SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Hallo
Is er een wiskunde fanaat onder jullie die zich geroepen om alle mogelijkheden (= 5!) van volgorde met de getallen 1 2 3 4 5 even in een lijstje te zetten.
Dus bijvoorbeeld 12345, 23145, 31245,
Alvast bedankt,
Herlinde
Is er een wiskunde fanaat onder jullie die zich geroepen om alle mogelijkheden (= 5!) van volgorde met de getallen 1 2 3 4 5 even in een lijstje te zetten.
Dus bijvoorbeeld 12345, 23145, 31245,
Alvast bedankt,
Herlinde
fgrgdg
en dat kan je zelf niet doen omdat?quote:Op zaterdag 5 februari 2011 18:28 schreef herlinde het volgende:
Hallo
Is er een wiskunde fanaat onder jullie die zich geroepen om alle mogelijkheden (= 5!) van volgorde met de getallen 1 2 3 4 5 even in een lijstje te zetten.
Dus bijvoorbeeld 12345, 23145, 31245,
Alvast bedankt,
Herlinde
~Si vis amari, ama~
Natuurlijk willen mensen hier wel 120 verschillende combinaties voor je uit schrijven. Als jij dan bij ze thuis de afwas doet een week langquote:
Hallo
Is er een wiskunde fanaat onder jullie die zich geroepen om alle mogelijkheden (= 5!) van volgorde met de getallen 1 2 3 4 5 even in een lijstje te zetten.
Dus bijvoorbeeld 12345, 23145, 31245,
Alvast bedankt,
Herlinde
Hiervoor heb je geen "wiskundefanaat" nodig heur
-
quote:
Hallo
Is er een wiskunde fanaat onder jullie die zich geroepen om alle mogelijkheden (= 5!) van volgorde met de getallen 1 2 3 4 5 even in een lijstje te zetten.
Dus bijvoorbeeld 12345, 23145, 31245,
Alvast bedankt,
Herlinde
Heeft er hier iemand enig idee wat de term 'retrieval' betekend in de context van weer/klimaat studies?
EDIT: vraag opgelost, ik zat te slapen 
[ Bericht 73% gewijzigd door Jac0bus op 19-02-2011 18:12:10 ]
[ Bericht 73% gewijzigd door Jac0bus op 19-02-2011 18:12:10 ]
I had this song playing when Mary Ellen was born. Had her right there on the pool table, and they didn't stop the game...
over die cijfers, dat is gewoon 5^5 toch?
anyway...
vraagje over scheikunde:
een weekmaker verlaagd het Tg (glaspunt) van een polymeer. maar verlaagd het dan ook het Tv? dit lijkt mij namelijk wel logisch, maar staat er in het boek niet bij.
anyway...
vraagje over scheikunde:
een weekmaker verlaagd het Tg (glaspunt) van een polymeer. maar verlaagd het dan ook het Tv? dit lijkt mij namelijk wel logisch, maar staat er in het boek niet bij.
Weet iemand het antwoord hierop?
Noem 3 dingen die als projectiel gebruikt werden voor een trebuchet en wat de bedoeling daarvan was (behalve steen)
en...
Beschrijf hoe er toen oorlog gevoerd werd en waarom de trebuchet daarbij zeer gevreesd was.
Noem 3 dingen die als projectiel gebruikt werden voor een trebuchet en wat de bedoeling daarvan was (behalve steen)
en...
Beschrijf hoe er toen oorlog gevoerd werd en waarom de trebuchet daarbij zeer gevreesd was.
O.a. lijken om ziektes te verspreiden.quote:
Weet iemand het antwoord hierop?
Noem 3 dingen die als projectiel gebruikt werden voor een trebuchet en wat de bedoeling daarvan was (behalve steen)
en...
Beschrijf hoe er toen oorlog gevoerd werd en waarom de trebuchet daarbij zeer gevreesd was.
Gevreesd? is dit wel beta huiswerk?
Afijn:
zoals al gezegd, om lijken met ziektes af te schieten.
Het mechanisme is zeer vernuftig en kan van vrij ver worden gebruikt en is daarmee zeer destructief.
Verder lijkt met het een nogal moraalbrekend wapen. Niemand zal graag vooraan de linie willen staan en in formatie blijven willen staan als er een grote romp op je af komt.
Anders dan dat, geen id.
Afijn:
zoals al gezegd, om lijken met ziektes af te schieten.
Het mechanisme is zeer vernuftig en kan van vrij ver worden gebruikt en is daarmee zeer destructief.
Verder lijkt met het een nogal moraalbrekend wapen. Niemand zal graag vooraan de linie willen staan en in formatie blijven willen staan als er een grote romp op je af komt.
Anders dan dat, geen id.
Ik zou niet teveel gaan antwoorden, volgens mij laat meneer ons zijn huiswerk maken. Hetzelfde is overigens ook in Gamma gepost.
Jij weer?quote:
Ik zou niet teveel gaan antwoorden, volgens mij laat meneer ons zijn huiswerk maken. Hetzelfde is overigens ook in Gamma gepost.
De rede waarom ik het ook in Gamma heb gepost is omdat Koffiegast zei dat dit geen betahuiswerk is.
Rede dat ik het hier geplaatst had is omdat het voor het vak techniek is en omdat mij dat het beste bij beta leek passen.
