Laatste posts vorige topic:quote:Hallo medeFOK!kers,
Sinds ik zelf weet dat ik HBO Informatica ga doen is het mij opgevallen dat er een redelijk aantal andere FOK!kers dezelfde studie gaan volgen. De ene ook aan het HVA en andere weer aan een andere faculiteit.
Dit topic is bedoeld om die andere studenten te vinden die ook HBO Informatica in Amsterdam gaan volgen (evt. ook op andere locaties).
Zo kan dit topic van pas komen om hulp te vragen aan studiegenoten over bepaalde opdrachten of gewoon om een keertje tijdens de studie andere FOK!kers te ontmoeten.
quote:Op vrijdag 21 oktober 2011 15:55 schreef Kuikenkip het volgende:
Ik heb ook über veel mails gestuurd over een probleem die ik had. Nog steeds geen reactie ontvangen.
Ik zit nu die technotoets te leren en heb 1 proef toets gemaakt. WTF sommige dingen hebben we nooit gehad en kan je niet terug vinden in die powerpoint... Gelukkig is het wel multi choice.
quote:
Trouwens, wij hoeven toch alleen onze laptop mee te nemen naar het tentamen EXPO (technotoets)?
Engels, Nederlands, Wiskunde en PP zijn gewoon op papier, als ik het goed het begrepen?
Neem voor de zekerheid trouwens ook woordenboek mee naar engels, je weet maar nooit.
@ Juicy, heb jij ook gewoon dezelfde tentamens en de mogelijkheid om te kiezen voor een richting?
quote:
[..]
Ik heb alleen maar tentamens voor DB Conceptueel en PPen moet nog een reflectieverslag voor Prof inleveren.
En hoe bedoel je om te kiezen voor een richting? Volgens mij krijg je dat toch in het tweede jaar?
quote:
[..]
Netjes
Ja keuze maken voor welke van de zes BU's je wilt volgen (HCD, SNE, SE, GD, ITM en TC).
Als voltijdstudent moet je namelijk volgende week donderdag die keuze al gemaakt hebben.
quote:
[..]
Oh, daar heb ik niets van meegekregen. Dat zal dan denk k wel niet voor de deeltijd zijn. Ik moet sowieso Software Engineering hebben.
quote:
[..]
Goeie vraag. Ik zou het niet weten :S Gewoon je laptop meenemen, dan weet je het zeker iig.
quote:Op zaterdag 22 oktober 2011 01:31 schreef Gemaskerde het volgende:
Oh oh, zondagavond moet ik het laatste practicum online zetten op repository maar snap het nog niet
quote:
Ah, ik moet ze maandag aftekenen (4 en 5) en snap er nog niet veel van.
quote:
Maar niemand hier die Informatica doet op het Saxion in Enschede? HvA is de enige school voor eindbazen. Jullie mogen zeker net met app inventor werken?HvA is de enige school in Nederland die het onder de economische studies laat vallenquote:
Bedrijfskundige informatica op Inholland, mag dat hier ook?
Waarom zou je dat willen?quote:Op woensdag 2 november 2011 14:39 schreef TwenteFC het volgende:
Geen idee, maar wat ik hoor van mensen die Informatica doen hier op het Saxion mogen ze alleen nog maar werken met App inventor en de basis van Java. Omdat de havo kindjes het anders niet kunnen volgen.quote:
deze kerel weet het!quote:
Is er echt niemand die ook HCD gaat doen?
TI'er meld zichquote:
Wij krijgen geen app-inverter door onze strot geduwd. Uberhoubt geen android development
Assembler
Wanneer moet je dat doen, als je niet alle vijf practica op tijd af had of wanneer je het tentamen niet hebt gehaald? Of beide?quote:
[..]
Moeten jullie volgend blok ook naar de remedial PP?
Economie is wat overschat, maar het is meer management dan informatica. De studie is al verandert van naam naar Business IT & Management.quote:
[..]
HvA is de enige school in Nederland die het onder de economische studies laat vallen
Geen idee, ik kreeg een mail van de afdelingscooördinator die zei dat iedereen daar naartoe moest. Evenals ITIL.quote:Op woensdag 2 november 2011 14:53 schreef Gemaskerde het volgende:
[..]
Wanneer moet je dat doen, als je niet alle vijf practica op tijd af had of wanneer je het tentamen niet hebt gehaald? Of beide?
Ik doe game technology & producing, gelukkig ook geen app-inventer spul.quote:Op woensdag 2 november 2011 14:51 schreef CrashO het volgende:
[..]
TI'er meld zich
Wij krijgen geen app-inverter door onze strot geduwd. Uberhoubt geen android development
Assembler
We moesten alleen wel heel veel collages,videos,en geluidsmixen maken dit semester.
Dit bedoel je?quote:
[..]
Geen idee, ik kreeg een mail van de afdelingscooördinator die zei dat iedereen daar naartoe moest. Evenals ITIL.
PP-rem start in blok 2
Beste PP-student.
Het staat ook al op de infomonitor aangekondigd, maar ook nog even hier ter herinnering:
Het vak PP-rem begint in blok 2 niet in week 1, maar in week 2. Dus de week van 14 november.
Dennis Breuker
Nee, ditquote:
[..]
Dit bedoel je?
PP-rem start in blok 2
Beste PP-student.
Het staat ook al op de infomonitor aangekondigd, maar ook nog even hier ter herinnering:
Het vak PP-rem begint in blok 2 niet in week 1, maar in week 2. Dus de week van 14 november.
Dennis Breuker
Beste student,
Ik hoop dat de lessen tot nu toe goed zijn verlopen en dat je straks je eerste tentamens met goede cijfers haalt.
Zoals je weet bieden wij in het tweede blok aan studenten die toch nog moeite hebben met programmeren “remedial les” programmeren. De lessen zijn in hetzelfde lesblok als “ITIL”. Om de week wordt “ITIL” en “remedial programmeren” gegeven.
De lessen ITIL zijn in de oneven weken: 9-nov, 23-nov, 7-dec en 21 dec. Deze lessen worden in de collegezaal op de beganegrond (E.0.02) gegeven, vanaf 18.30 uur tot 20.10 uur.
De lessen “remedial programmering” zijn in de even weken (16-nov, 30-nov en 14-dec) en worden eveneens van 18.30 uur tot 20.10 uur in lokaal E 3.46 gegeven.
Natuurlijk kan je dit allemaal terugvinden op de online rooster van de HvA: http://rooster.hva.nl
Met groet
Iraj
Hmm vreemd, nja denk dat wij er nog wel meer over gaan horen.quote:
[..]
Nee, dit
Beste student,
Ik hoop dat de lessen tot nu toe goed zijn verlopen en dat je straks je eerste tentamens met goede cijfers haalt.
Zoals je weet bieden wij in het tweede blok aan studenten die toch nog moeite hebben met programmeren “remedial les” programmeren. De lessen zijn in hetzelfde lesblok als “ITIL”. Om de week wordt “ITIL” en “remedial programmeren” gegeven.
