EXA Examenforum
En ze zijn er weer! Examens. Deel je leed, je irritaties, je blijdschap en nog veel meer met je mede FOK!kers.
De N-term van geschiedenis is jammer genoeg nooit gunstig. Altijd onder de 1, een aantal jaren zelfs 0,1!!
De N-term voor de Havo is altijd belachelijk hoog (1.5 en 1.7). Ik weet ook niet waarom dat zo is.
Het is echt een belachelijk makkelijk vak.
Ik heb er zelfs aan zitten denken om docent Geschiedenis (dus werkeloos) of Maatschappijleer te worden.
Ik houd de optie maar even in mijn achterhoofd.
Het is echt een belachelijk makkelijk vak.
Ik heb er zelfs aan zitten denken om docent Geschiedenis (dus werkeloos) of Maatschappijleer te worden.
Ik houd de optie maar even in mijn achterhoofd.
Dit wordt de 5e keer dat ik de Republiek en de 4e keer dat ik de VS getoetst krijg....
Als ik het nu niet een x ken
Als ik het nu niet een x ken
ditquote:Op zaterdag 17 mei 2014 13:01 schreef Greens1 het volgende:
De N-term van geschiedenis is jammer genoeg nooit gunstig. Altijd onder de 1, een aantal jaren zelfs 0,1!!
je mag dus maximaal 20pt verlies maken ieekksss ik moet een 7,3 halen
Jongens, lees ik nou niet goed of is die vraag gewoon raar?
In mijn examenbundel krijg je dit figuur te zien(bron4):
Daarna komt er een stuk tekst(bron 5):
''Super korte samenvatting van Nederland, Engeland, Spanje en Frankrijk waarin wordt verteld dat de protestanten in die landen worden vervolgd''
De tekst in bron 5 sluit niet aan bij de boodschap van bron 4 aangezien bron 5 juist vertelt dat katholieken overwinning boeken terwijl bron 4 juist insinueert dat de paus, als katholieke leider, verliest.
Antwoordenboek:
In bron 5 wordt verteld dat de katholieken in Europa van ongeveer 1567 tot 1572 op veel plaatsen in Europa de overhand kregen. In Engeland vormden ze een bedreiging voor de macht van koningin Elisabeth I. (1p)
Juist in die periode is het schilderij van bron 4 tot stand gekomen. Daarom kan het schilderij opgevat worden als propaganda voor de protestantse koningin Elisabeth I in haar strijd tegen haar opstandige katholieke onderdanen. (1p)
----
Ligt het nou aan mij of is die vraag gewoon super raar gesteld? Ze vragen in hoeverre de tekst aansluit, hoe kan je op zo een vraag, zo een antwoord geven?
[ Bericht 1% gewijzigd door PizzaMizza op 17-05-2014 21:08:40 ]
In mijn examenbundel krijg je dit figuur te zien(bron4):
Daarna komt er een stuk tekst(bron 5):
''Super korte samenvatting van Nederland, Engeland, Spanje en Frankrijk waarin wordt verteld dat de protestanten in die landen worden vervolgd''
Ik heb als antwoord:quote:Nu de vraag:
'' In hoeverre sluit de tekst van bron 5 aan bij de boodschap van bron 4?''
De tekst in bron 5 sluit niet aan bij de boodschap van bron 4 aangezien bron 5 juist vertelt dat katholieken overwinning boeken terwijl bron 4 juist insinueert dat de paus, als katholieke leider, verliest.
Antwoordenboek:
In bron 5 wordt verteld dat de katholieken in Europa van ongeveer 1567 tot 1572 op veel plaatsen in Europa de overhand kregen. In Engeland vormden ze een bedreiging voor de macht van koningin Elisabeth I. (1p)
Juist in die periode is het schilderij van bron 4 tot stand gekomen. Daarom kan het schilderij opgevat worden als propaganda voor de protestantse koningin Elisabeth I in haar strijd tegen haar opstandige katholieke onderdanen. (1p)
----
Ligt het nou aan mij of is die vraag gewoon super raar gesteld? Ze vragen in hoeverre de tekst aansluit, hoe kan je op zo een vraag, zo een antwoord geven?
