KLB Klaagbaak
Klaag maar raak voor een knaak.
12:6x3 0.66 is in plaats van 6.
Voor zover ik weet is de meneer van dale regel 100 jaar afgeschaft. Maar nee ik had geen geljk en 12:6x3 (als voorbeeld even) is geen 6.
Even voor de duidelijkheid, het is geen wiskunde docent op het VMBO maar op het HBO
Voor zover ik weet is de meneer van dale regel 100 jaar afgeschaft. Maar nee ik had geen geljk en 12:6x3 (als voorbeeld even) is geen 6.
Even voor de duidelijkheid, het is geen wiskunde docent op het VMBO maar op het HBO
"AAAAAHH ZENNE MOAT, WOARST VLEISCH"
je hebt gelijk, m'n rekenmachine zegt het...
"Software is like sex - it's better when it's free" Linus Tovalds
doe maar een rivier...quote:Op zondag 9 september 2007 12:27 schreef RickoKun het volgende:
ik heb geen wiskunde meer, mag ik nu lachen? of moet ik nog maar een sloot in springen
"Software is like sex - it's better when it's free" Linus Tovalds
we krijgen toch niet nog zo'n topic: Wat is deze auto waard?
Je kon beter je vinger in je kont stoppen dan dit lezen, dan had je nog wat bereikt.
Google heeft altijd gelijk
http://www.google.nl/search?hl=nl&q=12/6*3&meta=
http://www.google.nl/search?hl=nl&q=12/6*3&meta=
❤ Rozen zijn rood ❤
❤ Viooltjes zijn blauw ❤
❤ Kristel, ik hou van jou! ❤
❤ Viooltjes zijn blauw ❤
❤ Kristel, ik hou van jou! ❤
12:6x3 is altijd 6. Wat voor regel je ook toepast.
Overigens is die 'meneer van dale regel' helemaal niet afgeschaft. Wie zou die regel af moeten schaffen? Het is geen taal ofzo. Heel de wiskunde is erop gebaseerd, van hier tot Tokyo.
Overigens is die 'meneer van dale regel' helemaal niet afgeschaft. Wie zou die regel af moeten schaffen? Het is geen taal ofzo. Heel de wiskunde is erop gebaseerd, van hier tot Tokyo.
"Kop houwe, anders sla ik hem er af."
Weinig verschil toch?quote:Op zondag 9 september 2007 12:25 schreef znarch het volgende:
Even voor de duidelijkheid, het is geen wiskunde docent op het VMBO maar op het HBO
They told me all of my cages were mental, so I got wasted like all my potential.
Is het nou (12 / 6) * 3 of is het 12 / (6 * 3)
Kut meneer van dale, ik vergeet dat altijd hoe het ook alweer was
Kut meneer van dale, ik vergeet dat altijd hoe het ook alweer was
Als ie zo graag wilt dat er 2/3 uit komt, dan had ie haakjes moeten zetten om de 6x3.
More oneness, less categories
Open hearts, no strategies
Decisions based upon faith and not fear
People who live right now and right here
Open hearts, no strategies
Decisions based upon faith and not fear
People who live right now and right here
Tis toch ook eerst vermenigvuldigen en dan pas delen? Dacht ik
Veiligheid voor je vrijheid, vrijheid voor veiligheid.
12/18 = 0,6666...quote:Op zondag 9 september 2007 12:29 schreef Jo3pM3lo3n het volgende:
12:6x3 is altijd 6. Wat voor regel je ook toepast.
Overigens is die 'meneer van dale regel' helemaal niet afgeschaft. Wie zou die regel af moeten schaffen? Het is geen taal ofzo. Heel de wiskunde is erop gebaseerd, van hier tot Tokyo.
Maar het ligt ook aan wel teken je gebruikt wellicht. 12:6x3 zou ik gewoon een voor 1 oplossen en dan wordt het 6 maar bij 12/6x3 heb ik de neiging om eerst 6x3 op te lossen en dan 12 door 18 te delen.
