Post hier bestanden van p2p programma's - Deel 7

quote:

Op vrijdag 3 maart 2006 19:57 schreef snellejelle het volgende:
Goeie brief
[..]

jammer dat je Engels niet zo goed is

quote:

Op vrijdag 3 maart 2006 19:57 schreef snellejelle het volgende:
ik heb ook maar es gezocht :
[..]

Goeie brief

quote:

O & K Beveiliging
Vestiging Emmen
Jules Verneweg 13 – 17
7821 AD Emmen

XXX, 28 december 2004

Betreft: open sollicitatie voor beveiligingsmedewerker

Geachte heer/mevrouw,

Mijn naam is XXX, ik ben 21 jaar oud en woon in XXX.
Ik ben geīnteresseerd in een functie als beveiligingsmedewerker binnen uw bedrijf.
Momenteel ben ik werkzaam bij Koskamp Automaterialen maar heb enige ervaring in de beveiliging.

Mijn vorige werkgever was Securicor Beveiligingen in Groningen.
De werkzaamheden die ik hier verricht heb is: Geld- en Waardetransporten, objectbeveiliging en arrestantenverzorging.
En momenteel ben ik bezig met een thuisstudie van de LOI voor het vakdiploma Beveiliging.

Ik hoop zo spoedig mogelijk iets van u weer te horen en mij in een persoonlijk gesprek met u mij nader toe te lichten.

Met vriendelijke groet,


Miranda XX
XXX
XXX


Bijlage: Curriculum Vitea

quote:

Op vrijdag 3 maart 2006 22:11 schreef dvr het volgende:
Boeiende Lectuur Deel 1: Twee kids plannen hun eerste keer..

[afbeelding]

Boeiende Lectuur Deel 2: Een huisvrouw fantaseert over het ruigere werk

[afbeelding]

quote:

Op vrijdag 3 maart 2006 17:46 schreef SterkStaaltje het volgende:

[..]

Zaterdag postbode

quote:

************************************************************
khem nog gevreeën me een naaister mar khem ze late stikke - 10/09/02 18:08:39
************************************************************

[18:08] (F)Roses are red, rabbits are blue, this should explain… how much I love you!(L) zegt: eye
[18:08] khem nog gevreeën me een naaister mar khem ze late stikke zegt: joef
[18:08] khem nog gevreeën me een naaister mar khem ze late stikke zegt: joew
[18:09] (F)Roses are red, rabbits are blue, this should explain… how much I love you!(L) zegt: alles goe
[18:09] khem nog gevreeën me een naaister mar khem ze late stikke zegt: das lang gelede
[18:09] khem nog gevreeën me een naaister mar khem ze late stikke zegt: ja
[18:09] khem nog gevreeën me een naaister mar khem ze late stikke zegt: me ew toch ok
[18:09] (F)Roses are red, rabbits are blue, this should explain… how much I love you!(L) zegt: jot
[18:10] khem nog gevreeën me een naaister mar khem ze late stikke zegt: danistgoe
[18:10] (F)Roses are red, rabbits are blue, this should explain… how much I love you!(L) zegt: ja
[18:11] khem nog gevreeën me een naaister mar khem ze late stikke zegt: waar gade tegewoordig nort school
[18:11] (F)Roses are red, rabbits are blue, this should explain… how much I love you!(L) zegt: achterbos bij ellie kelly
[18:11] khem nog gevreeën me een naaister mar khem ze late stikke zegt: haha
[18:11] khem nog gevreeën me een naaister mar khem ze late stikke zegt: elliekelly
[18:11] khem nog gevreeën me een naaister mar khem ze late stikke zegt:
[18:11] (F)Roses are red, rabbits are blue, this should explain… how much I love you!(L) zegt: ja das ew nicht tocch e
[18:11] khem nog gevreeën me een naaister mar khem ze late stikke zegt: jaja
[18:12] (F)Roses are red, rabbits are blue, this should explain… how much I love you!(L) zegt: en waar gij
[18:12] khem nog gevreeën me een naaister mar khem ze late stikke zegt: sjb
[18:12] khem nog gevreeën me een naaister mar khem ze late stikke zegt: college dus
[18:12] khem nog gevreeën me een naaister mar khem ze late stikke zegt: mol
[18:12] (F)Roses are red, rabbits are blue, this should explain… how much I love you!(L) zegt: ah
[18:13] (F)Roses are red, rabbits are blue, this should explain… how much I love you!(L) zegt: zen vut
[18:13] khem nog gevreeën me een naaister mar khem ze late stikke zegt: ja slu
[18:13] khem nog gevreeën me een naaister mar khem ze late stikke zegt: (K)
[18:13] khem nog gevreeën me een naaister mar khem ze late stikke zegt: dagdagdaaaaaaag
[18:13] (F)Roses are red, rabbits are blue, this should explain… how much I love you!(L) zegt: daaaaaaaaag
[18:14] khem nog gevreeën me een naaister mar khem ze late stikke zegt: ja

