SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
WTF, sinds wanneer moeten jullie kiddo's serieuze en fatsoenlijke werkstukken maken voor maatschappijleer? Het enige wat wij moesten doen was een kort stukje over euthanasie typen, en de juiste conclusie (lees: die van de docent) geven.quote:Op zaterdag 30 oktober 2010 20:15 schreef Corkscrew het volgende:
[..]
Bedankt voor je reactie.
Het essay moet tussen de 1000 en 2000 woorden zijn. De genoemde onderwerpen zijn zeker uit te werken, maar ik moet niet simpel een stelling met wat argumenten, een inleiding en een slot larderen, maar ook echt de bottomline van de discussie doorgronden en de stelling filosofischer benaderen (wat vooronderstelt een argument, en waarom is die vooronderstelling incorrect?).
Jouw voorstel spreekt me wel aan, zeker een onderwerp dat het proberen waard is!
Maar goed, wat bedoel je precies met bottomline?
En is je eerste onderwerp (stemmen voor hogeropgeleiden) niet uitermate geschikt voor een genuanceerd werkstuk? Je stelt de feiten (hoger opgeleiden kunnen beter 'denken') tegen de meningen (het is asociaal/anti-democratisch om mensen uit te sluiten van de stembusgang). Dan kun je een mooi verhaaltje ophangen over wat belangrijker is (in dit geval), feiten of meningen, en over wat (de minimumvoorwaarde van) de democratie is.
Leibniz legt in dat citaat de fysieke oorzaak van de zonden bij God, zonder hem als schuldige aan te wijzen. God heeft volgens Leibniz niet bewust de mogelijkheid om te zondigen geschapen, maar door zijn bestaan heeft hij al de grond ervoor gecreeerd? Volgens mij klopt het tweede deel van je post wel. Thanks!quote:Op zaterdag 30 oktober 2010 20:14 schreef Ser_Ciappelletto het volgende:
[..]
Geen uiteenzetting, maar misschien helpt het:
Heeft het niet iets mee te maken dat God de mogelijkheid om te zondigen heeft geschapen, maar dat de zondaar zelf de keuze maakt om het te doen?
Waarschijnlijk te danken aan zesde klas gymnasium en een degelijke leraar.quote:Op zaterdag 30 oktober 2010 20:34 schreef Ser_Ciappelletto het volgende:
[..]
WTF, sinds wanneer moeten jullie kiddo's serieuze en fatsoenlijke werkstukken maken voor maatschappijleer? Het enige wat wij moesten doen was een kort stukje over euthanasie typen, en de juiste conclusie (lees: die van de docent) geven.
Maar goed, wat bedoel je precies met bottomline?
En is je eerste onderwerp (stemmen voor hogeropgeleiden) niet uitermate geschikt voor een genuanceerd werkstuk? Je stelt de feiten (hoger opgeleiden kunnen beter 'denken') tegen de meningen (het is asociaal/anti-democratisch om mensen uit te sluiten van de stembusgang). Dan kun je een mooi verhaaltje ophangen over wat belangrijker is (in dit geval), feiten of meningen, en over wat (de minimumvoorwaarde van) de democratie is.
Met "de bottomline doorgronden" bedoel ik dat het niet zomaar gaat om het poneren van 3 argumenten en dan zeggen 'Daarom is het zo'. Het is de bedoeling dat je bij het benaderen van een thema of argument juist de onderliggende aannames die vaak bij een stelling verborgen zitten bestudeert en onderuithaalt.
Ik zal de beperking van het electoraat ook nog eens onder de loep nemen. Ik heb gelukkig nog wel even voor het moet worden ingeleverd, dus dat komt wel goed.
Wie dit leest is alfabeet.
Dat van mij was ook in de 6e van het gymnasium. Maar geen degelijke leraar helaas.quote:
[..]
Waarschijnlijk te danken aan zesde klas gymnasium en een degelijke leraar.
Met "de bottomline doorgronden" bedoel ik dat het niet zomaar gaat om het poneren van 3 argumenten en dan zeggen 'Daarom is het zo'. Het is de bedoeling dat je bij het benaderen van een thema of argument juist de onderliggende aannames die vaak bij een stelling verborgen zitten bestudeert en onderuithaalt.
Ik zal de beperking van het electoraat ook nog eens onder de loep nemen. Ik heb gelukkig nog wel even voor het moet worden ingeleverd, dus dat komt wel goed.