[ Bericht 1% gewijzigd door PizzaMizza op 17-05-2014 21:08:40 ]
#freefrederike
Wij hebben bij de laatste 2 SE's van Geschiedenis 2x een examen gekregen. Ik haalde voor allebei de SE's rond de 8,5. Ik dacht dat, dat ook VWO examens waren, maar het blijkt dat, dat juist HAVO examens waren...
Ik zat namelijk even te kijken naar het examen: Geschiedenis 2013 VWO en ik schrok wel van het niveau eerlijk gezegd. Er zaten echt pittige vragen tussen..
Ik dacht dus dat ik voor geschiedenis makkelijk een 8 kon halen dit jaar op het CE..
Ik zat namelijk even te kijken naar het examen: Geschiedenis 2013 VWO en ik schrok wel van het niveau eerlijk gezegd. Er zaten echt pittige vragen tussen..
Ik dacht dus dat ik voor geschiedenis makkelijk een 8 kon halen dit jaar op het CE..
Geschiedenis op de havo = vooral veel kennis, weinig zelf redeneren.quote:
Wij hebben bij de laatste 2 SE's van Geschiedenis 2x een examen gekregen. Ik haalde voor allebei de SE's rond de 8,5. Ik dacht dat, dat ook VWO examens waren, maar het blijkt dat, dat juist HAVO examens waren...
Ik zat namelijk even te kijken naar het examen: Geschiedenis 2013 VWO en ik schrok wel van het niveau eerlijk gezegd. Er zaten echt pittige vragen tussen..
Ik dacht dus dat ik voor geschiedenis makkelijk een 8 kon halen dit jaar op het CE..
Geschiedenis op het vwo = heel veel bronnen verklaren, dus veel redeneren.
#freefrederike
Vond het deel van de VS goed te doen bij het vorige examen van vwo, maar dat van de Republiek was verdomd pittig.quote:Op zaterdag 17 mei 2014 22:09 schreef PizzaMizza het volgende:
[..]
Geschiedenis op de havo = vooral veel kennis, weinig zelf redeneren.
Geschiedenis op het vwo = heel veel bronnen verklaren, dus veel redeneren.
Dat van de VS is tenminste nog een beetje interessant.quote:Op zaterdag 17 mei 2014 22:17 schreef equalized het volgende:
[..]
Vond het deel van de VS goed te doen bij het vorige examen van vwo, maar dat van de Republiek was verdomd pittig.
Ja inderdaad!quote:
[..]
Dat van de VS is tenminste nog een beetje interessant.
Het beste vind ik toch wel dat hele stuk met de NAACP etc. Ik ga nog wat Jort filmpjes kijken en dan red ik het maandag wel.quote:
+ de koude oorlog!:)quote:
[..]
Het beste vind ik toch wel dat hele stuk met de NAACP etc. Ik ga nog wat Jort filmpjes kijken en dan red ik het maandag wel.
Iemand die mijn vraag kan beantwoorden? 
Daarnaast is 1000-1700 wel het spannendste tijdperk in de wereld geweest. Meest dynamisch, en de grootste demografische ontdekkingen werden toentertijd gedaan. Alleen jammer dat alles zo saai wordt gebracht.
Een stukje Spaanse inquisitie, uitgebreidere Spaanse Armada en Nederlandse, Britse, Spaanse en Franse heroveringen in Afrika, Azie en de Amerika's zou dit examen echt goed doen. Daarnaast wordt er amper gesproken over slavenhandel terwijl slavenhandel toch echt wel een grote impact heeft gehad in en op onze geschiedenis. Jammer dat het zoveel is gericht op Nederland. Je leert maar weinig over de andere landen.
inb4 je woont in Nederland dus moet kennis hebben over Nederland. Ja, duh, natuurlijk moet dat, maar daar heb je het SE voor!
Daarnaast is 1000-1700 wel het spannendste tijdperk in de wereld geweest. Meest dynamisch, en de grootste demografische ontdekkingen werden toentertijd gedaan. Alleen jammer dat alles zo saai wordt gebracht.