[KNE]-Mod
Nee, je voert het uit in de volgorde van de bewerking van links naar rechts.quote:Op zondag 9 september 2007 12:31 schreef Pr0-n00b het volgende:
Tis toch ook eerst vermenigvuldigen en dan pas delen? Dacht ik
"AAAAAHH ZENNE MOAT, WOARST VLEISCH"
Ohnee LOL je hebt gelijk. Die 'meneer van dale regel' stelt vermenigvuldigen voor delen en dat is inderdaad verkeerd.quote:Op zondag 9 september 2007 12:29 schreef Jo3pM3lo3n het volgende:
12:6x3 is altijd 6. Wat voor regel je ook toepast.
Overigens is die 'meneer van dale regel' helemaal niet afgeschaft. Wie zou die regel af moeten schaffen? Het is geen taal ofzo. Heel de wiskunde is erop gebaseerd, van hier tot Tokyo.
je hebt gelijk. Die 'meneer van dale regel' stelt vermenigvuldigen voor delen en dat is inderdaad verkeerd.Is ook al zo lang geleden voor me, de lagere school.
"Kop houwe, anders sla ik hem er af."
Geen haakjes, en ja mensen ik ken de van dale regel heus wel. Maar het blijft gewoon zo dat deze niet meer toegepast dient te worden.quote:Op zondag 9 september 2007 12:33 schreef Baffer het volgende:
12/(3x6) is 2/3 inderdaad, stonden er haakjes of niet tiger?
Tuurlijk, machtsverheffen en worteltrekken gaat nog wel voor delen en vermenidvuldigen. Maar x en / is gelijk gesteld. Evenals wortels en machten.
"AAAAAHH ZENNE MOAT, WOARST VLEISCH"
Dan is je wiskunde docent een ontiegelijke mongool.quote:Op zondag 9 september 2007 12:34 schreef znarch het volgende:
[..]
Geen haakjes, en ja mensen ik ken de van dale regel heus wel. Maar het blijft gewoon zo dat deze niet meer toegepast dient te worden.
Tuurlijk, machtsverheffen en worteltrekken gaat nog wel voor delen en vermenidvuldigen. Maar x en / is gelijk gesteld. Evenals wortels en machten.
Volgensmij staan delen en vermenigvuldigen op hetzelde "niveau" van berekenen. Je gaat gewoon van links naar rechts met het rekenen (tenzij er haakjes staan)
Och, het is HBO heh...quote:Op zondag 9 september 2007 12:35 schreef Baffer het volgende:
[..]
Dan is je wiskunde docent een ontiegelijke mongool.
"Kop houwe, anders sla ik hem er af."
Idd, dat is iig wat ik altijd gehoord heb, ook op de middelbare school.quote:Op zondag 9 september 2007 12:34 schreef znarch het volgende:
[..]
Tuurlijk, machtsverheffen en worteltrekken gaat nog wel voor delen en vermenidvuldigen. Maar x en / is gelijk gesteld. Evenals wortels en machten.
[KNE]-Mod
nooit : zetten, gewoon een / gebruiken. Probleem opgelost, want je ziet duidelijk wat er achter de deling komt
Gewoon typisch voorbeeldje van een docent die slimmer wil zijn, gewoon negeren. Wij hebben ook zo een leerkracht fysica gehad. Hij had zogenaamd een militair geheim (uitvinding) meegepikt vanuit het belgische leger (militaire geheimen bestaan al niet in het leger, laat staan dat daar iemand zo slim is iets uit te vinden); was het gewoon een ordinaire instelbare condensator
Gewoon typisch voorbeeldje van een docent die slimmer wil zijn, gewoon negeren. Wij hebben ook zo een leerkracht fysica gehad. Hij had zogenaamd een militair geheim (uitvinding) meegepikt vanuit het belgische leger (militaire geheimen bestaan al niet in het leger, laat staan dat daar iemand zo slim is iets uit te vinden); was het gewoon een ordinaire instelbare condensator
eerst Vlaming, dan pas belg
Op zaterdag 8 september 2007 19:59 schreef Elixabete het volgende:
En belgen zijn altijd nog beter dan Nederlanders
Op zaterdag 8 september 2007 19:59 schreef Elixabete het volgende:
En belgen zijn altijd nog beter dan Nederlanders
x moet altijd eerder dan :
Om aan te geven hoe hoog Erdogan het moederschap acht, gaf hij een voorbeeld uit de praktijk. ''Ik kuste wel eens de voeten van mijn moeder omdat ze naar het paradijs roken. Zij wierp me dan een zedige blik toe en huilde soms.''
http://www.google.nl/search?q=12%2F6*3%3D&ie=utf-8&oe=utf-8&aq=t&rls=org.mozilla:en-US:official&client=firefox-a
Ik zou zeggen, vecht de baan van die leraar aan, en zorg dat-ie ontslagen wordt...
