Het ouderschap niet leuk vinden #5

quote:

Op maandag 13 maart 2023 10:31 schreef Sunshine1982 het volgende:

[..]
Chinees? Wow. Ik wist niet dat dat een keuzevak was? Wel heel tof zeg!

Op deze school, dat is niet op alle scholen zo.

Leuke docent doet trouwens ook heel veel voor de motivatie

In de ochtend doen wij altijd het leerhuiswerk. Spelling woorden op wrts en om de zoveel weken een zaakvak om te leren.

Ze is dan nog fris na school zit vaak haar hoofd vol. Het maak huiswerk doet ze meestal zo snel mogelijk dan is ze er van af .

Ze is wel echt gemotiveerd op school zelfs een beetje te af en toe .

Straks ook nog dyslexie huiswerk erbij. Dan moeten we even kijken waar we dat tussen gaan plannen.

[ Bericht 0% gewijzigd door -Bubseltje- op 13-03-2023 11:45:22 ]

quote:

Op maandag 13 maart 2023 08:37 schreef Sunshine1982 het volgende:
Iemand nog goede tips om je kind probleemloos en zonder gezeur aan het huiswerk te zetten?

Ik vind het moeilijke om haar opde juiste manier te motiveren. Mijn ouders hebben mij niet tot nauwelijks gemotiveerd vroeger, en dat neem ik ze nog steeds wel een beetje kwalijk. Heb dus geen voorbeeld die ik kan volgen. Wel ben ik er op gebrand om niet hetzelfde te doen als mijn ouders. Alleen hoe... lastig. Ik wil er luchtig mee omgaan en niet teveel druk op leggen.


Ik ben denk ik niet echt heel onzeker over mijn ouderschap maar dit stuk, soort van klaarstomen voor de toekomst op een juiste manier, vind ik toch wel een dingetje.

Wij zetten ze allemaal tegelijk aan de eettafel, de kleinsten gaan dan kleuren of vragen om werkje van Yurls. Kan limonade en wat lekkers erbij. Max een half uur en mochten ze het dan niet af hebben doen ze dat na het avondeten boven.

Ik was echt een hele slechte 'leerder', ik leerde altijd last minute en zo min mogelijk. Verloofde was zo mogelijk nog erger.
Ik heb niet de illusie dat B daar zelf in gaat veranderen. Hij moet zelf een planning maken en zelf leren, maar we geven hem wel handvatten en herinneren hem aan zijn planning. Ik had dat nooit als kind en heb dus nooit geleerd hoe je leert.

Bij B helpt bijvoorbeeld visueel maken dus daar helpen we hem bij. In de hoop dat ie dat steeds meer zelf op gaat pakken.

Leren leren hoeft niet per se uit school te komen. Mijn zoon zit sinds een paar maanden op gitaarles, dat is hij enorm gemotiveerd voor. Hij leert daar ook heel veel van over het nut van oefenen, wat er gebeurt als hij dat juist niet doet, dat ook bespreken met zijn leraar, hulp vragen als hij er niet uit komt. Heel mooi om te zien.

quote:

Op maandag 13 maart 2023 09:28 schreef miss_sly het volgende:

[..]
Toch zelf laten ervaren. En laten falen. Dan niet triomfantelijk "I told you so" zeggen, maar wel blijven herhalen dat leren en oefenen echt werkt. Dat zelf ook laten zien, als het kan, met iets waar je zelf tijd en moeite in stopt.

Hier had er een laatst 'per ongeluk' niks gemeld over de op handen zijnde Engels toets, dus niet geoefend omdat wij hem niet aanspoorden. Drie van de 10 goed ofzo.
Uiteraard dat voorbeeld met beide handen aangegrepen om nog eens uit te leggen hoeveel beter het gaat als je wel aan je huiswerk denkt. Ging goed

Maand later deed ie het weer, had ie bijna alles goed, van de 30 dit keer. Weg leereffect

