(Aanstaande) Docententopic Deel XXXVIV

Aangenomen als vaste invaller (building substitute) op de school waar ik het meest heb gewerkt afgelopen jaar. Voor het eerst direct eerste schooldag beginnen ipv in November wanneer de eerste longterm subs worden aangenomen. Stiekem hopen dat er leraren tekort is zodat ik direct een longterm job kan doen, want lesgeven vind ik veel leuker dan dagoppasser al doe je meer werk voor hetzelfde geld.

Toffe klassen, leuk team, ideaal lesrooster... Heb er weer helemaal zin in dit jaar!

Wat klink je enthousiast enigma!
Hopelijk blijft dat zo

Schieganger,
Succes met je opleiding

Voy
Gefeliciteerd met je baan!

Digi agenda's
Ik ben daar dus nog niet in thuis. Google agenda klinkt wel fijn. Even opzoeken.

Excel
Dit is dus echt zo'n programma waar ik niks van begrijp Nog nooit mee gewerkt ook.
Van collega's krijg ik weleens een excel bestand wat ik moet invullen natuurlijk, maar daar houdt het dan echt wel op.
Loont het om daar een cursus in te doen?

quote:

Op maandag 22 augustus 2016 23:10 schreef faptist het volgende:
,..
Excel
Dit is dus echt zo'n programma waar ik niks van begrijp Nog nooit mee gewerkt ook.
Van collega's krijg ik weleens een excel bestand wat ik moet invullen natuurlijk, maar daar houdt het dan echt wel op.
Loont het om daar een cursus in te doen?

Vraag de docent wiskunde of m&o eens. In die programma's zitten Excel-onderdelen. Daarmee kun je heel makkelijk de basis onder de knie krijgen.

Vandaag zijn mijn lessen weer begonnen. Ik geef nu voor het tweede jaar hier les aan vmbo tl. De meeste leerlingen ken ik van vorig jaar.
Nu had ik vandaag mijn eerste lessen weer en ik vond de leerlingen echt super druk. Moest de eerste les al boos worden!
Ik geef ook les aan vmbo 4tl en hier heb ik enkele leerlingen inzitten die nu al heel de les zaten te kletsen. Hoe lossen jullie dit op? Maken jullie ook voor de vierde (examenjaar) een plattegrond? Ik vind dat zo kinderachtig, maar heb ook geen zin om nu al leerlingen te moeten waarschuwen zoals ik vandaag al moest doen...

Ik vertel mijn klassen in de bovenbouw altijd dat ik geen plattegrond voor ze wil maken, maar het wel ga doen als ik dat nodig vind. Afgelopen jaar resulteerde dat in één klas die bijna het hele jaar volgens plattegrond heeft gezeten, eentje gedurende een paar maanden en de derde helemaal niet.

En die eerste week, ach. Iedereen moet zijn ritme weer oppakken toch? Zo snel mogelijk een vast ritme in je lessen oppakken en vooral duidelijk vertellen wat je van ze wil en op welk moment. Boos worden is misschien niet helemaal op zijn plaats, omdat ze na zeven weken freewheelen gewoon wat moeite hebben om de draad weer op te pikken, eerder dan dat ze jou dwars willen zitten. Hoop ik althans voor je.

Het hangt bij mij ook af van de klas. Sowieso wil ik bij een kleinere klas altijd dat ze vooraan komen zitten: vorig jaar had ik twee kleinere examenklasclusters. Leerlingen hebben toch de neiging om achterin te gaan zitten, maar ik haal ze naar voren. En tja: ik vind het ook kinderachtig, maar sommige leerlingen (en dan heb ik het dus over zesdeklassers, die zijn alweer ouder dan leerlingen in 4 vmbo) zijn gewoon nog vrij kinderachtig. Vandaag had ik mijn nieuwe zesdeklascluster en daar gingen er vier achterin het lokaal zitten kletsen en geinen, dus die heb ik direct verplaatst. Chagrijnige koppen dan ook nog, . Maar ik heb ook wel klassen (mijn vijfde nu bijvoorbeeld) waar de sfeer heel anders is, en ik dit soort dingen niet hoef te doen,

ik verplaats ze ook altijd als het lokaal niet vol zit.
Ik houd dan een symmetrie as in het midden van de klas aan. Dus degene die meest achterin zaten komen dan het meest vooraan. Vinden ze nooit fijn. Maar zet ze wel even terug op hun plaats.

maandag docentenstart. dinsdag introductiedag met mentorklas en dan woensdag reguliere lessen.

quote:

Op dinsdag 23 augustus 2016 21:53 schreef Franny_G het volgende:
Het hangt bij mij ook af van de klas. Sowieso wil ik bij een kleinere klas altijd dat ze vooraan komen zitten: vorig jaar had ik twee kleinere examenklasclusters. Leerlingen hebben toch de neiging om achterin te gaan zitten, maar ik haal ze naar voren. En tja: ik vind het ook kinderachtig, maar sommige leerlingen (en dan heb ik het dus over zesdeklassers, die zijn alweer ouder dan leerlingen in 4 vmbo) zijn gewoon nog vrij kinderachtig. Vandaag had ik mijn nieuwe zesdeklascluster en daar gingen er vier achterin het lokaal zitten kletsen en geinen, dus die heb ik direct verplaatst. Chagrijnige koppen dan ook nog, . Maar ik heb ook wel klassen (mijn vijfde nu bijvoorbeeld) waar de sfeer heel anders is, en ik dit soort dingen niet hoef te doen,

Zo, hoe gaat het met jullie in deze hitte?

