Wij hebben het hfst Goniometrie niet eens behanddeld.. ik weet niet of je die toch moet kennen ?
Wiskunde B1,2.
*edit: Niet van toepassing. :
http://www.watmoetikleren.nl/s/HAVO/lesstof/index.html%3FidParentTerm=4498&idSchoolVak=145&action=eindtermen.html99
goniometrische functies grafisch optellen in verband met het samenstellen van trillingen.
100
gegeven formules gebruiken om bijvoorbeeld het effect van zo’n optelling te verklaren.
101
de eigenschappen sin2x + cos2x = 1 en sin x/cos x = tan x gebruiken bij het werken met goniometrische formules.
102
de afgeleide bepalen van de functies f(x) = sin x en f(x) = cos x.
103
optimaliseringsproblemen oplossen die aanleiding geven tot het gebruik van goniometrische functies.
EN: deze stof is alleen voor Schoolexamens, dus komen ook niet in CE voor.
http://www.watmoetikleren.nl/s/HAVO/lesstof/index.html%3FidParentTerm=4493&idSchoolVak=145&action=eindtermen.htmlTelproblemen
12
naar aanleiding van een tekst voor een telprobleem een geschikte visualisatie maken zoals een boomdiagram, een wegendiagram of een rooster.
13
met behulp van een boomdiagram, een wegendiagram of een rooster telproblemen oplossen.
14
het aantal kortste routes in een rooster berekenen, bijvoorbeeld met behulp van de driehoek van Pascal.
15
bij telproblemen onderscheiden of er sprake is van rangschikkingen met of zonder herhaling en daarbij rekenen met machten dan wel faculteiten.
16
het aantal permutaties van k uit n vaststellen met behulp van faculteiten.
17
het aantal combinaties van k uit n vaststellen met behulp van faculteiten.
18
een eigen oplossing van een telprobleem beargumenteren.
19
naar aanleiding van een tekst tellingen analyseren en kritisch beoordelen.
Kansen
20
empirische kansen berekenen op grond van statistische gegevens, het herhaald uitvoeren van een kansexperiment of een simulatie.
21
de overgang beschrijven van empirische kansen (relatieve frequenties) naar theoretische kansen vanuit een intuïtief begrip van de wet van de grote aantallen.
22
in eenvoudige gevallen kansen berekenen op grond van symmetrie-overwegingen en systematisch tellen.
23
kansbomen tekenen en gebruiken.
24
kanshistogrammen tekenen en gebruiken.
25
in eenvoudige gevallen op grond van kansen of empirische kansen de verwachtingswaarde berekenen en interpreteren in relatie met de context.
[ Bericht 65% gewijzigd door Vetklep op 30-05-2007 01:18:28 ]