quote:

************************************************************
Just a little more love, just a little more peace, is all it takes to live the dream ...(l)(l)(l) - 11/14/02 21:39:52
************************************************************

[21:39] Just a little more love, just a little more peace, is all it takes to live the dream ...(l)(l)(l) zegt: Mee de wijve nix as gat mee de wijve nix as gat :p
[21:40] (8)Mee de jonges nix as last, mee de jonges nix as last, mee de jonges nix as last(8) zegt: zeg
[21:40] (8)Mee de jonges nix as last, mee de jonges nix as last, mee de jonges nix as last(8) zegt: mee de jonges nix as last en das waar zene

quote:

[17:41:46] - : ben dr weer
[17:42:05] ["Mad Mike"]: jow
[17:42:16] - : Yoyo:D
[17:43:30] - : leuk weekend gehad/
[17:43:45] ["Mad Mike"]: ja was wel goe
[17:43:47] ["Mad Mike"]: d
[17:43:55] - : oke dan wat gedaan dan?:P
[17:44:10] ["Mad Mike"]: neej anders wast wel slegt
[17:44:22] - : jaa ik vraag WAT je gedaan hebt
[17:44:24] - : (I)
[17:44:59] ["Mad Mike"]: niks was goet
[17:45:05] - : oo w8 ja ik snap het;)
[17:45:20] - : oh ik moet eten
[17:45:26] - : doeeg!k5k6k5 ben je dr zo nog?
[17:45:36] ["Mad Mike"]: nee laterzz
[17:45:49] - : kj doeeg!
[17:45:56] * - (f)*.oO° L ? ? ? a °Oo.*(f) (L) is
nu Afwezig
[17:46:00] ["Mad Mike"]: mzzl
[17:55:53] - : ben dr weer:P
[17:56:01] ["Mad Mike"]: ewa
[17:56:09] - : ewa!
[17:56:12] - :
[17:56:28] ["Mad Mike"]: alles nog spang
[17:56:29] ["Mad Mike"]: ?
[17:56:35] - : jep!:P met jou ook?
[17:56:42] ["Mad Mike"]: tulak
[17:56:56] - :
[18:02:34] ["Mad Mike"]: ::
[18:02:49] - : ::
[18:03:22] - : die van mij is leuker;)
[18:03:38] ["Mad Mike"]: ::::
[18:03:42] ["Mad Mike"]: heb ik ook
[18:03:49] - : oojaa:)
[18:07:52] - : waarom vroeg je vrijdAg eigenljij of ik die
gosa:P die bij je op je plaatje stond leuk vond.. je weet
tcoh wie ik leuk vind..
[18:08:10] ["Mad Mike"]: was geintuj
[18:08:16] - : oke dan
[18:08:43] - :
[18:11:08] - : en jij vind jij diegene naast mij op mn
plaatje ook leuk?:P
[18:11:21] ["Mad Mike"]: hehehe
[18:11:40] - : nouw??::
[18:13:16] - :
[18:15:13] - : ...
[18:15:20] ["Mad Mike"]: jahhh
[18:15:32] - : en das geen geintje?
[18:15:49] ["Mad Mike"]: ga nouw niet raar doen
[18:16:13] - : nee okee
[18:17:13] - :
[18:17:21] ["Mad Mike"]: hmm
[18:17:36] - : Hmm??
[18:18:11] ["Mad Mike"]: jaha
[18:18:55] - : Hmm;)
[18:22:28] - :
