Het kleutertopic deel 29

quote:

Op zaterdag 20 februari 2021 20:37 schreef Nazil het volgende:
L is in 2 maanden tijd 2 cm gegroeid en maar 200 gram aangekomen. Daadwerkelijk alle broeken zakken zo van zijn kont af. 98 past nog net, zakt af. Eigenlijk moet hij 104, maar dat wordt alleen maar erger natuurlijk. Al dat knoopsgatelastiek al aangetrokken. Wie heeft er tips voor niet al te dure spijkerbroeken met een hele smalle taille?
.

Zelf geen ervaring mee, maar dapper snappers worden daarvoor vaak aangeraden. Dat zijn een soort riemen die alleen aan de achterkant vast zitten.

@Nazil
OUD / Kinderkleertjes deel 205

Thanks beide!

-edit- zo'n riem en 2x meiden skinny jeans van de hema gekocht. En nu maar hopen dat het over zn kont blijft.

[ Bericht 82% gewijzigd door Nazil op 20-02-2021 22:50:05 ]

Haha ik was al tips aan t tikken maar zie dat de link van Mariposas naar een topic gaat waar ik dat allemaal al heb gezegd

Mijn kleutertje werd deze week 5 dus ook weer even gewogen & gemeten: 112 cm en 16 kg. Van de curve af gedonderd dus

Hij is er gelukkig niet minder energiek of blij door Heeft een topdag op school gehad en was heel blij met zn cadeautjes (van ons en een paar per post). "Wat lief dat ik zoveel cadeautjes krijg. Iedereen houdt van mij!" !

Gefeliciteerd LB!

N was vrijdag bij het consultatiebureau, alweer 116 cm en 19,8 kg. Blijkbaar precies gemiddeld, maar ik vind het er echt heel groot uitzien. Al haar broeken en schoenen zijn ook constant te klein mijn baby

Mijn kleuter had een check bij de kinderarts en was op zijn eigen lijntje ook goed gegroeid.
Hij is nu 5 jaar en 5 maanden en weegt 15,1 kilo bij 104,5 cm.

Oké, andere misschien wat gekke vraag. Want ik lees hier vooral over slimme kinderen en voorsprong.
Wij overwegen Twix een jaar langer te laten kleuteren, uiteraard iets wat we uitgebreid bespreken met zijn juffen en ik loop wellicht wat op de feiten vooruit aangezien het schooljaar hier in het zuiden tot eind juli loopt.

Twix is jong in doen en laten. Speelt nog heel graag. Hij is heel sociaal, maakt makkelijk contact, is heel talig.
We zien wat faalangst-trekjes als het om taakjes doen gaat. Uitdagende, moeilijkere opdrachten gaat hij uit de weg. Roept dan gauw “ik kan dat niet”, is bang het fout te doen. Tijdens het thuisonderwijs kon ik dit goed opvangen, op school heeft de juf natuurlijk nog 24 andere kinderen. Zijn taakgerichtheid is er nog niet zo, snel afgeleid, veel bezig met de omgeving.
Hij is van september en heeft dus straks wel twee jaar gekleuterd. Groep 1 een deel gemist door de lockdown, groep 2 een deel gemist door de lockdown. Zoals alle kinderen natuurlijk.
Hij is klein van stuk, speelt zowel met kinderen van groep 2 als van groep 1. Zijn woordenschat is enorm, zijn letterkennis en het bijbehorende hakken en plakken gemiddeld voor zijn leeftijd. Hetzelfde bij rekenen, gewoon op niveau. Niets meer, niets minder, en dat is prima.
Hij heeft wel enorme interesse in de wereld om hem heen, is nieuwsgierig, wil veel weten en leren, stelt veel goede vragen, slaat dit dan ook op, weet verbanden te leggen, enz.
Wij twijfelen dus ontzettend. We gunnen hem nog een jaar waarin hij fijn kan spelen, letterlijk en figuurlijk nog wat kan groeien, voordat hij ‘aan de bak moet’.
Ik kan er niet helemaal de vinger op leggen maar dit is ons gevoel.
De juffen snappen wat we bedoelen, waren enigszins verbaasd dat we ermee kwamen maar begrepen ons wel, maar schuiven het (terecht) nog voor zich uit. “Het schooljaar duurt nog 5 maanden, laten we vooral goed kijken hoe hij zich de komende tijd ontwikkelt.” En daar hebben ze volkomen gelijk in. Zo staan wij er ook in, we willen het beste voor Twix.
Misschien hadden we zonder corona nooit deze overweging gehad. Maar we gunnen hem gewoon nog een normaal schooljaar bij de kleuters. Of zo. Merk dat ik het niet helemaal goed verwoord krijg.

Zijn er meer die dit gevoel enigszins herkennen? Of er ervaring mee hebben? Of iets zinnigs over kunnen en willen zeggen?

Malteser: l is nog te klein om er iets zinnigs over te zeggen, maar ik denk echt wel dat 2x lockdown er voor kan zorgen dat ze nog niet klaar zijn voor groep 3, dus ik snap jullie heel goed. Ik denk ook wel dat de juffen het goed kunnen inschatten (vooral degene met wat ervaring). Ik zou het gewoon in de gaten houden de komende maanden.


