SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Wat voor soort variabele is het preciesquote:Op maandag 8 mei 2017 23:03 schreef bbroeders het volgende:
Hallo! Ik ben bezig met de afrondende fase van mijn thesis. Ik heb alle data binnen en ben bezig met analyse en schrijven, helaas loop ik vast met de statistiek. Ik heb via een Log10 transformatie de data van een test op twee meetmomenten T1 en T2 normaal verdeeld kunnen krijgen. Nu is de vraag hoe ik dit moet rapporteren.
We moeten schrijven volgens de PT Journal richtlijnen, waar staat dat je bij normaal verdeelde data de mean en sd moet geven, niet normaal de mediaan en range. Wat moet ik nu aangeven bij de getransformeerde data? Toch de mediaan en range, de mean en sd van de originele data of de mean en sd van de getransformeerde data? En moet ik in het laatste geval ook aangeven dat het om de geometric mean gaat?
Als ik op de getransformeerde data een t-toets uitvoer, wat moet ik dan gebruiken voor de effect size? Normaal gebruik ik een 95% BI, maar ik heb begrepen dat als je de 95% BI terug transformeerd, dat je dan alleen iets kan zeggen over de ratio.
Onoverwinnelijk/Rotterdam/Zeerover
https://www.playgwent.com/en/ - Official beta of Gwent: The Witcher Gard Game
https://www.playgwent.com/en/ - Official beta of Gwent: The Witcher Gard Game
Hi iedereen, ik probeer een dataset te maken in SPSS. De data bestaat uit een enquête met vragen op nominaal niveau. In de enquête zijn per vraag 7 antwoordmogelijkheden, en de optie 'anders, namelijk...'. Ik snap hoe ik een dataset moet opstellen zonder die laatste optie, maar kom er niet uit hoe ik de 'anders, namelijk...' verwerk. Heeft iemand tips in ruil voor eeuwige dankbaarheid?
Je kan een waarde toevoegen voor 'anders namelijk'. In marktonderzoek krijgt deze meestal een waarde als 99999996. En dan een nieuwe variabele toevoegen voor de tekstdata. Zo kan je in ieder geval de 'anders, namelijk' op totaalniveau meenemen in de analyse. Als de tekstsdata echt wil analyseren moet je deze moeten coderen. Of, een wat kwalitatievere optie, een woordenwolk maken oid.quote:
Hi iedereen, ik probeer een dataset te maken in SPSS. De data bestaat uit een enquête met vragen op nominaal niveau. In de enquête zijn per vraag 7 antwoordmogelijkheden, en de optie 'anders, namelijk...'. Ik snap hoe ik een dataset moet opstellen zonder die laatste optie, maar kom er niet uit hoe ik de 'anders, namelijk...' verwerk. Heeft iemand tips in ruil voor eeuwige dankbaarheid?
Aldus.
Dat is wel de meest handige (en volgens mij ook een redelijk vaak voorkomende) optie inderdaad.quote:Op dinsdag 30 mei 2017 18:43 schreef Z het volgende:
[..]
Je kan een waarde toevoegen voor 'anders namelijk'. In marktonderzoek krijgt deze meestal een waarde als 99999996. En dan een nieuwe variabele toevoegen voor de tekstdata. Zo kan je in ieder geval de 'anders, namelijk' op totaalniveau meenemen in de analyse. Als de tekstsdata echt wil analyseren moet je deze moeten coderen. Of, een wat kwalitatievere optie, een woordenwolk maken oid.
Woordenwolken zijn imho alleen bruikbaar als het korte antwoorden (liefst 1 woord) betreft.quote:
[..]
Dat is wel de meest handige (en volgens mij ook een redelijk vaak voorkomende) optie inderdaad.
Aldus.
quote:
[..]
