OUD Ouder(s)
Alles over (on)vruchtbaarheid, opvoeding en ontwikkeling.
Situatie: zoontje van 6,doet nu een tweede jaar groep 2, wordt geobserveerd door speciale SI fysio(prikkelverwerkkng en begeleiders op school omdat hij daar (en ook steeds meer op zn sport en zwemles) overal op let en mee bezig is, behalve met waar de focus om wordt gevraagd. Volop energie,niet te stoppen en loopt zichzelf daardoor letterlijk voorbij en anderen omver. Thuis is het rustiger (hij is enig kind) maar met name in combinatie met adere kinderen is er dus geen houden aan. En gaat hij dus vastlopen:(
Ik weet letterlijk niet hoe ik hem moet bereiken. Hij is soms zo bezig en onoplettend (bijvoorbeeld vanmiddag op de sportles) dat ik plaatsvervangend boos wordt (iets met behang en achter plakken) hoe ie er een potje van maakt en geen respect voor anderen toont, maar het lijkt wel of dat weer juist niet eens binnenkomt. Hoe kan ik hem afremmen en duidelijk maken dat ie zichzelf in zijn energie en drukte in de weg zit? Alle serieuze tips zijn welkom.
Ik weet letterlijk niet hoe ik hem moet bereiken. Hij is soms zo bezig en onoplettend (bijvoorbeeld vanmiddag op de sportles) dat ik plaatsvervangend boos wordt (iets met behang en achter plakken) hoe ie er een potje van maakt en geen respect voor anderen toont, maar het lijkt wel of dat weer juist niet eens binnenkomt. Hoe kan ik hem afremmen en duidelijk maken dat ie zichzelf in zijn energie en drukte in de weg zit? Alle serieuze tips zijn welkom.
Hij is eerder breed getest, maar daar kwam geen adhd uit,eerder overgevoeligheid voor prikkels. Dus alles binnenkrijgen en alles tegelijk willen doen.
Vanmiddag bij de sport (judo) ging ie (na eerst het klein beetje in zn broek te hebben gedaan omdat hij zich de tijd niet gunt om rustig aan te doen op t toilet)constant aan de slag met kinderen die verder opstonden, tot en met trainingsmatten waar andere kinderen bezg waren wegtrekken, en gewoon uit zn eigen wedstrijdje weglopen. Ik ben juist van nature al niet zo dat mijn kind heilig was en de judoleraar ging er echt super mee om, maar ik was echt in staat om m van de mat te plukken en een uur in de hoek te zetten. En dan in de auto stil zijn en zeggen ik wil rust..dus hij voelt t zelf ook wel dat dit niet zo werkt denk ik.
Vanmiddag bij de sport (judo) ging ie (na eerst het klein beetje in zn broek te hebben gedaan omdat hij zich de tijd niet gunt om rustig aan te doen op t toilet)constant aan de slag met kinderen die verder opstonden, tot en met trainingsmatten waar andere kinderen bezg waren wegtrekken, en gewoon uit zn eigen wedstrijdje weglopen. Ik ben juist van nature al niet zo dat mijn kind heilig was en de judoleraar ging er echt super mee om, maar ik was echt in staat om m van de mat te plukken en een uur in de hoek te zetten. En dan in de auto stil zijn en zeggen ik wil rust..dus hij voelt t zelf ook wel dat dit niet zo werkt denk ik.
Wat doet hij dan op een contactsport dan? Sorry hoor maar ik heb hier helaas ervaring mee.quote:Op maandag 28 september 2020 21:19 schreef GrumpyOldMan het volgende:
[..]
Dat was idd het meest dominante onderdeel qua score.
Zit hij al op speciaal onderwijs?