De meisjes skinny broeken van de hema zitten echt mooi! Zonder aan te snoeren zit de broek in 1 keer goed.
De komende dagen komen de riem, 2 paar schoenen en een paar laarzen binnen. In verschillende bestellingen en nog andere dingen. Ik denk dat dhl en postnl heel blij met mij zijn deze week.

quote:

Op maandag 22 februari 2021 12:17 schreef Malteser het volgende:
Mijn kleuter had een check bij de kinderarts en was op zijn eigen lijntje ook goed gegroeid.
Hij is nu 5 jaar en 5 maanden en weegt 15,1 kilo bij 104,5 cm.

Oké, andere misschien wat gekke vraag. Want ik lees hier vooral over slimme kinderen en voorsprong.
Wij overwegen Twix een jaar langer te laten kleuteren, uiteraard iets wat we uitgebreid bespreken met zijn juffen en ik loop wellicht wat op de feiten vooruit aangezien het schooljaar hier in het zuiden tot eind juli loopt.

Twix is jong in doen en laten. Speelt nog heel graag. Hij is heel sociaal, maakt makkelijk contact, is heel talig.
We zien wat faalangst-trekjes als het om taakjes doen gaat. Uitdagende, moeilijkere opdrachten gaat hij uit de weg. Roept dan gauw “ik kan dat niet”, is bang het fout te doen. Tijdens het thuisonderwijs kon ik dit goed opvangen, op school heeft de juf natuurlijk nog 24 andere kinderen. Zijn taakgerichtheid is er nog niet zo, snel afgeleid, veel bezig met de omgeving.
Hij is van september en heeft dus straks wel twee jaar gekleuterd. Groep 1 een deel gemist door de lockdown, groep 2 een deel gemist door de lockdown. Zoals alle kinderen natuurlijk.
Hij is klein van stuk, speelt zowel met kinderen van groep 2 als van groep 1. Zijn woordenschat is enorm, zijn letterkennis en het bijbehorende hakken en plakken gemiddeld voor zijn leeftijd. Hetzelfde bij rekenen, gewoon op niveau. Niets meer, niets minder, en dat is prima.
Hij heeft wel enorme interesse in de wereld om hem heen, is nieuwsgierig, wil veel weten en leren, stelt veel goede vragen, slaat dit dan ook op, weet verbanden te leggen, enz.
Wij twijfelen dus ontzettend. We gunnen hem nog een jaar waarin hij fijn kan spelen, letterlijk en figuurlijk nog wat kan groeien, voordat hij ‘aan de bak moet’.
Ik kan er niet helemaal de vinger op leggen maar dit is ons gevoel.
De juffen snappen wat we bedoelen, waren enigszins verbaasd dat we ermee kwamen maar begrepen ons wel, maar schuiven het (terecht) nog voor zich uit. “Het schooljaar duurt nog 5 maanden, laten we vooral goed kijken hoe hij zich de komende tijd ontwikkelt.” En daar hebben ze volkomen gelijk in. Zo staan wij er ook in, we willen het beste voor Twix.
Misschien hadden we zonder corona nooit deze overweging gehad. Maar we gunnen hem gewoon nog een normaal schooljaar bij de kleuters. Of zo. Merk dat ik het niet helemaal goed verwoord krijg.

Zijn er meer die dit gevoel enigszins herkennen? Of er ervaring mee hebben? Of iets zinnigs over kunnen en willen zeggen?

Ik heb het zelfde gevoel over Willem, maar ik denk dat het grote verschil is dat Willem van eind oktober is en nu nog in groep 1 zit. Ik ben heel blij dat ie volgend jaar nog een jaar mag kleuteren. Verder dus niet echt iets nuttigs te melden., sorry.

Ik denk wel dat het helemaal niet gek is dat kleuters behoefte hebben aan een extra jaar kleuteren. Volgens mij is het hele klassikale ding voor kleuters juist extra belangrijk in de ontwikkeling (omgaan met andere kleuters, luisteren naar andere in een kring, zelf iets vertellen enz.)

Ik denk er soms ook over, Malteser. Mijn T is natuurlijk ongeveer net zo oud als de jouwe. Vooral sociaal loopt hij niet synchroon met andere kleuters (of heeft hij gewoon andere behoeftes). Aan de andere kant, hij heeft zoveel zin in leren lezen en schrijven, en heeft zo'n behoefte om te leren dat ik denk dat nog een jaar kleuterklas ook niet goed zou zijn...

Dankjewel voor de reacties!

Hier is de behoefte om te lezen en te schrijven er nog niet heel erg, hij krijgt er wel wat meer interesse in.

quote:

Op maandag 22 februari 2021 12:17 schreef Malteser het volgende:
Mijn kleuter had een check bij de kinderarts en was op zijn eigen lijntje ook goed gegroeid.
Hij is nu 5 jaar en 5 maanden en weegt 15,1 kilo bij 104,5 cm.

