SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Vorige deel: [Bèta overig] 'Huiswerk- en vragentopic'.
Post hier weer al je vragen, passies, trauma's en andere dingen die je uit je slaap houden met betrekking tot de vakken:
• Natuurkunde
• Informatica
• Scheikunde
• Biologie
• Algemene Natuurwetenschappen
• ... en alles wat verder in de richting komt.
Van MBO tot WO, hier is het topic waar je een antwoord kunt krijgen op je vragen.
Opmaak: met de [tex]-tag kun je Latexcode in je post opnemen om formules er mooier uit te laten zien (uitleg).
Post hier weer al je vragen, passies, trauma's en andere dingen die je uit je slaap houden met betrekking tot de vakken:
• Natuurkunde
• Informatica
• Scheikunde
• Biologie
• Algemene Natuurwetenschappen
• ... en alles wat verder in de richting komt.
Van MBO tot WO, hier is het topic waar je een antwoord kunt krijgen op je vragen.
Opmaak: met de [tex]-tag kun je Latexcode in je post opnemen om formules er mooier uit te laten zien (uitleg).
Gist is liefde, gist is leven. Vooral in een vagijn.
Ik moet voor morgen een verslag inleveren en loop tegen een probleempje aan. Hoop dat iemand mij hier kan helpen.
Ik moet de toegevoegde warmte van een bol bepalen, alleen is de warmte niet uniform verdeeld.Ik weet de temperatuur aan het oppervlak en precies in het midden. Ik neem aan dat de verdeling lineair is van binnen naar buiten toe, maar hoe bereken ik dan de gemiddelde temperatuur?
Ik moet de toegevoegde warmte van een bol bepalen, alleen is de warmte niet uniform verdeeld.Ik weet de temperatuur aan het oppervlak en precies in het midden. Ik neem aan dat de verdeling lineair is van binnen naar buiten toe, maar hoe bereken ik dan de gemiddelde temperatuur?
Je kunt een relatie opstellen tussen temperatuur en radius. En dan dus ook een dJoule voor een dRadius (door om te rekenen van graden naar joule met de soortelijke warmte). Dan deze functie integreren over de gehele inhoud van de bol.
Je hebt dan dus het aantal joule per volume-element dV en je integreert dat element zodat je een hele bol krijg. Dus als een drievoudige integraal in een bolcoordinaatenstelsel.
Antwoord is dan het aantal joule in de gehele bol.
[edit]
Wacht, je moet de gemiddelde temperatuur weten.
Stel je deelt het volume van de bol op in twee gelijke delen. Dus een binnenbol en een schil/holle buitenbol. Je wilt dan de temperatuur weten voor een radius die precies gelijk is aan de radius van die binnenbol (of de holte van de holle bol).
Mijn intuitie zegt dat het klopt en dat is een stuk makkelijker. Werkt alleen als de temp. ook inderdaad linear is natuurlijk.
[ Bericht 18% gewijzigd door Pandarus op 16-08-2014 16:58:12 ]
Je hebt dan dus het aantal joule per volume-element dV en je integreert dat element zodat je een hele bol krijg. Dus als een drievoudige integraal in een bolcoordinaatenstelsel.
Antwoord is dan het aantal joule in de gehele bol.
[edit]
Wacht, je moet de gemiddelde temperatuur weten.
Stel je deelt het volume van de bol op in twee gelijke delen. Dus een binnenbol en een schil/holle buitenbol. Je wilt dan de temperatuur weten voor een radius die precies gelijk is aan de radius van die binnenbol (of de holte van de holle bol).
Mijn intuitie zegt dat het klopt en dat is een stuk makkelijker. Werkt alleen als de temp. ook inderdaad linear is natuurlijk.
[ Bericht 18% gewijzigd door Pandarus op 16-08-2014 16:58:12 ]
Hallo forumers,
Voor mijn profielwerkstuk moet ik bepaalde berekeningen doen maar ik kan er totaal niet uitkomen! Namelijk ik moet berekenen hoeveel een zonnepaneel oplevert in Watt. (voor een vergelijking met windmolens) Ik heb op een infosite een nummer gevonden, maar dit was in kWh. Hieronder me eerste berekening:
105.5 megawatt (22 windmolens)
120kW per vierkante meter zonnepaneel - 880 vierkante meter aan zonnepaneel
Vervolgens kwam ik erachter dat dit totaal niet logisch was, anders zou heel Nederland al vol met zonnepanelen liggen! Dus de vraag is, hoe kan ik de 120kWh terugrekenen naar Watt?
Ik hoop echt dat iemand mij uit de put kan helpen hiermee, alvast bedankt :S
Voor mijn profielwerkstuk moet ik bepaalde berekeningen doen maar ik kan er totaal niet uitkomen! Namelijk ik moet berekenen hoeveel een zonnepaneel oplevert in Watt. (voor een vergelijking met windmolens) Ik heb op een infosite een nummer gevonden, maar dit was in kWh. Hieronder me eerste berekening:
105.5 megawatt (22 windmolens)
120kW per vierkante meter zonnepaneel - 880 vierkante meter aan zonnepaneel
Vervolgens kwam ik erachter dat dit totaal niet logisch was, anders zou heel Nederland al vol met zonnepanelen liggen! Dus de vraag is, hoe kan ik de 120kWh terugrekenen naar Watt?
Ik hoop echt dat iemand mij uit de put kan helpen hiermee, alvast bedankt :S
Gewoon de h wegrekenen, dus kWh delen door 3600 seconden.quote:Op donderdag 11 september 2014 20:34 schreef Prutseltje het volgende:
Hallo forumers,
Voor mijn profielwerkstuk moet ik bepaalde berekeningen doen maar ik kan er totaal niet uitkomen! Namelijk ik moet berekenen hoeveel een zonnepaneel oplevert in Watt. (voor een vergelijking met windmolens) Ik heb op een infosite een nummer gevonden, maar dit was in kWh. Hieronder me eerste berekening:
105.5 megawatt (22 windmolens)
120kW per vierkante meter zonnepaneel - 880 vierkante meter aan zonnepaneel
Vervolgens kwam ik erachter dat dit totaal niet logisch was, anders zou heel Nederland al vol met zonnepanelen liggen! Dus de vraag is, hoe kan ik de 120kWh terugrekenen naar Watt?
Ik hoop echt dat iemand mij uit de put kan helpen hiermee, alvast bedankt :S
Gist is liefde, gist is leven. Vooral in een vagijn.
"Hoeveel bedraagt per 1 januari aanstaande de contante waarde van een eeuwigdurende jaarlijkse rente van ¤ 5.000, waarvan de eerste termijn op 1 oktober van het volgend jaar vervalt? De berekening is te baseren op 5 intrest per jaar."
Dat was alles, er is geen aanvullend info. Ik kom er niet uit, of het antwoordmodel is verkeerd. Iemand die mij kan helpen?
Dat was alles, er is geen aanvullend info. Ik kom er niet uit, of het antwoordmodel is verkeerd. Iemand die mij kan helpen?
Ik wil even weten of dit goed is of niet.
Rijpen = exotherm proces
Sublimeren = endotherm proces
Stollen = exotherm proces
Smelten = endotherm proces
Verdampen = endotherm proces
Condenseren = exotherm proces.
Rijpen = exotherm proces
Sublimeren = endotherm proces
Stollen = exotherm proces
Smelten = endotherm proces
Verdampen = endotherm proces
Condenseren = exotherm proces.
Klopt. Als je zelf ook maar weet waaromquote:Op dinsdag 23 september 2014 22:33 schreef MonoIith het volgende:
Ik wil even weten of dit goed is of niet.
Rijpen = exotherm proces
Sublimeren = endotherm proces
Stollen = exotherm proces
Smelten = endotherm proces
Verdampen = endotherm proces
Condenseren = exotherm proces.
Beste FOKers! Ik kom hier gewoon niet uit 
Ik moet een hellingshoek berekenen voor natuurkunde, de desbetreffende baan is 24,75 meter lang, en het verschil tussen het begin en het einde van de baan is 1 meter in hoogte. Nu heb ik ten eerste geen idee of ik dit in graden of procenten moet berekenen, ik had eerst procenten (1:24,75x100 ~4%) maar als ik dit nou wil omrekenen naar graden denk ik niet dat ik het goed doe Iemand enig idee hoe ik dit kan uitrekenen als ik het in graden wil hebben? Zie door de bomen het bos niet meer
Ik moet een hellingshoek berekenen voor natuurkunde, de desbetreffende baan is 24,75 meter lang, en het verschil tussen het begin en het einde van de baan is 1 meter in hoogte. Nu heb ik ten eerste geen idee of ik dit in graden of procenten moet berekenen, ik had eerst procenten (1:24,75x100 ~4%) maar als ik dit nou wil omrekenen naar graden denk ik niet dat ik het goed doe Iemand enig idee hoe ik dit kan uitrekenen als ik het in graden wil hebben? Zie door de bomen het bos niet meer
1 op de 6 mensen heeft 5 anderen om zich heen
-Harry Jekkers
-Harry Jekkers
Ken je sinus, cosinus en tangens? Deze kun je hier namelijk gebruiken. Als je de hellinghoek θ noemt, geldt:quote:Op woensdag 5 november 2014 18:35 schreef Nelvalhil het volgende:
Beste FOKers! Ik kom hier gewoon niet uit
Godverquote:
[..]