Nog even een update van mijn kant:
Wij hadden een probleem met de opvang (bso) voor onze bijna-kleuter. De 2 scholen in het dorp delen een bso en de bso is vol, is mij verteld.
Het was even zoeken maar uiteindelijk hebben we een oplossing gevonden.
Eerst de bso gebeld, juiste persoon niet aanwezig.
School gebeld: wisten ook geen oplossing, maar sommige kinderen uit het dorp gaan naar een gastouder.
Online gezocht: geen gastouder kunnen vinden.
Toen heb ik een bericht geplaatst op de dorp-facebook.
Daar reageerde iemand die bij de bso werkt, en die zei dat de bso maar deels gedeeld wordt door beide scholen en dat de scholen ieder een aparte bso hebben en dat de andere school in het dorp had nog wel plek had op de bso (op alle dagen zelfs).
Bso weer gebeld, en die bevestigden dit (waarom zeggen ze dat dan niet meteen? )
School 1 gebeld, die vonden het maar vreemd. Bleken niet zo goed op de hoogte van hoe de bso werkt maar ik begreep uit het gesprek dat ze niet op korte termijn een oplossing verwachten.
Lang verhaal kort; ons kind uitgeschreven en ingeschreven op de andere school.
Gelukkig vinden we dat ook een prima school

Zelfs nog gekeken naar scholen buiten het dorp en naar een andere baan maar dat bleek dus ook helemaal niet makkelijk te regelen.
Ben wel enorm opgelucht dat dit probleem is opgelost, was behoorlijk gestresst

Dat leren is hier ook wel een puntje aan het worden... ze heeft altijd wel een excuus waarom het leren nu even niet kan... (van wie heeft ze dat toch )
Gisteren hadden ze een toets van ak, niet geleerd ondank 300x herhalen. Consequentie op tafel gelegd, onvoldoende is 2 dagen scherm kwijt...
Komt kind trots thuis.. ik had een 5.5 dus mag mn scherm houden..

Over 2 weken weer een toets en ze moet de tafels automatiseren... maar volgende week hoef ik niet te leren hoor want dan is het feestweek (school bestaat 100+1 jaar) Ze heeft altijd een excuus maar als ik dr op dr snuit wil laten gaan , gaat ze niet, wat voor haar fijn is maar voor het leren leren niet...

quote:

Op dinsdag 14 maart 2023 09:00 schreef gewoonmezelf87 het volgende:
Dat leren is hier ook wel een puntje aan het worden... ze heeft altijd wel een excuus waarom het leren nu even niet kan... (van wie heeft ze dat toch )
Gisteren hadden ze een toets van ak, niet geleerd ondank 300x herhalen. Consequentie op tafel gelegd, onvoldoende is 2 dagen scherm kwijt...
Komt kind trots thuis.. ik had een 5.5 dus mag mn scherm houden..

Over 2 weken weer een toets en ze moet de tafels automatiseren... maar volgende week hoef ik niet te leren hoor want dan is het feestweek (school bestaat 100+1 jaar) Ze heeft altijd een excuus maar als ik dr op dr snuit wil laten gaan , gaat ze niet, wat voor haar fijn is maar voor het leren leren niet...

Best wat huiswerk voor groep 5!

Hier is het alleen dictee thuis leren, maar dat wordt op school ook elke dag doorgenomen.

Hier hebben ze weinig huiswerk omdat ze op school een hoop doen. Aan de ene kant denk ik, handig. Scheelt thuis weer een hoop ellende Aan de andere kant vind ik het wel goed dat ze alvast gewend raken aan wat huiswerk.

Ze heeft wel in juni een spreekbeurt. Ik ben benieuwd hoe dat gaat. Ik vind wel dat ze een leuk onderwerp heeft uitgekozen, braille. Haar vader zit een beetje in die richting wat betreft werk, ze vindt het leuk om zich daar in te verdiepen.

[ Bericht 3% gewijzigd door Sunshine1982 op 14-03-2023 09:24:13 ]

Wij hebben een half uurtje per dag ingeruimd voor schoolwerk. Leren voor toetsen, extra oefenen, werken aan spreekbeurt of werkstuk, weektaak afmaken etc. Als ze niks hebben gaan ze in dat half uur lezen.

