SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Hm, dit wordt hem misschien niet inderdaad. Toch bedankt jongens. Ik kom later wel terug als ik het probleem begrijp. 
Choking on those tossed salads and scrambled eggs
Laat je vriendin gewoon zelf hier haar vragen posten, daar heeft ze jou niet voor nodig. Of beheerst ze de Nederlandse taal niet?quote:Op donderdag 1 november 2012 22:25 schreef Euribob het volgende:
Hm, dit wordt hem misschien niet inderdaad. Toch bedankt jongens. Ik kom later wel terug als ik het probleem begrijp.
Ze beheerst fok niet.quote:Op donderdag 1 november 2012 22:29 schreef Riparius het volgende:
[..]
Laat je vriendin gewoon zelf hier haar vragen posten, daar heeft ze jou niet voor nodig. Of beheerst ze de Nederlandse taal niet?
Choking on those tossed salads and scrambled eggs
Beste FOK!'s. Ik moet de afgeleide van de bovenste functie bepalen, en de gewoon de exacte waarde van de onderste functie. Boek niet bij de hand en eindeloos googelen leverde niets op, terwijl ik weet dat het niet moeilijk is!
http://imgur.com/kbu5F
wat zijn de stapjes?
http://imgur.com/kbu5F
wat zijn de stapjes?
Bij de bovenste: noem F de primitieve, dan staat er:quote:Op zaterdag 3 november 2012 16:09 schreef Crisisstudent het volgende:
Beste FOK!'s. Ik moet de afgeleide van de bovenste functie bepalen, en de gewoon de exacte waarde van de onderste functie. Boek niet bij de hand en eindeloos googelen leverde niets op, terwijl ik weet dat het niet moeilijk is!
http://imgur.com/kbu5F
wat zijn de stapjes?
F(e^x) - F(sin(x)), en dan kun je de kettingregel gebruiken om te differentiëren.
Bij de onderste: probeer een primitieve.
eee7a201261dfdad9fdfe74277d27e68890cf0a220f41425870f2ca26e0521b0
Hm ja oke, maar de primitieve kan je niet uitdrukken in elementaire functies dus je zal geen mooie uitdrukking vinden.quote:
[..]
Bij de bovenste: noem F de primitieve, dan staat er:
F(e^x) - F(sin(x)), en dan kun je de kettingregel gebruiken om te differentiëren.
Bij de onderste: probeer een primitieve.
dat hoeft ook niet, zolang je maar een uitdrukking vindt voor d/dx F(x)quote:
[..]
Hm ja oke, maar de primitieve kan je niet uitdrukken in elementaire functies dus je zal geen mooie uitdrukking vinden.
eee7a201261dfdad9fdfe74277d27e68890cf0a220f41425870f2ca26e0521b0
dat staat nergensquote:
http://imgur.com/hAius
Wat bedoel je precies met vind een primitieve?
eee7a201261dfdad9fdfe74277d27e68890cf0a220f41425870f2ca26e0521b0
Ik ga halllucineren hiervan. Ik bedoelde:quote:
quote:
[..]
Bij de bovenste: noem F de primitieve, dan staat er:
F(e^x) - F(sin(x)), en dan kun je de kettingregel gebruiken om te differentiëren.
Bij de onderste: probeer een primitieve.
Als je dat niet snapt:quote:
[..]
Ik ga halllucineren hiervan. Ik bedoelde:
[..]
quote:
Bij die tweede kan je u=y² substitueren.
Bij de eerste?quote:
[..]
OK, maar ik snap niet hoe die grenzen, tegelijkertijd grens en functie kunnen zijn,
Je integreert dus één of andere functie. Voor iedere vaste x krijg je een vaste onder en bovengrens van de integraal, waar dus een waarde uitkomt die je F(x) noemt. Als je x gaat variëren, dan gaan de onder en bovengrens ook veranderen want die zijn een functie van x, terwijl de integrand gelijk blijft.
Duidelijk .quote:
[..]
Bij de eerste?