Ja, wij houden als vuistregel maximaal drie aan. Maar in mijn geval was het meestal toch 'niet van toepassing' oid
Het is wel erg dom dat je hier pas over na gaat denken als je daadwerkelijk je data moet gaan verwerkenquote:
Hi iedereen, ik probeer een dataset te maken in SPSS. De data bestaat uit een enquête met vragen op nominaal niveau. In de enquête zijn per vraag 7 antwoordmogelijkheden, en de optie 'anders, namelijk...'. Ik snap hoe ik een dataset moet opstellen zonder die laatste optie, maar kom er niet uit hoe ik de 'anders, namelijk...' verwerk. Heeft iemand tips in ruil voor eeuwige dankbaarheid?
Veel dank voor het meedenken! Hier kan ik absoluut wat mee.
MCH; dit is een opdracht om beter met SPSS te leren werken, de data is mij door een docent aangeleverd. Oordeel niet zo snel.
MCH; dit is een opdracht om beter met SPSS te leren werken, de data is mij door een docent aangeleverd. Oordeel niet zo snel.
Maar die leraar heeft je toch een instructie of college gegeven? Dan is dat toch heel eenvoudig op te lossen, zelfs met een beetje logisch nadenken.quote:
Veel dank voor het meedenken! Hier kan ik absoluut wat mee.
MCH; dit is een opdracht om beter met SPSS te leren werken, de data is mij door een docent aangeleverd. Oordeel niet zo snel.
Hee! Ik heb een vraagje over (surprise) SPSS. Ik heb een probleempje met missing data. Als er nu een vragenlijst van die dag niet wordt ingevuld komt deze helemaal niet in SPSS te staan bijv:
2
3
4
6
7
8
etc.
Dag 5 is dus niet ingevuld maar wordt dus ook niet als nee weergegeven maar gewoon helemaal niet. Ik zou deze er wel graag in hebben maar dan als ''nee'' of missing value (-99). Is dit in SPSS op te lossen of ligt dit probleem bij de export. BVD!
2
3
4
6
7
8
etc.
Dag 5 is dus niet ingevuld maar wordt dus ook niet als nee weergegeven maar gewoon helemaal niet. Ik zou deze er wel graag in hebben maar dan als ''nee'' of missing value (-99). Is dit in SPSS op te lossen of ligt dit probleem bij de export. BVD!
Een dag is een regelquote:
Staat een dag van een respondent op één regel of staat alle data per respondent op 1 regel?
In principe wel, maar met de missende dag erbij en dat voor meerdere subjects in het bestand (die onder elkaar staan)quote:
Dus wil je eigenlijk een lege regel toevoegen?
Is dat niet op te lossen bij de data invoer? Anders zou ik het in Excel doen met een marco denk ik, er moeten regels toegevoegd worden.quote:
[..]
In principe wel, maar met de missende dag erbij en dat voor meerdere subjects in het bestand (die onder elkaar staan)
Aldus.
Hi! Iemand die mij kan helpen met het bepalen van de representativiteit van mijn steekproef? Laten we zeggen dat mijn steekproef 30% A, 50%B en 20% C bevat. En ik weet dat de gehele populatie 35% A, 50% B en 15% C bevat
Kan ik dan een Chi square goodness of fit test doen met als expected values de getallen van de populatie? Ik kom dan uit op een p value groter dan 0,05 dus dat zou betekenen dat er geen verschil zou zijn. Maar ik heb wel eens gehoord dat je met een Chi 2 goodness of fit dan niet aan mag nemen dat ze hetzelfde zijn.
Alvast bedankt!
Kan ik dan een Chi square goodness of fit test doen met als expected values de getallen van de populatie? Ik kom dan uit op een p value groter dan 0,05 dus dat zou betekenen dat er geen verschil zou zijn. Maar ik heb wel eens gehoord dat je met een Chi 2 goodness of fit dan niet aan mag nemen dat ze hetzelfde zijn.
Alvast bedankt!