De lessen ITIL zijn in de oneven weken: 9-nov, 23-nov, 7-dec en 21 dec. Deze lessen worden in de collegezaal op de beganegrond (E.0.02) gegeven, vanaf 18.30 uur tot 20.10 uur.
De lessen “remedial programmering” zijn in de even weken (16-nov, 30-nov en 14-dec) en worden eveneens van 18.30 uur tot 20.10 uur in lokaal E 3.46 gegeven.
Natuurlijk kan je dit allemaal terugvinden op de online rooster van de HvA: http://rooster.hva.nl
Met groet
Iraj
Wat hadden jullie bij die vraag over JVM?
Ik had gewoon "Daarin worden de applicaties gedraaid. En kun je deze hiermee draaien op ieder besturingssysteem."
Dat is letterlijk wat hier in de eerste zin staat : http://nl.wikipedia.org/wiki/Java_Virtual_Machine
Dus ik heb goede hoop.
En ik zat ook nog met die vraag over wat een .class bestand is. Ik had Source Code aangekruist. Alleen die is dus fout: http://en.wikipedia.org/wiki/Java_class_file
Ik had iets in de trant van dat door JVM, code platform onafhankelijk kan draaienquote:
Wat een kuttentamen.
Wat hadden jullie bij die vraag over JVM?
Ik had gewoon "Daarin worden de applicaties gedraaid. En kun je deze hiermee draaien op ieder besturingssysteem."
Dat is letterlijk wat hier in de eerste zin staat : http://nl.wikipedia.org/wiki/Java_Virtual_Machine
Dus ik heb goede hoop.
Kuttentamen inderdaad, denk dat ik een 5 hebquote:
Wat een kuttentamen.
Wat hadden jullie bij die vraag over JVM?
Ik had gewoon "Daarin worden de applicaties gedraaid. En kun je deze hiermee draaien op ieder besturingssysteem."
Dat is letterlijk wat hier in de eerste zin staat : http://nl.wikipedia.org/wiki/Java_Virtual_Machine
Dus ik heb goede hoop.
En ik zat ook nog met die vraag over wat een .class bestand is. Ik had Source Code aangekruist. Alleen die is dus fout: http://en.wikipedia.org/wiki/Java_class_file
.Jij bent positiefquote:
[..]
Kuttentamen inderdaad, denk dat ik een 5 heb
Ik had de vragen geteld waarvan ik 100% wist dat ze goed waren, ik zat dan op een 7
[ Bericht 100% gewijzigd door knight18 op 02-11-2011 20:49:25 ]
Je kreeg ook nog 3 gratis punten vandaarquote:
[..]
Jij bent positief
Ik had de vragen geteld waarvan ik 100% wist dat ze goed waren, ik zat dan op een 7
.int,byte,long maar ben short vergetenquote:Op woensdag 2 november 2011 23:32 schreef Gemaskerde het volgende:
Welke integers hadden jullie ingevuld?
Die van dat switch-statement had ik ook fout. Dat die case 0 geen break had. Ik dacht dat hij door zou gaan naar de default.
quote:
[..]
int,byte,long maar ben short vergeten
YEAH BUDDY!quote:
Inderdaad int,byte,long en short.
Die van dat switch-statement had ik ook fout. Dat die case 0 geen break had. Ik dacht dat hij door zou gaan naar de default.
Hoe weet je dat je het af fout hebt? Heb je de antwoorden of gewoon nagezocht?
Had zelf ook iets in de trant van case (insert nummer) mist break.
Ik wou hetzelfde zeggenquote:
Worden hard gerickrolled hier in tuschinski
Moest er wel enigszins om lachen, was duidelijk express waardoor het wel grappig was, even 600 medestudenten lopen Rickrollen
Die winnende groep verdiend het wel btw.
De vijf beste groepen mochten hun MME presenteren en introductie project Outfit4You.quote:
Ik begrijp geen woord van wat je zei, maar het zal vast goed zijn.quote:Op donderdag 3 november 2011 15:04 schreef Gemaskerde het volgende:
[..]
De vijf beste groepen mochten hun MME presenteren en introductie project Outfit4You.
Euh, de vijf genomineerde groepen mochten hun resultaat van het vorige project laten zien en daarna is het nieuwe project geintroduceerd. Zo duidelijk?quote:
[..]
Ik begrijp geen woord van wat je zei, maar het zal vast goed zijn.
Geen idee.quote:
Iemand een idee waar / wanneer de PP cijfers online komen te staan?
Cijfers voor Nederlands staan online.
[ Bericht 10% gewijzigd door Gemaskerde op 06-11-2011 17:46:13 ]
Intranet, zodra deze bekend zijn merk je het wel.quote:
Iemand een idee waar / wanneer de PP cijfers online komen te staan?
Waar vind je ze?quote:
[..]
Geen idee.
Cijfers voor Nederlands staan online.
BSK Nederlands inschrijven en daar in zoeken bij je groep m.b.v je studentnr.quote:
Thanks! heb een 7quote:Op zondag 6 november 2011 19:20 schreef Baghdaddy het volgende:
[..]
BSK Nederlands inschrijven en daar in zoeken bij je groep m.b.v je studentnr.
Ik heb een 7 gehaald.
Bij welke cijfer krijg je vrijstelling?
Bij 5,5+quote:
Dank voor de tip!
Ik heb een 7 gehaald.
Bij welke cijfer krijg je vrijstelling?
Ah top dank voor de reactiequote:
Op technotoets en MME na heb ik helemaal niks gehaald.
Engels net niet essay mogen maken
Nederlands een 5
PP een 5
Wiskunde 5 modules volgen
Waarom doe ik uberhaupt nog moeite, ik haal vrijwel niks
Ik hoor niet thuis op HBO.
Ik had zelfs een 4 voor nederlands :/ echt een heel andere manier van toetsen dan ik gewend ben. Daarnaast de hele tijd dat gepraat en deur open deur dicht is rete irritant. Voor wiskunde moet ik ook alle modules over doen. Kan geen kwaad denk ikquote:
Teringopleiding, heb er echt geen zin meer in.
Op technotoets en MME na heb ik helemaal niks gehaald.
Engels net niet essay mogen maken
Nederlands een 5
PP een 5
Wiskunde 5 modules volgen
Waarom doe ik uberhaupt nog moeite, ik haal vrijwel niks
Ik hoor niet thuis op HBO.
Mwah Wiskunde vindt ik ook niet erg, NL en engels wat minder maar PP is gewoon ronduit klote. Tiefusvak, ondanks ik alle practica had gehaald kan ik nu weer allemaal van die kutopdrachten makenquote:
[..]
Ik had zelfs een 4 voor nederlands :/ echt een heel andere manier van toetsen dan ik gewend ben. Daarnaast de hele tijd dat gepraat en deur open deur dicht is rete irritant. Voor wiskunde moet ik ook alle modules over doen. Kan geen kwaad denk ik
Geen zorgen. Het zijn alleen diagnostische toetsen.quote:
Teringopleiding, heb er echt geen zin meer in.
Op technotoets en MME na heb ik helemaal niks gehaald.
Engels net niet essay mogen maken
Nederlands een 5
PP een 5
Wiskunde 5 modules volgen
Waarom doe ik uberhaupt nog moeite, ik haal vrijwel niks
Ik hoor niet thuis op HBO.
