SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Eurekaweek is wat mij part betreft gewoon keihard verplicht! Ik vind het nog steeds de leukste ervaring van mijn eerste jaarquote:Op woensdag 16 maart 2011 00:29 schreef Stuurver het volgende:
Is die Eurekaweek wat? Klinkt als een week vol met geforceerde gezelligheid.
Is dat niet een beetje de tragiek van het hele Nederlandse onderwijssysteem op het moment? Zeker aan de EUR gaat het volgens mij lang niet meer om goed onderwijs. Veels te veel verplichtingen die misschien de slechtere studenten aan de voldoende (lees: niet de kennis) helpen en goede studenten beperken in hun mogelijkheden..quote:
Holy fuck zeg, dus als sommige rechtenstudenten niet in staat zijn zich op meer dan één ding tegelijk te focussen dan moet je het hele onderwijsprogramma maar op hen aanpassen?
Maar heey, elke daling van het niveau levert de universiteit wel weer extra geld op omdat dan meer (zwakkere) studenten de studie kunnen afronden.
Ik weet eigenlijk niet wat ik van compensatoir toetsen moet vinden. Aan de ene kant compenseer je een minder sterk vak met een vak waar je juist in goed in ben. Dus in dit geval compenseer je een vijf voor Rechtsgeschiedenis met een zeven voor Inleiding Strafrecht & Criminologie. Met het beperkte aantal herkansingen spaar je vooral herkansingen uit door compensatoir toetsen. Zelf ga ik elke tentamen er vol in en ik vertoon zeker geen berekend gedrag dat ik bijvoorbeeld een vijf kan hebben, aangezien ik toch het vorige blok die zeven had gehaald. Dat ga je dus krijgen met compensatoir toetsen dat mensen zich minder gaan inzetten, aangezien ze toch ergens nog een zeven hebben.quote:
[..]
Beperkte herkansingen (2) zijn er nu al en intensief onderwijs is er ook, al is dat in groepjes van 20. Groepen van 10 zijn met mankrachten gewoon niet haalbaar, period. En ook nu is voorbereiding noodzakelijk anders mag je je deeltentamens niet maken (ze controleren namelijk alsof het een middelbare school is). Bij andere studies, bijv. Bedrijfskunde, is die controle er totaal niet. Geen verplichtingen, geen werkgroepen, geen 2 maar zelfs 4 vakken per periode (wat een onzin, 1 vak per periode zeg) en toch haalt iedereen het ook, maar goed over het niveau kun je altijd je bedenkingen hebben. Je moet studenten niet behandelen als scholieren, en dat al helemaal niet gaan aanscherpen.
Ik heb mijn bedenkingen bij het intensief onderwijs. Zelf kom ik van het hbo en zelfs daar was het nog niet zo serieus. Een voorbeeld is dat de sectie Internationaal Recht & Europees Recht de vaardighedendocenten de opdracht heeft meegegeven om het huiswerk te controleren. Zo erg heb ik het nog niet meegemaakt. Wat jij zegt klopt dan ook. Als je niet voorbereid bent, dan val je meestal door de mand. Soms voel ik mij als een scholier, maar ik laat het lekker over mij heen komen, aangezien ik nog 6 weken vaardighedenonderwijs geniet.
Het compensatoir toetsen vind ik op zich nog redelijk. Sommige vakken kunnen je soms niet liggen, en het is fijn dat je dat kan compenseren. Maar volgens mij is het ook zo (wat mijn vaardighedendocent iig zei) dat als je dat hebt, je die 5 niet meer kan herkansen zodat je dus een 5 op je propedeuse hebt.quote:
[..]
Ik weet eigenlijk niet wat ik van compensatoir toetsen moet vinden. Aan de ene kant compenseer je een minder sterk vak met een vak waar je juist in goed in ben. Dus in dit geval compenseer je een vijf voor Rechtsgeschiedenis met een zeven voor Inleiding Strafrecht & Criminologie. Met het beperkte aantal herkansingen spaar je vooral herkansingen uit door compensatoir toetsen. Zelf ga ik elke tentamen er vol in en ik vertoon zeker geen berekend gedrag dat ik bijvoorbeeld een vijf kan hebben, aangezien ik toch het vorige blok die zeven had gehaald. Dat ga je dus krijgen met compensatoir toetsen dat mensen zich minder gaan inzetten, aangezien ze toch ergens nog een zeven hebben.
Ik heb mijn bedenkingen bij het intensief onderwijs. Zelf kom ik van het hbo en zelfs daar was het nog niet zo serieus. Een voorbeeld is dat de sectie Internationaal Recht & Europees Recht de vaardighedendocenten de opdracht heeft meegegeven om het huiswerk te controleren. Zo erg heb ik het nog niet meegemaakt. Wat jij zegt klopt dan ook. Als je niet voorbereid bent, dan val je meestal door de mand. Soms voel ik mij als een scholier, maar ik laat het lekker over mij heen komen, aangezien ik nog 6 weken vaardighedenonderwijs geniet.
