17 maart 1998 : Wouter, zoon van Spuuglokje
08 Augustus 1999: Sannelotte, dochter van MarMar
9 februari 2000: Sterre, dochter van Spuuglokje
18 maart 2000: Connor, zoon van Five_Horizons & Loena-tik
19 oktober 2000: Christan Maurits, zoon van Rewimo & qltel
15 februari 2001: Daan, zoon van Grijs en K3
11 maart 2001: Damon, zoon van Lily
23 mei 2001 : Eva Sophie, dochter van Lois & Clark
02 januari 2002: Katja, dochter van Livelink
20 maart 2002: Twan Pieter Willem, zoon van Diaan73
***3mei 2002: Kajira Alicia Cosette, dochter van Knorretje en Danny ***
30 oktober 2002: Tristan, zoon van Spuuglokje
31 december 2002: Ewen, zoon van Loena-tik- en Five_Horizons
28 april 2003: Wilyan Ayrton Quinn, zoon van Noli
14 augustus 2003: Fleur, dochter van Chacama
***26 augustus 2003: Piet, zoon van bixister & GHaven***
5 september 2003: Lune, dochter van Genuivere en bastardhost
5 september 2003: Samara, dochter van senesta
9 september 2003: Iris Julia, dochter van Lois
23 oktober 2003: Judith Johanna, dochter van Grijs en K3
6 november 2003: Susanne Chantal, dochter van Ireth
19 november 2003: Job, zoon van Livelink
***21 februari 2004: Saskia Janne, dochter van ET en Swets ***
29 juni 2004: Zoë, dochter van Rottdog en Berkery
09 juli 2004 Sander zoon van LovelyLady en Cryothic
13 juli 2004: Isa, dochter van Sjeen en To_Davy
25 juli 2004: Jolie, dochter van Luchtbel
06 augustus 2004: Morris, zoon van snoopy
11 augustus 2004: Morgaine Chevanity, dochter van Faja-Lobi
1 september 2004: Jeremy, zoon van MiSs-TaKe
2 september 2004: M., dochter van Sugar
***3 september 2004: Jonathan-Dane Aaron, zoon van Danny en Knorretje***
19 september 2004: Kian, zoon van Loena-tik- en Five_Horizons
8 oktober 2004: Kai, zoon van M@x
24 november 2004: Benthe, dochter van Stiekemurd
6 december 2004: Noa Deborah, dochter van Suzanna
*** 17 december 2004: Tijmen Noah, zoon van Micha en Texelonia***
7 januari 2005: Luuke, dochter van Lishe
23 januari 2005: David, zoon van lily
*** 09 februari 2005: Anna, dochter van Bixister en GHaven***
8 maart 2005: Michelle, dochter van hestria
1 april 2005: Tomas, zoon van Tearsong
11 april 2005: Julius, zoon van renzell
11 mei 2005: Demi, dochter van KD-fotografie (vroeger snakelady)
22 juni 2005: Hannah Wende, dochter van Noli
25 augustus 2005: Sara Runé Catharina, dochter van Fuente en Buurvrouw_Rietman (papa)
18 oktober 2005: Amber Sophie, dochter van Vicky
27 oktober 2005: Tobias, zoon van Saffier en Lautie
28 oktober 2005: Emma Sophie, dochter van Jelief en Mike Air
6 december 2005: Kim Jessie, dochter van _Ingrid_ en Djeez
9 mei 2006: Merlijn Jean Joseph, zoon van Icicle
20 mei 2006: Mahre Junah, dochter van Lenaatje en Tazz
3 juni 2006: Finn, zoon van JoJogirl
17 juni 2006: Mila, dochter van MarMar
30 juni 2006: Lucie Catharina Elisabeth, dochter van Macka66
5 juli 2006: Ive Lucas Tone, zoon van cattie
***18 juli 2006: Jetske Julia, dochter van Sjak en Schanulleke ***
09 augustus 2006: Ronja Megan Camille, dochter van owlet
02 september 2006: S, zoon van Sugar
01 oktober 2006: Lis, dochter van snoopy
02 oktober 2006: S-man, zoon van PM-girl
16 november 2006: Maud, dochter van chacama
10 oktober 2006: Thies, zoon van Moonah
15 oktober 2006: Isa, dochter van SacreCoeur
15 oktober 2006, Fons, zoon van Bass-Miss
01 november 2006: Kyllian, zoon van Meimeltje en morpheus_at_work
02 november 2006: B-man, zoon van RockabeIIa
07 november 2006: Lotte, dochter van ik80
16 november 2006: Maud Janne Jacqueline, dochter van chacama
24 november 2006: Nune, dochter van Mwanatabu
16 december 2006: Jenna, dochter van Stiekumerd
25 december 2006: Julia Rebecca, dochter van Suzanna
30 december 2006: Renske, dochter van Popples en Prowl
*** 5 januari 2007: Tijn Willem, zoon van E.T. en Swetsenegger***
28 januari 2007: Jay Dean, zoon van Vivi
30 januari 2007: Quinten Mitchell, zoon van Beefcake en Shaolin
03 februari 2007: Milo Merlijn, zoon van Slaapmeisje en Klaasvaker
***21 februari 2007: Damian, zoon van appelsap en Sandertje21***
12 mei 2007: Floor en Pien, dochters van kapitein_pannekoek
26 mei 2007: Anna, dochter van memmel
13 juni 2007: Jet, dochter van Beaker
14 juni 2007: Devin Logan, zoon van Kersjes
02 juli 2007: Pepijn Lucas, zoon van p_iglet en t_igger
20 juli 2007: Linde, dochter van Stiemie
22 juli 2007: Isa, dochter van marlieske
10 augustus 2007: Chris, zoon van Deepfreeze en _FlasH_
29 augustus 2007: Eli, zoon van DaviniaHR en PhysicsRules
10 september 2007: Lena, dochter van Lishe en Xtracer
10 oktober 2007: Mirte, dochter van Nijna
22 oktober 2007: Damian, zoon van TeenageDirtbag
24 november 2007: R, dochter van maffemuts
29 november 2007: Jasmin, dochter van Lewis.de.boxer
02 december 2007: Shenaya, dochter van Annelies en Henk Draaijer
17 december 2007: Nathan Tristan, zoon van Faja Lobi
*** 31 december 2007: Sasha Alexander, zoon van Brighteyes en Stinkie ***
14 januari 2008: Ayden, zoon van vamperotica
15 januari 2008: Ruben, zoon van Troel
***30 januari 2008: Noah Arthur Dent, zoon van Mirage en Oversight***
09 februari 2008: Colin, zoon van Icicle
09 februari 2008: Jennifer Esmee, dochter van Ticootje
25 februari 2008: 'Saartje', dochter van Maneki.Neko
5 maart 2008: Mika, zoon van vrouwtje-theelepel
20 maart 2008: Lilah Marie, dochter van k_i_m
*** 26 maart 2008: Nienke Maria Simone, dochter van ET en Swets ***
27 maart 2008: Maja, dochter van Macka66
30 maart 2008: Annika, dochter van Popples en Prowl
***16 april 2008: Piet Stijn, zoon van Sjak en Schanulleke***
03 mei 2008: Rebecca, dochter van flowerbox
14 mei 2008: Bink, zoon van Mammietje
*** 18 mei 2008: Yade April, dochter van Silmarwen en Knut***
27 mei 2008: Marlien, dochter van Grijs
29 mei 2008: X (kitten), dochter van Pvoesss
24 juni 2008: Dana Jamie, dochter van Bla_Bla_Bla
[ Bericht 2% gewijzigd door Lois op 22-06-2012 23:01:56 ]
[ Bericht 56% gewijzigd door BE op 27-05-2012 21:22:00 ]
Marlien mag nog niet zonder toezicht buiten de tuin spelen. Wel (sinds kort) met haar broer of zus op een stukje van het pad achter het huis. Niet te ver, want er is een brede sloot/vijver dichtbij. Ze weet precies hoever ze mag en houdt zich er tot nu toe ook goed aan.
Bedankt voor jullie verhalen
SPOILER: Gemeut ;)Ik ging me alleen vervolgens in de laatste post van het topic en de eerste van deze zitten verdedigen en vond dat in tweede instantie zo onzinnig van mezelf dat ik het maar weer weggehaald heb.
[ Bericht 17% gewijzigd door BE op 28-05-2012 07:33:37 ]
Hier hebben we nu een weekje vakantie en het is de planning dat Bep daarna ook de middagen (3 stuks) naar school gaat. Hiervoor trok ze dat gewoon echt nog niet..ze was het zó zat! Nu is ze wel aardig gewend en het is toch nog maar een paar weken tot de zomervakantie
Oudste is aangenomen op Havo/Vwo op de hoek. Kleine dependance van een grote scholengemeenschap. Fijne locatiedirecteur die erg benaderbaar is en we hebben er ook al wat gesprekken opzitten met oudste erbij om zijn zorgvraag in kaart te brengen en te kijken wat er mogelijk is. Ik heb er wel een goed gevoel over
Nog 4,5 week dan zit de basisschool erop voor hem. Gaat hard!Mijn oudste was ongeveer 4 jaar dat ze voor het eerst alleen naar de speeltuin mocht en voor op het plein. Nu zijn ze 8 en 10 en de oudste mag nu zo'n beetje gaan en staan waar ze wil.
De jongste mag op de fiets naar zijn vriendje en naar het park en sinds kort ook naar de skatebaan. Dat laatste was wel weer iets waar we behoorlijk over getwijfeld hebben. Hij wilde heel graag alleen naar de skatebaan en wij wilden dat liever niet in verband met de overkill aan oudere kinderen daar.
Uiteindelijk toch toegestaan en hij is twee keer alleen geweest, waarbij er de tweede keer toch wel iets is voorgevallen. Hij had, zoals hij zelf zegt, de leider van de groep per ongeluk onderuit gereden en toen hadden ze hem een lesje geleerd. Hij verzekerde ons dat het allemaal niet erg was en dat het een grapje was, maar is sindsdien toch niet meer geweest. Neemt niet weg dat hij nog steeds helemaal trots is dat hij nu ook alleen naar de skatebaan mag.
Wat klinkt dat goed zeg! De voordelen van een grote scholengemeenschap maar ook de voordelen voor je zoon van de kleine dependance en nog om de hoek ook.quote:Op zondag 27 mei 2012 23:43 schreef De_Taartjesfee het volgende:
Oudste is aangenomen op Havo/Vwo op de hoek. Kleine dependance van een grote scholengemeenschap. Fijne locatiedirecteur die erg benaderbaar is en we hebben er ook al wat gesprekken opzitten met oudste erbij om zijn zorgvraag in kaart te brengen en te kijken wat er mogelijk is. Ik heb er wel een goed gevoel over
En inderdaad, wat gaat het hard heh. Ongelooflijk.
Onze oudste is zaterdag met vriendjes gaan fietsen in de wijk waar hij op school zit. Mijn ouders wonen daar ook en hij heeft daar ook een fiets staan.
Wijzelf wonen 8 km verderop. Ze zijn naar de skiberg gereden naast het pinkpop terrein en daar omhooggeklommen.
Ik vond het doodeng eigenlijk maar hij vond het (uiteraard) geweldig.
Voor Job is het wel eens moeilijk dat Katja nu dingen mag die hij niet mag en ook voorlopig echt nog niet zal mogen. Zo gaat Katja heel vaak vrijdagavond samen met een vriendinnetje discozwemmen. Dan is het zwembad 1,5 uur alleen open voor de kinderen van 9 t/m 12 jaar. Geen ouders erbij, dus dat is per definitie al geweldig. Voor Job is dat bijna elke vrijdagavond huilen omdat hij niet mee mag.
Ik was er al bang voor.quote:Op zondag 27 mei 2012 23:31 schreef Brighteyes het volgende:
Was niks bijzonders, uit de post van degene na mij is wel te halen wat ik zei.SPOILER: Gemeut ;)Ik ging me alleen vervolgens in de laatste post van het topic en de eerste van deze zitten verdedigen en vond dat in tweede instantie zo onzinnig van mezelf dat ik het maar weer weggehaald heb.
maar goed, het was inderdaad niet bedoeld als aanval, maar om aan te geven hoe het hier gaat. En dat iedereen zijn eigen keuzes maakt. Gelukkig! En zonder mijzelf dan weer te verdedigen (
) is onze jongste ook iemand die die grenzen duidelijk nodig heeft. Die is type geef één vinger neem twee handen plus armen. Dus ik ben erg kort en strikt anders dendert ie zo over me heen. 
Nu moet ik wel zeggen dat hij, toen hij zijn zwemdiploma had, wel een keer hups die sloot in fietste omdat hij door een schep op de fiets mee te nemen niet goed meer kon sturen en zó het fietsbruggetje miste. Dus zo'n heel onwaarschijnlijk scenario had ik niet bedacht.
Gelukkig zat je er naast! Toen m'n man een vijver in de achtertuin wilde, vond ik dat prima, op voorwaarde dat er een net overheen gespannen werd. Ik had er namelijk geen zin in dat ik nooit m'n kleine kinderen in de achtertuin kon laten spelen zonder dat ik erbij was.Ben dan ook heel blij dat mijn ouders een verschrikkelijk lelijk hekwerk op de vijver hebben liggen.
Mijn dochter gaat na de vakantie nog een keer groep 4 doen op een andere school.
Beslissing genomen. Hopelijk de juiste. Misschien met nog wat extra ondersteuning.
Maar eerst zo maar eens kijken.
Ik hoop dat de wissel haar goed zal doen. Dat het andere systeem haar wat meer kan bieden.
En vooral dat de druk eraf gaat.
Ik dacht eerst dat het alleen aan mij lag. Het is moeilijk te achterhalen want waardoor de dingen zo gaan, prestraties schommelen enzovoorts. Was dat ook allemaal geweest als ze gewoon thuis woonde of toch anders. Ja daar kom je nooit achter
Ik hoop dat door de wissel en wat extra hulp voor haar om haar koppie een beetje beter te kunnen organiseren. Ze heeft echt giga loyaliteitsproblemen. En dat is zo zielig en tegelijkertijd zo niet nodig maar ja, als het eenmaal in dat koppie zit he.
Ze is zo ontzettend lief.