Over PP, jammer, maar een 5 is geen erge onvoldoende. Geen zorgen maken ook dus.
Balenquote:
Pfff, Professionele Vaardigheden niet gehaald. Ik moest een reflectieverslag over time management schrijven. Ik heb een 4. De helft van de klas is heeft een 5 of minder daarvoor.
Wij moeten onze reflectieverslag ook overnieuw maken. Kregen een 5, maar we hebben het niet over time management of iets dergelijks.
Ik kan je best helpen met Engels en Nederlands als je dat wilt. Wiskunde bak ik helaas zelf niks van.quote:
Teringopleiding, heb er echt geen zin meer in.
Op technotoets en MME na heb ik helemaal niks gehaald.
Engels net niet essay mogen maken
Nederlands een 5
PP een 5
Wiskunde 5 modules volgen
Waarom doe ik uberhaupt nog moeite, ik haal vrijwel niks
Ik hoor niet thuis op HBO.
Hey, dat is erg aardig van je!quote:
[..]
Ik kan je best helpen met Engels en Nederlands als je dat wilt. Wiskunde bak ik helaas zelf niks van.
Nice!Als ik hulp nodig heb zal ik het je laten horen, thanks
Wat had jij trouwens voor PP?
Ik hoor het wel. Maak je niet druk om die toetsen, die mag je vaker herkansen.quote:
[..]
Hey, dat is erg aardig van je!
Als ik hulp nodig heb zal ik het je laten horen, thanks
Wat had jij trouwens voor PP?
PP en Engels staan er nog niet op helaas!
Als je voor die PP toets een onvoldoende hebt, moet je dan evengoed naar die Remedial toe?
Of is die alleen voor practica?
Ja, als je het tentamen niet hebt gehaald moet je naar de remedial toe en vijf practica maken, voordat je nog eens een tentamen mag maken.quote:
Wat ik me afvraag...
Als je voor die PP toets een onvoldoende hebt, moet je dan evengoed naar die Remedial toe?
Of is die alleen voor practica?
*schop*
Top!quote:Op dinsdag 8 november 2011 13:04 schreef motorbloempje het volgende:
Ik zet jullie even bij de centrale topics!
*schop*
Thanks!quote:
Ik zet jullie even bij de centrale topics!
*schop*
Vind dit project trouwens wel echt vet
Project OUTFIT4YOU.quote:
Zal wel even beschrijving van het project voor je plaatsen.
SPOILERNa het succesvolle interne project EXPO wil ITopia jullie, als junior medewerkers, in gaan
zetten voor één van haar klanten: Creativity and Business.
Het bureau Creativity and Business ontwikkelt een geheel nieuw winkelconcept tot een echt
winkelmerk. De doelgroep voor het merk bestaat uit jongeren van 18-25 jaar die
geïnteresseerd zijn in een persoonlijke outfit op maat. Tijdens het project OutFit4You voeren
alle junior medewerkers binnen hun business unit een deelopdracht uit voor Creativity and
Business. Aan de teams uit de Human Centered Design business unit is gevraagd om een
avatar voor Outfit4You website te ontwikkelen, zodat (potentiële) klanten virtueel kleding
kunnen passen alvorens tot eventuele aankoop over te gaan.
Opdrachtomschrijving
De directie van Creativity and Business wil het mogelijk maken dat klanten via de website
van Outfit4You virtueel kleding kunnen passen, alvorens tot eventuele aankoop over te gaan.
De officiële opdrachtomschrijving voor elk HCD-team luidt als volgt:
Ontwerp en bouw een widget voor de website van de OutFit4You winkel, waarmee klanten
m.b.v. een avatar kleding kunnen kiezen, combineren en customizen. De ervaring van de
gebruiker staat hierbij centraal en OutFit4You wil zich onderscheiden door een interface die
een unieke interactie en ”look & feel” heeft.
De kern van het ontwerp wordt een nieuwe, door jullie ontwikkelde, widget die de site van
haar eigen karakter voorziet. Orginaliteit en kwaliteit van de interactie zijn belangrijkste
criteria waarop OutFit4You deze widget zal beoordelen. Gebruik voor het ontwikkelen van de
widget en de interface de geleerde technieken (XHTML, CSS en ActionScript) en methodes
(ontwerpprincipes, prototyping en evaluatiemethodes).
PP 8
TECHNO 7
ENGELS 9/pass
Nederlands 5 lol
Wiskunde - Moet 9 modules maken, its no problem I got this!
Voor iemand dat geen havo/mbo heeft gedaan doe ik het best goed, volgende blok wordt beter!
[ Bericht 0% gewijzigd door November5th op 08-11-2011 17:00:44 ]
en Wiskunde 5 modules.Vind het wel krom dat als je de vorige practica wel hebt gemaakt en alleen voor het tentamen faalt alweer 5 practicum's EN een (her)tentamen moet maken..quote:Six weeks (week 2 … 7)
Two hours “Practicum”
Theory only on request
Failed PP theory exam -> make all assignments
Failed PP “practicum” -> make assignment 4 and 5
Recommendation: make all assignments
Attendance will be monitored
Theory exam will be in week 9!
Ik sluit me hier bij aanquote:
Copypasta van PP rem slide:
[..]
Vind het wel krom dat als je de vorige practica wel hebt gemaakt en alleen voor het tentamen faalt alweer 5 practicum's EN een (her)tentamen moet maken..
Ik kan prima die opdrachten maken maar als je van die theorie vragen gaat stellen zak ik gewoon hard
(Ja ik moet alles doen )quote:
[..]
Ik sluit me hier bij aan
Ik kan prima die opdrachten maken maar als je van die theorie vragen gaat stellen zak ik gewoon hard
Dat had ik toch gemeld hier? Dat was de reden waarom ik helemaal para werd. Door deze regel is het eigenlijk hetzeflde als gewoon heel blok 1 niet naar PP gaan, want dan had je eveneens een onvoldoende en kon je ook 5 practica maken.quote:
Copypasta van PP rem slide:
[..]
Vind het wel krom dat als je de vorige practica wel hebt gemaakt en alleen voor het tentamen faalt alweer 5 practicum's EN een (her)tentamen moet maken..
Heb tevens een mail gestuurd naar mijn docent dat ik het te belachelijk voor woorden vindt. Je bevindt je nu als het ware in een ficieuze cirkel. Stel je haalt het nu weer niet, dan mag je volgend blok weer 5 practica maken.
Valt me reuze meequote:
Tevens 200 van de 600 studenten hebben PP niet gehaald.
Inderdaad, 66% heeft het gehaald. Volgend de docenten was dit gemiddeld 20%.quote:
Ik weet niet eens in welk systeem ik moet kijken. Voor PROF kreeg ik een mailtje met een Excel sheet met daarin de cijfers van iedereen. Maar ik zie dus dat je in SIS cijfers zou moeten kunnen zien. Maar er staat dat ik nergens voor ben ingeschreven ofzo. Boomonline is ook leeg.
