Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Dit is alweer deel 3 van het topic (ouders van) kinderen met autisme.
De openingspost van (ouders van) kinderen met autisme deel 1 is:
Op verzoek van Lois hier een topic over kinderen met autisme.
Ikzelf ben ervaringsdeskundige omdat ik zelf autisme heb. Met dit topic kan ik (en andere FOK!kers die ervaring hebben met autisme) wellicht ouders, geïnteresseerden en lurkers helpen met info, (opvoedings)adviezen etc.
Onder autisme wordt in dit topic alle vormen van autisme bedoelt, zoals PDD-NOS, het Syndroom van Asperger en kernautisme.
Voor meer info over autisme, kijk eens op Site van de stichting Autsider, of
Site van de Nederlandse Vereniging voor Autisme, of
Engelstalige site over het Syndroom van Asperger, of
Startpagina autisme.
Ook handig is een Korte uitleg autisme en aanverwante stoornissen.
Verschillende Fok!kers hebben mij al geholpen (oa. in de topics Studieswitch? en Koken is moeilijk door autisme (tips?) en daarom wil ik een bescheiden zet terug doen. Misschien dat ik een keer de vraag Waarom doet tie nou zo?kan beantwoorden, of mee kan denken met een probleem.
P.S. Laat dit geen (verkapt) zelfdiagnose topic worden, want die zijn er al genoeg/teveel in R&P. Ga in geval van twijfel naar een huisarts/CB en vraag een doorverwijzing. Per mail kan ik ook adressen doorgeven van goede instanties.
Groetjes Oxymoron.
Deel 1: (ouders van) kinderen met autisme
Deel 2: (ouders van) kinderen met autisme deel 2
Deel 3: (ouders van) kinderen met autisme deel 3
[ Bericht 91% gewijzigd door Lois op 15-07-2005 19:50:18 ]
De openingspost van (ouders van) kinderen met autisme deel 1 is:
Op verzoek van Lois hier een topic over kinderen met autisme.
Ikzelf ben ervaringsdeskundige omdat ik zelf autisme heb. Met dit topic kan ik (en andere FOK!kers die ervaring hebben met autisme) wellicht ouders, geïnteresseerden en lurkers helpen met info, (opvoedings)adviezen etc.
Onder autisme wordt in dit topic alle vormen van autisme bedoelt, zoals PDD-NOS, het Syndroom van Asperger en kernautisme.
Voor meer info over autisme, kijk eens op Site van de stichting Autsider, of
Site van de Nederlandse Vereniging voor Autisme, of
Engelstalige site over het Syndroom van Asperger, of
Startpagina autisme.
Ook handig is een Korte uitleg autisme en aanverwante stoornissen.
Verschillende Fok!kers hebben mij al geholpen (oa. in de topics Studieswitch? en Koken is moeilijk door autisme (tips?) en daarom wil ik een bescheiden zet terug doen. Misschien dat ik een keer de vraag Waarom doet tie nou zo?kan beantwoorden, of mee kan denken met een probleem.
P.S. Laat dit geen (verkapt) zelfdiagnose topic worden, want die zijn er al genoeg/teveel in R&P. Ga in geval van twijfel naar een huisarts/CB en vraag een doorverwijzing. Per mail kan ik ook adressen doorgeven van goede instanties.
Groetjes Oxymoron.
Deel 1: (ouders van) kinderen met autisme
Deel 2: (ouders van) kinderen met autisme deel 2
Deel 3: (ouders van) kinderen met autisme deel 3
[ Bericht 91% gewijzigd door Lois op 15-07-2005 19:50:18 ]
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
Sterkte lady-wrb
Ik heb vanmorgen een gesprekje gehad op de vrijeschool en ze hebben wel plek maar hebben de afspraak dat ze -2mnd voor de vakantie geen nieuwe kinderen aannemen, wel kan er een aanname gesprek plaatsvinden maar ik baal toch wel even aangezien chavez op die andere school (zo bleek uit gesprekken met de psycholoog) echt doodongelukkig was, nu zou hij dus alsnog naar zijn oude school terug moeten tot de vakantie... pff wat een gedoe.