Ik zou zeggen, vecht de baan van die leraar aan, en zorg dat-ie ontslagen wordt...
censuur :O
hmm maar dat Meneer van Dalen is er dan niet meer?
want --> [Slimmer dan een kind] Rekensom vraag! is er dan wel op gebasseerd volgens mij...
want --> [Slimmer dan een kind] Rekensom vraag! is er dan wel op gebasseerd volgens mij...
Dat is net zoiets als zeggen dat 2 keer de helft 1 is
[b]Op vrijdag 24 augustus 2007 09:50 schreef PretKroket het volgende:[/b]
dude? :') ik hoop voor je dat je niet serieus bent
Even voor jou: 2x1/2 = 1/2 x 1/2
[b]Neem mij niet tè serieus, dat doe ik zelf ook niet[/b]
dude? :') ik hoop voor je dat je niet serieus bent
Even voor jou: 2x1/2 = 1/2 x 1/2
[b]Neem mij niet tè serieus, dat doe ik zelf ook niet[/b]
Mijnheer (Van Dale) wacht (Op Antwoord).
Vermenigvuldigen en delen zijn gelijkwaardig. Optellen en aftrekken ook. Behalve dat klopt de volgorde van het ezelsbruggetje wel degelijk.
Bij worteltrekken zet je in principe altijd haakjes (je weet wel, die lange streep bovenlangs) dus die telt niet echt mee.
Vermenigvuldigen en delen zijn gelijkwaardig. Optellen en aftrekken ook. Behalve dat klopt de volgorde van het ezelsbruggetje wel degelijk.
Bij worteltrekken zet je in principe altijd haakjes (je weet wel, die lange streep bovenlangs) dus die telt niet echt mee.
1)
Meneer van Dale Wacht Op Antwoord
De volgorde van uitvoeren van een berekening = Machtsverheffen, Vermenigvuldigen, Delen, Worteltrekken, Optellen en Aftrekken
Waarschuwing
Het regeltje van mijnheer van dale wordt niet meer toegepast. Daar is de internationale regel voor in de plaats gekomen.
Die zegt: de rekenbewerkingen worden toegepast in de volgorde waarin ze staan. Komen echter optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen in dezelfde bewerking voor dan gaan vermenigvuldigen en delen voor optellen en aftrekken, echter ook in de volgorde waarin ze staan.
(met dank aan John Buskens).
Vaag hadden ze wel effe duidelijk mogen maken ergens, dat het in eens niet meer geld. Gelukkig werken we alleen maar met haakjes op school, maar toch heb je het tot nu dus gewoon verkeerd geleerd.
Meneer van Dale Wacht Op Antwoord
De volgorde van uitvoeren van een berekening = Machtsverheffen, Vermenigvuldigen, Delen, Worteltrekken, Optellen en Aftrekken
Waarschuwing
Het regeltje van mijnheer van dale wordt niet meer toegepast. Daar is de internationale regel voor in de plaats gekomen.
Die zegt: de rekenbewerkingen worden toegepast in de volgorde waarin ze staan. Komen echter optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen in dezelfde bewerking voor dan gaan vermenigvuldigen en delen voor optellen en aftrekken, echter ook in de volgorde waarin ze staan.
(met dank aan John Buskens).
Vaag hadden ze wel effe duidelijk mogen maken ergens, dat het in eens niet meer geld. Gelukkig werken we alleen maar met haakjes op school, maar toch heb je het tot nu dus gewoon verkeerd geleerd.
Niet altijd...quote:Op zondag 9 september 2007 12:29 schreef Jo3pM3lo3n het volgende:
12:6x3 is altijd 6. Wat voor regel je ook toepast.
Overigens is die 'meneer van dale regel' helemaal niet afgeschaft. Wie zou die regel af moeten schaffen? Het is geen taal ofzo. Heel de wiskunde is erop gebaseerd, van hier tot Tokyo.
Als je zou toepassen dat de * eerder komt dan / wordt het
12/ ( 6 * 3 ) = 12 / 18 = 0.6666666666666666666666666666666666666666666666666666667
Van links naar rechts werken..