Ken je sinus, cosinus en tangens? Deze kun je hier namelijk gebruiken. Als je de hellinghoek θ noemt, geldt:
Tuurlijk, voel me nu wel echt heel dom nu Denk dat ik even pauze ga houden met mijn huiswerk.
1 op de 6 mensen heeft 5 anderen om zich heen
-Harry Jekkers
-Harry Jekkers
Scheikunde even twee kleine vraagjes;
Als een stof meerdere Waterstofbruggen aangaat, bijvoorbeeld 1,2,3 tripropanol (glycerol ) is de stof dan stroperiger? Kan je dan zeggen dat de viscositeit lager of hoger is?
Als een stof meerdere Waterstofbruggen aangaat, bijvoorbeeld 1,2,3 tripropanol (glycerol ) is de stof dan stroperiger? Kan je dan zeggen dat de viscositeit lager of hoger is?
1 op de 6 mensen heeft 5 anderen om zich heen
-Harry Jekkers
-Harry Jekkers
De vader.quote:
wie bepaald of het een mannetje of vrouwtje wordt ?
Die heeft een X en een Y geslachtschromosoom. Een vrouw heeft twee X geslachtschromosomen.
Beide geven één geslachtschromosoom door aan het kind.
Dus:
XY jongentje, of
XX meisje
Ik ben ff de weg kwijt met vectoren.
Ik heb een muur en een balletje die daar tegen aan stuitert.
de muur bestaat uit twee vectoren: a het beginpunt en b de vector ten opzichte van dat beginpunt.
Het balletje heeft ook twee vectoren, x de positie en v de snelheid.
Als het balletje tegen de muur stuitert moet v veranderd worden, maar hoe?
Waarschijnlijk met wat sinusjes en cosinusjes, maar mijn hersens werken niet mee
iemand die me kan helpen?
Ik heb een muur en een balletje die daar tegen aan stuitert.
de muur bestaat uit twee vectoren: a het beginpunt en b de vector ten opzichte van dat beginpunt.
Het balletje heeft ook twee vectoren, x de positie en v de snelheid.
Als het balletje tegen de muur stuitert moet v veranderd worden, maar hoe?
Waarschijnlijk met wat sinusjes en cosinusjes, maar mijn hersens werken niet mee
iemand die me kan helpen?
http://mathworld.wolfram.com/Reflection.htmlquote:
Ik ben ff de weg kwijt met vectoren.
Ik heb een muur en een balletje die daar tegen aan stuitert.
de muur bestaat uit twee vectoren: a het beginpunt en b de vector ten opzichte van dat beginpunt.
Het balletje heeft ook twee vectoren, x de positie en v de snelheid.
Als het balletje tegen de muur stuitert moet v veranderd worden, maar hoe?
Waarschijnlijk met wat sinusjes en cosinusjes, maar mijn hersens werken niet mee
iemand die me kan helpen?
Thnx het is me een beetje duidelijk, alleen nou moet ik de eenheidsnormaalvector hebben van x naar b.quote:
[..]
http://mathworld.wolfram.com/Reflection.html
Als ik doorklik op die pagina kom ik uit op iets met een kruis product, maar dat kan alleen maar in 3d velden?
Volgensmij moet het anders. Ik moet de kortste weg van punt x naar lijn ab hebben ofzo?
[ Bericht 0% gewijzigd door jatochneetoch op 20-11-2014 00:14:45 ]
Dat de ene met een hoofdletter is geschreven en de ander niet.quote:
En wat is het verschil tussen een normaal vector met een hoofdletter en met een kleine letter?
Maar wat is nu het probleem?
Mensen, ik ben helemaal door de war. (scheikunde)
De vraag is heel simpel, maar ik vraag me af hoe ze aan deze index komen en waar je dit kan vinden.
Geef van de volgende reacties de reactievergelijking
De reactie tussen ijzer(III)oxide en koolstofmono-oxide waarbij vast ijzer en koolstofdioxide worden gevormd.
Dan is het antwoord:
Fe(2)O(3) + 3CO -> 2Fe + 3CO(2)
De getallen tussen haakjes zijn de index!!!
Hoe komen ze aan bij bijvoorbeeld Fe, aan die 2 als indexcijfer? Waar kan je dat aflezen in je binas?
Dit is mijn vraag. Help pz
De vraag is heel simpel, maar ik vraag me af hoe ze aan deze index komen en waar je dit kan vinden.
Geef van de volgende reacties de reactievergelijking
De reactie tussen ijzer(III)oxide en koolstofmono-oxide waarbij vast ijzer en koolstofdioxide worden gevormd.
Dan is het antwoord:
Fe(2)O(3) + 3CO -> 2Fe + 3CO(2)
De getallen tussen haakjes zijn de index!!!
Hoe komen ze aan bij bijvoorbeeld Fe, aan die 2 als indexcijfer? Waar kan je dat aflezen in je binas?
Dit is mijn vraag. Help pz
Ik haat het als Snorlax me nakt.
Hoi,
Ik zit aan een project scheikunde maar stuit opeens op een probleem waar ik niet uit kom.
Zwavelzuur is een sterk zuur, en ik heb geleerd dat deze gelijk uiteen hoort te vallen in H3O. Zwavelzuur heeft echter 2 H+ ionen, dus betekent dat, dat er ook 2H3O+ ionen ontstaan?
Dus welke is goed:
H2SO4 + H2O --> H3O + HSO4
Of
H2SO4 + 2H2O --> 2H3O + SO4
Alvast bedankt!!
Ik zit aan een project scheikunde maar stuit opeens op een probleem waar ik niet uit kom.
Zwavelzuur is een sterk zuur, en ik heb geleerd dat deze gelijk uiteen hoort te vallen in H3O. Zwavelzuur heeft echter 2 H+ ionen, dus betekent dat, dat er ook 2H3O+ ionen ontstaan?
Dus welke is goed:
H2SO4 + H2O --> H3O + HSO4
Of
H2SO4 + 2H2O --> 2H3O + SO4
Alvast bedankt!!
Zwavelzuur is een diprotisch zuur, het afgeven van de twee protonen gaat in twee reacties/stappen:
H2SO4 + H2O ---> HSO4- + H3O+
en
HSO4- + H2O ----> SO42- + H3O+
Beiden zijn evenwichtsreacties, let wel: de bovenste reactie loopt vrijwel af en in de tweede stap ontstaat wél een echt evenwicht.
H2SO4 + H2O ---> HSO4- + H3O+
en
HSO4- + H2O ----> SO42- + H3O+
Beiden zijn evenwichtsreacties, let wel: de bovenste reactie loopt vrijwel af en in de tweede stap ontstaat wél een echt evenwicht.
De essentie van deze vraag is of je een reactievergelijking met een ionrooster kloppend kan maken.quote:
Mensen, ik ben helemaal door de war. (scheikunde)
De vraag is heel simpel, maar ik vraag me af hoe ze aan deze index komen en waar je dit kan vinden.
Geef van de volgende reacties de reactievergelijking
De reactie tussen ijzer(III)oxide en koolstofmono-oxide waarbij vast ijzer en koolstofdioxide worden gevormd.
Dan is het antwoord:
Fe(2)O(3) + 3CO -> 2Fe + 3CO(2)
De getallen tussen haakjes zijn de index!!!
Hoe komen ze aan bij bijvoorbeeld Fe, aan die 2 als indexcijfer? Waar kan je dat aflezen in je binas?
Dit is mijn vraag. Help pz
Zoals je misschien weet komen ijzerionen voor als Fe2+ of als Fe3+ (als je dit niet wist: onthoud!).
Gegeven is dat het ijzeroxide bestaat uit Fe3+-ionen. Zoals je weet hebben zuurstofionen (O2-) een lading van 2-. IJzer(III)oxide is bestaat dus uit ionen met een lading van 3+ en 2-. Dit moet kloppend gemaakt worden, omdat de lading van een ijzeroxide molecuul neutraal moet zijn.
Snap je het zo
?
Op woensdag 20 april 2011 23:38 schreef luckass het volgende:
bazen zijn alleen vindbaar voor de chicks.
bazen zijn alleen vindbaar voor de chicks.
Een indexcijfer valt dus niet af te lezen uit de Binas. Wel valt de lading van een ion vaak nog ergens af te lezen zoals tabel 45 (volgens mij) 
.
.
Op woensdag 20 april 2011 23:38 schreef luckass het volgende:
bazen zijn alleen vindbaar voor de chicks.
bazen zijn alleen vindbaar voor de chicks.
Wel meer, thanks.quote:Op maandag 24 november 2014 20:32 schreef yosander het volgende:
[..]
De essentie van deze vraag is of je een reactievergelijking met een ionrooster kloppend kan maken.
