SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Maar mijn antwoord is Fe3 O2 , dat kan toch?quote:Op woensdag 3 december 2014 19:36 schreef Scuidward het volgende:
[..]
Je had de vraag al eerder gesteld zie ik nu.
Er staat ijzer (III) oxide.
Die (III) heeft altijd betrekking op de lading van het ijzeratoom in de binding. Zuurstof heeft een vaste lading, bij metalen kan die variëren.
Je kan deze twee atomen maar op een manier combineren. Jouw gespiegelde versie kan simpelweg niet bestaan.
Ik haat het als Snorlax me nakt.
3 x 3 +quote:Op woensdag 3 december 2014 19:41 schreef Munchlax het volgende:
[..]
Maar mijn antwoord is Fe3 O2 , dat kan toch?
2 x 2 -
Dat komt niet uit, echter:
2 x 3 +
3 x 2 -
Klopt wel. De lading moet in dit geval neutraal zijn.
Zodat ze allebei 6 zijn?quote:
[..]
3 x 3 +
2 x 2 -
Dat komt niet uit, echter:
2 x 3 +
3 x 2 -
Klopt wel. De lading moet in dit geval neutraal zijn.
Trouwens Scuidward, het begrip ''overmaat'' word uitgelegd in m'n boek maar ik word er niet echt duidelijk van. Ja, een stof waarvan er meer is, maar hoe..
Ik heb nu een vraag:
Je laat een mengsel van 5,0g kalium en 10,0g broom reageren tot kaliumbromide.
a: Geef de reactievergelijking
b: Bereken hoeveel gram van welke stof bij deze reactie in overmaat is
c: Bereken hoeveel gram kaliumbromide bij deze reactie maximaal kan ontstaan.
De dikgedrukte vraag is dus de desbetreffende vraag over overmaat.
Dankje!
EDIT: c lukt me ook niet, dus als iemand niks te doen heeft? Morgen SE dus dringend
[ Bericht 4% gewijzigd door Munchlax op 03-12-2014 20:19:49 ]
Ik haat het als Snorlax me nakt.
Die III geeft aan dat het Fe-ion een oxidatiegetal van +3 heeft.quote:
[..]
Dankje!
Hierbij heb ik wéér een vraag, deze stof heb ik lang geleden gehad en heb het nu weer, helaas heb ik morgen een SE en begon ik gister pas...
Maarja, elk beetje helpt dus..
Vraag
Geef van deze reactie en de reactievergelijking en noteer de molverhouding onder de vergelijking:
De reactie tussen ijzer(III)oxide en koolstofmono-oxide, waarbij vast ijzer en koolstofdioxide worden gevormd.
Antwoord
Fe2O3(s) + 3CO -> 2Fe + 3CO2
1 mol 3 mol 2 mol 3 mol
Bij mijn antwoord had ik alles hetzelfde behalve bij Fe2O3, daar had ik Fe3O2, waarom word dit gespiegeld? Kan zijn dat hier een regel voor is maar dat weet ik niet meer dan, iemand duidelijke uitleg?
Alvast bedankt
Zuurstof heeft een oxidatiegetal van -2, en omdat een zout neutraal is, moet de som van deze getallen 0 zijn. Dat levert dus Fe2O3. 
quote:
[..]
Die III geeft aan dat het Fe-ion een oxidatiegetal van +3 heeft.
Ik haat het als Snorlax me nakt.
Ja. In dit geval zodat ze allebei 6 zijn.quote:
Er zullen andere voorbeelden zijn waarbij dit anders is, maar het einddoel is dat ze neutraal zijn.
Als je C al weet zou je logischerwijs B ook al deels kunnen beantwoorden lijkt mij?quote:
b: Bereken hoeveel gram van welke stof bij deze reactie in overmaat is
Een vraag oplossen met een reactievergelijking vraagt altijd om een paar gegevens:
- De reactieverhoudingen.
- De molmassa.
- De beginhoeveelheden van je stoffen.
Ik heb mijn Binas niet bij de hand, maar Google leert mij 2K + Br2 -> 2KBr.
Dan is het nu een kwestie van de molmassa opzoeken, de gewichten omrekenen naar aantal mol.
Daar zou bijvoorbeeld uitkomen dat je 4 mol K hebt en 1 mol Br2.
Dan weet je dat je 2 mol K teveel hebt.
En reken je dat weer terug naar de massa.
edit: ah ik lees dat C ook niet lukt.