Wat ik wel erg prettig is dat de "directeur" van de vrijeschool, het mozaïek + medewerkers kent (dit is de school op de bleskolk) dus dat scheelt weer, ook hebben ze ervaring met kinderen die eerder op de bleskolk en dus het mozaïek hebben gezeten.
[ Bericht 11% gewijzigd door #ANONIEM op 31-05-2005 09:05:20 ]
Ik heb vanmorgen een gesprekje gehad op de vrijeschool en ze hebben wel plek maar hebben de afspraak dat ze -2mnd voor de vakantie geen nieuwe kinderen aannemen, wel kan er een aanname gesprek plaatsvinden maar ik baal toch wel even aangezien chavez op die andere school (zo bleek uit gesprekken met de psycholoog) echt doodongelukkig was, nu zou hij dus alsnog naar zijn oude school terug moeten tot de vakantie... pff wat een gedoe.
Wat ik wel erg prettig is dat de "directeur" van de vrijeschool, het mozaïek + medewerkers kent (dit is de school op de bleskolk) dus dat scheelt weer, ook hebben ze ervaring met kinderen die eerder op de bleskolk en dus het mozaïek hebben gezeten.
[ Bericht 11% gewijzigd door #ANONIEM op 31-05-2005 09:05:20 ]
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Da's ook balen Logician Ik kan me er wel iets bij voorstellen van de school uit gezien, maar voor jullie is het wel heel vervelend. Ik zou zeker dat gesprek met ze aangaan. Misschien kun je de situatie uitleggen en willen ze jullie alsnog tegemoet komen, je weet maar nooit.
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
ik had het vanmorgen al wat uitgelegd en ik snap ook wel dat als ze 1x een uitzondering voor iemand maken ze waarschijnlijk wel bezig kunnen blijven, maar het idee dat als Chavez over 2wk thuis zou komen nog anderhalve maand naar zijn oude school zou moeten, waar hij bijna elke dag alleen met een tafeltje op de gang moest zitten omdat de juf overspannen was en nog niet 100% herstelt, daar word ik echt een beetje naar van. Maar ik kan hem moeilijk anderhalve maand thuis houden, hij moet toch naar school
[ Bericht 4% gewijzigd door #ANONIEM op 31-05-2005 09:11:09 ]
[ Bericht 4% gewijzigd door #ANONIEM op 31-05-2005 09:11:09 ]
Is de Bleskolk heel ver van jullie vandaan?
Zou het een mogelijkheid zijn te proberen of hij niet daar nog op de mozaiek kan blijven tot de zomer?
Zou het een mogelijkheid zijn te proberen of hij niet daar nog op de mozaiek kan blijven tot de zomer?
***
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Het vooruitzicht dat ie dan nog 1,5 maand op die andere school moet blijven lijkt me inderdaad erg onprettig als ik dat zo lees Maar thuis houden gaat ook niet natuurlijk. Valt er niet met zijn oude school te praten? Het gaat tenslotte nog om 6 weken, zijn ze daar niet in staat om er nog wat geduld voor hem op te brengen voor die overzienbare periode?
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
Het stomme is dat die juf altijd een houding heeft van ''het gaat prima'', maar dat ik van Chavez en andere kinderen hoor (en ouders) dat Chavez weer de hele dag op de gang heeft gezeten. De juf is al een keer een maand weggeweest omdat ze overspannen was en 1wk niet had geslapen.
In het laatste gesprek met haar zei ik dat als ze het niet aankon met Chavez ze dat best mocht aangeven en dat we dan naar een oplossing zouden kunnen zoeken. Ze is toen vreselijk boos geworden en voelde zich blijkbaar enorm aangevallen met hoge stem vertelde ze dat ze verdorie 26 moeilijke kinderen in haar klas had en dat was erg moeilijk en zij was ook maar een mens etc etc..