Rest van mijn reactie mag je lezen in Gamma.
Hoe zit het nu precies met statische en kinetische wrijvings coeficient?
Ik heb een auto die trekt op en zijn achterwielen slippen. Gegeven heb je de statische en kinetische wrijvings coefficient van de wielen.
In de berekening van de krachten in X richting gebruiken ze dan alleen de kinetische wrijvings coefficient van de slippende wielen. Verder doen ze niks met die coefficenten.
Waarom komt die statische niet van pas?
Ik heb een auto die trekt op en zijn achterwielen slippen. Gegeven heb je de statische en kinetische wrijvings coefficient van de wielen.
In de berekening van de krachten in X richting gebruiken ze dan alleen de kinetische wrijvings coefficient van de slippende wielen. Verder doen ze niks met die coefficenten.
Waarom komt die statische niet van pas?
Blues ain't nothing but a good man feeling bad...
De statische wrijvingscoëfficient wordt gebruikt als het object zich in rust bevindt als ik het mij goed herinner; de kinetische als het object in beweging is. (Als ik het mij nog beter herinner: statisch>kinetisch, er is meer kracht nodig om iets in beweging te brengen dan in beweging te houden)quote:
Hoe zit het nu precies met statische en kinetische wrijvings coeficient?
Ik heb een auto die trekt op en zijn achterwielen slippen. Gegeven heb je de statische en kinetische wrijvings coefficient van de wielen.
In de berekening van de krachten in X richting gebruiken ze dan alleen de kinetische wrijvings coefficient van de slippende wielen. Verder doen ze niks met die coefficenten.
Waarom komt die statische niet van pas?
Het is toch zo dat de statische bepaald hoeveel kracht er nodig is om het in beweging te krijgen. En de kinetische bepaald hoeveel kracht er nodig is als het al bewegend is.
Dus als we met een stilstaande auto te maken hebben dan beginnen we met statische. Maar als het al rijdende is dan spreken we alleen nog over kinetische right?
Het is dus niet zo dat het dan statische plus kinetische is?
Dus als we met een stilstaande auto te maken hebben dan beginnen we met statische. Maar als het al rijdende is dan spreken we alleen nog over kinetische right?
Het is dus niet zo dat het dan statische plus kinetische is?
Blues ain't nothing but a good man feeling bad...
Statische wrijvingskrachten heb je bij normaal contact tussen band en grond. Dynamisch zodra het zaakje begint te slippen. Vandaar ook ABS - zodra de band niet draait en de auto in beweging is, heb je dynamische wrijving, die veel lager is dan statische wrijving. Dat remt niet goed.
Good intentions and tender feelings may do credit to those who possess them, but they often lead to ineffective — or positively destructive — policies ... Kevin D. Williamson
T staat voor 1/2 m v2
Waar komt die 1/3 4 32 vandaan?
Dat moet dus gelijk zijn aan de massa, maar hoe komen ze daarbij?
Blues ain't nothing but a good man feeling bad...
Dat is het traagheidsmoment van die stok.
eee7a201261dfdad9fdfe74277d27e68890cf0a220f41425870f2ca26e0521b0
Oh, ik dacht dat het voor een dunne staaf 1/12 was..dat zegt het formule blad tenminste.
T staat voor 1/2 I(massatraagheidsmoment) v2 trouwens.
Ziehier:
[ Bericht 24% gewijzigd door GoodGawd op 25-02-2011 17:18:54 ]
T staat voor 1/2 I(massatraagheidsmoment) v2 trouwens.
Ziehier:
[ Bericht 24% gewijzigd door GoodGawd op 25-02-2011 17:18:54 ]
Blues ain't nothing but a good man feeling bad...
Houd er wel rekening mee dat de as waarom de staaf draait niet door het massamiddelpunt van de staaf loopt. Je moet het massatraagheidsmoment daarop aanpassen.
Voor een dunne staaf met lengte d geldt dan:
I = IG + m(d/2)2 = 1/12 md2 + m(d/2)2 = 1/12 md2 + 1/4 md2 = (1/12 + 1/4) md2 = 1/3md2
Zie ook deze tabel voor situatie h.
[ Bericht 0% gewijzigd door lyolyrc op 25-02-2011 23:57:03 ]
Voor een dunne staaf met lengte d geldt dan:
I = IG + m(d/2)2 = 1/12 md2 + m(d/2)2 = 1/12 md2 + 1/4 md2 = (1/12 + 1/4) md2 = 1/3md2
Zie ook deze tabel voor situatie h.
[ Bericht 0% gewijzigd door lyolyrc op 25-02-2011 23:57:03 ]
Kan iemand mij a.u.b. helpen met vraag e?
Het antwoord luidt:
Mijn dank is groot.
Het antwoord luidt:
Wat bedoelen ze met het vetgedrukte? C4 is toch een asymmetrische atoom waardoor je dus cis-D-, cis-L-, trans-D- en trans-L-4-chloor-2-penteen zou verwachten.quote:(1) Bij afsplitsing van één HCl-molecuul ontstaan 4-chloor-1-penteen,
en cis- en trans-4-chloor-2-penteen, waarbij de configuratie aan het asymmetrische C-atoom
niet verandert.
Mijn dank is groot.