Ik heb het wel vorige zondag aan haar gevraagd. Wat ze dacht als dat eventueel ging gebeuren. En ze zei dat ze het wel spannend vond maar dat ze niet bang was. Maakte zich wel zorgen of ze daar weer vriendinnetjes zou krijgen en of haar huidige vriendinnetjes dan nog wel met haar willen spelen. Ik denk dat dit gezonde kinderreacties zijn.SPOILER
Ze kent al wel kinderen op deze school, een stuk of 5 geloof ik. En eentje daarvan gaat ook na de vakantie naar groep vier. Dus dat heeft ze mee.
[ Bericht 3% gewijzigd door Luchtbel op 31-05-2012 23:58:04 ]
en wat schrijft ze mooi en lief
En ze schrijft me vaak zulke lieve briefjes maar ze schijft ook geregeld hoe stom het is- of ik ben.
Omdat ik nog niet beter.ben. Maar ook dat lijkt me redelijk logisch gedrag.
Ik hoop het ook Sjeen, dank je wel.
Sinds deze week heb ik een kleine lezer in huis. Maud heeft een sprongetje gemaakt en weet nu hoe ze van de losse letters woorden maakt. Nog geen ingewikkelde dingen, maar enkele lettergrepen gaan d'r al goed af. Was dus erg leuk om met d'r boodschappen te doen. Kaas, worst, brood, melk alles werd zorgvuldig opgelezen.
En mijn andere dame is een pechvogeltje. Ze heeft de aanhechting van bovenbeenspier-knie overbelast en mag nu twee weken niet springen, niet fietsen niet... niet... eigenlijk alleen maar lopen, zitten en liggen. Gelukkig dus wel lopen, want volgende week is de avondvierdaagse en daar kijkt ze erg naar uit.
Chacama, leuk dat Maud ineens die sprong heeft gemaakt. En arme Fleur. Het zit haar lichamelijk niet altijd mee, lijkt het. Wij hebben volgende week ook avondvierdaagse. Niet iets waar ik zelf nou heel erg naar uitkijk, eigenlijk.
Omdat we elkaar vandaag niet konden zien heb ik Jolie gister even gezien. En gepraat over de nieuwe school. Er waren wel tranen maar ik weet niet waarom die er waren, om het blijven zitten, om de wisseling van school, angst om vriendinnetjes te verliezen ('Zullen we briefjes maken, of ze me nog willen bellen?') Of om de algehele kutzooi. Ze zegt soms dat ze droomt dat ik nog tien jaar lang niet thuis ben en over allerlei dingen die ze dan zonder mij moet doen. Ik weet dat ze bevestiging zoekt maar ik kan niet garanderen dat ik bij bepaalde dingen aanwezig zal zijn. Ik weet ook niet hoe ik dit moet oplossen, we moeten ook iets van therapie moeten zoeken want dat had ze nu vanuit school en dat is echt wel nodig. Iemand waarbij ze alles kan en mag zeggen als ze dat wil.
Gelukkig kon ze ook weer lachen. Ze is lief en groot.
SPOILER
Ik mis haar echt elke elke elke dag zo ontzettend veel meer.
Ondanks dat ik opgelucht ben dat ze is waar ze is.
Als ik alleen maar probéér me er een voorstelling van te maken, krimpt mijn hart al ineen...
Sterkte dame.
En je grietje is een mooitje! Is een KOPP-groep niet iets voor haar? (kinderen van ouders met psychiatrische problemen)
Chacama, wandel-ze volgende week. En beterschap voor Fleur!
van binnen en van buiten. Mijn hart breekt als ik lees hoeveel je haar mist en zij jou! Dikke knuffel van mij. Dank jullie wel, alles is zo in strijd met elkaar. Hoe kan ik zo zijn als ik ben terwijl zij........:'(Maar ja. Over een KOPP-groep heb ik nagedacht Moonah, eerder was ze nog te jong. Ze wordt deze zomer acht jaar en zou dan qua leeftijd passen maar ik denk niet dat het goed voor haar zal zijn. Aan een groep zal zij waarschijnlijk veel moeilijker wennen dan één op één en ik denk dat ze te veel hoort, zeg maar.En moeilijk kan praten dan. Haar 'grootste' problemen zijn op het gebied van loyaliteit. 'Hoe zal mama zich voelen als ik hier bij A. en P. zo veel plezier heb vanavond?' en aan de andere kant 'Ben ik wel dankbaar genoeg als ik tegen A. en P. zeg dat ik zo graag naar mama toe wil.?'
We denken ook dat ze alleen zal gaan zitten luisteren en haar beurt over zal slaan. Ik denk dat een vorm van creatieve therapie één op één het beste is, zo was het op de oude school en daar was haar vertrouwen redelijk snel gewonnen. Maar ja je weet nooit hoe het gaat?
En voor de rest blijven herhalen, je mag hier zijn, je mag daar zijn en je mag het overal leuk hebben, maar je kan het ook rot hebben en dat mag je ook zeggen. Of uitspreken dat je iets graag anders zou zien, we denken dat ze het nu na die twee jaar wel weet maar er vallen heel veel tranen bij zulke dingen en ze huilt niet zo snel.
En ja, die loyaliteit... arme meid...
Dikke
voor jullie allebei en ik hoop dat er gauw weer zoiets creatiefs 1 op 1 voor haar is! Wat is ze al groot zeg en mooi! LB, een dikke knuffel voor jou en haar Isa heeft gisteren voor het eerst met perslucht gezwommen en ze vond het geweldig
Luchtbel en Jolie
De angst die jij uitspreekt, geldt voor veel ouders, bang zijn dat de kinderen te veel van anderen horen en oppikken. Die is 9 van de 10 keer ongegrond gebleken. Ik heb het zelfs nog nooit meegemaakt.
Het fijnste wat kinderen aangeven is de herkenbaarheid. 'Ik ben niet de enige met een zieke ouder.'
Verder is het aan de begeleiding om de groep ook echt te begeleiden en ieder kind ruimte te geven die het nodig heeft. Dat is soms flink structureren, indammen en aanmoedigen.
Ik ken jullie situatie niet en zal ook niet oordelen over de keuze therapie.
KOPP-groepen zijn geen therapeutische groepen, maar preventieve. Het is ook niet weg, als je er nu niet voor zou kiezen. Het kan altijd nog. Er zijn groepen voor alle leeftijden, zelfs volwassenen.
Sterkte voor jou en je meisje!
Smirre, bedankt voor je reactie. Ik weet wat je schrijft en iddd heeft een kopp groep heeft als voordeel dat ze zien dat ze niet de enige zijn met een zieke ouder. Maar we willen liever dat ze verder kan gaan zoals ze bezig was, maar dan bij iemand anders. Mocht dat niet mogelijk zijn (de begeleidster van pleegzorg gaat het uitzoeken) dan kijken we verder.
ik weet gewoon niet wat ik moet zeggen.Hier krijgt jongste een bril, afgelopen vrijdag kwam uit een ogentest op school dat ie lang niet alles goed zag en dat bleek bij de opticien wel : -1 en -.50 dus brillentijd. Net als zijn mama op zijn (nog nét) 10e
Hij heeft een hele stoere uitgezocht, vrijdag hopelijk ophalen !
En nu pas merken we het, nou ja hij merkt het met het kijken op het bord op school.
De gids van de schouwburg kwam binnen en ik was zo blij te zien dat die voorstelling in Gouda kwam!
En gelukkig zijn we ingeloot voor kaartjes! BE.
!!! heeeeeel veel plezier!
Muks, ben benieuwd naar de bril!
LB, nogmaals sterkte
Wat vindt hij ervan?quote:Op maandag 4 juni 2012 21:48 schreef Muks het volgende:
Hier krijgt jongste een bril, afgelopen vrijdag kwam uit een ogentest op school dat ie lang niet alles goed zag en dat bleek bij de opticien wel : -1 en -.50 dus brillentijd. Net als zijn mama op zijn (nog nét) 10e
Hij heeft een hele stoere uitgezocht, vrijdag hopelijk ophalen !
En nu pas merken we het, nou ja hij merkt het met het kijken op het bord op school.
Hier krijgt de jongste geen bril. We kregen een aantal weken geleden van het cb een verwijzing, omdat Marlien met het ene oog (nog) beter kon zien dan met het andere. Vandaag zijn we naar de orthoptist in het ziekenhuis geweest en nu ging de oogtest wel goed. Haar ogen zijn verder ook nagekeken en alles was goed.
Marlien vond het heel leuk dat we naar het ziekenhuis zouden gaan. Ze vond de brilletjes erg leuk (bril met 1 gat en bril met 2 verschillende kleuren glazen). Daarna werden haar ogen gedruppeld en dat vond ze niet leuk. Ze werkte gelukkig wel goed mee, maar vond het erg vervelend dat ze door de druppels niet meer zo goed kon zien.
Ik vond het vreselijk dat ik een bril moest. Ik heb wel het idee dat er nu leukere kinderbrillen zijn dan toendertijd. Ik ben benieuwd naar de keuze van je jongste, Muks.
Rewimo, eet smakelijk
Verder nog steeds alles goed?
Ik zie Isa niet meer tot zondag, ze gaat na school met mijn ouders naar de camping. Ik zit op mijn werk en kan niet uitzwaaien, dat voelt best vreemd
Ja, hij gaat lekker op school nu, voelt zich goed thuis in de klasquote:
Dat lijkt me ook een heel naar gevoel, Grijs.
Ik vond het vreselijk dat ik een bril moest. Ik heb wel het idee dat er nu leukere kinderbrillen zijn dan toendertijd. Ik ben benieuwd naar de keuze van je jongste, Muks.
Rewimo, eet smakelijk
Verder nog steeds alles goed?
Zijn nieuwe klasseleraar zit er goed bovenop dat hij zijn huiswerk goed opschrijft (dat mankeerde er nog weleens aan) en dat werkt Verder blijft het ook voor hem vervelend dat ik nog niet mag lopen, we kunnen niet zoveel qua uitjes en zo. Even samen de stad in, zoals we graag doen zit er niet in en hij is handig geworden in het in- en uitklappen van m'n rolstoel
Sjeen, dat lijkt me echt wel even raar thuiskomen... Ik merk het hier ook als Fleur een keer logeren is dat ik dan 's avonds langs die kamer loop en denk...huh, rolgordijn niet naar beneden...oh, ja ze is er niet.... veel plezier met het inhalen van de knuffels zondag.
En mag ik even zeggen hoe trots ik ben om mijn meiden. Alle drie de dagen lopen ze allebei al de hele afstand alleen. Fleur de 8km en Maud de 5km. Zonder zeuren, zonder klagen. Vanavond lopen ze achter de muziek aan het laatste stuk en daar hebben ze onwijs veel zin in.
[ Bericht 13% gewijzigd door chacama op 08-06-2012 10:47:29 ]
Knap van Fleur en Maud.
Katja loopt ook nog steeds de 10 km., maar ik kan niet helemaal zeggen (kuch) dat dat zonder klagen gaat. Vanavond de laatste avond en dan kunnen we weer proberen tot een ritme te komen.
Ze is elke avond pas tegen 21.00 thuis. Voor het lopen eet ze niet en daarna eet ze slecht en weinig.
En slapen wordt dus heel erg laat. En zij kan nog tegen al die ritme-wijzigingen. Moet je nagaan hoe het is als je kind er slecht mee om kan gaan.
Ze kwam er trouwens woensdag achter dat ze donderdag een geschiedenistoets had. Dus ik heb een half uur met haar geleerd voordat ze moest lopen en ook nog na het lopen een half uur geleerd en donderdagochtend nog even voordat ze naar school ging. Gezegd dat het zo maar moest en dat het mooi was als ze geen onvoldoende zou krijgen.
J. wilde nog naar de juf toegaan om te zeggen dat Katja niet had kunnen leren ivm de avondvierdaagse, maar dat vond ik onzin. Met een iets betere planning had het makkelijk gekund en als het dan onvoldoende is, is het jammer.
Ik blijk dan toch de uitzondering te zijn
De toest is niet doorgegaan omdat er massaal door de ouders is gevraagd om uitstel.
Inderdaad wel erg lief dat J. naar de juf wilde gaan, maar jouw instelling vind ik absoluut niet verkeerd. Heeft Katja in elk geval voordeel gehad van de rest van de klas en kan ze dus wel beter leren en dus echt een voldoende scoren.....
Ik ben wel blij dat het er weer op zit.
Job op de 1e avond, toen het nog allemaal helemaal goed ging en hij er heel veel zin in had.
Hoewel ik moet zeggen dat hij er ook vrede mee heeft dat hij het niet uitgelopen heeft.
We zijn vandaag samen lopend naar de intocht gegaan en aangezien dat in ons buurdorp was, was dat ook nog een uurtje lopen. Dus voor zijn gevoel heeft hij ook echt wel meegelopen, alleen niet de beoogde route.
chacama ook maud staat er superleuk op! dat brilletje staat 'r erg goed. maar wat bedoel je met 'alleen gelopen'? zonder begeleiding? dat is nogal wat voor zo'n drupke vind ik.
cato wilde (nog) niet meedoen met de avondvierdaagse, en willem heeft 'm nu voor 't eerst gelopen. ging goed! en nu cato heeft gezien hoe gezellig 't was die laatste avond (met fanfare enzo) wil ze volgend jaar ook meedoen.
vandaag zijn willem en ik bij die andere school gaan kijken. het was er leuk, we hebben allebei een positieve indruk gekregen. tikkeltje rommelig wel, maar dat hoort ook wel een beetje wat bij Jenaplan denk ik. zeker op zo'n vrijdagmiddag, sommige kinderen waren een voorstelling aan 't voorbereiden. maar het is een heel knusse, vrij kleine school. met twee bovenbouw groepen (6-7-8), waar in 1 nog wel plaats is voor hem. We zijn ook in de klas zelf geweest, en 't was er nou ook niet bepaald heel rustig, maar zoals Willem zelf treffend omschreef: 'wel gezellig druk', in plaats van het voortdurende geklier over en weer waar in zijn huidige klas sprake van is. het is dus een serieuze optie aan het worden. binnenkort hoop ik meer duidelijkheid te hebben van de huidige school over de samenstelling van de groep waar hij komend jaar in zou worden geplaatst, en dan kunnen we de knoop gaan doorhakken.
[ Bericht 73% gewijzigd door trui op 08-06-2012 23:31:55 ]
ze is nu met een vriendin een week op mallorca, komen zondag weer terug -mag ik even naar eelde rijden- maar daar zijn papa's toch voor??