Enfin, dit voorbeeld en vorig voorbeeld komt neer op een gebrek aan kennis over de logische stappen.
Stap 1: Kijk naar de reactievergelijking.
Stap 2: Zorgt dat je de beginhoeveelheden omrekent van grammen naar mollen.
Stap 3: Stop de mollen in je reactievergelijking, zo zie je van wat je teveel hebt.
Stap 4: Reken dit overschot m.b.v. de molmassa weer terug naar de gram in overmaat.
Hoi Scuid, eerst wil ik je even bedanken voor je hulp. Ik vind het echt fijn en merk dat het al begint te dagen.quote:
[..]
Ja. In dit geval zodat ze allebei 6 zijn.
Er zullen andere voorbeelden zijn waarbij dit anders is, maar het einddoel is dat ze neutraal zijn.
[..]
Als je C al weet zou je logischerwijs B ook al deels kunnen beantwoorden lijkt mij?
Een vraag oplossen met een reactievergelijking vraagt altijd om een paar gegevens:
- De reactieverhoudingen.
- De molmassa.
- De beginhoeveelheden van je stoffen.
Ik heb mijn Binas niet bij de hand, maar Google leert mij 2K + Br2 -> 2KBr.
Dan is het nu een kwestie van de molmassa opzoeken, de gewichten omrekenen naar aantal mol.
Daar zou bijvoorbeeld uitkomen dat je 4 mol K hebt en 1 mol Br2.
Dan weet je dat je 2 mol K teveel hebt.
En reken je dat weer terug naar de massa.
edit: ah ik lees dat C ook niet lukt.
Enfin, dit voorbeeld en vorig voorbeeld komt neer op een gebrek aan kennis over de logische stappen.
Stap 1: Kijk naar de reactievergelijking.
Stap 2: Zorgt dat je de beginhoeveelheden omrekent van grammen naar mollen.
Stap 3: Stop de mollen in je reactievergelijking, zo zie je van wat je teveel hebt.
Stap 4: Reken dit overschot m.b.v. de molmassa weer terug naar de gram in overmaat.
Ik zit vast met stap 3, hoe bedoel je dat je ze ''stopt'' in de reactievergelijking?
Dankje
Ik haat het als Snorlax me nakt.
Nou, je hebt je beginstoffen die in gram gegeven zijn omgezet naar de hoeveelheid in mol.quote:
[..]
Hoi Scuid, eerst wil ik je even bedanken voor je hulp. Ik vind het echt fijn en merk dat het al begint te dagen.
Ik zit vast met stap 3, hoe bedoel je dat je ze ''stopt'' in de reactievergelijking?
Dankje
De verhoudingen in de reactievergelijking zijn de verhoudingen in mol.
Dus je kan door de stoffen in de vergelijking te stoppen zien waar je er teveel van hebt.
Bijvoorbeeld:
1 A + 2 B -> C
En jij hebt 3 mol A en 2 mol B.
Dan heb je 2 mol A teveel. Omdat 1 mol A al reageert met 2 mol B.
Dus is A in de overmaat of B in de ondermaat.
Dus je gaat door tot dat er een stof(fen) overblijft en dat is degene in overmaat?quote:
[..]
Nou, je hebt je beginstoffen die in gram gegeven zijn omgezet naar de hoeveelheid in mol.
De verhoudingen in de reactievergelijking zijn de verhoudingen in mol.
Dus je kan door de stoffen in de vergelijking te stoppen zien waar je er teveel van hebt.
Bijvoorbeeld:
1 A + 2 B -> C
En jij hebt 3 mol A en 2 mol B.
Dan heb je 2 mol A teveel. Omdat 1 mol A al reageert met 2 mol B.
Dus is A in de overmaat of B in de ondermaat.
Ik haat het als Snorlax me nakt.
Exact. Zo werken een hoop experimenten.quote:
[..]
Dus je gaat door tot dat er een stof(fen) overblijft en dat is degene in overmaat?
Door een overmaat van een stof toe te voegen weet je zeker dat je de volledige reactie hebt uitgevoerd.
Zou je een ondermaat (bijvoorbeeld de helft) toevoegen, blijft er nog een beetje achter.
Ah tof! Super!quote:
[..]
Exact. Zo werken een hoop experimenten.
Door een overmaat van een stof toe te voegen weet je zeker dat je de volledige reactie hebt uitgevoerd.