Oké, andere misschien wat gekke vraag. Want ik lees hier vooral over slimme kinderen en voorsprong.
Wij overwegen Twix een jaar langer te laten kleuteren, uiteraard iets wat we uitgebreid bespreken met zijn juffen en ik loop wellicht wat op de feiten vooruit aangezien het schooljaar hier in het zuiden tot eind juli loopt.

wix is jong in doen en laten. Speelt nog heel graag. Hij is heel sociaal, maakt makkelijk contact, is heel talig.
We zien wat faalangst-trekjes als het om taakjes doen gaat. Uitdagende, moeilijkere opdrachten gaat hij uit de weg. Roept dan gauw “ik kan dat niet”, is bang het fout te doen. Tijdens het thuisonderwijs kon ik dit goed opvangen, op school heeft de juf natuurlijk nog 24 andere kinderen. Zijn taakgerichtheid is er nog niet zo, snel afgeleid, veel bezig met de omgeving.
Hij is van september en heeft dus straks wel twee jaar gekleuterd. Groep 1 een deel gemist door de lockdown, groep 2 een deel gemist door de lockdown. Zoals alle kinderen natuurlijk.
Hij is klein van stuk, speelt zowel met kinderen van groep 2 als van groep 1. Zijn woordenschat is enorm, zijn letterkennis en het bijbehorende hakken en plakken gemiddeld voor zijn leeftijd. Hetzelfde bij rekenen, gewoon op niveau. Niets meer, niets minder, en dat is prima.
Hij heeft wel enorme interesse in de wereld om hem heen, is nieuwsgierig, wil veel weten en leren, stelt veel goede vragen, slaat dit dan ook op, weet verbanden te leggen, enz.

ik herken dit gevoel helemaal.. Dat hadden wij vorig jaar rond deze tijd. Ook met de juf besproken en ik was er van overtuigt dat L (van okt) nog een jaar ging kleuteren. Maar... toen kwam de lockdown en daarna weer school en toen was hij in juni ineens in alle opzichten gegroeid en duidelijk klaar voor groep 3..
L zit nu dus in groep 3 en heeft t er prima naar zijn zin. Hij is geen ster, heeft vooral erg veel moeite met de fijne motoriek en dus met schrijven, maar verder presteert hij gemiddeld. Belangrijkste is eigenlijk dat ie het goed naar zijn zin heeft in de 3/4/5 combi groep, tussen de kleuters had hij echt niet meer gepast..

Het kan dus gewoon nog enorm veranderen. Maar als het niet veranderd zou ik m inderdaad lekker nog een jaar laten kleuteren, dat waren wij bij L ook van plan..

[ Bericht 3% gewijzigd door watmoetikkiezen op 22-02-2021 17:43:18 ]

Malteser, ik denk dat als je gevoel zegt dat het beter is om nog een jaar te kleuteren, dan denk ik eigenlijk dat dat gewoon de beste keuze is. Het leven duurt nog lang genoeg om alles te leren en als hij daar nog niet en toe is is dat toch helemaal niet erg?

quote:

Op maandag 22 februari 2021 17:27 schreef watmoetikkiezen het volgende:

[..]

ik herken dit gevoel helemaal.. Dat hadden wij vorig jaar rond deze tijd. Ook met de juf besproken en ik was er van overtuigt dat L (van okt) nog een jaar ging kleuteren. Maar... toen kwam de lockdown en daarna weer school en toen was hij in juni ineens in alle opzichten gegroeid en duidelijk klaar voor groep 3..
L zit nu dus in groep 3 en heeft t er prima naar zijn zin. Hij is geen ster, heeft vooral erg veel moeite met de fijne motoriek en dus met schrijven, maar verder presteert hij gemiddeld. Belangrijkste is eigenlijk dat ie het goed naar zijn zin heeft in de 3/4/5 combi groep, tussen de kleuters had hij echt niet meer gepast..

Het kan dus gewoon nog enorm veranderen. Maar als het niet veranderd zou ik m inderdaad lekker nog een jaar laten kleuteren, dat waren wij bij L ook van plan..

Dit inderdaad. Dus we kijken het de komende tijd gewoon goed aan wat ons het beste lijkt. En met ons bedoel ik de juffen en wij. Het schooljaar duurt nog 5 maanden. Het contact met de juffen is goed, ze kennen Twix goed.

quote:

Op maandag 22 februari 2021 17:30 schreef LeSage het volgende:
Malteser, ik denk dat als je gevoel zegt dat het beter is om nog een jaar te kleuteren, dan denk ik eigenlijk dat dat gewoon de beste keuze is. Het leven duurt nog lang genoeg om alles te leren en als hij daar nog niet en toe is is dat toch helemaal niet erg?

Oh zeker niet! Ik zou het helemaal niet erg vinden. Mijn man ook niet, we staan daar gelukkig hetzelfde in.
Maar ik merk ergens ook twijfel, want we doen het niet omdat hij niet mee kan qua niveau. We zouden het puur en alleen doen omwille van zijn welbevinden, hem de tijd te geven nog wat te groeien en te ontwikkelen. Met meer bagage in zijn rugzak naar groep 3 te gaan.
Maar goed, we kijken het de komende tijd gewoon even aan. De school is net pas weer begonnen

[ Bericht 0% gewijzigd door Malteser op 22-02-2021 19:37:06 ]

@Malteser: wat vindt Twix er zelf van?