Ook is Chavez in de 9mnd dat hij op die school zat (verhuisd van Groningen naar Enschede) van een totale A-score naar B-C score is afgezakt, ik wil hier niet meteen de school de schuld van geven maar ik maak me er wel zorgen om aangezien dit in combinatie met een erg labiele juf gebeurd is ..
M.a.w ik zie er enorm tegen op dat hij straks eventueel weer bij haar in de klas zou zitten.
[ Bericht 16% gewijzigd door #ANONIEM op 31-05-2005 09:40:19 ]
In het laatste gesprek met haar zei ik dat als ze het niet aankon met Chavez ze dat best mocht aangeven en dat we dan naar een oplossing zouden kunnen zoeken. Ze is toen vreselijk boos geworden en voelde zich blijkbaar enorm aangevallen met hoge stem vertelde ze dat ze verdorie 26 moeilijke kinderen in haar klas had en dat was erg moeilijk en zij was ook maar een mens etc etc..
Ook is Chavez in de 9mnd dat hij op die school zat (verhuisd van Groningen naar Enschede) van een totale A-score naar B-C score is afgezakt, ik wil hier niet meteen de school de schuld van geven maar ik maak me er wel zorgen om aangezien dit in combinatie met een erg labiele juf gebeurd is ..
M.a.w ik zie er enorm tegen op dat hij straks eventueel weer bij haar in de klas zou zitten.
[ Bericht 16% gewijzigd door #ANONIEM op 31-05-2005 09:40:19 ]
Misschien dat het mogelijk is om thuis met hem werkjes te maken tot de zomervakantie? Iemand hier ervaring mee? En zou dat uberhaubt mogen volgens de leerplichtwetgeving?
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Volgens mij was daar al eens een topic over (klusje voor de goede zoekers hier ). Waarom bel je niet eens met de Onderwijsinspectie? Of de leerplichtambtenaar? Aangezien het om een zeer tijdelijke situatie gaat is er misschien wel wat mogelijk. Gewoon proberen, het gaat immers om een overbrugging.
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Probeer deze eens: http://www.nvvto.nl/
Topic op Fok! kan ik zo snel niet vinden, maar ik denk dat je met die site al een eind komt.
Topic op Fok! kan ik zo snel niet vinden, maar ik denk dat je met die site al een eind komt.
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
Volgens mij heeft Mirage een keer een topic geopend over thuisonderwijs. Het zoeken laat ik aan de experts over. (Miss_D, waar ben je? )quote:Op dinsdag 31 mei 2005 09:41 schreef Logician het volgende:
Misschien dat het mogelijk is om thuis met hem werkjes te maken tot de zomervakantie? Iemand hier ervaring mee? En zou dat uberhaubt mogen volgens de leerplichtwetgeving?
Eeuwig vijfentwintig
Hmmm... via google.fok.nl vind ik dit Maar als ik erop klik krijg ik een heel ander topic. En als ik het topicnummer overneem krijg ik weer iets anders...
***
Er is ook pas een uitzending geweest bij een of ander programma (ik gok bij de EO) ik weet niet meer precies maar misschien dat iemand anders het weet? Het was best interessant.
Misschien idd proberen de afspraak te maken met school en leerplichtambtenaar dat hij die 6 weken wel bij een school staat ingeschreven (ivm leerplichtwet) maar niet of nauwelijks naar school gaat, maar thuis alles mag doen. Combinatie van thuisonderwijs en schoolonderwijs dus. Sommige scholen zoals Aventurijn werken met een strippenkaart zodat kinderen voor sommige dingen naar school gaan en de rest thuis doen. Met een beetje creativiteit en meewerkendheid moet het toch mogelijk zijn een goede oplossing voor Chavez te vinden voor die 6 weken.
ik heb net een telefoontjegehad van de bleskolk dat we op 16 juni het evaluatie gesprek kunnen hebben en hem dan met een nabehandeling/advies mee naar huis kunnen nemen dan kunnen hun het traject netjes afsluiten en dan kan Chavez vast wennen aan het idee dat hij weer naar huis komt en dan heb ik ook wat tijd om school e.d te regelen. bedankt iedereen voor het zoeken, ik denk idd dat zo'n combinatie wellicht een goed idee zou kunnen zijn
Logi, ik vind ik het echt TOP! wat je probeert te regelen voor Chavez.
