SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Ik heb het woord "leo atrox".
Dit moet ik verbuigen naar Nominativus Meervoud. Ik dacht zelf dat Atrox atroces werd.
Maar weet iemand de verbuiging van "leo" ?
Dit moet ik verbuigen naar Nominativus Meervoud. Ik dacht zelf dat Atrox atroces werd.
Maar weet iemand de verbuiging van "leo" ?
leones atroces
Oké niet helemaal huiswerk maar ik vraag het hier toch maar. Het gaat om een Engelse werkbeschrijving die ik heb gemaakt.
Ik heb een thee kistje gemaakt (zie hier: Zelfmaakideeën Nu heb ik hier ook een werkbeschrijving voor gemaakt (in het Nederlands) en ook eentje in het Engels (voor een ander forum) maar ik weet niet zeker of mijn Engels wel zo goed is. Zou iemand even kritisch naar de Engelse versie kunnen kijken? Zou je dan naast gramatica, spelling en betekenissen van woorden ook op toon kunnen letten? Ik ben bang dat ik het iets te dwingend heb geschreven omdat Nederlands iets directer is dan Engels.
Over de Nederlandse versie ben in eigenlijk wel tevreden maar als iemand nog fouten tegen komt mag je dat ook wel noemen.
Als iemand me hier mee zou kunnen helpen zou dat heel fijn zijn
zei de dyslect
De Engelse versie:
De Nederlands versie
Ik heb een thee kistje gemaakt (zie hier: Zelfmaakideeën Nu heb ik hier ook een werkbeschrijving voor gemaakt (in het Nederlands) en ook eentje in het Engels (voor een ander forum) maar ik weet niet zeker of mijn Engels wel zo goed is. Zou iemand even kritisch naar de Engelse versie kunnen kijken? Zou je dan naast gramatica, spelling en betekenissen van woorden ook op toon kunnen letten? Ik ben bang dat ik het iets te dwingend heb geschreven omdat Nederlands iets directer is dan Engels.
Over de Nederlandse versie ben in eigenlijk wel tevreden maar als iemand nog fouten tegen komt mag je dat ook wel noemen.
Als iemand me hier mee zou kunnen helpen zou dat heel fijn zijn
zei de dyslectDe Engelse versie:
De Nederlands versie
Niet storen, ik ben al gestoord genoeg!
Wat een leuk kistje!quote:Op dinsdag 27 november 2007 22:28 schreef maok het volgende:
De Nederlands versie
- Ik zou de zin "Zorg dus ... mooi kistje." (in de introductie) opdelen in twee zinnen, want nu loopt het niet zo lekker, dus: een punt zetten na hebt, en weglaten en weer een nieuwe zin beginnen bij hoe.
- Na "Leuk om cadeau te doen" zou ik een komma zetten.
- Triplex schrijf je met een kleine letter.
- (het is niet zo erg als er splinters af breken, dit zie je bijna niet meer als het geverfd is): Beginen met hoofdletter, eindigen met punt, afbreken is één woord.
- oppast: moet los, dus op past
- Eventueel kun nog een correctie doen.: Na kun ontbreekt 'je'.
- Voor de binnenkant van het deksel maak je een hoesje van stof die je...: die moet dat zijn.
- Knip een stuk stof uit dat ongeveer 10cm aan beide kant groter is: kant moet zijn kanten
- stof en vet vrij: stof- en vetvrij
- Zet hem niet te stevig vast wat dan kun je hem er niet meer uit halen.: wat moet zijn want.
- Het is handvatten, niet handvaten.
Dit zijn wat foutjes die mij opvielen...
Eddy - Life is a mystery, we all must stand alone. I hear him call my name and it feels like home.'
Saffy - 'That's lovely, who wrote it?'
Eddy - 'Madonna, darling
Saffy - 'That's lovely, who wrote it?'
Eddy - 'Madonna, darling
Patsy bedankt
Helaas kan ik mijn post al niet meer wijzigen, maar ik heb inmiddels al iemand gevonden die de engelse versie voor me heeft na gekeken.
Helaas kan ik mijn post al niet meer wijzigen, maar ik heb inmiddels al iemand gevonden die de engelse versie voor me heeft na gekeken.
Niet storen, ik ben al gestoord genoeg!
wie kan mij de 7/2-regel van Duits uitleggen?
* Toppunt van automatisering.
- De stewardess die verkracht wordt door de automatische piloot.
- De stewardess die verkracht wordt door de automatische piloot.
Dat is me net iets te cryptisch, kun je uitleggen wat je ervan begrepen hebt dat het inhoudt?quote:Op woensdag 2 januari 2008 22:22 schreef -isolde het volgende:
wie kan mij de 7/2-regel van Duits uitleggen?
