Van kleuter tot puber deel 130

quote:

Op donderdag 31 maart 2016 13:13 schreef Cathmar het volgende:

[..]

En dan hebben we het niet meer over Zootropolis ofzo? Ze is 10 toch?

uhh naar over de maan ofzo en naar minions geloof ik.

Vriendje is een jaar jonger.
Ja ze is 10.
Maar ze vindt alles lwuk.
Van disney films tot Age of Ultron en Expendables

PAS 9 toen je zoende?? Hebben we het dan over een kusje of het echte werk?
Bij ons op school werd er helemaal niet gezoend (basisschool dan he), we waren vooral aan rekstokken aan het hangen en aan het kletsen (ja ook bovenbouw).
Echt zoenen, ik was 14!

En Gao, ik ben het met je eens hoor, over die huisbezoeken. Maar ik zie het hem echt niet doen.

Ik ben benieuwd wat er uit het bloedonderzoek komt. Pfeiffer is echt niet leuk, maar daarmee is wel een hoop verklaard.

Zana, er is wel één ding dat je moet leren omarmen vanaf het naar school gaan. Je kind heeft een leven op school waar jij niet alles vanaf weet.
Het is niet zoals op een kdv waarbij de leidster de dag van je kind met je doorneemt.
Het klopt dat ze vaak niet zoveel vertellen maar het is voor de juf ook onmogelijk om elke dag te gaan communiceren wat ze allemaal gedaan hebben. (Omstandigheden of niet).
Proberen door een andere manier van vragen stellen wat meer verhalen los te krijgen zou jou misschien helpen?
Is er verder niet een moment in de week waarbij je rustig met je zoontje in de klas de werkjes die hij gemaakt/gedaan heeft kan/mag bekijken? Dan krijg je ook een beter idee bij wat hij allemaal doet.

Met pas bedoelt ze denk ik 'nog maar'

Dan was je er zelf inderdaad ook vroeg bij Moonah! Maar leuk, en spannend. Die T!

quote:

Op donderdag 31 maart 2016 15:17 schreef pinquit het volgende:
Met pas bedoelt ze denk ik 'nog maar'

Dat dus. _{En ja, het echte werk. Ik was echt heel heel erg verliefd...}
De moeder van mijn schoondochter en ik hebben inmiddels wat over en weer geappt. En ze heeft een gesprekje gehad met haar dochter over het eea. Dat voelt toch wel fijn. "Mag ik wel een knuffel geven?", had het meisje gevraagd.

quote:

Op donderdag 31 maart 2016 15:17 schreef laziness het volgende:
Je kind heeft een leven op school waar jij niet alles vanaf weet.

Nou, zeg dat wel!

quote:

Het is niet zoals op een kdv waarbij de leidster de dag van je kind met je doorneemt.
Het klopt dat ze vaak niet zoveel vertellen maar het is voor de juf ook onmogelijk om elke dag te gaan communiceren wat ze allemaal gedaan hebben. (Omstandigheden of niet).

Nee, idd. Daar is geen beginnen aan. Bijzondere dingen vertel of mail ik wel. Zeker sinds ik zelf moeder ben snap ik de behoefte om toch te weten wat je kind zoal doet op school.

Ik weet precies wat mijn zoon de hele dag doet op school. Dat vertelt hij iedere dag. Hij knutselt de hele dag met poep. En hij speelt buiten met poep, gymt met poep en verft met poep.

quote:

Op donderdag 31 maart 2016 22:31 schreef Kyara het volgende:
Ik weet precies wat mijn zoon de hele dag doet op school. Dat vertelt hij iedere dag. Hij knutselt de hele dag met poep. En hij speelt buiten met poep, gymt met poep en verft met poep.

whahaha..

Dan zit ie vast op de boerderij 😉

quote:

Op donderdag 31 maart 2016 22:31 schreef Kyara het volgende:
Ik weet precies wat mijn zoon de hele dag doet op school. Dat vertelt hij iedere dag. Hij knutselt de hele dag met poep. En hij speelt buiten met poep, gymt met poep en verft met poep.

