SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Dat zijn de wortels van de formule. De x-coördinaten van de snijpunten met de y-as. Niet 'wat x kan zijn', want het domein van x is R. Er geldt dus f(x) = 0, 'f(x) oplossen' is ietwat te algemeen, je kan namelijk ook toppen bepalen e.d.quote:Op maandag 5 mei 2014 15:44 schreef Super-B het volgende:
[..]
Jep.. oplossen om zo te weten wat x kan zijn. Het kan d.m.v. abc formule en het antwoord een breuk laten maken via mijn Casio rekenmachine, maar ik ben benieuwd naar een makkelijke methode zonder de abc formule.
x-coördinaten van de snijpunten met y-as bepalen bedoel ik dan.quote:Op maandag 5 mei 2014 15:50 schreef jordyqwerty het volgende:
[..]
Dat zijn de wortels van de formule. De x-coördinaten van de snijpunten met de y-as. Niet 'wat x kan zijn', want het domein van x is R. Er geldt dus f(x) = 0, 'f(x) oplossen' is ietwat te algemeen, je kan namelijk ook toppen bepalen e.d.
Maar volgens mij is dat meestal zo, althans dat doe je meestal met de abc-formule en het oplossen van zowel eerstegraads als tweedegraadsfuncties.
quote:
[..]
Ik heb al een trucje uitgeprobeerd en het lijkt te werken:
3 / (2x - 4)
y-coördinaat is te vinden bij x = 0, dus de uitkomst is dat y-coördinaat = -3/4
-3/4 invullen in de formule:
-3/4 = 3 / (2x-4)
3 = -3/4 (2x - 4 )
3 = -1,5x + 3
0 = -1,5x
0 / -1,5 = 0 dus x = 0
(0, -3/4)
!
Fervent tegenstander van het korps lasergamers.
Op 
Juist!quote:Op maandag 5 mei 2014 16:18 schreef nodig het volgende:
[..]
Hij controleert gewoon of hij het goed heeft gedaan.
Je stelt eerstquote:
x = y
En gaat y voor x = 0 uitrekenen.
Vervolgens ga je die y waarde opnieuw substitueren, logischerwijs gaat hieruit x = 0 volgen.
Inderdaad.. Maar ik kwam er dus later achter.quote:
[..]
Je stelt eerst
x = y
En gaat y voor x = 0 uitrekenen.
Vervolgens ga je die y waarde opnieuw substitueren, logischerwijs gaat hieruit x = 0 volgen.
Ben jij al voorbij de absolute-waardefunctie geweest qua stof?
Hoe zou ik beginnen met het uitrekenen van deze reeks?
Cuius rei demonstrationem mirabilem sane detexi hanc marginis exiguitas non caparet
Jep. Ik ben nu bij differentiëren.quote:
[..]
Inderdaad.. Maar ik kwam er dus later achter.
Ben jij al voorbij de absolute-waardefunctie geweest qua stof?
Heb jij nog andere leerplekken geraadpleegd? Want het lijkt mij dat die van het boek te weinig uitleg erover geeft...quote:
Ik heb namelijk geen flauw idee hoe ik de vergelijking x^4 < x³ kan oplossen, naast het feit dat ik het vereenvoudigd op kan schrijven als x² < x.
Vereenvoudig nog eens een stapje verder.quote:
[..]
Heb jij nog andere leerplekken geraadpleegd? Want het lijkt mij dat die van het boek te weinig uitleg erover geeft...
Ik heb namelijk geen flauw idee hoe ik de vergelijking x^4 < x³ kan oplossen, naast het feit dat ik het vereenvoudigd op kan schrijven als x² < x.
Cuius rei demonstrationem mirabilem sane detexi hanc marginis exiguitas non caparet
Ja. khanacademy.org en wiskundeacademie op youtube.quote:
[..]
Heb jij nog andere leerplekken geraadpleegd? Want het lijkt mij dat die van het boek te weinig uitleg erover geeft...
Ik heb namelijk geen flauw idee hoe ik de vergelijking x^4 < x³ kan oplossen, naast het feit dat ik het vereenvoudigd op kan schrijven als x² < x.
Voor absolute waarde-functie heb ik trouwens khanacademy gebruikt.
x ( x - 1 ) < 0quote:
[..]