Ook heb je bij rechten nu maar 2 herkansingen, bij een aantal studies heb je er onbeperkt. Merk wel dat ik het soms makkelijk uitstel bij die studie en bij rechten er toch meer op let. Dat werkt in mijn ogen wel positief. Maar vaardighedengroepen verkleinen? De helft komt vaak toch al niet opdagen dus zit je toch met 10-15 man.
In hoeverre zouden toekomstige werkgevers hier naar kunnen kijken? Ik vind een vijf op mijn lijst eerlijk gezegd niet zo mooi staan. Ik dacht ook zoiets gehoord te hebben toen die dame voor de Dean's List langskwam. Er was iemand bij Rechtsgeschiedenis die zuchtte omdat ze het vak dit jaar over moest doen doordat deze regeling vorig jaar niet gold. Ze had een zeven voor Inleiding Strafrecht, maar door die vijf moest ze alles opnieuw volgen van Rechtsgeschiedenis.quote:
[..]
Het compensatoir toetsen vind ik op zich nog redelijk. Sommige vakken kunnen je soms niet liggen, en het is fijn dat je dat kan compenseren. Maar volgens mij is het ook zo (wat mijn vaardighedendocent iig zei) dat als je dat hebt, je die 5 niet meer kan herkansen zodat je dus een 5 op je propedeuse hebt.
Komende week wordt belangrijk, enige vak van het eerste jaar wat ik heb laten liggen moet nog gehaald worden, publiekrecht vind ik zo vervelend 
.
.
Geen referral hier.
Veel succes dan. Ik moet dankzij de vrijstellingen alleen nog twee vakken van het eerste jaar halen, aangezien ik het vorige blok alles gehaald had. Ik moet voor het vak Internationaal Recht en Europees Recht volgende week dinsdag een toets maken. Dan heb ik nog in blok 4 het vak Burgerlijk Procesrecht. Helaas moet ik nog in mei terugkomen voor de taaltoets doordat ik voor Stijl een fout te veel hadquote:
Komende week wordt belangrijk, enige vak van het eerste jaar wat ik heb laten liggen moet nog gehaald worden, publiekrecht vind ik zo vervelend
.
Er komt (bij E&BE althans) geen 5 op je cijferlijst te staan als je een vak hebt gekompenseerd. Er staat dan slechts 'voldaan'. Dat staat al weer minder negatief. Zelf vind ik het compenseren natuurlijk wel handig, maar ik zie ook het slechte er niet zo van in. Sommige vakken zijn gewoon totaal niet relevant voor de richting die je uiteindelijk kiest. Als dit vak je dan ook nog eens niet blijk te liggen is het wel erg prettig dat je hem mag compenseren.quote:
[..]
In hoeverre zouden toekomstige werkgevers hier naar kunnen kijken? Ik vind een vijf op mijn lijst eerlijk gezegd niet zo mooi staan. Ik dacht ook zoiets gehoord te hebben toen die dame voor de Dean's List langskwam. Er was iemand bij Rechtsgeschiedenis die zuchtte omdat ze het vak dit jaar over moest doen doordat deze regeling vorig jaar niet gold. Ze had een zeven voor Inleiding Strafrecht, maar door die vijf moest ze alles opnieuw volgen van Rechtsgeschiedenis.
Weet iemand overigens of er mogelijkheden zijn als je het niet eens bent met de beoordeling van je tentamen. Een aantal vragen heb ik exact wat er bij het antwoordmodel staat en toch weigert de docent het goed te rekenen. Andere punten waar ik het ook niet mee eens ben zouden ook NIET besproken kunnen worden, we konden immers niet bezig blijven met een inzage. Het is voor mij een essentieel vak (aan de ESL) en gaat om een een 7,4 nu wat dan een 7,5 zou worden..
Examencommissie.quote:
Weet iemand overigens of er mogelijkheden zijn als je het niet eens bent met de beoordeling van je tentamen. Een aantal vragen heb ik exact wat er bij het antwoordmodel staat en toch weigert de docent het goed te rekenen. Andere punten waar ik het ook niet mee eens ben zouden ook NIET besproken kunnen worden, we konden immers niet bezig blijven met een inzage. Het is voor mij een essentieel vak (aan de ESL) en gaat om een een 7,4 nu wat dan een 7,5 zou worden..
Beneath the gold, bitter steel
Ook maar eens SPSS aangeschaft, soort Excel voor gevorderen als je het mij vraagt.
SuperHarregarre, is Internationale Economie beetje een leuke master? Zou je hem aanraden?
SuperHarregarre, is Internationale Economie beetje een leuke master? Zou je hem aanraden?
Ik heb met vrienden een SPSS clubje waarmee we sinds dit jaar mee doen met wedstrijden. 
Haha nee, ik heb het gekocht zodat ik die opdrachten van Technieken 1 gewoon thuis kan maken, ipv op de campus. Had het nog niet, maar begint nu wel noodzakelijk te worden. En volgend blok heb je het al helemaal nodig met Research Project..
Haha nee, ik heb het gekocht zodat ik die opdrachten van Technieken 1 gewoon thuis kan maken, ipv op de campus.