Oh die fase. Zucht.

quote:

Op donderdag 31 maart 2016 22:35 schreef Ticootje het volgende:

[..]

Oh die fase. Zucht.

Ik heb 'em hier nog niet voorbij zien komen bij uk.

Je mist er weinig aan...

quote:

Op donderdag 31 maart 2016 22:37 schreef Kyara het volgende:
Je mist er weinig aan...

Ik vermoed dat t nog komt.

het ging over lopen, fietsen of auto. da's hier best een dingetje. veel mensen wonen in de buitengebieden en dan is fietsen niet echt een optie (soms 20 autominuten verderop bv). maarrrrrrr: vanaf groep 3 moeten ze hier op dinsdag en donderdag met de fiets, want dan gaan ze klassikaal met de fiets naar gym (dwars door het dorp). onze (soon to be ex-) direkteur is daar bloedfanatiek in. code geel wegens wind en regen? hoppa! flink zijn, moeten ze kunnen. en die gaat daar ver in. laatst in januari met die ijzel (de verwachting op maandag voor donderdag was code oranje en advies "blijf thuis") vroeg ik op maandag of ging doorging en ja hoor.

jullie kunnen vast wel raden hoe goed ik overweg kan met de (soon to be ex-) direkteur

quote:

Op donderdag 31 maart 2016 22:31 schreef Kyara het volgende:
Ik weet precies wat mijn zoon de hele dag doet op school. Dat vertelt hij iedere dag. Hij knutselt de hele dag met poep. En hij speelt buiten met poep, gymt met poep en verft met poep.

quote:

Op donderdag 31 maart 2016 15:17 schreef laziness het volgende:
Zana, er is wel één ding dat je moet leren omarmen vanaf het naar school gaan. Je kind heeft een leven op school waar jij niet alles vanaf weet.
Het is niet zoals op een kdv waarbij de leidster de dag van je kind met je doorneemt.
Het klopt dat ze vaak niet zoveel vertellen maar het is voor de juf ook onmogelijk om elke dag te gaan communiceren wat ze allemaal gedaan hebben. (Omstandigheden of niet).
Proberen door een andere manier van vragen stellen wat meer verhalen los te krijgen zou jou misschien helpen?
Is er verder niet een moment in de week waarbij je rustig met je zoontje in de klas de werkjes die hij gemaakt/gedaan heeft kan/mag bekijken? Dan krijg je ook een beter idee bij wat hij allemaal doet.

Werkjes bekijken is geen probleem, dat kan makkelijk in de ochtend en ik vind het ook bijzonder leuk dat de juffen heel af en toe foto's in de klas maken. Ik heb het meer over dat er opeens stagiaires langdurig mee in de klas staan, waar je nog niet eens de naam kent en je ook niet weet wat ze komen doen. Dat gymles theoretisch om de week op maandagochtend in de grote sporthal is, maar dat ze daar sinds september maar 2 of 3 keer zijn geweest, en in plaats daarvan hebben ze soms wel en soms niet op maandag of dinsdag gym op het binnenpleintje. Op de andere gymdag krijgen ze soms blijkbaar enkele weken achter elkaar les van studenten en nu opeens hadden ze weer op een andere weekdag judo. Hartstikke leuk allemaal, maar dat kun je toch wel even melden op de deur of in een mailtje. Ook kwamen er steeds nieuwe kinderen bij, waar je de naam niet kende, maar gelukkig worden die nu in de schoolnieuwsbrief vermeld ( sinds ik daar een opmerking over maakte). Het zijn gewoon dingetjes/ veranderingen, die voor de juffen heel normaal zijn en die oudere Kinderen ook makkelijk thuis kunnen vertellen, maar in groep 1 sta ik als ouder daar gewoon soms van te kijken van "hè, wie is dat nu weer en wat komt die doen?".

