Alle OUD-users en hun kindjes die daar behoefte aan hadden, kun je terugvinden in het verjaardagslijstje op de Fok!wiki:
http://wiki.fok.nl/index.php/Ouder%28s%29_Kalender
Voel je vrij om daar je eigen gegevens aan te passen
Ik ook niet, maar t gaat niet om mij
en te zien hoe die jongens genieten van die suffe knallen! Geweldig 
Maar hij geniet ervan. Buiten is weer even the place to be voor hem.
Dat hebben die van mij gelukkig nietquote:Op maandag 31 december 2012 11:20 schreef debuurvrouw het volgende:
Mijn reactie op Troel die niet van vuurwerk houdt en het 'dus' niet heeft:
Ik ook niet, maar t gaat niet om mij
Uberhaupt maar eens zien of hij wakker te krijgen is, vorig jaar wilde hij echt-echt-echt terug gaan slapen
Sterretjes vorige week geprobeerd, maar die wil hij ook niet aanraken. Maar wel naast papa staan als die iets aansteekt..
Eigenlijk vindt ik het ook niks, kan me nog zo een voorlichtingsfilm herinneren met allemaal verminkte handen en ogen. Zo goor, echt schockeffect.
Maar liever verantwoord leren afsteken met mijn man, dan straks iets van een vriendje te krijgen en zonder kennis af te steken..
Die van mij zijn 13, 11 en 8quote:Op maandag 31 december 2012 11:28 schreef Troel het volgende:
[..]
Dat hebben die van mij gelukkig niet
toen ze 4 waren hadden ze dat inderdaad ook niet. Al hadden ze tegen 5 wel knalerwten denk ik.Ik bedoelde meer te zeggen dat je uit moet kijken voor projectie
al zijn er zat kinderen die niet naar vuurwerk omkijken. Maar ik weet bijna zeker dat ook jouw jongens zich opperbest zouden vermaken met knalerwten en trekbommen.Ruben vindt het prachtig om naar te kijken hoor en wil ook echt wakker gemaakt worden. Maar gelukkig ook niet meer dan dat. Zou hij wel meer willen, dan zien we dan wel verder, maar principieel ben ik tegen vuurwerk. Het is onveilig, milieu-onvriendelijk en vooral ontzettend zonde van het geld. Dan geef ik het geld liever uit aan een doos lego, hebben ze langer plezier vanquote:Op maandag 31 december 2012 11:32 schreef debuurvrouw het volgende:
[..]
Die van mij zijn 13, 11 en 8
Ik bedoelde meer te zeggen dat je uit moet kijken voor projectie
Mijn kinderen zijn in de leeftijd van 9 en 11 en ik wil hen graag leren om zelf lol te hebben van vuurwerk, zonder dat anderen er al te veel last van hebben.
Dus leren dat ze er niet mee mogen gooien richting mens en dier en niet in een brievenbus of iets dergelijks moeten doen.
Wij hebben een keer een rotje 's nachts in onze bus gehad. Niet leuk en erg gevaarlijk, kan ik je vertellen. En van een rotje word je in ieder geval nog wakker. Een jaar later werd er bij ons in de buurt bij iemand gewoon een brandend iets in de brievenbus gegooid. Die mensen hebben uit het raam moeten springen, met een dwarslaesie voor een van de bewoners tot gevolg.
Jarenlang heb ik alles gebarricadeerd met Oud en Nieuw.
Straks zit hij op de middelbare school, komt ermee in aanraking en dan weet ie niks. Dat is pas gevaarlijk.
En dat ze het leuk vinden vind ik niet raar. Daar zijn het jongens voor (uitzonderingen daargelaten).
Ik hoopte ook dat ze nooit zouden gaan voetballen (omdat ik dat niet leuk vind en mezelf niet langs de lijn zag staan) maar voor middelste betekent het erg veel en door zijn plezier ben ik het ook leuk gaan vinden en sta ik met plezier langs de lijn.
Van mij zou een totaalverbod mogen. Er is al een put op ons plein opgeblazen.
/verzuurd.
En ik wil niet die azijnpisser zijn die gaat zeiken dat dat alleen buiten de bebouwde kom mag. Maar ik vind het wèl belachelijk.Azijnzeiker of niet, het is gewoon gevaarlijk om dat niet buiten de bebouwde kom te doen. Toch?quote:
Ik vind dat vuurwerk afschieten nog niet zo'n probleem. Waar ik wel goed zat van ben, is het carbid schieten dat ze hier dus achterin het hofje doen.
Das toch die deksels die eraf schieten?
En wat achterlijk van dat Carbid schieten! Da's nog best gevaarlijk ook nog.
Hier zijn ze ook weer aan t schieten. T lijkt wel oorlog man...
Is ook zo. Ik denk dat ik daar nog wel de grootste hekel aan heb, het vandalisme wat er altijd bij komt. Dingen die in de hens gestoken worden, goh wat een lol.quote:
Je bereikt echt geen reet met een verbod op vuurwerk. Putten, brievenbussen en verkeersborden worden opgeblazen met illegaal spul. Nitraatbommen enzo. Daar veranderd zo'n verbod niks aan helaas
En wat achterlijk van dat Carbid schieten! Da's nog best gevaarlijk ook nog.
Hier zijn ze ook weer aan t schieten. T lijkt wel oorlog man...
Tot half 1 kon je dan zelf nog wat afsteken, maar daarna moest je binnen zijn. Dan trok al die jeugd naar het marktplein met verfbommen e.d. en met het doel om zoveel mogelijk te slopen.
Rolluiken intrappen, borden aan de muren van winkels eraf proberen te blazen.
Glazen winkelruiten proberen op te blazen (als er een randje was waar een strijker of iets tussen kon, dan moest het geprobeerd.
En zelfs 1 jaar hebben ze de winkel tegenover waar we woonden, gewoon de ruiten ingeslagen en de etalages e.d. leeggehaald.
1 januari gingen we altijd eerst een rondje wandelen om te zien wat er nu weer allemaal gesloopt was...
Het schijnt nu beter te gaan, mijn ouders wonen er nog. Maar ze zijn het liefst wel thuis met oud en nieuw om toch een beetje een oogje in het zeil te houden. Brievenbus wordt nog steeds trouw dichtgetimmerd.
Ik heb er niet zoveel mee. Hier is het wat rustiger, ze doen wel carbid schieten, maar dat is meestal hier voor op het veld met een vader erbij die zorgt dat het heel gecontroleerd gaat. Doen ze met een voetbal. En even verderop staan ze in het maisveld ook te schieten.
Man heeft een paar sierdingetjes gehaald voor de meiden om te kijken.
Onvoorstelbaar toch....quote:
Je bereikt echt geen reet met een verbod op vuurwerk. Putten, brievenbussen en verkeersborden worden opgeblazen met illegaal spul. Nitraatbommen enzo. Daar veranderd zo'n verbod niks aan helaas
En dit dan, werkelijk....quote:
Vroeger toen ik nog thuis woonde, in de winkelstraat. Sommige jaren leek het wel oorlog.
Tot half 1 kon je dan zelf nog wat afsteken, maar daarna moest je binnen zijn. Dan trok al die jeugd naar het marktplein met verfbommen e.d. en met het doel om zoveel mogelijk te slopen.
Rolluiken intrappen, borden aan de muren van winkels eraf proberen te blazen.
Glazen winkelruiten proberen op te blazen (als er een randje was waar een strijker of iets tussen kon, dan moest het geprobeerd.
En zelfs 1 jaar hebben ze de winkel tegenover waar we woonden, gewoon de ruiten ingeslagen en de etalages e.d. leeggehaald.
Is dat nou een kwestie van niet-opvoeden? Meeloopgedrag? Zuipen en grenzen 'vergeten'? Stoer doen? Indruk willen maken? Weet je, eerlijk gezegd vind ik het altijd eigen-schuld-dikke-bult als zo iemand zijn vingers verliest.
Mijn zesjarige is nog zooooo braaf. Gisteren waren ze vuurwerk aan het afsteken. "Ooohoooo, dat mag niet hè mama." Hij zegt ook dat hij later als hij écht groot is niet stoer gaat doen.
Uhuh.quote:
ja, daar hebben ze hier ook lol mee hoor. maar Willem is nu de jongste in zijn klas, er zitten ook 12- en 13-jarige kinderen in, met allemaal stoere verhalen over (o.a. illegaal!) vuurwerk. dus hij wilde erg graag ook iets enorm stoers. het is een 'Dikke Bertha' pakket geworden.
Ge-wel-dig! 
"Eeh, jonguh, weet je wat ík had? Nou? Ik had een Dikke Bertha pakket!"
Hier is het ook Ruben die zegt "die mensen houden zich niet aan de regels he"
.Ik wist al wel vroeg wat ik absoluut nooit wilde gaan doen en dat was op die manier oud en nieuw vieren. Ik was gewoon bang dan en pas tegen een uur of 4 werd het rustiger... Korte nachtjes waren dat.
Als ik ooit mijn kinderen op dat soort dingen betrap dan hebben ze echt een probleem.
Thies
ik vind je al stoer zonder dat je stoer doet hoor!Die Ruben, heeft het ook goed in de gaten!
We maken hem vanavond wakker en dan drinken we Jip en Janneke champagne. Daarna mag hij sterretjes afsteken met pappa en gaan vuurwerk kijken.
Wow! Hoe gaat het? Hoe vindt hij het? En... hoe vind jíj het?!quote:
Mijn leukste oud-en-nieuw was toen ik een nachtdienst draaide en dus lekker aan het werk was.
Maar ja, dat is een tikje offtopic allemaal. Job kwam mij net vragen of ik wat jongens met vuurwerk wilde wegsturen omdat hij op de trampoline wou en niet meer durfde. Ik heb hem maar gezegd dat hij vandaag niet op de trampoline kan. Ik ben niet zo stoer.
Hij kwam vorige week uit school: "Mamma, ik kan het bijna niet geloven dat ik nu naar school ga. Ik moet er bijna van huilen, zo blij ben ik!"quote:Op maandag 31 december 2012 15:01 schreef Moonah het volgende:
[..]
Wow! Hoe gaat het? Hoe vindt hij het? En... hoe vind jíj het?!
De juffen zeggen ook dat hij op en top geniet. Het is natuurlijk ook wel een erg leuke tijd om naar school te gaan zo, de decembermaand. En het is een leergierig mannetje, dus hij vindt alles wat hij leert geweldig. Ook het kerstverhaal, het voorlezen, gym, etc. Ik vraag net aan hem wat hij het leukst vindt: " eigenlijk alles!". Hij vraagt nu ook elke dag wanneer hij weer naar school mag.
Ik geniet erg van zijn genotsnotter, maar ben ergens ook een beetje huiverig dat hij het vrije, opene en ongedwongene verliest. En als elke ouder maak je je toch zorgen of hij aansluiting zal vinden enzo. Komt goed, maar het blijft jammer dat zijn beste vriend op een andere school zit.
Met andere woorden: gewoon bezorgde mama modus, als ze hem maar niet stuk maken ofzo.
Mijn broertje is erg gepest op de basisschool, dat zal ook wel mee resoneren.
En voor jou hoop ik dat de dag lekker snel gaat, en vooral dat 2013 een goede oplossing brengt voor Job. Alles goeds.
Echt heel.
Nog een uur/anderhalf uur. Dan naar huis.
/Miep-post.
Oh, wat prachtig!quote:
[..]
Hij kwam vorige week uit school: "Mamma, ik kan het bijna niet geloven dat ik nu naar school ga. Ik moet er bijna van huilen, zo blij ben ik!"
En sterkte met leren loslaten. Ook dat is een faaaaase.
Ik weet nog goed dat ik de eerste tijd het maar belachelijk vond dat 'zo'n juf' nu ineens ging bepalen wat míjn kind de hele dag moest doen....
Livelink, dat heeft toch niets met 'niet stoer' te maken? Ik denk dat het gewoon een slim besluit is om te zeggen dat het vandaag niet kan. Wij hebben hier een vriendje te spelen. Normaal zou ik met hen naar buiten gegaan zijn, maar vandaag no-way! Dan maar binnen de boel op zijn kop...
En Saffierke, ondanks foute topic
toch sterkte dame. Bodpa, leuk zo'n enthousiaste kleuter!!!
David is bijna 8 maar durft nog geen sterretjes vast te houden. Dat is toch zo'n ongelooflijke held op sokken. Nou ja, op blote voeten eigenlijk want als het aan hem lag droeg hij nooit sokken en schoenen.quote:
Mijn zesjarige is nog zooooo braaf. Gisteren waren ze vuurwerk aan het afsteken. "Ooohoooo, dat mag niet hè mama." Hij zegt ook dat hij later als hij écht groot is niet stoer gaat doen.
Oudste is trouwens van hetzelfde laken een pak maar nu hij wat ouder wordt merk ik toch een verandering en wil hij graag stoer en volwassen zijn en begint hij zich voor andere zaken te interesseren.SPOILERDavid is in een vorig leven inboorling geweest ofzo
Hij vertoont ook sneller meeloop gedrag wat me wat zorgen baart.
