SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Heb even een vraag die waarschijnlijk voor jullie wel makkelijk zijn maar ik kom er even niet uit.
3
-
7
Die moet ik opschrijven als decimaal getal. Maar hoe krijg ik die noemer tot een rationeel getal? Om zodoende de drie te vermenigvuldigen?
3
-
7
Die moet ik opschrijven als decimaal getal. Maar hoe krijg ik die noemer tot een rationeel getal? Om zodoende de drie te vermenigvuldigen?
"Fifty years ago the Leningrad street taught me a rule - if a fight is inevitable, you have to throw the first punch."
Vladimir Putin
“To forgive the terrorists is up to God, but to send them there is up to me.”
Vladimir Putin
Vladimir Putin
“To forgive the terrorists is up to God, but to send them there is up to me.”
Vladimir Putin
Ik heb een vraagje. Als ik hypothesis test, hoe weet ik dan welke kant het pijltje (> en <) opstaat bij de Rejection Region?
Bijvoorbeeld, is er een regel dat als ik H0: B1 >= 0 en H1: B1<0 is dat bij de Rejection Region het pijltje altijd zo staat als de H1?
Bijvoorbeeld, is er een regel dat als ik H0: B1 >= 0 en H1: B1<0 is dat bij de Rejection Region het pijltje altijd zo staat als de H1?
zwakken overleven moeilijk, sterken zitten in de wolken
Dit is (in decimale vorm) een repeterende breuk. Daar heb je toch hopelijk wel eens van gehoord?quote:Op woensdag 18 november 2009 14:36 schreef phpmystyle het volgende:
Heb even een vraag die waarschijnlijk voor jullie wel makkelijk zijn maar ik kom er even niet uit.
3
-
7
Die moet ik opschrijven als decimaal getal. Maar hoe krijg ik die noemer tot een rationeel getal? Om zodoende de drie te vermenigvuldigen?
Dat kreeg ik ook op het vmbo-basisquote:Op woensdag 18 november 2009 15:28 schreef Skylark. het volgende:
Ik heb een vraagje. Als ik hypothesis test, hoe weet ik dan welke kant het pijltje (> en <) opstaat bij de Rejection Region?
Bijvoorbeeld, is er een regel dat als ik H0: B1 >= 0 en H1: B1<0 is dat bij de Rejection Region het pijltje altijd zo staat als de H1?
"Fifty years ago the Leningrad street taught me a rule - if a fight is inevitable, you have to throw the first punch."
Vladimir Putin
“To forgive the terrorists is up to God, but to send them there is up to me.”
Vladimir Putin
Vladimir Putin
“To forgive the terrorists is up to God, but to send them there is up to me.”
Vladimir Putin
Leg het me dan eens uit.quote:Op woensdag 18 november 2009 15:49 schreef phpmystyle het volgende:
[..]
Dat kreeg ik ook op het vmbo-basis
zwakken overleven moeilijk, sterken zitten in de wolken
Of bedoelde hoe je nu kunt weten dat 3/7 = 0.42857.... ?quote:Op woensdag 18 november 2009 15:39 schreef Riparius het volgende:
[..]
Dit is (in decimale vorm) een repeterende breuk. Daar heb je toch hopelijk wel eens van gehoord?
Keer dat keer dat, uitkomsten valideren, breuk van maken, wortel eruit halen, keer pie. Simpel toch.quote:
"Fifty years ago the Leningrad street taught me a rule - if a fight is inevitable, you have to throw the first punch."
Vladimir Putin
“To forgive the terrorists is up to God, but to send them there is up to me.”
Vladimir Putin
Vladimir Putin
“To forgive the terrorists is up to God, but to send them there is up to me.”
Vladimir Putin
Je bedoelt het groene gebied?quote:Op woensdag 18 november 2009 15:28 schreef Skylark. het volgende:
Ik heb een vraagje. Als ik hypothesis test, hoe weet ik dan welke kant het pijltje (> en <) opstaat bij de Rejection Region?