Je integreert dus één of andere functie. Voor iedere vaste x krijg je een vaste onder en bovengrens van de integraal, waar dus een waarde uitkomt die je F(x) noemt. Als je x gaat variëren, dan gaan de onder en bovengrens ook veranderen want die zijn een functie van x, terwijl de integrand gelijk blijft.
Gogo, kun je je formule duidelijk noteren? Nu staat er (zuiver wiskundig gezien)
3600/√1 - ((V)^2) / (2,99792458*10^8)^2)
Maar dat is toch niet moeilijk? Een serie bewerkingen uitvoeren om tot isolatie van V te komen?
Je haalt eerst 3600 weg. Dan vermenigvuldig je met de noemer van je breuk, en daar neem je uiteindelijk de wortel van. Volgens mij was 'm dat wel?
3600/√1 - ((V)^2) / (2,99792458*10^8)^2)
Maar dat is toch niet moeilijk? Een serie bewerkingen uitvoeren om tot isolatie van V te komen?
Je haalt eerst 3600 weg. Dan vermenigvuldig je met de noemer van je breuk, en daar neem je uiteindelijk de wortel van. Volgens mij was 'm dat wel?
Fervent tegenstander van het korps lasergamers.
Gokje; inleiding tot of uitstapje naar Speciale Relativiteitstheorie ?
Av = A0 *1/(√1-(v2/c2))
Av/A0 = 1/(√1-(v2/c2))
A0/Av = √1-(v2/c2)
(A0/Av)2 = 1-(v2/c2)
(A0/Av)2 -1 = -(v2/c2)
1 - (A0/Av)2 = (v2/c2)
(Av2-A02)/Av2 = v2
c2*(Av2-A02)/Av2 = v2
SQRT(c2*(Av2-A02)/Av2) = v
?Av = A0 *1/(√1-(v2/c2))
Av/A0 = 1/(√1-(v2/c2))
A0/Av = √1-(v2/c2)
(A0/Av)2 = 1-(v2/c2)
(A0/Av)2 -1 = -(v2/c2)
1 - (A0/Av)2 = (v2/c2)
(Av2-A02)/Av2 = v2
c2*(Av2-A02)/Av2 = v2
SQRT(c2*(Av2-A02)/Av2) = v
Ik heb een gesloten vat met vloeistof en lucht er in. De temperatuur in het vat loopt op en daardoor zet de vloeistof uit. Kloppen aannames en berekeningen?:
Ik zoek een onderwerp voor een wiskundige voordracht. Wat vinden jullie leuke onderwerpen/bewijzen die je in ongeveer 20 minuten kan behandelen. en die ook interessant zijn voor mij om te bestuderen? 
Het publiek (en ikzelf) bestaat uit tweedejaars wiskunde studenten.
Het publiek (en ikzelf) bestaat uit tweedejaars wiskunde studenten.
integer programmingquote:
Ik zoek een onderwerp voor een wiskundige voordracht. Wat vinden jullie leuke onderwerpen/bewijzen die je in ongeveer 20 minuten kan behandelen. en die ook interessant zijn voor mij om te bestuderen?
Het publiek (en ikzelf) bestaat uit tweedejaars wiskunde studenten.
eee7a201261dfdad9fdfe74277d27e68890cf0a220f41425870f2ca26e0521b0
Mwa, in 20 minuten?quote:
In 20 minuten kan je eigenlijk niet echt een nieuw onderwerp introduceren. Het is leuker om een bewijsje te zoeken in een gebied waar iedereen wat van weet, zodat je direct aan de slag kan.
Je hoeft geen oplossingsmethode uit te leggenquote:
[..]
Mwa, in 20 minuten?
In 20 minuten kan je eigenlijk niet echt een nieuw onderwerp introduceren. Het is leuker om een bewijsje te zoeken in een gebied waar iedereen wat van weet, zodat je direct aan de slag kan.
als je uitgelegd krijgt wat het is en een probleempje als max-clique zo kunt modelleren, heb je een mooie presentatie. Ik zit meer in de toegepaste hoek, dat wel 
eee7a201261dfdad9fdfe74277d27e68890cf0a220f41425870f2ca26e0521b0
Ah zo, dat is wel een leuk ideequote:
[..]
Je hoeft geen oplossingsmethode uit te leggen
