Pedago...ehm, RU topic deel XXXVII

Hebben jullie geen voorbeeldverslagen bekeken? Volgens mij is het al snel voldoende.

Toch maak ik me nog wel druk. Ik heb het zusje van m'n vriend gevraagd en zijn ouders. Gelukkig zijn ze alle drie heel enthousiast. Nu ik nog. Z'n moeder heeft me nog de formulieren gestuurd die zij gebruikt bij het afnemen van een anamnese. Was even vergeten dat ze er ervaring mee heeft. Aan de ene kant handig, maar aan de andere kant maakt dat het wel wat 'enger'.

En nu moet ik voor een kwartiertje presenteren naar Groningen.

quote:

Op dinsdag 16 december 2008 00:08 schreef Mikkie het volgende:

[..]

Waarschijnlijk omdat het een interessegebied van je is, en omdat je je niet laat tegenhouden door al die bevooroordeelde idioten die zeggen dat dat een vrouwenstudie is en dat er alleen maar homo's zitten. Sommige mensen trekken hun eigen plan en doen wat ze leuk vinden, in plaats van maar te doen wat de meerderheid vindt dat goed is. Want oh, oh, oh, stel toch dat je niet in een hokje te duwen bent en dat mensen jouw keuze misschien niet begrijpen! .

He, ik studeer Amerikanistiek, dus dat laatste stukje geldt zeker ook voor mij.

Maar ik ben wat jullie betreft juist nieuwsgierig naar de redenen omdat het zo'n onwaarschijnlijke studie is voor een (hetero) man. Dat het een interessegebied van je is lijkt me vanzelfsprekend, maar waarom? Wat vind je er interessant aan?

quote:

Op dinsdag 16 december 2008 10:52 schreef Wheelgunner het volgende:

[..]

He, ik studeer Amerikanistiek, dus dat laatste stukje geldt zeker ook voor mij.

Maar ik ben wat jullie betreft juist nieuwsgierig naar de redenen omdat het zo'n onwaarschijnlijke studie is voor een (hetero) man. Dat het een interessegebied van je is lijkt me vanzelfsprekend, maar waarom? Wat vind je er interessant aan?

Okay, het kwam echt zo over van 'oh loser, je gaat als man toch geen pedagogiek doen .' .

Qua interesse heb ik voor mezelf al jaren het doel om met probleemjongeren te gaan werken, tussen de 12 en 21 jaar. Delinquenten, drugsmisbruikers en dergelijke. Vandaar de keuze voor pedagogiek. Dan zit er een hoop bullshitstudie tussen (kindjes van 8 die niet kunnen rekenen en schrijven, so fucking what ), maar een gedeelte dat ook zeker interessant is. Achteraf gezien had ik wellicht beter ontwikkelingspsychologie gecombineerd met criminologie kunnen gaan doen, maar ja: te laat.

Feit is wel dat je er 100% voor moet kiezen, omdat zo'n studie qua gezelligheid toch 'anders' is. Ik ben altijd een mix gewend geweest. Gezellige babbelen met vrouwen, maar ook je platte geouwehoer met mannen, en dat is bij pedagogiek heel anders. Er heerst een andere cultuur (aangeleerde hulpeloosheid, 'boehoe ik ben zielig' en 'oh wat heb ik het druk') waar je wel aan moet wennen. Natuurlijk zoek je alsnog de mensen uit waarmee je het goed kan vinden, maar de mannenavonden die ik wekelijks met vrienden heb zijn toch wel een prettige activiteit .

Wat trekt jou zo in Amerikanistiek dan, want dat lijkt mij dan ook weer ontzettend saai? .

quote:

Op dinsdag 16 december 2008 11:01 schreef Mikkie het volgende:

[..]

Okay, het kwam echt zo over van 'oh loser, je gaat als man toch geen pedagogiek doen .' .

Qua interesse heb ik voor mezelf al jaren het doel om met probleemjongeren te gaan werken, tussen de 12 en 21 jaar. Delinquenten, drugsmisbruikers en dergelijke. Vandaar de keuze voor pedagogiek. Dan zit er een hoop bullshitstudie tussen (kindjes van 8 die niet kunnen rekenen en schrijven, so fucking what ), maar een gedeelte dat ook zeker interessant is. Achteraf gezien had ik wellicht beter ontwikkelingspsychologie gecombineerd met criminologie kunnen gaan doen, maar ja: te laat.