Bijvoorbeeld, is er een regel dat als ik H0: B1 >= 0 en H1: B1<0 is dat bij de Rejection Region het pijltje altijd zo staat als de H1?
Dus rejection gebied x is Z(a/2) < x < -Z(a/2)
Dan is het logisch dat als H1 >0, je rejection gebied x > Z(a/2)
En H1<0, x< -Z(a/2)
Of was dat je vraag niet?
Ja ik snap wel hoe ik de t/F/z-waarde moet berekenen, maar ik twijfel dan altijd welke kant de pijltjes op moeten staan. Vooral bij 1-sided hypotheses.quote:
[..]
Je bedoelt het groene gebied?
[ afbeelding ]
Dus rejection gebied x is Z(a/2) < x < -Z(a/2)
Dan is het logisch dat als H1 >0, je rejection gebied x > Z(a/2)
En H1<0, x< -Z(a/2)
Of was dat je vraag niet?
zwakken overleven moeilijk, sterken zitten in de wolken
Bij het bepalen van H1 ? Daar kan ik me namelijk van herrineren dat mensen er moeite mee hadden.quote:Op woensdag 18 november 2009 16:03 schreef Skylark. het volgende:
[..]
Ja ik snap wel hoe ik de t/F/z-waarde moet berekenen, maar ik twijfel dan altijd welke kant de pijltjes op moeten staan. Vooral bij 1-sided hypotheses.
Oftewel, over welke pijltjes heb je het nou precies?
Nee, bij het bepalen van de Rejection Region. Ik heb dan in de tabel gekeken en dan heb ik bijvoorbeeld waarde 1.949.quote:
[..]
Bij het bepalen van H1 ? Daar kan ik me namelijk van herrineren dat mensen er moeite mee hadden.
Oftewel, over welke pijltjes heb je het nou precies?
Dan weet ik niet of ik H0 reject als het > 1.949 is of < 1.949 of misschien wel >= 1.949
zwakken overleven moeilijk, sterken zitten in de wolken
Ah, nu weet ik waar je het over hebt.quote:Op woensdag 18 november 2009 16:08 schreef Skylark. het volgende:
[..]
Nee, bij het bepalen van de Rejection Region. Ik heb dan in de tabel gekeken en dan heb ik bijvoorbeeld waarde 1.949.
Dan weet ik niet of ik H0 reject als het > 1.949 is of < 1.949 of misschien wel >= 1.949
Wat je moet doen is je de grafiek voorstellen. H0 is het middelpunt.
Dan heb je H1 gegeven*, dus groter of kleiner dan H0.
Dan heb je nog het waarnemingsgetal.
Je wilt dus weten of het wel mogelijk is dat je zo'n waarnemingsgetal krijgt ( hoe groot de kans daarop is).
Die kans zoek je op, en kijkt wat de waarde is.
Bij H1>0 moet die waarde groter zijn dan de alpha waarde.
Bij H1<0 moet die waarde kleiner zijn dan de alpha waarde.
En als 1 van die dingen geldt, dan verwerp je H0.
Oftewel, valt het waarnemingsgetal binnen het groene gebied: Dan heb je een 'onmogelijke' waarneming gezien en verwerp je dus H0.
* stel je hebt H1 niet gegeven, dan kun je die in een som meestal heel handig zelf bepalen: Is het waarnemingsgetal kleiner dan H0, dan is het dus logisch H1<0, en andersom. Dit geldt bij een eenzijdige-toets. Bij two-sided niet, maar daar heb je dan ook geen probleem.
En als het dan zeg maar eentje is waarbij H0: B1+B2+B3=0 en H1: B1,B2,B3 =/ 0?quote:
[..]
Ah, nu weet ik waar je het over hebt.
Wat je moet doen is je de grafiek voorstellen. H0 is het middelpunt.
Dan heb je H1 gegeven*, dus groter of kleiner dan H0.
Dan heb je nog het waarnemingsgetal.
Je wilt dus weten of het wel mogelijk is dat je zo'n waarnemingsgetal krijgt ( hoe groot de kans daarop is).