Zit je toevallig op het Dalton lyceum in Barendrecht?quote:Op woensdag 2 januari 2008 22:22 schreef -isolde het volgende:
wie kan mij de 7/2-regel van Duits uitleggen?
Ik schrijf boeken over wetenschap en filosofie!
https://www.epsilon-uitga(...)e-tijd-materie/10996
https://www.spectrumboeke(...)k-niet-9789000386765
https://www.spectrumboeke(...)tronen-9789000395071
https://www.epsilon-uitga(...)e-tijd-materie/10996
https://www.spectrumboeke(...)k-niet-9789000386765
https://www.spectrumboeke(...)tronen-9789000395071
Ik vraag me af waar je het meest aan hebt; spectrale decompositie, QR decompositie of singuliere waarden decompositie? Welke wordt het meest toegepast in praktijk en theorie?
verlegen :)
Hmm, ik ben bezig met een betoog voor Nederlands.
Stelling is: "Merken moeten minder invloed krijgen op de economie".
Kan iemand argumenten aanhalen of verwijzingen daarnaar?
Ik heb zelf wel een hoop bronnen, maar kan nog niet echt structuur er in krijgen :/
Stelling is: "Merken moeten minder invloed krijgen op de economie".
Kan iemand argumenten aanhalen of verwijzingen daarnaar?
Ik heb zelf wel een hoop bronnen, maar kan nog niet echt structuur er in krijgen :/
Het hangt natuurlijk erg van de toepassing af, maar spectrale decompositie daar heb je over het algemeen het meest aan.quote:Op zaterdag 5 januari 2008 23:32 schreef teletubbies het volgende:
Ik vraag me af waar je het meest aan hebt; spectrale decompositie, QR decompositie of singuliere waarden decompositie? Welke wordt het meest toegepast in praktijk en theorie?
Ik zou om te beginnen uitleggen wat je met je stelling bedoelt want die uitspraak kan op tig manieren geinterpreteerd worden.quote:Op zondag 6 januari 2008 23:22 schreef luckass het volgende:
Hmm, ik ben bezig met een betoog voor Nederlands.
Stelling is: "Merken moeten minder invloed krijgen op de economie".
Kan iemand argumenten aanhalen of verwijzingen daarnaar?
Ik heb zelf wel een hoop bronnen, maar kan nog niet echt structuur er in krijgen :/
[FRANS] hallo, voor een presentatie die ik moet houden weet ik de volgende zinnetjes niet in het frans:
- Ik zit op het [naam school], dat ligt in [plaatsnaam]
- leerlingen moeten hun flesjes en blikjes in de vuilnisbak gooien
- er moeten meer vuilnisbakken komen
Alvast heel erg bedankt!
Dit waren mijn enige opstakels
edit: anyone?
[ Bericht 5% gewijzigd door oorsnot op 07-01-2008 22:32:02 ]
- Ik zit op het [naam school], dat ligt in [plaatsnaam]
- leerlingen moeten hun flesjes en blikjes in de vuilnisbak gooien
- er moeten meer vuilnisbakken komen
Alvast heel erg bedankt!
Dit waren mijn enige opstakelsedit: anyone?
[ Bericht 5% gewijzigd door oorsnot op 07-01-2008 22:32:02 ]
Wit-Rood-Wit zit in ons bloed,
We zijn de beste en zo gooooooooed,
Ik spring me hele leven laaaaaaaaang,
Voor Aaaaaaajax Aaaaaaamsterdam,
We zijn de beste en zo gooooooooed,
Ik spring me hele leven laaaaaaaaang,
Voor Aaaaaaajax Aaaaaaamsterdam,
Ik moet een boekverslag maken(zucht 
). Maar nou moet ik aangeven wat opvalt aan de vorm en inhoud. Wat kan ik daar zoals neerzetten? Kan iemand mij op weg helpen?
). Maar nou moet ik aangeven wat opvalt aan de vorm en inhoud. Wat kan ik daar zoals neerzetten? Kan iemand mij op weg helpen?
Om welk boek gaat het?quote:Op maandag 7 januari 2008 19:38 schreef hello_moto1992 het volgende:
Ik moet een boekverslag maken(zucht
Niet gelezen, dus ik kan je ook niet helpen.quote:Op maandag 7 januari 2008 19:50 schreef hello_moto1992 het volgende:
God's Gym van Leon de Winter (4VWO)
De vorm van het boek zal waarschijnlijk rechthoekig zijn en de inhoud kun je berekenen als lengte maal breedte maal hoogte.quote:Op maandag 7 januari 2008 19:38 schreef hello_moto1992 het volgende:
Ik moet een boekverslag maken(zucht
Nee, maar weet je misschien aan welke aspecten ik moet denken? Dan kan ik het misschien zelf wel invullenquote:Op maandag 7 januari 2008 20:05 schreef TheSilentEnigma het volgende:
[..]