Zoals je misschien weet komen ijzerionen voor als Fe2+ of als Fe3+ (als je dit niet wist: onthoud!).
Gegeven is dat het ijzeroxide bestaat uit Fe3+-ionen. Zoals je weet hebben zuurstofionen (O2-) een lading van 2-. IJzer(III)oxide is bestaat dus uit ionen met een lading van 3+ en 2-. Dit moet kloppend gemaakt worden, omdat de lading van een ijzeroxide molecuul neutraal moet zijn.
Snap je het zo
Nee maar dan zie ik bijvoorbeeld N^2 en dan denk ik: hoe komen ze aan die 2, waar van weten ze dat.
dus als ik een reactievergelijking moet maken, dat ik wel de index nodig heb.
Ik ben echt confused, H en O hebben altijd 2 toch?
zou chill zijn als je me helpt sander, word gewaardeerd.. Morgen toets en ben stressed
Ik haat het als Snorlax me nakt.
Bedoel je N2 of N2?quote:Op maandag 24 november 2014 20:52 schreef Munchlax het volgende:
[..]
Wel meer, thanks.
Nee maar dan zie ik bijvoorbeeld N^2 en dan denk ik: hoe komen ze aan die 2, waar van weten ze dat.
dus als ik een reactievergelijking moet maken, dat ik wel de index nodig heb.
Ik ben echt confused, H en O hebben altijd 2 toch?
zou chill zijn als je me helpt sander, word gewaardeerd.. Morgen toets en ben stressed
N2 heeft een 2 omdat het een edelgas is (meest rechter rij in het periodiek systeem).
Waterstof- en zuurstofmoleculen zijn inderdaad H2 en O2, dit heeft te maken met de elektronen schillen. Zegt je dat iets?
Op woensdag 20 april 2011 23:38 schreef luckass het volgende:
bazen zijn alleen vindbaar voor de chicks.
bazen zijn alleen vindbaar voor de chicks.
Geef anders nog eens wat voorbeeldvragen waar je niet uitkomt, dan help ik je graag (lekker studieontwijkend gedrag van mij dit )
)
Op woensdag 20 april 2011 23:38 schreef luckass het volgende:
bazen zijn alleen vindbaar voor de chicks.
bazen zijn alleen vindbaar voor de chicks.
Ik bedoel N met de 2 als index.quote:Op maandag 24 november 2014 20:58 schreef yosander het volgende:
Geef anders nog eens wat voorbeeldvragen waar je niet uitkomt, dan help ik je graag (lekker studieontwijkend gedrag van mij dit
Nee maar sander, opgaven kan ik als ik weet hoe ik de index krijg.. Tenminste, soms geven ze bijvoorbeeld stikstof, dus dan zou ik N noteren, maar dan moet je dis N^2 noteren. Kan je uit het periodiek systeem niet afleiden aan covalentie wat de index is ofso.
Ty
Ik haat het als Snorlax me nakt.
Mijn scheikunde docent heeft deze bedacht: HONFBrICl. En P4 en S8 natuurlijk.quote:
[..]
Ik bedoel N met de 2 als index.
Nee maar sander, opgaven kan ik als ik weet hoe ik de index krijg.. Tenminste, soms geven ze bijvoorbeeld stikstof, dus dan zou ik N noteren, maar dan moet je dis N^2 noteren. Kan je uit het periodiek systeem niet afleiden aan covalentie wat de index is ofso.
Ty
Ah, maar klopt het dan als ik in een berekening vaststel dat als er 1 mol H3O uit een zwavelzuuroplossing gereageerd heeft met een overmaat OH, dat er 0,5 mol zwavelzuur was?quote:
Zwavelzuur is een diprotisch zuur, het afgeven van de twee protonen gaat in twee reacties/stappen:
H2SO4 + H2O ---> HSO4- + H3O+
en
HSO4- + H2O ----> SO42- + H3O+
Beiden zijn evenwichtsreacties, let wel: de bovenste reactie loopt vrijwel af en in de tweede stap ontstaat wél een echt evenwicht.
N^2 = N²quote:
[..]
Ik bedoel N met de 2 als index.
Nee maar sander, opgaven kan ik als ik weet hoe ik de index krijg.. Tenminste, soms geven ze bijvoorbeeld stikstof, dus dan zou ik N noteren, maar dan moet je dis N^2 noteren. Kan je uit het periodiek systeem niet afleiden aan covalentie wat de index is ofso.
Ty
Jij bedoelt N2.
Je hebt bijvoorbeeld Claudia BrINkHOF (als ik me goed herinner). Al deze elementen (chloride, bromide, jodide, stikstof, waterstof, zuurstof en fluoride) komen dus met zijn tweeën voor als molecuul.
Echter kun je hiermee niet alle indexcijfers weten, want als er gevraagd wordt naar ijzer(III)oxide moet je dus wel weten wat de ladingen van ijzer(III) en oxide zijn om het molecuul kloppend te maken
Op woensdag 20 april 2011 23:38 schreef luckass het volgende:
bazen zijn alleen vindbaar voor de chicks.
bazen zijn alleen vindbaar voor de chicks.
Ik kom er even niet uit, moet weten welke van dit rijtje atoom en welke molecuul bindingen zijn;
Vd waalsbinding
Waterstofbruggen
Polair/apolaire
Vd waalsbinding = tussen de moleculen dus molecuulbinding??
waterstofbruggen= tussen de moleculen dus molecuulbinding??
Polair/apolaire bindingen = in het molecuul dus atoombinding??
Vd waalsbinding
Waterstofbruggen
Polair/apolaire
Vd waalsbinding = tussen de moleculen dus molecuulbinding??
waterstofbruggen= tussen de moleculen dus molecuulbinding??
Polair/apolaire bindingen = in het molecuul dus atoombinding??
1 op de 6 mensen heeft 5 anderen om zich heen
-Harry Jekkers
-Harry Jekkers
quote:
Brigitte Organiseert NaaktFeesten In Het Clubhuis Deze kregen wij altijd te horenquote:
1 op de 6 mensen heeft 5 anderen om zich heen
-Harry Jekkers
-Harry Jekkers
heyhey, ik heb morgen een overhoring scheikunde en ik raak altijd in de war met zuren en basen. wat is de notatie van een sterk zuur/base en van een zwak zuur/base, en wat is de notatie van een oplossing van een sterk zuur/base en van een zwak zuur/base? het verschil tussen notatie en oplosvergelijking was belangrijk, daar mocht ik me niet in vergissen. 
Van der Waalskrachten (dus geen bindingen) komen tussen zowel moleculen als atomen voor en zijn afhankelijk van de grootte.quote:
Ik kom er even niet uit, moet weten welke van dit rijtje atoom en welke molecuul bindingen zijn;
Vd waalsbinding
Waterstofbruggen
Polair/apolaire
Vd waalsbinding = tussen de moleculen dus molecuulbinding??
waterstofbruggen= tussen de moleculen dus molecuulbinding??
Polair/apolaire bindingen = in het molecuul dus atoombinding??
Waterstofbruggen inderdaad tussen moleculen (weet je ook welke atomen of groepen deze bindingen kunnen aangaan?)
Polair/apolair inderdaad tussen atomen dus atoombinding
Op woensdag 20 april 2011 23:38 schreef luckass het volgende:
bazen zijn alleen vindbaar voor de chicks.
bazen zijn alleen vindbaar voor de chicks.
Jaquote:
Waterstofbruggen inderdaad tussen moleculen (weet je ook welke atomen of groepen deze bindingen kunnen aangaan?)
Tussen atomen en moleculen?quote:
Van der Waalskrachten (dus geen bindingen) komen tussen zowel moleculen als atomen voor en zijn afhankelijk van de grootte.
heb dat nog nooit gehoord
1 op de 6 mensen heeft 5 anderen om zich heen
-Harry Jekkers
-Harry Jekkers
Wat is het verschil tussen een sterk en zwak zuur (of base)?quote:
heyhey, ik heb morgen een overhoring scheikunde en ik raak altijd in de war met zuren en basen. wat is de notatie van een sterk zuur/base en van een zwak zuur/base, en wat is de notatie van een oplossing van een sterk zuur/base en van een zwak zuur/base? het verschil tussen notatie en oplosvergelijking was belangrijk, daar mocht ik me niet in vergissen.
Een sterk zuur splitst zich in een oplossing altijd in een proton (H+) en het zuurrest (wat er dus overblijft, wordt genoteerd als A- of Z-)
Een zwak zuur (of base) splitst zich niet volledig en als je hier dus een vergelijking van opschrijft moet je het dus als een evenwicht (dubbele pijl) opschrijven!
Op woensdag 20 april 2011 23:38 schreef luckass het volgende:
bazen zijn alleen vindbaar voor de chicks.
bazen zijn alleen vindbaar voor de chicks.
Ja, Van der Waalskrachten worden veroorzaakt door de elektromagnetische krachten van de elektronen. Het zijn weliswaar hele kleine krachten, maar spelen wel een rol in bijvoorbeeld de kookpunt van een stof. Wat je in ieder geval moet onthouden is dat de krachten groter worden naarmate het atoom of molecuul groter wordt.quote:
[..]