Die kans zoek je op, en kijkt wat de waarde is.
Bij H1>0 moet die waarde groter zijn dan de alpha waarde.
Bij H1<0 moet die waarde kleiner zijn dan de alpha waarde.
En als 1 van die dingen geldt, dan verwerp je H0.
Oftewel, valt het waarnemingsgetal binnen het groene gebied: Dan heb je een 'onmogelijke' waarneming gezien en verwerp je dus H0.
* stel je hebt H1 niet gegeven, dan kun je die in een som meestal heel handig zelf bepalen: Is het waarnemingsgetal kleiner dan H0, dan is het dus logisch H1<0, en andersom. Dit geldt bij een eenzijdige-toets. Bij two-sided niet, maar daar heb je dan ook geen probleem.
zwakken overleven moeilijk, sterken zitten in de wolken
Ik weet niet precies wat je bedoelt daarmee, maar het zal niks uitmaken qua gebied.quote:Op woensdag 18 november 2009 16:19 schreef Skylark. het volgende:
[..]
En als het dan zeg maar eentje is waarbij H0: B1+B2+B3=0 en H1: B1,B2,B3 =/ 0?
Ik heb zelf ook een vraag:
Hoe kan ik de volgende breuk vereenvoudigen:
Ik kwam zelf uit op 2x-5/ x-2
Maar dat kan niet.
[ Bericht 12% gewijzigd door motorbloempje op 01-09-2013 21:31:42 ]
Is dat niet gewoon 2x² - x + 4? Of zeg ik nou iets doms?
zwakken overleven moeilijk, sterken zitten in de wolken
Dat kan niet, vul maar een willekeurige x in.quote:Op woensdag 18 november 2009 17:31 schreef Skylark. het volgende:
Is dat niet gewoon 2x² - x + 4? Of zeg ik nou iets doms?
Er staat toch geen '= 0' achter of wel?quote:
[..]
Dat kan niet, vul maar een willekeurige x in.
zwakken overleven moeilijk, sterken zitten in de wolken
Als je de noemer en teller ontbindt in factoren, zie je dat ze beiden een gemeenschappelijke factor hebben. Deze kan je er dan dus uitdelen.
HJ 14-punt-gift.
Lijst met rukmateriaal!
Lijst met rukmateriaal!
Je bepaalt eerst de nulpunten van de polynomen in teller en noemer. Dan zie je dat beiden een wortel x = 3/2 hebben, en aangezien de coëfficiënten van x2 van beide polynomen een tweevoud zijn, betekent dit dat teller en noemer een factor (2x - 3) gemeenschappelijk hebben. De breuk laat zich dus inderdaad vereenvoudigen. Je kunt de teller schrijven als (2x - 3)(2x + 4) en de noemer als (2x - 3)(x + 1).quote:Op woensdag 18 november 2009 17:25 schreef Siddartha het volgende:
[..]
Ik weet niet precies wat je bedoelt daarmee, maar het zal niks uitmaken qua gebied.
Ik heb zelf ook een vraag:
Hoe kan ik de volgende breuk vereenvoudigen:
[ afbeelding ]
Ik kwam zelf uit op 2x-5/ x-2
Maar dat kan niet.
Standaarddeviatie, variantie en gemiddelde?
Hoe deed je dat ook al weer op een rekenmachine (CASIO fx82MS)? Ik kan zo even niet snel een rekenopgave vinden, ik zou het zeer op prijs stellen als iemand het me kan uitleggen aan de hand van een voorbeeld..
Hoe deed je dat ook al weer op een rekenmachine (CASIO fx82MS)? Ik kan zo even niet snel een rekenopgave vinden, ik zou het zeer op prijs stellen als iemand het me kan uitleggen aan de hand van een voorbeeld..
Moet determineren of deze reeks convergeert of divergeert:
(3^n+2 )/ 5^n
En als deze convergeert vind het limiet. Ik kom er bij deze niet uit, waar ik bij de andere sommen mooi uit de voeten kan komen met delen door de hoogste macht of andere truucjes. Als ik deze meteen invul zie ik eigenlijk al:
3^oneindig / 5^oneindig = een getal , maar goed ik moet zeker iets doen kom er niet uit.