Meeloopgedrag is inderdaad zorgwekkend, Lily. En ook moeilijk om vat op te krijgen als ouder.
[ Bericht 19% gewijzigd door lily op 01-01-2013 09:53:16 ]
Maar ja, op een gegeven moment kan dat niet meer. Ik vrees de toekomst daarom wel.
Onze controle zal steeds moeilijker worden naarmate ze ouder worden.
Ons voordeel is in ieder geval dat hij dol op ons is, en onze mening hoog heeft staan. Hij is rete-eigenwijs maar we weten nog steeds wel door te dringen en ergens slaat hij wel wat op in een laatje in zijn hoofd ofzo. Misschien haalt hij het er tijdig uit als hij in een bepaalde situatie komt.
Dat loslaten, waar ik dacht goed in te zijn, moet ik nog flink aan werken, besef ik me nu
[ Bericht 31% gewijzigd door lily op 01-01-2013 09:55:04 ]
En Lily, hou op met die verhalen over David. Ik smelt!
quote:
Grappig, Job loopt vandaag ook al de hele dag op blote voeten in zijn crocs. Pas om 00.00 gaat hij sokken en schoenen aandoen heeft hij besloten.
Prachtig! Mijn zoon ligt nu in zijn nakie in bed (vindt hij heeeerlijk!) een peuterDVD'tje te kijken.
"Mama, ik ben zo uitgeput van al dat spelen, en vanavond wordt het laat, ik moet écht even relaxen."
quote:
"Mama, ik ben zo uitgeput van al dat spelen, en vanavond wordt het laat, ik moet écht even relaxen."
Moonah, wat heerlijk! 
quote:
Mijn zoon ligt nu in zijn nakie in bed (vindt hij heeeerlijk!) een peuterDVD'tje te kijken.
"Mama, ik ben zo uitgeput van al dat spelen, en vanavond wordt het laat, ik moet écht even relaxen."
En blote-voeten-David
Het werd na 17uur zelfs. Met zijn 3en naar de auto's gelopen en onderweg nog de brandweer moeten bellen voor een containerbrandje Toen ik thuiskwam was Tobias buiten bij buren vuurwerk aan het kijken, die zag ik heen en weer lopen tussen de ene en de andere buur, daar ben ik maar even bij gebleven, vond het echt te gevaarlijk om hem 'alleen' te laten ook al lette iedereen op elkaar.
Zielsgelukkig was hij dat hij sterretjes mocht vasthouden om middernacht
Heeft 'ie het volgehouden?quote:
Mijn zoon ligt nu in zijn nakie in bed (vindt hij heeeerlijk!) een peuterDVD'tje te kijken.
"Mama, ik ben zo uitgeput van al dat spelen, en vanavond wordt het laat, ik moet écht even relaxen."
Mijn tienjarige kwam om half 1 vragen of iemand even kon zeggen dat ze naar bed moest
quote:
[..]
Mijn tienjarige kwam om half 1 vragen of iemand even kon zeggen dat ze naar bed moest
En Tobias helemaal blij met zijn sterretjes
Goed bevallen, volgend jaar maar weer denk ik
Ze hebben de hele avond buiten gestaan, en hadden nauwelijks 'tijd' om te eten Verder was er hier weinig te beleven...alle buren hadden alles potdicht zitten, rolluiken dicht enzo...En niemand kwam naar buiten. Beetje dooie boel hier, jammer...
Dat onze kleuters t/m pubers maar een fijn, gezond en goed 2013 zullen hebben.
Jazeker! We hebben lekker spelletjes gespeeld (ik had speciaal voor oudjaarsavond een nieuw spelletje gekocht, van Spongebob...quote:
), en af en toe wat TV gekeken, vooral veel hapjes en kinderchampagne. Het kind heeft genoten! Geen enkele gaap of teken van verveling, heerlijk. Alleen het aftellen snapte hij niet. Maar goed, het vuurwerk was super, wij hebben op 1 hoog een erker waardoor je veel uitzicht hebt, alle kanten op, dus hij wist niet meer waar hij kijken moest op een gegeven moment. Om 1.30 uur lagen we helemaal hyper in bed, lekker met zijn drietjes bij elkaar.
Aaaaah....quote:Mijn tienjarige kwam om half 1 vragen of iemand even kon zeggen dat ze naar bed moest
Zo groot, maar toch nog zo klein....Door de discussie hier over al dan niet vuurwerk afsteken met je kind ben ik er ook maar eens over gaan nadenken. Plus we waren vandaag bij zijn vriendinnetje, en die hebben in hun wei heel veel afgestoken. Dat samen maakt dat ik denk dat we het volgend jaar maar eens gaan proberen. Thies vindt het zó mooi. En wat hier ook gezegd wordt, ze zullen er toch wel 'aan' willen, dan kunnen ze het maar beter goed leren eerst.
ik denk dat jen al bang is van sterretjes. Volgend jaar als de kindjes bij mij zijn boeken we een vuurwerkvrij vakantiehuisje.Dat dus een beetje. Alle kleuren is prachtig, zolang maar tussen de benen van mama en achter het glas. Alle knallen ligt ze te klappertanden.quote:
Ruben vindt het prachtig, maar ook heel eng
Hier dus gehoorbeschermers op. Ook binnen.quote:
[..]
Dat dus een beetje. Alle kleuren is prachtig, zolang maar tussen de benen van mama en achter het glas. Alle knallen ligt ze te klappertanden.
Wat een idee!! Onthouden!quote:
[..]
Hier dus gehoorbeschermers op. Ook binnen.
Ik heb ze omdat ik de jongens wel eens meegenomen heb naar een festival, de buren aan het verbouwen waren, ik dol ben op taarten bakken en ik dan de mixer gebruik (quote:
) en dat zijn allemaal momenten waarop zeker Ruben graag zo'n ding op zet Maar vuurwerk of onweer zijn wel punten daar kan ik lullen wat ik wil, maar je voelt de angst in d'r lijf.
En voor Job dus ook best een geslaagd oud en nieuw, fijn Livelink!
Meike heeft met haar papa samen nog wat van die grondbloemen aangestoken. Met aansteeklont en goede aanwijzingen van paps. Ze vond het fantastisch leuk!
Kwartet hebben wij ook al. Van Monopoly en Uno hebben we de standaard versie. Wat is daar het verschil met de junior versie?
edit: maar 8 en ouder
Volgens mij kan dat heel veel jonger....In de categorie samenwerken hebben we ook nog "wie heeft het gedaan" http://www.bol.com/nl/p/w(...)20271004004012121003
Het boodschappen spel kreeg Chris ook op zijn 4e verjaardag:
http://www.bol.com/nl/p/boodschappenspel/1004004006067304/
O ja mens-erger-je-niet en ganzenbord zijn ook leuk!
Ik bedoel meer spelletjes zoals mijn eerste scrabble enzo. Dat gaat niet altijd met een peuter. en sommige spelletjes kunnen wel, maar zijn niet gemaakt voor een peuterspanningsboog
Bijvoorbeeld mens erger je niet
*daarmee bedoel ik niet zozeer de 5 km, maar christan zelf! hoewel ik die 5 km ook wel een prestatie vindt...
quote:
goed zeg! en wat een lang end* hee!
*daarmee bedoel ik niet zozeer de 5 km, maar christan zelf! hoewel ik die 5 km ook wel een prestatie vindt...
ik ben wel bezig lately!Ach, troost je: juist doordat het bijna nooit fout gaat, valt het opquote:
En is het leuk om er iets van te zeggenquote:
Ach, troost je: juist doordat het bijna nooit fout gaat, valt het op
Leuk Rewimo. Ik moet uk ook weer eens meenemen naar een loop. Ze beginnen hier alleen zo allemachtig vroeg (als in: rond zessen), en daar hebben de kinderen niet zo heel vaak zin in
Hij is nu net zo groot als ik, 1m65 ongeveer. Duurt niet lang meer of ik ben de kleinste thuisquote:
goed zeg! en wat een lang end* hee!
*daarmee bedoel ik niet zozeer de 5 km, maar christan zelf! hoewel ik die 5 km ook wel een prestatie vindt...
Deze begon om 13.15 uur, dat was wel te doenquote:
En is het leuk om er iets van te zeggen
Leuk Rewimo. Ik moet uk ook weer eens meenemen naar een loop. Ze beginnen hier alleen zo allemachtig vroeg (als in: rond zessen), en daar hebben de kinderen niet zo heel vaak zin in
Ik ben er vorig jaar anders ook uitgelopen door een kind wat nog geen 8 was hoor.
Ik liep met moeite constant en hij liep voor me, samen met zijn vader. En ik heb hem 2 keer inghaald, maar dan zette hij wel even een tandje bij om me voorbij te lopen en weer voor me te gaan lopen.
En geen enkele keer is hij gaan wandelen.
Echt super knaP!!!
Sinds maandag is er een groep 2/3 op school. De reden hiervoor is dat de groep 1/2 te groot werd. Dus hebben ze (ik geloof ) 7 kinderen uit groep 2 overgezet naar die groep.
Eva hoort daar niet bij. Daar heb ik op zich helemaal geen moeite mee.
Waar ik wel mee zit is, is dat alle meisjes uit groep 2 weg zijn. Op Eva en nog een meisje na dan.
De juf had in het ouder gesprek aangegeven dat ze Eva nog zo jong vond in haar doen en laten. (sociaal emotioneel, niet cognitief). En dat ze vaak met de jongere kinderen speelde, en dat dit ook een reden zou zijn om haar groep 2 over te laten doen. Nu kan dat best kloppen, want Eva speelt met iedereen, maar Eva speelde ook met de meiden van groep 2.
Maar nu zijn al die meiden weg. En dat meisje wat er nog wel zit, daar heeft Eva sowieso nooit mee gespeeld, en dat gaat wss verhuizen hoorde ik maandag. En dan is Eva het enige meisje in groep 2.
Maarja, nu heeft ze dus helemaal niemand om zich aan 'op te trekken' en zal ze blijven spelen met de jongere kinderen, en kan ze dus ook geen groeiproces doormaken. Wat ze zelf waarschijnlijk geen probleem vindt hoor.
Ik vind het wel jammer. En mijn gesprek heeft helemaal niet als doel om Eva naar die andere groep te laten gaan, of dat een van die meiden terug wordt gezet. Maar ik heb het idee dat er gewoon niet goed over na is gedacht. Ten nadele van mijn kind dan. En ik weet ook wel hoe moeilijk het is om te kiezen welke kinderen je overzet. Maar de verhouding klopt niet, als je 6 meiden doorstuurt en maar 1 jongen.
Ik weet het ook niet, wil het gewoon even tegen de juf zeggen. Maar misschien zie ik het wel gewoon verkeerd. Ik bedoel, Eva zelf zal er niet mee zitten. Maar toch.
Nu zei zei S en M. (2 meisjes uit groep 1, van junuari overigens, die worden deze maand dus 5) Waarschijnlijk de eerste 2 die in haar op zijn gekomen. En het kan best dat ze daar op school mee speelt. Maar buiten school om heeft ze nog maar 1 keer met ze afgesproken.
Dus ja..
Ik zie wel hoe het gesprek straks verloopt.
Precies. Ik zie al precies hoe het volgende oudergesprek zal gaan.quote:
Nou ja, Eva kán nu niet anders dan voldoen aan het beeld dat de juf van haar heeft namelijk spelen met de jongere kinderen. Stel dat ze ineens een sociaal emotionele groei doormaakt is er helemaal geen ruimte voor. Ik zou t zeker even aankaarten.
Ja Eva speelt alleen met de meisjes uit groep 1.
ja duh... er zijn geen andere meisjes
Lijkt me dat het hele proces niet volledig vlekkeloos is verlopen.
Vervelend, amaranta. Dergelijke dingen gaan bij mij altijd erg knagen.
Maar ik verwacht juist eigenlijk van een school dat ze wat verder kijken dan alleen dat.
mwach, mijn selene en haar vriendinnetje hebben met zn twee doorgaans verdacht veel weg van taz hoor:quote:
Ja, meisjes zijn wat verder voor en zijn qua gedrag wat rustiger en makkelijker, meestal (en daarmee lijken ze ook al sociaal en cognitief verder te zijn).
Maar ik verwacht juist eigenlijk van een school dat ze wat verder kijken dan alleen dat.
het lukt trouwens dus ook haast nooit dat ze naast elkaar mogen blijven zitten in de kring
nou ja. ze zijn met zn twee wel de schatjes van de school vooralsnog. als ze ruzie maken komen andere kindjes ertussen opdat ze het goedmaken
speelt ze ook wel eens met jongens uit de klas?quote:
Oh, en Eva hoeft van mij helemaal niet perse naar groep 3 na de vakantie, dus als ze in 1/2 blijft dan moet ze het doen met dezelfde kinderen als waar ze nu mee in de klas zit. Maar het gaat me er indd om dat ze de kans zo niet krijgt om te groeien. Althans zo zie ik het.