A wil heel graag naar groep 3, omdat ze wil leren lezen en schrijven. Soms snappen ze veel meer dan wij denken

Ik had op t werk een kamergenoot die haar kind een jaar extra wilde laten kleuteren, omdat haar gevoel zei dat het voor haar kind beter zou zijn; nog een jaartje spelen. Toen het nieuwe schooljaar startte, was dat kindje helemaal verdrietig omdat al zijn vriendjes naar groep 3 gingen en hij ze miste. Toen heeft ze nog geprobeerd om hem alsnog in groep 3 te krijgen, maar dat kon niet meer.

quote:

Op maandag 22 februari 2021 18:28 schreef MorganLeFay het volgende:
@:Malteser: wat vindt Twix er zelf van?

A wil heel graag naar groep 3, omdat ze wil leren lezen en schrijven. Soms snappen ze veel meer dan wij denken

Ik had op t werk een kamergenoot die haar kind een jaar extra wilde laten kleuteren, omdat haar gevoel zei dat het voor haar kind beter zou zijn; nog een jaartje spelen. Toen het nieuwe schooljaar startte, was dat kindje helemaal verdrietig omdat al zijn vriendjes naar groep 3 gingen en hij ze miste. Toen heeft ze nog geprobeerd om hem alsnog in groep 3 te krijgen, maar dat kon niet meer.

Goede aanvulling inderdaad.
Twix is er zelf nog niet uit, we bespreken dit namelijk ook met hem.
“Ik heb vriendjes van groep 2 en ik heb vriendjes van groep 1. Als ik naar groep 3 ga, blijf ik samen met vrienden van groep 2, als ik nog een jaar in groep 2 blijf, blijf ik bij mijn vrienden van groep 1.”
Kortom, hij snapt goed wat de consequentie is qua vriendjes en vriendinnetjes. Als ik hem vertel wat je allemaal gaat ontdekken en leren in groep 3, haalt hij zijn schouders op. Dat lijkt voor hem minder van belang.

Ik denk dat het vooral heel goed is om het nu al met iedereen te bespreken, zodat jullie met z’n allen op één lijn zitten. Nu weet je wat je man, Twix en jij ervan vinden, je weet hoe de juffen er over denken. Alles ligt nog open voor volgend schooljaar en dat lijkt me prettig. Er hoeft niet gepusht te gaan worden om Twix nog klaar te stomen voor groep 3. Lukt het, dan is het fijn en gaat hij naar groep 3. Lukt het niet, dan is niemand verdrietig, verbaasd of gefrustreerd, en dan is het nog een jaar groep 2.
En wat fijn dat iedereen er zo bewust mee bezig is

Sowieso goed om er alvast eens over na te denken en het te bespreken met de juffen lijkt me

Aan de andere kant is 5 maanden inderdaad nog lang, en is het nog ruim 7 maanden voordat het nieuwe schooljaar begint; dat is natuurlijk een eeuwigheid op een kleuterleven

En als hij er tegen die tijd nog niet helemaal klaar voor is, zal een leerkracht van groep 3 daar ook prima mee om kunnen gaan vermoed ik. Twix is vast niet de enige, zeker niet na 2 lockdowns...

Malteser, ben je dan niet bang dat hij zich straks gaat vervelen bij de kleuters? Daar zou ik dan bang voor zijn, want dat lijkt me erg demotiverend en op de lange termijn vooral schadelijk. Je hebt zelf ook voor de klas gestaan toch? Kun je er ook vanaf die rol naar kijken hoe je hierover zou denken als het niet je eigen kind zou zijn?

Het missen van zoveel lestijd vanwege de lockdowns geldt overigens ook voor alle andere oudste kleuters natuurlijk, dus wat dat betreft heeft iedereen die ‘achterstand’, en gok ik dat volgend jaar (net als de rest van dit jaar) sowieso een ander soort jaar wordt dan normaal gesproken in ieder leerjaar het geval is. Maar hier met een open blik naar kijken kan sowieso geen kwaad, ik zou alleen een voorlopig nog geen definitieve beslissing maken, in 4 maanden kan er nog heel veel veranderen.

Ik zou zelf overigens nooit kiezen voor vertragen tenzij mijn kind echt niet mee kan komen met de rest van de klas, of dat nou op cognitief of sociaal gebied is. En daarvoor is advies van de leerkracht voor ons leidend verwacht ik.

Ik weet zeker dat Willem zich niet gaat vervelen volgend jaar. En Willem is maar een maand jonger dan Twix. Willem heeft nog geen interesse in rekenen en taal bijvoorbeeld en is vooral school en alles wat daar bij komt kijken nog aan het ontdekken.

N is ook van augustus en we hebben ook wel discussie gehad of ze 3 jaar zou moeten kleuteren. Inmiddels is wel duidelijk dat ze er cognitief wel aan toe is, ook al is ze wel een beetje speels qua gedrag soms. Maar dat kan ook verveling zijn, dus in principe gaat ze gewoon naar groep 3. Ze vindt de typische kleuter-knutsels ook niet erg boeiend, dus ik denk dat ze zich met nog een jaar kleuteren wel zou gaan vervelen. Zomaar een jaar extra kleuteren zou ik niet zomaar doen, tenzij er een echte achterstand was.
Maar het verschilt dus enorm per kind, en jij kent je kind toch het beste.

quote:

Op maandag 22 februari 2021 20:10 schreef FlyingFish het volgende:
Malteser, ben je dan niet bang dat hij zich straks gaat vervelen bij de kleuters? Daar zou ik dan bang voor zijn, want dat lijkt me erg demotiverend en op de lange termijn vooral schadelijk. Je hebt zelf ook voor de klas gestaan toch? Kun je er ook vanaf die rol naar kijken hoe je hierover zou denken als het niet je eigen kind zou zijn?