Verder heb ik wel een andere som die er op lijkt, maar waar ik niet begrijp welke stappen zijn ondernomen:
an = 2^n / 3^(n+1) = 1/3 (2/3) ^n. Die 1/3 halen ze eruit waardoor je krijgt
--> 1/3 lim n-> oneindig (2/3)^n = 1/3 * 0 = 0 convergeert. Maar die eerste stap kan ik maar niet begrijpen. Help me brontosaurussen
(3^n+2 )/ 5^n
En als deze convergeert vind het limiet. Ik kom er bij deze niet uit, waar ik bij de andere sommen mooi uit de voeten kan komen met delen door de hoogste macht of andere truucjes. Als ik deze meteen invul zie ik eigenlijk al:
3^oneindig / 5^oneindig = een getal , maar goed ik moet zeker iets doen kom er niet uit.
Verder heb ik wel een andere som die er op lijkt, maar waar ik niet begrijp welke stappen zijn ondernomen:
an = 2^n / 3^(n+1) = 1/3 (2/3) ^n. Die 1/3 halen ze eruit waardoor je krijgt
--> 1/3 lim n-> oneindig (2/3)^n = 1/3 * 0 = 0 convergeert. Maar die eerste stap kan ik maar niet begrijpen. Help me brontosaurussen
In fact, recent observations and simulations have suggested that a network of cosmic strings stretches across the entire universe.
Tip: (3^n+2 )/ 5^n = 3^n / 5^n + 2/5^n.
eee7a201261dfdad9fdfe74277d27e68890cf0a220f41425870f2ca26e0521b0
Zou je het misschien met haakjes willen schrijven??? Zie even niet wat bij wat hoort...
In fact, recent observations and simulations have suggested that a network of cosmic strings stretches across the entire universe.
Je notatie is wat onduidelijk, maar ik neem aan dat je (3n + 2)/5n bedoelt? Gebruik superscript voor exponenten. Je kunt dit ook schrijven als:quote:Op woensdag 18 november 2009 19:24 schreef Burakius het volgende:
Moet determineren of deze reeks convergeert of divergeert:
(3^n+2 )/ 5^n
En als deze convergeert vind de limiet. Ik kom er bij deze niet uit, waar ik bij de andere sommen mooi uit de voeten kan komen met delen door de hoogste macht of andere truucjes. Als ik deze meteen invul zie ik eigenlijk al:
3^oneindig / 5^oneindig = een getal , maar goed ik moet zeker iets doen kom er niet uit.
(3/5)n + 2/5n
Nu is het niet moeilijk meer om de limiet voor n → ∞ te bepalen.
Elementaire rekenregels voor machten gebruiken. Die 3n+1 in de noemer is gelijk aan het product van 31 = 3 en 3n.quote:
Verder heb ik wel een andere som die er op lijkt, maar waar ik niet begrijp welke stappen zijn ondernomen:
an = 2^n / 3^(n+1) = 1/3 (2/3) ^n. Die 1/3 halen ze eruit waardoor je krijgt
--> 1/3 lim n-> oneindig (2/3)^n = 1/3 * 0 = 0 convergeert. Maar die eerste stap kan ik maar niet begrijpen. Help me brontosaurussen
Ik bedoel 3n+2/5nquote:Op woensdag 18 november 2009 19:39 schreef Riparius het volgende:
[..]
Je notatie is wat onduidelijk, maar ik neem aan dat je (3n + 2)/5n bedoelt? Gebruik superscript voor exponenten. Je kunt dit ook schrijven als:
(3/5)n + 2/5n
Nu is het niet moeilijk meer om de limiet voor n → ∞ te bepalen.
[..]
Elementaire rekenregels voor machten gebruiken. Die 3n+1 in de noemer is gelijk aan het product van 31 = 3 en 3n.
In fact, recent observations and simulations have suggested that a network of cosmic strings stretches across the entire universe.