Eerst haakjes, dan machten/wortels, dan vermenigvuldigen/delen, dan plus/min
En machten/wortels zijn gelijk, je moet gewoon datgene doen dat als eerste voorkomt.
Zelfde voor vermenigvuldigen/delen en plus/min ...
Eerst haakjes, dan machten/wortels, dan vermenigvuldigen/delen, dan plus/min
En machten/wortels zijn gelijk, je moet gewoon datgene doen dat als eerste voorkomt.
Zelfde voor vermenigvuldigen/delen en plus/min ...
Ik vraag me alleen af waarom er daar problemen zouden rond bestaan? Je kan toch duidelijk uit de context waarvan die uitdrukking komt zien in welke volgorde je moet toepassen; of dat je eerst moet vermenigvuldigen en dan pas delen of omgekeerd?quote:Op zondag 9 september 2007 13:02 schreef speedrazor3 het volgende:
Vaag hadden ze wel effe duidelijk mogen maken ergens, dat het in eens niet meer geld. Gelukkig werken we alleen maar met haakjes op school, maar toch heb je het tot nu dus gewoon verkeerd geleerd.
(of gaat het hier om rekenoefeningetjes oplossen)
eerst Vlaming, dan pas belg
Op zaterdag 8 september 2007 19:59 schreef Elixabete het volgende:
En belgen zijn altijd nog beter dan Nederlanders
Op zaterdag 8 september 2007 19:59 schreef Elixabete het volgende:
En belgen zijn altijd nog beter dan Nederlanders
kwadraten en wortels gaan als eerste
daarna delen en vermenigvuldigen
daarna optellen of aftrekken
Alles van links naar rechts
Dus jou wiskunde leraar is gewoon dom
daarna delen en vermenigvuldigen
daarna optellen of aftrekken
Alles van links naar rechts
Dus jou wiskunde leraar is gewoon dom
It was an encounter that lasted less than 45 seconds O+
hbo
Op donderdag 22 juli 2010 01:22 schreef xmamacitax het volgende:
mijn nederlands is 1000 x beter dan de joune
mijn nederlands is 1000 x beter dan de joune
Er zijn 4 te onderscheiden groepen:
Alle eenplaatsige functietekens: , !, sin, cos, tan, arcsin, arccos, arctan, log, ln, ...
Machtsverheffing: ^
Vermenigvuldiging en deling: · en :
Optelling en aftrekking: + en -
Dit is de nieuwe volgorde. Delen en vermenigvuldigen staan gelijk aan elkaar. En moet dus wel berekend worden zolas het staat van links naar rechts.
Alle eenplaatsige functietekens: , !, sin, cos, tan, arcsin, arccos, arctan, log, ln, ...
Machtsverheffing: ^
Vermenigvuldiging en deling: · en :
Optelling en aftrekking: + en -
Dit is de nieuwe volgorde. Delen en vermenigvuldigen staan gelijk aan elkaar. En moet dus wel berekend worden zolas het staat van links naar rechts.
ik heb ook gewoon Meneer Van Dalen Wacht Op Antwoord geleerd, maar dan wel met de volgende toevoeging: Vermenigvuldigen en Delen gaan gewoon op volgorde zoals ze in de opgave staan (tenzij sprake is van haakjes), en optellen en aftrekken gaat op volgorde zoals ze in de opgave staan (tenzij sprake is van haakjes).
Die toevoeging is juist waar het hier om gaat. Sommigen zijn van mening dat Meneer Van Dalen moet worden afgeschaft omdat men de toevoeging vergeet, en daar zit op zich wat in. Maar de regels zijn op zich niet veranderd, dus als je Meneer Van Dalen gewoon blijft gebruiken MET de toevoeging, dan doe je het dus helemaal GOED!
Jij doet het dus inderdaad helemaal GOED! (het antwoord = 6)
En jouw docent is dus bezig jou voor de gek te houden, OF hij hoort bij de grote groep docenten die zelf niet weet hoe zijn eigen materie precies werkt (omdat zijn kennis puur gebaseerd is op lesboeken; je moet maar denken dat als ie de materie echt kon toepassen hij geen docent zou zijn geworden).