Wel fijn dat jullie in ieder geval een goed alternatief hebben. Wij hebben ook op een vrijdag toen de school van Job bezocht en waren geschrokken van de drukte en chaos (en dat voor het speciaal onderwijs), maar daar hebben de hogere groepen op vrijdagmiddag koken en tuinieren en zo.
Wij gaan nu naar de turnwedstrijd van Job en dan vanmiddag naar een korfbaltoernooi (van de scholen) voor Katja en dan heb ik weer meer dan voldoende gesport.
Foto staat op FB, wil hij zelf niet hier. Dus wie FB heeft moet maar ff een PM sturen
Hier geen avondvierdaagse, er moet perse een ouder mee lopen en ik kon 2 van de 4 avonden zelf niet ivm mijn werk. Jongste wilde ook niet dus dat was makkelijk.
Gisteren zijn ze met de klas naar de kermis geweest, 10,- mee en veel plezier . Komt ie terug met 5,65....toch alles gedaan wat ie wilde en verder vond ie het maar duur
en zonde van het geld hier de 13e.... spannend ! (voor mijn leerlingen dan). Vooral de 5,5 gemiddeld maakt het spannendquote:
onze jongste is nu klaar met de examens... 14e uitslag....spannend
ze is nu met een vriendin een week op mallorca, komen zondag weer terug -mag ik even naar eelde rijden- maar daar zijn papa's toch voor??
Die van mij zouden met het overgebleven geld snoepjes kopen of (nog erger) in die stomme gokmachines stoppen. In ieder geval zou er niks overblijven.
Zo, we hebben de turnwedstrijd achter de rug. Job is 3e geworden zelfs. En hij ging heel braaf en rustig op het 'schavot' staan. Wel met een gezicht alsof hij op een schavot stond, zo erg vond hij het. Maar hij deed het mooi wel!
Op dat soort momenten denk ik altijd "jeuh, heeft die opvoeding toch nog zin"quote:
Gisteren zijn ze met de klas naar de kermis geweest, 10,- mee en veel plezier . Komt ie terug met 5,65....toch alles gedaan wat ie wilde en verder vond ie het maar duur
Knap van 'm, livelink! Gefeliciteerd!
Spannend met afwachten op de uitslag van examens.
trui, ze heeft hem niet alleen gelopen. Maar ze heeft zelf gelopen. Ik zeg het verkeerd. Vorig jaar heeft ze de tweede dag deels bij me in de rugdrager gezeten en de derde dag niet meegelopen. De vierde dag wel tot aan de fanfare gelopen, maar de rest bij me in de drager. Dus nu voor de eerste keer echt helemaal zelf uitgelopen.
Wat fijn dat Willem zo'n goed gevoel heeft bij die andere school. Zal voor jou ook wel wat opluchting geven....
Uit het gat wel, maar ook omdat ze morgen nog een uitvoerinkje heeft van de andere les die ze volgt. Daarvoor is ze nu naar een repetitie, en vanmorgen heeft ze anderhalf uur ballet en een uur jazz gedanst. Ze doet echt niets liever. Als ze 'normaal' tegen me staat te praten staat ze pliés te doen en als ze iets aan moet geven moet dat met een arabesque. Maar verder is ze helemaal normaal, hoorquote:
En is jouw dochter alweer uit het post-ballet-gat? Ik kan me goed voorstellen dat je echt even in een gat valt als je zo lang zo intensief met iets bezig bent geweest. Vindt ze het ook wel fijn dat ze even niet meer hoeft?
En wanneer zien we d'r bij so you think you can dance?quote:
[..]
Uit het gat wel, maar ook omdat ze morgen nog een uitvoerinkje heeft van de andere les die ze volgt. Daarvoor is ze nu naar een repetitie, en vanmorgen heeft ze anderhalf uur ballet en een uur jazz gedanst. Ze doet echt niets liever. Als ze 'normaal' tegen me staat te praten staat ze pliés te doen en als ze iets aan moet geven moet dat met een arabesque. Maar verder is ze helemaal normaal, hoor
Al die kinderen die bezig waren met spelen, kletsen, organiseren... De activiteit was enorm. Dat vind ik erg positief.Stiekem heb ik als ouder wel eens gehoopt dat één van de kinderen zich in zoiets zou kunnen verliezen.
Je ziet dat ook met jongetjes die heel graag voetballen. Vrienden van ons hebben een zoontje en die is na school gewoon altijd op een trapveldje of bij de club te vinden. Verveelt zich nooit en je weet altijd waar ze uithangen.
Wie weet... Lang leve haar Amerikaanse paspoortquote:
[..]
En wanneer zien we d'r bij so you think you can dance?
Ik weet niet of ze er ooit haar beroep van wil maken, of dat het een fijne hobby blijft. Ze heeft veel interesses, en dat is goed. Ik vind het heerlijk dat ze zo'n passie heeft, maar ballet heeft natuurlijk ook nadelen. Ze is nou niet bepaald fijntjes gebouwd en dat is zeker hier in Azie moeilijk. Aan de andere kant heeft ze ook lichamelijke voordelen: hele soepele gewrichten, bijvoorbeeld, en voeten waar de pro's boven staan te kwijlen. We zien wel. Ik vind het ontzettend fijn dat ze iets heeft waar ze moe of verdrietig heen kan gaan, en helemaal blij weer uit kan komen. Dat lijkt me zo richting pubertijd behoorlijk positief
Vriendje van jongste was daar heel pragmatisch in: ik hoef niet naar school hoor. Ik word toch profvoetballerquote:
Leuk toch, als een kind zo enthousiast over iets is. Zo kan ze zichzelf ook altijd vermaken, lijkt me.
Stiekem heb ik als ouder wel eens gehoopt dat één van de kinderen zich in zoiets zou kunnen verliezen.
Je ziet dat ook met jongetjes die heel graag voetballen. Vrienden van ons hebben een zoontje en die is na school gewoon altijd op een trapveldje of bij de club te vinden. Verveelt zich nooit en je weet altijd waar ze uithangen.
en dat doet ze erg verdienstelijk */trotse modus*
Zo, mijn oudste is naar het korfbaltoernooi. Ik zou eigenlijk moeten gaan kijken, maar het trekt me helemaal niet (zowel de sport niet als het idee om aan de kant te lopen kleumen)
Dat ziet er wel heeeeeel gaaf uit. Tot welke leeftijd is dit? Ik weet dat Maud heel veel plezier heeft gehad aan: club 2%. Ook veel logisch nadenkwerk bij nodig.quote:
*trotse modus* Kleuter zit hier even een staaltje inzicht te vertonen, ze speelt camelot JR
en dat doet ze erg verdienstelijk */trotse modus*
[ afbeelding ]
Livelink, ik geef je eigenlijk groot gelijk..... heeft ze daar moeite mee?
En mocht ik Job nog zo ver krijgen om te gaan kijken, dan ga ik ook nog wel even.
Goax, ja dat dacht ik ook !
. Het is van smart games en je kan het in je uppie spelen.Een dikke pluim voor alle avondvierdaagse kinderen!
Hier hebben we vorige week gelopen.
ziet er erg leuk uit en Sasha is gek op spelletjes.Ben benieuwd.
en het feit dat ze het ook zelf kan doen is ook wel fijn .Jaaaaah! POEP is leeeeeuuuk!quote:
Moonah! We gaan naar Poep!
De gids van de schouwburg kwam binnen en ik was zo blij te zien dat die voorstelling in Gouda kwam!
En wát een leuke snoetjes van zowel Maud als Job.
En Livelink, naar je zoon heb ik echt wat langer zitten kijken. Gewoon, om me eens proberen voor te stellen hoe het er allemaal aan toe gaat in zijn koppie...
Vroeg het me dus af
ja... volgens mij moet ze een heleboel hulp van boven hebben gehad om nog te slagen... maar we wachten het af...de wonderen zijn de wereld nog niet uit...... plan B hebben we al dus uiteindelijk zal het wel goed komenquote:
[..]
hier de 13e.... spannend ! (voor mijn leerlingen dan). Vooral de 5,5 gemiddeld maakt het spannend
vanmiddag hebben we haar vanaf Eelde opgehaald...samen met een vriendin had ze een leuke week gehad...blijkt dat de helft van de scholen hier in die week op mallorca zitten..soort examenreis
ah well, ze hadden een goed appartement, ontbijt en avondeten,en ze hadden zelfs nog een kleurtje ook
en dan nu het volgende project: woensdag theorie-dag met aansluitend theorie-examen en dan vanaf begin juli rijlessen tot de 18e, dan wordt ze 18 en rijd ze 'sochtends af....we gaan het zien.. kids.....
Wel goed, dat jullie dat aandurven.
Het gaat natuurlijk om het welzijn van jullie zoon maar toch is het niet iets wat je zomaar even doet.
We hebben nu sinds een aantal weken schoolperikelen met onze jongste zoon. Ik zou het dolgraag van me afschrijven hier en jullie meningen horen maar ik vind het zo'n inbreuk maken op zijn privacy (en eventueel dat van anderen) dat ik het toch maar laat.
We bekijken het nog een jaar, dan gaat zijn broer sowieso naar de middelbare school en dan toch ook maar misschien voor een andere school gaan kiezen.
Ik kan me niet voorstellen dat een 17 jarige dat zelf kan betalen eigenlijk...quote:
Wij mochten pas beginnen toen we 18 werden (times are changing). Ik ben trouwens pas op mijn 25e begonnen. Ik moest het ook zelf betalen. Betalen jullie het voor haar, Sijs?
Mijn echtgenoot heeft zijn rijbewijs vorig jaar november pas gehaald, op zijn 41ste
. Daar zat hij dan met theorie-examen, tussen alle pubers.Vervelend om te lezen dat je er perikelen zijn met je jongste zoon op school. Hopelijk van voorbijgaande aard.
En fijn ook wel dat Willem er zelf ook een goed gevoel bij heeft.
Ik vind het ook moeilijk om er de leerkracht over te praten omdat het een collega van me is..
Was ze nou toch maar gewoon in oktober geboren..
Lily, wat naar dat het er schoolperikelen zijn, sterkte daarmee.
vanavond heb ik tien-minuten gesprekjes over beide kinderen, ik hoop dan wat meer te horen over de samenstelling van de groepen van volgend jaar. dat zou de keuze wat concreter maken.
nov en dec hoeft niet perse door als het idee klopt.
Bij onze school is het zo dat kinderen van oktober t/m december in principe doorgaan naar groep 3, tenzij.....(vul maar van alles in).
In de praktijk lijkt het ongeveer 50/50 te zijn. De helft van deze groep gaat wel door naar groep 3 en de andere helft niet.
Volgens mij hebben ze binnenkort hier weer citotoetsen ofzo. Zag het bordje "Niet storen" weer in de klas liggen.
ah, de helft is blijkbaar een 'tenzij' geval. heel goed dan dat er een vrij ruime periode als 'bespreek-groep' wordt gedefinieerd. blijkbaar zit er nogal veel variatie in op die leeftijd. en ach, eigenlijk moet natuurlijk voor elk kind bekeken worden wat voor hem/haar het best is, ongeacht de geboortedatum.quote:
Die grens ligt nou al zoveel jaren op 1 januari en nog steeds gaat elke school er anders mee om.
Bij onze school is het zo dat kinderen van oktober t/m december in principe doorgaan naar groep 3, tenzij.....(vul maar van alles in).
In de praktijk lijkt het ongeveer 50/50 te zijn. De helft van deze groep gaat wel door naar groep 3 en de andere helft niet.
Dat zou eigenlijk nog veel beter zijn. Het zou wat dat betreft tot het 7e jaar beter zijn om gewoon naar het kind te kijken en niet naar de gemiddelde. Tot die leeftijd is de ontwikkeling nog zo sprongsgewijs dat strepen zetten bij leeftijd wel erg vertekend.quote:
ah, de helft is blijkbaar een 'tenzij' geval. heel goed dan dat er een vrij ruime periode als 'bespreek-groep' wordt gedefinieerd. blijkbaar zit er nogal veel variatie in op die leeftijd. en ach, eigenlijk moet natuurlijk voor elk kind bekeken worden wat voor hem/haar het best is, ongeacht de geboortedatum.
interessant!quote:
Toen ik vorige maand op school moest komen voor Maud, heb ik dit artikel mee genomen, omdat het dus gewoon weinig zin heeft om te laten doubleren. Achteraf gezien was het niet nodig, want ik kreeg juist te horen dat ze naar groep 3 zou gaan, maar ik heb het stukje wel op school achtergelaten.
ik denk dat er ook op latere leeftijd vooral naar 't kind gekeken moet worden.quote:
Het zou wat dat betreft tot het 7e jaar beter zijn om gewoon naar het kind te kijken en niet naar de gemiddelde. Tot die leeftijd is de ontwikkeling nog zo sprongsgewijs dat strepen zetten bij leeftijd wel erg vertekent.
Dat jaar merk je goed en soms heb ik medelijden met die jongere kinderen. Ze zijn in de minderheid in de klas en lijken gewoon continue achter de feiten aan te lopen, sociaal gezien. Dat is natuurlijk in werkelijkheid niet zo. Ze doen gewoon precies wat Katja een jaar geleden ook deed.
en een augustuskind.Overigens vind ik het verschil in groep 1 al enorm...
Bij ons op school is 1 groep 1 van de kinderen die niet door gingen naar groep 2 na vorige zomer.
Dan is er de groep die is afgesplitst van de instroomgroep (omdat die te groot werd, december) en je hebt de instroomgroep.
Maar als ik dan die kinderen van die eerste groep 1 zie, ze zijn qua lengte een stuk groter, maar fietsen op grotere fietsen, zijn gewoon in zn geheel groter.
Dan lijkt ons oktoberkleutertje nog maar een ukkie eigenlijk, terwijl ze ook al zo groot aan het worden is...
Grappig dat verschil. Ze gaan straks naar groep 2 alles door elkaar gooien wat naar groep 2 gaat, dus ben benieuwd.
trui, in de latere fase is het ook erg belangrijk dat er naar het kind word gekeken, maar dan is het -denk ik - makkelijker te meten.
Ik80, is het te overleggen dat mocht ze in de vakantie nog een sprong maken dat ze dan alsnog doorgezet wordt? En hoe is de begeleiding met letters ect. in groep 2 mocht ze toch daar blijven? En kan je het als ouder aangeven dat jij vind dat ze toe is aan groep3/ Hoe wordt dan de samenstelling? Hier is 11 kinderen 6 van na 1 januari en 5 van voor 1 januari. Maud is van dat clubje de jongste, zal dus in groep 3 als laatste 6 jaar worden.