[18:22:38] - : hey mee naar diemen zuid die was net nog op
tmf
[18:22:54] - :
[18:23:06] ["Mad Mike"]: oww
[18:23:13] - : interresant he!
[18:23:54] ["Mad Mike"]: janheerlijl
[18:24:31] - : jan heerlijk??*-):S
[18:25:33] ["Mad Mike"]: jahaha anders seg ik t tog niet :S:S
[18:25:48] - : laat maar
[18:26:59] - :
[18:27:13] ["Mad Mike"]: jah
[18:32:02] - :
[18:34:33] - : ga je nog wat doen in de vakantie/met
kerst/oud&nieuw?
[18:35:33] ["Mad Mike"]: ja naar mn vriendin en verder weet ik t niet
[18:36:16] - : vriendin??
[18:36:56] ["Mad Mike"]: hmmhm
[18:37:35] - : zozo
[18:37:41] ["Mad Mike"]: wast ?
[18:37:49] - : nix
[18:38:04] ["Mad Mike"]: jaja
[18:38:14] - : wat jaja?
[18:38:33] ["Mad Mike"]: dat er nix ix
[18:38:57] - : hoew heet je vriendin dan?
[18:39:03] ["Mad Mike"]: mandy
[18:39:08] - : zozo
[18:39:28] ["Mad Mike"]: hoezow??
[18:39:34] - : nix
[18:39:48] ["Mad Mike"]: na ik gat
[18:40:09] - : ga je?
[18:40:38] - : waarom had je dat dan niet ff eerder
verteld?
[18:41:00] ["Mad Mike"]: tis pas net hoor
[18:41:06] - : oohw
[18:41:15] ["Mad Mike"]: keej maar laterzz
[18:41:20] - : Doei
[18:41:41] * ["Mad Mike"] (h) SliM sHaDy (h) (L) Am I in Love
With You??? is nu Offline

quote:

Zo moeilijk is Nederlands niet mense!
Je moet alleen maar goed kenne leze…
ANTILOOP = middel tegen diarree
BEDACHT = naast bed nummer zeven
ACHTERAF = min acht
CONTINENTEN = inenten op een delicate plaats van het lichaam PAPIER = zwaarlijvige Ier
MINISTER = heel kleine ster
KRAKELING = zoontje van een inbreker
PROFEET = professor aan tafel
KAARSRECHT = recht om kaarsen te vervaardigen
VERTROUWEN = in het buitenland trouwen
UURWERK = werk dat per uur betaald wordt
MINIMAAL = kleine maaltijd
PANAMA = vader laat moeder voorgaan
KIESKEURIG = tand in goede staat
MISLEIDER = priester
POLITICUS = zoen van een politieagent
EILEIDER = autoritaire kip
KOEPON = nachtgewaad voor rund
OORDEEL = lel van oor
PALING = vader van chinees meisje
SUPER-DE-LUXE = onbetaalde benzine
UITDRUKKING = einde van constipatie
UTERUS = sovjet gynaecoloog
VERZUIPEN = drinken in het buitenland
THEOLOOG = Theo vertelde de waarheid niet
UITZONDERLIJK = begrafenisondernemer op reis

quote:

Op vrijdag 3 maart 2006 23:26 schreef Cart_man het volgende:
Soms zijn er van die dingen die je liever niet ziet.

[afbeelding]

quote:

Op vrijdag 3 maart 2006 23:26 schreef Cart_man het volgende:
Soms zijn er van die dingen die je liever niet ziet.