Had het nog niet, maar begint nu wel noodzakelijk te worden. En volgend blok heb je het al helemaal nodig met Research Project..
Zijn hier nog mensen die de schakelprogramma voor de master Economics and Informatics hebben gedaan?
-géén blogabet, bvd-
Wat vinden we van gedragseconomie als vak? Ik vind het zelf een beetje jammer dat ze een aantal micro-economische modellen ontkrachten en vervolgens geen beter alternatief geven. Inhoudelijk is het tot nu toe niet heel sterk.
Wees eens iets specifieker, welke van de 2 richtingen?quote:
Zijn hier nog mensen die de schakelprogramma voor de master Economics and Informatics hebben gedaan?
:-)
Wat is dat toch altijd met die surveillanten. Mochten we (onterecht) onze antwoorden van het tentamen niet meenemen.
Cool story, Hansel.
Dat is op de EUR de norm lijkt het. Standaard mag ik niks meenemen. De opgaven ook niet! Wtf is dat voor shit.
Sowieso zijn er ook altijd superweinig voorbeeldtentamens beschikbaar
Vroegah was alles beter...
Sowieso zijn er ook altijd superweinig voorbeeldtentamens beschikbaar
Vroegah was alles beter...
Ik in een aantal worden omschreven: Ondernemend | Moedig | Stout | Lief | Positief | Intuïtief | Communicatief | Humor | Creatief | Spontaan | Open | Sociaal | Vrolijk | Organisator | Pro-actief | Meedenkend | Levensgenieter | Spiritueel
Ikke, kwam vanaf WO informatica. Moest vijf vakjes doen, voornamelijk management-achtig, waren allemaal niet moeilijk.quote:
Zijn hier nog mensen die de schakelprogramma voor de master Economics and Informatics hebben gedaan?
Ik in een aantal worden omschreven: Ondernemend | Moedig | Stout | Lief | Positief | Intuïtief | Communicatief | Humor | Creatief | Spontaan | Open | Sociaal | Vrolijk | Organisator | Pro-actief | Meedenkend | Levensgenieter | Spiritueel
Gebeurt ook gewoon elke keer. En altijd achteraf excuses. Ja, maak het gewoon voor eens en altijd duidelijk dat je die antwoorden gewoon mee mag nemen op een apart blaadje. Zo moeilijk is het ook weer niet.quote:Op zondag 20 maart 2011 14:08 schreef eleusis het volgende:
Dat is op de EUR de norm lijkt het. Standaard mag ik niks meenemen. De opgaven ook niet! Wtf is dat voor shit.
Sowieso zijn er ook altijd superweinig voorbeeldtentamens beschikbaar
Vroegah was alles beter...
Cool story, Hansel.
Ja, het verschilt echt per bejaardequote:Op zondag 20 maart 2011 14:07 schreef wikwakka2 het volgende:
Wat is dat toch altijd met die surveillanten. Mochten we (onterecht) onze antwoorden van het tentamen niet meenemen.
Dikwijls maak ik mee dat een groep het wel mag en de andere niet.
Enige waar ik redelijk bang voor ben is dat je dan gelijk heel de sectie tegen je injaagt en aangezien het gaat om een master zit ik wel heel erg vaak bij die sectie vakken te doen en moet daar ook m'n scriptie geschreven worden. Iemand ervaring met hoe men in zo'n geval daarmee omgaat? Ik had nu nml bij de docent al dat het gewoon de gun-factor niet was..quote:
Ik vind gedragseconomie tot nu toe opzich wel oke. Doel van het vak is geloof ik ook niet om een alternatief te geven (dat is er immers -nog- niet) voor de micro-economische modellen, maar vooral om de zwakheden van die modellen te herkennen. Ik heb wel het gevoel een betere econoom te worden door ook te snappen waar die biases van de micromodellen door veroorzaakt worden en wat de implicaties daarvan zijn. Je kan er in de praktijk wellicht niet zoveel mee, maar het vak verhoogt wel je begrip van de tekortkomingen van je eigen modellen en in welke richting je zou moeten denken voor een meer realistisch antwoord.quote:
Wat vinden we van gedragseconomie als vak? Ik vind het zelf een beetje jammer dat ze een aantal micro-economische modellen ontkrachten en vervolgens geen beter alternatief geven. Inhoudelijk is het tot nu toe niet heel sterk.
Daarnaast zijn sommige dingen nog redelijk praktisch. Kennis van die framing en prominence effects kan je in het bedrijfsleven bijvoorbeeld best toepassen om mensen te misleiden voor jouw keuze te stemmen (framing) of meer winst uit iets te halen waarvan je dacht dat het niet kon (prominence).
En ik vind de Peak-End rule en de betekenis daarvan voor de huidige vorm van gevangenisstraffen best interessant.Maar nu doe ik natuurlijk ook mijn best om het vak zo relevant mogelijk te laten klinken; is beter voor mijn motivatie hehe. Maar ik vind het opzich wel tof om die modellen eens vanuit een andere invalshoek te bekijken dan een strict economische.