Zou je een ondermaat (bijvoorbeeld de helft) toevoegen, blijft er nog een beetje achter.
Ik heb één laatste vraag, dan ben je van mij af (voorlopig):
Vorige week had ik dus een so, die ik nu gemakkelijk kan maken maar toen snapte ik er niks van.
één vraag daar van - die overigens de makkelijkste is - was dit:
Bereken de molaire massa van magnesiumchloride
(Voor het opstellen van de juiste formule voor magnesiumchloride moet je eerst nagaan of dit een zout of een moleculaire stof is...)
En dan doel ik op het schuingedrukte stuk, want blijkbaar weet iedereen wat hij hiermee bedoelt maar bij mij is het weggezakt.
Ja, ik weet wat een moleculaire stof en wat een zout (ion, toch?) is, maar wat heb je hieraan als je dit weet, hoe kun je dit nagaan?
Ik heb trouwens een week geleden ook op dit forum van iemand het rijtje
CL BR I N H O F gehoord, zodat je weet dat de index in dat geval 2 is en dat helpt me goed.
Alleen vraag ik me af wanneer je nu bijvoorbeeld MagnesiumChloride moet weten, wat ik dus dacht:
MgCl2 en ja dit klopt ook. Alleen het rare vind ik dat wanneer je KaliumBromide opzoekt (van de vraag van een paar posts geleden) dat de waarde daarvan KBr is, terwijl Br apart wel Br2 is.
Dit is een lange lap tekst zie ik nu met waarschijnlijk een slechte zinsopbouw, maar ik heb haast en heb morgenochtend een se... Dit is ook de laatste post die ik type hierna ga ik weer verder.
Alvast bedankt!!
Ik haat het als Snorlax me nakt.
Bij een zout moet je altijd kijken naar de lading van de ionen waaruit de stof gevormd is.quote:
Ja, ik weet wat een moleculaire stof en wat een zout (ion, toch?) is, maar wat heb je hieraan als je dit weet, hoe kun je dit nagaan?
Dat ezelsbruggetje wat jij noemt geldt voor moleculaire stoffen.
In mijn Binas kijk ik dan bijvoorbeeld naar Tabel 45A (5e druk). Daar staat Mg2+ en Cl-.
Dat ezelsbruggetje is dus niet toepasbaar als de stoffen samen in een binding zitten.
Kijk maar naar H2O.
Een zout zit namelijk in een rooster, dat is een ander soort binding dan een molecuulbinding.
Kan iemand me helpen? Wanneer weet je nou precies wanneer er sprake is van zwaarte energie of kinetische energie?
I'll watch that pretty life play out in pictures from afar
Dat verschil is niet zo moeilijk, ik vraag me even af of je je boek wel opengeslagen hebt.quote:
Kan iemand me helpen? Wanneer weet je nou precies wanneer er sprake is van zwaarte energie of kinetische energie?
Alles wat in beweging is heeft kinetische energie.
Zwaarte-energie is wat je een object geeft als je het omhoog brengt (een gevolg van de zwaartekracht).
Als je een voorwerp vanaf een bepaalde hoogte laat vallen, gebeurt het volgende: Voordat je het laat vallen, heeft het voorwerp alleen zwaarte-energie. Zodra je het loslaat, zal zwaarte-energie omgezet worden in kinetische energie. Hoe meer kinetische energie, hoe sneller het voorwerp valt.
Voor een studie doe ik onderzoek naar 100 subjects waarvan de afgelegde afstand bepaald wordt op x aantal tijdstippen.
Nu wil ik graag weten of de afgelegde afstand consistent is met de tijd (als in: dat deze ongeveer hetzelfde blijft). Stel dat dit zo is en je zou 1 subject plotten in een grafiek (afstand op y-as, tijd op x-as), dan verwacht je een (min of meer) rechte horizontale lijn.
Nu is mijn vraag: hoe kan ik dit statistisch toetsen? Oftewel, wanneer zijn de punten per tijd significant hetzelfde per subject?
(Het gaat er in deze studie dus niet om om subjecten onderling te vergelijken)
Nu wil ik graag weten of de afgelegde afstand consistent is met de tijd (als in: dat deze ongeveer hetzelfde blijft). Stel dat dit zo is en je zou 1 subject plotten in een grafiek (afstand op y-as, tijd op x-as), dan verwacht je een (min of meer) rechte horizontale lijn.
Nu is mijn vraag: hoe kan ik dit statistisch toetsen? Oftewel, wanneer zijn de punten per tijd significant hetzelfde per subject?