Ja
[..]
Tussen atomen en moleculen?
Op woensdag 20 april 2011 23:38 schreef luckass het volgende:
bazen zijn alleen vindbaar voor de chicks.
bazen zijn alleen vindbaar voor de chicks.
Oh ja, natuurlijkquote:
[..]
Ja, Van der Waalskrachten worden veroorzaakt door de elektromagnetische krachten van de elektronen. Het zijn weliswaar hele kleine krachten, maar spelen wel een rol in bijvoorbeeld de kookpunt van een stof. Wat je in ieder geval moet onthouden is dat de krachten groter worden naarmate het atoom of molecuul groter wordt.
1 op de 6 mensen heeft 5 anderen om zich heen
-Harry Jekkers
-Harry Jekkers
Hallo mensen,
Vorige week postte ik hier wat vragen en werd ik geholpen door yosander, helaas begon ik die dag pas met leren en kreeg ik de volgende dag dus een dikke 3.7 ..
Overmorgen heb ik het se van de 3 hoofdstukken waaronder dat hoofdstuk (de eerste 2 stellen niet veel voor, behalve dat ik polair en apolair nog wat lastig vind)
alleen met h3 heb ik wat problemen, met name zoals jullie al weten: reactievergelijkingen.
Ik heb hier een best simpele vraag, ik snap hoe je aan antwoord a komt, maar b snap ik niet precies (ik weet dat ze het uit de molecuulverhouding halen, maar ik wil het even precies weten)
Lach me niet uit, dit is de simpelste vraag uit dit hoofdstuk volgensmij, maar je moet ergens beginnen .
De vraag
Ammoniak wordt geproduceerd uit stikstof en waterstof.
a: Geef de kloppende vergelijking
b: Leg uit hoeveel mol ammoniak geproduceerd kan worden wanneer uitgegaan van 10 mol waterstof en een overmaat stikstof
Het antwoord
http://imgur.com/55qrOuE
Vorige week postte ik hier wat vragen en werd ik geholpen door yosander, helaas begon ik die dag pas met leren en kreeg ik de volgende dag dus een dikke 3.7 ..
Overmorgen heb ik het se van de 3 hoofdstukken waaronder dat hoofdstuk (de eerste 2 stellen niet veel voor, behalve dat ik polair en apolair nog wat lastig vind)
alleen met h3 heb ik wat problemen, met name zoals jullie al weten: reactievergelijkingen.
Ik heb hier een best simpele vraag, ik snap hoe je aan antwoord a komt, maar b snap ik niet precies (ik weet dat ze het uit de molecuulverhouding halen, maar ik wil het even precies weten)
Lach me niet uit, dit is de simpelste vraag uit dit hoofdstuk volgensmij, maar je moet ergens beginnen
.De vraag
Ammoniak wordt geproduceerd uit stikstof en waterstof.
a: Geef de kloppende vergelijking
b: Leg uit hoeveel mol ammoniak geproduceerd kan worden wanneer uitgegaan van 10 mol waterstof en een overmaat stikstof
Het antwoord
http://imgur.com/55qrOuE
Ik haat het als Snorlax me nakt.
Je weet wat een mol is?quote:
Hallo mensen,
Vorige week postte ik hier wat vragen en werd ik geholpen door yosander, helaas begon ik die dag pas met leren en kreeg ik de volgende dag dus een dikke 3.7 ..
Overmorgen heb ik het se van de 3 hoofdstukken waaronder dat hoofdstuk (de eerste 2 stellen niet veel voor, behalve dat ik polair en apolair nog wat lastig vind)
alleen met h3 heb ik wat problemen, met name zoals jullie al weten: reactievergelijkingen.
Ik heb hier een best simpele vraag, ik snap hoe je aan antwoord a komt, maar b snap ik niet precies (ik weet dat ze het uit de molecuulverhouding halen, maar ik wil het even precies weten)
Lach me niet uit, dit is de simpelste vraag uit dit hoofdstuk volgensmij, maar je moet ergens beginnen
De vraag
Ammoniak wordt geproduceerd uit stikstof en waterstof.
a: Geef de kloppende vergelijking
b: Leg uit hoeveel mol ammoniak geproduceerd kan worden wanneer uitgegaan van 10 mol waterstof en een overmaat stikstof
Het antwoord
http://imgur.com/55qrOuE
Je weet wat een overmaat stikstof suggereert?
Je hebt 10 mol waterstof voor de pijl, hoeveel ammoniak kan je maken als je 10 hebt, en er 3 nodig is om 2 te vormen?
Het staat er namelijk nogal letterlijk in het antwoordmodel. Kijk even waar alle getallen zitten in de vraag.
Ja ik weet dat die 2 en die 3 de coefficient aanduiden maar waarom staat er 2/3 en niet 3/2?quote:
[..]
Je weet wat een mol is?
Je weet wat een overmaat stikstof suggereert?
Je hebt 10 mol waterstof voor de pijl, hoeveel ammoniak kan je maken als je 10 hebt, en er 3 nodig is om 2 te vormen?
Het staat er namelijk nogal letterlijk in het antwoordmodel. Kijk even waar alle getallen zitten in de vraag.
Dit stuk is niet mn beste kant
Ik haat het als Snorlax me nakt.
De vergelijk zegt eigenlijk:quote:
[..]
Ja ik weet dat die 2 en die 3 de coefficient aanduiden maar waarom staat er 2/3 en niet 3/2?
Dit stuk is niet mn beste kant
1 A + 3 B -> 2 C
Je hebt van je stikstof een overmaat, dus die hele A kan je vergeten.
Dan blijft staan:
3 B -> 2 C
Echter begin jij met 10 B.
Dat is dus maarliefst 3.33 keer zoveel. Dan kan je ook 3.33 keer zoveel C maken.
En dat is 2 x 3.33 = 6.7 na afronding.
Er staat 2/3 omdat je met elke 1 B 2/3 C kan maken (vind ik lastig uit te leggen).
(en met elke 2 B 4/3 C)
(en met elke 3 B 6/3 C)
Uiteindelijk telt het antwoord, je zou hem zoals je ziet ook kunnen beantwoorden zonder met 2/3 te kloten.
Eigenlijk zegt het antwoordmodel dat bij overmaat stikstof:
Met X waterstof kan je 2/3 x X ammoniak maken.
Nog een klein vraagje trouwens,
de eenheid van bijvoorbeeld de dichtheid is kg/m^-3 , die -3 is toch gewoon 3? Ook overal op internet staat 3, maar in mn boek staat -3.
Ook bij bijvoorbeeld g/mol-1 staat dus die -1 (molaire massa in gram per mol).
Trouwens, Scuidward heel erg bedankt voor de informatie, het is erg fijn om zo'n uitgebreid antwoord te krijgen, zo snap ik het al een stuk meer.
de eenheid van bijvoorbeeld de dichtheid is kg/m^-3 , die -3 is toch gewoon 3? Ook overal op internet staat 3, maar in mn boek staat -3.
Ook bij bijvoorbeeld g/mol-1 staat dus die -1 (molaire massa in gram per mol).
Trouwens, Scuidward heel erg bedankt voor de informatie, het is erg fijn om zo'n uitgebreid antwoord te krijgen, zo snap ik het al een stuk meer.
Ik haat het als Snorlax me nakt.
Nee, want iets tot de macht -x betekent eigenlijk 1/xquote:
Nog een klein vraagje trouwens,
de eenheid van bijvoorbeeld de dichtheid is kg/m^-3 , die -3 is toch gewoon 3? Ook overal op internet staat 3, maar in mn boek staat -3.
Ook bij bijvoorbeeld g/mol-1 staat dus die -1 (molaire massa in gram per mol).
Trouwens, Scuidward heel erg bedankt voor de informatie, het is erg fijn om zo'n uitgebreid antwoord te krijgen, zo snap ik het al een stuk meer.
Dus kg * m-3 = kg/m3
Dankje!quote:
[..]
Nee, want iets tot de macht -x betekent eigenlijk 1/x
Hierbij heb ik wéér een vraag, deze stof heb ik lang geleden gehad en heb het nu weer, helaas heb ik morgen een SE en begon ik gister pas...
Maarja, elk beetje helpt dus..
Vraag
Geef van deze reactie en de reactievergelijking en noteer de molverhouding onder de vergelijking:
De reactie tussen ijzer(III)oxide en koolstofmono-oxide, waarbij vast ijzer en koolstofdioxide worden gevormd.
Antwoord
Fe2O3(s) + 3CO -> 2Fe + 3CO2
1 mol 3 mol 2 mol 3 mol
Bij mijn antwoord had ik alles hetzelfde behalve bij Fe2O3, daar had ik Fe3O2, waarom word dit gespiegeld? Kan zijn dat hier een regel voor is maar dat weet ik niet meer dan, iemand duidelijke uitleg?
Alvast bedankt
Ik haat het als Snorlax me nakt.