Het missen van zoveel lestijd vanwege de lockdowns geldt overigens ook voor alle andere oudste kleuters natuurlijk, dus wat dat betreft heeft iedereen die ‘achterstand’, en gok ik dat volgend jaar (net als de rest van dit jaar) sowieso een ander soort jaar wordt dan normaal gesproken in ieder leerjaar het geval is. Maar hier met een open blik naar kijken kan sowieso geen kwaad, ik zou alleen een voorlopig nog geen definitieve beslissing maken, in 4 maanden kan er nog heel veel veranderen.

Ik zou zelf overigens nooit kiezen voor vertragen tenzij mijn kind echt niet mee kan komen met de rest van de klas, of dat nou op cognitief of sociaal gebied is. En daarvoor is advies van de leerkracht voor ons leidend verwacht ik.

Ik vind het lastig om in te schatten of hij zich zal gaan vervelen. Daarvoor is het nu nog te vroeg, wat ik al zei en jij ook trouwens, we hebben nog 5 maanden te gaan. Zoals ik al schreef, hebben we nog geen definitieve keuze gemaakt. Dat gaan we nu ook absoluut nog niet doen. We hebben alleen ons gevoel uitgesproken naar de juffen en het er met Twix over gehad.

Ik heb zeker voor de klas gestaan maar als het je eigen kind aangaat, is het ineens een stuk lastiger. Bovendien zie ik natuurlijk niet hoe hij echt is in de klas, ik zou wel eens vlieg willen zijn . Zijn ‘resultaten’ zijn prima, maar het allerbelangrijkste: hij zit goed in zijn vel.

Het missen van lestijd geldt niet alleen voor alle oudste kleuters maar voor alle kinderen van alle groepen. Ik wil dus ook niet spreken over een achterstand, dat is ook niet mijn insteek. Twix heeft niet meer of minder achterstand dan een ander. Sterker nog, het thuisonderwijs heeft hem didactisch flinke sprongen laten maken. Juist omdat ik een-op-een met hem was.

En wij zijn ook zeker heel gevoelig voor het advies van de leerkrachten, we zijn de laatste die daaraan zouden twijfelen. Zij zien hem in de klas, tussen zijn klasgenoten. Wij zijn ook geen ouders die voor iedere scheet de juffen benaderen maar we wilden dit gevoel wel met hen delen.

Dank voor alle reacties. Goed om alle inzichten te lezen.

quote:

Op maandag 22 februari 2021 19:08 schreef MevrouwCactus het volgende:
Ik denk dat het vooral heel goed is om het nu al met iedereen te bespreken, zodat jullie met z’n allen op één lijn zitten. Nu weet je wat je man, Twix en jij ervan vinden, je weet hoe de juffen er over denken. Alles ligt nog open voor volgend schooljaar en dat lijkt me prettig. Er hoeft niet gepusht te gaan worden om Twix nog klaar te stomen voor groep 3. Lukt het, dan is het fijn en gaat hij naar groep 3. Lukt het niet, dan is niemand verdrietig, verbaasd of gefrustreerd, en dan is het nog een jaar groep 2.
En wat fijn dat iedereen er zo bewust mee bezig is

Precies dit! Je beschrijft exact hoe wij het zien en bedoelen! Dankjewel!

@Malteser wat lastig! Natuurlijk is het gewoon zo dat jullie gevoel hier leidend is. Alleen eenmaal die knoop doorhakken, ik snap dat dat een ding is.

Ik ben eigenlijk helemaal niet zo op de hoogte. Hoelang kleuteren kinderen gemiddeld? Niet dat ik zoek naar een gemiddelde, maar ik was altijd in de naīeve veronderstelling dat groep 1 en 2 dan dus 2 jaar duurde en dat ze dan doorgaan naar groep 3. Maar het is dus niet vanzelfsprekend dat Max in september na een jaar naar groep 2 gaat en dat jaar erna naar groep 3? Afijn, volgende week eerste oudergesprek, ik zal het ook eens vragen

Geen idee overigens hoe Max meeloopt in die ontwikkeling. Volgens mij hobbelt hij aardig mee. Vooral sociaal gezien gaat het fijn, en dat vind ik in dit stadium toch het meest belangrijk.

We zijn lekker een midweek weg naar die huisjes met die nummertjes Telkens als wij onze spullen weer inpakken voor een nieuwe vakantie, beseffen we hoe groot Max alweer is geworden. Dit keer voor het eerst geen luiers, lekker meehelpen met alles en tonnen vol energie. Gelukkig zijn hier leuke dingen te doen voor de kleinsten.

In principe gaan kinderen uit september t/m december door naar groep 3, dus die zitten dan minder dan 2 jaar bij de kleuters. Tenzij er reden voor is dat niet te doen. Maar het verschilt per school. N zit op de vrije school en daar is de datum 1 september, dus een septemberkind zit dan dus 3 volle jaren bij de kleuters.