(Het gaat er in deze studie dus niet om om subjecten onderling te vergelijken)
Woei!
Statistiek is niet echt mijn ding ...
Maar zou je voor elk punt de afstand door de tijd kunnen delen om zo een lijst van gemiddelde snelheden te krijgen en hier een analyse op los te laten? Eventueel van punt tot punt?
Maar zou je voor elk punt de afstand door de tijd kunnen delen om zo een lijst van gemiddelde snelheden te krijgen en hier een analyse op los te laten? Eventueel van punt tot punt?
Significantie bereken je tussen groepen, je kunt lastig zeggen dat er in 1 groep significante 'afwijkingen' t.o.v. het gemiddelde aanwezig zijn oid. Wat je kunt doen is het gemiddelde berekenen over alle proefpersonen tezamen met standaarddeviatie zodat je weet wat de spreiding is van je data. Je zou vervolgens kunnen stellen dat de proefpersonen die meer dan 2 SD afwijken van het gem. 'outliers' zijn.quote:
Voor een studie doe ik onderzoek naar 100 subjects waarvan de afgelegde afstand bepaald wordt op x aantal tijdstippen.
Nu wil ik graag weten of de afgelegde afstand consistent is met de tijd (als in: dat deze ongeveer hetzelfde blijft). Stel dat dit zo is en je zou 1 subject plotten in een grafiek (afstand op y-as, tijd op x-as), dan verwacht je een (min of meer) rechte horizontale lijn.
Nu is mijn vraag: hoe kan ik dit statistisch toetsen? Oftewel, wanneer zijn de punten per tijd significant hetzelfde per subject?
(Het gaat er in deze studie dus niet om om subjecten onderling te vergelijken)
Googel eens op Coefficient of determination. Of anders Goodness of Fit.quote:
Voor een studie doe ik onderzoek naar 100 subjects waarvan de afgelegde afstand bepaald wordt op x aantal tijdstippen.
Nu wil ik graag weten of de afgelegde afstand consistent is met de tijd (als in: dat deze ongeveer hetzelfde blijft). Stel dat dit zo is en je zou 1 subject plotten in een grafiek (afstand op y-as, tijd op x-as), dan verwacht je een (min of meer) rechte horizontale lijn.
Nu is mijn vraag: hoe kan ik dit statistisch toetsen? Oftewel, wanneer zijn de punten per tijd significant hetzelfde per subject?
(Het gaat er in deze studie dus niet om om subjecten onderling te vergelijken)
[ Bericht 1% gewijzigd door Novermars op 09-12-2014 19:59:37 ]
Mbt outliers: ik denk niet dat dit de juiste methode is. Of een outlier een outlier is hangt af van de spreiding van de data. Terwijl ik juist naar de spreiding zelf kijk. Oftewel, bij [1;2;1;3;2;0;4;15] zal 15 waarschijnlijk een outlier zijn, terwijl dit bij [18;36;12;40;27;15] niet het geval zal zijn. Maar het zou maar kunnen dat de laatste voor mij niet significant is (de waardes lijken niet consistent), terwijl dat voor de eerste serie wel het geval is.
Ik denk dat Goodness of Fit nog het meeste in de buurt komt, maar hiervoor is een expected value nodig, en deze heb ik niet. Nog meer goede ideëen ?
Ik denk dat Goodness of Fit nog het meeste in de buurt komt, maar hiervoor is een expected value nodig, en deze heb ik niet. Nog meer goede ideëen
?
Woei!
Volgens de Weak Law of Large Numbers heb je datquote:
Mbt outliers: ik denk niet dat dit de juiste methode is. Of een outlier een outlier is hangt af van de spreiding van de data. Terwijl ik juist naar de spreiding zelf kijk. Oftewel, bij [1;2;1;3;2;0;4;15] zal 15 waarschijnlijk een outlier zijn, terwijl dit bij [18;36;12;40;27;15] niet het geval zal zijn. Maar het zou maar kunnen dat de laatste voor mij niet significant is (de waardes lijken niet consistent), terwijl dat voor de eerste serie wel het geval is.
Ik denk dat Goodness of Fit nog het meeste in de buurt komt, maar hiervoor is een expected value nodig, en deze heb ik niet. Nog meer goede ideëen
Dat geldt voor een sample size van oneindig, die van mij is niet oneindig.