IJzer(III) is een ijzeratoom met een lading van 3+. Zuurstof heeft een lading van 2-.quote:
Bij mijn antwoord had ik alles hetzelfde behalve bij Fe2O3, daar had ik Fe3O2, waarom word dit gespiegeld? Kan zijn dat hier een regel voor is maar dat weet ik niet meer dan, iemand duidelijke uitleg?
Jij hebt waarschijnlijk gedacht dat de (III) van betrekking was op de zuurstof.
Nee?quote:
[..]
IJzer(III) is een ijzeratoom met een lading van 3+. Zuurstof heeft een lading van 2-.
Jij hebt waarschijnlijk gedacht dat de (III) van betrekking was op de zuurstof.
Die grote cijfers, daarmee duid ik de index aan he, niet de coeffiecient.
Het is een beetje onduidelijk maar geen van de cijfers is een coefficient, allemaal index.
Ik haat het als Snorlax me nakt.
Je had de vraag al eerder gesteld zie ik nu.quote:
[..]
Nee?
Die grote cijfers, daarmee duid ik de index aan he, niet de coeffiecient.
Het is een beetje onduidelijk maar geen van de cijfers is een coefficient, allemaal index.
Er staat ijzer (III) oxide.
Die (III) heeft altijd betrekking op de lading van het ijzeratoom in de binding. Zuurstof heeft een vaste lading, bij metalen kan die variëren.
Je kan deze twee atomen maar op een manier combineren. Jouw gespiegelde versie kan simpelweg niet bestaan.
Maar mijn antwoord is Fe3 O2 , dat kan toch?quote:
[..]
Je had de vraag al eerder gesteld zie ik nu.
Er staat ijzer (III) oxide.
Die (III) heeft altijd betrekking op de lading van het ijzeratoom in de binding. Zuurstof heeft een vaste lading, bij metalen kan die variëren.
Je kan deze twee atomen maar op een manier combineren. Jouw gespiegelde versie kan simpelweg niet bestaan.
Ik haat het als Snorlax me nakt.
3 x 3 +quote:
[..]
Maar mijn antwoord is Fe3 O2 , dat kan toch?
2 x 2 -
Dat komt niet uit, echter:
2 x 3 +
3 x 2 -
Klopt wel. De lading moet in dit geval neutraal zijn.
Zodat ze allebei 6 zijn?quote:
[..]
3 x 3 +
2 x 2 -
Dat komt niet uit, echter:
2 x 3 +
3 x 2 -
Klopt wel. De lading moet in dit geval neutraal zijn.
Trouwens Scuidward, het begrip ''overmaat'' word uitgelegd in m'n boek maar ik word er niet echt duidelijk van. Ja, een stof waarvan er meer is, maar hoe..
Ik heb nu een vraag:
Je laat een mengsel van 5,0g kalium en 10,0g broom reageren tot kaliumbromide.
a: Geef de reactievergelijking
b: Bereken hoeveel gram van welke stof bij deze reactie in overmaat is
c: Bereken hoeveel gram kaliumbromide bij deze reactie maximaal kan ontstaan.
De dikgedrukte vraag is dus de desbetreffende vraag over overmaat.
Dankje!
EDIT: c lukt me ook niet, dus als iemand niks te doen heeft? Morgen SE dus dringend
[ Bericht 4% gewijzigd door Munchlax op 03-12-2014 20:19:49 ]
Ik haat het als Snorlax me nakt.
Die III geeft aan dat het Fe-ion een oxidatiegetal van +3 heeft.quote:
[..]
Dankje!
Hierbij heb ik wéér een vraag, deze stof heb ik lang geleden gehad en heb het nu weer, helaas heb ik morgen een SE en begon ik gister pas...
Maarja, elk beetje helpt dus..
Vraag
Geef van deze reactie en de reactievergelijking en noteer de molverhouding onder de vergelijking:
De reactie tussen ijzer(III)oxide en koolstofmono-oxide, waarbij vast ijzer en koolstofdioxide worden gevormd.
Antwoord
Fe2O3(s) + 3CO -> 2Fe + 3CO2
1 mol 3 mol 2 mol 3 mol
Bij mijn antwoord had ik alles hetzelfde behalve bij Fe2O3, daar had ik Fe3O2, waarom word dit gespiegeld? Kan zijn dat hier een regel voor is maar dat weet ik niet meer dan, iemand duidelijke uitleg?
Alvast bedankt
Zuurstof heeft een oxidatiegetal van -2, en omdat een zout neutraal is, moet de som van deze getallen 0 zijn. Dat levert dus Fe2O3.
quote:
[..]
Die III geeft aan dat het Fe-ion een oxidatiegetal van +3 heeft.
Ik haat het als Snorlax me nakt.
Ja. In dit geval zodat ze allebei 6 zijn.quote:
Er zullen andere voorbeelden zijn waarbij dit anders is, maar het einddoel is dat ze neutraal zijn.
Als je C al weet zou je logischerwijs B ook al deels kunnen beantwoorden lijkt mij?quote:
b: Bereken hoeveel gram van welke stof bij deze reactie in overmaat is
Een vraag oplossen met een reactievergelijking vraagt altijd om een paar gegevens:
- De reactieverhoudingen.
- De molmassa.
- De beginhoeveelheden van je stoffen.
Ik heb mijn Binas niet bij de hand, maar Google leert mij 2K + Br2 -> 2KBr.
Dan is het nu een kwestie van de molmassa opzoeken, de gewichten omrekenen naar aantal mol.
Daar zou bijvoorbeeld uitkomen dat je 4 mol K hebt en 1 mol Br2.
Dan weet je dat je 2 mol K teveel hebt.
En reken je dat weer terug naar de massa.
edit: ah ik lees dat C ook niet lukt.
Enfin, dit voorbeeld en vorig voorbeeld komt neer op een gebrek aan kennis over de logische stappen.
Stap 1: Kijk naar de reactievergelijking.
Stap 2: Zorgt dat je de beginhoeveelheden omrekent van grammen naar mollen.
Stap 3: Stop de mollen in je reactievergelijking, zo zie je van wat je teveel hebt.
Stap 4: Reken dit overschot m.b.v. de molmassa weer terug naar de gram in overmaat.
Hoi Scuid, eerst wil ik je even bedanken voor je hulp. Ik vind het echt fijn en merk dat het al begint te dagen.quote:
[..]
Ja. In dit geval zodat ze allebei 6 zijn.
Er zullen andere voorbeelden zijn waarbij dit anders is, maar het einddoel is dat ze neutraal zijn.
[..]
Als je C al weet zou je logischerwijs B ook al deels kunnen beantwoorden lijkt mij?
Een vraag oplossen met een reactievergelijking vraagt altijd om een paar gegevens:
- De reactieverhoudingen.
- De molmassa.
- De beginhoeveelheden van je stoffen.
Ik heb mijn Binas niet bij de hand, maar Google leert mij 2K + Br2 -> 2KBr.
Dan is het nu een kwestie van de molmassa opzoeken, de gewichten omrekenen naar aantal mol.
Daar zou bijvoorbeeld uitkomen dat je 4 mol K hebt en 1 mol Br2.
Dan weet je dat je 2 mol K teveel hebt.
En reken je dat weer terug naar de massa.
edit: ah ik lees dat C ook niet lukt.
Enfin, dit voorbeeld en vorig voorbeeld komt neer op een gebrek aan kennis over de logische stappen.
Stap 1: Kijk naar de reactievergelijking.
Stap 2: Zorgt dat je de beginhoeveelheden omrekent van grammen naar mollen.
Stap 3: Stop de mollen in je reactievergelijking, zo zie je van wat je teveel hebt.
Stap 4: Reken dit overschot m.b.v. de molmassa weer terug naar de gram in overmaat.
Ik zit vast met stap 3, hoe bedoel je dat je ze ''stopt'' in de reactievergelijking?
Dankje
Ik haat het als Snorlax me nakt.
Nou, je hebt je beginstoffen die in gram gegeven zijn omgezet naar de hoeveelheid in mol.quote:
[..]
Hoi Scuid, eerst wil ik je even bedanken voor je hulp. Ik vind het echt fijn en merk dat het al begint te dagen.
Ik zit vast met stap 3, hoe bedoel je dat je ze ''stopt'' in de reactievergelijking?
Dankje
De verhoudingen in de reactievergelijking zijn de verhoudingen in mol.
Dus je kan door de stoffen in de vergelijking te stoppen zien waar je er teveel van hebt.
Bijvoorbeeld:
1 A + 2 B -> C
En jij hebt 3 mol A en 2 mol B.
Dan heb je 2 mol A teveel. Omdat 1 mol A al reageert met 2 mol B.
Dus is A in de overmaat of B in de ondermaat.
Dus je gaat door tot dat er een stof(fen) overblijft en dat is degene in overmaat?quote:
[..]
Nou, je hebt je beginstoffen die in gram gegeven zijn omgezet naar de hoeveelheid in mol.
De verhoudingen in de reactievergelijking zijn de verhoudingen in mol.