5,5 of hoger. Uitslag kon je direct na afloop zien. Cijfer terugzien kan, denk ik, niet.quote:
Wat moest je eigenlijk halen voor de technotoets of kan je ergens de uitslag zien??
Ik had een 55,56/100 dus dat is dan genoeg?quote:
[..]
5,5 of hoger. Uitslag kon je direct na afloop zien. Cijfer terugzien kan, denk ik, niet.
Edit: Hoe weet je dit eigenlijk?? Kan je dat ergens zien??
Dat is gewoon een voldoende. Ik had een 5,8 en was een voldoende. Ik had het nog gagevraagd bij de docenten.quote:
[..]
Ik had een 55,56/100 dus dat is dan genoeg?
Edit: Hoe weet je dit eigenlijk?? Kan je dat ergens zien??
Nice, harstikke bedankt !quote:
[..]
Dat is gewoon een voldoende. Ik had een 5,8 en was een voldoende. Ik had het nog gagevraagd bij de docenten.
Dit is echt de zoveelste keer dat ik me erger aan die school. Zit er serieus aan te denken volgend jaar maar naar en andere school te gaan.
Er zijn ook aardig wat dingen waar behoorlijk laks mee omgegaan wordt op Informatica. Zie het regelmatig gebeuren dat docenten amper weten welke klas ze voor de klas hebben staan en wat ze als leerstof gaan gebruikenquote:
Godsamme he. Net de cijfers van DB binnen. Staat die van mij er niet op. Ik had toen mijn collegepas vergeten mee te nemen met het tentamen. Maar volgens de examinator het allemaal goed komen als ik de docent maar goe op zou schrijven en mijn naam. Dat had ik gedaan. Maar dus een antwoord op die mail gestuurd met alsnog mijn naam en studentnummer. Krij ik een mailtje terug dat ik me maandag ‘kenbaar moet maken‘. Wat is het voor fucking moeite om met mijn naam even op de handtekeninglijst (waarop mijn nummer staat) en dat direct te corrigeren? Zitten we bij de fucking Belastingdienst ofzo?
Dit is echt de zoveelste keer dat ik me erger aan die school. Zit er serieus aan te denken volgend jaar maar naar en andere school te gaan.
Congrats, mate.quote:
Oh ze heeft dus net het cijfer aangepast voor me. Ik heb nu een 7,6
Gelukkig is dat bij deeltijd iets minder. Zoveel groepen zijn er dan niet.quote:
[..]
Er zijn ook aardig wat dingen waar behoorlijk laks mee omgegaan wordt op Informatica. Zie het regelmatig gebeuren dat docenten amper weten welke klas ze voor de klas hebben staan en wat ze als leerstof gaan gebruiken
Maar gisteren ook, een docent kwam 20 minuten te laat en zei ook nog eens dat hij toen ziek naar huis ging. Beetje jammer, kom dan ook op tijd om dat te vertellen.
Thanks!quote:[..]
Congrats, mate.
Vrijdag, maandag, dinsdag alle drie de dagen 2,5 uur tussenuur maar wel tot 17.40 les.
[ Bericht 3% gewijzigd door Gemaskerde op 10-11-2011 19:31:02 ]
)Bevalt bij jullie het begin van het tweede blok?
Wannneer je PP weer niet haalt, krijg je toch een BAS? Dat zeggen ze ook in die mail waarin ze die remedial lessen aankondigen.quote:
Stel je haalt het nu weer niet, dan mag je volgend blok weer 5 practica maken.
Klopt, woensdag gevraagt aan mijn PP-docent. Als je het nu in het tweede blok weer niet haalt ben je bij wijze van spreken al gefaald. Er is namelijk geen remedial op de remedial.quote:
[..]
Wannneer je PP weer niet haalt, krijg je toch een BAS? Dat zeggen ze ook in die mail waarin ze die remedial lessen aankondigen.
ITIL?quote:
Ik heb nou iedere twee weken ITIL. Wat een saaie bedoening zeg
ITIL is idd zwaar saaiquote:
Ik heb nou iedere twee weken ITIL. Wat een saaie bedoening zeg
Ben blij dat ik hem had in de vorm van een spoedcursus via Peak-IT
2 Vrijdagen de hele dag nutteloze stof bestuderen, en aan het eind van de 2e vrijdag direct erachteraan het examen.
..
Om 2 weken daarna niks, maar dan ook niks meer te kunnen herinneren van de stof
*was trouwens wel op het mbo
Aan duidelijke uitleg ontbreek het hem volgens mij inderdaad daar.quote:
Ligt het aan mij, of leer je niks op school? Wij moeten dus (SE) een applicatie maken (kassasysteem) zonder uitleg? We kregen vandaag een of ander vage workshop waar het een en ander snel werd uitgelegd alsof je een genie was die alles in 1 keer begrijpt.
Maar bij deze opleiding mag school er denk ik toch wel vanuit gaan dat je de MBO-opleidingen hebt gevolgd en derhalve al op de hoogte bent van de meeste zaken.
Nee hoor, de school moet er zelfs van uit gaan dat niemand nog iets weet. Dit heb ik een keer besproken met Frans Dugour en mijn PP docent.quote:
[..]
Aan duidelijke uitleg ontbreek het hem volgens mij inderdaad daar.
Maar bij deze opleiding mag school er denk ik toch wel vanuit gaan dat je de MBO-opleidingen hebt gevolgd en derhalve al op de hoogte bent van de meeste zaken.
Dan ben ik benieuwd waarom ik een heel dossier moest maken over wat ik allemaal weet voor toelating. Inclusief CV en bewijs van mijn projecten.quote:
[..]
Nee hoor, de school moet er zelfs van uit gaan dat niemand nog iets weet. Dit heb ik een keer besproken met Frans Dugour en mijn PP docent.
Daar zaten we 4 uur op te wachten en toen kwam hij niet. Op het rooster stond niks. Hij heeft ook geen mailtje gestuurd.
Jij doet toch ook deeltijd / duaal?quote:
[..]
Dan ben ik benieuwd waarom ik een heel dossier moest maken over wat ik allemaal weet voor toelating. Inclusief CV en bewijs van mijn projecten.
Daar gaan ze uit van werkervaring/vooropleiding
Bij de voltijd versie kunnen ze dat niet omdat die vers van de havo afgedumpt worden voor een groot deel.
[ Bericht 0% gewijzigd door #ANONIEM op 14-11-2011 18:18:10 ]
Het verschilt ook met duaal.quote:
[..]
Dan ben ik benieuwd waarom ik een heel dossier moest maken over wat ik allemaal weet voor toelating. Inclusief CV en bewijs van mijn projecten.
Deeltijd ja.quote:
[..]
Jij doet toch ook deeltijd / duaal?
Daar gaan ze uit van werkervaring/vooropleiding
Bij de voltijd versie kunnen ze dat niet omdat die vers van de havo afgedumpt worden voor een groot deel.
Misschien heeft dat er iets mee te maken ja. Maar bij mij zitten er ook genoeg mensen die niet meer kunnen dan Hello World.
System.out.println("Hello World");quote:
[..]
Deeltijd ja.
Misschien heeft dat er iets mee te maken ja. Maar bij mij zitten er ook genoeg mensen die niet meer kunnen dan Hello World.