Ik kan de waarden die ik heb over tijd in twee gedeeltes verdelen. De waarden in het eerste tijdsgedeelte en de waarden in het tweede tijdsgedeelten. Als ik hier dan de gemiddeldes van neem, houd ik 2 waarden over. Een gemiddelde voor tijdspunt 1 en een gemiddelde voor tijdspunt 2. Vervolgens kan ik hier een lineaire regressie over doen en zien of de waarde van 1 en 2 ongeveer overeenkomen. Dit geeft aan dat er consistency is voor tijdpunt 1 en 2 van 1 individu. Vervolgens kan ik dit voor alle 100 individuen doen, en dit plotten in een grafiek. Mijn R^2 zegt vervolgens iets over hoe goed de punten de trendline benaderen.
Eigenlijk wil ik dit dus doen, maar dan niet met 2 punten voor 1 individu, maar >2. Maar ik heb geen idee hoe dit moet.
Ik kan de waarden die ik heb over tijd in twee gedeeltes verdelen. De waarden in het eerste tijdsgedeelte en de waarden in het tweede tijdsgedeelten. Als ik hier dan de gemiddeldes van neem, houd ik 2 waarden over. Een gemiddelde voor tijdspunt 1 en een gemiddelde voor tijdspunt 2. Vervolgens kan ik hier een lineaire regressie over doen en zien of de waarde van 1 en 2 ongeveer overeenkomen. Dit geeft aan dat er consistency is voor tijdpunt 1 en 2 van 1 individu. Vervolgens kan ik dit voor alle 100 individuen doen, en dit plotten in een grafiek. Mijn R^2 zegt vervolgens iets over hoe goed de punten de trendline benaderen.
Eigenlijk wil ik dit dus doen, maar dan niet met 2 punten voor 1 individu, maar >2. Maar ik heb geen idee hoe dit moet.
Woei!
Maakt dat uit denk je?quote:
Dat geldt voor een sample size van oneindig, die van mij is niet oneindig.
Weet niet of ik de vraag hier kan stellen, maar ik heb een vraag over Nederlands. Ik heb morgen Nederlands examen maar er is 1 ding waar ik niet uitkom. Wat is nu precies het verschil tussen een vergelijkende samenstelling en een intensiverende samenstelling. Misschien een domme vraag maar ik kan het raar genoeg nergens vinden :/
Te kort.
Op http://www.kabeveren.net/nedhelp/samenstellingen.html staat het onderaan.quote:
Weet niet of ik de vraag hier kan stellen, maar ik heb een vraag over Nederlands. Ik heb morgen Nederlands examen maar er is 1 ding waar ik niet uitkom. Wat is nu precies het verschil tussen een vergelijkende samenstelling en een intensiverende samenstelling. Misschien een domme vraag maar ik kan het raar genoeg nergens vinden :/
Niet dat deze vraag verder iets met bčtavakken te maken heeft
Sorry maar ik het antwoord even nodig en wist niet waar ik het moest plaatsen. Bedankt!quote:
[..]
Op http://www.kabeveren.net/nedhelp/samenstellingen.html staat het onderaan.
Niet dat deze vraag verder iets met bčtavakken te maken heeft
Te kort.
Er waren wel ooit topics voor vragen over alfa- en gamma-onderwerpen, maar daar werden zo weinig vragen gesteld, dat ze gesloten zijn.quote:
[..]
Sorry maar ik het antwoord even nodig en wist niet waar ik het moest plaatsen. Bedankt!
Ik zal voortaan wel een apart topic aanmakenquote:
[..]
Er waren wel ooit topics voor vragen over alfa- en gamma-onderwerpen, maar daar werden zo weinig vragen gesteld, dat ze gesloten zijn.
Te kort.
Zou iemand mij kunnen vertellen wat er precies gebeurt als je een muntstuk laat reageren met salpeterzuur? Volgens mijn boek ontstaat er kopersulfaatpentahydraat nadat je deze stof verwarmt (zodat de nitrieuze dampen ruit zijn) Zat er dan al kopersulfaat in de munt? Kan je er van uitgaan dat het aantal mol kopersulfaatpentahydraat dat ontstaat uit deze reactie gelijk is aan het aantal mol koper in het muntstuk?
:)
Dat lijkt mij niet.quote:
Zat er dan al kopersulfaat in de munt?