Je hoort bij de betere, maar nog lang niet bij de beste
Ik denk dat boos worden in zo'n situatie een averechts effect heeft, dus ik denk dat het goed is dat je hem niet van de mat geplukt hebt. Wat deed de judoleraar precies en hoe reageerde hij daarop?quote:
Hij is eerder breed getest, maar daar kwam geen adhd uit,eerder overgevoeligheid voor prikkels. Dus alles binnenkrijgen en alles tegelijk willen doen.
Vanmiddag bij de sport (judo) ging ie (na eerst het klein beetje in zn broek te hebben gedaan omdat hij zich de tijd niet gunt om rustig aan te doen op t toilet)constant aan de slag met kinderen die verder opstonden, tot en met trainingsmatten waar andere kinderen bezg waren wegtrekken, en gewoon uit zn eigen wedstrijdje weglopen. Ik ben juist van nature al niet zo dat mijn kind heilig was en de judoleraar ging er echt super mee om, maar ik was echt in staat om m van de mat te plukken en een uur in de hoek te zetten. En dan in de auto stil zijn en zeggen ik wil rust..dus hij voelt t zelf ook wel dat dit niet zo werkt denk ik.
Wat voor ervaring heb jij ermee dan? En waarom zou hij op speciaal onderwijs moeten?quote:Op maandag 28 september 2020 21:25 schreef halfway het volgende:
[..]
Wat doet hij dan op een contactsport dan? Sorry hoor maar ik heb hier helaas ervaring mee.
Zit hij al op speciaal onderwijs?
Het kan hsp zijn, maar zoek ook eens op hoogstimulatief. Dat vergt weer een andere aanpak dan hsp. Misschien herken je je zoontje daar meer in.
Mijn zoon heeft een si stoornis (al gaat het zo goed dat ik het bijna niet meer zo zou benoemen) en is hsp.
Alleen hij uit zich juist de andere kant op, wordt stil, trekt zich terug, duikt in zijn eigen wereld, laat tics zien en probeert eigenlijk onzichtbaar te worden. Thuis komt vervolgens er alles uit in boosheid en verdriet.
Voor zijn prikkelverwerking zijn we naar de fysio gegaan (specialiseert in si). Dit heeft hem echt wel geholpen in het concentreren op de “belangrijke” prikkel, die werd aangeboden. (Dus bijvoorbeeld door zand lopen met blote voeten en dan een gesprek kunnen voeren).
Heel veel tips heb ik niet voor je, alleen accepteer je zoon zoals hij is en probeer hem te helpen om goed te functioneren. Fysio heeft hier echt veel goed gedaan. Trouwens op Facebook zijn een paar hsp/strong willed groepen te vinden, waar ik heel veel tips vandaan heb gehaald.
Alleen hij uit zich juist de andere kant op, wordt stil, trekt zich terug, duikt in zijn eigen wereld, laat tics zien en probeert eigenlijk onzichtbaar te worden. Thuis komt vervolgens er alles uit in boosheid en verdriet.
Voor zijn prikkelverwerking zijn we naar de fysio gegaan (specialiseert in si). Dit heeft hem echt wel geholpen in het concentreren op de “belangrijke” prikkel, die werd aangeboden. (Dus bijvoorbeeld door zand lopen met blote voeten en dan een gesprek kunnen voeren).
Heel veel tips heb ik niet voor je, alleen accepteer je zoon zoals hij is en probeer hem te helpen om goed te functioneren. Fysio heeft hier echt veel goed gedaan. Trouwens op Facebook zijn een paar hsp/strong willed groepen te vinden, waar ik heel veel tips vandaan heb gehaald.
Heel veel praten en uitleggen waarom bepaalde dingen niet handig zijn, en vooral veel liefde en begrip tonen, het feit dat hij is wie hij is heeft hij ook niet om gevraagd.
blablablabla
Dat probeer ik dus ook. Net als benadrukken dat ik trots op m ben en alle vertrouwen probeer te geven. Maar tegelijkertijd maakt het me boos en verdrietig dat ik hem niet kan bereiken.quote:
Heel veel praten en uitleggen waarom bepaalde dingen niet handig zijn, en vooral veel liefde en begrip tonen, het feit dat hij is wie hij is heeft hij ook niet om gevraagd.