Ik weet ook niet zo goed wat ik er mee wil hoor. Want als ze kleuterverlening krijgt, dat moet ze het ook doen met deze kinderen. En misschien is dat wel de achterliggende gedachte. Ik zal het straks horen.
Bedankt in ieder geval allemaal voor het 'aanhoren'.
Van mij hoeft ze niet naar 2/3 hoor.quote:
Ik vind het ook wel logisch dat er een beetje evenwichtige verdeling in die groepen zit qua jongens/meisjes, Amaranta. Logisch dat je het aangekaart hebt, maar aan de andere kant ook wel weer raar als ook Eva naar de groep 2/3 gaat, dat er dan geen enkel meisje meer in groep 2 is en bijna geen enkele jongen in groep 2/3.
Lijkt me dat het hele proces niet volledig vlekkeloos is verlopen.
Nee, maar dat zou de enige oplossing voor Eva zijn, toch? Ik neem tenminste niet aan dat ze weer andere meisjes terug gaan plaatsen.quote:
[..]
Van mij hoeft ze niet naar 2/3 hoor.
Nee, dat zal niet gebeuren. En Eva naar 2/3 ook niet. Maar ik wil het wél gezegd hebben. Het is zoals het is, maar dat neemt niet weg dat ik als ouder mag uitspreken dat ik het jammer vind dat het zo is gegaan.quote:
[..]
Nee, maar dat zou de enige oplossing voor Eva zijn, toch? Ik neem tenminste niet aan dat ze weer andere meisjes terug gaan plaatsen.
Ofzoiets..
Ja. Eigenlijk wel.quote:
Ik vind het meer dan jammer voor Eva, want deze verdeling gaat zich ook voortzetten in de volgende groepen, lijkt me. Dat betekent dat ze de rest van haar schooltijd in een klas met veel meer jongetjes komt.
Maar ja, als ze dus doubleert, dan gaat ze samen met de meiden uit groep 1 (de huidige groep 1, die volgend jaar groep 2 is) naar groep 3. Dus er zullen wel meisjes bij haar in de klas zitten hoor. Alleen zal zij wel altijd de oudste zijn. Wat niet persé erg hoeft te zijn.
En ik heb er nu meer last van dan Eva zelf hoor. Zoals ik al zei, ik weet niet eens wat ik wil, maar ik weet wel dat ik er nú mee zit. En daarom ga ik het gewoon even melden. En wat er verder gebeurt, dat zie ik wel. HEt schooljaar is nog lang, en misschien maakt ze genoeg ontwikkeling door om toch naar groep 3 te gaan. Of misschien blijven er wel meisjes die nu in groep 2/3 zitten ook langer in groep 2.
En tja, volgend jaar naar groep 3, dan is ze ook nog maar 5. Dus dan is ze weer een jonge leerling.
Moet wel zeggen dat alle meide die nu door zijn van begin 2007 zijn. En Eva is van eind 2007. Dus ze is ook gewoon heel jong. Een herfstleerling.
Het is een kleine school gelukkig met veel combinatiegroepen, dus dat komt wel goed.
En dat kan buiten school wel, maar in de klas, zal dat niet meer mogelijk zijn.
Ik begreep dat mijn kleuter gisteren de cito - toets had gemaakt. Zijn er hier meer kleuters die dat hebben? Had er nooit bij stilgestaan dat dat ook al in de kleuterklas plaatsvond. Nou ja ze had zelf niet door dat het om een toets ging. Ze ging met een groepje met de juf mee een werkboekje maken en ze had er 2 fout vertelde ze. Nu maar hopen dat er meer dan 2 vragen waren
Soms hanteren scholen, zoals die vn Eva, ook eigen toetsen, bijvoorbeeld voor woordenschat.
http://www.cito.nl/onderw(...)/alle_producten.aspx
volgens mij zijn er meer dan twee vragen ja. Pffewquote:
Ja, kleutercito is heel normaal toch? Voor het leerlingvolgsysteem.
Nou ja maak me geen zorgen hoor. Ze gaat lekker gewoon gemiddeld mee met de rest.
Ze is trouwens wel helemaal in de ban van lezen en schrijven. Ze probeert al onze namen te schrijven en schrijft stukjes na uit boekjes. Ze leuk om die ontwikkeling te zien
Striemie hier doen ze die cito's ook. Geen idee wanneer juf daarmee aan de slag gaat.
Chris heeft nu op school met juf afgesproken letterlesjes te gaan doen. Hij is altijd bezig met cijfer/reken werkjes, en de taal moet natuurlijk ook mee voor groep 3. Deze week al weer 6 letters leren schrijven. Weet alleen niet of ze blijven plakken
Kinderen zien de toets als een.gezellig spelletje. Vorig jaar werd het individueel afgenomen, nu is het in groepjes. Het werkt met plaatjes, en dan moeten ze onder het goede plaatje een streep zetten.
Amaranta, Ben wel benieuwd naar de uitleg van de juf. Je hebt gelijk dat je er wat va zegt
Dan is zo'n kleine school juist wel weer jammer, je hebt nu niet echt andere opties.
Wij hadden vorig jaar net zo'n situatie min of meer. Al Pepijn's vriendjes zaten in groep 2 en gingen naar groep 3. In Pepijn zijn klas bleven naast hem nog maar 2 andere jongetjes over, totaal andere types met wie Pepijn bijna dagelijks ruzie had.
Het is mede van invloed geweest op onze beslissing om Pepijn groep 2 in een andere kleuterklas te laten doen dan groep 1. In zijn huidige klas zitten net iets meer, en andere soort jongetjes. (De juf was de andere factor).
Sterkte, met je gesprek met de juf.
. Gewoon je hart luchten hoor. Dat kan echt geen kwaad.Wij hebben op het moment een gigantische draak in huis.
Echt, ik ken haar zo helemaal niet.
Grote mond, brutaal, opstandig....
Pfff. Ben blij dat ze naar school is, even geen gerel....
Herkenbaar?
Tyler is voor het eerst naar het mkd. Wij brachten hem, zijn vader en nieuwe vriendin ook. En hij komt met de taxi terug. Hopelijk is hij ondertussen lekker aan het spelen.
Bij Kim is het ook juist beter sinds de school weer is begonnen. Ze was wel heel boos dat ze niet mee ,mocht Tyler brengen naar het mkd. Maar Kim begint om 8.45 en Tyler mocht vandaag om 9.30 komen, dus dat ging echt niet.
Echte broer/zus haat/liefde verhouding hebben ze. Soms kunnen ze heel goed samen spelen, kunnen ze prima door 1 deur, het andere moment vliegen ze elkaar in de haren. Maar ik moest van Kim nog zeggen, heel veel plezier op de basisschool. (zo noemen we het maar) voor haar kleine broertje.
Dat vind ik zo lief!Hij gaat maandag en vrijdag de hele dag en woensdag tot 12.30
Misschien dat er in de toekomst meer dagen komen, eerst maar eens kijken hoe het gaat en ook of/wanneer er plek is.
Binnenkort een medisch onderzoek + ogen en oren test, met een bekende kinderarts, dus vertrouwd dat scheelt weer!
En waarschijnlijk komt er ook een psych test, is vrij standaard daar. En hij krijgt daar logopedie, dus hoeven we er niet apart meer heen.
Hier laatste dagje met een 4-jarige Ruben. Morgen is meneer dan echt 5
Vervelend Amaranta, hopelijk een goed gesprek gehad.
Karin, wat vervelend. Hopelijk gaat de bui gauw over. Hier ook een wat moeilijkere situatie, hij slaapt s'middags niet meer, kan straks met school ook niet. Is dan wel later in de middag/ avond moe en gedraagt zich vreselijk. Klinkt dat bekend, wat helpt?
Troel en Ruben, gefeliciteerd
Toch proberen meer te laten slapen, dus eerder naar bed?quote:
Dankjullie wel voor jullie spelletjestips. Ik kom hier vast een beetje meelezen. Nog maar 3 weekjes en dan is mijn grote knul 4 en gaat naar school. Volgende week en de week daarop 3 keer wennen.
Vervelend Amaranta, hopelijk een goed gesprek gehad.
Karin, wat vervelend. Hopelijk gaat de bui gauw over. Hier ook een wat moeilijkere situatie, hij slaapt s'middags niet meer, kan straks met school ook niet. Is dan wel later in de middag/ avond moe en gedraagt zich vreselijk. Klinkt dat bekend, wat helpt?
Troel en Ruben, gefeliciteerd
Troel, jij ook van harte gefeliciteerd met je grote zoon!
gefeliciteerdquote:
amaranta, wat een gedoe. Ik snap je frustratie
Hier laatste dagje met een 4-jarige Ruben. Morgen is meneer dan echt 5
klinkt heel bekend! bij allebei trouwens. ravi trekt zn middag psz maar slecht (moet echt de dag erna bijkomen) en selene heeft dinsdag en donderdag ook 's middags school en trekt dat slecht. in overleg met de juf blijft ze dus geregeld 's middags thuis. en dan mag ze dus niet de hele middag tv kijken maar moet ze verplicht een uurtje op de bank met de kindermozart cd heel zachtjes aan. dat werkt heel goedquote:
Dankjullie wel voor jullie spelletjestips. Ik kom hier vast een beetje meelezen. Nog maar 3 weekjes en dan is mijn grote knul 4 en gaat naar school. Volgende week en de week daarop 3 keer wennen.
Vervelend Amaranta, hopelijk een goed gesprek gehad.
Karin, wat vervelend. Hopelijk gaat de bui gauw over. Hier ook een wat moeilijkere situatie, hij slaapt s'middags niet meer, kan straks met school ook niet. Is dan wel later in de middag/ avond moe en gedraagt zich vreselijk. Klinkt dat bekend, wat helpt?
Troel en Ruben, gefeliciteerd
Driekus zou op onze school met 1-okt toch gewoon meedraaien in groep 1. Tot 31-dec zijn het meestal bespreek gevallen en mogen ze evt mee naar groep 2. Dus ik vraag me af hoe ze dat op die school dan doen.
Dat verdelen ligt eraan. Als ze vriendjes bij elkaar houden zou ik er niet zo'n probleem mee hebben. Maar of je zo'n garantie kunt krijgen?
Gefeliciteerd troel!
Ik ben gisteravond met onze zoon van bijna 12 naar een eerste info-avond van een middelbare school geweest.
Het is de school van mijn keuze. Ik wilde hier vroeger zelf ook graag heen maar mocht dit niet van mijn ouders (ze vonden het een fabriek, maar dat terzijde).
D werd bij binnenkomst meteen (geheel verbouwereerd) meegenomen door een groepje kinderen en ik werd een grote zaal ingeleid. Ik heb daar vervolgens 2 uur gezeten terwijl mijn zoon de hele school doorging, lessen kreeg en allerlei andere informatie van leerlingen.
Ik was onder de indruk van het verhaal, ik heb er een goed gevoel bij (hoewel we ook nog een andere school gaan bezoeken straks) en op het einde, bij een promotiefilmpje gemaakt door kinderen, kreeg ik echt een brok in mijn keel en tranen in mijn ogen.
Mijn eerstgeborene...straks alleen...op deze grote school...klaar worden gestoomd voor het "echte" leven. Het duurt niet lang meer voordat zijn stem veranderd. Bergen huiswerk, schoolroosters, excursies, onderzoeken, tussenuren, mentoren en 13 docenten en alleen naar school fietsen.
Ik heb er veel zin in maar man man, waar blijft de tijd. Ongelooflijk.
Na afloop kwam hij wild enthousiast en met rode konen naar me toe. Ja mam, het is geweldig hier! Ratelend naar huis en later om 23.30 lag hij nog wakker in bed (wat is het daar gaaf mam).
Nou, het begin is gemaakt... We zullen zien.
Alles lief leuk en aardig, maar ik kan de BSO toch niet telkens op die locatiewisseling gaan aanpassen? Het is zo'n gesleep met de kinderen op die manier. Ook leuk, beide locaties hanteren dezelfde starttijd. Dus je hebt een kwartier om twee kinderen op twee locaties af te zetten als je pech hebt.
Over de overgang van groep 2 naar 3 zegt de schoolgids dit:
Wij hanteren voor de overgang van groep 2 naar 3 geen leeftijdsgrens of instroomdatum. De motorische, sociaal – emotionele en de cognitieve ontwikkeling wordt gevolgd en op basis daarvan vormt de school een oordeel.
Spannend he, ervaring hier leert dat ze het snel in de smiezen hebben maar dat huiswerk hier bij jongste echt iets is waar hij het nut nog niet van inziet. Hopenlijk helpen de diepe onvoldoendesquote:
Gefeliciteerd troel
Ik ben gisteravond met onze zoon van bijna 12 naar een eerste info-avond van een middelbare school geweest.