Dat beleid wisselt idd per school, dus kan geen kwaad om het even na te vragen Quoi. Hier is de herfstvakantie ongeveer de grens. Kinderen die voor de herfstvakantie jarig zijn mogen ook al gelijk aan het begin van het schooljaar bij groep 1 starten. Tussen herfstvakantie en 1 januari is kindafhankelijk wat ze doen.

De kinderen van m’n broer op een andere school zijn begin november jarig, daar hebben ze bij het 1e ouder gesprek direct al gezegd dat ze 2,5 jaar bij de kleuters zullen zitten.

En vlieg in de klas zou ik ook wel willen zijn idd. Ik ben vooral benieuwd of hij in de klas ook zo’n hyperactieve stuiterbal is soms en hoe zijn sociale vaardigheden zijn.

Bij ons hanteren ze in principe 1 januari als grens, al benadrukken ze wel dat er naar elk kind apart gekeken wordt, om te zien wat het beste is.
Onze jongste is van 1 december, dus daar ben ik straks wel benieuwd naar, hoe dat gaat.

Mijn jongste is van half april, vind het wel fijn dat hij sowieso twee volle jaren zal kleuteren + nog wat bonusmaanden.

Op school van de oudste gaan alle kinderen tot en met december in een soort ‘bespreekronde’ . Dus er wordt gekeken naar het kind en aan de hand daarvan wordt er wat besloten. Twix is van half september en is dit jaar bewust in groep 2 geplaatst. Hij kreeg einde schooljaar wat last van zijn te kleine lengte, werd er op aangesproken door andere kinderen. Dus in overleg met de juffen is hij naar groep 2 gegaan, hij is nog steeds de kleinste maar wel oudste kleuter, dat heeft zijn zelfvertrouwen goed gedaan.

quote:

Op maandag 22 februari 2021 22:18 schreef SaskiaR het volgende:
In principe gaan kinderen uit september t/m december door naar groep 3, dus die zitten dan minder dan 2 jaar bij de kleuters. Tenzij er reden voor is dat niet te doen. Maar het verschilt per school. N zit op de vrije school en daar is de datum 1 september, dus een septemberkind zit dan dus 3 volle jaren bij de kleuters.

Dat van 1 september als "magische grens" was vroeger al zo (alleen was het toen de hele maand september). Ik vond het altijd zoooooo onrechtvaardig dat mijn neef, die half sept jarig is, altijd een klas hoger zat dan ik (begin dec) terwijl hij op veel vlakken minder scoorde dan ik

Ben wel blij dat ze daarom op de meeste scholen kijken hoe de herfstkleuters het doen. Het scheelt maar 3 maanden hooguit met een kleuter die in de zomer jarig is.

Malteser,
Js is van begin oktober en zit nu in groep 3.

Vorig jaar voor de lockdown hadden wij eigenlijk net al de beslissing gemaakt dat hij een jaar extra zou kleuteren. Js is best pienter (hadden wij al vanaf 2 jaar gezien) maar ook heel jong in gedrag en in taalgebruik. Verder had (heeft) hij weinig aansluiting in de klas (losse groep 2), zijn motoriek was niet zo goed en vond hij het heerlijk om te spelen.

Toen kwam de lockdown.. Js zag wat Ow deed en wou dat ook. Binnen 2 weken had hij zichzelf leren lezen (en dan echt op groep 5/6 niveau) en maakte met Ow al het pluswerk van groep 3 (en ook al wat groep 4 werk).

Na de lockdown gaf Js zelf aan dat hij naar groep 3 wou (eigenlijk groep 4 zelfs..) en zagen de juffen niet voor zich hoe we Js nog een jaar zouden kunnen laten kleuteren.
Oh en mooi: schrijven en tekenen zijn nu zijn lievelingsvakken, want daar leert hij iets (zijn woorden). En het gaat best redelijk voor een kind dat eind vorig schooljaar moeite had met een lijntje trekken. Aansluiting heeft hij helaas nog steeds niet, maar hij heeft zijn broer en de vrienden van zijn broer.

Heel verhaal, maar goed dat je er al nu over nadenkt, alleen zou ik het vooral nog aankijken. Er kan zoveel veranderen (in ons geval in 2 weken thuisonderwijs).

Ik heb de laatste tijd steeds zo’n dilemma met het naar bed brengen van kleuter. Hij gaat lief in zijn bed liggen en begint dan te kletsen. En ik wil dat hij gaat slapen, dus geen geklets meer. Maar dat kletsen gaat niet over de dag, of over vriendjes. Nee, dat zijn levensvragen over de dood, over ziek zijn, over zwaartekracht, over het heelal.
En ik wil hem niet steeds af moeten kappen bij zijn levensvragen, maar ik wil wel dat hij gaat slapen. Dus nu zeg ik dan steeds dat we daar morgen weer over kunnen kletsen, maar ik vind het ook wel sneu dat hij blijkbaar dit soort brandende vragen en gesprekken in zijn hoofd heeft voor hij gaat slapen.

@LeSage Iets eerder naar bed brengen, dat daar wel tijd voor is?

quote:

Op donderdag 25 februari 2021 19:46 schreef Hupje het volgende:
@:LeSage Iets eerder naar bed brengen, dat daar wel tijd voor is?