.Maar daar kun je toch zeker 1000 woorden over schrijven, ongeacht onderwerp? Je kunt voor dat electoraat-dingetje bijvoorbeeld afvragen of democratie als doel heeft om het land zo goed mogelijk of zo eerlijk mogelijk te besturen. En wat dan 'goed' of 'eerlijk' zijn. En wanneer iemand intelligent genoeg is om een voldoende afgewogen beslissing te nemen, en waar je de grens legt en waarom. En of het IQ-slim of straat-slim moet zijn. En hoe je dat objectief meet, en of IQ wel zo objectief is als het wordt gepresenteerd.
En als je er echt niet meer uit komt gooi je het op epistemologisch nihilisme: we kunnen niets weten buiten dat we niets weten.
Dank. 1000 woorden schrijven is inderdaad geen obstakel, maar ik schrijf liever een goed essay waar ik zelf ook echt tevreden mee ben, dan een simpel broddelwerkje. De 'goed of eerlijk'-benadering klinkt interessant - daar valt inderdaad best wat mee te doen.quote:
[..]
Dat van mij was ook in de 6e van het gymnasium. Maar geen degelijke leraar helaas.
Maar daar kun je toch zeker 1000 woorden over schrijven, ongeacht onderwerp? Je kunt voor dat electoraat-dingetje bijvoorbeeld afvragen of democratie als doel heeft om het land zo goed mogelijk of zo eerlijk mogelijk te besturen. En wat dan 'goed' of 'eerlijk' zijn. En wanneer iemand intelligent genoeg is om een voldoende afgewogen beslissing te nemen, en waar je de grens legt en waarom. En of het IQ-slim of straat-slim moet zijn. En hoe je dat objectief meet, en of IQ wel zo objectief is als het wordt gepresenteerd.
En als je er echt niet meer uit komt gooi je het op epistemologisch nihilisme: we kunnen niets weten buiten dat we niets weten.
Wie dit leest is alfabeet.
'Ouderen zijn het gelukkigst',
kopt NRC Handelsblad
Hebben die ook nog wat...
Die laatste zin slaat terug op die eerste. Maar nu de vraag: Cynisme of ironie??
kopt NRC Handelsblad
Hebben die ook nog wat...
Die laatste zin slaat terug op die eerste. Maar nu de vraag: Cynisme of ironie??
Cynisme, maar ik denk dat je hem voor allebei uit kan leggen. M.a.w het draait bij deze vraag om je uitleg
Kom je hier vaker, of loop je stage?
Pierre Bourdieu heeft het over veld, kapitaal en habitus
Pierre bourdieu
Veld, kapitaal en habitus
Veld: De samenleving bestaat uit verschillende, elkaar overlappende, velden, zoals de politiek, de wetenschap en de kunst
Kapitaal: om in een veld macht en invloed te verwerven hebben mensen kapitaal nodig, er zijn drie vormen van kapitaal.
economisch kapitaal (geld en onroerend goed)
cultureel kapitaal (kennis, vaardigheden en opleiding)
sociaal kapitaal (relaties, netwerken)
Habitus: in elk veld ontwikkelen mensen onbewust een bepaalde habitus, een duurzame manier van denken, handelen en waarnemen waarmee mensen zich in het veld kunnen handhaven en verder kunnen komen.
Ik kan er alleen geen voorbeelden bij verzinnen, ik ben op zoek naar voorbeelden m.b.t. veld, kapitaal en habitus.
Alvast bedankt voor de hulp! THXXX
Pierre bourdieu
Veld, kapitaal en habitus
Veld: De samenleving bestaat uit verschillende, elkaar overlappende, velden, zoals de politiek, de wetenschap en de kunst
Kapitaal: om in een veld macht en invloed te verwerven hebben mensen kapitaal nodig, er zijn drie vormen van kapitaal.
economisch kapitaal (geld en onroerend goed)
cultureel kapitaal (kennis, vaardigheden en opleiding)
sociaal kapitaal (relaties, netwerken)
Habitus: in elk veld ontwikkelen mensen onbewust een bepaalde habitus, een duurzame manier van denken, handelen en waarnemen waarmee mensen zich in het veld kunnen handhaven en verder kunnen komen.
Ik kan er alleen geen voorbeelden bij verzinnen, ik ben op zoek naar voorbeelden m.b.t. veld, kapitaal en habitus.
Alvast bedankt voor de hulp! THXXX
heb een vraag over een nederlands boek. Als er veel flashbacks in een boek worden gebruikt, kan het verhaal dan nog steeds chronologisch verlopen?