Gefeliciteerd man, kan jij het gewoon inzien in SIS ofzo? Bij mij staat er nog niks.quote:
Ik weet niet of er hier nog iemand is die de remedial aan het doen is, maar ik loop bij opdracht 1 al vast. Ik moet het volgende doen:
Write a program that displays the following table
a b pow(a, b)
1 2 1
2 3 8
3 4 81
4 5 1024
5 6 15625
Het moet van de docent in een for loop gezet worden. Ik heb al het 1 en ander geprobeerd, maar het laatste stuk lukt niet. Dit is m'n code, en de uitkomst.
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | int a = 1; int b = 2; System.out.println("a\tb\tpow(a, b)"); for (a = 1; a < 6; a++) { { System.out.println("1\t2\t" + Math.pow(a, b)); } b++; |
a b pow(a, b)
1 2 1.0
1 2 8.0
1 2 81.0
1 2 1024.0
1 2 15625.0
Ik weet nu dus niet hoe ik de println aan moet passen zodat er niet de hele tijd 1 onder a staat en 2 onder b. Kan iemand me een beetje op weg helpen?
Vanaf morgen hebben ik dat ook weerquote:
[..]
Gefeliciteerd man, kan jij het gewoon inzien in SIS ofzo? Bij mij staat er nog niks.
Ik weet niet of er hier nog iemand is die de remedial aan het doen is, maar ik loop bij opdracht 1 al vast. Ik moet het volgende doen:
Write a program that displays the following table
a b pow(a, b)
1 2 1
2 3 8
3 4 81
4 5 1024
5 6 15625
Het moet van de docent in een for loop gezet worden. Ik heb al het 1 en ander geprobeerd, maar het laatste stuk lukt niet. Dit is m'n code, en de uitkomst.
[ code verwijderd ]
a b pow(a, b)
1 2 1.0
1 2 8.0
1 2 81.0
1 2 1024.0
1 2 15625.0
Ik weet nu dus niet hoe ik de println aan moet passen zodat er niet de hele tijd 1 onder a staat en 2 onder b. Kan iemand me een beetje op weg helpen?
Weet nu zelf ook niet echt hoe dat moet, schijtvak, laat het morgen wel weten
2e jaars TI studente meldt zich! Niet in Amsterdam though.
@ linksan: Vrij logisch dat hij steeds een 1 en een 2 print aangezien je dit in je for-loop hebt staan:
System.out.println("1\t2\t" + Math.pow(a, b));
Je kan er beter zoiets van maken, is ook meteen meer OO-verantwoord (+ een typecastje om het er exact zo uit te laten zien zoals gevraagd wordt):
for (a = 1; a < 6; a++) {
{
System.out.println(a + "\t" + b + "\t" + (int)Math.pow(a, b));
b++;
}
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 | for (a = 1; a < 6; a++) { { b=1; b = b + a; System.out.println(+a+"\t" +b+ "\t" + (int)Math.pow(a, b)); } } |
[ Bericht 29% gewijzigd door November5th op 15-11-2011 17:58:26 ]
Rond 10.10?quote:
Ik heb ook PP rem, dus vanaf morgen zal ik hier klagen en vragen.
Dan zit ik morgen bij jou in de klas, spannend!
Goed gedaan mate.quote:
Dankje. Ik was ook bezig met (a + "\t" + b etc., maar kreeg steeds een foutmelding. Ik heb geen idee meer wat ik dan fout deed. Bedankt in ieder geval, werkt prima zo.quote:
Wow ik ben zo lang niet meer op Fok! geweest dat ik mijn gebruikersnaam niet eens meer wist
2e jaars TI studente meldt zich! Niet in Amsterdam though.
@ linksan: Vrij logisch dat hij steeds een 1 en een 2 print aangezien je dit in je for-loop hebt staan:
System.out.println("1\t2\t" + Math.pow(a, b));
Je kan er beter zoiets van maken, is ook meteen meer OO-verantwoord (+ een typecastje om het er exact zo uit te laten zien zoals gevraagd wordt):
for (a = 1; a < 6; a++) {
{
System.out.println(a + "\t" + b + "\t" + (int)Math.pow(a, b));
b++;
}
Nee helaas. Ik begin 08.30quote:
[..]
Rond 10.10?
Dan zit ik morgen bij jou in de klas, spannend!
. Er zijn sowieso meerdere klassen die op deze tijdstippen beginnen dus kans is klein .Ik had de mijne bijna precies hetzelfde gemaakt en wilde hem laten aftekenen. Nu moet ik van die leraar de built-in methode Math.pow() zelf opnieuw gaan maken en die gebruiken om te werken met machten... Ik heb geen idee hoe dit moet. Ik weet 0,0 van Java.quote:
[..]
Dankje. Ik was ook bezig met (a + "\t" + b etc., maar kreeg steeds een foutmelding. Ik heb geen idee meer wat ik dan fout deed. Bedankt in ieder geval, werkt prima zo.
Ik denk iets van een public void Machten() aanmaken en daarin wiskunde shit ofzo?
Me java is ietwat roestig, maar in pseudocode kan je iets doen ala:quote:
Ik denk iets van een public void Machten() aanmaken en daarin wiskunde shit ofzo?
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 | public float machten(float x, int n) { bool isNegatief = false; if(n == 0) return 1; // Macht 0 is altijd 1 if (n < 0) // negatieve macht { n = -n; // Maak positief isNegatief = true; } float temp = 1; for(int i = 0; i < n; i++) { temp = temp * x; } if(isNegatief) temp = 1 / temp; // Maak er een breuk van return temp; } |
[ Bericht 17% gewijzigd door #ANONIEM op 17-11-2011 11:20:16 ]
Thank you loads!!!quote:
[..]
Me java is ietwat roestig, maar in pseudocode kan je iets doen ala:
[ code verwijderd ]
*bovenstaand voorbeeld zou soort van moeten werken
Iemand verder dan opdracht 2 bij Linux? Vind de opdrachtgeving een beetje minimaal...
EDIT: Je moet niet van de opdrachtinformatie uitgaan, tutorials zoeken op het internet heeft me naar de antwoorden geleid
[ Bericht 11% gewijzigd door Precizionist op 18-11-2011 00:37:16 ]
.Docent schudt neequote:
.Heeft iemand toevallig de code voor die cirkel?
Heb het wel overgenomen van die powerpoint maar zie nog steeds niks.
quote:
Bedrijfskundige Informatica Windesheim hier, nog andere Informatica studenten van het Windesheim hier ?
quote:HBO (Technische) Informatica - Tentamentijd! - HVA #3
8.1 Sorteer met top op de kolom prioritieit van de processen en maak een schermafdruk.
Iemand de juiste command daarvoor?
Begin net als op mijn vorige studie weer allemaal struikelblokken tegen te komen.
Programmeren gaat mij erg moeilijk af, al vindt ik het wel interessant.
Wiskunde dat voor geen kut lukt, omdat ik het in korte tijd weer vergeet
Lijkt op een BAS.