Zo.
Zo.
troel (de ~ (v.), ~en)
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
Zow eindelijk bijgelezen, wat gaat het ineens hard.
Ladywrb hoe is het vandaag gegaan??
Logi, wat een toestand, ik heb er geen ander woord voor. Ik vind dat je je goed staande houd, in een hele onzekere situatie. Fantastisch ook hoe je het allemaal zo goed mogelijk voor Chavez wilt regelen
hier een klein stukje over Eva's nieuwe school, ik wil niet crossposten maar het past in allebei de topics.
[ Bericht 20% gewijzigd door Lois op 31-05-2005 19:17:33 ]
Ladywrb hoe is het vandaag gegaan??
Logi, wat een toestand, ik heb er geen ander woord voor. Ik vind dat je je goed staande houd, in een hele onzekere situatie. Fantastisch ook hoe je het allemaal zo goed mogelijk voor Chavez wilt regelen
hier een klein stukje over Eva's nieuwe school, ik wil niet crossposten maar het past in allebei de topics.
[ Bericht 20% gewijzigd door Lois op 31-05-2005 19:17:33 ]
En als ze lacht, dan lacht de wereld met haar mee....
Eva ♥ en Iris ♥
Eva ♥ en Iris ♥
hoe het vandaag gegaan is?
ik ben niets wijzer geworden. ze weten het nog niet.
aan de ene kant heeft hij dingen waarvan ze zeggen: hij heeft duidelijk pdd-nos en aan de andere kant doet hij dingen waarvan ze zeggen: nee hij heeft het toch niet.
ze vinden hem heel erg intelligent, charmant, en verbaal heel sterk. hij heeft een indrukwekkende woordenschat, is leergierig en heeft heel veel fantasie.
aan de andere kant kan hij heel gesloten zijn, zich enorm bezeren maar dan nog niet eens met zijn ogen knipperen, een ondoordringbare muur om zich heen optrekken, enorm angstig zijn, enorme woedeaanvallen hebben en het is een enorme control-freak.
ze vroegen of het goed was als ze hem op de wachtlijst zouden zetten voor sociale vaardigheidstraining, speciaal voor kleintjes zoals hij. er zitten kinderen die een diagnose hebben en kinderen zonder diagnose, zoals luca. ze hopen hiermee duidelijk te krijgen wat er nou met hem mis is.
maar ja, dat neemt het gevoel weer met lege handen te staan niet weg.
zo lang bezig en nog steeds geen uitsluitsel; ik word er wel moedeloos van.
ik ben niets wijzer geworden. ze weten het nog niet.
aan de ene kant heeft hij dingen waarvan ze zeggen: hij heeft duidelijk pdd-nos en aan de andere kant doet hij dingen waarvan ze zeggen: nee hij heeft het toch niet.
ze vinden hem heel erg intelligent, charmant, en verbaal heel sterk. hij heeft een indrukwekkende woordenschat, is leergierig en heeft heel veel fantasie.
aan de andere kant kan hij heel gesloten zijn, zich enorm bezeren maar dan nog niet eens met zijn ogen knipperen, een ondoordringbare muur om zich heen optrekken, enorm angstig zijn, enorme woedeaanvallen hebben en het is een enorme control-freak.
ze vroegen of het goed was als ze hem op de wachtlijst zouden zetten voor sociale vaardigheidstraining, speciaal voor kleintjes zoals hij. er zitten kinderen die een diagnose hebben en kinderen zonder diagnose, zoals luca. ze hopen hiermee duidelijk te krijgen wat er nou met hem mis is.
maar ja, dat neemt het gevoel weer met lege handen te staan niet weg.
zo lang bezig en nog steeds geen uitsluitsel; ik word er wel moedeloos van.