Dank voor je reactie Z! Het is meer voor het kwalitatieve gedeelte van mijn studie, om aan te tonen dat de kwalitatieve analyse representatief is voor de hele populatie. Het wegen zou ik inderdaad moeten doen in mijn kwantitatieve deel!quote:
Hoihoi, eventjes een checkvraagje
In mijn situatie wordt een advies gegeven en er wordt gevraagd aan mensen welk advies zij daadwerkelijk opvolgen en dan wil ik kijken of er een verschil zit in gegeven advies en daadwerkelijke gedrag. Beide variabelen (advies en gedrag) hebben drie groepen; dus advies ABC en gedrag ABC.
Ik doe een chi-square test en deze is significant. Nu wil ik graag een post-hoc test doen om te kijken waar precies de verschillen zitten in advies - gedrag maarrrr ik kom volgens mij steeds uit op post hoc test within advies of within gedrag zeg maar? Ik wil graag weten welke van de drie groepen van advies verschillend is van welke van de drie groepen van gedrag (dus is a of b of c van advies anders dan a of b of c van gedrag, en nu krijg ik volgens mij is a b of c van gedrag verschillend en dat wil ik niet weten). Ik heb nu gewoon drie variabelen gemaakt van advies a of b of c en gedrag a of b of c en die los met elkaar vergeleken, kan dat zo?
Ennn ik vroeg mij af of chi-square klopt. Zat nogal beetje te kutten met paired maar ik heb geen interventie niks en ik wil iets zeggen over 'als je dit advies krijgt dan is de kans groot dat je dit gaat doen' dus ik dacht hola chi-square
Groetjes kusjes handjes
In mijn situatie wordt een advies gegeven en er wordt gevraagd aan mensen welk advies zij daadwerkelijk opvolgen en dan wil ik kijken of er een verschil zit in gegeven advies en daadwerkelijke gedrag. Beide variabelen (advies en gedrag) hebben drie groepen; dus advies ABC en gedrag ABC.
Ik doe een chi-square test en deze is significant. Nu wil ik graag een post-hoc test doen om te kijken waar precies de verschillen zitten in advies - gedrag maarrrr ik kom volgens mij steeds uit op post hoc test within advies of within gedrag zeg maar? Ik wil graag weten welke van de drie groepen van advies verschillend is van welke van de drie groepen van gedrag (dus is a of b of c van advies anders dan a of b of c van gedrag, en nu krijg ik volgens mij is a b of c van gedrag verschillend en dat wil ik niet weten). Ik heb nu gewoon drie variabelen gemaakt van advies a of b of c en gedrag a of b of c en die los met elkaar vergeleken, kan dat zo?
Ennn ik vroeg mij af of chi-square klopt. Zat nogal beetje te kutten met paired maar ik heb geen interventie niks en ik wil iets zeggen over 'als je dit advies krijgt dan is de kans groot dat je dit gaat doen' dus ik dacht hola chi-square
Groetjes kusjes handjes
Baby darling doll face honey
Volgens mij gaat dit puur om hoe je het opschrijft. Je mag inderdaad niet zeggen dat het hetzelfde is want dat is het niet, alleen berusten de verschillen op toeval en dus is het niet boeiend verder. Je zult met steekproeven enzo altijd beetje verschil hebben want ja dat is nou eenmaal zo, en dit verschil is klein genoeg om te zeggen ok het is goed.quote:
Hi! Iemand die mij kan helpen met het bepalen van de representativiteit van mijn steekproef? Laten we zeggen dat mijn steekproef 30% A, 50%B en 20% C bevat. En ik weet dat de gehele populatie 35% A, 50% B en 15% C bevat
Kan ik dan een Chi square goodness of fit test doen met als expected values de getallen van de populatie? Ik kom dan uit op een p value groter dan 0,05 dus dat zou betekenen dat er geen verschil zou zijn. Maar ik heb wel eens gehoord dat je met een Chi 2 goodness of fit dan niet aan mag nemen dat ze hetzelfde zijn.
Alvast bedankt!