Het is de school van mijn keuze. Ik wilde hier vroeger zelf ook graag heen maar mocht dit niet van mijn ouders (ze vonden het een fabriek, maar dat terzijde).
D werd bij binnenkomst meteen (geheel verbouwereerd) meegenomen door een groepje kinderen en ik werd een grote zaal ingeleid. Ik heb daar vervolgens 2 uur gezeten terwijl mijn zoon de hele school doorging, lessen kreeg en allerlei andere informatie van leerlingen.
Ik was onder de indruk van het verhaal, ik heb er een goed gevoel bij (hoewel we ook nog een andere school gaan bezoeken straks) en op het einde, bij een promotiefilmpje gemaakt door kinderen, kreeg ik echt een brok in mijn keel en tranen in mijn ogen.
Mijn eerstgeborene...straks alleen...op deze grote school...klaar worden gestoomd voor het "echte" leven. Het duurt niet lang meer voordat zijn stem veranderd. Bergen huiswerk, schoolroosters, excursies, onderzoeken, tussenuren, mentoren en 13 docenten en alleen naar school fietsen.
Ik heb er veel zin in maar man man, waar blijft de tijd. Ongelooflijk.
Na afloop kwam hij wild enthousiast en met rode konen naar me toe. Ja mam, het is geweldig hier! Ratelend naar huis en later om 23.30 lag hij nog wakker in bed (wat is het daar gaaf mam).
Nou, het begin is gemaakt... We zullen zien.
k ben benieuwd welke dat was danquote:
Gefeliciteerd troel
Ik ben gisteravond met onze zoon van bijna 12 naar een eerste info-avond van een middelbare school geweest.
Het is de school van mijn keuze. Ik wilde hier vroeger zelf ook graag heen maar mocht dit niet van mijn ouders (ze vonden het een fabriek, maar dat terzijde).
D werd bij binnenkomst meteen (geheel verbouwereerd) meegenomen door een groepje kinderen en ik werd een grote zaal ingeleid. Ik heb daar vervolgens 2 uur gezeten terwijl mijn zoon de hele school doorging, lessen kreeg en allerlei andere informatie van leerlingen.
Ik was onder de indruk van het verhaal, ik heb er een goed gevoel bij (hoewel we ook nog een andere school gaan bezoeken straks) en op het einde, bij een promotiefilmpje gemaakt door kinderen, kreeg ik echt een brok in mijn keel en tranen in mijn ogen.
Mijn eerstgeborene...straks alleen...op deze grote school...klaar worden gestoomd voor het "echte" leven. Het duurt niet lang meer voordat zijn stem veranderd. Bergen huiswerk, schoolroosters, excursies, onderzoeken, tussenuren, mentoren en 13 docenten en alleen naar school fietsen.
Ik heb er veel zin in maar man man, waar blijft de tijd. Ongelooflijk.
Na afloop kwam hij wild enthousiast en met rode konen naar me toe. Ja mam, het is geweldig hier! Ratelend naar huis en later om 23.30 lag hij nog wakker in bed (wat is het daar gaaf mam).
Nou, het begin is gemaakt... We zullen zien.
gaat zo snel he
Volgens mij mijn zijn het juist NA 1 januari de bespreekgevallenquote:
Tot 31-dec zijn het meestal bespreek gevallen en mogen ze evt mee naar groep 2. Dus ik vraag me af hoe ze dat op die school dan doen.
Voor 1 januari moet er echt een reden zijn waarom de kinderen niet naar de volgende groep zouden gaan. Maar wellicht kan een van de juffen hier meer over zeggen, die zullen het beter kunnen uitleggen.Volgens mij is dat dus tegen de wettelijke regels inquote:
Bij ons op school zijn de "herfstkinderen" de kinderen geboren ná 1 oktober en vóór 1 januari bespreekgevallen. je gaat dus niet automatisch door. Na 1 januari blijf je hoe dan ook in groep 1, tenzij er andere redenen zijn om hiervan af te wijken.
Spannend hè Lily. Leuk spannend. Wij zijn al uit de school (zelfde als oudste) maar nu dus afwachten wat het niveau gaat zijn. Maandag een gesprek met de juf van de basisschool.quote:
Gefeliciteerd troel
Ik ben gisteravond met onze zoon van bijna 12 naar een eerste info-avond van een middelbare school geweest.
Het is de school van mijn keuze. Ik wilde hier vroeger zelf ook graag heen maar mocht dit niet van mijn ouders (ze vonden het een fabriek, maar dat terzijde).
D werd bij binnenkomst meteen (geheel verbouwereerd) meegenomen door een groepje kinderen en ik werd een grote zaal ingeleid. Ik heb daar vervolgens 2 uur gezeten terwijl mijn zoon de hele school doorging, lessen kreeg en allerlei andere informatie van leerlingen.
Ik was onder de indruk van het verhaal, ik heb er een goed gevoel bij (hoewel we ook nog een andere school gaan bezoeken straks) en op het einde, bij een promotiefilmpje gemaakt door kinderen, kreeg ik echt een brok in mijn keel en tranen in mijn ogen.
Mijn eerstgeborene...straks alleen...op deze grote school...klaar worden gestoomd voor het "echte" leven. Het duurt niet lang meer voordat zijn stem veranderd. Bergen huiswerk, schoolroosters, excursies, onderzoeken, tussenuren, mentoren en 13 docenten en alleen naar school fietsen.
Ik heb er veel zin in maar man man, waar blijft de tijd. Ongelooflijk.
Na afloop kwam hij wild enthousiast en met rode konen naar me toe. Ja mam, het is geweldig hier! Ratelend naar huis en later om 23.30 lag hij nog wakker in bed (wat is het daar gaaf mam).
Nou, het begin is gemaakt... We zullen zien.
Wat de buurvrouw ook zegt. Tussen 1 okt en 31 dec zijn het bespreekgevallen. De officiele grens ligt op 31 december (ipv vroeger 1 oktober). Dus als een bespreekgeval in groep 1 blijft is het officieel een zittenblijver.. Dat wettelijke dingetje dus..quote:
[..]
Volgens mij mijn zijn het juist NA 1 januari de bespreekgevallen
Ik zou meer moeite hebben met die locatiewisseling trouwens. Hier hebben ze ook 2 locaties, waarvan de ene (nog) geen kleuterklassen. Dus er zijn nu ouders die hun ene kind hier, en de andere daar moeten brengen. Gelukkig is dat wel te doen in 15 minuten.
Maar als je eenmaal na de kleuterklas op een locatie zit, dan is het wel de bedoeling dat je daar ook blijft tot groep 8. En mogelijk gaan er volgens jaar ook 2 kleuterklassen heen. Dan hebben ze 2 locaties, met daar 6 (2xonderbouw/middenbouw/bovenbouw) en bij Chris iets van 7-8 klassen (2 bovenbouw 2-3 middenbouw en 3 kleuter)
Lily, wat gaaf dat hij het zo leuk vond!
nee hoor, je mag altijd kijken of een kind gaat doubleren of niet.quote:
[..]
Volgens mij is dat dus tegen de wettelijke regels in
Maar hier hebben ze alles in 1 klas. Dus een twijfelaar zetten ze over naar groep 2, maar kan na de kerstvakantie toch meedraaien met groep 1, en blijft dat dus in groep 2 zitten. Het kind merkt daar niet zoveel van. Behalve veel opluchting omdat het niet een jaar hoeft te ploeteren
Althans een vriendin van me vertelde dat zo over de school waar ze lesgeeft.
Aan het eind van het schooljaar, maken ze van de kleuters die in groep 1 zitten en naar groep 2 gaan (en de kinderen die evt doubleren in groep 2), 2 (of meer als er meer kinderen zijn) nieuwe groepen.
Ik heb dat niet als storend ervaren... Als het goed is blijft de klas de rest van de schoolperiode wel nagenoeg hetzelfde, dat is in elk geval de opzet van school.
Dat ging op zich wel goed. Begripvol, en snapte dat ik kwam.
Ze gaf toe dat het wel veel meisjes waren die weg waren gegaan, maar ze zat ook met een groepje jongens die ze niet uit elkaar wilde houden. Dus stond voor lastige keuze.
En wat Eva betreft,die heeft niet echt vaste vriendinnen en speelt nog met iedereen. Maar ze zag ook wel in dat ze niet met V. speelt, het enige meisje dat er nu nog zit uit groep 2.
De andere meiden van groep 2, die nu dus in 2/3 zitten spelen nog wel samen met groep 1/2 en ze zou proberen te stimuleren dat Eva met die meisjes blijft spelen.
Ze hoopt dat Eva een beetje naar de oudste groep 1ers zal tekken. Maarja, mocht Eva naar groep 3 gaan na de vakantie, dan ziet ze die ook niet meer, maar mocht ze groep 2 over doen, dan zijn dat wel de meiden met wie ze het de rest van de schoolloopbaan moet doen. Dus weet nog niet wat dat zal brengen voor Eva.
Verder zei ze dat de oudste kleuters, waaronder Eva, nu extra taakjes kregen, en dat er meer van ze verwacht zal worden. En ze gaat Eva sowieso op cognitief gebied stimuleren, en proberen om haar sociaal emotioneel in de gaten te houden.
maar een volwassen dochter 18 jaar al! Geniet van elke dag,want hoe cliché ook,voor je het weet zijn ze echt 18!van harte met je grote meid !
Troel, gefeliciteerd met je handvol!
Anitra!
Een volwassen dochter! Hoe gaat het nu met haar, na de diagnose? Is er meer rust/duidelijkheid/inzicht?En Lily met D1 naar de middelbare school.... Wat een stap zeg...
Pffffff, time flies.... *snif
Ingrid, hopelijk gaat het morgen goed met Tyler naar het mkd. Maar post jij al hier voor hem? Is hij al 4?? insert bek-valt-open-smiley
En de middelbare school mag voor mij ook nog best wel dat jaartje weg blijven
Even nog de rust van de veiligheid van de basisschool. Wel erg leuk dat D. al zo enthousiast was en jij eigenlijk ook, Lily. Volgens mij maakt die andere school al geen schijn van kans meer
Wij kunnen eigenlijk niet wachten.quote:
En de middelbare school mag voor mij ook nog best wel dat jaartje weg blijven
Even nog de rust van de veiligheid van de basisschool.
De basisschool was helemaal niet zo'n leuke tijd voor D en dat lag niet aan hem.
nee toch..quote:
Ingrid, hopelijk gaat het morgen goed met Tyler naar het mkd. Maar post jij al hier voor hem? Is hij al 4?? insert bek-valt-open-smiley
daar kan ik me ook niks bij voorstellen! gefeliciteerd Anitra! stopt haar verblijf bij die instelling nu eigenlijk, nu ze 18 is? of is er een soort vervolg geregeld?
Ja, spannend is hetquote:
lily, ik had 't verhaal van jou & je oudste op de info-avond van de middelbare school gemist. wat fijn dat ie er zo'n goed gevoel bij heeft (en jij ook). spannend zeg!
nou ja, time fliesquote:
[..]
nee toch..
Leah is ook alweer 3
gefeliciteerdquote:
Ik heb geen puber meer
jajee!! ik heb 't even nagezocht maar inderdaad, Tyler is in december al 4 geworden! ik had dat echt niet in de gaten. misschien omdat ik relatief weinig foto's gezien heb tussendoor ofzo.quote:
succes in deze nieuwe fase Ingrid! hopelijk is ie snel gewend.
Dank voor de felicitaties. Hij heeft genoten van zijn feestje en ik ben blij dat ik er weer voor een jaar vanaf ben (tuurlijk Jochem wordt vier in oktober, maar bij vijf pas je eerste echte feestje).
Ik was gisteren echt bek en bekaf. Ook de moeder van het meisje waarmee we het samen vierden had daar last van.
Maar het was zeer geslaagd en het huis is weer helemaal netjes en opgeruimd (hele feestje is op zolder gevierd en mijn moeder was beneden bezig met Jochem en zusje van andere jarige en regelde daar de frietjes aan het einde van het feestje).
Het was wel fijner om het samen te doen, maar 9 kinderen is hoe dan ook wel veel als ze in feeststemming zijn
Ik heb niet te klagen over mijn zolder. Zitten een aantal schotten, daarachter de troep, tegen de achterwand een kastenwand waar ik keurig wat lappen stof voor gehangen had zodat ze er niet in zouden gaan trekken en verder zijn ze keurig van de wasmachine en droger afgebleven. Uiteindelijk bleef er een vierkante meter of 16 over, dus dat is ruimte zat voor wat kindertafels met kinderstoeltjes en daarnaast nog ruimte om te rennen en te springen en blij te zijnquote:
heb je zo'n ruime zolder dan? wat hebben jullie gedaan? vertel!
We zijn begonnen met zingen en cadeautjes, daarna hebben ze een cakejes bespoten en met snoepjes belegd. Daarna allemaal een schilderijtje gemaakt (dat deden ze wat sneller dan verwacht), grote bak met duplo tevoorschijn gehaald en daarmee gespeeld en afgesloten met frietjes met een knakworst.