Nijna, dat heb ik hier op school ook al aangegeven. Laat de kinderen van okt-jan in groep 1 en bepaal dan in de loop van het jaar hoe het kind zich ontwikkeld. Als ze dan evt. van groep 1 tussentijds doorgaan naar groep 2 en dan naar 3 is het voor het kind ook duidelijker. We leren ze tenslotte zelf dat na 2 komt 3 en niet nog een keer 2. In de combi klassen die wij hebben, zou dat toch mogelijk moeten zijn, lijkt me....
Trui ik hoop dat Willem zijn draai gaat vinden op de andere school (als dat doorgaat). En Lily, wat vervelend dat jongste niet lekker in vel zit. Isa vindt school wel leuk, maar BSO niet op moment. Ze heeft vandaag een gesprek met de leiding, om boven water te krijgen wat er nu precies speelt.
Hij is wel de een na jongste van de klas. Hij word in augustus 6 de rest is dat allemaal al. Een jochie niet die is er pas bij ingestroomd vanuit groep 1. Die word in december pas 6.
Ben benieuwd wat er dwars zit op de BSO. Hier krijg ik pas met veel zeuren mee naar huis....
MeNicole, hier is alleen groep 1/2 een vastliggend feit. Verder kan het per jaar verschillen hoe de combi's worden. Is afhankelijk van de grote van de groep. Wel streven ze er naar om groep 8 en groep 3 apart te houden. iets dat afgelopen jaar alleen tot de kerstvakantie is gelukt, daarna werd het een combi-klas.
Heeft Isa helemaal zelfstandig dat gesprek op de bso? Knap van haar dat ze dat aandurft.
Ben idd wel blij dat Oscar gewoon van eind augustus is dus dat die wat dat betreft beter in het ritme past.
Dus steeds de oudsten eruit, en jongsten erin.
en als er onderling iets niet loopt zijn er ook weleens onderlinge individuele wissels.
ze zouden haar zeker nog een jaar bezig kunnen houden, het gouden materiaal heeft ze nog niks mee gedaan. Ze kan verder met de letters enz. en qua aansluiting speelt ze ook met de iets jongere kinderen. Lastige keuze
Dus kids die op 31 december begonnen zijn gaan volgens dit principe na de zomer door naar groep 2-3. Dan zou ik zelf nog een jaartje groep 1 kiezen denk ik. Ik vind het voor mijn dochter (juni meisje en vrij vlot met alles) nog afwachten hoe ze het gaat doen in die 2-3 combi.
2,5 jaar kleuterschool hield ze goed vol. Ze had het prima naar haar zin. Dus mijn ervaring daarmee is positief. Maar ja, ieder kind is weer anders natuurlijk.
En ik voel met zo'n muts dat ik hier mee zit.
SPOILERen weer weg
[ Bericht 57% gewijzigd door Stiemie op 11-06-2012 13:31:13 ]
Ik ga trouwens niet met andere kleuters in discussie. Als mijn eigen kleuter iets terug wil wat van hem is gaat dat gewoon terug. Geen gemaar gewoon terug geven!
SPOILERWij hebben zo'n buurjongentje. Alles wat van de andere kinderen in de straat is maakt ie kapot. Nu mag ie van mij dus niet meer met speelgoed van mijn kinderen spelen. En nu zijn die ouders boos omdat er meer buren hem bij speelgoed weghouden. Maar tis een keer klaar. Die ouders willen ook nooit iets vergoeden want tja speelgoed gaat nu eenmaal wel eens kapot.
[ Bericht 11% gewijzigd door MeNicole2 op 11-06-2012 12:05:28 ]
Het leek ons beter om het zo te doen, ik heb al even met leidster gepraat donderdag. Denk dat Isa in gesprek met alleen leidster eerder zal uiten wat er nu precies scheelt...quote:
Wij hebben ook geen combiklassen en dus ook geen mogelijkheid om wat te schuiven indien iets niet lekker loopt op school.
Heeft Isa helemaal zelfstandig dat gesprek op de bso? Knap van haar dat ze dat aandurft.
Wat klassen aangaat, hier wordt behoorlijk veel en vaak gehusseld, kun je voor of tegen zijn, maar ach... Voor Isa zou het niet veel uitmaken, die is vorig jaar ook in een compleet nieuwe klas terecht gekomen. Voor zover ik weet, blijft alleen groep 7 naar groep 8 hetzelfde elk jaar.
Ja ik las jouw verhaal idd ja.quote:
Katja zit natuurlijk net aan de andere kant van het randje met haar 2 januari, BE.
2,5 jaar kleuterschool hield ze goed vol. Ze had het prima naar haar zin. Dus mijn ervaring daarmee is positief. Maar ja, ieder kind is weer anders natuurlijk.
Ik zie het allemaal wel hoor. Laat hem eerst na de zomer maar eens echt officieel gaan kleuteren en aan de slag met groep 1.
Betekend voor Chris dat zijn groep 2 vriendje gezellig bij hem blijft volgens jaar.
Chris (augustus) gaat gewoon naar groep 2, geen gekkigheden bij hem..
wat ik mijn nieuwe ouders vaak aanraadde was om ze op woensdag thuis te houden, dan kunnen ze opladen voor de rest van de week.
MeNicole het is niet dat ze het bewust zou stukmaken hoor. Maar meer gewoon door enthousiasme en wild spelen. Nou ja ik vond het vooral vervelend om met een kleuter in discussie te moeten als er ouders van het kind aanwezig zijn die vinden dat je het maar zelf moet uitzoeken.
Ja dat vind ik van sommige ouders weer zo makkelijk. Zoek het zelf maar uit. Dan valt er voor me niks uit te zoekenquote:
MeNicole het is niet dat ze het bewust zou stukmaken hoor. Maar meer gewoon door enthousiasme en wild spelen. Nou ja ik vond het vooral vervelend om met een kleuter in discussie te moeten als er ouders van het kind aanwezig zijn die vinden dat je het maar zelf moet uitzoeken.
Woensdag is ze dus al thuis...quote:
Ticootje,
wat ik mijn nieuwe ouders vaak aanraadde was om ze op woensdag thuis te houden, dan kunnen ze opladen voor de rest van de week.
Maandag, dinsdag en donderdag gaat ze naar school.
Maar ik zal er eens een vrijdagochtend bij doen dan maar. In feb zal ze wel moeten.
weet je, ik zou denken, lekker na de grote vakantie
Opbouwen alle dagen de ochtenden, misschien de woensdag alleen helemaal niet.
En dan opbouwen met de midagen erbij
Ik was vorige week hulpouder bij de balletvoorstellingen. Dat is een boel werk, vooral omdat het lange dagen zijn, met heel veel wachten, waarbij je dan de kinderen (60 in een klein zaaltje, leeftijden tussen de 4 en 14) maar rustig moet zien te houden. Maar na 6 jaar promoveer ik langzaam naar de oudere kinderen, en dat is wat makkelijker..... zou je denken ..... Maar ja: mijn kinders waren gewoon rustig, en aan de andere kant van het zaaltje zaten 4 (!) ouders op hun kont, terwijl hun groep stond te springen, rennen, gillen. Echt he... gewoon zitten kijken. Kinderen stampen op elkaars vingers, duiken head-first de kostuums in (met lippenstift opquote:
MeNicole het is niet dat ze het bewust zou stukmaken hoor. Maar meer gewoon door enthousiasme en wild spelen. Nou ja ik vond het vooral vervelend om met een kleuter in discussie te moeten als er ouders van het kind aanwezig zijn die vinden dat je het maar zelf moet uitzoeken.
), totale chaos. En gewoon blijven zitten. Ik snap heel veel ouders niet, heb ik ontdekt. Nou ja.... dan maar niet Ja ze gaat wel de hele dagen, en ook naar de naschoolse.. Dus al met al heeft ze gewoon lange dagen, dus ik vind het niet raar dat het kind moe is. De juf had het dan ook over dat ze misschien beter thuis kon overblijven, waarbij ik dan iets heb van als je weet dat 2 ouders werken dan moet je daar niet eens mee aankomen. Gewoon onmogelijk.quote:
en gaat ze dan hele dagen?
weet je, ik zou denken, lekker na de grote vakantie
Opbouwen alle dagen de ochtenden, misschien de woensdag alleen helemaal niet.
En dan opbouwen met de midagen erbij
Ik had me ook ingesteld op na de zomer weer een dagje erbij.. Op de woensdagochtend zit ze ook al bij de logopedie.
Tico, ik zie bij kindjes in Chris zijn klas, dan de latere instromers meer moeite hebben. Toen Chris begon was de klas nog lekker klein, en kun hij direct hele dagen mee. Net als alle andere nieuwe kindjes. Na de kerstvakantie werd de klas steeds drukker, en zijn er een paar die echt maanden moesten wennen. Die deden dan ook 5 halve dagen. Na de vakantie zijn die ook weer een stukje ouder, en de klassen weer rustiger. Dat helpt misschien ook?
We zullen zien.
Gaoxing dat dus ja. Ik verbaas me op school regelmatig over andere ouders. dat ze bijna smeken of de kinderen alsje-alsje-alsjeblieft mee willen gaan na schooltijd ipv nog op het schoolplein te spelen onder tal van beloftes voor snoep/chips/tv kijken
Nou ja het scheelt dat ik het van me af heb kunnen schrijven
Ik verwijder het zo ook weer ivm de herkenbaarheidNope, donderdag is mijn dag. Dus mijn probleem ook als ze het niet trekt..quote:
Tico lastig zeg. Is het niet mogelijk dat je ex haar anders eventueel op donderdag ophaalt als ze het niet trekt?
Gaoxing dat dus ja. Ik verbaas me op school regelmatig over andere ouders. dat ze bijna smeken of de kinderen alsje-alsje-alsjeblieft mee willen gaan na schooltijd ipv nog op het schoolplein te spelen onder tal van beloftes voor snoep/chips/tv kijken
Nou ja het scheelt dat ik het van me af heb kunnen schrijven
Ja ik hoor wel eens van anderen dat ze ons wel erg streng vinden. Ben ik het soms ook best mee eens hoor. vooral ikzelf kan er wel eens wat in doorschieten.quote:
Daar verbaas ik me ook wel over Stiemie... anderen blijken zich dan weer te verbazen over onze manier van opvoeden.
Maar ik krijg dus echt kleuters te spelen die "zelf wel even de tv aandoen" als ik zeg dat de televisie tijdens de lunch uit blijft
Ja dat is ergquote:
[..]
Maar ik krijg dus echt kleuters te spelen die "zelf wel even de tv aandoen" als ik zeg dat de televisie tijdens de lunch uit blijft
Wij hadden zaterdag met een paar buurtjes in een tent voor geld ingezameld om daar voetbal te kijken met hapje en drankje enzo. Komt er een buurjochie (zelfde als van speelgoed) binnen en die begint me toch te vreten in de hapjes en chips enzo. Nu kwamen er wel meer kinderen af en toe binnen dus is helemaal niet erg. Maar hij
Alsof ie thuis nooit wat kijgt. En maar proppen, hij kon het niet eens normaal doorslikken en nog 2 handen vol pakken. Kan ik zo slecht hebben 
Nee, maar serieus. De kinderen die bij ons komen spelen gedragen zich eigenlijk altijd dan heel netjes (beter dan mijn eigen kinderen). Ik vrees altijd voor hun verhalen thuis over hoe het er bij ons aan toegaat. Gelukkig hoor ik dat onze kinderen zich bij anderen ook beter gedragen dan thuis.
Hier is het ook een flink gedoe. School heeft volgend jaar formatie voor 10 klassen en na lang puzzelen besloten tot 2 groep 3/4 klassen met 30 leerlingen. Tsja dat leverde bij ons dus een probleem op, want zet je een beweeglijke net 5 jarige die een eigen programma nodig heeft daarbij. Sociaal en cognitief is het geen punt, maar kun je het kind, juf en klas wel aan doen? Nu uiteindelijk besloten tot wisselen van kleuterklas en juf. Met ervaren juf die er zin in heeft, geschiktere klas, aangepast programma en schrijfonderwijs in groep 2 en de intentie om daarna groep 4 te doen. Ik hou mijn hart vast en ben heel benieuwd.
Ik zou het misschien twee weken aanzien, maar daarna echt ingrijpen als het te zwaar is. Het heeft ook geen zin als ze zwaar moe bij logopedie zit.
p_iglet, ik neem aan dat het over P gaat? Wel goed dat ze hem nu in groep 2 extra dingen gaan aanbieden om daarna door te stromen.
Mss kijken of die logopedie-tijd wat opgeschoven kan worden?
Sasha is ook vanaf het begin af aan meteen full time gegaan en ik heb bij hem ook geen moeite ermee gemerkt eigenlijk.
Eerste school had op vrijdag ook een hele dag, deze school heeft voor groep 1 en 2 nog de vrijdagmiddag vrij, dat scheelt wel.
Hier gaan ze pas vanaf groep 5 ook op vrijdagmiddag naar school. En in groep 1 is dinsdagmiddag ook vrij.
Chris was de eerste weken wel humeurig, maar bij onze makke kleuter is een boze bui prima te doen
SPOILERDie buien die hij laatst had, zijn zo goed als verdwenen en nu komt er een jochie voor terug dat echt uberlief is.. Zo erg, dat ik me bijna zorgen ga maken.
Hij weet alleen zijn percentiel.
Het gesprek met zijn docent hebben we pas in de week van 18 juni.
Het zegt niet echt heel veel dus...quote:Uitslag
Het percentiel geeft aan welk percentage van de leerlingen landelijk gezien een hoger of lager 'aantal goed' heeft behaald. Percentielen lopen van 0 tot 100. Het gemiddelde percentiel is 50. Een percentiel van 57 betekent dat 57% van alle leerlingen een gelijk of lager 'aantal goed' op de Entreetoets heeft behaald. 43% van de leerlingen heeft de Entreetoets beter gemaakt.
zegt nog niks over voorlopig schooladvies
nou ja, het gesprek maar afwachten
Ik had (in 1999) zelf een percentiel van 43 en ik heb twee HBO opleidingen afgerond in 6 jaar en ik sta voor de klas. Een percentiel van 43 zou overeenkomen met het huidige VMBO kader/theoretisch niveau.... Het kan dus nog alle kanten op
Neem het dus met een korreltje zout. De toets is voornamelijk voor de leerkrachten in groep 8, zodat ze weten waar ze het laatste jaar aan moeten werken.