Een stukje Spaanse inquisitie, uitgebreidere Spaanse Armada en Nederlandse, Britse, Spaanse en Franse heroveringen in Afrika, Azie en de Amerika's zou dit examen echt goed doen. Daarnaast wordt er amper gesproken over slavenhandel terwijl slavenhandel toch echt wel een grote impact heeft gehad in en op onze geschiedenis. Jammer dat het zoveel is gericht op Nederland. Je leert maar weinig over de andere landen.
inb4 je woont in Nederland dus moet kennis hebben over Nederland. Ja, duh, natuurlijk moet dat, maar daar heb je het SE voor!
#freefrederike
Ehm ik vind het een erg aparte vraag. Snap hem niet helemaal, geef de originele link is.quote:
Iemand die mijn vraag kan beantwoorden?
Daarnaast is 1000-1700 wel het spannendste tijdperk in de wereld geweest. Meest dynamisch, en de grootste demografische ontdekkingen werden toentertijd gedaan. Alleen jammer dat alles zo saai wordt gebracht.
Een stukje Spaanse inquisitie, uitgebreidere Spaanse Armada en Britse, Spaanse en Franse heroveringen in Afrika, Azie en de Amerika's zou dit examen echt goed doen. Jammer dat het zoveel is gericht op Nederland. Je leert maar weinig over de andere landen.
inb4 je woont in Nederland dus moet kennis hebben over Nederland. Ja, duh, natuurlijk moet dat, maar daar heb je het SE voor!
Het is een vraag uit mijn examenbundel. Ik vind dat de vraag en het antwoordmodel niet op elkaar aansluiten.quote:
[..]
Ehm ik vind het een erg aparte vraag. Snap hem niet helemaal, geef de originele link is.
#freefrederike
Ah oké. Is dat gene wat je gepost hebt echt alles wat er in bron 5 staat?quote:
[..]
Het is een vraag uit mijn examenbundel. Ik vind dat de vraag en het antwoordmodel niet op elkaar aansluiten.
Nee, 't is een samenvatting ervan. De bron was te lang om te typenquote:
[..]
Ah oké. Is dat gene wat je gepost hebt echt alles wat er in bron 5 staat?
#freefrederike
Er staat vast ook nog wel een verdere uitleg bij bron 4. Meer context helpt.quote:
[..]
Nee, 't is een samenvatting ervan. De bron was te lang om te typen
Het gaat mij meer om vraag en antwoord. Ik zal de volledige tekst morgen wel plaatsen, maar als je 't even zonder bron bekijkt: hoe kan zo een vraag zo een antwoord hebben? De vraag had dan moeten zijn: geef de relatie weer tussen bron 4 en 5.quote:
[..]
Er staat vast ook nog wel een verdere uitleg bij bron 4. Meer context helpt.
#freefrederike
Zoals ik het zie wordt er in bron 4 een besluit genomen (door Spanje?) en heeft dit effect op de handelingen van de andere landen.quote:
[..]
Het gaat mij meer om vraag en antwoord. Ik zal de volledige tekst morgen wel plaatsen, maar als je 't even zonder bron bekijkt: hoe kan zo een vraag zo een antwoord hebben? De vraag had dan moeten zijn: geef de relatie weer tussen bron 4 en 5.
Nogmaals, het is onmogelijk je verder te helpen zonder te weten wat zich afspeelt in bron 4.
Vorig jaar was de CE moeilijk... De norm ging ook niet echt omhoog, want de mensen van de cito vonden dat het algemeen niveau omhoog moest...
Achja.. gewoon leren en helder nadenken komt alles goed.
Achja.. gewoon leren en helder nadenken komt alles goed.
Mijn boekje stopt in 1702 --> Willem III dood = begin Tweede Stadhouderloze tijdperk (t/m 1747)quote:
Moet je die rommel na 1702 ook nog kennen,,, zoals de pachtersoproeren?
Eind.
Er zaten ook wel een aantal weggevertjes in, zoals een aantal vragen over de New Deal die je makkelijk kon weten.quote:
Vorig jaar was de CE moeilijk... De norm ging ook niet echt omhoog, want de mensen van de cito vonden dat het algemeen niveau omhoog moest...
Achja.. gewoon leren en helder nadenken komt alles goed.
Wat ik tbh wel **** vind, is dat we alleen maar voor de VS 2013-I & II kunnen maken (die ik al ooit heb gemaakt). Hetzelfde voor de Republiek (2012&2013) :c