Eigenlijk wilde een stel naar buiten, maar niet iedereen had snowboots mee, dus dat was simpelweg geen optie.
Voorbeeld: Ze kwam gisteren thuis met een werkboekje dat klaar was. Dus dat laat ze me dan trots zien en dat bladeren we samen door. van de 5 pagina's met opdrachten waren er 2 helemaal foutloos, 1 met 1 foutje en 2 met 2 fouten. Het gaat dan om zaken als: kleur net zoveel vakjes als de lettergrepen en dan staat er bv een kikker boven, omcirkel alleen de juist geschreven woorden (kiikker, kikker, kikkker etc) en maak steeds groepjes van 5 sneeuwvlokken.
Ik probeer dan al niet teveel te zeggen over de foutloze pagina's, maar toch blijft mijn kleuter hangen bij de pagina's met de foutjes. Ik sla een pagina om en ze zegt meteen: "Ja deze is niet zo goed want hier ben ik deze vergeten" Ik vind het dan zo lastig hoe ik moet reageren. Meestal zeg ik iets over wat ze dan wel goed gedaan heeft, of het standaard 'je moet proberen om te leren' maar ze blijft zelf erg in het 'niet goed gedane' hangen. Iemand een tip om hiermee om te gaan?
Maar dat blijft niet echt hangen.
Als ik fouten maak dan geef ik ze ook toe.
Je zou misschien kunnen zeggen dat het niet erg is dat ze het fout heeft gemaakt, en je zou kunnen vragen of ze nu wel weet het had gemoeten.
En dan kun je zeggen dat het nu de volgende keer misschien wel lukt, en dat als het dan toch niet lukt, dat dat helemaal niet erg is, en dat de juf dat ook niet erg vindt.
Dankjewel! Het meeste hiervan doen we eigenlijk wel al. Alleen niet het vragen of ze nu wel weet hoe het zou moeten. Dat is wel een goede om volgende keer te doen want dan zite ze dus zelf ook echt dat je moet 'proberen om te leren'.quote:
Wat ik altijd tegen leerlingen zeg is dat fouten maken menselijk is, en dat je ook daarvan kunt leren. Dat ik zelf ook fouten maak.
Als ik fouten maak dan geef ik ze ook toe.
Je zou misschien kunnen zeggen dat het niet erg is dat ze het fout heeft gemaakt, en je zou kunnen vragen of ze nu wel weet het had gemoeten.
En dan kun je zeggen dat het nu de volgende keer misschien wel lukt, en dat als het dan toch niet lukt, dat dat helemaal niet erg is, en dat de juf dat ook niet erg vindt.
Ik heb gisteren ff gesproken met de juf van jordy, ze had me gezegd om te bellen naar een 'centrum' zodat jordy getest kan worden op dyslectie, nu krijg ik dus een 'fragenbogen' opgestuurd, en ze willen echt álles weten. ik heb daar echt zo'n hekel aan he:
http://www.kkikk.de//Anmeldebogen_SPZ.pdf
[ Bericht 22% gewijzigd door PureEvil op 22-01-2013 11:50:10 ]
En dus komt ze elke dag thuis met tekeningen. Soms wel een 5 op 1 ochtend.
Ik heb de schriftjes van het kdv door moeten spitten en ben ook nog een avondje bezig geweest met het doorlezen van allerlei oude topics op FOK (met dank aan de zoekfunctie). Het is lastig, maar niet voor niks.
Vast!quote:
ook prima toch? soms is veel van hetzelfde gewoon fijn en veilig. er komt vanzelf wel weer een moment waarop ze op zoek gaat naar nieuwe uitdagingen.
Tis wel jammer dat het tegenwoordig elke morgen een gevecht is om haar heen te krijgen.
Ze zegt zelf: waarom zou ik naar school gaan, alles wat ik daar doe kan ik thuis ook wel. hopelijkeen faaaaaaaaaaaaaaaaaaaase
Livelink, dan is Fok (en de schriftjes) toch wel heel handig! die zou ik ook nodig zijn hoor!
Maandag middag even samen met hem en de juf gepraat. Was maar een heel kort gesprekje over vriendjes en moet-werkjes, maar hij lijkt wel iets beter in zijn vel te zitten. Alsof hij even wat meer vertrouwen heeft, nu juf weet wat er in hem omgaat.
Afgelopen dagen de Cito gehad. Juf zei vanochtend dat hij heel goed heeft gescoret. Dus dat is weer fijn, en nu het er nog goed uit zien te krijgen
Nou das het belangrijkste natuurlijk.
Die fase hebben we hier gelukkig alweer een tijdje achter de rug. Alleen lag het toen aan de school dat er alleen maar tekeningen gemaakt worden. Nu heeft ze meer uitdaging en gaat ze weer met plezier!quote:
[..]
Vast!
Tis wel jammer dat het tegenwoordig elke morgen een gevecht is om haar heen te krijgen.
Ze zegt zelf: waarom zou ik naar school gaan, alles wat ik daar doe kan ik thuis ook wel. hopelijkeen faaaaaaaaaaaaaaaaaaaase
Livelink, dan is Fok (en de schriftjes) toch wel heel handig! die zou ik ook nodig zijn hoor!
wij hebben het ook wel aangegeven in het 10minutengesprek (was half dec)dat we het idee hebben dat ze zich verveelt. Juf zou haar uitdagende dingen gaan aanbieden, nog geen verbetering, ook geen idee of ze daadwerkelijk meer uitdaging krijgt aangeboden. Maar wanneer ga je een gesprek aan? Hoe lang geef je het de tijd? Fijn dat het bij jullie wel goed heeft uitgepakt!quote:
[..]
Die fase hebben we hier gelukkig alweer een tijdje achter de rug. Alleen lag het toen aan de school dat er alleen maar tekeningen gemaakt worden. Nu heeft ze meer uitdaging en gaat ze weer met plezier!
Nou ja wij gingen verhuizen en dus wisselen van school dus we hebben het een beetje op zijn beloop gelaten. Hier werden ook dingen met letters oefenen enzo aangeboden, maar ja ziek/zwangere juf en er gebeurde maar niks, invallers wisten van niks etc.quote:
[..]
wij hebben het ook wel aangegeven in het 10minutengesprek (was half dec)dat we het idee hebben dat ze zich verveelt. Juf zou haar uitdagende dingen gaan aanbieden, nog geen verbetering, ook geen idee of ze daadwerkelijk meer uitdaging krijgt aangeboden. Maar wanneer ga je een gesprek aan? Hoe lang geef je het de tijd? Fijn dat het bij jullie wel goed heeft uitgepakt!
Nu is ze echt aan het oefenen met letters en soms kan ze helemaal zelf ineens ergens een woordje lezen. Gewoon omdat ze het leuk vindt. Ik zou als er na een maand geen verandering is weer met de juf gaan praten. Elke ochtend strijd is voor iedereen heel vermoeiend en ze moeten nog zo lang naar school dat het gewoon leuk moet zijn!
oi, dat is dan ook wel heel rommelig geweest voor jullie allemaal.quote:
[..]
Nou ja wij gingen verhuizen en dus wisselen van school dus we hebben het een beetje op zijn beloop gelaten. Hier werden ook dingen met letters oefenen enzo aangeboden, maar ja ziek/zwangere juf en er gebeurde maar niks, invallers wisten van niks etc.
Nu is ze echt aan het oefenen met letters en soms kan ze helemaal zelf ineens ergens een woordje lezen. Gewoon omdat ze het leuk vindt. Ik zou als er na een maand geen verandering is weer met de juf gaan praten. Elke ochtend strijd is voor iedereen heel vermoeiend en ze moeten nog zo lang naar school dat het gewoon leuk moet zijn!
Hopelijk gaat alles nu de goede kant op, bevalt de nieuwe school?
Lijkt me ook best lastig voor een kleuter, dat je dan weer een plekje moet zien te veroveren in een bestaande klas. En elders vriendinnetjes moet achterlaten.
Wb Meike, juf was verbaasd dat Meike niet naar school wil. In de klas merkt ze er niks van.
Ze zijn op school toch wel heel anders als thuis blijkt maar weer.
PE, er 'moet' me iets van het hart. En dat is mss niet leuk om te horen, maar wellicht kun je er wat mee.quote:
lastig stiemie.....op zich wel goed dat ie alles netjes wilt doen, maarja, een foutje is niet erg!
Ik heb gisteren ff gesproken met de juf van jordy, ze had me gezegd om te bellen naar een 'centrum' zodat jordy getest kan worden op dyslectie, nu krijg ik dus een 'fragenbogen' opgestuurd, en ze willen echt álles weten. ik heb daar echt zo'n hekel aan he:
http://www.kkikk.de//Anmeldebogen_SPZ.pdf
Het valt me op dat je regelmatig aan het mopperen bent. De juf doet het niet goed, school zeurt, nu weer die lijst. Het is niet zo dat iedereen dat maar expres doet om jou te pesten. Want zo komt het af en toe wel op me over, dat jij het idee hebt. Of zoiets. Zo'n lijst bv is ervoor (zoals gezegd) om een compleet beeld van Jordy te krijgen. Want het is niet puur en alleen 'dyslexie'. Alles hangt metelkaar samen en heeft invloed op elkaar. Daarom willen ze 'zo veel' weten. Je kind is niet in stukjes te verdelen.
Het kost jezelf een stuk minder energie als je de zaken wat positiever kunt bekijken. En het lijkt me voor je kinderen wél zo prettig als hun moeder samenwerkt met school ipv dat ze erover moppert. Zíj moeten er immers elke dag naartoe. Als je met school en juf goed in gesprek blijft komt dat je kinderen écht ten goede.
Sorry als dit rottig overkomt, het is niet lullig bedoeld....
Karin, wat jammer dat Meike zo weinig zin heeft momenteel in school...
Ik vraag wel eens (in de klas, maar ook aan Thies) of het erg is om iets te vergeten. En laat dan zien/vertel dat ik ook regelmatig dingen vergeet. Of fouten maak. En is dat erg dat ik dat doe? Ben ik daardoor stommer of slechter?
Zo heb ik een jongen in de groep die heel vergeetachtig en ongeordend is. Ik heb met hem een gesprekje gehad dat ik hem daarbij ga helpen. Hij vond dat heel confronterend. En nu wijs ik hem al een poosje (met een speciaal geheim teken!) erop als zich een situatie voordoet dat ik óók ongeorganiseerd ben. Het helpt hem enorm! Hij heeft er ook echt plezier in om te zien dat de juf ook niet perfect is (verre van zelfs
). Mss kun je er wat mee.Bij mijn kleuter was er op school ook niets van te merken, maar voordat ze er was des te meerquote:
[..]
oi, dat is dan ook wel heel rommelig geweest voor jullie allemaal.
Hopelijk gaat alles nu de goede kant op, bevalt de nieuwe school?
Lijkt me ook best lastig voor een kleuter, dat je dan weer een plekje moet zien te veroveren in een bestaande klas. En elders vriendinnetjes moet achterlaten.
Wb Meike, juf was verbaasd dat Meike niet naar school wil. In de klas merkt ze er niks van.
Ze zijn op school toch wel heel anders als thuis blijkt maar weer.
Mwa het ging even mis omdat ze 2 weken voor de grote vakantie al ging wennen in groep 1/2 en daar werd ze natuurlijk dikke vriendinnen met de meisjes uit groep 2
en die gingen na de vakantie naar grep 3... Maar zo'n 2 weken na de grote vakantie was het alweer opgelost en inmiddels is het na een half jaartje eigenlijk weer helemaal zoals normaal Djen blijft waar ze is nu en gaat op de wachtlijst om begeleidend kamer wonen voor mensen met een autistische stoornis. Dat kan nog wel een jaar duren. Verder heeft ze meer rust in zich nu ze weet dat ze asperger heeft en dingen ineens op hun plaats vallen. Ze werkt super hard aan zichzelf en ik ben ongelovelijk trots op haar. Alle dingen die geregeld moesten worden omdat ze 18 werd heeft ze zelf,soms iets begeleidinh gedaan. Ongelovelijk hoe die meid zo positief veranderd is! Ben een super trotse moeder
Moonah, volgens mij ben jij een hele leuke juf!
Het een tijdje niet naar school willen herken ik ook wel.
Het gaat gelukkig weer over zo'n fase.
Wij hebben een jarige vandaag
8 jaar alweer en wat is hij blij
SPOILER
Ik doe mn best hoor, echt waar! En natuurlijk is niet alles negatief, alleen het is gewoon makkelijker puur het negatieve op te schrijven helaasquote:
[..]
PE, er 'moet' me iets van het hart. En dat is mss niet leuk om te horen, maar wellicht kun je er wat mee.