Feit is wel dat je er 100% voor moet kiezen, omdat zo'n studie qua gezelligheid toch 'anders' is. Ik ben altijd een mix gewend geweest. Gezellige babbelen met vrouwen, maar ook je platte geouwehoer met mannen, en dat is bij pedagogiek heel anders. Er heerst een andere cultuur (aangeleerde hulpeloosheid, 'boehoe ik ben zielig' en 'oh wat heb ik het druk') waar je wel aan moet wennen. Natuurlijk zoek je alsnog de mensen uit waarmee je het goed kan vinden, maar de mannenavonden die ik wekelijks met vrienden heb zijn toch wel een prettige activiteit .

Bedankt voor je toelichting, je verhaal komt me wel bekend voor, een neef van me is ook pedagoog en hij had ook vooral interesse in de zware gevallen.

Niks voor mij overigens, lijkt me erg confronterend om dagelijks mee bezig te zijn, dat zou aan me gaan knagen. En ik heb ook 2 jaar lerarenopleiding gedaan dus daar heb ik een beetje kunnen proeven van de softe kant van pedagogiek en dat vond ik net als jij maar een hoop gezeur om triviale zaken.

quote:

Wat trekt jou zo in Amerikanistiek dan, want dat lijkt mij dan ook weer ontzettend saai? .

Ik ben een beetje die kant op gerold omdat ik goed was met de Engelse taal. Ik heb specifiek voor Amerikanistiek gekozen omdat ik erg graag Amerikaanse literatuur lees en films kijk. Mede daarom heb ik ook een beetje een passie ontwikkeld voor het land zelf; de geschiedenis, de politiek, de cultuur en de samenleving. Als wereldmacht is de VS ook behoorlijk belangrijk en vind ik het dus leuk om erover mee te kunnen praten. En als ik heel eerlijk ben vind ik het ook een vrij gemakkelijke studie, en dat is voor mij een plus want ik ben vrij lui

En wat ik er mee ga doen weet ik nog niet zeker, waarschijnlijk vertalen en tekstschrijven, maar misschien ook een beetje les geven of de politieke kant op. Ik ben nu derdejaars, maar mijn toekomstplannen veranderen nog steeds bijna maandelijks

quote:

Op dinsdag 16 december 2008 11:01 schreef Mikkie het volgende:

[..]Qua interesse heb ik voor mezelf al jaren het doel om met probleemjongeren te gaan werken, tussen de 12 en 21 jaar. Delinquenten, drugsmisbruikers en dergelijke. Vandaar de keuze voor pedagogiek. Dan zit er een hoop bullshitstudie tussen (kindjes van 8 die niet kunnen rekenen en schrijven, so fucking what ), maar een gedeelte dat ook zeker interessant is. Achteraf gezien had ik wellicht beter ontwikkelingspsychologie gecombineerd met criminologie kunnen gaan doen, maar ja: te laat.

Wat wil je uiteindelijk met die kids gaan doen dan? Ik werk ook met deze jongeren (de licht verstandelijk beperkte variant, wel vaak delinquenten, drugsgebruik, (slachtoffers van) loverboys, etc.) En daar heb je dus geen wo voor nodig, een eenvoudig hbo'tje is prima genoeg Wat bij ons de orthopedagoog doet is overzict houden op het behandeltraject, advies geven aan groepen indien nodig en af en toe wat observaties...en opdraven bij crises Wil je zoiets gaan doen dan of toch iets heel anders? Welke sector wil je eigenlijk in? Gevangeniswezen, residentiële behandeling? Iets heel anders?

Ik vind kids van 8 met leerproblemen wél leuk btw Net als de gedragsgestoorde delinquentjes...hahaha =)

misschien moet Informatiekunde dit topic maar weer gaan kopen

Of de rechtenfaculteit die pedagogemerts sewen!

...of jullie moeten hier gewoon ook posten

tvp

.

Over Keenan gesproken had in de eerste 3x in totaal 9 fouten, morgen tentamen 4
Ben benieuwd vind deze minitentamens wel beter dan een groot tentamen

quote:

Op dinsdag 16 december 2008 11:01 schreef Mikkie het volgende:


'boehoe ik ben zielig' en 'oh wat heb ik het druk'

quote:

Op dinsdag 16 december 2008 23:19 schreef Soempie het volgende:

[..]

Té herkenbaar hè?

Ik roep de laatste weken niks anders.

Ik heb het ook druk

Maarja, dat is weer mijn eigen schuld. Helaas zal ik wel wat dingen verschuiven naar de vorige periode, waardoor die weer drukker wordt....

