SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Dat is ook om te huilen hoe simpel. En stel je dan voor dat ik de HC's helemaal nul snapte.quote:Op zondag 29 januari 2006 22:48 schreef 1ofthefew het volgende:
Opgave 1 is correct, alleen hoefde je niet de afmetingen uit te rekenen, je doet dus extra werk.
btw, ik denk dat het tentamen ook zo zal zijn!
(andere getalletjes, doe dit vak al te vaak, leer iedere keer op het laatst, nu weer )
opgave 2a:
nee de groei is exponentieel; y=a.gt
per tijdseenheid neemt de groei met een vast percentage af maar per tijdseenheid is de absolute afname steeds groter dan de vorige. (zoiets )
opgave 2b:
y=a*gt
a=50
t=tijd in minuten
g=groeifactor
kies een getal op de lijn --> 40 (lekker duidelijk)'
invullen in formule:
40=50*g15
0,8=g15
g=0,81/15
groeifactor=0,985
formule
y=50*0.98t
)
)Vaag vak.
Ons soort mensen, trapt reeds jaren blij van zin, het vuile plebs de modder in.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
helaas dat ondersteuningscollege weer vergeten
heeft hij nog hints of aanwijzingen gegeven wat je moet bestuderen of wat belangrijk is?
groeten en leerse
heeft hij nog hints of aanwijzingen gegeven wat je moet bestuderen of wat belangrijk is?
groeten en leerse
De wereld is op hol geslagen
Hmm dat tentamen achterin het dictaat (uit de OP) was wel representatief zei die.quote:Op maandag 30 januari 2006 14:29 schreef 1ofthefew het volgende:
helaas dat ondersteuningscollege weer vergeten
heeft hij nog hints of aanwijzingen gegeven wat je moet bestuderen of wat belangrijk is?
groeten en leerse
Verder schoot het niet bepaald op met dat college, hij heeft die kut Veegmethode ofzo een half uur uitgelegt omdat een groep vrouwen dat niet snapte.
En die opdrachten 5 + 6 die ik zo kut vond snap ik nog niet. Maargoed.
Hij zegt dat je logisch na moet denken, en dat er wel één of twee werkcollegesommen inkomen.
maar daar ben ik niet geweest, dus dat gaat niet lukken
Ons soort mensen, trapt reeds jaren blij van zin, het vuile plebs de modder in.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
Bestuurskunde. Maar dit tentamen is voor bestuurskunde, bedrijfskunde en gezondheidswetenschappen.quote:Op maandag 30 januari 2006 14:45 schreef Fatality het volgende:
waar blijft Thabit om dit af te kraken?
SKV wat voor opleiding doe je?
Ons soort mensen, trapt reeds jaren blij van zin, het vuile plebs de modder in.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
fuck, naja ik reken erop dat dit wel een her wordt
het Skv, kun jij van een dame (die zijn vaak netjes en fanatiek met huiswerk/colleges) alle aantekeningen en uitwerkingen kopieren/krijgen?
als ik een her heb, dan heb ik er wel een bak bier voor over ...
het Skv, kun jij van een dame (die zijn vaak netjes en fanatiek met huiswerk/colleges) alle aantekeningen en uitwerkingen kopieren/krijgen?
als ik een her heb, dan heb ik er wel een bak bier voor over ...
De wereld is op hol geslagen
in principe is het ook wel simpel alleen veronderstellen ze basiskennis van het VWO voor de 2e fase....quote:Op maandag 30 januari 2006 17:18 schreef Fatality het volgende:
ik kan me vergissen maar dit is toch vwo stof?
(de 2e fase en dergelijke was niet zo best
De wereld is op hol geslagen
Kweenie, zal eens rondkijken.quote:Op maandag 30 januari 2006 17:21 schreef 1ofthefew het volgende:
fuck, naja ik reken erop dat dit wel een her wordt
het Skv, kun jij van een dame (die zijn vaak netjes en fanatiek met huiswerk/colleges) alle aantekeningen en uitwerkingen kopieren/krijgen?
als ik een her heb, dan heb ik er wel een bak bier voor over ...
Ons soort mensen, trapt reeds jaren blij van zin, het vuile plebs de modder in.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
Kutvak
Ons soort mensen, trapt reeds jaren blij van zin, het vuile plebs de modder in.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
ik snap niet wat iedereen daarover klaagt.quote:Op maandag 30 januari 2006 17:26 schreef 1ofthefew het volgende:
[..]
in principe is het ook wel simpel alleen veronderstellen ze basiskennis van het VWO voor de 2e fase....
(de 2e fase en dergelijke was niet zo best
De 2de fase was helemaal niet zo heel slecht, ook het wiskundeniveau was niet megabelabberd. Bij mijn ex-studie Scheikunde kwam ik bij wiskunde prima mee, terwijl veel anderen er moeite meehadden omdat ze de regeltjes niet meer kenden. Maar de meeste dingen zijn je toch echt ooit allemaal aangeleerd. En zo vind ik ook dat een gedeelte van het geklaag over de wiskunde bij de scholieren/studenten zelf ligt.
Maargoed daar gaat dit topic niet over en ik zou verder mijn mond houden ,succes met het vak
Wie kan me vraag 5C en 6C uitleggen
-edit- 6C lukt nu, how bout 5C?
[ Bericht 18% gewijzigd door Skv op 30-01-2006 19:29:19 ]
-edit- 6C lukt nu, how bout 5C?
[ Bericht 18% gewijzigd door Skv op 30-01-2006 19:29:19 ]
Ons soort mensen, trapt reeds jaren blij van zin, het vuile plebs de modder in.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
Hmm, nog een vraagje:
Die bovenste formule, als je hebt
k=2
Lapda=4
U=5
Kan iemand me uitleggen hoe je, als je dit in de eerste formule invult uitkomt op:
1 Gedeeld door
1+ 4/5 + 8/15
?