Zijn ze afgestapt van dat bootcamp principe dan?:')quote:
Wiskunde dat voor geen kut lukt, omdat ik het in korte tijd weer vergeet
Vond ik juist vreselijk, maar veel klasgenoten met blup geheugen ideaal
(*2 jaar geleden was het iig nog zo dat je iedere donderdag 4 uur achterelkaar wiskunde kreeg, 2x 2uur van een module. Dan na 2 lessen, in de 3e week het tentamen ervan. Dus je hoefde maar steeds 1 stukje te leren (waren like, 13 modules ofzo), en kon dan direct toetsen.)
Is nog steeds zo maar dan 2 uur wiskunde op woensdag. Het feit dat het met maple gedaan wordt, maakt het er ook niet makkelijker op. Wilt nog steeds niet de annotatiemode(?) openen bij mij. Nogal onhandig aangezien dan meteen heel mijn browser vastloopt.quote:
[..]
Zijn ze afgestapt van dat bootcamp principe dan?:')
Vond ik juist vreselijk, maar veel klasgenoten met blup geheugen ideaal
(*2 jaar geleden was het iig nog zo dat je iedere donderdag 4 uur achterelkaar wiskunde kreeg, 2x 2uur van een module. Dan na 2 lessen, in de 3e week het tentamen ervan. Dus je hoefde maar steeds 1 stukje te leren (waren like, 13 modules ofzo), en kon dan direct toetsen.)
B, jij?quote:
Welke module heb je toets van morgen, Gemaskerde?
Ookquote:
.Deze opdrachten zijn zo onduidelijk geschreven
quote:Opdracht 2: (Summing the digits in an integer)
Write a method that computes the sum of the digits in an integer. Use the following
method header:
public static int sumDigits(long n)
For Example, sumDigits(234) returns 9 (2+3+4).
Hint: Use the % operator to extract digits, and the / operator to remove the extracted
digit. For instance, to extract 4 from 234,use 234 % 10 (=4). To remove 4 from 234,
use 234/10(=23). Use a loop to repeatedly extract and remove the digit until all the
digits are extracted.
Ze willen dat iedere getal van een nummer, opgeteld wordt.
dus als je hebt het getal 123, moet je code dat uitvoeren als 1 + 2 + 3 = 6
% is modulo (dus de rest, na een deling), dus als je doet 27 % 10
deel je eigenlijk 27 door 10, dat antwoord is 2, rest 7. dus 27 % 10 geeft 7.
als je dat dus gebruikt kan je steeds het meest rechter getal isoleren. Door daarna te delen door 10, haal je dat getal weg uit je bronvariable. (want modulo geeft je het antwoord, maar laat de waarde die je modulo'd gewoon hetzelfde)
dus om bijv 123 in code op te laten tellen kan je iets doen ala: (pseudocode, dus zal vast wat kleine syntax foutjes in zitten)
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | int nummer = 123; int som = 0; while(nummer >= 1) { som = som + (nummer % 10); // rechter getal optellen bij je totaal nummer = nummer / 10; // Wordt automagisch afgerond/kapt omdat een INT geen decimalen ondersteunt } // som bevat nu de waarde 6 |
Hier moet je het wel mee redden toch?. zelf een functie ervan maken enzo
[ Bericht 2% gewijzigd door #ANONIEM op 23-11-2011 12:03:03 ]
Ik snap opzich wel wat je hier mee bedoeld te zeggen maar heb geen idee hoe je er uberhaupt een functie van moet maken.. Is echt rocket science voor mijquote:
Staat toch gewoon duidelijk wat ze willen? Met voorbeeld er zelfs bij
Ze willen dat iedere getal van een nummer, opgeteld wordt.
dus als je hebt het getal 123, moet je code dat uitvoeren als 1 + 2 + 3 = 6
% is modulo (dus de rest, na een deling), dus als je doet 27 % 10
deel je eigenlijk 27 door 10, dat antwoord is 2, rest 7. dus 27 % 10 geeft 7.
als je dat dus gebruikt kan je steeds het meest rechter getal isoleren. Door daarna te delen door 10, haal je dat getal weg uit je bronvariable. (want modulo geeft je het antwoord, maar laat de waarde die je modulo'd gewoon hetzelfde)
dus om bijv 123 in code op te laten tellen kan je iets doen ala: (pseudocode, dus zal vast wat kleine syntax foutjes in zitten)
[ code verwijderd ]
Hier moet je het wel mee redden toch?. zelf een functie ervan maken enzo
Zet er
public static int sumDigits(int nummer) {
boven en verwijder int nummer = 123;
, en plaats onderin
return nummer;
}
Dang , klein beetje opletten mag wel tijdens de les hoor
Hallo,quote:
Zet er
public static int sumDigits(int nummer) {
boven en verwijder int nummer = 123;
, en plaats onderin
return nummer;
}
Dang , klein beetje opletten mag wel tijdens de les hoor
dat doe ik ook maar niet alles wat gezegt wordt is te bevatten
En nee ik ben de slimste niet.
Toch bedankt.
.Ladies & gentlemen...
SPOILERKlooooooteeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
[ Bericht 14% gewijzigd door Kuikenkip op 23-11-2011 15:39:59 ]
Dan hoef je alleen opdr. 4 en 5 te maken hoorquote:Op woensdag 23 november 2011 15:26 schreef Kuikenkip het volgende:
Een 10/10 voor PP tentamen... En ik moet alle opdrachten bij PP Rem gaan maken, omdat ik practicum 2 van vorige blok vergeten had in te leveren.
Ladies & gentlemen...SPOILERKlooooooteeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
Serious?quote:
[..]
Dan hoef je alleen opdr. 4 en 5 te maken hoor
Twee mensen zeiden dat de leraar zei dat het niet klopte wat in het pdf stond.
Same here.quote:
Wiskunde gehaald? Ik had een 6/10, helaas net een te kort
Life(of nja study) is a bitch.
Euh. Bij de docent hier wordt wel gezegd dat hij het sterk aanraad om allemaal te doen maar verplicht is het niet.quote:
[..]
Serious?
Twee mensen zeiden dat de leraar zei dat het niet klopte wat in het pdf stond.
Dat is onzin, de leraren hebben het nog gezegd en op de PDF staat het, dus je mag er van uit gaan dat het klopt.quote:
[..]
Serious?
Twee mensen zeiden dat de leraar zei dat het niet klopte wat in het pdf stond.
Is het nu de bedoeling om naast de main class nog een class aan te maken (sumDigits)?quote:Write a method that computes the sum of the digits in an integer. Use the following
method header:
public static int sumDigits(long n)
For Example, sumDigits(234) returns 9 (2+3+4).
Hint: Use the % operator to extract digits, and the / operator to remove the extracted
digit. For instance, to extract 4 from 234,use 234 % 10 (=4). To remove 4 from 234,
use 234/10(=23). Use a loop to repeatedly extract and remove the digit until all the
digits are extracted.
Of kan alles zo in de main class, op magische wijze?
Ik heb echt extra bijles nodig in deze ellende....