Maar hij heeft 4 toetsdagen gehad en het heeft best impact op hem.
Het zegt toch wel iets, neem ik aan? In ieder geval over zijn huidig kennisniveau bedoel ik. Niet over zijn totale toekomst nee, dat snap ik
Ik heb trouwens nog geen brief ofzo gezien, alleen zijn reactie. Ze hebben de uitslag mondeling in de klas gehad.
Zelf heb ik het idee dat hij het helemaal niet zo naar zn zin heeft. Het systeem is ook wat anders dan in NL. En hij krijgt huiswerk mee.
Vandaag gesprek gehad met de juf, hij moest vandaag 'duits' doen op school, duitse les dus, schrijven. Hij schijnt 1,5 uur niks te hebben gedaan. Juf heeft hem er welgeteld 1 (!!!) keer op aangesproken, en toen heeft ie gauw wat gedaan. (jullie begrijpen hopenlijk wel dat IK ook niet tevreden ben over deze school)
Nu ben ik aan het twijfelen om hem op een nederlandse school te doen... Goed idee, of niet?
dit is zn 2e jaar op een duitse school. (2e keer in klas 1) Hij is blijven zitten omdat het 1e jaar gewoon erg moeilijk was voor m, hij moest nog helemaal duits leren...hij kon geen woord duits toen we hier kwamen wonen. Duits is dus idd zn 2e taal. Wij zijn gewoon 100% Nederlands.quote:
Moeilijk keuze PureEvil. Hoe lang zit hij al op deze school? Duits is neem ik aan zijn tweede taal?
Onze zoon zat op een tweetalige Grundschule maar die is te ver weg voor PE's zoontje. En ik heb geen idee of er andere in de buurt zijn. Op zich waren wij erg blij dat we die mogelijkheid hadden, dat heeft goed uitgepakt.4 toetsdagen maar? Oei, wij hebben alle toetsen verspreid over 2 weken.. 3 toetsen op een ochtend maximaal. Kan me voorstellen dat dat een enorme impact heeft gehad. Natuurlijk zegt de toets wel IETS over zijn huidig kennisniveau maar zoals ik al zei: neem het met een korreltje zout. Er zijn zo veel dingen van invloed op zo'n toets (stress, welzijn, thuissituatie). Ik denk nog altijd dat een leerkracht, die een kind dagelijks in de klas meemaakt, het beste een inschatting kan maken. Ik vind de entreetoets vooral handig voor de leerkrachten van groep 8.quote:
Ah, dat is duidelijke info, Peaceful Dankjewel
Maar hij heeft 4 toetsdagen gehad en het heeft best impact op hem.
Het zegt toch wel iets, neem ik aan? In ieder geval over zijn huidig kennisniveau bedoel ik. Niet over zijn totale toekomst nee, dat snap ik
Ik heb trouwens nog geen brief ofzo gezien, alleen zijn reactie. Ze hebben de uitslag mondeling in de klas gehad.
Je kunt qua percentielscore zeggen dat tussen de 0 en 50/60 VMBO is, tussen de 50/60 en 80 havo en tussen de 80 en 99 VWO. Maar dat is dan ook een hele grove indeling als je er van uit gaat dat nu ongeveer 55% van de kinderen op het VMBO zit en 45% van de kinderen op Havo/VWO.
Edit: en krijgt hij nog extra ondersteuning in het Duits?
Wij wonen natuurlijk in duitsland, dus dat was voor ons de rede dat hij hier naar school gaat. en de school zit vlak bij ons huis, ik kan m vanuit huis zien zegmaar.quote:
Wat was in eerste instantie de reden om hem op een Duitse school te zetten, PureEvil? De Nederlandse school is wel gewoon bereikbaar? Hoe is z'n rapport nu? Heeft hij alleen problemen met Duits, of ook met andere vakken? Hoe gaat het met vriendjes maken/spelen?
Edit: en krijgt hij nog extra ondersteuning in het Duits?
Nederlandse school zit op ca. 20/30 minuten (school die ik had gezien in nl dan)
Rapport vind ik lastig om te zeggen, dat krijgenze hier maar 1x per jaar....(belachelijk..) We hebben wel oudergesprekken, en daar werd aangegeven daqt hij soms wat moeite heeft met duits omdat het zn 2e taal is, en niet alles begrijpt. (en zn huiswerk niet altijd maakt) En ook met lezen is dat niet zo makkelijk, daar krijgt hij wel ondersteuning voor, 2x in de week komt er een leesmoeder op school. Ook voor rekenen heeft hij extra les.
Volgens mij liggen de problemen bij rekenen en duits (schrijven en lezen). Al vraag ik me soms af ofdat ie er gewoon geen zin in heeft...
[ Bericht 1% gewijzigd door Dizzy-Miss-Lizzy op 12-06-2012 20:35:40 ]
@Ticootje, hij heeft heel lang gehad dat ie het hier echt niet leuk vond en terug wou naar zn oude huis in NL. en naar opa en oma....En hij is heel verdrietig geweest. (en ik dus ook)
Maar nu ziet ie wel dat er hier ook leuke kinderen zijn om mee te spelen...
Sommige kinderen die hier in de buurt wonen zijn ook echte rotzakken, en hij wordt ook weleens gepest. Hij is vorige week 2x thuisgekomen onder de modder, want een jongen (jaar of 10/12 denk ik) had hem daain gegooit (zegt ie...ik was er niet bij).
Daarbij komt ook nog eens dat ie een bril draagt, en daar werd ie ook mee gepest, gevolg is dat ie zn bril heeft gesloopt (oeps mama 'ongelukje' ... ) En de juffen doen er op school ook niet veel mee als kinderen uit andere klassen hem pesten/plagen.
Nou, van mij hoeft t niet zo nodigquote:Op dinsdag 12 juni 2012 20:34 schreef Troel het volgende:
Is het de bedoeling dat jullie in Duitsland blijven wonen de komende tig jaar?
Dat snap ik, bovenstaand verhaal is niet echt iets waarvan je staat te springen langer te blijvenquote:
Hij heeft ca. 5 duitse vriendjes in zn klas zegt ie, hier in de straat wonen 2 nederlandse jongens waar hij ook veel mee speelt.
@Ticootje, hij heeft heel lang gehad dat ie het hier echt niet leuk vond en terug wou naar zn oude huis in NL. en naar opa en oma....En hij is heel verdrietig geweest. (en ik dus ook)
Maar nu ziet ie wel dat er hier ook leuke kinderen zijn om mee te spelen...
Sommige kinderen die hier in de buurt wonen zijn ook echte rotzakken, en hij wordt ook weleens gepest. Hij is vorige week 2x thuisgekomen onder de modder, want een jongen (jaar of 10/12 denk ik) had hem daain gegooit (zegt ie...ik was er niet bij).
Daarbij komt ook nog eens dat ie een bril draagt, en daar werd ie ook mee gepest, gevolg is dat ie zn bril heeft gesloopt (oeps mama 'ongelukje' ... ) En de juffen doen er op school ook niet veel mee als kinderen uit andere klassen hem pesten/plagen.
[..]
Nou, van mij hoeft t niet zo nodig
Het is zo naar als er allemaal dingen gebeuren waar je weinig vat op hebt. Wij zitten nu ook zo met onze jongste zoon.
Wat is wijsheid...
Oke.quote:
Natuurlijk zegt de toets wel IETS over zijn huidig kennisniveau maar zoals ik al zei: neem het met een korreltje zout. Er zijn zo veel dingen van invloed op zo'n toets (stress, welzijn, thuissituatie). Ik denk nog altijd dat een leerkracht, die een kind dagelijks in de klas meemaakt, het beste een inschatting kan maken. Ik vind de entreetoets vooral handig voor de leerkrachten van groep 8.
Ik vind het als ouder toch ook wel prettig in ieder geval (om te weten hoe hij het in zo'n toets doet). Hoe hij het de afgelopen 7 jaar op school doet weet ik uiteraard al
De CITO wordt volgend jaar toch weer in februari afgenomen las ik net trouwens, jammer.
we hebben vanaf heel klein een spaarpotje voor ze, en besloten om dat voor het rijbewijs te gebruikenquote:
Wij mochten pas beginnen toen we 18 werden (times are changing). Ik ben trouwens pas op mijn 25e begonnen. Ik moest het ook zelf betalen. Betalen jullie het voor haar, Sijs?
en goed nieuws..ze heeft vandaag haar theorie gehaald.. in een keer
met de nieuwe regels mogen ze al beginnen met lessen voordat ze 18 zijn, vandaar
Zou het kunnen dat hij het gewoon vreselijk gehad heeft met het feit dat hij altijd overal achteraan loopt, en nergens echt goed in is? We zien het hier veel met kinderen die al heel lang in het buitenland wonen, maar toch nog NLse les moeten volgen. Juist jongetjes noemen het dan vaak saai, of stom, en stoppen met echt hun best doen. Wat ook vaak gebeurt, maar ik zie hier niets wat daarop duidt, is dat het taalniveau helemaal niet aansluit bij de rest van de belevingswereld: voor mijn zoon kan ik bijvoorbeeld slecht nederlandse boeken vinden, omdat de onderwerpen en schrijfstijl van boeken die hij goed kan lezen helemaal niet aansluiten bij wat hem bezighoudt en wat hij zou lezen in het Engels.quote:
Wij wonen natuurlijk in duitsland, dus dat was voor ons de rede dat hij hier naar school gaat. en de school zit vlak bij ons huis, ik kan m vanuit huis zien zegmaar.
Nederlandse school zit op ca. 20/30 minuten (school die ik had gezien in nl dan)
Rapport vind ik lastig om te zeggen, dat krijgenze hier maar 1x per jaar....(belachelijk..) We hebben wel oudergesprekken, en daar werd aangegeven daqt hij soms wat moeite heeft met duits omdat het zn 2e taal is, en niet alles begrijpt. (en zn huiswerk niet altijd maakt) En ook met lezen is dat niet zo makkelijk, daar krijgt hij wel ondersteuning voor, 2x in de week komt er een leesmoeder op school. Ook voor rekenen heeft hij extra les.
Volgens mij liggen de problemen bij rekenen en duits (schrijven en lezen). Al vraag ik me soms af ofdat ie er gewoon geen zin in heeft...
Sluit je zoons huiswerk aan bij wat hij nodig heeft, of is het standaard werk voor de hele klas? Begrijpt je zoon waarom hij zijn huiswerk en het werk in de klas moet doen? Lezen jullie veel (= iedere dag; zowel hij zelfstandig als voorlezen)?
Hier voeg ik aan toe...zijn jullie zelf het Duits goed machtig. Kunnen jullie hem helpen met zijn huiswerk? Is het mogelijk om (zoals in het begin bij ons thuis) alleen de buitelandse taal te spreken in huis, totdat deze volledig machtig is en dan pas weer Nederlands in te voeren als spreektaal. Wordt hij gepest omdat ie in een klas zit met allemaal jongere kinderen? Is het mogelijk om een externe begeleider hem te laten helpen met zijn vakken?
Dat kan werken, maar er wordt bij ons op school erg tegen geadviseerd. Met gaat ervanuit dat het waardervoller is om in ieder geval één 'rijke' taal aan te bieden. Ouders met kinderen die de nieuwe taal nog niet goed machtig zijn wordt ook aangeraden om (juist omstreeks groep 3) bepaalde begrippen die met rekenen te maken hebben te bespreken en te oefenen in de moedertaal. Dingen als groter/kleiner, meer/minder, maar ook 'plus', 'min', etc. Want wat is dat nou, 'min'? Hoe ziet het eruit, hoe voelt het? Heel veel onderzoek duidt erop dat het kind (/iedereen die leert) taal niet alleen nodig heeft om betekenis te uiten, maar ook om betekenis te maken, oftewel om te leren.quote:
Is het mogelijk om (zoals in het begin bij ons thuis) alleen de buitelandse taal te spreken in huis, totdat deze volledig machtig is en dan pas weer Nederlands in te voeren als spreektaal.
Mijn kleuter is opeens zo wijsneus. <3
Van de week sprak ik met m 's avonds..Ik had m gezegd, je bent niet dom, je bent een slimme jongen...Nee mam, ik benniet slim had ie gezegd. (inwendig brak ik, dat wil je niet horen van je kind)
wbt huiswerk..Hij krijgt soms huiswerk van klas 2, en soms klas 1 (klas 1 en 2 zitten bij elkaar) Omdat hij een jaar klas 1 overdoet, en ik aan het begin van het jaar al heb aagegeven dat ie niet weer helemaal bij 0 hoeft te beginnen.
(Rekenjuf bedacht aan het begin van dit jaar dat hij maar weer de nr 1 t/m 9/0 moest leren schrijven...kan die dus al. Heb haar daar wel op aangesproken)
Hij is helemaal in de veronderstelling dat ze in NL geen huiswerk maken, en daarom vind ie t ook stom. Nu zijn we paar maanden terug nog bij een NL vriendje geweest, en die krijgt dus ook wel wat huiswerk, niet zoveel, maar ik heb het wel aan wesley laten zien. (zie je wel, hij moet ook huiswerk doen)
Heb m ook gezegd dat de andere kindjes uit de klas ook hun huiswerk moeten doen, net als hij.
wbt lezen, dat doen we niet elke dag (mama is ook weleens moe/geen zin etc.)
Gisteravond toevallig wel, en hij had zelf een duits boek uitgekozen, dat heb ik dan voorgelezen (athans...geprobeerd :p)
We hebben zowel duitse als nederlandse boeken, vanaf Avi 1, en de welbekende 'ik leer lezen' boekjes. Soms pakt ie 's avonds ook zelf zo'n boekje als hij in bed ligt.
@Chacama, Wij kunnen wel wat duits, maar ik kan hem niet met alles helpen. Ik weet bijv niet hoe dat je alles goed moet schrijven, en met 'die der das' hoef je bij mij al helemaaaaal niet aan te komen, want daar begrijp ik dus niks van.
Ik probeer hem natuurlijk wel te helpen met zn huiswerk, maar ik heb liever dat hij het eerst zelf probeert, en als het dan niet lukt, dat ie het dan aan mij vraagt. En snappen we het dan nog niet, dan zet ik dat bij de opdracht erbij.