Als de tegenwoordige tijd en de flashbacks allemaal van ouder naar nieuwer lopen is er sprake van een dubbel chronologisch verloop.quote:
heb een vraag over een nederlands boek. Als er veel flashbacks in een boek worden gebruikt, kan het verhaal dan nog steeds chronologisch verlopen?
Kom je hier vaker, of loop je stage?
Ik moet antwoord hebben op deze vraag maar ik kan helemaal niks vinden wie helpt mij?
Waarom wordt de bouw van de NoordZuidlijn steeds stil gelegd?
Waarom wordt de bouw van de NoordZuidlijn steeds stil gelegd?
Vraagje over hoe je in het Engels woorden aan elkaar verbindt.
Als je een opsomming maakt van woorden die aan elkaar horen, dan verbind je die met een streepje. Bijvoorbeeld: micro- and macroeconomics. Ik vraag me echter af wat de juiste schrijfwijze is in de volgende situatie:
a) consumer, firm and market behaviour; of
b) consumer-, firm- and markket behaviour
Alvast bedankt voor de hulp.
Als je een opsomming maakt van woorden die aan elkaar horen, dan verbind je die met een streepje. Bijvoorbeeld: micro- and macroeconomics. Ik vraag me echter af wat de juiste schrijfwijze is in de volgende situatie:
a) consumer, firm and market behaviour; of
b) consumer-, firm- and markket behaviour
Alvast bedankt voor de hulp.
Vraagje: wat zijn de verschillen en overeenkomsten tussen duurzaamheid en duurzame ontwikkeling? alvast bedankt voor de info.
Voor mijn literatuurlijst wil ik een boek van Elsschot lezen. Ik heb nu thuis liggen:
De Verlossing - Het dwaallicht - Lijmen/Het been
Lijmen/Het been zou ik liever niet doen omdat bijna iedereen uit mijn klas die al leest. Welk boek raden jullie mij aan?
De Verlossing - Het dwaallicht - Lijmen/Het been
Lijmen/Het been zou ik liever niet doen omdat bijna iedereen uit mijn klas die al leest. Welk boek raden jullie mij aan?
Is er toevallig iemand die het boek Een barbaar in China heeft en wat fragmenten van het boek wilt uploaden? Ik moet morgen een boekverslag inleveren, maar ik moet nu de verteltechniek en perspectief bewijzen met behulp van zes fragmenten uit het boek, en ik moet ook wat over de ruimte vertellen met behulp van drie fragmenten. Alleen ik heb het boek niet meer.. Iemand die wat random bladzijdes wilt uploaden? 
Iemand die wat random bladzijdes wilt uploaden?
Neem het leven niet te serieus, je overleeft het toch niet.
Hallo FOK!-ers,:)
aankomende maandag heb ik een Praktische Opdracht, schoolexamen Duits.
Dit is in de vorm van een mondeling waarbij ik o.a. 5 minuten lang moet praten over een zelfgekozen onderwerp. In mijn geval is dat mijn studiekeuze.:)
Nu heb ik een tekst uitgeschreven ter grootte van zo'n 2 A-4tjes waarmee ik 5 minuten wel moet halen. Ik ben tevreden over het geschreven verhaal maar ik twijfel enigszins over de zinsopbouw en de grammatica, daarom vraag ik bij deze of iemand mij zou kunnen helpen met het verbeteren van de tekst.:) Dit is de desbetreffende tekst:
Zunächst würde ich Sie gern etwas erzählen über mich selbst und wie ich meine Zukunft vor mich sehe.
Ich studiere in das letzte Jahr von das vorwissenschaftlicher Unterricht und ich beobachte diese Periode wie eine Periode in wer ich mit relativ wenig Arbeit ganz ordentliche Resultaten bekommen habe.
Ich realisierte mich sogar letztens, dass ich vielleicht ein Acht modal bekommen kann.
Das wäre natürlich ausgezeichnet sein, weil ich ein Studium tun möchte wobei man mit einer Auslosung wirkt.
Und wenn ich ein Acht modal bekomme, dann brauche ich nicht teil zu nehmen an die Auslosung.
Das Problem ist doch, dass ich die Studium nur vor kurzem ausgewählt habe wie eine potentielle prospektive Studie und ich hatte vorher niemals gedachtet dass ich ein Studium tun möchte wobei man mit einer Auslosung wirkt.