Dus je kan door de stoffen in de vergelijking te stoppen zien waar je er teveel van hebt.
Bijvoorbeeld:
1 A + 2 B -> C
En jij hebt 3 mol A en 2 mol B.
Dan heb je 2 mol A teveel. Omdat 1 mol A al reageert met 2 mol B.
Dus is A in de overmaat of B in de ondermaat.
Ik haat het als Snorlax me nakt.
Exact. Zo werken een hoop experimenten.quote:
[..]
Dus je gaat door tot dat er een stof(fen) overblijft en dat is degene in overmaat?
Door een overmaat van een stof toe te voegen weet je zeker dat je de volledige reactie hebt uitgevoerd.
Zou je een ondermaat (bijvoorbeeld de helft) toevoegen, blijft er nog een beetje achter.
Ah tof! Super!quote:
[..]
Exact. Zo werken een hoop experimenten.
Door een overmaat van een stof toe te voegen weet je zeker dat je de volledige reactie hebt uitgevoerd.
Zou je een ondermaat (bijvoorbeeld de helft) toevoegen, blijft er nog een beetje achter.
Ik heb één laatste vraag, dan ben je van mij af (voorlopig):
Vorige week had ik dus een so, die ik nu gemakkelijk kan maken maar toen snapte ik er niks van.
één vraag daar van - die overigens de makkelijkste is - was dit:
Bereken de molaire massa van magnesiumchloride
(Voor het opstellen van de juiste formule voor magnesiumchloride moet je eerst nagaan of dit een zout of een moleculaire stof is...)
En dan doel ik op het schuingedrukte stuk, want blijkbaar weet iedereen wat hij hiermee bedoelt maar bij mij is het weggezakt.
Ja, ik weet wat een moleculaire stof en wat een zout (ion, toch?) is, maar wat heb je hieraan als je dit weet, hoe kun je dit nagaan?
Ik heb trouwens een week geleden ook op dit forum van iemand het rijtje
CL BR I N H O F gehoord, zodat je weet dat de index in dat geval 2 is en dat helpt me goed.
Alleen vraag ik me af wanneer je nu bijvoorbeeld MagnesiumChloride moet weten, wat ik dus dacht:
MgCl2 en ja dit klopt ook. Alleen het rare vind ik dat wanneer je KaliumBromide opzoekt (van de vraag van een paar posts geleden) dat de waarde daarvan KBr is, terwijl Br apart wel Br2 is.
Dit is een lange lap tekst zie ik nu met waarschijnlijk een slechte zinsopbouw, maar ik heb haast en heb morgenochtend een se... Dit is ook de laatste post die ik type hierna ga ik weer verder.
Alvast bedankt!!
Ik haat het als Snorlax me nakt.
Bij een zout moet je altijd kijken naar de lading van de ionen waaruit de stof gevormd is.quote:
Ja, ik weet wat een moleculaire stof en wat een zout (ion, toch?) is, maar wat heb je hieraan als je dit weet, hoe kun je dit nagaan?
Dat ezelsbruggetje wat jij noemt geldt voor moleculaire stoffen.
In mijn Binas kijk ik dan bijvoorbeeld naar Tabel 45A (5e druk). Daar staat Mg2+ en Cl-.
Dat ezelsbruggetje is dus niet toepasbaar als de stoffen samen in een binding zitten.
Kijk maar naar H2O.
Een zout zit namelijk in een rooster, dat is een ander soort binding dan een molecuulbinding.
Kan iemand me helpen? Wanneer weet je nou precies wanneer er sprake is van zwaarte energie of kinetische energie?
I'll watch that pretty life play out in pictures from afar
Dat verschil is niet zo moeilijk, ik vraag me even af of je je boek wel opengeslagen hebt.quote:
Kan iemand me helpen? Wanneer weet je nou precies wanneer er sprake is van zwaarte energie of kinetische energie?
Alles wat in beweging is heeft kinetische energie.
Zwaarte-energie is wat je een object geeft als je het omhoog brengt (een gevolg van de zwaartekracht).
Als je een voorwerp vanaf een bepaalde hoogte laat vallen, gebeurt het volgende: Voordat je het laat vallen, heeft het voorwerp alleen zwaarte-energie. Zodra je het loslaat, zal zwaarte-energie omgezet worden in kinetische energie. Hoe meer kinetische energie, hoe sneller het voorwerp valt.
Voor een studie doe ik onderzoek naar 100 subjects waarvan de afgelegde afstand bepaald wordt op x aantal tijdstippen.
Nu wil ik graag weten of de afgelegde afstand consistent is met de tijd (als in: dat deze ongeveer hetzelfde blijft). Stel dat dit zo is en je zou 1 subject plotten in een grafiek (afstand op y-as, tijd op x-as), dan verwacht je een (min of meer) rechte horizontale lijn.
Nu is mijn vraag: hoe kan ik dit statistisch toetsen? Oftewel, wanneer zijn de punten per tijd significant hetzelfde per subject?
(Het gaat er in deze studie dus niet om om subjecten onderling te vergelijken)
Nu wil ik graag weten of de afgelegde afstand consistent is met de tijd (als in: dat deze ongeveer hetzelfde blijft). Stel dat dit zo is en je zou 1 subject plotten in een grafiek (afstand op y-as, tijd op x-as), dan verwacht je een (min of meer) rechte horizontale lijn.
Nu is mijn vraag: hoe kan ik dit statistisch toetsen? Oftewel, wanneer zijn de punten per tijd significant hetzelfde per subject?
(Het gaat er in deze studie dus niet om om subjecten onderling te vergelijken)
Woei!
Statistiek is niet echt mijn ding ...
Maar zou je voor elk punt de afstand door de tijd kunnen delen om zo een lijst van gemiddelde snelheden te krijgen en hier een analyse op los te laten? Eventueel van punt tot punt?
Maar zou je voor elk punt de afstand door de tijd kunnen delen om zo een lijst van gemiddelde snelheden te krijgen en hier een analyse op los te laten? Eventueel van punt tot punt?
Significantie bereken je tussen groepen, je kunt lastig zeggen dat er in 1 groep significante 'afwijkingen' t.o.v. het gemiddelde aanwezig zijn oid. Wat je kunt doen is het gemiddelde berekenen over alle proefpersonen tezamen met standaarddeviatie zodat je weet wat de spreiding is van je data. Je zou vervolgens kunnen stellen dat de proefpersonen die meer dan 2 SD afwijken van het gem. 'outliers' zijn.quote:
Voor een studie doe ik onderzoek naar 100 subjects waarvan de afgelegde afstand bepaald wordt op x aantal tijdstippen.
Nu wil ik graag weten of de afgelegde afstand consistent is met de tijd (als in: dat deze ongeveer hetzelfde blijft). Stel dat dit zo is en je zou 1 subject plotten in een grafiek (afstand op y-as, tijd op x-as), dan verwacht je een (min of meer) rechte horizontale lijn.
Nu is mijn vraag: hoe kan ik dit statistisch toetsen? Oftewel, wanneer zijn de punten per tijd significant hetzelfde per subject?
(Het gaat er in deze studie dus niet om om subjecten onderling te vergelijken)
Googel eens op Coefficient of determination. Of anders Goodness of Fit.quote:
Voor een studie doe ik onderzoek naar 100 subjects waarvan de afgelegde afstand bepaald wordt op x aantal tijdstippen.
Nu wil ik graag weten of de afgelegde afstand consistent is met de tijd (als in: dat deze ongeveer hetzelfde blijft). Stel dat dit zo is en je zou 1 subject plotten in een grafiek (afstand op y-as, tijd op x-as), dan verwacht je een (min of meer) rechte horizontale lijn.
Nu is mijn vraag: hoe kan ik dit statistisch toetsen? Oftewel, wanneer zijn de punten per tijd significant hetzelfde per subject?
(Het gaat er in deze studie dus niet om om subjecten onderling te vergelijken)
[ Bericht 1% gewijzigd door Novermars op 09-12-2014 19:59:37 ]
Mbt outliers: ik denk niet dat dit de juiste methode is. Of een outlier een outlier is hangt af van de spreiding van de data. Terwijl ik juist naar de spreiding zelf kijk. Oftewel, bij [1;2;1;3;2;0;4;15] zal 15 waarschijnlijk een outlier zijn, terwijl dit bij [18;36;12;40;27;15] niet het geval zal zijn. Maar het zou maar kunnen dat de laatste voor mij niet significant is (de waardes lijken niet consistent), terwijl dat voor de eerste serie wel het geval is.
Ik denk dat Goodness of Fit nog het meeste in de buurt komt, maar hiervoor is een expected value nodig, en deze heb ik niet. Nog meer goede ideëen ?
Ik denk dat Goodness of Fit nog het meeste in de buurt komt, maar hiervoor is een expected value nodig, en deze heb ik niet. Nog meer goede ideëen
?
Woei!