Met uitzondering van het niet gymmen, vind ik die dingen eigenlijk ook allemaal niet zo boeiend. Een stagiair komt om te leren, de namen van andere kinderen komen wel als ze van belang zijn...

quote:

Op donderdag 31 maart 2016 22:31 schreef Kyara het volgende:
Ik weet precies wat mijn zoon de hele dag doet op school. Dat vertelt hij iedere dag. Hij knutselt de hele dag met poep. En hij speelt buiten met poep, gymt met poep en verft met poep.

Wat zou toch het nut van de poepfase zijn voor de (cognitieve/sociale/emotionele) ontwikkeling? Misschien maakt het me begripvoller als ik dat wist

Ik vind het eigenlijk erg meevallen met het niet weten wat er gebeurd is op school. Nu heb ik dus ook een nogal praatgraag kind en verder ben ik natuurlijk al vanaf dat hij een baby is gewend dat ik een deel van zijn leven niet meekrijg. Het went Bespreken wat je gedaan hebt is ook een deel van onze routine. Sowieso altijd als hij terugkomt van papa, maar ook bij het avondeten vertellen we allemaal wat we gedaan hebben. Het is inderdaad een kwestie van de juiste vragen stellen, ik begin altijd bij wat ik zeker weet ("je had vandaag gym...") of ik vraag juist dingen waarvan ik vermoed dat het niet klopt en dan volgt de rest wel. De dagen dat ik hem haal van school lopen we ook altijd een rondje door de klas om te kijken wat voor werkjes er en wat hij graag doet. Nou heeft onze school ook een duidelijke dagplanning, dus dat geeft me ook veel handvatten om na te vragen.

Over werkjes gesproken: hij vroeg laatst waarom hij naar school moest, dus ik legde uit dat we het belangrijk vinden dat alle kinderen leren lezen, schrijven en rekenen. Toen keek hij wel wat bezorgd: hij was bang dat hij teveel speelde en te weinig werkjes deed om dat te leren, maar hij durfde niet goed aan de juf te vragen welke werkjes dan weer leren lezen en schrijven

Waarom zou jij als ouder de naam van de net vierjarige moeten weten als ze naar school komen?

Die komt vanzelf als het kind wat gewend is en/of met je zoontje op gaat trekken in de klas. Zie de toegevoegde waarde niet en voor de rest hebben we hier altijd bij afgestudeerde docenten die minimaal een half jaar drie dagen meelopen in de klas en die doen ook de omgekeerde tien minuten gesprekken en alles mee maar die zien wij pas als het zover is en verder horen wij het van de dames. Vanuit school nooit iets en je kan erover vallen of niet en in een andere schoolcultuur opgroeien heeft er imo niets mee te maken want ik ben ook getrouwd die met een man tot zijn 17e niet in Nederland gewoond/opgegroeid is en die is ook niet zo alles-moeten-weterig.

Lijkt mij voor een kleuterjuf/meester ook niet te doen met de instromende kleutertjes.

Hier ook een klein akkefietje op school. Jongste (te klein/te licht enz) ging met school naar de ontdekhoek (helemaal leuk).

Eigen auto's en school gaat prat op stoelverhogers.

Aangezien ons onderdeurtje nog niet de 1.35 aantikt wij aangegeven dat ze een verhoger mee kreeg. Goed afgesproken en afgezet (wij mogen niet meer mee naar binnen). Komt ze terug de papa van ... vind de verhoger onzin dus hij bleef op school. Uhmm wie is die ouder om te bepalen dat die van ons niet op de verhoger moest. Vraag bij de juf neergelegd en die zei ja maar boven de 1.35 hoeven ze niet meer in een verhoger. Denkt u zelf dat E. dat aantikt? Nee eigenlijk niet!

We horen er nog van!