Weil ich das vorher niemals gedachtet hatte, habe ich in die Vergangenheit gar wenig getan was betrifft meine Schuleresultate.
Die Folge davon ist dass ich jetzt einige Noten habe wovon ich denke dass ich sie besser getan haben könnte als ich einfach mehr Tätigkeit investiert hatte.
Und dann hätte ich keine Siebens auf mein Schulzeugnis vor Fachen die relativ leicht sind, Siebens die ich zuziehen soll mit schwieriges Fächer wenn ich ein Acht modal bekommen will.
Sie verwunderen sich unbedingt welcher Studie ich so gerne tun möchte.
es heisst ‘Economics and Business Economics’ und es wird nur gebietet in Maastricht, auf Maastricht University.
Ich soll doch zugeben dass ich die Wahl hauptsächlich gemacht habe weil die Studie in Maastricht gegeben wird.
Ich möchte nämlich sehr gerne in Maastricht studieren, dass ist vornämlich wegen die Tatsache dass man da mit eine andere Unterrichtweise wirkt.
Man wirkt da nämlich mit das sogenannte “Problem Based Learning” frei übersetzt meint dass “Problemorientiertes Lernen”.
Und es ist eine Lernform, bei der zunächst ein Problem im Vordergrund steht für das die Lernenden weitgehend selbstständig eine Lösung finden sollen.
Der hauptsächliche Grund warum ich ein Anhänger dieser Lernform bin, ist weil ich denke dass ich mehr zu meinem Rechte komme, bezüglich die Schulleistungen, wenn ich in kleine Gruppen wirke und nicht wenn ich in einen Hörsaal sitze zwischen hundert andere Schüler.
Diese Lernform macht Platz vor Wortstreiten und lehrreiche Gespräche.
Und ich glaube dass ich auf dieser Weise am Effizientste lehren kann.
Ich habe vor die Studie ‘Economics and Business Economics’ gewahlt, weil ich gern ein wirtschaftliche Studie tun will.
Mit meinem Unterrichtsmaterial könnte ich ein Studie folgen mit Wirtschaft oder Jura, ich finde beide sehr interessant aber ich glaube dass Jura vielleicht ein bisschen zu langweilig sein kann.
Deshalb suchte ich nach ein wirtschaftliche Studie auf Maastricht University.
Maastricht University bietet 4 Wirtschaftlicher Studien an;
· Econometrics and Operations Research
· Economics and Business Economics
· Fiscale Economie
· International Business
Weil Econometrics and Operations Research sich vornämlich beschäfticht mit Mathematik, ein Fach dass mich wenig interessiert, fallt diese Studie immerhin ab. Obwohl ich glaube dass International Business ein sehr interessante Studie ist, ist es sehr schwierig um zugelassen zu worden wegen die schwere Auslosung und wie ich eher gesagt habe, bin ich nicht sicher ob ich ein Acht modal bekommen kann.
Fiskale Wirtschaft fallt nicht sosehr ab, aber es ist mein zweite Wahl im Falle ich nicht zugelassen worde auf Economics and Business Economics.
Doch würde ich die Studie dann in Tilburg tun statt in Maastricht, weil alle wirtschaftliche Studien in Tilburg in das erstes Jahr zusammenfallen und ich bin nicht hondert prozent sicher über meiner Wahl.
Selbstverständlich würde ich dann umsteigen zu einem andere Studie, wenn Fiskale Wirtschaft mich nicht befallt.
So bleibt nichts anderes übrig als Economics and Business Economics, diese Studie beschäftigt sich vornämlich mit Grosswirtschaft, was mich sehr interessiert.
Deshalb hoffe ich dass ich zu diese Studie wird zugelassen und dass ich vielleicht selbst ein Acht modal bekommen werde.
Jetzt bleibt es mir noch übrig ob ich mich eintrage vor eine Studentenverbindung oder nicht.
Ich glaube nämlich dass es ein sehr schöne Erfahrung wäre, aber ich weiss nicht sicher ob ich eine Type bin vor so eine Gesellschaft.
Deshalb habe ich mich vorgenommen um neben meine Studiewahl, mich auch zu informieren über Studentenverbindungen in Maastricht und Tilburg.
Ich weiss immerhin dass ich möblieren will, dass ist einfach weil ich glaube dass es beitragt an mein selbstständigkeit und dass finde ich sehr wichtig.