Wij hebben ook vaste leermomenten en maakmomenten, dat is voorspelbaar voor ze en zo missen ze niks anders.
Hier is het nu minder een struggle dan toen we niet dat soort vaste momentjes hadden.

Ik vind dingen afpakken enzo bij niet doen ook gewoon niet prettig (ook niet voor mijzelf als ouder), het leert ze niet doseren of plannenofzo dus dan heb je een klote cijfer en je shit kwijt dat is dubbel zo kut, ik vind een slecht cijfer een prima consequentie

quote:

Op dinsdag 14 maart 2023 11:20 schreef Budabuddumbam het volgende:
Wij hebben ook vaste leermomenten en maakmomenten, dat is voorspelbaar voor ze en zo missen ze niks anders.
Hier is het nu minder een struggle dan toen we niet dat soort vaste momentjes hadden.

Ik vind dingen afpakken enzo bij niet doen ook gewoon niet prettig (ook niet voor mijzelf als ouder), het leert ze niet doseren of plannenofzo dus dan heb je een klote cijfer en je shit kwijt dat is dubbel zo kut, ik vind een slecht cijfer een prima consequentie

Ik vind dat zelf ook wel, maar dan moet je wel kinderen hebben die balen van een slecht cijfer
Dat weet ik nu nog niet van mijn jongens, als ik ze nu zie denk ik dat het ze wel iets boeit, maar ik had vroeger genoeg klasgenoten die het echt niets uitmaakten dat ze een slecht cijfer haalden. Dan is het niet echt een consequentie.

quote:

Op dinsdag 14 maart 2023 11:20 schreef Budabuddumbam het volgende:
Wij hebben ook vaste leermomenten en maakmomenten, dat is voorspelbaar voor ze en zo missen ze niks anders.
Hier is het nu minder een struggle dan toen we niet dat soort vaste momentjes hadden.

Ik vind dingen afpakken enzo bij niet doen ook gewoon niet prettig (ook niet voor mijzelf als ouder), het leert ze niet doseren of plannenofzo dus dan heb je een klote cijfer en je shit kwijt dat is dubbel zo kut, ik vind een slecht cijfer een prima consequentie

Snap ik maar mijn dochter heeft die externe motivatie echt nodig, t cijfer zelf boeit dr niet... hier moeten ze nu ook een spreekbeurt en boekbespreking houden.. vind t best veel voor groep 5...

Een boekbespreking? Die had ik pas voor het eerst op het middelbaar geloof ik

We hebben gisteren even doorgenomen wat er vandaag de dag allemaal bij een spreekbeurt komt kijken. Alles moet digitaal. Godzijdank is partner daar nogal handig in want als dat van mij moet afhangen loopt dat faliekant de soep in. Zo niet handig met dat soort dingen!

B zit ook in groep 5 en heeft zijn 1e boekbespreking al achter de rug en heeft over 2 weken zijn spreekbeurt.

Deze week had hij dus een toets, wereldzaken. Hij heeft 1 keer geleerd en de rest van de keren waren er superveel smoesjes, maar ja mijnheer heeft wel een 7,5.

Hij is ontzettend gemakzuchtig, was met al zijn Cito's binnen 15 minuten klaar en maakt daardoor slordigheidsfouten en vergeet zelfs vragen in te vullen.

Ik had persoonlijk als kind wel graag geleerd hoe je moet leren. Het ging mij ook te makkelijk, daardoor kwam ik op de HBO behoorlijk in de problemen en ben zelfs gestopt.
Dat werkt natuurlijk door naar de eigen opvoeding.

quote:

Op woensdag 15 maart 2023 08:32 schreef Sunshine1982 het volgende:
Een boekbespreking? Die had ik pas voor het eerst op het middelbaar geloof ik

Ik ook, maar bij kind op school beginnen ze al in groep 3 (of 4? Volgens mij 3)

Mijn dochter van 4 heeft over drie weken haar eerste boekenbeurt al. Dan moet ze ook de schrijver en tekenaar vertellen: keihandig met van die superlange buitenlandse namen

quote:

Op woensdag 15 maart 2023 09:59 schreef Vanyel het volgende:

[..]
Ik ook, maar bij kind op school beginnen ze al in groep 3 (of 4? Volgens mij 3)

Groep 3? Dat vind ik wel erg vroeg. Misschien wel te vroeg.

quote:

Op woensdag 15 maart 2023 10:15 schreef Jentin het volgende:
Mijn dochter van 4 heeft over drie weken haar eerste boekenbeurt al. Dan moet ze ook de schrijver en tekenaar vertellen: keihandig met van die superlange buitenlandse namen

Waaat?

quote:

Op woensdag 15 maart 2023 10:17 schreef arvensis het volgende:

[..]
Waaat?

Dit!

Hier Montessori en dus groep 3/4/5 in 1 klas. Groep 5 moet een boekbespreking, spreekbeurt én werkstuk maken. Groep 4 mág een boekbespreking doen en evt een spreekbeurt als ze willen..
Wel grappig, mijn dochter begon dus in groep 5 met die dingen. Zoon heeft in groep 4 al een boekbespreking én spreekbeurt gedaan, die vindt dat oprecht leuk. Heeft dit jaar (groep 5) ook al een boekbespreking én werkstuk gedaan. En omdat hij gek is op het maken van powerpoints enzo heeft ie ook zeker al 5 keer tussendoor een presentatie gehouden in de klas. Inmiddels worden er stevige eisen gesteld op gebied van spelling, opmaak ed want anders zou hij elke week wel iets voor de klas willen presenteren..mijn dochter verklaart hem voor gek zoiets vrijwillig te doen..

En wat ik nu even niet zo leuk vind aan het ouderschap is die constante stroom aan info vanuit school. Liefst in tig losse berichtjes.. daardoor nu gemist dat ze vandaag verkleed naar school moesten.
Deze week: maandag studiedag, dinsdagavond ouderavond groep 7 over het VO, woensdag om 11.15 afsluiting thema met om 11.30 van zoon en 11.50 van dochter een of ander mini optreden, woensdagavond ouderavond hele school, vrijdag pannenkoekendag waarbij opa s en oma s op school pannenkoeken mogen komen eten.
En uiteraard kwam de uitnodiging voor die pannenkoeken voor de opa s en oma s 2 weken geleden, maar bedenken ze pas vandaag dat er hulp nodig is om met de kinderen de pannenkoeken te bakken, Oh en wie helpt er vanmiddag opruimen en o ja, wie kan er maandagochtend de halve ochtend helpen en meefietsen..
Aaarrgghh

Ik vind dat best wel confronterend, op school pannenkoeken eten met oma's en opa's. Wat als je kind die niet heeft? Gelukkig nooit zoiets bij mijn kinderen op school gehad.

Zoon moest laatst wel een family tree maken, inclusief foto's. Nou, daar gaan we dan. Mocht wel van familie die hijzelf ook echt kent dus werd een klein boompje

Vind dit ook best wel lastig aan het ouderschap, weinig familie.

quote:

Op woensdag 15 maart 2023 11:22 schreef Mushanga71 het volgende:
Ik vind dat best wel confronterend, op school pannenkoeken eten met oma's en opa's. Wat als je kind die niet heeft? Gelukkig nooit zoiets bij mijn kinderen op school gehad.

Zoon moest laatst wel een family tree maken, inclusief foto's. Nou, daar gaan we dan. Mocht wel van familie die hijzelf ook echt kent dus werd een klein boompje

Vind dit ook best wel lastig aan het ouderschap, weinig familie.

Eens met dat eerste. Ik snap het nut ook niet zo eerlijk gezegd.

quote:

Op woensdag 15 maart 2023 11:39 schreef Sunshine1982 het volgende:

[..]
Eens met dat eerste. Ik snap het nut ook niet zo eerlijk gezegd.

Vind het vooral sneu voor kinderen zonder grootouders. Breng het als school dan op een andere manier: pannenkoeken eten met iemand die je graag ziet. Of dat nou een opa is, tante of de buurvrouw.