Het valt me op dat je regelmatig aan het mopperen bent. De juf doet het niet goed, school zeurt, nu weer die lijst. Het is niet zo dat iedereen dat maar expres doet om jou te pesten. Want zo komt het af en toe wel op me over, dat jij het idee hebt. Of zoiets. Zo'n lijst bv is ervoor (zoals gezegd) om een compleet beeld van Jordy te krijgen. Want het is niet puur en alleen 'dyslexie'. Alles hangt metelkaar samen en heeft invloed op elkaar. Daarom willen ze 'zo veel' weten. Je kind is niet in stukjes te verdelen.
Het kost jezelf een stuk minder energie als je de zaken wat positiever kunt bekijken. En het lijkt me voor je kinderen wél zo prettig als hun moeder samenwerkt met school ipv dat ze erover moppert. Zíj moeten er immers elke dag naartoe. Als je met school en juf goed in gesprek blijft komt dat je kinderen écht ten goede.
Sorry als dit rottig overkomt, het is niet lullig bedoeld....
Ik en de juffen spreken elkaar ook regelmatig, of ik schrijf het in zn agenda, of bij het huiswerk als hij iets niet snapt..Maandag belde ze dan op om eea te bespreken mbt die test, en ze heeft me het telefoonnr/adres doorgegeven...het school systeem is hier zo anders dan in NL... als ik dan hoor/lees dat ze in NL al kunnen rekenen en lezen/schrijven in groep 3 dan baal ik er soms gewoon van dat het hier in dld niet lukt, alsof ze hier maar wat aanrommelen, dat gevoel krijg ik er van.
hmpf, nou zeur ik alweer....
wat een knappe jarige! gefeliciteerd!!
wat hangt daar aan z'n ketting?
quote:
[..]
PE, er 'moet' me iets van het hart. En dat is mss niet leuk om te horen, maar wellicht kun je er wat mee.
Het valt me op dat je regelmatig aan het mopperen bent. De juf doet het niet goed, school zeurt, nu weer die lijst. Het is niet zo dat iedereen dat maar expres doet om jou te pesten. Want zo komt het af en toe wel op me over, dat jij het idee hebt. Of zoiets. Zo'n lijst bv is ervoor (zoals gezegd) om een compleet beeld van Jordy te krijgen. Want het is niet puur en alleen 'dyslexie'. Alles hangt metelkaar samen en heeft invloed op elkaar. Daarom willen ze 'zo veel' weten. Je kind is niet in stukjes te verdelen.
Het kost jezelf een stuk minder energie als je de zaken wat positiever kunt bekijken. En het lijkt me voor je kinderen wél zo prettig als hun moeder samenwerkt met school ipv dat ze erover moppert. Zíj moeten er immers elke dag naartoe. Als je met school en juf goed in gesprek blijft komt dat je kinderen écht ten goede.
Sorry als dit rottig overkomt, het is niet lullig bedoeld....
Karin, wat jammer dat Meike zo weinig zin heeft momenteel in school...
Ik vraag wel eens (in de klas, maar ook aan Thies) of het erg is om iets te vergeten. En laat dan zien/vertel dat ik ook regelmatig dingen vergeet. Of fouten maak. En is dat erg dat ik dat doe? Ben ik daardoor stommer of slechter?
Zo heb ik een jongen in de groep die heel vergeetachtig en ongeordend is. Ik heb met hem een gesprekje gehad dat ik hem daarbij ga helpen. Hij vond dat heel confronterend. En nu wijs ik hem al een poosje (met een speciaal geheim teken!) erop als zich een situatie voordoet dat ik óók ongeorganiseerd ben. Het helpt hem enorm! Hij heeft er ook echt plezier in om te zien dat de juf ook niet perfect is (verre van zelfs
voor je hele post! Je lijkt me echt zo'n fijne juf, ik zou willen dat mijn dochter in jouw klas zou kunnen komen!lily, gefeliciteerd met je knappe zoon!
Jij hebt zelf ook een kleuterklas moonah? Thanks voor je woorden. Meikes juf zegt in de klas weleens dat fouten maken mag, niet erg is, dat je op school bent om te leren. Maar het weten of het ervaren is toch weer wat anders.
Net ook weer, komt huilend uit school, thuisgekomen.doet ze eerst een handstand en een radslag en niks meer mee aan de hand.
Ik denk, en dat heb ik denk ik ook al eens eerder geschreven (of gedachtquote:
[..]
Ik doe mn best hoor, echt waar! En natuurlijk is niet alles negatief, alleen het is gewoon makkelijker puur het negatieve op te schrijven helaas
het school systeem is hier zo anders dan in NL... als ik dan hoor/lees dat ze in NL al kunnen rekenen en lezen/schrijven in groep 3 dan baal ik er soms gewoon van dat het hier in dld niet lukt, alsof ze hier maar wat aanrommelen, dat gevoel krijg ik er van.
hmpf, nou zeur ik alweer....
), dat het verstandig is om goed naar je eigen houding ten opzichte van je nieuwe thuisland te kijken. Soms kun je als expat of geemigreerde heel boos worden op dingen die je ziet als 'van dat ***land' maar die anders in NL precies net zo gebeurd zouden zijn. Of waar gewoon een goede reden voor is. Sommige landen beginnen later met lezen en schrijven. Daar is een reden voor, en die landen doen het op de internationale ranglijsten uiteindelijk vaak uitstekend. Dat is een stukje cultuurverschil, waar je mee in het reine moet komen, ook als je het er eigenlijk niet mee eens bent, want je hebt er nou eenmaal voor gekozen om er te gaan wonen.
Aangezien ze nu voor dyslectie gaan testen, is er natuurlijk een redelijke kans dat er iets aan de hand is wat er in NL ook nu pas uitgekomen zou zijn. Mijn dyslectische neefje leest ook, in een Nederlandse groep 3, nog niet. Want hij is dyslectisch en er wordt aan gewerkt.
Soms is een land als Duitsland nog moeilijker om naartoe te verhuizen dan iets 'echt vreemds', ver weg. Juist omdat je veel dingen niet snel als cultuurverschil ziet, maar eerder als vervelend of stom. Ik zie vaak in je posts dat je situaties vergelijkt, en regelmatig dat je je niet heel blij uitlaat over Duitsland. Echt, probeer ermee in het reine te komen en je een beetje prettiger en meer 'thuis' te voelen. Het scheelt enorm veel.
quote:
Ik bekijk het (natuurlijk) als juf.
Hopelijk kun je wat met de post van Gao, die wijze dame.
karin, ik heb 3 jaar kleuters gehad. Nu alweer een aantal jaren groep 4. maar kinderen zijn kinderen hè...!
En Lily!!!!! Wat is het toch een lekkertje!
Gefeliciteerd! ). Wat een mooi joch! Van harte! Gefeliciteerd!Anitra, dat klinkt goed, knap van Djen dat ze het zo goed doet nu
PE, als ik je ergens mee kan helpen geef dan een gil. Wij zitten alweer wat verder in het schoolsysteem, dus als je vragen hebt kom maar op
Gefeliciteerd met je zoon lily!Haaaaaa dat dacht ik ook al: 'hmm als je die mooie ogen van hem nou zou mixen met die mooie ogen van oudste....'quote:
Lily proficiat!!! Valt hij op oudere dames (een maandje of zes, zeg maar)? Of heb je al een toekomstige schoondochter
dankjullie voor de felicitaties, hij heeft een geweldige verjaardag gehad!
zelfs zijn zusje zei; mam, ik vond de verjaardag van David superleuk
quote:
wat een lieverds zijn jullie
dankjullie voor de felicitaties, hij heeft een geweldige verjaardag gehad!
zelfs zijn zusje zei; mam, ik vond de verjaardag van David superleuk
PE, soms moet je dingen accepteren. Het is dan niet anders. Overigens gingen mijn kinderen ook pas lezen en schrijven in groep 3 hoor. Ik zie hier ook veel verhalen van kleuters die er al eerder mee bezig zijn, maar dat hoeft niet. In groep 3 begint het eigenlijk pas officieel.
Veel voorlezen is altijd goed als je kind zelf niet leest, hou ik me maar voor. Ik ben nu mijn zoon aan het voorlezen uit de boeken die ik zelf vroeger al leuk vond. Nu ben ik Koning van Katoren aan het voorlezen en het is leuk om op die manier weer boeken van vroeger zelf te lezen.
Stiekem vind ik dat het voordeel van een kind dat zelf niet gaat lezen, hij wil nog heel graag voorgelezen worden. Ik zeg tegen mijn oudste ook wel dat ik haar nog met plezier wil voorlezen, maar zij wil dat niet meer. Jammer, want ik weet nog dat onze leraar Nederlands ons in de tweede klas van de middelbare school nog elke vrijdag voor ging lezen en hoe zalig ik dat stiekem vond. En het was doodstil in de klas, hoor. Terwijl we vervolgens allemaal later stoer tegen elkaar aan het mopperen waren hoe kinderachtig het wel niet was.
wat schattig lily, dat leah dat zo zei.
Daar heb ik een paar maanden geleden een heel stuk over moeten schrijvenquote:
Veel voorlezen is altijd goed als je kind zelf niet leest, hou ik me maar voor. Ik ben nu mijn zoon aan het voorlezen uit de boeken die ik zelf vroeger al leuk vond. Nu ben ik Koning van Katoren aan het voorlezen en het is leuk om op die manier weer boeken van vroeger zelf te lezen.
Stiekem vind ik dat het voordeel van een kind dat zelf niet gaat lezen, hij wil nog heel graag voorgelezen worden. Ik zeg tegen mijn oudste ook wel dat ik haar nog met plezier wil voorlezen, maar zij wil dat niet meer. Jammer, want ik weet nog dat onze leraar Nederlands ons in de tweede klas van de middelbare school nog elke vrijdag voor ging lezen en hoe zalig ik dat stiekem vond. En het was doodstil in de klas, hoor. Terwijl we vervolgens allemaal later stoer tegen elkaar aan het mopperen waren hoe kinderachtig het wel niet was.
Voorlezen is ontzettend belangrijk en kan een kind echt idioot veel helpen met het ontwikkelen van lezen en schrijven. En inderdaad: 1 schrijfster haalde aan hoe een professor nog steeds voorlas in de klas, en het helemaal doodstil kreeg. Voorlezen is magisch Ik ben het eigenlijk wel zat om mijn 11-jarige (bijna 12) nog voor te lezen. Maar hij geniet er toch echt nog wel van. Als ik dit boek uit heb, stop ik met voorlezen. Ik lees hem voor uit de Kronieken van Narnia (alle boeken in 1 band) en ben eindelijk bij het laatste boek aanbeland.quote:
ik lees zelfs mijn 13-jarige nog wel voor. die vraagt daar ook om. Vinden ze heerlijk. ik prijs me gelukkig.
(En daarna begin ik weer opnieuw voor mijn oudste dochter
)
Daar doet hij ook echt wel zijn best voor, maar ik hoop dat hij toch wel in ziet dat je niet altijd de beste kunt zien, ook als je je best doet.
ze zijn nu 11 en 13 maar met zijn drietjes in het grote bed is
De onze is bijna een kleuter, maar vertoont al hetzelfde gedrag als jouw kind Troel. Hij moet de beste zijn en in een spelletje verliezen is echt drama.quote:
Mijn kleuter wil in alles de beste zijn
Daar doet hij ook echt wel zijn best voor, maar ik hoop dat hij toch wel in ziet dat je niet altijd de beste kunt zien, ook als je je best doet.
Wij hebben trouwens echt een boekenwurm, voorlezen vind hij het beste dat er is. Maar hij kan ook rustig boeken zelf bekijken en vaak kent hij al heel snel het verhaaltje helemaal uit zijn hoofd.
Ik heb woensdag contact gehad met Meikes juf, of ze vrijdag even tijd had voor een gesprek omdat Meike nog steeds met tegenzin naar school gaat, en dat ik graag even wil weten hoe het nu in de klas met haar gaat.
Gister komt ze uit school, blij blij blij, en vertelt meteen dat ze een eigen rekenwerkboekje heeft gekregen waar ze uit mag werken.
Vandaag met frisse moed naar school want "ik mag vast weer in mijn boekje werken!" en "ik heb eindelijk weer wat leuks te doen op school"
Das dus duidelijk.
Wel jammer dat het blijkbaar wel een extra zetje nodig had.
ik doe het zéker ook niet dagelijks maar zo nu en dan. For old times sake. Meestal heeft ie zijn tijd gevuld met andere dingen.quote:
[..]
Ik ben het eigenlijk wel zat om mijn 11-jarige (bijna 12) nog voor te lezen. Maar hij geniet er toch echt nog wel van. Als ik dit boek uit heb, stop ik met voorlezen. Ik lees hem voor uit de Kronieken van Narnia (alle boeken in 1 band) en ben eindelijk bij het laatste boek aanbeland.
(En daarna begin ik weer opnieuw voor mijn oudste dochter
.Fijn dat je ontdekt hebt waarom ze niet zo graag meer naar school wilde Karin!
En jammer van perfectionisme dames, geen tips in deze.