Das ist gleich ein Grund warum ich studieren möchte in Maastricht oder Tilburg und nicht zum Beispiel in Nijmegen.
Ich finde Nijmegen nämlich zu naheliegend und ich will gern das Gefühl haben das ich ein ganz neue Erfahrung angehe.
Ich hoffe dass ich auf diese Weise gut erklärt habe wie ich meine Zukunft vor mich sehe.
Ik zou het zeer op prijs stellen als iemand mij hierbij kan/wil helpen.:)
Alvast bedankt en met vriendelijke groet,
VWO6scholier;)
aankomende maandag heb ik een Praktische Opdracht, schoolexamen Duits.
Dit is in de vorm van een mondeling waarbij ik o.a. 5 minuten lang moet praten over een zelfgekozen onderwerp. In mijn geval is dat mijn studiekeuze.:)
Nu heb ik een tekst uitgeschreven ter grootte van zo'n 2 A-4tjes waarmee ik 5 minuten wel moet halen. Ik ben tevreden over het geschreven verhaal maar ik twijfel enigszins over de zinsopbouw en de grammatica, daarom vraag ik bij deze of iemand mij zou kunnen helpen met het verbeteren van de tekst.:) Dit is de desbetreffende tekst:
Zunächst würde ich Sie gern etwas erzählen über mich selbst und wie ich meine Zukunft vor mich sehe.
Ich studiere in das letzte Jahr von das vorwissenschaftlicher Unterricht und ich beobachte diese Periode wie eine Periode in wer ich mit relativ wenig Arbeit ganz ordentliche Resultaten bekommen habe.
Ich realisierte mich sogar letztens, dass ich vielleicht ein Acht modal bekommen kann.
Das wäre natürlich ausgezeichnet sein, weil ich ein Studium tun möchte wobei man mit einer Auslosung wirkt.
Und wenn ich ein Acht modal bekomme, dann brauche ich nicht teil zu nehmen an die Auslosung.
Das Problem ist doch, dass ich die Studium nur vor kurzem ausgewählt habe wie eine potentielle prospektive Studie und ich hatte vorher niemals gedachtet dass ich ein Studium tun möchte wobei man mit einer Auslosung wirkt.
Weil ich das vorher niemals gedachtet hatte, habe ich in die Vergangenheit gar wenig getan was betrifft meine Schuleresultate.
Die Folge davon ist dass ich jetzt einige Noten habe wovon ich denke dass ich sie besser getan haben könnte als ich einfach mehr Tätigkeit investiert hatte.
Und dann hätte ich keine Siebens auf mein Schulzeugnis vor Fachen die relativ leicht sind, Siebens die ich zuziehen soll mit schwieriges Fächer wenn ich ein Acht modal bekommen will.
Sie verwunderen sich unbedingt welcher Studie ich so gerne tun möchte.
es heisst ‘Economics and Business Economics’ und es wird nur gebietet in Maastricht, auf Maastricht University.
Ich soll doch zugeben dass ich die Wahl hauptsächlich gemacht habe weil die Studie in Maastricht gegeben wird.
Ich möchte nämlich sehr gerne in Maastricht studieren, dass ist vornämlich wegen die Tatsache dass man da mit eine andere Unterrichtweise wirkt.
Man wirkt da nämlich mit das sogenannte “Problem Based Learning” frei übersetzt meint dass “Problemorientiertes Lernen”.
Und es ist eine Lernform, bei der zunächst ein Problem im Vordergrund steht für das die Lernenden weitgehend selbstständig eine Lösung finden sollen.
Der hauptsächliche Grund warum ich ein Anhänger dieser Lernform bin, ist weil ich denke dass ich mehr zu meinem Rechte komme, bezüglich die Schulleistungen, wenn ich in kleine Gruppen wirke und nicht wenn ich in einen Hörsaal sitze zwischen hundert andere Schüler.
Diese Lernform macht Platz vor Wortstreiten und lehrreiche Gespräche.
Und ich glaube dass ich auf dieser Weise am Effizientste lehren kann.
Ich habe vor die Studie ‘Economics and Business Economics’ gewahlt, weil ich gern ein wirtschaftliche Studie tun will.
Mit meinem Unterrichtsmaterial könnte ich ein Studie folgen mit Wirtschaft oder Jura, ich finde beide sehr interessant aber ich glaube dass Jura vielleicht ein bisschen zu langweilig sein kann.
Deshalb suchte ich nach ein wirtschaftliche Studie auf Maastricht University.