Dat dan weer wel. Als de munt volledig kan oplossen in salpeterzuur.quote:
Kan je er van uitgaan dat het aantal mol kopersulfaatpentahydraat dat ontstaat uit deze reactie gelijk is aan het aantal mol koper in het muntstuk?
Pentahydraat betekent dat de stof niet droog is, maar een complex is aangegaan met in dit geval 5 watermoleculen.
Bedankt voor het antwoordquote:
[..]
Dat lijkt mij niet.
[..]
Dat dan weer wel. Als de munt volledig kan oplossen in salpeterzuur.
Pentahydraat betekent dat de stof niet droog is, maar een complex is aangegaan met in dit geval 5 watermoleculen.
:)
3 maal a^-1quote:
Weet iemand hoe je 3/a anders noteert?
In de zin van rekenregels machten `` 1/a^n
Dat is eigenlijk 3 maal 1/a
a^-2 is dan 1/a2
Verder is er voor wiskunde een apart topic mocht je de achterliggende theorie willen begrijpen.
Dus anders gezegd.quote:
[..]
3 maal a^-1
Dat is eigenlijk 3 maal 1/a
a^-2 is dan 1/a2
Verder is er voor wiskunde een apart topic mocht je de achterliggende theorie willen begrijpen.
3a^-1?
Kan iemand mij helpen met het volgende:
"Van een aantal gasevenwichten kun je de ligging beinvloeden door het gasmengsel samen te persen. In de praktijk, bij de productie van stoffen speelt dat een grote rol.
a. Waarom heeft samenpersen geen nut als je waterstofjodide uit waterstofgas en jooddamp wil bereiden?
Waterstof wordt in Nl meestal uit methaan en stoom bereid. Daarbij ontstaat ook CO.
b. Ga na of samenpersen van het methaan-stoommengsel hier nut heeft."
Nou blijkt het antwoord bij A te zijn dat dat geen nut heeft aangezien er in het evenwicht rechts en links evenveel deeltjes heeft. Bij B zeggen ze dat dat niet slim is, omdat er bij dit evenwicht meer deeltjes rechts zijn dan bij links, drukverhoging zal het evenwicht naar links verschuiven en dat is niet voor de productie van H2 niet handig.
Nou is mijn vraag (misschien heel dom maar ik kom er echt niet uit), hoe je in godsnaam kunt weten hoeveel deeltjes er zijn? Hoe bereken/zie je dat? Want ik zie gewoon evenveel atomen als ik zo'n evenwichtsreactie opschrijf.. Want bij b bijvoorbeeld: CH3 + h20 -><- CO + 3H2 = dat zijn toch evenveel atomen?
"Van een aantal gasevenwichten kun je de ligging beinvloeden door het gasmengsel samen te persen. In de praktijk, bij de productie van stoffen speelt dat een grote rol.
a. Waarom heeft samenpersen geen nut als je waterstofjodide uit waterstofgas en jooddamp wil bereiden?
Waterstof wordt in Nl meestal uit methaan en stoom bereid. Daarbij ontstaat ook CO.
b. Ga na of samenpersen van het methaan-stoommengsel hier nut heeft."
Nou blijkt het antwoord bij A te zijn dat dat geen nut heeft aangezien er in het evenwicht rechts en links evenveel deeltjes heeft. Bij B zeggen ze dat dat niet slim is, omdat er bij dit evenwicht meer deeltjes rechts zijn dan bij links, drukverhoging zal het evenwicht naar links verschuiven en dat is niet voor de productie van H2 niet handig.
Nou is mijn vraag (misschien heel dom maar ik kom er echt niet uit), hoe je in godsnaam kunt weten hoeveel deeltjes er zijn? Hoe bereken/zie je dat? Want ik zie gewoon evenveel atomen als ik zo'n evenwichtsreactie opschrijf.. Want bij b bijvoorbeeld: CH3 + h20 -><- CO + 3H2 = dat zijn toch evenveel atomen?
I'll watch that pretty life play out in pictures from afar
Je moet het aantal moleculen tellen niet het aantal atomen.quote:
Kan iemand mij helpen met het volgende:
"Van een aantal gasevenwichten kun je de ligging beinvloeden door het gasmengsel samen te persen. In de praktijk, bij de productie van stoffen speelt dat een grote rol.
a. Waarom heeft samenpersen geen nut als je waterstofjodide uit waterstofgas en jooddamp wil bereiden?
Waterstof wordt in Nl meestal uit methaan en stoom bereid. Daarbij ontstaat ook CO.
b. Ga na of samenpersen van het methaan-stoommengsel hier nut heeft."