Niet gelezen, dus ik kan je ook niet helpen.
.
Hahahahaquote:Op maandag 7 januari 2008 20:05 schreef thabit het volgende:
[..]
De vorm van het boek zal waarschijnlijk rechthoekig zijn en de inhoud kun je berekenen als lengte maal breedte maal hoogte.
Maar heb je misschien een antwoord
?
Ik bedoel met mijn stelling:quote:Op zondag 6 januari 2008 23:39 schreef thabit het volgende:
[..]
Ik zou om te beginnen uitleggen wat je met je stelling bedoelt want die uitspraak kan op tig manieren geinterpreteerd worden.
Er komen steeds meer concurrerende B-merken, die streven naar een gelijke kwaliteit als de A-merken.
Daarom zullen A-merken meer reclame moeten maken/hun prijzen omhoog moeten gooien.
Ze kunnen niets beginnen op een vrije markt.
Suggesties toegevoegd in de quote.quote:Op maandag 7 januari 2008 19:23 schreef oorsnot het volgende:
[FRANS] hallo, voor een presentatie die ik moet houden weet ik de volgende zinnetjes niet in het frans:
- Ik zit op het [naam school], dat ligt in [plaatsnaam]
Je suis au/à la [schoolnaam] à [Amsterdam]
- leerlingen moeten hun flesjes en blikjes in de vuilnisbak gooien
Les élèves sont priés de jeter leurs bouteilles et canettes à la poubelle.
- er moeten meer vuilnisbakken komen
Il faut plus de poubelles. (On a besoin de plus de poubelles.)
Alvast heel erg bedankt!
edit: anyone?
Succes!
FR
Schrijf/spreekplan maken. Onderwerp, hoofdgedachte, tekstvorm, -soort en -doel voor jezelf concretiseren. Daarna kijken welke tekststructuur het beste past bij wat je wil gaan zeggen. Heb je 'Topniveau' voor Nederlands of is dat aanwezig binnen jullie school?quote:Op maandag 7 januari 2008 23:13 schreef luckass het volgende:
Ik bedoel met mijn stelling:
Er komen steeds meer concurrerende B-merken, die streven naar een gelijke kwaliteit als de A-merken.
Daarom zullen A-merken meer reclame moeten maken/hun prijzen omhoog moeten gooien.
Ze kunnen niets beginnen op een vrije markt.
Daar staan onder andere deze structuren in, van die uit werk ik meestal verder:
Bron: http://www.scholieren.com/werkstukken/26653quote:Pg. 5.6 Structuren voor schrijven en spreken
Tekststructuren
Structuur
1 voordelen-en-nadelenstructuur Kenmerken
Onderwerp: Verschijnsel met positieve en negatieve kanten.
Vraag: Welke positieve en negatieve kanten zitten eraan?
Uitwerking: Behandeling positieve en negatieve kanten. Voorbeeld
Video in de les.
Welke voor- en nadelen heeft videogebruik?
• Voordeel 1
• Voordeel 2 enz.
• Nadeel 1
• Nadeel 2 enz.
• Afweging (slot)
2 vroeger-en-nu-structuur Onderwerp: Gegeven dat verandert in de tijd.
Vraag: Wat is er in de tijd veranderd?
Uitwerking: Beschrijving ontwikkeling in de tijd. Mode
Hoe is de mode sinds 1900 veranderd?
• Mode periode 1
• Mode periode 2
• Mode periode 3 enz.
• Samenvatting / conclusie (slot)
3 probleem- en- oplossingstructuur Onderwerp: Probleem dat om een oplossing vraagt.
Vraag: Op welke manier(en) kunnen we het probleem oplossen?
Uitwerking: Beschrijving van mogelijke oplossingen. Geweld op school.
Wat kunnen we tegen geweld op school doen?
• Oplossing 1
• Oplossing 2 enz.
• Afweging / conclusie (slot)
4 verschijnsel-en-argumentenstructuur Onderwerp: Verschijnsel dat verklaard moet worden.
Vraag: Welke verklaringen zijn er voor dit verschijnsel?
Uitwerking: Opsomming van mogelijke verklaringen. Afnemende belangstelling van jongeren voor politiek.
Hoe is deze afnemende belangstelling te verklaren?