Maastricht University bietet 4 Wirtschaftlicher Studien an;
· Econometrics and Operations Research
· Economics and Business Economics
· Fiscale Economie
· International Business
Weil Econometrics and Operations Research sich vornämlich beschäfticht mit Mathematik, ein Fach dass mich wenig interessiert, fallt diese Studie immerhin ab. Obwohl ich glaube dass International Business ein sehr interessante Studie ist, ist es sehr schwierig um zugelassen zu worden wegen die schwere Auslosung und wie ich eher gesagt habe, bin ich nicht sicher ob ich ein Acht modal bekommen kann.
Fiskale Wirtschaft fallt nicht sosehr ab, aber es ist mein zweite Wahl im Falle ich nicht zugelassen worde auf Economics and Business Economics.
Doch würde ich die Studie dann in Tilburg tun statt in Maastricht, weil alle wirtschaftliche Studien in Tilburg in das erstes Jahr zusammenfallen und ich bin nicht hondert prozent sicher über meiner Wahl.
Selbstverständlich würde ich dann umsteigen zu einem andere Studie, wenn Fiskale Wirtschaft mich nicht befallt.
So bleibt nichts anderes übrig als Economics and Business Economics, diese Studie beschäftigt sich vornämlich mit Grosswirtschaft, was mich sehr interessiert.
Deshalb hoffe ich dass ich zu diese Studie wird zugelassen und dass ich vielleicht selbst ein Acht modal bekommen werde.
Jetzt bleibt es mir noch übrig ob ich mich eintrage vor eine Studentenverbindung oder nicht.
Ich glaube nämlich dass es ein sehr schöne Erfahrung wäre, aber ich weiss nicht sicher ob ich eine Type bin vor so eine Gesellschaft.
Deshalb habe ich mich vorgenommen um neben meine Studiewahl, mich auch zu informieren über Studentenverbindungen in Maastricht und Tilburg.
Ich weiss immerhin dass ich möblieren will, dass ist einfach weil ich glaube dass es beitragt an mein selbstständigkeit und dass finde ich sehr wichtig.
Das ist gleich ein Grund warum ich studieren möchte in Maastricht oder Tilburg und nicht zum Beispiel in Nijmegen.
Ich finde Nijmegen nämlich zu naheliegend und ich will gern das Gefühl haben das ich ein ganz neue Erfahrung angehe.
Ich hoffe dass ich auf diese Weise gut erklärt habe wie ich meine Zukunft vor mich sehe.
Ik zou het zeer op prijs stellen als iemand mij hierbij kan/wil helpen.:)
Alvast bedankt en met vriendelijke groet,
VWO6scholier;)
wow, iemand die zelf iets heeft gedaan 
hulde!
Helaas is mijn Duits van zeer slechte kwaliteit, dus ik kan je niet helpen
hulde!Helaas is mijn Duits van zeer slechte kwaliteit, dus ik kan je niet helpen
Ja doei.
kan iemand mijn frans brief nakijken op fouten
Amsterdam, le 31 octobre
Cher Marco,
Comment ça va? Moi, je vais bien.
Aujourd’hui c’est Halloween, J’aime bien Halloween.
C’est une fête de sorciers et de sorcières.
Ce soir, je vais à une soirée Halloween à l’école.
Je vais porter un masque de un sorciére avec verts cheveux.
On va manger dégoûtants
Ce sera bien, la fête!
Toi aussi tu fais Halloween?
(mijn naam)
Amsterdam, le 31 octobre
Cher Marco,
Comment ça va? Moi, je vais bien.
Aujourd’hui c’est Halloween, J’aime bien Halloween.
C’est une fête de sorciers et de sorcières.
Ce soir, je vais à une soirée Halloween à l’école.
Je vais porter un masque de un sorciére avec verts cheveux.
On va manger dégoûtants
Ce sera bien, la fête!
Toi aussi tu fais Halloween?
(mijn naam)
'Moi, je vais' moet zijn 'Moi, ça va'quote:
kan iemand mijn frans brief nakijken op fouten
Amsterdam, le 31 octobre
Cher Marco,
Comment ça va? Moi, je vais bien.
Aujourd’hui c’est Halloween, J’aime bien Halloween.
C’est une fête de sorciers et de sorcières.
Ce soir, je vais à une soirée Halloween à l’école.
Je vais porter un masque de un sorciére avec verts cheveux.
On va manger dégoûtants
Ce sera bien, la fête!