Thuis praten we gewoon nederlands, omdat ik dus niet alles goed kan zeggen in het duits, en ik wil het ze ook niet verkeerd aanleren + ik leer waarschijnlijk meer duits van mn kinderen als zij van mij
Jammer dat jullie hem dus met het Duits niet goed kunnen helpen. Dat is wel een redelijk struikelblok. Duits is moeilijk qua gramatica en spelregels, Nederlands is ook niet echt makkelijk, maar dan heeft ie in elk geval ouders die de taal spreken. Ik zou dan wel zolang hij in Duitsland woont, zorgen dat ie op de één of andere manier Duits leert. Het wordt hoe langer hoe moelijker (op school) als hij de taal niet machtig is. Volgend jaar krijgt hij dan neem ik aan ook naast taal en rekenen ook zoiets al Biologie enz. En weer verder aardrijkskunde en geschiedenis. Tenminste dat krijgt mij 8jarige ook op school. Als je kiest om hem op de Duitse school te laten, dan denk ik dat je zelf ook nog een stap moet zetten. Ik begrijp dat het niet je enige kind is en dat er meer zorgen zijn, maar ik denk dat als je wilt dat ie het goed gaat doen op school, jij er elke dag naast moet zitten om samen het huiswerk te maken en net dat stapje extra moet zetten om zelf ook de taal machtig te worden zodat je hem ermee kunt helpen. Anders wordt het erg moeilijk en is een Nederlandse school inderdaad een betere oplossing. Voor jouw qua tijd en begeleiding en voor hem qua huiswerk en moeite. Waarbij ik wel denk dat als hij in groep 4 komt er voor dat jaar ook extra werk mee zal komen om het Nederlands weer op het juiste pijl te krijgen. Qua rekenen weet ik niet hoe het is, maar hier worden de tafels in groep 4 gedaan.....
Consequent elke avond in bed een bladzijde hardop lezen bijvoorbeeld kan echt een boel schelen.
En juist als je kind er beter in wordt gaat het er ook meer lol in hebben.
Nu even er hard aan trekken wat moeite vergt van zowel ouders als kind maar daar pluk je dan in de toekomst de vruchten van.
Bij mij op de basisschool keken ze juist altijd naar die percentielscore.quote:
Nee, dat had ik ook al gevonden...
zegt nog niks over voorlopig schooladvies
nou ja, het gesprek maar afwachten
De indeling van peaceful is wel ongeveer hoe de score gekoppeld was aan het advies idd.
. Heb net gehoord dat we in oktober studiedag hebben. En aangezien zij nog een keertje gratis naar het dolfinarim mag (nog tegoed van d'r slaapavontuur), doen we dat op die studiedag. En ik heb er nu al zoveeeeeel zin in!Ja mamquote:
Moeder moe of geen zin of kind moe of geen zin gaat natuurlijk niet werken.
Consequent elke avond in bed een bladzijde hardop lezen bijvoorbeeld kan echt een boel schelen.
En juist als je kind er beter in wordt gaat het er ook meer lol in hebben.
Nu even er hard aan trekken wat moeite vergt van zowel ouders als kind maar daar pluk je dan in de toekomst de vruchten van.
Je hebt gelijk. Maar dat hij dan elke avond zelf een bladzijde leest, en ik er dan ookk 1? of alleen hijzelf? Wat is handig
Beiden deden wij thuis altijd en dat werkte goedquote:
[..]
Ja mam
Je hebt gelijk. Maar dat hij dan elke avond zelf een bladzijde leest, en ik er dan ookk 1? of alleen hijzelf? Wat is handig
Er vanuit gaande dat hij voor gelezen worden leuk vindt is dat een beloning na zelf zijn bladzijde voorlezen.
Wij lezen twee verschillende boeken, Isa leest een hoofdstuk uit Dolfje Weerwolfje en ik lees een hoofdstuk voor uit het dan liggende biebboek. Gewoon elke avond voor het slapen gaanquote:
[..]
Ja mam
Je hebt gelijk. Maar dat hij dan elke avond zelf een bladzijde leest, en ik er dan ookk 1? of alleen hijzelf? Wat is handig
Maud leest nu samen met ons 'eerste' leesboekjes zelf en daarnaast lezen wij dan nog een paar bladzijdes uit een ander leesboek. Nu bijvoorbeeld het kinderrijmpjes boek, maar ook Lieselotje doet het goed bij haar. Zelf leest ze ook al een beetje in bed voor het slapen gaan of ze ligt plaatjes te kijken uit de kijkboeken met flappen enz. Lezen is bij ons in elk geval een onderdeel van het slapengaan. Zonder lezen klopt het ritueel niet. Als het heeeeel laat is dan moet ik dit dus ook duidelijk vermelden: We lezen geen boekjes vanavond....of alleen 1 klein verhaaltje......
Het was Lesestufe 1 van LeseRabe, iets met piratenverhalen...
dusss... het is SCHEIKUNDE wat de klok nu slaat t/m woensdag
om in goed nederlands te zeggen; We're keeping our fingers crossed......
Heeft ze een goede kans, of is ze erg zwak in scheikunde?PureEvil, fijn dat jullie al meteen gelezen hebben. Hou goed in de gaten dat het het beste werkt als het niet iets is wat moet, maar iets wat gewoon een natuurlijk deel van de dag is. Probeer z'n interesses te vinden. Misschien houdt hij wel erg van stripboeken.... is ook goed hoor. Als hij maar leest.
En wat ik je ook wilde meegeven, hoewel ik niet zo goed weet hoe ik het moet uitdrukken: misschien is het ook een goed idee om flink naar je eigen gevoelens over het wonen in Duitsland te kijken. Je lijkt er nogal wat reserves over te hebben, en ik kan me zo voorstellen dat je dat ook overbrengt op je zoon. Ik denk dat iedere verhuizing, en zeker internationale, verschillende fases heeft, en dat het een goed plan is om een beetje bij te houden 'waar je zit', en of de werkelijkheid overeenkomt met wat je vantevoren had bedacht.
tijdje niet geweest hier, maar ik heb nu toch even een dilemma, en misschien dat jullie nog wijze tips/ervaringen hebben.
Oude oma is overleden. De oma van mijn vriend. 82 jaar.
Maar nu, hoe gaan we hier met Meike mee om.
Ze ligt opgebaard in de aula, je kunt savonds gaan kijken als je wilt.
Maandag is de crematie.
Meike is een gevoelig meisje, ik geloof dat ik het niet nodig vindt dat ze oma ziet.
Ik zie de toegevoegde waarde ervan niet.
We wilden haar meenemen naar de crematie, zodat ze wel kan meemaken wat het is, het hoort immers ook bij het leven. Maar nu is tijdens de crematie de kist ook open, en we zitten er met zijn allen omheen. Mijn gevoel zegt dat ik haar hier tegen moet beschermen. Mijn vriend denkt er anders over.
Als ik Meike vraag of ze oma nog wil zien reageert ze met: ja, maar niet vandaag.
Ik vind het ook eigenlijk niet realistisch om de keus aan Meike te laten, omdat ze geen idee heeft wat het is. We proberen het haar wel uit te leggen, maar het blijft onwerkelijk. Gister vroeg ze me of oma nu helemaal wit is bijv.
Verder gaat het hartstikke super met ons meiske, ze is al een heel end op weg met zwemlessen, al in het voorlaatste badje voor het afzwemmen. Op school gaat het ook hartstikke goed.
Mijn moeder vertelde onlangs dat toen mijn oma overleed (en ze in de woonkamer opgebaard lag), dat mijn neefje een boekje naar oma toegeschoven had en gezegd had dat ze moest voorlezen. Nu was hij jonger dan Meike, maar het kan dus zo maar zijn dat ze het helemaal niet eng vindt.
Toen mijn andere oma overleed, was het lichaam niet meer toonbaar en heb ik oma dus helemaal niet meer gezien. Omdat ze overleed in Frankrijk was dat helemaal onwerkelijk. Dat heeft me als meisje 9 best moeite gekost.
Wellicht is het mogelijk om contact op te nemen met de aula waar oma ligt, dat Meike een keer langs kan komen overdag, zonder andere, wellicht onbekende mensen, om afscheid te nemen?
) Misschien projecteer ik mijn eigen angst wel op haar...We kunnen alleen savonds komen kijken.... naar is dat, zo vlak voor ze naar bed moet.
Maar wat is de toegevoegde waarde voor een kleuter om een dood iemand te zien?
Dat het tastbaar is. Maud heeft het heel lang uitgesteld om bij oma te kijken hoe die in de kist lag. Maar na 3 dagen heeft ze uiteindelijk wel de stap gezet en gekeken hoe oma dood lag te slapen (haar woorden). Fleur heeft nog gevoeld, maar die schrok wel hoe koud het was. Zelf heb ik geen afscheid genomen van mijn oma (tenminste niet naar de kist geweest). Dat heeft het allemaal wel moeilijker gemaakt. het heeft lang geduurd voordat ik het besef had dat ze er echt niet meer was. Als mijn moeder dan naar Limburg reed, zei ik bijna standaard, doe oma de groetjes....terwijl dat dus helemaal niet meer kon...heel raar.quote:
Ze ligt er goed bij (zegt mijn vriend, ik heb zelf niet gekeken, ik durf dat niet
We kunnen alleen savonds komen kijken.... naar is dat, zo vlak voor ze naar bed moet.
Maar wat is de toegevoegde waarde voor een kleuter om een dood iemand te zien?
Maar voor hetzelfde geld niet. Je weet pas of je er goed aan hebt gedaan als je het gedaan hebt.
En wat zouden jullie dan doen?
Kijken in de aula (dat kan wel met niet veel mensen erbij, misschien zelfs wel even dat Meike alleen met papa kan gaan) Of ook mee naar de crematie?
En hoe leg je cremeren uit in jip en janneke taal?
Ik nam hem mee naar de zaal. Mijn opa (oude opa
) lag dan in de kist achter zon gordijn, apart plekje dus. Ik heb t m gevraagd ofdat ie wou kijken. Hij twijfelde nogal...Ik heb mn zin doorgedreven en we hebben samen gekeken. (ofdat dat een goed idee was...) En gewoon eerlijk zijn. Opa is dood, hij is niet meer levend. (En nie van..hij slaapt. NOOIT zeggen!)
En dan een leugentje om bestwil. Opa kan je nu zien vanaf de maan.
Naar de crematie waren geen kleine kinderen mee, ik vind dat nogal vrij heftig, en t is een lange zit voor ze. (en dan ook nog stil zijn als 4/5/6 jarige...) Denk ook niet dat dat iets toevoegd.
Oh en Gecondoleerd en Sterkte vor jou en je vriend en je dochter natuurlijk
Nou, ik zeg je heel eerlijk, toen Cristel was geboren zat ik er wel ff flink doorheen. Het liefste wat ik wou was terug naar NL, maar misschien waren dat voor een deel ook wel hormonen...quote:
En wat ik je ook wilde meegeven, hoewel ik niet zo goed weet hoe ik het moet uitdrukken: misschien is het ook een goed idee om flink naar je eigen gevoelens over het wonen in Duitsland te kijken. Je lijkt er nogal wat reserves over te hebben, en ik kan me zo voorstellen dat je dat ook overbrengt op je zoon. Ik denk dat iedere verhuizing, en zeker internationale, verschillende fases heeft, en dat het een goed plan is om een beetje bij te houden 'waar je zit', en of de werkelijkheid overeenkomt met wat je vantevoren had bedacht.
Zowiezo is terug naar NL geen optie. Dit huis is niet verkoopbaar zonder verlies, en in NL mag ik dan blij zijn als ik er een tussenwoning met een hele kleine tuin voor terug krijg....En daarvoor zijn we niet gaan verhuizen natuurlijk. (en daarbij dan ook nog eens de dreigende plannen van het kunduz akkoord....mbt de hypotheekrenteaftrek etc...)
Het is al een heel stuk beter dan het was hoorquote:
Tijd voor een cursusje voor jou dan? Of veel gesprekken met buren en dergelijke aangaan om de uitspraak goed te krijgen?
En ik heb ook al aardig wat woorden geleerd. Verder helpt praten met kinderen ook wel goed, die veroordelen je niet En als ik niet snap wat iets betekend dan vraag ik dat gewoon...Cursussen ben ik niet zo goed in
Ze kan wel alleen met papa gaan kijken. Misschien eerst maar van een afstandje ofzo, en als ze wil dichterbij....
Hoe reageert ze verder....Is ze "nieuwsgierig, of vindt ze het engig?quote:
Heb ik ook gezegd, dat oma in een kist ligt, met mooie kleren aan, dat het lijkt alsof ze slaapt, maar dat is niet zo, want ze ademt niet meer, ze zegt niks terug als je tegen haar praat, en ze voelt heel koud aan. Vraagt Meike me gister of oma dan ook helemaal wit is. Die dacht dat ze was veranderd in een sneeuwpop ofzo....
Ze kan wel alleen met papa gaan kijken. Misschien eerst maar van een afstandje ofzo, en als ze wil dichterbij....
Ik kan het niet zo goed peilen. Als ik haar vraag of ze erheen wil zegt ze ja, maar niet vandaag. Toen heb ik haar gezegd dat we het niet steeds kunnen uitstellen, want over een paar dagen kan het niet meer. "waarom niet?" Ik heb nog niet uitgelegd dat ze haar gaan cremeren (want hoe?) maar wel dat we niet alle dode mensen kunnen bewarenquote:
[..]
Hoe reageert ze verder....Is ze "nieuwsgierig, of vindt ze het engig?
Misschien dan toch inderdaad vanavond met papa en aan de hand van haar reactie kun je altijd nog kijken wat jullie met de daadwerkelijke crematie doen....quote:
[..]
Ik kan het niet zo goed peilen. Als ik haar vraag of ze erheen wil zegt ze ja, maar niet vandaag. Toen heb ik haar gezegd dat we het niet steeds kunnen uitstellen, want over een paar dagen kan het niet meer. "waarom niet?" Ik heb nog niet uitgelegd dat ze haar gaan cremeren (want hoe?) maar wel dat we niet alle dode mensen kunnen bewaren
En dat uitleggen lijkt me ook heel moeilijk..... Begraven "klinkt" vaak wat minder angstaanjagend.... Soms is er ook al wel eens een klein huisdiertje begraven maar cremeren....