Ik had vandaag een lange lesdag: zeven uur lesgegeven, in een lokaal waar de hele dag de zon op staat, in een oud gebouw, dus relatief kleine lokalen. De eerste drie uur, tot 11.00, waren wel te doen, maar daarna niet meer.. Om half 2 werd ik er gewoon duizelig van. . Ook veel eerste lessen van het schooljaar met nieuwe klassen, en dat kost ook veel energie. Mijn school heeft er nu voor gekozen om morgen te werken met een verkort rooster. .

quote:

Op woensdag 24 augustus 2016 21:04 schreef Franny_G het volgende:
Zo, hoe gaat het met jullie in deze hitte?

Ik had vandaag een lange lesdag: zeven uur lesgegeven, in een lokaal waar de hele dag de zon op staat, in een oud gebouw, dus relatief kleine lokalen. De eerste drie uur, tot 11.00, waren wel te doen, maar daarna niet meer.. Om half 2 werd ik er gewoon duizelig van. . Ook veel eerste lessen van het schooljaar met nieuwe klassen, en dat kost ook veel energie. Mijn school heeft er nu voor gekozen om morgen te werken met een verkort rooster. .

Wij beginnen volgende week, maar het gebouw is morgen na 12 uur dicht voor iedereen. Sterkte met die hitte.

Ik kreeg dinsdag morgen bericht dat ik klassen voor iemand moet overnemen en of ik half een uur later al op PD kon zijn. Na wat heen en weer gerij tussen scholen (want niemand wist welke PD ik moest volgen) heb ik vandaag nog steeds geen klassen rooster of lokaal. Het enige dat ik weet is dat ik waarschijnlijk Read 180 klassen heb en een (of meedere) klassen met SPEd Engels (onbekend welk jaar) en een 10th of 12th grade mentor klas. Dus heb nog geen planning kunnen doen, heb nog mn lokaal niet kunnen inrichten (essentieel voor Read 180 want computers en rotational stations setup nodig) en is nog niet zeker welk team ik bij hoor dus alle planning en meetings gaan van start zonder mij. Kan niet bij het online leraren materiaal van Read 180 want officieel geen klassen in het systeem, dus geen toegang. Maandag beginnen de lessen. Ik ben zo gestresst, tis echt niet leuk meer.

quote:

Op woensdag 24 augustus 2016 23:02 schreef Voy het volgende:
Ik kreeg dinsdag morgen bericht dat ik klassen voor iemand moet overnemen en of ik half een uur later al op PD kon zijn. Na wat heen en weer gerij tussen scholen (want niemand wist welke PD ik moest volgen) heb ik vandaag nog steeds geen klassen rooster of lokaal. Het enige dat ik weet is dat ik waarschijnlijk Read 180 klassen heb en een (of meedere) klassen met SPEd Engels (onbekend welk jaar) en een 10th of 12th grade mentor klas. Dus heb nog geen planning kunnen doen, heb nog mn lokaal niet kunnen inrichten (essentieel voor Read 180 want computers en rotational stations setup nodig) en is nog niet zeker welk team ik bij hoor dus alle planning en meetings gaan van start zonder mij. Kan niet bij het online leraren materiaal van Read 180 want officieel geen klassen in het systeem, dus geen toegang. Maandag beginnen de lessen. Ik ben zo gestresst, tis echt niet leuk meer.

Ik snap geen bal van je verhaal, maar ik wens je wel succes.

Haha

PD is professional development. Verplicht een week meetings, team building, saaie presentaties over 'interessante' tech en programmas enzo voor school begint.

Read 180 is een programma dat we hier gebruiken voor leerlingen met lees achterstand. Gebruikt computer programmas, kleine groep lessen en individueel lezen in circulatie groepjes dus dat moet je wel even goed opzetten en kun je dus niet zo maar van lokaal naar lokaal verschuiven. Vereist ook behoorlijk wat set-up qua software en controle van de leerlingen logins dus dat ik er helemaal nog niet bij kan is erg vervelend.

In kort, ik moet invallen voor iemand maar ze zijn zo met de klassen aan het schuiven dat ik nog steeds geen duidelijk antwoord heb over waar ik nu les in moet geven en wat mijn lokaal is en of al het material wel aanwezig is terwijl we maandag al beginnen (en sinds vorig jaar over het weekend de school op slot gaat dus ik kan dan sowieso niks doen qua inricthing/setup).

quote:

Op woensdag 24 augustus 2016 21:04 schreef Franny_G het volgende:
Zo, hoe gaat het met jullie in deze hitte?