Toi aussi tu fais Halloween?
(mijn naam)
Volgens mij moet er ook een lidwoord tussen 'bien' en 'Halloween', maar dat weet ik niet zeker.
De 1e 'vais', over dat je gaat, zou ik futur van maken: j'irai.
De 2e zou ik samen met 'porter' nemen tot de 1e sg. futur van 'porter': je porterai
de 'de' voor 'un sorciére' moet ' d' ' worden, omdat er een klinker na komt.
'Verts' moet na 'cheveux': slechts enkele bijvoeglijke naamwoorden komen vóór het zelfstandig naamwoord in het Frans, en 'verts' is er niet een van.
Voor 'cheveux' en 'dégoûtants' moet nog een onbepaald lidwoord: 'des cheveux' en 'des dégoûtants'.
De 'toi' is volgens mij niet helemaal correct, omdat die grammaticaal nergens bij aansluit. Ik dacht dat daar eerder 'tu' zou moeten staan, maar dat weet ik niet zeker.
Volgens mij is het "Toi, tu fais Halloween aussi" als je nadruk wil leggen op jij. En "aussi" moet aan het eind van de zin heb ik het idee. En misschien nog "célèbres" ipv "fais"?
Wie dit leest is alfabeet.
Hallo ik heb een vraagje over me rekenmachine (casio CFX-9850GC PLUS).
Ik heb nog nooit een probleem gehad ermee, maar nu als ik een grafiek wil tekenen moet ik hem eerst invoeren.
Grafiek: N=t³-12t²+36t
Ik voer in: x^3-12x²+36x
Nou hoort hij door het punt 0 te gaan lijkt mij, maar hij tekent een parabool met als minimum 6?
Iemand enig idee of het aan mijn instellingen ligt of wat kan het probleem zijn?
Ik heb nog nooit een probleem gehad ermee, maar nu als ik een grafiek wil tekenen moet ik hem eerst invoeren.
Grafiek: N=t³-12t²+36t
Ik voer in: x^3-12x²+36x
Nou hoort hij door het punt 0 te gaan lijkt mij, maar hij tekent een parabool met als minimum 6?
Iemand enig idee of het aan mijn instellingen ligt of wat kan het probleem zijn?
Je bent 3x een 's' en één keer een 't' vergeten.quote:
Hallo FOK!-ers,:)
aankomende maandag heb ik een Praktische Opdracht, schoolexamen Duits.
Dit is in de vorm van een mondeling waarbij ik o.a. 5 minuten lang moet praten over een zelfgekozen onderwerp. In mijn geval is dat mijn studiekeuze.:)
Nu heb ik een tekst uitgeschreven ter grootte van zo'n 2 A-4tjes waarmee ik 5 minuten wel moet halen. Ik ben tevreden over het geschreven verhaal maar ik twijfel enigszins over de zinsopbouw en de grammatica, daarom vraag ik bij deze of iemand mij zou kunnen helpen met het verbeteren van de tekst.:) Dit is de desbetreffende tekst:
Zunächst würde ich Sie gern etwas erzählen über mich selbst und wie ich meine Zukunft vor mich sehe.
Ich studiere in das letzte Jahr von das vorwissenschaftlicher Unterricht und ich beobachte diese Periode wie eine Periode in wer ich mit relativ wenig Arbeit ganz ordentliche Resultaten bekommen habe.
Ich realisierte mich sogar letztens, dass ich vielleicht ein Acht modal bekommen kann.
Das wäre natürlich ausgezeichnet sein, weil ich ein Studium tun möchte wobei man mit einer Auslosung wirkt.
Und wenn ich ein Acht modal bekomme, dann brauche ich nicht teil zu nehmen an die Auslosung.
Das Problem ist doch, dass ich die Studium nur vor kurzem ausgewählt habe wie eine potentielle prospektive Studie und ich hatte vorher niemals gedachtet dass ich ein Studium tun möchte wobei man mit einer Auslosung wirkt.
Weil ich das vorher niemals gedachtet hatte, habe ich in die Vergangenheit gar wenig getan was betrifft meine Schuleresultate.
Die Folge davon ist dass ich jetzt einige Noten habe wovon ich denke dass ich sie besser getan haben könnte als ich einfach mehr Tätigkeit investiert hatte.
Und dann hätte ich keine Siebens auf mein Schulzeugnis vor Fachen die relativ leicht sind, Siebens die ich zuziehen soll mit schwieriges Fächer wenn ich ein Acht modal bekommen will.