[afbeelding]

quote:

Op vrijdag 3 maart 2006 22:37 schreef Ludacriss het volgende:
Je moet vaak ook nog effe op bladeren host klikken. Dan kom je meestal veel meer tegen.

quote:

Klasobservatie XXX

1e uur Nederlands

De docent heeft een half uur vertraging. Totdat zij arriveert houden wij (XXXXX, XXXX en ik) de klas bezig door middel van gesprekjes.
Als de docent binnenkomt, krijgen de leerlingen instructies van haar.
- na enig gemok (over het te laat verschijnen van de docent) worden deze instructies opgevolgd
De les begint
- voordat de leerlingen hun spullen heb gepakt gaan er een aantal minuten voorbij
- als er gelezen wordt is de klas opvallend stil
- de leerlingen doen goed mee met de les
Als er huiswerk wordt opgegeven is de klas onrustig, er wordt veel gepraat. Als de docent weer aan het woord is, is het echter stil.
De sfeer is redelijk, er wordt vrij goed gewerkt en er zijn geen incidenten.


2e uur Lichamelijke oefening

Bij binnenkomst is het duidelijk te merken dat de kinderen drukker en meer uitgelaten zijn als bij de vorige les. Ik vermoed dat dit te maken heeft met het feit dat dit de gymles is.
Bij het fluitsignaal behoren de leerlingen te gaan zitten en vervolgens te luisteren. Een aantal leerlingen luistert niet echt. De waarschuwingen die de docent gebruikt helpen niet goed.
De leerlingen krijgen een nummer voor deze les. Dit zorgt voor veel onrust in de klas. Een aantal nieuwe waarschuwingen volgen, wederom zonder succes.
De docent is erg enthousiast, dit werkt toch wel aanstekelijk voor de leerlingen. Het is grappig om te zien dat de leerlingen toch vrij competitief ingesteld .
De docent vraagt de leerlingen om spullen klaar te zetten. Dit vinden de leerlingen wel leuk, ze maken er wel veel lawaai bij.
De sfeer is goed, de leerlingen blijven wel veel om aandacht vragen. Dit leidt soms tot vervelende situaties in de les, als de leerlingen echt vervelend worden.


3e uur Frans


Bij deze les was ik niet aanwezig, omdat ik een andere brugklas heb opgevangen op dit uur.


4e uur Wiskunde

De binnenkomst is chaotisch en de docent moet erg zijn best doen om boven de herrie uit te komen. Stemverheffingen helpen hierbij enigszins.
Aan het begin van de les wordt het huiswerk van de vorige les besproken met de leerlingen. Ze zijn erg onrustig en hebben overal commentaar op.
Tijdens de les zelf zijn de leerlingen erg onrustig, waarschuwen helpt niet goed en het noemen van namen al evenmin. Blijkbaar hebben ze deze les besloten om zich op klasgenoten te richten in plaats van op hun werk.
De controle van de docent over de klas is niet optimaal. Het lijkt erop dat hij hier vrede mee heeft. Er wordt uiteindelijk wel gewerkt, maar de concentratie is niet groot. Er is aan het einde van de les veel weerstand tegen het opgegeven huiswerk voor de volgende les.

quote:

Tele2 Internet - Account Informatie:
1. Gebruikersnaam/ e-mail adres: ****@tele2.nl
2. Wachtwoord: ****

Tele2 Internet - Uw Persoonlijke Homepage op het internet:
3. Web adres: http://www.tele2.nl/redirect/startpage/adsl/dut

Mijn Profiel - Zelf beheren van extra diensten op het internet:
4. Web adres: http://profile.tele2.nl

WebMail - De perfecte plek om e-mail te verzenden en ontvangen:
Aanbevolen door Tele2. Het is erg eenvoudig te gebruiken.
5. Web adres: http://webmail.tele2.nl