We gaan gewoon verder met SI fysio en bij de zwemles verder in een klein aangepast klasje, dus we doen er alles aan, en dan moeten we maar zien.
Thanks allemaal voor het meedenken. Morgen gesprek met alle observanten en maandag op school. Hoop in ieder geval dat we nu zo langzamerhand wel iets van handvaten krijgen die helpen, aangezien we nu een jaar bezig zijn en hij nu 2e keer groep 2 begonnen is.
Zwemmen was hier een drama.
De akoestiek, het water (en telkens de overgang warm/koud), het gemis aan duidelijke structuur, prikkels van andere kindjes en een zwemleerkracht die telkens aan je zit.
Wij zijn hier wel echt te lang mee doorgegaan en nu jij voorlopig niet meer hoeft (hij heeft zijn A diploma alleen) heeft hij zoveel meer rust.
Ook kleine groepjes waren te groot dus hij heeft uiteindelijk vooral ook wat privelessen gehad voor de basis en daarna het oefenen in kleine groepjes.
De akoestiek, het water (en telkens de overgang warm/koud), het gemis aan duidelijke structuur, prikkels van andere kindjes en een zwemleerkracht die telkens aan je zit.
Wij zijn hier wel echt te lang mee doorgegaan en nu jij voorlopig niet meer hoeft (hij heeft zijn A diploma alleen) heeft hij zoveel meer rust.
Ook kleine groepjes waren te groot dus hij heeft uiteindelijk vooral ook wat privelessen gehad voor de basis en daarna het oefenen in kleine groepjes.
Update: er blijkt sowieso iets mis te zitten in de stand van enkele wervels, daarvoor zijn we nu bij een manueel therapeut,1e behandeling achter de rug. Verder lijkt daardoor naast zijn prikkelverwerkkng ook zijn evenwichtsbesef te worden beïnvloed. Daar gaan we verder aan werken bij de SI therapeut, we zijn wel erg blij met hoe ze ons helpt, mijn vriendin had gewoon tranen van opluchting laatst.
Er komt nog wel een breder psychologisch onderzoek naar zijn capaciteiten. Spannend,maar hij lijkt in ieder geval nog steeds wel gelukkig op school in de zin dat hij vrolijk is en niet erg onzeker,ook niet in het contact met anderen.
Het is nergens op gebaseerd, want bij mij op de basisschool liep het heel anders, maar ben ergens wel bang dat hij misschien toch verkeerde bagage aan genen van mijn kant heeft meegekregen. Ik ben nu namelijk onder behandeling voor een 2e depressie, 12 jaar geleden al een eerste ernstige gehad. Heb t maar gemeld, al is het maar omdat het voor mij nu wel pittig is, de zorg om hem naast mijn eigen sores, maar hoop dat hij toch steviger in zelfvertrouwen blijft dat ik in mijn jeugd. We gaan het verder weer zien.
Er komt nog wel een breder psychologisch onderzoek naar zijn capaciteiten. Spannend,maar hij lijkt in ieder geval nog steeds wel gelukkig op school in de zin dat hij vrolijk is en niet erg onzeker,ook niet in het contact met anderen.
Het is nergens op gebaseerd, want bij mij op de basisschool liep het heel anders, maar ben ergens wel bang dat hij misschien toch verkeerde bagage aan genen van mijn kant heeft meegekregen. Ik ben nu namelijk onder behandeling voor een 2e depressie, 12 jaar geleden al een eerste ernstige gehad. Heb t maar gemeld, al is het maar omdat het voor mij nu wel pittig is, de zorg om hem naast mijn eigen sores, maar hoop dat hij toch steviger in zelfvertrouwen blijft dat ik in mijn jeugd. We gaan het verder weer zien.
|
|