Die toevoeging is juist waar het hier om gaat. Sommigen zijn van mening dat Meneer Van Dalen moet worden afgeschaft omdat men de toevoeging vergeet, en daar zit op zich wat in. Maar de regels zijn op zich niet veranderd, dus als je Meneer Van Dalen gewoon blijft gebruiken MET de toevoeging, dan doe je het dus helemaal GOED!
Jij doet het dus inderdaad helemaal GOED! (het antwoord = 6)
En jouw docent is dus bezig jou voor de gek te houden, OF hij hoort bij de grote groep docenten die zelf niet weet hoe zijn eigen materie precies werkt (omdat zijn kennis puur gebaseerd is op lesboeken; je moet maar denken dat als ie de materie echt kon toepassen hij geen docent zou zijn geworden).
Mensen, vermenigvuldigen gaat voor delen. De leraar heeft gelijk. Hoe moeilijk kan het zijn?
In wat voor context komt deze som eigenlijk? Staat er nog meer omheen?
In wat voor context komt deze som eigenlijk? Staat er nog meer omheen?
"Dat is echt ontzettend zielig" ©
Als je zulke simpele sommetjes pakt uit het wiskundeboek van groep8 (ja heel lang geleden ) Dan stonden dit soort sommen erin en ging het juist erom dat de mvdwoa regel goed toepaste. In het geval zoals nu de regels zijn, zijn de sommen 10x makkelijk geworden. Omdat je met minder dingen rekening hoeft te houden.quote:Op zondag 9 september 2007 13:04 schreef Athmozz het volgende:
[..]
Ik vraag me alleen af waarom er daar problemen zouden rond bestaan? Je kan toch duidelijk uit de context waarvan die uitdrukking komt zien in welke volgorde je moet toepassen; of dat je eerst moet vermenigvuldigen en dan pas delen of omgekeerd?
(of gaat het hier om rekenoefeningetjes oplossen)
Letterlijk in het document wiskunde voor dit jaar:
quote:Wanneer er in een berekening meerder bewerkingen moeten worden uitgevoerd, dan is er een afspraak wat betreft de volgorde waarin deze bewerkingen worden uitgevoerd:
Eerst is machtsverheffen (worteltrekken) aan de beurt, vervolgens komt vermenigvuldigen, daarna delen en als laatste optellen en aftrekken in de volgorde zoals ze er staan.
Indien we in die volgorde verandering willen aanbrengen, dan zullen we haakjes gebruiken. Dus altijd eerst de berekeningen tussen de haakjes uitvoeren, tenzij het mogelijk is om de haakjes weg te werken.
"AAAAAHH ZENNE MOAT, WOARST VLEISCH"
Niks mis met het HBO, maar het is nou niet bepaald hogere wiskunde wat je daar leert.quote:Op zondag 9 september 2007 13:04 schreef Flashwin het volgende:
hbo
"Kop houwe, anders sla ik hem er af."
x en delen staan aan elkaar gelijk het antwoord is dus daarom ook gewoon 6
hij had dan haakjes moeten zetten
en dat noemt zich wiskunde leraar
hij had dan haakjes moeten zetten
en dat noemt zich wiskunde leraar
"Stories happen only to those who are able to tell them."
Mijn excuses, tegenwoordig is het inderdaad zo dat delen en vermenigvuldigen gelijk aan elkaar zijn.
http://www.wisfaq.nl/showrecord3.asp?id=82
Wat vreemd eigenlijk
http://www.wisfaq.nl/showrecord3.asp?id=82
Wat vreemd eigenlijk
"Dat is echt ontzettend zielig" ©
Zijn voorbeeld valt gewoon onder het vak dat op mijn basisschool "rekenen" heette.quote:Op zondag 9 september 2007 13:09 schreef Jo3pM3lo3n het volgende:
Niks mis met het HBO, maar het is nou niet bepaald hogere wiskunde wat je daar leert.
tuquote:
Op donderdag 22 juli 2010 01:22 schreef xmamacitax het volgende:
mijn nederlands is 1000 x beter dan de joune
mijn nederlands is 1000 x beter dan de joune
"Meneer Van Dale" is niet meer dan een ezelsbruggetje, geen rekenregel. Dat is het ook nooit geweest, het is dat het niveau van het onderwijs tegenwoordig zo laag is dat zelfs docenten niet eens meer de achterliggende theorie kennen. Maar ja het blijft toch HBO he.
|
|