Denk dat je meike wel de kans krijgt om afscheid te nemen. Zelf hier het boekje dag oude beer gebruikt. Verder is mijn schoonmoeder wel gecremeerd, maar dat is eigenlijk nooit verteld aan Maud. Oma is gewoon in de kist weggebracht. En ze heeft er ook nooit naar gevraagd. Wel heeft ze een tekening gemaakt en samen met Fleur een liedje gezongen bij het afscheid. (K3 wanneer zie ik jou terug). Ga met d'r mee en laat haar het bepalen. Waar ben jij zelf het meest bang voor?
PE, probeer wat meer zin te krijgen in het wonen in Duitsland, want zoals ik het lees is het meer moeten dan willen. Verder ben ik zelf liever gelukkig in een rijtjeshuis dan ongelukkig en vol zorgen in een groot huis.
En dan zeg je ook nog dat je niet van de cursussen bent, maar doordat jij een cursus gaat volgen en laat zien dat je de moeite wilt nemen om de taal machtig te worden, kan je je zoon ook laten zien dat het erbij hoort. Jij hebt dan ook huiswerk en dat kun je dan ook samen met je zoon maken. Ik denk dat het meer dan belangrijk is dat je Duits kent en kunt. Want alleen maar 'steenkolen'-duits is leuk, maar wil je echt daar blijven dan zul je meer dan: 'ik red me wel' moeten willen. In elk geval heel veel sterkte met het maken van keuzes want wat je ook kiest het zal gevolgen hebben voor je zoon. Zorg ook dat mocht hij naar een Nederlandse school gaat dat hij een cito maakt, want anders weet je nog niet waar je aan toe bent qua niveau. Verder zou ik een plus- en min lijst maken. Wat zijn de voordelen en nadelen van een andere school en bespreek dit ook duidelijk met je zoon en man. Sterkte!
[ Bericht 0% gewijzigd door chacama op 15-06-2012 14:23:57 ]
Mijn ervaring is dat kinderen het op hun eigen manier zien en begrijpen. Saskia kon bijv. ook heel plastisch tegen iedereen roepen dat we opa 'in het water hadden gegooid' (we hadden zijn as in de IJssel uitgestrooid) Het cremeren was hier net als houtskool in de BBQ; er blijft as over.
Wij hebben vandaag de nieuwe klassen-indeling gekregen van school. Ben nog niet enthousiast.
Saskia komt in een combinatieklas 5/6. Sociaal helemaal geweldig, bij d'r vriendjes en vriendinnetjes uit d'r oude klas.. Alleen komt ze nu al regelmatig uit school met de mededeling dat ze toch nooit wat nieuws leren op school, dat het saai is etc.. 6/7 had me wat dat betreft beter voor haar geleken. En de juffen die ze dit jaar had, houdt ze volgend jaar dus ook. En die zijn best aardig, maar imho niet zo goed met kinderen om kunnen gaan die boven of onder het gemiddelde zitten, zeg maar. Of die sws wat extra aandacht oid nodig hebben.
Eens even vaart zetten achter de uitslagen van de IQ-testen en diverse sociale-testen die bij Saskia gedaan zijn en eens horen wat de 'kenners' er van vinden.
De optie van een andere school (met plusklas) is heel reëel.
Bleuh, lastig dingen als dit
Dus is school voornamelijk voor de "leuk" en is het een kwestie van uitzingen. Nu ik zie hoe goed het gaat met oudste op de middelbare school, hoe hij is opgeknapt met écht gelijken, zelfde humor, zelfde type ben ik blij met die keuze. (al had hij bijna geen aansluiting in zijn klas, dus voor hem was een plusklas wel beter geweest. Middelste heeft genoeg aan de uitdaging die verdiepen en verbreden nu geeft en mag waarschijnlijk naar de top-klas, dus geeft ook wat lucht en jongste heeft gelukkig wel vriendjes nu, en dat is een kwestie van die drie jaar nog "ff"uitzitten)
Trui, wel fijn dat Willem er zo duidelijk gevoel bij heeft.
Hier is het ook bekend. En ik ben niet ontevreden. Andere ouders wel. Fleur zit in haar bestaande combi en dat is volgens andere ouders een onrustige klas. Tot nu toe nog niets van gemerkt. Het is met (hou je vast) 30 kinderen wel de grootste klas (14/16) van de school. Maud heeft de luxe om met 8 andere kindjes naar groep 3 te gaan, waarbij ze op woensdag en vrijdagochtend samen is met groep 8. Dan gaan ze dus met die leerlingen dingen ontdekken. Ze krijgen een maatje en daar werken ze mee samen. Verder zijn de dinsdagmiddag en donderdagmiddag husseldagen op school. De kinderen werken dan niet klasikaal, maar eigenlijk door de hele school heen en komen lessen als aardrijkskunde, geschiedenis, natuur, knutselen en techniek aan bod. Ik denk dat beide meiden een leuk jaar gaan krijgen.
Veel scholen hebben dus wel combiklassen?
Ik weet nog niet precies in wat voor klas Kyllian komt aangezien hij natuurlijk naar een nieuwe school gaat. Als het goed is zou hij in aparte groep 3 komen.
Hij kwam vandaag thuis ben zo'n positief/ goed rapport
Voor Job daarentegen wordt het wel moeilijker. Wegens de bezuinigingen moet de school van Job twee lokaties samen gaan voegen. Gevolg = > grotere klassen en drukker in school. Weinig hoopvol dus.
En hopelijk blijft qua taxi wel alles hetzelfde.
De juf van Pepijn voor volgend jaar is helemaal enthousiast, die heeft al allemaal plannen. En 1 van de studiedagen voor de onderbouwjuffen word geweid aan jonge kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong. Wel fijn om te merken dat ze er in ieder geval hard mee bezig zijn.
Wat lastig ET, is er geen bovenschoolse plusklas in jullie buurt. Zodat ze sociaal in de klas kan blijven zitten maar 1 of 2 dagdelen per week ergens naar een plusklas gaat.
Onze openbare scholenstichting heeft dat vanaf groep 4 en we duimen heel hard dat dat groep 2/3 versie komend schooljaar van de grond komt.
Chaca, wat klinkt dat leuk! Hier staat vrijdagochtend een bovenbouw juf voor de klas bij Chris. Er mogen dan 2 kindjes mee, die hun taken die weet af hebben. Die kindjes doen er echt hun best voor. En de kleuters trots als een grote hun helpt!
Chris blijft, voor zover ik weet, gewoon bij zijn vriendjes en zijn juf in de klas. Alleen zijn beste vriendje gaat hoogstwaarschijnlijk een schakelklas doen. Dan gaat hij 3-5 dagdelen naar een taalklas elders. Maar dat is misschien wel goed voor beide
Karin, ik heb zo geen tips. Toen mijn oma overleden was, afgelopen december, hebben we het Chris verteld. Maar hij had helemaal geen band met haar, dus hem verder niet betrokken.
Maar vanavond begon hij wel over de dood. Het verhaal begon met "simpele" anatomie van het menselijk lijf, en toen via "wat gebeurd er als je je hart openknipt" naar doodgaan. Hij werd helemaal emotioneel bij het idee dat wij zouden overlijden, en dat Daan alleen over zou blijven. Maar gezegd dat papa en mama nog jong&gezond zijn, dus dat we echt ons best doen om heel oud te worden. En dat onze papa's en mama's ook nog leven, dus dat duurt allemaal lang. Daarmee ging het wel goed. Maar pfft, dan zit je met een kleuter met tranen in zijn ogen voor het slapengaan...
Toch elke keer weer spannend dus met die klassen. Livelink heel veel sterkte met Job.<3
We zien wel hoe het gaat.
Amber mag over 1,5 week afzwemmen voor dr A!! Judith en Marlien hebben allebei mooie rapporten. Marlien heeft een 'tussendoortje', omdat ze nog maar net op school zit. Haar rapport begint met "Marlien is een lief en sociaal meisje". Dan kan het niet meer stuk, natuurlijk
. Judith heeft volgens de juf misschien wel een erg saai rapport: bijna alles is goed, de citoscores zijn A's. Niets te klagen dus en duidelijk over.Spannend dat Daan naar de middelbare school gaat na de vakantie, heeft hij er zin in?
Amber, alvast succes met je zwemdiploma!
Hoe gaat het met jou en D.?
Op dit moment is hij helemaal in de ban van het EK.
Op school doet hij het ook goed. Volgende week op gesprek bij de juf om te horen of hij naar groep 3 gaat. (Hij zit nu officieel nog in groep 1.)
Verder kan ik eindelijk zeggen dat het mij mij goed gaat. Ik voel me goed en mijn studie gaat ook lekker. Drukke periode gehad, maar nu lekker vakantie tot aan september.
Luuke klas aldus jongste, de mobiele nummers zijn al gewisseld en de sms-jes vliegen over en weer !
Oudste komt waarschijnlijk weer bij dezelfde mentor, verder is voor hem alles bekend, dat heeft ook wel wat. Hij is wel de enige zittenblijven maar er gaan er een stuk of 6 uit zijn klas weg naar andere scholen.
nee, ze heeft de laaste twee jaar pech gehad met de leerkracht -en zelf ook eenbeetje laks geweest-quote:
Sijs succes en voor je dochter wijsheid toegewenst ! Komt het zakken door de nieuwe regeling ?
als ze deze 4 ophaalt en minstends een 6.2 voor haar her haalt, is ze toch geslaagd, ze heeft verder genoeg compensatie dus staat dan ruim boven die 5.5
ja..... woensdag is S(cheikunde) Day erop of eronderquote:
Op vrijdag 15 juni 2012 03:25 schreef Gaoxing het volgende:Bijnagefeliciteerd dan sijs
Heeft ze een goede kans, of is ze erg zwak in scheikunde?normaal gesproken was ze wel goed in scheikunde, dus het zal erom hangen.. ze moet minimaal 6.2 halen.... ze heeft alles afgezegd -moest ook van ons- en is nu aan het blokken, t is erop of eronder...
Appelsap, klinkt goed allemaal! Zowel voor jou als voor D.
En Muks, lekker hoor, zo'n kleine klas. Heeft je oudste vrede met de situatie?
P_iglet, hoe is het met P gegaan met alle veranderingen (verhuizen, broertje, en nog iets?)
Klinkt goed Muks en Appelsap!!
Vanochtend hadden we papa ontbijt op bed gebracht. Ik had Chris zijn eitje ook meegenomen. Gaat hij naar beneden en komt terug met een bordje met mijn ei en een pakje yoghi.. Ontbijt op bed voor mama
DF, wat lief!!!
Ja helemaal, die kijkt uit naar het nieuwe jaar,n og 2 weken les en toetsweek en dan zit dit jaar eropquote:
Klinkt als iets wat te doen is, Sijs! Wel rot voor je dochter dat zij nu moet blokken, terwijl om haar heen feest wordt gevierd. Maar ja, straks voor haar hopelijk ook een feestje.
Appelsap, klinkt goed allemaal! Zowel voor jou als voor D.
En Muks, lekker hoor, zo'n kleine klas. Heeft je oudste vrede met de situatie?
GElukkig houdt hij zijn mentor !
Daan begint er een beetje zin in te krijgen. Hij kent helemaal niemand op de school waar hij straks naartoe gaat, maar hij had al gemerkt dat dat voor meer kinderen geldt. Gelukkig heeft de school een beleid dat in de brugklas maximaal 3 kinderen van dezelfde school (of groep) bij elkaar in de klas komen (vinden anderen natuurlijk weer een nadeel)quote:
Mooie rapporten, Grijs!
Spannend dat Daan naar de middelbare school gaat na de vakantie, heeft hij er zin in?
Amber, alvast succes met je zwemdiploma!
.en wat spannend sijs, voor jullie (en je dochter het meest
). Succes!lekker zeg!quote:
en best snel (even naar haar leeftijd gespiekt)
dank je...quote:
Klinkt goed, Muks en Grijs en ook appelsap
en wat spannend sijs, voor jullie (en je dochter het meest
Mooie rapporten Grijs.
muks, klinkt allemaal best
positief.
Amber wat goed! Afzwemmen toppie!
Appelsap, fijn om je weer te lezen. En goed om te lezen dat het weer beter gaat met jou en D.
Karin hoe is het gegaan?
PE, al wat meer duidelijk voor jezelf qua schoolkeuze?
Hier twee prachtige rapporten van de meiden. Ijverig en gezellig zo staan ze omschreven in het rapport. Allebei over naar de volgende groep en Maud bij zwemmen ook weer een groepje verder en weer dichterbij het a diploma.
En chaca, trotse mama! Fijn hoor.
Meike is vrijdag met haar papa bij oude oma wezen kijken. Helemaal achterin stonden ze, Meike wou niet dichterbij en ze wou ook niet opgetild worden om het beter te kunnen zien. Ze kon oma's gezicht wel zien. Na een poosje zei ze: ik wil naar huis. En is mijn vriend met haar weggegaan.
Ze had nog wel wat vragen (of ze nu geen taart meer kreeg op oma's verjaardag bijv.....
) Maar gelukkig helemaal geen last van gehad. Lekker geslapen, en huppelt en springt in het rond.Vandaag was de crematie, en we hebben het aan Meike gelaten of ze mee wou, dat wou ze niet. "dat vind ik niet zo gezellig" dus ze is niet mee geweest.
Ons neefje van 5 was wel mee, die heeft de hele dienst echt hard en overstuur gehuild, we waren blij dat Meike niet mee was.
Op school hebben ze er nog wel wat aandacht aan besteed, Meike had in de kring vertelt over oma, ze had voor oma gekleurd, en ze gingen een boekje lezen over oma pluis.
Ze wordt in oktober 7. Ze is in augustus 2010 begonnen met zwemles. Ruim 1,5 jaar dus. Ik hoop dat ze na dr A snel dr B heeft.quote:Op maandag 18 juni 2012 15:29 schreef lily het volgende:
[..]
lekker zeg!
en best snel (even naar haar leeftijd gespiekt)
Mijn ervaring is dat de meesten meteen de eerstvolgende keer met afzwemmen hun B hebbenquote:
[..]
Ze wordt in oktober 7. Ze is in augustus 2010 begonnen met zwemles. Ruim 1,5 jaar dus. Ik hoop dat ze na dr A snel dr B heeft.