Die bovenste formule, als je hebt
k=2
Lapda=4
U=5
Kan iemand me uitleggen hoe je, als je dit in de eerste formule invult uitkomt op:
1 Gedeeld door
1+ 4/5 + 8/15
?
Ons soort mensen, trapt reeds jaren blij van zin, het vuile plebs de modder in.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
Het linkerdeel is een sommatie van n=0 naar k - 1 en k=2 dus van n=0 naar n=1. Je hebt dus twee termen, één met n=0 en één met n=1.
Bij n=0 krijg je: 1/0! * (4/5)^0 ottewel 1/1 * 1 = 1
Bij n=1 krijg je: 1/1! * (4/5)^1 oftewel 1/1 * 4/5 = 1 * 4/5 = 4/5
Daarna komt het rechterdeel (rechts van de +) en die vul je ook helemaal in:
1 / 2! * (4/5)^2 * ((2*5)/(2*5-4), dit zal dan wel 8/15 zijn, als ik geen fouten heb gemaakt
Bij n=0 krijg je: 1/0! * (4/5)^0 ottewel 1/1 * 1 = 1
Bij n=1 krijg je: 1/1! * (4/5)^1 oftewel 1/1 * 4/5 = 1 * 4/5 = 4/5
Daarna komt het rechterdeel (rechts van de +) en die vul je ook helemaal in:
1 / 2! * (4/5)^2 * ((2*5)/(2*5-4), dit zal dan wel 8/15 zijn, als ik geen fouten heb gemaakt
1/0! is toch 0quote:Op maandag 30 januari 2006 20:07 schreef fallrite het volgende:
Het linkerdeel is een sommatie van n=0 naar k - 1 en k=2 dus van n=0 naar n=1. Je hebt dus twee termen, één met n=0 en één met n=1.
Bij n=0 krijg je: 1/0! * (4/5)^0 ottewel 1/1 * 1 = 1
Bij n=1 krijg je: 1/1! * (4/5)^1 oftewel 1/1 * 4/5 = 1 * 4/5 = 4/5
Daarna komt het rechterdeel (rechts van de +) en die vul je ook helemaal in:
1 / 2! * (4/5)^2 * ((2*5)/(2*5-4), dit zal dan wel 8/15 zijn, als ik geen fouten heb gemaakt
Ons soort mensen, trapt reeds jaren blij van zin, het vuile plebs de modder in.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
Dat tentamen had ik vorig jaar, die was goed te doen...vakje wel gehaald
The extreme always seems to make an impression.
Ahh okayquote:Op maandag 30 januari 2006 20:17 schreef fallrite het volgende:
[..]
0! = 1, dat is gewoon afgesproken/gedefinieerd.
Ons soort mensen, trapt reeds jaren blij van zin, het vuile plebs de modder in.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
Ik snap van dat tentamen nu alles, behalve 5C.
Als we een soortgelijk iets krijgen, moet het lukken.
Moeten ze niet gaan beginnen met verzamelingen en integraalrekenigen natuurlijk
Als we een soortgelijk iets krijgen, moet het lukken.
Moeten ze niet gaan beginnen met verzamelingen en integraalrekenigen natuurlijk
Ons soort mensen, trapt reeds jaren blij van zin, het vuile plebs de modder in.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
Waarom duurt dat ding 3 uur ipv 3,5 uur?quote:Op maandag 30 januari 2006 20:27 schreef 1ofthefew het volgende:
godver, heb last van mijn ogen, kan nauwelijks nog lezen :S
Van 9 tot 12 in SC 0 zie ik net.
Ons soort mensen, trapt reeds jaren blij van zin, het vuile plebs de modder in.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
integraalrekenen is juist heel simpel.quote:Op maandag 30 januari 2006 21:13 schreef Skv het volgende:
Ik snap van dat tentamen nu alles, behalve 5C.
Als we een soortgelijk iets krijgen, moet het lukken.
Moeten ze niet gaan beginnen met verzamelingen en integraalrekenigen natuurlijk
een voorbeeldsom en alles is hetzelfde, ff naar de primitieve terug en de een min de ander en je hebt de opp.
maar ja, meestal wat ik beheers komt er niet in
De wereld is op hol geslagen
Zou je me dat een beetje duidelijker uit willen leggenquote:Op maandag 30 januari 2006 22:23 schreef 1ofthefew het volgende:
[..]
integraalrekenen is juist heel simpel.
een voorbeeldsom en alles is hetzelfde, ff naar de primitieve terug en de een min de ander en je hebt de opp.
maar ja, meestal wat ik beheers komt er niet in
Ik snap er niet heel veel van.
Ons soort mensen, trapt reeds jaren blij van zin, het vuile plebs de modder in.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
Oh ik denk dat ik het al snap.
Als er een 2 boven staat en een 1 onder, reken je eerst de primitieve terug.
Daarna vul je eerst de bovenste in. Daar haal je de uitkomst van het onderste getal weer vanaf.
Zoiets, toch?
Maar dan heb je een uitkomst, wat wil die zeggen dan? Welke oppervlakte krijg je dan?
Als er een 2 boven staat en een 1 onder, reken je eerst de primitieve terug.
Daarna vul je eerst de bovenste in. Daar haal je de uitkomst van het onderste getal weer vanaf.
Zoiets, toch?
Maar dan heb je een uitkomst, wat wil die zeggen dan? Welke oppervlakte krijg je dan?
Ons soort mensen, trapt reeds jaren blij van zin, het vuile plebs de modder in.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
Ons soort mensen, steunpilaar van vaderland en koningin.
|
|