POP3 e-mail - Om e-mail te verzenden en te ontvangen via een programma zoals b.v. Outlook Express:
Voor nieuwe gebruikers beveelt Tele2 Webmail aan in plaats van POP3 e-mail, aangezien dit eenvoudiger te gebruiken is.
6. Inkomende mail (POP3): pop.tele2.nl
7. Uitgaande mail (SMTP): smtp.tele2.nl
8. Account naam: ****
9. Wachtwoord: ****
10. Web adres: http://www.tele2internet.nl

quote:

Bij binnenkomst is het duidelijk te merken dat de kinderen drukker en meer uitgelaten zijn als bij de vorige les. Ik vermoed dat dit te maken heeft met het feit dat dit de gymles is.

quote:

Op vrijdag 3 maart 2006 22:34 schreef R-Mon het volgende:
Waar zoek jij op zeg

quote:

Op vrijdag 3 maart 2006 22:11 schreef dvr het volgende:
Boeiende Lectuur Deel 1: Twee kids plannen hun eerste keer..

[afbeelding]

Boeiende Lectuur Deel 2: Een huisvrouw fantaseert over het ruigere werk

[afbeelding]

quote:

Op zaterdag 4 maart 2006 02:20 schreef dvr het volgende:
Volgens mij is het vaak aan 'de kinderen' te wijten. Die gaan met Bearshare of Limewire aan de slag en zetten per ongeluk de hele harddisk in de etalage, inclusief de privé-bestanden van pa en ma.

quote:

[20:02:17] - (F) ManOn;: Ohh,, :-O Vervelen ze jOu .. ??:-O??
[20:02:20] dennis:D(L: white power 4 ever
[20:02:37] __Gw['Oo'']]: viieeeeeeeS hOor
[20:03:06] - (F) ManOn;: Diie gene Diie jamY IriteerT laat haar met
rusT ,,.,, !!!!!!!!!!!
[20:03:08] __Gw['Oo'']]: iik neuhkk JOu als iik Jeehh ziie ..
[20:03:50] __Gw['Oo'']]: babaah jY heb leliijk gziiCht !:@
[20:03:50] ;; (W) Onli: dennis heb ik eiGenlijk what teGweeHH j0uW
GeseGt ( s0ohw jaaHH what dahn ? :S:S )) ??
[20:04:21] dennis:D(L: dat ik racoist ben dus
[20:04:32] __Gw['Oo'']]: eii haaJj diihhg rustiiG tiiGeehh
miieehhneeehh neaf jonbG
[20:04:37] __Gw['Oo'']]: ja laat mense racist zijn mang
[20:04:40] __Gw['Oo'']]: wat boeit jou dat
[20:04:42] __Gw['Oo'']]: ben ej turk of wat
[20:04:47] __Gw['Oo'']]: dang ga uiit je land als je turk ben
[20:04:54] __Gw['Oo'']]:
[20:05:00] dennis:D(L: haha
[20:05:08] __Gw['Oo'']]: ja nii
[20:05:13] ;; (W) Onli: jaaHH had ik er prOblemen meeJJ neeJJ ( dahn
is t tOg gOed wahnt mijhn neehf is Oowk rasicst? :S
[20:05:13] __Gw['Oo'']]: mense moete zelf wete wat ze zeii
[20:05:25] ;; (W) Onli: jaaHH ik heb er 0owk niets ofer geseGt :S
[20:05:26] __Gw['Oo'']]: en jij ben hem zijn moeder nii duzz hou je
kaak
[20:05:35] __Gw['Oo'']]: ja wat de fack lul jij dang
[20:05:43] ;; (W) Onli: niets
[20:05:44] ;; (W) OnliieehhY -- JenniifOhwr (W) ;; LuC miiY
LkkOrmOrmOl (K) I.l0naaH HvJOu _ _ (A)* _ _siekjuhs _ _
SaaiiY aleen thuis heeft het gesprek verlaten.

quote:

Op zaterdag 4 maart 2006 13:35 schreef Gertjuhh het volgende:
Ik heb zojuist een cijferlijst van een middelbare school, en een aantal zeer mooie scripties gevonden