Baby darling doll face honey
Okeeee, het werd me gisteren iets te veel en was al iets te lang bezig denk ik...quote:Op woensdag 19 juli 2017 18:26 schreef Crack_ het volgende:
Hoihoi, eventjes een checkvraagje
In mijn situatie wordt een advies gegeven en er wordt gevraagd aan mensen welk advies zij daadwerkelijk opvolgen en dan wil ik kijken of er een verschil zit in gegeven advies en daadwerkelijke gedrag. Beide variabelen (advies en gedrag) hebben drie groepen; dus advies ABC en gedrag ABC.
Ik doe een chi-square test en deze is significant. Nu wil ik graag een post-hoc test doen om te kijken waar precies de verschillen zitten in advies - gedrag maarrrr ik kom volgens mij steeds uit op post hoc test within advies of within gedrag zeg maar? Ik wil graag weten welke van de drie groepen van advies verschillend is van welke van de drie groepen van gedrag (dus is a of b of c van advies anders dan a of b of c van gedrag, en nu krijg ik volgens mij is a b of c van gedrag verschillend en dat wil ik niet weten). Ik heb nu gewoon drie variabelen gemaakt van advies a of b of c en gedrag a of b of c en die los met elkaar vergeleken, kan dat zo?
Ennn ik vroeg mij af of chi-square klopt. Zat nogal beetje te kutten met paired maar ik heb geen interventie niks en ik wil iets zeggen over 'als je dit advies krijgt dan is de kans groot dat je dit gaat doen' dus ik dacht hola chi-square
Groetjes kusjes handjes
Ik lees het nu opnieuw en volgens mij is het redelijk simpel en gewoon McNemar?
Omdat ik wil kijken of twee variabelen met drie groepen hetzelfde zijn, geen before - after maar chi-square kijkt natuurlijk naar verschillen in de groepen van je variabele maar dat wil ik heul niet hebben.
Baby darling doll face honey
Ik ben sinds deze week begonnen met SAS.
Nu heb ik een macro geschreven die de handeling verricht voor de jaren 1980-2013 welke als y-waarden worden ingevuld in de macro:
de macro is
(de macro is een stuk langer en ingewikkelder maar die kan ik hier niet naar toe kopieren)
Nu is het geval dat de naam van variabele x varieert over tijd. Na 2000 heet variabeleX variabeleZ.
Ik dacht zoiets op te kunnen lossen door variabeleX te vervangen door een %let statement :
Maar ik kom er niet uit. Zou iemand mij een beetje op weg kunnen helpen?
Nu heb ik een macro geschreven die de handeling verricht voor de jaren 1980-2013 welke als y-waarden worden ingevuld in de macro:
de macro is
| 1 2 3 4 5 | %combineddata(y) data test123; merge een twee; keep variablex; run; |
Nu is het geval dat de naam van variabele x varieert over tijd. Na 2000 heet variabeleX variabeleZ.
Ik dacht zoiets op te kunnen lossen door variabeleX te vervangen door een %let statement :
| 1 2 3 4 5 | %combineddata(y) data test123; merge een twee; keep &B; run; |
| 1 2 3 | %let b=variabeleX; %if 2000<&y %then %do; %let B=variabeleZ; %end; |
Hij werkt nu wel zonder dat ik er iets aan heb veranderd. Maar ik heb nu een volgend issue:quote:
Ik ben sinds deze week begonnen met SAS.
Nu heb ik een macro geschreven die de handeling verricht voor de jaren 1980-2013 welke als y-waarden worden ingevuld in de macro:
de macro is
[ code verwijderd ]
(de macro is een stuk langer en ingewikkelder maar die kan ik hier niet naar toe kopieren)
Nu is het geval dat de naam van variabele x varieert over tijd. Na 2000 heet variabeleX variabeleZ.
Ik dacht zoiets op te kunnen lossen door variabeleX te vervangen door een %let statement :
[ code verwijderd ]
[ code verwijderd ]
Maar ik kom er niet uit. Zou iemand mij een beetje op weg kunnen helpen?
- Mijn macros reageren ineens niet meer; ik kan wel de macro runnen, en een waarde voor de macro invullen en runnen(dus %macro(2010)) maar er gebeurt niets en ik zie ook geen foutmeldingen in de log. Is dit een bekend probleem?