Volgens de Weak Law of Large Numbers heb je datquote:
Mbt outliers: ik denk niet dat dit de juiste methode is. Of een outlier een outlier is hangt af van de spreiding van de data. Terwijl ik juist naar de spreiding zelf kijk. Oftewel, bij [1;2;1;3;2;0;4;15] zal 15 waarschijnlijk een outlier zijn, terwijl dit bij [18;36;12;40;27;15] niet het geval zal zijn. Maar het zou maar kunnen dat de laatste voor mij niet significant is (de waardes lijken niet consistent), terwijl dat voor de eerste serie wel het geval is.
Ik denk dat Goodness of Fit nog het meeste in de buurt komt, maar hiervoor is een expected value nodig, en deze heb ik niet. Nog meer goede ideëen
Dat geldt voor een sample size van oneindig, die van mij is niet oneindig.
Ik kan de waarden die ik heb over tijd in twee gedeeltes verdelen. De waarden in het eerste tijdsgedeelte en de waarden in het tweede tijdsgedeelten. Als ik hier dan de gemiddeldes van neem, houd ik 2 waarden over. Een gemiddelde voor tijdspunt 1 en een gemiddelde voor tijdspunt 2. Vervolgens kan ik hier een lineaire regressie over doen en zien of de waarde van 1 en 2 ongeveer overeenkomen. Dit geeft aan dat er consistency is voor tijdpunt 1 en 2 van 1 individu. Vervolgens kan ik dit voor alle 100 individuen doen, en dit plotten in een grafiek. Mijn R^2 zegt vervolgens iets over hoe goed de punten de trendline benaderen.
Eigenlijk wil ik dit dus doen, maar dan niet met 2 punten voor 1 individu, maar >2. Maar ik heb geen idee hoe dit moet.
Ik kan de waarden die ik heb over tijd in twee gedeeltes verdelen. De waarden in het eerste tijdsgedeelte en de waarden in het tweede tijdsgedeelten. Als ik hier dan de gemiddeldes van neem, houd ik 2 waarden over. Een gemiddelde voor tijdspunt 1 en een gemiddelde voor tijdspunt 2. Vervolgens kan ik hier een lineaire regressie over doen en zien of de waarde van 1 en 2 ongeveer overeenkomen. Dit geeft aan dat er consistency is voor tijdpunt 1 en 2 van 1 individu. Vervolgens kan ik dit voor alle 100 individuen doen, en dit plotten in een grafiek. Mijn R^2 zegt vervolgens iets over hoe goed de punten de trendline benaderen.
Eigenlijk wil ik dit dus doen, maar dan niet met 2 punten voor 1 individu, maar >2. Maar ik heb geen idee hoe dit moet.
Woei!
Maakt dat uit denk je?quote:
Dat geldt voor een sample size van oneindig, die van mij is niet oneindig.
Weet niet of ik de vraag hier kan stellen, maar ik heb een vraag over Nederlands. Ik heb morgen Nederlands examen maar er is 1 ding waar ik niet uitkom. Wat is nu precies het verschil tussen een vergelijkende samenstelling en een intensiverende samenstelling. Misschien een domme vraag maar ik kan het raar genoeg nergens vinden :/
Te kort.
Op http://www.kabeveren.net/nedhelp/samenstellingen.html staat het onderaan.quote:
Weet niet of ik de vraag hier kan stellen, maar ik heb een vraag over Nederlands. Ik heb morgen Nederlands examen maar er is 1 ding waar ik niet uitkom. Wat is nu precies het verschil tussen een vergelijkende samenstelling en een intensiverende samenstelling. Misschien een domme vraag maar ik kan het raar genoeg nergens vinden :/
Niet dat deze vraag verder iets met bètavakken te maken heeft
Sorry maar ik het antwoord even nodig en wist niet waar ik het moest plaatsen. Bedankt!quote:
[..]
Op http://www.kabeveren.net/nedhelp/samenstellingen.html staat het onderaan.
Niet dat deze vraag verder iets met bètavakken te maken heeft
Te kort.
Er waren wel ooit topics voor vragen over alfa- en gamma-onderwerpen, maar daar werden zo weinig vragen gesteld, dat ze gesloten zijn.quote:
[..]
Sorry maar ik het antwoord even nodig en wist niet waar ik het moest plaatsen. Bedankt!
Ik zal voortaan wel een apart topic aanmakenquote:
[..]
Er waren wel ooit topics voor vragen over alfa- en gamma-onderwerpen, maar daar werden zo weinig vragen gesteld, dat ze gesloten zijn.
Te kort.
Zou iemand mij kunnen vertellen wat er precies gebeurt als je een muntstuk laat reageren met salpeterzuur? Volgens mijn boek ontstaat er kopersulfaatpentahydraat nadat je deze stof verwarmt (zodat de nitrieuze dampen ruit zijn) Zat er dan al kopersulfaat in de munt? Kan je er van uitgaan dat het aantal mol kopersulfaatpentahydraat dat ontstaat uit deze reactie gelijk is aan het aantal mol koper in het muntstuk?
:)
Dat lijkt mij niet.quote:
Zat er dan al kopersulfaat in de munt?
Dat dan weer wel. Als de munt volledig kan oplossen in salpeterzuur.quote:
Kan je er van uitgaan dat het aantal mol kopersulfaatpentahydraat dat ontstaat uit deze reactie gelijk is aan het aantal mol koper in het muntstuk?
Pentahydraat betekent dat de stof niet droog is, maar een complex is aangegaan met in dit geval 5 watermoleculen.
Bedankt voor het antwoordquote:
[..]
Dat lijkt mij niet.
[..]
Dat dan weer wel. Als de munt volledig kan oplossen in salpeterzuur.
Pentahydraat betekent dat de stof niet droog is, maar een complex is aangegaan met in dit geval 5 watermoleculen.
:)
3 maal a^-1quote:
Weet iemand hoe je 3/a anders noteert?
In de zin van rekenregels machten `` 1/a^n
Dat is eigenlijk 3 maal 1/a
a^-2 is dan 1/a2
Verder is er voor wiskunde een apart topic mocht je de achterliggende theorie willen begrijpen.
Dus anders gezegd.quote:
[..]
3 maal a^-1
Dat is eigenlijk 3 maal 1/a
a^-2 is dan 1/a2
Verder is er voor wiskunde een apart topic mocht je de achterliggende theorie willen begrijpen.
3a^-1?
Kan iemand mij helpen met het volgende:
"Van een aantal gasevenwichten kun je de ligging beinvloeden door het gasmengsel samen te persen. In de praktijk, bij de productie van stoffen speelt dat een grote rol.
a. Waarom heeft samenpersen geen nut als je waterstofjodide uit waterstofgas en jooddamp wil bereiden?
Waterstof wordt in Nl meestal uit methaan en stoom bereid. Daarbij ontstaat ook CO.
b. Ga na of samenpersen van het methaan-stoommengsel hier nut heeft."
Nou blijkt het antwoord bij A te zijn dat dat geen nut heeft aangezien er in het evenwicht rechts en links evenveel deeltjes heeft. Bij B zeggen ze dat dat niet slim is, omdat er bij dit evenwicht meer deeltjes rechts zijn dan bij links, drukverhoging zal het evenwicht naar links verschuiven en dat is niet voor de productie van H2 niet handig.
Nou is mijn vraag (misschien heel dom maar ik kom er echt niet uit), hoe je in godsnaam kunt weten hoeveel deeltjes er zijn? Hoe bereken/zie je dat? Want ik zie gewoon evenveel atomen als ik zo'n evenwichtsreactie opschrijf.. Want bij b bijvoorbeeld: CH3 + h20 -><- CO + 3H2 = dat zijn toch evenveel atomen?
"Van een aantal gasevenwichten kun je de ligging beinvloeden door het gasmengsel samen te persen. In de praktijk, bij de productie van stoffen speelt dat een grote rol.
a. Waarom heeft samenpersen geen nut als je waterstofjodide uit waterstofgas en jooddamp wil bereiden?
Waterstof wordt in Nl meestal uit methaan en stoom bereid. Daarbij ontstaat ook CO.
b. Ga na of samenpersen van het methaan-stoommengsel hier nut heeft."
Nou blijkt het antwoord bij A te zijn dat dat geen nut heeft aangezien er in het evenwicht rechts en links evenveel deeltjes heeft. Bij B zeggen ze dat dat niet slim is, omdat er bij dit evenwicht meer deeltjes rechts zijn dan bij links, drukverhoging zal het evenwicht naar links verschuiven en dat is niet voor de productie van H2 niet handig.
Nou is mijn vraag (misschien heel dom maar ik kom er echt niet uit), hoe je in godsnaam kunt weten hoeveel deeltjes er zijn? Hoe bereken/zie je dat? Want ik zie gewoon evenveel atomen als ik zo'n evenwichtsreactie opschrijf.. Want bij b bijvoorbeeld: CH3 + h20 -><- CO + 3H2 = dat zijn toch evenveel atomen?
I'll watch that pretty life play out in pictures from afar
Je moet het aantal moleculen tellen niet het aantal atomen.quote:
Kan iemand mij helpen met het volgende:
"Van een aantal gasevenwichten kun je de ligging beinvloeden door het gasmengsel samen te persen. In de praktijk, bij de productie van stoffen speelt dat een grote rol.
a. Waarom heeft samenpersen geen nut als je waterstofjodide uit waterstofgas en jooddamp wil bereiden?