Eerder naar bed brengen is wel lastig. Daar is niet echt de tijd voor.
En het probleem is ook dat ik het uiteindelijk hoe dat ook af moet kappen, want S. kan úren door blijven gaan (hij praat van wakker tot slapen eigenlijk constant ).
Ik vind het gewoon zo sneu dat hij over blijft lopen met gedachten, maar dat ik ze nooit allemaal kan horen, daar is gewoon geen tijd voor.

^ Snap ik, hoor!
Bij ons komen dat soort gesprekken ook op gang tijdens een langere autorit zonder muziek aan

Oh @LeSage wat zoet. Dat soort gesprekjes zijn priceless. Omdat het toch niet echt vanzelf stopt en hij uren door kan gaan, kun je er anders een praat-half-uurtje van maken en het ook zo aankondigen? Die tijd dan wel echt reserveren voor dit soort gesprekje, maar met een einde. Als ze naar school moeten 's ochtends kun je tenslotte ook niet tot halverwege de ochtend door blijven praten.

Wij hebben 's ochtends altijd een babbelmomentje en 's avonds over wat we het leuks/stomst vonden dan die dag. Zo heerlijk is dat

Wij zijn een midweek weg en fietsten vandaag lang de Duitse militaire begraafplaats in de buurt (ruim 33.000 graven !). En om dan zijn vragen te beantwoorden over waarom/wie/hoe/waar/wanneer vind ik echt zo geweldig. En zo ging het over dood en de WOII, Duitse soldaten en begraven.

^{En daarna weer over de luchtpatroller van paw patrol natuurlijk}

quote:

Op donderdag 25 februari 2021 19:55 schreef LeSage het volgende:

[..]

Eerder naar bed brengen is wel lastig. Daar is niet echt de tijd voor.
En het probleem is ook dat ik het uiteindelijk hoe dat ook af moet kappen, want S. kan úren door blijven gaan (hij praat van wakker tot slapen eigenlijk constant ).
Ik vind het gewoon zo sneu dat hij over blijft lopen met gedachten, maar dat ik ze nooit allemaal kan horen, daar is gewoon geen tijd voor.

O heeft dat ook, maar de rest van de dag niet. Bij hem is het dus echt een vorm van tijdrekken en daar ga ik niet in mee. Ik beantwoord één vraag, en bij elke volgende vraag is het antwoord “dat mag je morgen opnieuw vragen”, wat hij uiteraard nooit doet want dan heeft hij leukere dingen te doen. Als je denkt dat het bij S niet puur tijdrekken is zou ik hem iets eerder naar bed brengen, of wellicht samen de vragen opschrijven zodat jullie het er morgen uitgebreid(er) over kunnen hebben.

‘Gelukkig’ was S. vanmorgen lekker vroeg wakker en hebben we alvast door kunnen nemen hoe de maanlanding was en hoe je doucht in een ruimteschip

Maar Quoi, wel eens dat dit soort gesprekjes heel leuk zijn. Hij heeft zo’n enorme interesse in de wereld.

S. rekt dus inderdaad geen tijd. Dit soort gesprekken hebben we eigenlijk van het ontbijt tot het slapen constant. Het is wel zo dat de meest ‘diepe’ vragen (over de dood, over ziek zijn) meestal komen in bed. Maar dat voelt meer alsof hij er dan aan denkt dan dat het bewust tijdrekken is.

oh ja, mijn oudste lijkt wel op die van jou inderdaad Lesage. De hele dag door kwebbelen, maar ook de moeilijkste vragen. 'Wat gebeurt er als je in het heelal sterft, kun je ook dood gaan als je gewichtloos bent?'. Soms erg vermoeiend, maar ook leuk om te horen wat er in z'n hoofdje gebeurt.

Aan de andere kant zitten we nu met 5.5 in de poep en plasfase. Ik dacht dat we die overgeslagen hadden, maar helaas. Het grappigste wat ze zich op dit moment kunnen bedenken is heel hard roepen 'ik gooi kaka (vlaams voor peop' in je mond). Die van bijna 3 doet dan gretig mee, natuurlijk....

Wij hebben weer een andere uitdaging. Vanaf dat de dag begint (6:30), start Max met praten over allerlei voertuigen van Paw Patrol. Dat gaat de he-le dag door, inclusief bij alles: ja, DIE wil ik voor mijn verjaardag We hebben het al proberen te parkeren naar een verlanglijstje, alleen is die nu al heel lang. En elke dag verandert die lijst weer. We hebben ook de randvoorwaarden van een verlanglijstje geschetst: geen garantie dat je iets krijgt etc. Verder las ik echt Paw Patrol-vrije tijd in en vertel hem dat ik er nu even niks meer over wil horen. Maar het gaat maar door en ik word zo moe van al die lucht- en zeepatrollers en van de standaard antwoorden die we telkens geven

Iemand een gouden tip?

^{behalve het drastisch reduceren van schermtijd daar wordt aan gewerkt}

Geen tips, wel een gedeelde smart.
Hier is het met peuter constant over Paw Patrol. Het houdt niet op.
Kleuter zit echter in een ruimte-fase, dus die wil alleen daar over praten.

Best vermoeiend inderdaad...