Het modulo gebeuren snap ik wel:
Wie wilt mij helpen? Bedankt!quote:while (temp > 0) {
sum += temp % 10;
temp = temp / 10;
}
return sum;
}
Wil je best de code sturen van deze opdracht, heb dit van de week ook al gemaakt voor een van je studiegenoten die er niet veel van snapt maar je moet wel wat variable namen etc hernoemen anders lijkt het allemaal op elkaarquote:
Ik ben al 1,5 uur mn hersens aan het kraken op PP-REM 2, en met wat hierboven staat kom ik niet verder...
[..]
Is het nu de bedoeling om naast de main class nog een class aan te maken (sumDigits)?
Of kan alles zo in de main class, op magische wijze?
Ik heb echt extra bijles nodig in deze ellende....
Het modulo gebeuren snap ik wel:
[..]
Wie wilt mij helpen? Bedankt!
Ze zeggen dat je de code in een method moet plaatsen. Wat jij zegt klopt eigenlijk niet:quote:
Ik ben al 1,5 uur mn hersens aan het kraken op PP-REM 2, en met wat hierboven staat kom ik niet verder...
[..]
Is het nu de bedoeling om naast de main class nog een class aan te maken (sumDigits)?
[..]
Wie wilt mij helpen? Bedankt!
- Er is een main method. Die zit in een class.
Een method is een functie. Die voert een ding uit.
- Er kunnen meerdere methods in een class voorkomen. Een method kan een return value hebben of geen (void). Een method ziet er zo uit:
returntype methodnaam(eventuele parameters) {
}
| 1 2 3 | void EenMethodVoorbeeld() { } |
Ofterwel, als ik een method zou aanmaken BUITEN de main method (in dezelfde class) met:
| 1 2 3 4 5 | int getalGedeeldDoorTwee(int getal) { return (getal / 2); } |
Wat er dan gebeurt, is dat wanneer ik
| 1 | System.out.println(getalGedeeldDoorTwee(4)); |
zou gaan intikken in de main method, er 2 uitkomt.
De main method wordt als eerste uitgevoerd wanneer je op 'run' klikt. Deze main method is static. Het kan andere methods aanroepen, áls deze methods ook static zijn. Ook kan het attributen (variabelen) uitroepen, wanneer deze static zijn.
Een non-static (een NIET static) method kan een niet static method/variabel aanroepen.
Wat zij zeggen is dat je een method moet maken:
| 1 2 3 4 5 | public static int sumDigits(long n) { //hier je code. } |
Deze method moet buiten je main method komen (mag in dezelfde class, ik zou het iig doen want het is geen groot programma wat je aan het maken bent).
Zoals je kunt zien heeft de method een parameter genaamd n. Als je de method vanuit je main class aanroept, hoef je alleen:
| 1 | sumDigits(123); |
in te tikken.De waarde 123 komt zo vervolgens in n. Je kan dan met n verder werken in de method.
Dankjewel, dit was precies wat ik nodig had! Snap nu ook hoe het in elkaar steekt, top!!
Over dit:
Dat is namelijk het enige onderdeel dat ik vorige week bij het tentamen van module B heb fout gedaan en echter ook het enige onderdeel waarover geen uitleg staat op de VLO. Onder deze term kan ik verder ook niks op google vinden.SPOILER
Helaas plannen ze de herkansing gewoon deze week woensdag zonder enige vorm van nog een lesje tussendoor en ook nog eens niet eens twee dagen van te voren melden over de herkansing, waardoor ik vrijwel geen tijd heb (morgen tot 6 uur les, na vroeg beginnen) om er voor te leren, behalve vanavond even en woensdag tussendoor
Bedoelen ze niet gewoon het vinden van x?
dus Ax = B wordt dan x = B/A
Heb je niet 1 of 2 voorbeeld vraagjes incl antwoord? Want heb nu geen idee wat ze willen weten
[ Bericht 11% gewijzigd door #ANONIEM op 28-11-2011 22:00:35 ]
Het is inderdaad het vinden van bijv. X. Staat ook altijd bovenaan die opdrachten van die afbeelding van die post vermeld om welke letter het gaat.quote:
elimineren van variable?, whut, nog nooit van gehoort behalve bij stelsels
Bedoelen ze niet gewoon het vinden van x?
dus Ax = B wordt dan x = B/A
Heb je niet 1 of 2 voorbeeld vraagjes incl antwoord? Want heb nu geen idee wat ze willen weten
Zit naar mijn mening alleen totaal geen logica in zin, waardoor ik het nu dus ook niet snap.
Bij deze de antwoorden van die opdracht:
Als ik zo de resultatenlijst heeft 2/3 het niet gehaald. Ook van meerdere gehoord dan ze 6 v.d. 10 hadden.quote:
Ik moet woensdag aan module B beginnen, zal mij benieuwen.. Als ik dit zo zie dan wordt het een zware kluif
Klein voorbeeldje:
x + 4 = 6
dan ga je 4 weg proberen te krijgen aan de linker zijde, dit kan door -4 te doen. Maar doet dit aan beide kanten.
dus
x + 4 - 4 = 6 - 4
dan krijg je: x = 2
Nog een voorbeeldje:
x - 9 = 5 dan gaan we 9 erbij optellen
x -9 + 9 = 5 + 9
x = 14
En dit kan ook met delen, of vermenigvuldigen.
om hier de 5 weg te halen van
*ik zal even een paar sommetjes uitwerken en zometeen posten*
[ Bericht 2% gewijzigd door #ANONIEM op 28-11-2011 22:19:31 ]
Dit snap ik opzich wel, maar is dit niet heel iets anders dan met die letters?quote:
Vergelijkingen oplossen is best simpel als je het eenmaal doorhebt. Basisregels zijn inprincipe dat je mag doen wat je wilt, zólang je aan beide kanten van de vergelijking hetzelfde doet. (en je mag niet delen door 0).
Klein voorbeeldje:
x + 4 = 6
dan ga je 4 weg proberen te krijgen aan de linker zijde, dit kan door -4 te doen. Maar doet dit aan beide kanten.
dus
x + 4 - 4 = 6 - 4
dan krijg je: x = 2
Nog een voorbeeldje:
x - 9 = 5 dan gaan we 9 erbij optellen
x -9 + 9 = 5 + 9
x = 14
En dit kan ook met delen, of vermenigvuldigen.
om hier de 5 weg te halen van, ga je delen door 5
geeft gewoon
*ik zal even een paar sommetjes uitwerken en zometeen posten*
Werkt precies hetzelfde, of het nou cijfers, letters of aardappels zijn
1b:
deel alles door G
G / G = 1, en 2 breuken met dezelfde noemer mag je samenvoegen, dus dan krijg je:
[ Bericht 9% gewijzigd door #ANONIEM op 28-11-2011 22:26:28 ]
Deze snap ik, nice nice.quote:
Is niet anders
Werkt precies hetzelfde, of het nou cijfers, letters of aardappels zijn
1b:
deel alles door G
G / G = 1, en 2 breuken met dezelfde noemer mag je samenvoegen, dus dan krijg je:
Maakt het verder niet uit met wat je deelt?
Uiteraard zijn anderen voorbeelden meer dan welkom
In ieder geval al bedankt voor zoverre!