Ik ben die zwemles iedere week nu na ruim een jaar al wel zat
Karin, zo te horen prima voor Meike zoals het gegaan is toch. Blijft lastig een keuze maken die het beste voor het kind is. Nog gecondoleerd natuurlijk
Dat betekent dat hij de dikke onvoldoende van zijn vorige rapport heeft weggewerkt De rest van zijn cijfers is allemaal goed en dus gaat hij volgend jaar naar de 7e klas en blijft hij dus in zijn nieuwe klas. En dat laatste is natuurlijk het allerbeste nieuws Latijn is zijn 2e vreemde taal (en daarmee een hoofdvak) dus hij moest zijn cijfer ophalen. Maar met een 5 zou hij gewoon overgaan als hij geen andere onvoldoendes had. Hij had een 6 op zijn rapport en die moest echt weg. Zoals het er nu naar uitziet krijgt hij een 4 en dus helemaal niet meer onvoldoendequote:
Zou hij anders echt op Latijn blijven zitten of zou hij dan wel door mogen zonder Latijn?
Cijfers lopen van 1 t/m 6 hier en 1 is het hoogst. 5 en 6 zijn onvoldoende.
Karin, mooi dat Meike het zo kwijt kan, ook op school. Er kunnen op de gekste momenten nog wel eens vragen komen. Maar dat hoort er ook gewoon bij..
ja heb net mn vrouw gebeld, maar meestal wil mn dochter er vlak na het maken niets over kwijt..ze is nu naar mijn schoonmoeder en daarna naar een vriendin... en ik ben aan het werk, dus ik hoor het morgen wel, dan heeft ze even de tijd gehad om het te laten bezinkenquote:
Sijs, hoe ging het examen? is het al achter de rug?
Hoe ging het en wanneer is de uitslag?
Vraagje.
Eva had van mijn moeder een soort van rekenpuzzel gekregen. Je moet op de ene helft de som oplossen en dan de andere helft, het antwoord, er bij zoeken.
Deze puzzel is erbij en eraf tot tien door elkaar.
Optellen kon ze al, maar eraf dus niet. Dus gisteren deed ze het helemaal verkeerd met de minsommen, en dan kwam de puzzel ook niet uit.
Dus nu heb ik haar een rekenrekje gegeven en geleerd hoe ze de min sommen ook op kan lossen.
Ze vindt het heel leuk en is al de hele tijd aan het puzzelen.
Maar.... is het niet te juffig van mij? Ik wil haar absoluut niet pushen (zeker niet remmen) maar ook niet dat ze het verkeerd leert...
Mijn kind vond klokkijken ook geen vaardigheid die zij nou zo nodig had/heeft. Inderdaad heel jammer.
Maargoed, optellen en aftrekken tot 10 met een rekenrek kan ik niets fouts aan doen
Daar doel ik vooral op.
Mijn enige angst zou zijn dat ze zich straks gaat vervelen op school, niet dat ik iets verkeerd zou aanleren
.No worries, gewoon lekker 'leren op verzoek'.
Met verkeerd bedoel ik, dat ze bijvoorbeeld gisteren de kaartjes waar de minsommen op stonden, ook bij elkaar op ging tellen.quote:
Je leert je kinderen toch van alles, waarom dan niet rekenen?
Mijn enige angst zou zijn dat ze zich straks gaat vervelen op school, niet dat ik iets verkeerd zou aanleren
En dan leg ik dus uit dat dat geen erbij sommen zij maar eraf sommen. En toen heb ik haar met behulp van het rekenrekje uitgelegd hoe ze die uit kon rekenen.
Isa gaat naar groep 4 die hoeft dus nog geen tafeltjes te leren, maar ze wil het wel... Wie ben ik dan om te zeggen 'nee, dat doen we nog maar niet'quote:
Het ging me trouwens niet om het verkeerd uitleggen. Maar om het 'leren' ansich. Ik bedoel, ze is pas 4. Ze hoeft nog helemaal niet te leren rekenen, maar ze wil het zelf graag. En ik ga daar dan in mee.
Daar doel ik vooral op.
Niet gaan remmen, En als het goed is dan speelt school daar ook weer op in.
Ja, ik hoop wel dat school er straks (dat is dan na de vakantie) er in mee gaat. De juffen zien wel dat ze leergierig is.quote:
Ik heb hetzelfde gehad Amaranta, gevraagd aan haar juf hoe we er het beste mee om kunnen gaan, en zij zei dat we gewoon moesten mee gaan in wat Meike wil.
Niet gaan remmen, En als het goed is dan speelt school daar ook weer op in.
Andersom. Eerst konden we zelf een tijd verzinnen. Nu kijkt ze eerst. Jammer van de keren vroeg naar bed.quote:
Heb je het klokkijken verkeerd aangeleerd, of komt ze nooit op het punt dat ze toe is aan klokkijken, Yppy
Mijn kind vond klokkijken ook geen vaardigheid die zij nou zo nodig had/heeft. Inderdaad heel jammer.
Na de vakantie ja. Maaaaaarrrquote:
Eva gaat al naar groep 2 toch?
ze is nog niet toe aan groep 3 (zei de juf). Nouja, prima, ze hoeft van mij ook niet naar groep 3. Ik snap ook niet waar de juf dat vandaan haalde. Hbe het hele jaar nul gesprekken gehad en kan die indruk, die er niet is, ook nooit gewekt hebben. Maarja, na de vakantie naar groep 2. En dan zien we na dat schooljaar wel of ze dan wel emotioneel toe is aan groep 3.
Ah, daar heb ik dus geen last van gehad. Inmiddels kan ze wel klokkijken, maar nu ze 10 jaar is mag dat ook wel.quote:
[..]
Andersom. Eerst konden we zelf een tijd verzinnen. Nu kijkt ze eerst. Jammer van de keren vroeg naar bed.
Amaranta, misschien toch een beetje onzekerheid van de ene juf tegenover de andere juf? Ik kan me wel voorstellen dat dat wel meespeelt.
Mijn buurvrouw ging dan gewoon alle klokken in huis vooruit zetten... Ik vertel Isa gewoon waarom ze vroeger naar bed moetquote:
[..]
Andersom. Eerst konden we zelf een tijd verzinnen. Nu kijkt ze eerst. Jammer van de keren vroeg naar bed.
Eva speelt dus ook voornamelijk met de grote kinderen, en die gaan nu allemaal naar groep 3.quote:
Haha, nou ik vind groep 2 al heel wat hoor. S gaat na de zomer pas officieel naar groep 1 hè ;-). Maar ineens realiseer ik me dat haar vriendjes en vriendinnetjes van voor december zijn en dus allemaal al naar groep 2 gaan.
Ach, en al zat ze nu weer in groep 1. Het maakt me allemaal niet zo uit. Als ze op school maar niet geremd wordt.
Ze zat/zit nu in een klas met 39!! kinderen. Gelukkig gaan er nu veel naar groep 3. En is de groep weer kleiner. Deze groep gaat waarschijnlijk ook uitgroeien naar 35. Maar wellicht wordt deze in december gesplitst. Hoe of wat 1/2 en/of 2/3 is nog niet bekend.
Dustja, als de juf haar aandacht over 39 kinderen moet verdelen....
maar ook meer en minder (kleuren) is leuk om te gebruiken in deze. Fleur heeft zo'n puzzel trouwens ook gehad, maar dat was geen succes. Bleek een drukfout te zijn. Dus 3 van alle puzzels klopte niet. Duurde even voor we dat door hadden. Stukje paste wel, maar de som klopt niet niet.
Sijs, is er al meer bekend?
Ik bedoelde juist Eva en twee andere kindjes uit onze vriendengroep. Ik ervaar ze altijd als even oud als S, maar ze komen alledrie in groep 2 volgend schooljaar en de mijne kleine gaat naar groep 1. maar ik vind het allemaal best. S vermaakt zich heel goed op school.
oh haha, dat is ook niet handig dan. Hier past het alitjd, ook als de som fout is, alle stukken zijn hetzelfde.quote:
Gewoon in mee gaan Amarante. Volg je moeder gevoel....Maud leert het met smarties. Vooral het eraf gaat dan juist erg goed
Fleur heeft zo'n puzzel trouwens ook gehad, maar dat was geen succes. Bleek een drukfout te zijn. Dus 3 van alle puzzels klopte niet. Duurde even voor we dat door hadden. Stukje paste wel, maar de som klopt niet niet.
Sijs, is er al meer bekend?
Al zou ik NU besluiten dat ik terug naar Nederland wil...Dan moet er toch nog eerst een huis worden verkochtquote:[Van kleuter tot puber deel 76 15 juni 2012 11:30[/url] schreef chacama het volgende:[/b]
PE, probeer wat meer zin te krijgen in het wonen in Duitsland, want zoals ik het lees is het meer moeten dan willen. Verder ben ik zelf liever gelukkig in een rijtjeshuis dan ongelukkig en vol zorgen in een groot huis.
Dus dat is zowiezo geen optie nu, gezien huizen minstens 1 jaar te koop staan..En mn man wil ook niet terug naar nederland...
(en stel dat wel wel terug zouden gaan, dan hebben we weer het probleem met dat wesley waarschijnlijk blij is dat ie in nederland woont, maar jordy niet blij is, want die heeft hier een hoop vriendjes en wil graag naar school! En we hebben hier een hele grote speeltuin achter ons huis en een rustige wijk..)
Maar goed, ik heb vorige week met wesley nog wt boekjes gelezen, en volgens mij hebben we een serieus probleem. Avi 1 weet ie nog niet eens alle woorden van
Korte woordjes gaan meestal wel goed, maar de iets langere woorden dus niet. Hij heeft een bril, maar dat maakt niet echt verschil. Ik hoop niet dat ie dyslectisch is. (En volgens mij heeft ie ook last van faalangst, heb t al een keer gezegd tegen de juf, voor zover je dat uit kan leggen in het duits...Maar volgens mij doen ze daar niks mee op school
)@Sjeen, hier tellen we ook af! Heerlijk nog een klein weekje school en dan vakantie. Isa telt af naar groep 4. Fleur naar groep 6. En Maud vind het eigenlijk maar erg spannend allemaal.
@Ticootje, wat rot dat het nog steeds met zoveel drama gaat. Heeft ze het op zich wel leuk op school? Hoop dat het na de vakantie beter gaat. Sterkte daarmee!
Ze vraagt steeds of ze niet hoeft over te blijven... Dat soort..
Ik zit ernstig te denken aan een gastouder ofzo in de buurt van school, waar ze tussen de middag heen kan. Dat ze toch wat meer rust heeft..
Wat denken jullie?
[ Bericht 31% gewijzigd door livelink op 25-06-2012 11:58:17 (deel verwijderd vanwege foutief beeld) ]
Zit ze verder wel goed in haar vel?
Ik neem tenminste aan dat er bij Jen geen andere dingen achter zitten qua moeilijke diagnoses en dergelijke?
Ik weet het gewoon niet zo goed met haar. De dagen zijn gewoon te lang, en er wordt flink gepusht dat ze meer moet... Terwijl ze dan dus vrijdag, zaterdag en zondag elke middag ligt te slapen...
Ze klaagt ook steeds maar vaker over buikpijn..
Wat een rotgevoel moet het zijn om haar zo naar school te brengen. Als je een gastouder kunt vinden lijkt me dat een fijne oplossing. Hopelijk helpt de zomervakantie haar om een beetje bij te komen en gaat het daarna ook beter op school.
Dat pushen begrijp ik in dit geval echt niet.
Lastig hoor Tico.
Hier de laatste weken regelmatig een huilende kleuter bij het naar school brengen. Gelukkig is het verdriet gauw over, maar het is niet fijn weg gaan.
En mijn kleuter heeft een obsessie voor Hello Kitty...
ze heeft gister zelf een HK masker gemaakt... als ik kans zie om haar op de foto te zetten met dat ding dan kom ik wel even een foto spammen...Ja groep 0... Maar na de zomer moest ze toch echt maar alle dagen komen.quote:
Ik blijf het stom vinden van school. Jen hoeft nog niet (fulltime) school. Dat pushen is echt niet leuk. Ik zou inderdaad kijken naar een gastouder. Die kan dan ook tijdens de lunch zien of het wel of niet handig is voor Jen om 's middags naar school te gaan. Maakt het voor Jen ook wat makkelijker. Ze zit nu toch in groep 0? Na de vakantie gaat ze toch pas naar groep 1?
Hier is de vrijdag trouwens ook een hele dag.
En dan af en toe een hele dag vrij.grrr, word hier plaatsvervangend boos over. is er over te praten op school? Is een andere school een optie. Ik vind dat moeten zo naar. Ik begrijp wel dat de juf een bepaald programma heeft af te maken en dat het handig is als kindjes alle dagen er zijn, maar het is ook handig als die kindjes ook met plezier naar school gaan en hun werkjes maken. En niet dat ze als halve zombies op school zitten en met drama's naar school komen. Kun je met een voorstel komen naar school toe? Ma/di/do hele dagen tot aan de herfstvakantie. Daarna de vrijdag erbij en na de kerstvakantie alle dagen naar school.quote:
[..]
Ja groep 0... Maar na de zomer moest ze toch echt maar alle dagen komen.
Hier is de vrijdag trouwens ook een hele dag.
PE, ben benieuwd naar de reactie van school.
Mijn buurmeisje heeft een beetje hetzelfde. Die trekt hele dagen ook nog niet. Nu is ze dinsdag en donderdagmiddag thuis. En heel soms als de juf vind dat het niet gaat ook de vrijdagmiddag. Ze is in januari 4 geworden. Na de zomervakantie proberen ze gewoon weer opnieuw hoe het gaat.
ik vind het toch best heftig, merk ik. nu maar hopen dat hij zelf ook een beetje een knop om kan zetten en weer wat positiever tegenover school komt te staan. daar hebben we natuurlijk al een zeer serieus woordje met 'm over gewisseld, maar het zal toch straks in de praktijk moeten blijken of dat lukt. maar veel beroerder dan nu kan het bijna niet. toen ik zei 'nog maar 2 weekjes school jongen, en dan lekker vakantie!' vond hij die 2 weken nog wel ERG lang.
Ze is gewoon nog best jong in haar doen.. Ook in dr ontwikkeling vind ik. Woordenschat zit bijvoorbeeld ook niet op het niveau van een 4 jarige... En dat maakt helemaal niet uit, maar dat geeft misschien wel aan, dat ook na de zomer 4,5 dag school en aansluitend de bso voor 3 dagen gewoon te veel is.