Vereenvoudig nog eens een stapje verder.
x = 0 of x = 1
En dan even waarden onder/boven 0 en onder/boven 1 invullen om te kijken wanneer x^3 groter is dan x^3 en dan resulteert dat toch 0 < x < 1
Wacht, niets zeggen, ik zie ineens iets.quote:Op maandag 5 mei 2014 16:20 schreef Diacetylmorfine het volgende:
Hoe zou ik beginnen met het uitrekenen van deze reeks?
[ afbeelding ]
Cuius rei demonstrationem mirabilem sane detexi hanc marginis exiguitas non caparet
De baan van P is gegeven door de parameter voorstelling
x = -1 + 2 cos(t)
y = 3 + 2sin(t)
met t op [0,3/2π]
De baan van P snijdt de lijn l: y = x + 4 in de punten B en C. Bereken exact de coördinaten van B en C.
Nu kan ik er zelf an sich wel uitkomen
x = -1 + 2 cos(t)
y = 3 + 2sin(t)
met t op [0,3/2π]
De baan van P snijdt de lijn l: y = x + 4 in de punten B en C. Bereken exact de coördinaten van B en C.
Nu kan ik er zelf an sich wel uitkomen
SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt., maar in de uitwerkingen wordt de richtingscoëfficient van l genomen en vanuit daar direct gesteld dat bij B 1/4π hoort en bij C 5/4π. Hoe?
[ Bericht 13% gewijzigd door jordyqwerty op 05-05-2014 16:40:31 ]
Nee, met integreren en vergelijken met de meetkundige reeks kom ik ook niet verder.quote:
[..]
Wacht, niets zeggen, ik zie ineens iets.
Cuius rei demonstrationem mirabilem sane detexi hanc marginis exiguitas non caparet
Ik zou eerstquote:Op maandag 5 mei 2014 16:46 schreef Diacetylmorfine het volgende:
[..]
Nee, met integreren en vergelijken met de meetkundige reeks kom ik ook niet verder.
Dan haakjes uitwerken en je som schrijven als 4 afzonderlijke sommen
Met a en b ... de coefficienten van het polynoom in k na de substitutie.
De eerste som moet je weten.
En de formules voor
x^4 > | x |³
Ik kom uit op x = 0 , x (< of > ) 1 en x (< of > ) -1
Ergens een aantal pagina's terug staat er een post van Riparius m.b.t. de getallenrijen, maar ik vul gewoon getallen in om zodoende erachter te komen welke > is en welke <.
Echter kom ik er niet uit, dus keek ik naar het antwoordenmodel en er stond x = 0 en x < -1 en x > 1..
Maar als ik waarden invul klopt er niks van.. bij bijvoorbeeld -0,5 blijft x^4 groter dan x³...
Ik kom uit op x = 0 , x (< of > ) 1 en x (< of > ) -1
Ergens een aantal pagina's terug staat er een post van Riparius m.b.t. de getallenrijen, maar ik vul gewoon getallen in om zodoende erachter te komen welke > is en welke <.
Echter kom ik er niet uit, dus keek ik naar het antwoordenmodel en er stond x = 0 en x < -1 en x > 1..
Maar als ik waarden invul klopt er niks van.. bij bijvoorbeeld -0,5 blijft x^4 groter dan x³...
Het is dan ook |x|³ en niet x³.quote:
x^4 > | x |³
Maar als ik waarden invul klopt er niks van.. bij bijvoorbeeld -0,5 blijft x^4 groter dan x³...
Ja, daar was ik al in een andere volgorde aan begonnen, maar daar kwam niet veel uit. Althans, dat meende ik; vandaar ook mijn vorige post. Maar ik lees net nog eens mijn berekening door, omdat het toch zou moeten werken, en ik merk een fout op. Juiste berekening volgt zodadelijk.quote:
[..]
Ik zou eerstsubstitueren zodat je som bij 0 begint.
Dan haakjes uitwerken en je som schrijven als 4 afzonderlijke sommen
Met a en b ... de coefficienten van het polynoom in k na de substitutie.
De eerste som moet je weten.
En de formules voorkan je afleiden door de vorige uitdrukking af te leiden, geloof ik.
Cuius rei demonstrationem mirabilem sane detexi hanc marginis exiguitas non caparet
| Forum Opties | |
|---|---|
| Forumhop: | |
| Hop naar: | |