Ik hoor hier ook regelmatig “naar de uitkijk!” En “er is een noodgeval!” Maar hier spelen ze het vooral heel graag na met z’n drieën. En we hadden tot Sinterklaas alleen drie losse Paw Patrol poppetjes die overal naar toe reden in de little people auto’s. Wellicht kun je hem die kant op sturen Quoi, dat hij er met wat fantasie al zelf mee kan spelen? Ik vind het zelf wel een leuke serie, ook omdat ze het alle drie leuk vinden. De meiden krijgen in juni ook een Paw Patrol-feestje.

Favoriete Paw Patroller van O is Lucky. Hij weigert me te geloven als ik zeg dat hij Rocky heet.

quote:

Op zondag 28 februari 2021 23:26 schreef FlyingFish het volgende:
Ik hoor hier ook regelmatig “naar de uitkijk!” En “er is een noodgeval!” Maar hier spelen ze het vooral heel graag na met z’n drieën. En we hadden tot Sinterklaas alleen drie losse Paw Patrol poppetjes die overal naar toe reden in de little people auto’s. Wellicht kun je hem die kant op sturen Quoi, dat hij er met wat fantasie al zelf mee kan spelen? Ik vind het zelf wel een leuke serie, ook omdat ze het alle drie leuk vinden. De meiden krijgen in juni ook een Paw Patrol-feestje.

Favoriete Paw Patroller van O is Lucky. Hij weigert me te geloven als ik zeg dat hij Rocky heet.

Het wordt al levendig nagespeeld, ook de hele dag. Noodgeval! Uitkijk! Dit is een klus voor ...... Chase! Geen pup is te klein, geen pup is te groot! (die laatste is dan weer erg grappig)

Gedeelde smart (X3!) is al heel fijn om te lezen iig

Bij ons is het trouwens wel gemengd met een vleugje ‘Mighty Express’ en ‘Peppa Big’. Dus de meest vreemde combinaties komen voorbij.
En oma snapte niet waarom Mijm laatst ‘ouwe sufkip’ zei, tot ze de aflevering zag bij Peppa
Ik heb hem verteld dat dit niet perse leuke woorden zijn om tegen mensen te zeggen

LeSage, ik moest lachen!

Paw Patrol is hier ook een hele tijd favoriet geweest (ook echt tot in het extreme toe inderdaad), nu is het 'gewoon leuk' ofzo. Ik vond het wel prima eigenlijk, want ik vind het zelf inderdaad best een leuke serie

Onze Minion is nu helemaal weg van My Little Pony; dat trek ik dan weer iets slechter
Al haalt ze er soms ook echt wel sociale verbanden uit waar ik van onder de indruk ben

Paw Patrol is hier weer uit, gelukkig. Ik werd er ook gek van, inderdaad omdat het de hele dag over die stemme televisieserie en stomme honden ging.

Nu wordt er hier fervent een erg leuke Duitse serie gekeken, Sendung mit der Maus. Erg informatief en interessant, laatst was er zelfs een aflevering van een half uur die vanuit het ISS gefilmd was...

Ik moet altijd Mario zijn en dan is Sjaak Luigi. En aangezien we dat alweer een half jaar doen, ben ik er al lang klaar mee Soms mag ik Rosalina zijn... en dan gaan we op zoek naar Powermoons, of Catshines (of zoiets, ik heb geen idee), die overal verspreid zijn (onzichtbaar uiteraard).

Ik vind die fases altijd wel enorm vermoeiend hoor.

N vindt Paw Patrol ook wel leuk, maar niet zo dat er de hele tijd over gaat. My Little Pony ook; ik vraag me dan altijd af of ze het echt snapt, want het is best lastig Engels Maar blijkbaar genoeg om het leuk te vinden.
Gelukkig is ze nu weer terug in haar Numberblocks-fase, want dat is wel echt leuk. Twee jaar geleden heeft ze die ook allemaal bekeken, en nu snapt ze er dan wat meer van en komt het nog eens allemaal voorbij.
Die rollenspellen vind ik inderdaad nogal vermoeiend; vooral omdat N altijd precies bedenkt wat ik moet doen, en als ik het dan verkeerd doe, gaat ze huilen. Dan is het al heel snel niet leuk meer.
Maar ze heeft nu Lego ontdekt voor het eerst in haar leven dat ze gewoon zelf iets gaat maken en ik niet de hele tijd mee hoef te doen ze bouwt vooral draken met allerlei magische krachten (toch van MLP overgenomen ofzo). Dus de glimmende priegelblokjes zijn favoriet hier.

Sinds wij een hond hebben die Skye heet (inclusief roze tuigje met pootafdrukschildje) is de interesse voor Paw Patrol iets afnemend, want de echte hond is veul leuker dan de tekenfilmhonden

Maar... de Skye-objecten/kleding zijn nog wel favoriet. Die worden om de haverklap voor de neus van de hond gehouden met de mededeling: "Kijk Skye, dit is ook Skye!"

A kijkt graag naar Dutchtuber op YouTube. Vreselijke knul is dat
Gelukkig kijkt ze ook veel naar MeisjeDjamila en Bibi

Op de Nintendo DS is ze trouwens wel erg goed in Super Mario. Ze is al verder dan ik

Hier zitten ze in de pyjamaploerten fase
Geef mij dan maar paw patrol