Sie verwunderen sich unbedingt welcher Studie ich so gerne tun möchte.
es heisst ‘Economics and Business Economics’ und es wird nur gebietet in Maastricht, auf Maastricht University.
Ich soll doch zugeben dass ich die Wahl hauptsächlich gemacht habe weil die Studie in Maastricht gegeben wird.
Ich möchte nämlich sehr gerne in Maastricht studieren, dass ist vornämlich wegen die Tatsache dass man da mit eine andere Unterrichtweise wirkt.
Man wirkt da nämlich mit das sogenannte “Problem Based Learning” frei übersetzt meint dass “Problemorientiertes Lernen”.
Und es ist eine Lernform, bei der zunächst ein Problem im Vordergrund steht für das die Lernenden weitgehend selbstständig eine Lösung finden sollen.
Der hauptsächliche Grund warum ich ein Anhänger dieser Lernform bin, ist weil ich denke dass ich mehr zu meinem Rechte komme, bezüglich die Schulleistungen, wenn ich in kleine Gruppen wirke und nicht wenn ich in einen Hörsaal sitze zwischen hundert andere Schüler.
Diese Lernform macht Platz vor Wortstreiten und lehrreiche Gespräche.
Und ich glaube dass ich auf dieser Weise am Effizientste lehren kann.
Ich habe vor die Studie ‘Economics and Business Economics’ gewahlt, weil ich gern ein wirtschaftliche Studie tun will.
Mit meinem Unterrichtsmaterial könnte ich ein Studie folgen mit Wirtschaft oder Jura, ich finde beide sehr interessant aber ich glaube dass Jura vielleicht ein bisschen zu langweilig sein kann.
Deshalb suchte ich nach ein wirtschaftliche Studie auf Maastricht University.
Maastricht University bietet 4 Wirtschaftlicher Studien an;
· Econometrics and Operations Research
· Economics and Business Economics
· Fiscale Economie
· International Business
Weil Econometrics and Operations Research sich vornämlich beschäfticht mit Mathematik, ein Fach dass mich wenig interessiert, fallt diese Studie immerhin ab. Obwohl ich glaube dass International Business ein sehr interessante Studie ist, ist es sehr schwierig um zugelassen zu worden wegen die schwere Auslosung und wie ich eher gesagt habe, bin ich nicht sicher ob ich ein Acht modal bekommen kann.
Fiskale Wirtschaft fallt nicht sosehr ab, aber es ist mein zweite Wahl im Falle ich nicht zugelassen worde auf Economics and Business Economics.
Doch würde ich die Studie dann in Tilburg tun statt in Maastricht, weil alle wirtschaftliche Studien in Tilburg in das erstes Jahr zusammenfallen und ich bin nicht hondert prozent sicher über meiner Wahl.
Selbstverständlich würde ich dann umsteigen zu einem andere Studie, wenn Fiskale Wirtschaft mich nicht befallt.
So bleibt nichts anderes übrig als Economics and Business Economics, diese Studie beschäftigt sich vornämlich mit Grosswirtschaft, was mich sehr interessiert.
Deshalb hoffe ich dass ich zu diese Studie wird zugelassen und dass ich vielleicht selbst ein Acht modal bekommen werde.
Jetzt bleibt es mir noch übrig ob ich mich eintrage vor eine Studentenverbindung oder nicht.
Ich glaube nämlich dass es ein sehr schöne Erfahrung wäre, aber ich weiss nicht sicher ob ich eine Type bin vor so eine Gesellschaft.
Deshalb habe ich mich vorgenommen um neben meine Studiewahl, mich auch zu informieren über Studentenverbindungen in Maastricht und Tilburg.
Ich weiss immerhin dass ich möblieren will, dass ist einfach weil ich glaube dass es beitragt an mein selbstständigkeit und dass finde ich sehr wichtig.
Das ist gleich ein Grund warum ich studieren möchte in Maastricht oder Tilburg und nicht zum Beispiel in Nijmegen.
Ich finde Nijmegen nämlich zu naheliegend und ich will gern das Gefühl haben das ich ein ganz neue Erfahrung angehe.
Ich hoffe dass ich auf diese Weise gut erklärt habe wie ich meine Zukunft vor mich sehe.
Ik zou het zeer op prijs stellen als iemand mij hierbij kan/wil helpen.:)
Alvast bedankt en met vriendelijke groet,
VWO6scholier;)