Ik had vandaag een lange lesdag: zeven uur lesgegeven, in een lokaal waar de hele dag de zon op staat, in een oud gebouw, dus relatief kleine lokalen. De eerste drie uur, tot 11.00, waren wel te doen, maar daarna niet meer.. Om half 2 werd ik er gewoon duizelig van. . Ook veel eerste lessen van het schooljaar met nieuwe klassen, en dat kost ook veel energie. Mijn school heeft er nu voor gekozen om morgen te werken met een verkort rooster. .

Jaloers! (Niet op de hitte, op tropenrooster). Onze mega oven wordt ook heet, maar ipv tropenrooster hebben ze gisteren vooral iedereen met korte broek aanrsproken of ze vandaag een lange broek aan willen doen.

Rokjes mogen wel. Ik hoop dat er mannen in rokjes verschijnen, vind het belachelijk

Ja, kleding op het werk met dit weer is een heikel punt he. Ik ga ook niet zo snel met blote benen voor de klas. Vandaag wel een jurkje aan maar dan tot op de knie. Mijn mannelijke collega's hebben eigenlijk bijna allemaal een lange zomerbroek aan... Het zou vooral goed zijn als schoolleiding zou besluiten flesjes water uit te delen of zoiets.

Ik zit op dit moment nog heerlijk in het zonnetje te genieten van mijn vakantie. Maar lesgeven bij hoge temperaturen is inderdaad niet zo fijn. Ik heb, in echt extreme gevallen, wel eens een driekwartbroek aan. Sommige collega's zie ik daar ook in lopen. De schoolleiding maakt er niet zo'n probleem van. Een paar jaar geleden, bij een hittegolf, heeft de directie de hele school op ijs getrakteerd. Dat was wel een aardig gebaar: alle teamleiders met karretjes Magnums door de gangen aan het rijden en ijs uit aan het delen.

In ons gebouw staat de airco meestal zo koud dat je ook met dit weer iets langs aan wilt. Gelukkig ben ik vrij vandaag. Zo naar het strand.

Bij ons zijn ze gelukkig ook niet streng met warm weer. De (oudere) mannelijke collega's dragen dan vaak een driekwart broek. Ik geef zelf ook les in een oud gebouw waar vanaf 12:00 de zon pal in het lokaal schijnt, gelukkig is het maar een paar dagen per schooljaar echt warm.

Als het echt warm is en ik merk dat de leerlingen ook niet echt "in the mood" zijn, ga ik wel eens met ze naar een riviertje dat achter onze school stroomt. Ik liet dan een paar leerlingen ijsjes halen. Gewoon, even socializen met ze, spelen in het water, of - als ik het nodig vond - in het gras zelfstandig in het boek werken.

quote:

Op donderdag 25 augustus 2016 08:43 schreef Franny_G het volgende:
Ja, kleding op het werk met dit weer is een heikel punt he. Ik ga ook niet zo snel met blote benen voor de klas. Vandaag wel een jurkje aan maar dan tot op de knie. Mijn mannelijke collega's hebben eigenlijk bijna allemaal een lange zomerbroek aan... Het zou vooral goed zijn als schoolleiding zou besluiten flesjes water uit te delen of zoiets.

Aan het eind van vorig jaar heb ik collega's (vrouwelijke natuurlijk) gezien in hotpants. Die vrouw had ook benen die niet stopten en is over het algemeen wel aantrekkelijk, dus dat was helemaal even slikken.

Dat vind ik dan wel een beetje ver gaan eigenlijk, een docente in hot pants. Krijg meteen flashbacks naar die berichten over leerlingen die zich tijdens het examen niet konden concentreren omdat de string van de toezichthoudende docente zichtbaar was.

quote:

Op donderdag 25 augustus 2016 07:13 schreef kwakz0r het volgende:

[..]

Jaloers! (Niet op de hitte, op tropenrooster). Onze mega oven wordt ook heet, maar ipv tropenrooster hebben ze gisteren vooral iedereen met korte broek aanrsproken of ze vandaag een lange broek aan willen doen.

Rokjes mogen wel. Ik hoop dat er mannen in rokjes verschijnen, vind het belachelijk

Gristelijke school?

Wij moeten gewoon doorwerken. Super warm met plat dak. Leerlingen houden het niet meer.

quote:

Op donderdag 25 augustus 2016 18:16 schreef larry_flynt het volgende:

[..]

Gristelijke school?

Wij moeten gewoon doorwerken. Super warm met plat dak. Leerlingen houden het niet meer.

Nope openbaar.

Ik heb wel gezegd tegen een van de schoolleiders dat ik vond dat de mannen dan ook maar in rok moesten komen, als dat wel mag

Schiet mij maar lek. Klassen van 36 tot 47 leerlingen. En de meesten daarvan hebben extra ondersteuning nodig vanwege leer achterstand of sociaal-emotionele problemen. Floater tussen 2 lokalen op verdieping 1 en 4. Formaat lokaal 1: schoenendoos (max 12 tafeltjes als je wilt kunnen lopen), lokaal 2: kleinere schoenendoos met max 9 tafeltjes. Mag hopen dat een van de kast deuren naar Narnia opent.