• Verklaring 1
• Verklaring 2 enz.
• Oplossing 1 enz.
• Conclusie (slot)
5 bewering-en-argumentenstructuur Onderwerp: Iets waarover je van mening kunt verschillen.
Vraag: Welke argumenten zijn er voor / tegen in te brengen?
Uitwerking: Opsomming van argumenten. Strenger optreden tegen jeugdcriminaliteit.
Waarom moet er (niet) strenger worden opgetreden?
• Argument 1
• Argument 2 enz.
• Afweging / conclusie (slot)
6 verschijnsel-en-besprekingstructuur Onderwerp: Iets wat verschillende kanten heeft.
Vraag: Welke aspecten kent dit verschijnsel?
Uitwerking: Bespreking van verschillende onderdelen / aspecten. Reclame
Welke soorten / kenmerken heeft reclame?
• Aspect 1
• Aspect 2 enz.
• Samenvatting (slot)
thx man!!quote:Op dinsdag 8 januari 2008 03:20 schreef Bora-Bora het volgende:
[..]
Suggesties toegevoegd in de quote.
Succes!
heel fijn dat je even hebt gedaan!
Wit-Rood-Wit zit in ons bloed,
We zijn de beste en zo gooooooooed,
Ik spring me hele leven laaaaaaaaang,
Voor Aaaaaaajax Aaaaaaamsterdam,
We zijn de beste en zo gooooooooed,
Ik spring me hele leven laaaaaaaaang,
Voor Aaaaaaajax Aaaaaaamsterdam,
Ik ben nu bezig met een engels presentatie met als onderwerp
Management Information Systems,
goede bronnen kan ik helaas niet vinden, wie kan mij helpen?
Management Information Systems,
goede bronnen kan ik helaas niet vinden, wie kan mij helpen?
Ik heb een schandalige vraag
In een zin als:
Ze weten dit en handelen hier dan ook na(ar)
Is het dan na of naar
In een zin als:
Ze weten dit en handelen hier dan ook na(ar)
Is het dan na of naar
Naar.quote:Op donderdag 10 januari 2008 14:53 schreef sexymofo het volgende:
Ik heb een schandalige vraag
In een zin als:
Ze weten dit en handelen hier dan ook na(ar)
Is het dan na of naar
Kan een mens, iemand een leidmotief zijn?
Op vrijdag 11 september 2009 18:32 schreef jogy het volgende:
Ik ben zo trots op je dat ik je in brons wil gieten, in de achtertuin wil zetten met een tuinslang door je mond als appelsjapfontein.
Ik ben zo trots op je dat ik je in brons wil gieten, in de achtertuin wil zetten met een tuinslang door je mond als appelsjapfontein.
hey,
ik heb morgen een mondeling nederlands en ik moet van een paar boeken weten tot welke literaire stroming het hoort. Het gaat om deze boeken:
de aanslag- harry mulisch
de tweeling- tessa de loo
ik heb morgen een mondeling nederlands en ik moet van een paar boeken weten tot welke literaire stroming het hoort. Het gaat om deze boeken:
de aanslag- harry mulisch
de tweeling- tessa de loo
my future seems like one big past...
Wat bedoel je met literaire stroming?
'Expand my brain, learning juice!'
<a href="http://www.last.fm/user/crossover1" rel="nofollow" target="_blank">Last.fm</a>
<a href="http://www.last.fm/user/crossover1" rel="nofollow" target="_blank">Last.fm</a>
In de literatuur heb je bepaalde stromingen zoals de Nieuwe Zakelijkheid, modernisme, existentialisme enz.
my future seems like one big past...
Dat is wel op internet te vinden:
bijvoorbeeld kwam ik voor De Aanslag dit al tegen:
stroming
Moderne Nederlandse literatuur
Voor de tweeling: hetzelfde
Succes.
bijvoorbeeld kwam ik voor De Aanslag dit al tegen:
stroming
Moderne Nederlandse literatuur
Voor de tweeling: hetzelfde
Succes.
FR
Het is dan wel niet echt voor huiswerk, maar ik weet niet waar ik anders terecht kan.
Weet iemand hoe je in het Engels zegt: een opdracht/order binnenhalen?
Ik kom niet verder dan iets met contracts, maar het gaat meer om kleine orders voor het bestellen van producten...
Iemand een idee?
Alvast bedankt!
Weet iemand hoe je in het Engels zegt: een opdracht/order binnenhalen?
Ik kom niet verder dan iets met contracts, maar het gaat meer om kleine orders voor het bestellen van producten...
Iemand een idee?
Alvast bedankt!