Met tentamens? Opdrachten?

Ik denk altijd dat ik in 2 weken kerstvakantie 3 maanden werk kan proppen. Terwijl dat dus nooit gaat met al die feestjes, familiebezoeken en het extra werken wat ik ook wil gaan doen. Oja, en de tweede week op vakantie.

En ik ben naast de drukte ook heeeeel zielig, want ziek.

7 tentamens en nog een stuk of 4 schrijfopdrachten...

Morgen krijg ik hopelijk een laptop.

M'n vriend probeert me er al maanden een aan te smeren, maar ik zag eerder het nut niet. Nu met al die opdrachten is het toch wel handig.

quote:

Op woensdag 17 december 2008 23:41 schreef Soempie het volgende:
Morgen krijg ik hopelijk een laptop.

M'n vriend probeert me er al maanden een aan te smeren, maar ik zag eerder het nut niet. Nu met al die opdrachten is het toch wel handig.

Ik hoef nog amper opdrachten, maar met het oog op onderzoeksseminar en scriptie e.d. zit ik ook te twijfelen om er eentje aan te schaffen. Nu kan ik 'm nog aftrekken van de belasting, dus dat zou hendig zijn.

Ja, precies, daarom leek het me ook makkelijk. Heb je al iets in gedachten?

Ik krijg een HP 2133 Mini. Lekker klein, zodat ik hem makkelijk mee kan nemen. Is voor jou natuurlijk totaal niet handig met die grote klauwen. Ik heb hem net geprobeerd en vind het een geweldig ding voor mij.

over Mikkie's poten i.c.m. een mini-laptop hadden we het in het Nijmegentopic ook al inderdaad

Ik wilde eerst zeggen dat het misschien ook wel een optie is voor Mikkie, maar toen bedacht ik me.

En nu snel naar bed. Morgen weer om kwart voor 6 op.

De 900 en 700-serie vallen af voor me. Toetsenbord op 83% van normaal formaat, dat ga ik niet halen. De 1000-serie (10" scherm) heeft 92% van origineel formaat, da's wel ideaal en nog steeds handzaam. Een stuk meer in elk geval dan een 15" die ik anders zou nemen. Maar goed, een 1000 kost al gauw 400 euro, kassa.

quote:

Op dinsdag 16 december 2008 07:59 schreef Soempie het volgende:
Hebben jullie geen voorbeeldverslagen bekeken? Volgens mij is het al snel voldoende.

Toch maak ik me nog wel druk. Ik heb het zusje van m'n vriend gevraagd en zijn ouders. Gelukkig zijn ze alle drie heel enthousiast. Nu ik nog. Z'n moeder heeft me nog de formulieren gestuurd die zij gebruikt bij het afnemen van een anamnese. Was even vergeten dat ze er ervaring mee heeft. Aan de ene kant handig, maar aan de andere kant maakt dat het wel wat 'enger'.

En nu moet ik voor een kwartiertje presenteren naar Groningen.

Onze docent vond die voorbeeldverslagen bar slecht, dus erg hoopgevend was dat niet Hij snapte niet goed waarom deze geselecteerd waren, dacht dat het voorbeelden waren van hoe het níet moest, hahaha =)

Snap dat het spannend is, zeker als je iemand tegenover je hebt die ervaring heeft met de anamnese. Wel weer fijn op zich dat zij je aan meer handvatten kan helpen...en wie weet vult zij automatisch gaten op als jij even stilvalt? Omdat ze weet wat ze 'moet' vertellen zeg maar...

Succes!

quote:

Op donderdag 18 december 2008 01:49 schreef SterreMarit het volgende:

[..]

Onze docent vond die voorbeeldverslagen bar slecht, dus erg hoopgevend was dat niet Hij snapte niet goed waarom deze geselecteerd waren, dacht dat het voorbeelden waren van hoe het níet moest, hahaha =)

Snap dat het spannend is, zeker als je iemand tegenover je hebt die ervaring heeft met de anamnese. Wel weer fijn op zich dat zij je aan meer handvatten kan helpen...en wie weet vult zij automatisch gaten op als jij even stilvalt? Omdat ze weet wat ze 'moet' vertellen zeg maar...

Succes!

Een van de voorbeeldverslagen was voldoende en dat gaf in elk geval wel hoop. Als dat al voldoende is...

Ik had inderdaad wel liever een voorbeeld gehad van de docenten.