Waterstof wordt in Nl meestal uit methaan en stoom bereid. Daarbij ontstaat ook CO.
b. Ga na of samenpersen van het methaan-stoommengsel hier nut heeft."
Nou blijkt het antwoord bij A te zijn dat dat geen nut heeft aangezien er in het evenwicht rechts en links evenveel deeltjes heeft. Bij B zeggen ze dat dat niet slim is, omdat er bij dit evenwicht meer deeltjes rechts zijn dan bij links, drukverhoging zal het evenwicht naar links verschuiven en dat is niet voor de productie van H2 niet handig.
Nou is mijn vraag (misschien heel dom maar ik kom er echt niet uit), hoe je in godsnaam kunt weten hoeveel deeltjes er zijn? Hoe bereken/zie je dat? Want ik zie gewoon evenveel atomen als ik zo'n evenwichtsreactie opschrijf.. Want bij b bijvoorbeeld: CH3 + h20 -><- CO + 3H2 = dat zijn toch evenveel atomen?
Heel erg bedankt!quote:Op vrijdag 9 januari 2015 17:33 schreef Supertolll het volgende:
[..]
Je moet het aantal moleculen tellen niet het aantal atomen.
I'll watch that pretty life play out in pictures from afar
Als ik zo eens in de geschiedenis lees, denk ik dat mijn vraag nogal stom is voor sommigen van jullie, maar toch snap ikzelf er de ballen niet van (Natuurkunde, wet van Archimedes/Hydrostatica?).
Ik moet dus voor natuurkunde uitrekenen hoe hoog de druk en kracht is die verschillende vloeistoffen uitoefenen op een wand of schot van een tank.
Een tank van 15 meter hoog, gescheiden door een schot van 20 meter breed. Aan de ene kant zit olie (Polie=0,8/cm3) tot 10 meter hoog, aan de andere kant benzine (Pbenzine=0,7g/cm3) tot een hoogte van 12 meter. Nu moet ik dus uitrekenen hoe hoog de druk in Pa en kracht in N is, ik heb het al geprobeerd met Pzijwand=800*10*10, maar dan kom ik op 80.000Pa uit, hetzelfde als met F=800*10=8.000kg=80.000N. Ik dacht dat dit goed was, totdat ik bij het antwoord ging kijken, het zou volgens de antwoorden Fa=8.000.000N moeten zijn.
[ Bericht 0% gewijzigd door JeWeetNietWieIkBen op 12-01-2015 22:52:52 ]
Ik moet dus voor natuurkunde uitrekenen hoe hoog de druk en kracht is die verschillende vloeistoffen uitoefenen op een wand of schot van een tank.
Een tank van 15 meter hoog, gescheiden door een schot van 20 meter breed. Aan de ene kant zit olie (Polie=0,8/cm3) tot 10 meter hoog, aan de andere kant benzine (Pbenzine=0,7g/cm3) tot een hoogte van 12 meter. Nu moet ik dus uitrekenen hoe hoog de druk in Pa en kracht in N is, ik heb het al geprobeerd met Pzijwand=800*10*10, maar dan kom ik op 80.000Pa uit, hetzelfde als met F=800*10=8.000kg=80.000N. Ik dacht dat dit goed was, totdat ik bij het antwoord ging kijken, het zou volgens de antwoorden Fa=8.000.000N moeten zijn.
[ Bericht 0% gewijzigd door JeWeetNietWieIkBen op 12-01-2015 22:52:52 ]
Hoi,
ben nu aan het leren voor herkansing van Basischemie en loop vast op een vraag/berekening. Wat ik ook doe, het goede antwoord komt er niet op. Iemand die me een duwtje in de goede richting kan geven?
ben nu aan het leren voor herkansing van Basischemie en loop vast op een vraag/berekening. Wat ik ook doe, het goede antwoord komt er niet op. Iemand die me een duwtje in de goede richting kan geven?
Water kent een evenwicht tussen OH en H3O.
Welk antwoord is het meest logisch?
[ Bericht 81% gewijzigd door Scuidward op 16-01-2015 15:30:35 ]
Welk antwoord is het meest logisch?
Ik ben verder niet thuis in de berekeningen etc. dus ik weet niet of je de juiste formules hebt genomen. Daarom reageer ik ook nu pas. Maar als je er exact een factor 100 naast zit zou je eens naar je gekozen eenheden kunnen kijken. Of was je er al uit?quote:
Ik dacht dat dit goed was, totdat ik bij het antwoord ging kijken, het zou volgens de antwoorden Fa=8.000.000N moeten zijn.
[ Bericht 81% gewijzigd door Scuidward op 16-01-2015 15:30:35 ]
Het antwoord is C, maar ik zie geen verband tussen 1,4*10^-7 en 7,1*10^-8.quote:
Water kent een evenwicht tussen OH en H3O.
Welk antwoord is het meest logisch?
[..]
Ik ben verder niet thuis in de berekeningen etc. dus ik weet niet of je de juiste formules hebt genomen. Daarom reageer ik ook nu pas. Maar als je er exact een factor 100 naast zit zou je eens naar je gekozen eenheden kunnen kijken. Of was je er al uit?
Je hebt gelijk, ik dacht niet goed na toen ik antwoord gaf. Ik heb het even opgezocht.quote:
[..]
Het antwoord is C, maar ik zie geen verband tussen 1,4*10^-7 en 7,1*10^-8.
Je hebt een pH en pOH. Samen zijn die 14.
Als de concentratie OH- 1.4 x 10-7 is dan is de pOH -> -log[OH] = -log[1.4 x 10-7] = 6.85
De bijbehorende pH is dan 7.15 (14 - 6.85).
En de concentratie [H3O] = 10-pH = 10-7.15. En dat is inderdaad C.
Ik heb eigenlijk het antwoord van Vitu hier voor je uitgevoerd.
Ohh, ik zie al wat ik fout deed. Ik had ipv. -log[1.4*10^-7] een macht van tien genomen (omgekeerde actie dus). Stom, stom, stom, maar enorm bedankt!
Nog een vraagje: bij de toets krijg ik een hulpmiddel in de zin van een tabel met pKa's van veelgebruikte zuren. Hierop staat bijv. dat mierezuur een pKa van 3,79 heeft. Echter staat bij sommige stoffen 'ca. -9' (Perchloorzuur) of 'ca. -6' (Waterstofbromide). Wat betekent dat?
Ik lees zojuist dat negatief betekent dat het een sterk zuur is.quote:
Nog een vraagje: bij de toets krijg ik een hulpmiddel in de zin van een tabel met pKa's van veelgebruikte zuren. Hierop staat bijv. dat mierezuur een pKa van 3,79 heeft. Echter staat bij sommige stoffen 'ca. -9' (Perchloorzuur) of 'ca. -6' (Waterstofbromide). Wat betekent dat?
Mierenzuur is zwak. Google is je vriend. Hoop dat je er mee kan rekenen.
Edit: ca zal voor circa staan.
[ Bericht 2% gewijzigd door Scuidward op 20-01-2015 15:18:42 ]
Kan iemand misschien uitleg waarom het antwoord hier B is?
Waar begin je met tellen? Aangezien het aromaat en de losse keten hetzelfde aantal koolstof atomen bevatten (althans: dat denk ik). Ook snap ik niet hoe de 'phenyl' opeens tevoorschijn komt, aangezien ik altijd dacht dat een fenyl een benzeenring met een -OH groep erin was.
Waar begin je met tellen? Aangezien het aromaat en de losse keten hetzelfde aantal koolstof atomen bevatten (althans: dat denk ik). Ook snap ik niet hoe de 'phenyl' opeens tevoorschijn komt, aangezien ik altijd dacht dat een fenyl een benzeenring met een -OH groep erin was.
Ze zijn bij de rechter van die twee koolstoftakken gaan tellen (dus links van de ring).quote:
Kan iemand misschien uitleg waarom het antwoord hier B is?
[ afbeelding ]
Waar begin je met tellen? Aangezien het aromaat en de losse keten hetzelfde aantal koolstof atomen bevatten (althans: dat denk ik). Ook snap ik niet hoe de 'phenyl' opeens tevoorschijn komt, aangezien ik altijd dacht dat een fenyl een benzeenring met een -OH groep erin was.
Ik ken de regels niet meer uit mijn hoofd, maar ik denk dat een keten voorkeur heeft boven een ring?
Daarnaast haal je fenyl en phenol door elkaar.
Oohh ik zie hem al inderdaad. Was even puzzelen en ik haalde inderdaad fenyl en fenol door elkaar. Thnx man!quote:
[..]
Ze zijn bij de rechter van die twee koolstoftakken gaan tellen (dus links van de ring).
Ik ken de regels niet meer uit mijn hoofd, maar ik denk dat een keten voorkeur heeft boven een ring?
Daarnaast haal je fenyl en phenol door elkaar.