Nou blijkt het antwoord bij A te zijn dat dat geen nut heeft aangezien er in het evenwicht rechts en links evenveel deeltjes heeft. Bij B zeggen ze dat dat niet slim is, omdat er bij dit evenwicht meer deeltjes rechts zijn dan bij links, drukverhoging zal het evenwicht naar links verschuiven en dat is niet voor de productie van H2 niet handig.
Nou is mijn vraag (misschien heel dom maar ik kom er echt niet uit), hoe je in godsnaam kunt weten hoeveel deeltjes er zijn? Hoe bereken/zie je dat? Want ik zie gewoon evenveel atomen als ik zo'n evenwichtsreactie opschrijf.. Want bij b bijvoorbeeld: CH3 + h20 -><- CO + 3H2 = dat zijn toch evenveel atomen?
Heel erg bedankt!quote:Op vrijdag 9 januari 2015 17:33 schreef Supertolll het volgende:
[..]
Je moet het aantal moleculen tellen niet het aantal atomen.
I'll watch that pretty life play out in pictures from afar
Als ik zo eens in de geschiedenis lees, denk ik dat mijn vraag nogal stom is voor sommigen van jullie, maar toch snap ikzelf er de ballen niet van (Natuurkunde, wet van Archimedes/Hydrostatica?).
Ik moet dus voor natuurkunde uitrekenen hoe hoog de druk en kracht is die verschillende vloeistoffen uitoefenen op een wand of schot van een tank.
Een tank van 15 meter hoog, gescheiden door een schot van 20 meter breed. Aan de ene kant zit olie (Polie=0,8/cm3) tot 10 meter hoog, aan de andere kant benzine (Pbenzine=0,7g/cm3) tot een hoogte van 12 meter. Nu moet ik dus uitrekenen hoe hoog de druk in Pa en kracht in N is, ik heb het al geprobeerd met Pzijwand=800*10*10, maar dan kom ik op 80.000Pa uit, hetzelfde als met F=800*10=8.000kg=80.000N. Ik dacht dat dit goed was, totdat ik bij het antwoord ging kijken, het zou volgens de antwoorden Fa=8.000.000N moeten zijn.
[ Bericht 0% gewijzigd door JeWeetNietWieIkBen op 12-01-2015 22:52:52 ]
Ik moet dus voor natuurkunde uitrekenen hoe hoog de druk en kracht is die verschillende vloeistoffen uitoefenen op een wand of schot van een tank.
Een tank van 15 meter hoog, gescheiden door een schot van 20 meter breed. Aan de ene kant zit olie (Polie=0,8/cm3) tot 10 meter hoog, aan de andere kant benzine (Pbenzine=0,7g/cm3) tot een hoogte van 12 meter. Nu moet ik dus uitrekenen hoe hoog de druk in Pa en kracht in N is, ik heb het al geprobeerd met Pzijwand=800*10*10, maar dan kom ik op 80.000Pa uit, hetzelfde als met F=800*10=8.000kg=80.000N. Ik dacht dat dit goed was, totdat ik bij het antwoord ging kijken, het zou volgens de antwoorden Fa=8.000.000N moeten zijn.
[ Bericht 0% gewijzigd door JeWeetNietWieIkBen op 12-01-2015 22:52:52 ]
Hoi,
ben nu aan het leren voor herkansing van Basischemie en loop vast op een vraag/berekening. Wat ik ook doe, het goede antwoord komt er niet op. Iemand die me een duwtje in de goede richting kan geven?
ben nu aan het leren voor herkansing van Basischemie en loop vast op een vraag/berekening. Wat ik ook doe, het goede antwoord komt er niet op. Iemand die me een duwtje in de goede richting kan geven?
Water kent een evenwicht tussen OH en H3O.
Welk antwoord is het meest logisch?
[ Bericht 81% gewijzigd door Scuidward op 16-01-2015 15:30:35 ]
Welk antwoord is het meest logisch?
Ik ben verder niet thuis in de berekeningen etc. dus ik weet niet of je de juiste formules hebt genomen. Daarom reageer ik ook nu pas. Maar als je er exact een factor 100 naast zit zou je eens naar je gekozen eenheden kunnen kijken. Of was je er al uit?quote:
Ik dacht dat dit goed was, totdat ik bij het antwoord ging kijken, het zou volgens de antwoorden Fa=8.000.000N moeten zijn.