Oh wat slecht zeg Books! Ik zou echt heel erg pissed zijn! En misschien zelfs wel aangeven dat ik niet meer wil dat mijn kind met die betreffende ouder mee rijdt. Wát een gebrek aan verantwoordelijkheidsgevoel zeg

Books, wat ontzettend stom zeg van die ouder. Dat beslis je toch niet voor iemand anders z'n kind?

quote:

Op vrijdag 1 april 2016 07:25 schreef Sjeen het volgende:
Met uitzondering van het niet gymmen, vind ik die dingen eigenlijk ook allemaal niet zo boeiend. Een stagiair komt om te leren, de namen van andere kinderen komen wel als ze van belang zijn...

Nou, vorig jaar maakte school het wel heel bont met een heel assortiment aan juffen, invallers, een niet-functionerende stagiaire etc. Het gevolg was dat mijn kind NIET meer naar school wilde (teveel onrust vermoed ik) en toen ik 1 van de vele juffen erop aansprak was het volgens haar gewoon niet waar.

Ondertussen is er weer een stagiair en ik heb geen flauw idee hoe vaak die voor de klas staat, of ze ook alleen voor de klas staat en hoe ze uberhaupt heet. Maar blijkbaar weten de huidige juffen de rust in de klas wél te bewaren, want mijn kleine man gaat elke dag met pleizer naar school.

Ooh books wat slecht zeg...

Buurpoes dat is ook precies wat ik zei.

Wie is hij om te bepalen dat de verhoger niet mee hoeft ondanks dat het gewoon verplicht is.

Heb er ook meteen bij vermeld dat als ik wel een van de rij-ouders was geweest of haar binnen af had moeten zetten en hij had dat gezegd met mij of manlief in de buurt dat ik haar bij iemand anders in de auto had laten zetten of gewoon op school had gelaten. Dan maar niet met zo'n onverantwoorde ..... naar de ontdekhoek! Gaan we zelf wel.

Kijk ik snap dat als je in Rotterdam of om en nabij woont dat het anders ligt naar hier midden in de polder op minimaal 25km vanaf de ontdekhoek zitten er slingerweggetjes, stuk langs het water op de dijk zonder vangrail, bruggen en snelweg dus verhoger en anders niet punt uit! Er kan altijd hier iets gebeuren.

Gister door een omgekantelde oplegger 30 km om kunnen rijden. Dus wij zijn er iets alerter op.

Conclusie wij waren flink pissig

Waar je ook woont en hoe ver je ook moet rijden, dat maakt helemaal niks uit imo. Pas ging dochter met een vriendje mee uit school, spelen, en die vader wilde ook even boodschappen doen met ze. Ja best, maar heb je dan een stoeltje voor haar? Tja, nee, dat niet. Dus hij is even bij ons langsgereden en we hebben de autostoel in zijn auto gezet. Voor die 2 uurtjes spelen. Ieder staat er anders in, dat weet ik en veel ouders hebben er geen probleem mee als hun kind los op de achterbank wordt vervoerd (volgens de wet mag dat ook met andermans kind ), maar ik sta ook op een zitverhoger of stoeltje. En andersom gaan er bij ook alleen kinderen in een zitje in de auto. Dus ik snap je helemaal, Books.

Vanmorgen stonden ze op het schoolplein haarnetjes uit te delen hoor...

quote:

Op vrijdag 1 april 2016 12:30 schreef WupWup het volgende:
Waar je ook woont en hoe ver je ook moet rijden, dat maakt helemaal niks uit imo. Pas ging dochter met een vriendje mee uit school, spelen, en die vader wilde ook even boodschappen doen met ze. Ja best, maar heb je dan een stoeltje voor haar? Tja, nee, dat niet. Dus hij is even bij ons langsgereden en we hebben de autostoel in zijn auto gezet. Voor die 2 uurtjes spelen. Ieder staat er anders in, dat weet ik en veel ouders hebben er geen probleem mee als hun kind los op de achterbank wordt vervoerd (volgens de wet mag dat ook met andermans kind ), maar ik sta ook op een zitverhoger of stoeltje. En andersom gaan er bij ook alleen kinderen in een zitje in de auto. Dus ik snap je helemaal, Books.

Vanmorgen stonden ze op het schoolplein haarnetjes uit te delen hoor...

Haha, die haarnetjes!