Vind je engels voorlezen niet een risico Adnap? Alhoewel ik echt wel goed engels spreek zou ik me toch niet zeker genoeg voelen van mijn uitspraak.
troel, 'de beste' overal in willen zijn is heel normaal op die leeftijd, (en volgens mij vooral bij jongens). laat 'm lekker die ambitie hebben, het kan geen kwaad om hoge doelen na te streven. de confrontatie met de realiteit zal vroeg genoeg komen, maak je maar geen zorgen.
Wat fijn dat het nu dus wel fijn om school is!quote:
heerlijk die boekenwurmen!!
Ik heb woensdag contact gehad met Meikes juf, of ze vrijdag even tijd had voor een gesprek omdat Meike nog steeds met tegenzin naar school gaat, en dat ik graag even wil weten hoe het nu in de klas met haar gaat.
Gister komt ze uit school, blij blij blij, en vertelt meteen dat ze een eigen rekenwerkboekje heeft gekregen waar ze uit mag werken.
Vandaag met frisse moed naar school want "ik mag vast weer in mijn boekje werken!" en "ik heb eindelijk weer wat leuks te doen op school"
Das dus duidelijk.
Wel jammer dat het blijkbaar wel een extra zetje nodig had.
En weliswaar te laat, maar niet minder waar: Lily gefeliciteerd!
Voorlezen doen we hier ook vaak en veel. En echt lezen kan mijn kleuter nog niet hoor, maar ze wil graag alles zelf proberen en dus ook lezen en schrijven. Gisteren ging ze 'appel' schrijven en er stond Apol
Tsja leg dan maar eens uit waarom je iets anders moet schrijven dan wat je zegt Ik vind juist dat kinderen veel te weinig 'de beste' proberen te zijn tegenwoordig en dat dat ook niet echt aangemoedigd wordt op school of waar dan ook.quote:
ja, die regel geldt hier ook. ik leg de lat weliswaar iets vroeger, maar 't principe is gelijk. en 't werkt goed!
troel, 'de beste' overal in willen zijn is heel normaal op die leeftijd, (en volgens mij vooral bij jongens). laat 'm lekker die ambitie hebben, het kan geen kwaad om hoge doelen na te streven. de confrontatie met de realiteit zal vroeg genoeg komen, maak je maar geen zorgen.
. Soms lijkt het wel of daar wat schaamte bij komt kijken, als je ergens de beste in bent. Ik juich dat altijd wel een beetje toe, zonder gelijk faalangst aan te praten ofzo. Hou niet zo van die zesjescultuur hier in NL. .Het punt is dat hij dus daarnaast ontzettend perfectionistisch is. Te erg zeg maar. Is ook wel een actiepunt voor ons, bijvoorbeeld thuis ervoor zorgen dat er gewoon niet voldoende witte lego is om een compleet wit legohuis te makenquote:
ja, die regel geldt hier ook. ik leg de lat weliswaar iets vroeger, maar 't principe is gelijk. en 't werkt goed!
troel, 'de beste' overal in willen zijn is heel normaal op die leeftijd, (en volgens mij vooral bij jongens). laat 'm lekker die ambitie hebben, het kan geen kwaad om hoge doelen na te streven. de confrontatie met de realiteit zal vroeg genoeg komen, maak je maar geen zorgen.
Of dat hij met blokjes iets aan het bouwen is van een voorbeeldopdracht op school, maar dan nog een dakje erop zet, want een huis moet een dak hebben. Dat is gewoon niet handig.
En tuurlijk is het fijn dat hij de beste probeert te zijn, maar zeker dan de combinatie met "alle andere kinderen maken wel fouten, dus ik ben de beste haha, geef me ergens een naar pestgevoel"
en tja, ze gaan vanzelf eens op hun gezicht. op een dag maakt hij een fout en lacht de rest hem uit, ter compensatie van zijn gelach nu. of niet. Mijn jongens hebben het nooit zo erg gehad, maar vriendjes hadden zelfs het idee dat ze sterker waren dan auto's enzo, dat ze niet hoefden uit te kijken met oversteken.
Ja, dan is perfectionisme wel problematisch. Nog niet zo makkelijk om dat er uit te krijgen, lijkt me.quote:
Zo keken we vorig jaar met de ib-er van school naar de citotoets van mijn jongste en bleek dat als ze niet 100% zeker was van het antwoord ze niets invulde. Dus scoorde ze lager dan werd verwacht.
Op eventueel pesten en andere kinderen uitlachen om fouten, zou ik wel actief ingrijpen trouwens.
Ik zeg tegen mijn leerlingen (en mijn kinderen) dat ze hoe dan ook iets moeten invullen, je weet maar nooit of het goed is of een stukje goed en ook dat een stukje goed punten op kan leveren.quote:
Zo keken we vorig jaar met de ib-er van school naar de citotoets van mijn jongste en bleek dat als ze niet 100% zeker was van het antwoord ze niets invulde. Dus scoorde ze lager dan werd verwacht.
En verbeteren......ik zie dat veel leerlingen bij mij goede antwoorden fout gaan verbeteren, zo zonde !
da's meer verslechterenquote:
[..]
Ik zeg tegen mijn leerlingen (en mijn kinderen) dat ze hoe dan ook iets moeten invullen, je weet maar nooit of het goed is of een stukje goed en ook dat een stukje goed punten op kan leveren.
En verbeteren......ik zie dat veel leerlingen bij mij goede antwoorden fout gaan verbeteren, zo zonde !
Het ligt er ook aan wat de uiting dan is, als het niet perfect is. Chris kan (heel) soms, als iets niet wil, echt helemaal flippen. Dan is het echt niet leuk meer. Ik snap het best dat hij het niet leuk vind, en dat benoem ik ook uitdrukkelijk. Maar dan hoef je er nog niet mee te gooien.
Gisteren bij de Wii (phineas en ferb) was hij ook helemaal boos op een spel, omdat het niet lukte. Mocht ik het proberen, en na 30+ pogingen was het me eindelijk gelukt. Mooi momentje om aan te geven dat je soms gewoon moet oefenen, elke keer iets verder komt, en uiteindelijk wel komt waar je wil zijn.
Alleen soms is lang oefenen niet handig, en moet je genoegen nemen met het resultaat wat je dan hebt. Dus dat is dan weer de andere kant van zijn probleem. Maar ik vertrouw juf wel dat ze daarop let.
Vanmiddag bij het ophalen nog even op de gang gepraat met de administratief medewerkster van school, voordat we de klas in mochten. Af en toe draait ze even mee in de klas. Ze vond Chris zo'n heerlijk kind, heel bijzonder. Erg zelfstandig voor een kleuter, heel lief en zorgzaam, en toch laat hij zich het kaas niet van zijn brood eten. Heerlijk om te horen
zeg maar behoorlijk verslechteren, maar krijg die gewoonte er maar eens uitquote:
Ze werken hier op school met het zon, maan, sterkinderen systeem. Ze weten daardoor precies wie besten in de klas zijn. Aan de ene kant vind ik het goed dat ieder op niveau aan het werk kan, maar de sterkinderen (die iets meer ondersteuning nodig hebben) krijgen binnen de klas wel duidelijk de stempel dat ze nog niet zo goed zijn als de anderen.
Afgesproken dat juf haar de keuze geeft om bijv ipv een taalspelletje in de kring (wat dus beneden haar niveau is en daardoor voor haar vaak niet boeiend) uit haar taalboekje te gaan werken.
Zo heeft ze ook een rekenboekje.
Dat is wat de juf haar kan aanbieden.
Mocht dat niet werken dan willen ze kijken of Meike af en toe een ochtend kan meedraaien in groep 3.
Ze vond net als wij dat Meike uitgekleuterd is. Ze is gewoon toe aan groep 3.
Over 3 weken opnieuw een gesprek om te evalueren.
Op zich lijkt het mij niet zo vreemd dat ze klaar is met kleuteren, ze is een vroege leerling toch?
Late bedoel je denk ik...quote:
Fijn dat je ook van de juf bevestiging hebt Karin en dat er wat anders geprobeerd wordt.
Op zich lijkt het mij niet zo vreemd dat ze klaar is met kleuteren, ze is een vroege leerling toch?
Meike is eind feb 6 jaar. Dus dan is ze nu 2 jaar aan het kleuteren.
Ben blij dat de juf het ook ziet, en dat we samen op 1 lijn zitten en er wat aan willen doen. Geeft een goed gevoel.
Ja sorry, late natuurlijkquote:
[..]
Late bedoel je denk ik...
Meike is eind feb 6 jaar. Dus dan is ze nu 2 jaar aan het kleuteren.
Ben blij dat de juf het ook ziet, en dat we samen op 1 lijn zitten en er wat aan willen doen. Geeft een goed gevoel.
Ik zat met Kyllian in gedachte, die is een vroege leerling in groep 3 nu.dat van die blokjes vind ik ook echt een raar idee, daar krijg ik juist een beetje een 'pestgevoel' bij. het is toch heerlijk als er genoeg blokjes van de kleur zijn die je wil gebruiken. waarom je kind daarin onnodig frustreren?quote:
Het punt is dat hij dus daarnaast ontzettend perfectionistisch is. Te erg zeg maar. Is ook wel een actiepunt voor ons, bijvoorbeeld thuis ervoor zorgen dat er gewoon niet voldoende witte lego is om een compleet wit legohuis te maken
Of dat hij met blokjes iets aan het bouwen is van een voorbeeldopdracht op school, maar dan nog een dakje erop zet, want een huis moet een dak hebben. Dat is gewoon niet handig.
En tuurlijk is het fijn dat hij de beste probeert te zijn, maar zeker dan de combinatie met "alle andere kinderen maken wel fouten, dus ik ben de beste haha, geef me ergens een naar pestgevoel"
wat dat onaardig doen tegen anderen betreft is 't natuurlijk wel belangrijk om hem daar wat beleefdheidsregels over bij te brengen. over fouten van anderen lachen is echt not done.
'wees blij met en trots op je talenten, maar reken anderen nooit af op gebreken.' is hier een beetje de regel. en je kunt er evt. iets bij zeggen als "niet iedereen heeft zoveel geluk als jij, dat ie alles zo goed kan. dat is al zielig genoeg." (lekker aandikken, dat helpt vaak nog beter dan proberen 't tegendeel te bewijzen
)en zoals ik al zei, de realiteit zal 'm snel genoeg een aantal ambities afnemen...
Het is dus puur dat hij op den duur teveel tijd kwijt zal zijn door zo precies te zijn.
we hebben griep in huis, dus allemaal af en aan ziek. ze heeft elke dag zelf kunnen beslissen of ze naar school ging of niet! uiteraard hield ik een stevige vinger aan de pols mbt dingen als koorts, maar ze kan het echt prima zelf beoordelen of ze zich goed genoeg vindt voor school.
ik heb haar trouwens ook in de hele week niet een keer getempt
ze heeft de hele tijd prima gedronken, kleine beetjes eten lukte ook nog wel en ik zie het doorgaans direct of ze gewoon goed/niet fit/echt ziek/hondsberoerd is. dus ik heb het laten gaan. ze pakt zelfs echt wel gewoon haar rust! gaat ze zelf op de bank liggen of vraagt ze of ze ff naar bed mag. *trots is*troel, ik vind het juist getuigen van grote vindingrijkheid dat ie die papiertjes aan elkaar plakt als hij een groter stuk nodig heeft. hij lost 't toch maar mooi op zo. knap!
Er zijn ook huizen met platte daken. Niet alles is zwart-wit. Misschien vind ik het daarom ook wel belangrijk dat hij dat vroeg leert, omdat ik daar nog steeds op punten tegenaan loop
Ik snap op zich wel dat je wil dat hij inziet dat huizen idd ook platte daken hebben. Maar dat van die witte steentjes vind ik zielig klinken.
Heeft hij een huis in zijn hoofd en dan kan het gemaakt worden omdat het eigenlijk gesaboteerd wordt.Ow nee, niet op die manier hoor. Maar gewoon ervoor zorgen dat het op het eerste ogenblik al duidelijk is dat dat niet gaat lukken. Ik ga niet tijdens het spel nog weer ingrijpen, dat is gemeen. Ik bied gewoon maar een beperkt iets aan.quote:
Maar is dat dan niet een soort van vechten tegen de bierkaai?
Ik snap op zich wel dat je wil dat hij inziet dat huizen idd ook platte daken hebben. Maar dat van die witte steentjes vind ik zielig klinken.
protocol zit er hier nogal ingestampt. ratio en emotie clashen hieroverquote:
beterschap daar simmu! waarom schaam je je voor niet tempen? ik doe 't ook niet als 't niet per se moet hoor.
troel, ik vind het juist getuigen van grote vindingrijkheid dat ie die papiertjes aan elkaar plakt als hij een groter stuk nodig heeft. hij lost 't toch maar mooi op zo. knap!
ik zou daar zo chagrijnig van worden dat ik helemaal geen huis zou bouwen en met iets anders gaan spelen. Maar dat ben ikquote:
[..]