Heeft iemand het boek Het zijn net mensen van Joris Luyendijk gelezen?
Ik heb een aantal vragen:
Hoeveel hoofdstukken heeft het boek?
En wordt alles in het boek verteld in chronologische volgorde?
[ Bericht 4% gewijzigd door AryaMehr op 29-01-2008 22:59:56 ]
Ik heb een aantal vragen:
Hoeveel hoofdstukken heeft het boek?
En wordt alles in het boek verteld in chronologische volgorde?
[ Bericht 4% gewijzigd door AryaMehr op 29-01-2008 22:59:56 ]
Mondeling morgen?quote:Op dinsdag 29 januari 2008 22:52 schreef AryaMehr het volgende:
Heeft iemand het boek van Joris Luyendijk gelezen?
Ik heb een aantal vragen:
Hoeveel hoofdstukken heeft het boek?
En wordt alles in het boek verteld in chronologische volgorde?
Misvormde Caesar?quote:Op vrijdag 25 januari 2008 14:05 schreef AtseBenjamin het volgende:
Welk historisch persoon is dit: http://i268.photobucket.c(...)0/geschiedenis-3.jpg
Hij heeft een laurierkrans op, dus of een Romeinse keizer, Olympisch atleet of de godheid Apollo.
He fokkers! Ik heb de hulp van een creatief tekenaar of fotoshopper nodig. Ik doe namelijk mijn profielwerkstuk over supergeleiding ( een speciale vorm van electrogeleiding). Mijn profielwerkstuk moet in het Engels zijn dus gaat het over "superconductors". Zoals jullie mischien wel weten is een conductor in het Engels ook een dirigent (zo een man met een stok die een koor aanweizing geeft, je weet wel ) . Dus mijn plan voor het voorblad was dus een foto of tekening van een drigent met een supermanpak/cape. Jammer genoeg zijn mijn teken en fotosoep skills niet zo goed 
dus vraag ik jullie om een gunst. Zou iemant zo een plaatje kunnen tekenen of fotoshoppen? alvast bedankt he trouwe fokkers en eeuwige dank voor diegene die me helpt
) . Dus mijn plan voor het voorblad was dus een foto of tekening van een drigent met een supermanpak/cape. Jammer genoeg zijn mijn teken en fotosoep skills niet zo goed dus vraag ik jullie om een gunst. Zou iemant zo een plaatje kunnen tekenen of fotoshoppen? alvast bedankt he trouwe fokkers en eeuwige dank voor diegene die me helpt
Ik moet voor morgen een betoog (in briefvorm) schrijven. Maar weet iemand een paar voor argumenten?
Onderwerp is De: Donkere Kamer van Damkles moet verplicht worden in je boekenlijst NL.
Onderwerp is De: Donkere Kamer van Damkles moet verplicht worden in je boekenlijst NL.
당신을 사랑합니다
Het boek gaat over een belangrijk gedeelte uit onze geschiedenis, en is goed geschreven. Het gaat wat dieper er op in. Ook zorgt het er voor dat je goede Nederlandse literatuur leest. je leert op 2 vlakken, geschiedenis en literatuur. Zoek anders nog wat op over de stroming en knal het er bij...quote:Op zondag 10 februari 2008 20:30 schreef Microtechs het volgende:
Ik moet voor morgen een betoog (in briefvorm) schrijven. Maar weet iemand een paar voor argumenten?
Onderwerp is De: Donkere Kamer van Damkles moet verplicht worden in je boekenlijst NL.
Op 25-09-2008 19:32 schreef beverton
whehehe het is Patriek Lodiers van de lama's
whehehe het is Patriek Lodiers van de lama's
Kan iemand dit zinnetje uit Le petit prince voor me vertalen? Misschien is er zelfs iemand die de Nederlandse vertaling van dat boek heeft?
Ce qui embellit le désert, dit le petit prince, c'est qu'il cache un puits quelque part...
zo zonder context (ik heb alleen deze enkele zin), loop ik vast. Embellit? Puits (put?!)
Ik heb op de middelbare school 6 jaar Frans gehad, maar dat is inmiddels 8 jaar terug. Woordenboeken heb ik niet meer, en babelfish zorgt voor hoofdpijn.
Ce qui embellit le désert, dit le petit prince, c'est qu'il cache un puits quelque part...
zo zonder context (ik heb alleen deze enkele zin), loop ik vast. Embellit? Puits (put?!)
Ik heb op de middelbare school 6 jaar Frans gehad, maar dat is inmiddels 8 jaar terug. Woordenboeken heb ik niet meer, en babelfish zorgt voor hoofdpijn.