[ Bericht 81% gewijzigd door Scuidward op 16-01-2015 15:30:35 ]
Het antwoord is C, maar ik zie geen verband tussen 1,4*10^-7 en 7,1*10^-8.quote:
Water kent een evenwicht tussen OH en H3O.
Welk antwoord is het meest logisch?
[..]
Ik ben verder niet thuis in de berekeningen etc. dus ik weet niet of je de juiste formules hebt genomen. Daarom reageer ik ook nu pas. Maar als je er exact een factor 100 naast zit zou je eens naar je gekozen eenheden kunnen kijken. Of was je er al uit?
Je hebt gelijk, ik dacht niet goed na toen ik antwoord gaf. Ik heb het even opgezocht.quote:
[..]
Het antwoord is C, maar ik zie geen verband tussen 1,4*10^-7 en 7,1*10^-8.
Je hebt een pH en pOH. Samen zijn die 14.
Als de concentratie OH- 1.4 x 10-7 is dan is de pOH -> -log[OH] = -log[1.4 x 10-7] = 6.85
De bijbehorende pH is dan 7.15 (14 - 6.85).
En de concentratie [H3O] = 10-pH = 10-7.15. En dat is inderdaad C.
Ik heb eigenlijk het antwoord van Vitu hier voor je uitgevoerd.
Ohh, ik zie al wat ik fout deed. Ik had ipv. -log[1.4*10^-7] een macht van tien genomen (omgekeerde actie dus). Stom, stom, stom, maar enorm bedankt!
Nog een vraagje: bij de toets krijg ik een hulpmiddel in de zin van een tabel met pKa's van veelgebruikte zuren. Hierop staat bijv. dat mierezuur een pKa van 3,79 heeft. Echter staat bij sommige stoffen 'ca. -9' (Perchloorzuur) of 'ca. -6' (Waterstofbromide). Wat betekent dat?
Ik lees zojuist dat negatief betekent dat het een sterk zuur is.quote:
Nog een vraagje: bij de toets krijg ik een hulpmiddel in de zin van een tabel met pKa's van veelgebruikte zuren. Hierop staat bijv. dat mierezuur een pKa van 3,79 heeft. Echter staat bij sommige stoffen 'ca. -9' (Perchloorzuur) of 'ca. -6' (Waterstofbromide). Wat betekent dat?
Mierenzuur is zwak. Google is je vriend. Hoop dat je er mee kan rekenen.
Edit: ca zal voor circa staan.
[ Bericht 2% gewijzigd door Scuidward op 20-01-2015 15:18:42 ]
Kan iemand misschien uitleg waarom het antwoord hier B is?
Waar begin je met tellen? Aangezien het aromaat en de losse keten hetzelfde aantal koolstof atomen bevatten (althans: dat denk ik). Ook snap ik niet hoe de 'phenyl' opeens tevoorschijn komt, aangezien ik altijd dacht dat een fenyl een benzeenring met een -OH groep erin was.
Waar begin je met tellen? Aangezien het aromaat en de losse keten hetzelfde aantal koolstof atomen bevatten (althans: dat denk ik). Ook snap ik niet hoe de 'phenyl' opeens tevoorschijn komt, aangezien ik altijd dacht dat een fenyl een benzeenring met een -OH groep erin was.
Ze zijn bij de rechter van die twee koolstoftakken gaan tellen (dus links van de ring).quote:
Kan iemand misschien uitleg waarom het antwoord hier B is?
[ afbeelding ]
Waar begin je met tellen? Aangezien het aromaat en de losse keten hetzelfde aantal koolstof atomen bevatten (althans: dat denk ik). Ook snap ik niet hoe de 'phenyl' opeens tevoorschijn komt, aangezien ik altijd dacht dat een fenyl een benzeenring met een -OH groep erin was.
Ik ken de regels niet meer uit mijn hoofd, maar ik denk dat een keten voorkeur heeft boven een ring?
Daarnaast haal je fenyl en phenol door elkaar.
Oohh ik zie hem al inderdaad. Was even puzzelen en ik haalde inderdaad fenyl en fenol door elkaar. Thnx man!quote:
[..]
Ze zijn bij de rechter van die twee koolstoftakken gaan tellen (dus links van de ring).
Ik ken de regels niet meer uit mijn hoofd, maar ik denk dat een keten voorkeur heeft boven een ring?
Daarnaast haal je fenyl en phenol door elkaar.