Ow nee, niet op die manier hoor. Maar gewoon ervoor zorgen dat het op het eerste ogenblik al duidelijk is dat dat niet gaat lukken. Ik ga niet tijdens het spel nog weer ingrijpen, dat is gemeen. Ik bied gewoon maar een beperkt iets aan.
Simmu, ik temp ook nooit. L had donderdag bij oma 40,5 en leek gisteren minstens even warm. Toch hebt ik niet getempt. Zolang ze niet suf is, zie ik het nut er niet zo van in.
Wel onwijs goed van S, zeg. Kan me voorstellen dat je daar trots op bent. Terecht!
Als ik in de klas van oudste kijk hebben ze ook allemaal hun eigen gedachtes van hoe iets moet of hoort te zijn. Als Kyllian iets in zijn hoofd heeft mag ik mij daar ook niet mee 'bemoeien', want het is zoals hij het zegt
Het voorbeeld van een huis bouwen, maar niet genoeg witte blokjes hebben voor een dak zou hier ook voor kunnen komen (als hij van lego had gehouden ), maar dan zal hij wel kunnen switchen naar het maken van een andere kleur dak als diezelfde kleur niet zou kunnen.Kim heeft ketonen in haar urine en het gaat niet super zo. Vocht binnen krijgen gaat erg lastig, misschien dat dit dan helpt.
Dank je. Het is het proberen waard!quote:
Aquarius komt dicht bij de samenstelling van ORS, qua zouten enzo. Het belangrijkste is waarschijnlijk dat de sportpark isotoon is, ORS is dat ook. Dus geen AA High Energie bijvoorbeeld, maar een isotone sportdrank van de Aldi kan best.quote:
De kleur maakt vlgs mij wel uit. Oorspronkelijk was het blauwe gatorade. Geen idee wat daar het aquarius equivalent van is.
Oh ja, dat was het.quote:
[..]
Aquarius komt dicht bij de samenstelling van ORS, qua zouten enzo. Het belangrijkste is waarschijnlijk dat de sportpark isotoon is, ORS is dat ook. Dus geen AA High Energie bijvoorbeeld, maar een isotone sportdrank van de Aldi kan best.
Wel alle kleuren, niet zomaar alle sportdrankjes.oorspronkelijk was het oplos-isostarquote:
De kleur maakt vlgs mij wel uit. Oorspronkelijk was het blauwe gatorade. Geen idee wat daar het aquarius equivalent van is.
maar tegenwoordig zijn die er dus ook als isotone sportdrank.Ik ga iig zo nog wel naar de ah eens bij de sportdrankjes kijken.
beterschap voor kim, ingrid!
Leuk joh! Ze is ook erg goed bezig met lezen he!quote:
Mijn kleuter zit in een leesgroepje op school. Ze is ook zo enthousiast aan het lezen... Ik vind t wel cool!
fijn ook dat ze het zo leuk vindt!
maar wie maakt er nou een probleem van: de juf of jij?quote:
Tja, het gaat dus echt om leren dat het niet allemaal perfect moet. Hij had bijvoorbeeld een knipwerkje gedaan, met allerlei resten papier. Is hij dus de hele ochtend bezig met steentjespapier, het zo te knippen en te plakken dat de juf dacht "huh, zulke grote stukken zaten er toch niet bij". Heeft hij dus net zo lang zitten passen en meten dat het stuk groot genoeg was en het netjes in elkaar overliep qua steentjes. Waar het om ging is dat als je overduidelijk ervoor zorgt dat je niet een compleet wit huis kan maken, dat hij genoegen gaat nemen met een huis met twee kleuren. Ik vond het eigenlijk wel aannemelijk klinken
Het is dus puur dat hij op den duur teveel tijd kwijt zal zijn door zo precies te zijn.
ik vind het eerlijk gezegd juist slim van hem als hij geen passend papier heeft, terwijl hij dat wel wil, een manier te vinden om dat wel voor elkaar te krijgen, en dan nog zo dat het netjes in elkaar overloopt ook.
hij stelt zich een doel en vindt nog een manier om het te bereiken ook. knap hoor!
Ingrid, Beterschap voor Kim!
Hier ook een trotse mama, het eerste schoolrapport van groep 3 is binnen en zag er goed uit
Volgens mij volgen er over twee weken nog de cito uitslagen.Door zowel de juf, de intern begeleider als de rugzakhulpquote:
[..]
maar wie maakt er nou een probleem van: de juf of jij?
ik vind het eerlijk gezegd juist slim van hem als hij geen passend papier heeft, terwijl hij dat wel wil, een manier te vinden om dat wel voor elkaar te krijgen, en dan nog zo dat het netjes in elkaar overloopt ook.
hij stelt zich een doel en vindt nog een manier om het te bereiken ook. knap hoor!
Tuurlijk, het is heel slim, maar als je daardoor in tijdnood komt en je opdracht niet afkrijgt, is het ineens niet heel erg handig meer.
Het zal ook echt niet af te leren zijn, maar het gaat erom dat hij beter nu in een veilige omgeving doorkrijgt dat het soms niet helemaal goed gaat, zodat hij er uiteindelijk minder moeite mee krijgt.
't Is niet iets wat uit mijn mouw geschud wordt, maar wat door mensen die ervoor geleerd hebben voorgesteld wordt.
Prima als je zo slim bent dat je gymnasium kunt doen, maar als je de opdrachten nooit op tijd afkrijgt door zo'n beperking, dan kan je of naar de mavo gaan, of proberen of je die beperking kan beperken.
En wat mij betreft is dit ook het laatste wat ik erover zeg hoor. Het is niet iets wat zomaar op eigen houtje bedacht is. Grappig dat er in mijn omgeving juist wel positieve geluiden over komen, met name van mensen die zelf ook autist zijn of zulke mensen in hun omgeving hebben en tegen dezelfde problemen aan lopen/liepen.
[ Bericht 9% gewijzigd door Troel op 30-01-2013 18:33:51 ]
Mijn oudste zit idd in groep 2
[ Bericht 100% gewijzigd door lady-wrb op 31-01-2013 10:13:54 ]
Trui
Karin, kun je de KNO niet even bellen? Kun je gelijk kijken of je een datum vind die goed uitkomt..
Tijdje niet geweest....veel aan mijn hoofd gehad, maar met de meisjes gaat het goed.
Karin, ik kon ook gewoon het ziekenhuis bellen. Ben benieuwd.
Nijna wat goed!
Kleine update hier. Fleur draagt inmiddels ook een bril en dat geeft haar ook wat meer rust op d'r ogen. Merkte het met klarinet spelen dat ze aan het knijpen was. Op school gaat ze heel lekker met het schoolwerk. Gisteren te horen gekregen dat ze Avi uit is. En nu tutor lezen mag. Helpen met lezen dus. Samen trots! Aan haar weerbaarheid wordt nog steeds gewerkt, maar ze groeit er wel steeds meer in.
Mand gaat ook lekker. Heeft inmiddels met avi lezen avi 3 gehaald en vermaakt zich prima. Schrijven blijft een uitdaging, maar ook daar zijn ze mee aan de gang. Ze heeft inmiddels ook al een test gehad volgende week gaan we daarmee verder. De juf gaat er ook heel goed mee om. De cito mocht ze op het letterplankje leggen zodat het schrijven niet tegen zou werken. Het ging tenslotte om letterkennis niet om schrijfvaardigheid. Al met al goede berichten. Maud klaagt wel weer veel over hoofdpijn (huisarts vermoed dat de groei van de voorhoofdmholtes pijn geven) en na neusspray en een AB kuur nu wachten of het weggaat.
De huisarts zou opnieuw faxen naar het zkh. Het duurde idd lang.
Karin, fijn dat ze nog een keer faxen!
SPOILERInleiding;
Onze kinderen zitten op een basisschool 8 km verder van onze wijk. Wij hadden daar in 2005 onze redenen voor. De afgelopen jaren viel de afstand ons zwaar. De redenen van toen golden niet meer en we hadden er alleen maar last van. Ook op sociaal vlak is het niet goed voor de jongens.
Onze oudste wilde zijn basisschool pertinent daar afmaken en aangezien hij een autistische stoornis heeft hebben we het zo gelaten.
Maar nu gaat hij komend schooljaar naar de middelbare school en willen we onze zoon van 8 over laten stappen naar een school vlak bij ons huis, dan kan zijn zusje in januari ook daar naartoe.
D zelf staat er niet meteen om te springen maar ziet ook wel voordelen (zijn voetbalclub ligt ernaast en zijn voetbalvriendjes zitten er ook).
Met jonge D gaat het prima. Groep 4, alles gaat uitstekend en de school was lovend het laatste gesprek.
We hebben een gesprek op de nieuwe school eind februari en daar vroegen ze nog of er problemen waren, nee, die zijn er niet, de overstap heeft alleen praktische/geografische redenen.
Moest mijn man vanmiddag bij de juf komen.
Een jongen uit zijn klas heeft woensdag een zakje chips en kauwgom uitgedeeld. Een meisje was ziek en nu heeft D, samen met een vriendinnetje, gisteren de snoep, bedoeld voor het afwezige meisje, gestolen. Het meisje de chips en hij de kauwgum.
De juf was totaal uit haar huisje. Woorden als; zwaar teleurgesteld, heel heel erg, en: wat nu? tegen mijn man.
Ze moesten nu ook melding maken bij de eventueel "nieuwe" school dat er problemen waren.
Ik baal echt.
Wat moet ik hier nu mee?
D weet niet wat hem overkomt nu. Hij moest de kauwgom vergoeden, oke prima.
Hij is wel geschrokken van de impact en helemaal beduusd dus die zal dit niet meer snel doen maar ik vind het overtrokken om er zo'n punt van te maken naar die andere school.
Jullie?
Ja ok ze hadden dat niet moeten pakken maar het is snoep en die kinderen zijn 8, kom op hey
Misschien kun je zelf ook alvast contact opnemen met de nieuwe school om eea uit te leggen. Straks heb je het stempel probleemkind te pakken terwijl er niets aan de hand is verder..
(En ik vind het zelf nogal overtrokken? Erop aanspreken, vergoeden, tuurlijk, maar dit is wel heel veel voor zoiets)
ze hebben in een moment dit bedacht en gedaan. Het maakt hem niet ineens een "probleemgeval" of crimineel ofzo. Klinkt een beetje als zure verliezers eigenlijk?
Ik zou ze een stap voorzijn en zelf even contact opnemen met die school? maar misschien maak je er dan ook wel meer van dan dat er daadwerkelijk is.
Of even afwachten? het lijkt me niet dat dit iets is waar ze hem op afwijzen ofzo.
Er is nooit wat aan de hand geweest. Alleen maar lof...Nee, helaas.quote:
Niet aan ons en niet aan de juf.
Het jongetje dat jarig was heeft ze erbij "gelapt"
En ik neem aan dat dat jochie ook een negatieve aantekening krijgt wegens het klikkenquote:
[..]
Nee, helaas.
Niet aan ons en niet aan de juf.
Het jongetje dat jarig was heeft ze erbij "gelapt"
Maarja, in hoeverre kun je van iemand van 8 verwachten dat zoiets opgebiecht wordt natuurlijk.
Ik vind het een rare actie van de juf.
ok, er is leegloop (vertelde ze, hoewel de klassen overvol zitten)quote:
Is het niet een wanhoopspoging om te voorkomen dat jullie naar die andere school gaan?
maar over de rug van een kind? Dat zal toch niet.
Het is ook maar net wie je voor je hebt met dit soort dingen.
ik ga wel even afwachten denk ik jaquote:
Of even afwachten? het lijkt me niet dat dit iets is waar ze hem op afwijzen ofzo.
anders maak ik het zelf alleen maar groter
Nou ja, jullie hebben hetzelfde gevoel in ieder geval. Oke..bedankt voor jullie reacties. Potver.
[ Bericht 42% gewijzigd door lily op 01-02-2013 17:21:46 ]
Dit.quote:
Het is ook maar net wie je voor je hebt met dit soort dingen.
Ik snap het gesprek met vader. Ik vind het melden aan de nieuwe school overtrokken. Omdat het eenmalig was. Ik zou met de juf bespreken dat je niet wil dat je kind een stempel krijgt op de nieuwe school. Gaat ze niet akkoord dan zou ik naar de directeur gaan om te proberen haar te 'overrulen' (je hebt daarna toch niets meer met haar te maken
, je kind gaat voor! ).Als ik jou was zou ik wachten tot de overdracht naar de nieuwe school is geweest en dan contact opnemen en eea persoonlijk uitleggen.
Chantal, fijn om iets van je en over je dames te lezen.
Ik PM snel terug.
Nu is het jochie over, wel groep 4 over gedaan, maar dat komt doordat ze hem heel erg stimuleren op gedrag en sociaal. En omdat de grens van overgaan echt verschillen. De ouders zien hem echt opbloeien op alle vlakken.
De dus school had ook last van leegloop en een slechte naam..
http://www.opdenakker.nl/(...)_2_DOBO_2011-111.pdf
dit dus