Eerst P links weghalen door hem erbij op te tellen aan beide kanten
Dan Q weghalen door hem weg te delen
Breuk dan weer samenvoegen rechts, omdat noemers hetzelfde zijn:
Deze snap ik ook, dankzij jou zie ik het positief in voor de herkansing.quote:
1d:
Eerst P links weghalen door hem erbij op te tellen aan beide kanten
Dan Q weghalen door hem weg te delen
Breuk dan weer samenvoegen rechts, omdat noemers hetzelfde zijn:
Voorbeelden blijven uiteraard welkom
x + 3 = 4 dan kan je 3 naar rechts "slepen" door het teken te flippen (+3 wordt -3)
x = 4 -3
zelfde kan andersom
x - 4 = 3
x = 3 + 4
Met breuken/vermenigvuldingen werkt het eigenlijk hetzelfde, maar dan klapt een vermenigvuldiging dus om naar een deling, en vice versa.
x/3 = 4
x = 4*3
of:
x*5 = 3
x = 3/5
Maar totdat je het goed door hebt zou ik de volledige methode van eerder blijven gebruiken
Het werkt trouwens ook zo met machten, een macht wordt een wortel na flippen, wortel een macht.
of:
[ Bericht 31% gewijzigd door #ANONIEM op 28-11-2011 22:55:53 ]
B weghalen, door alles ermee te vermenigvuldigen
Nu valt dus B weg aan de linkerzijde, omdat je de noemer maal zichzelf neemt.
en tenslotte hoef je geen * te schrijven als je met letterswerkt, en het is normaal (maar niet verplicht tenzij aangegeven) om ze op alfabetische volgorde te schrijven. Dus B vóor A
(snap je hem zo?)1g:
Redt je het zo zelf verder?
[ Bericht 0% gewijzigd door #ANONIEM op 28-11-2011 23:27:53 ]
Ik kan je het ook op een ander manier uitleggen als je dat wilquote:
Weet iemand waar een duidelijk uitleg staat van elimineren van variabele?
Over dit:Dat is namelijk het enige onderdeel dat ik vorige week bij het tentamen van module B heb fout gedaan en echter ook het enige onderdeel waarover geen uitleg staat op de VLO. Onder deze term kan ik verder ook niks op google vinden.SPOILER[ afbeelding ]
Helaas plannen ze de herkansing gewoon deze week woensdag zonder enige vorm van nog een lesje tussendoor en ook nog eens niet eens twee dagen van te voren melden over de herkansing, waardoor ik vrijwel geen tijd heb (morgen tot 6 uur les, na vroeg beginnen) om er voor te leren, behalve vanavond even en woensdag tussendoor
. Ik heb tijdens de toets module B helaas (domme) fouten gemaakt met vermenigvuldigen met negatieve cijfers.Het isoleren van variabelen ging mij wel makkelijk af. Deze heb ik geleerd door de de letters in een formule te vervangen met een waarde (bv. A = B/C x D wordt dan 6 = 3 x 2). Ik hoor het wel
Leraar over de zeik
Bij ons in de klas had bijna iedereen code van internet. En de docent wist het. Het ging hem er om dat je wist wat de code deed en het kon uitleggen.quote:
Best knap dat je beschuldigt wordt van plagiaat doordat iedereen schijnbaar dezelfde code heeft
Leraar over de zeik
Dat kunnen een aantal nietquote:
[..]
Bij ons in de klas had bijna iedereen code van internet. En de docent wist het. Het ging hem er om dat je wist wat de code deed en het kon uitleggen.
Van sommige mensen weet ik echt niet wat ze op die school te zoeken hebben.quote:
Best knap dat je beschuldigt wordt van plagiaat doordat iedereen schijnbaar dezelfde code heeft
Leraar over de zeik
Veel mensen denken er niet eens bij na om eens een boek te lezen. Het is zo makkelijk, als je je er maar voor inzet.
Ik heb enkel gegoogled hoe ik die getallen kon extracten, vervolgens zelf helemaal omgeschreven en korter gemaakt, nu blijkt dat mijn code lijkt op die van 6 anderen die exact hetzelfde hebben terwijl ik opdracht 2 al vorige week dinsdag afhadquote:
[..]
Van sommige mensen weet ik echt niet wat ze op die school te zoeken hebben.
Veel mensen denken er niet eens bij na om eens een boek te lezen. Het is zo makkelijk, als je je er maar voor inzet.
Ik lees de boeken, nog snap ik er meestal niks vanquote:
[..]
Van sommige mensen weet ik echt niet wat ze op die school te zoeken hebben.
Veel mensen denken er niet eens bij na om eens een boek te lezen. Het is zo makkelijk, als je je er maar voor inzet.
Hartstikke bedankt voor de hulpquote:
Deze iets minder langdradig opgeschreven
1g:haakjes wegwerken
x (en dus wx) naar links halen
y naar rechts halen
alle tekens omklappen zodat x (wx) negatief wordt, en de rest trouwens ook.
w naar rechts halen, door alles erdoor delen
breuken weer samenvoegen op basis van zelfde noemer
Boel weer op alfabetische volgorde gezet..
Redt je het zo zelf verder?
Vanavond/vanmiddag ga ik het goed doornemen.
Ik snap de gehele som (en alle andere sommen die jij hebt voorgedaan), behalve regel 5. Waarom wordt -wz, +wz terwijl het niet van kant is veranderd?quote:
Deze iets minder langdradig opgeschreven
1g:
Redt je het zo zelf verder?
Thanks, mate. Denk echter dat het nu wel moet lukken met de hulp van CrachO. Als het dan nog niet lukt, moet het wel een teken zijn dat ik hier niet thuis hoorquote:
[..]
Ik kan je het ook op een ander manier uitleggen als je dat wil
Het isoleren van variabelen ging mij wel makkelijk af. Deze heb ik geleerd door de de letters in een formule te vervangen met een waarde (bv. A = B/C x D wordt dan 6 = 3 x 2). Ik hoor het wel
Zie uitleg ernaastquote:
behalve regel 5. Waarom wordt -wz, +wz terwijl het niet van kant is veranderd?
Omdat de gehele som negatief is, zet ik hem om naar positief (werkt makkelijker)We hadden namelijk
En we willen dat -wz positief wordt, om -wz positief te maken moet je vermenigvuldigen met -1 want negatief * negatief = positief. Bijv -5 * -1 wordt +5
En omdat wat je aan de ene kant doet, ook aan de andere moet krijg je dus:
't hoeft niet, je kan ook gewoon met alles in de - verdergaan, maar dan zal je de boel op een andere manier positief moeten maken.
Voorbeeldje als we verder werken terwijl alles negatief is:
Zelfde antwoord als op die andere manier, alleen kan je imo hier sneller fouten maken met al die minnetjes die elkaar opheffen. Kwestie van je eigen voorkeur
En nog een 3e manier, nu laten we de - zo lang mogelijk staan bij x:
Zoals je ziet, het maakt niet uit hoe je het doet, kies gewoon wat je het makkelijkste vindt werken.
[ Bericht 3% gewijzigd door #ANONIEM op 30-11-2011 00:05:03 ]
Aha duidelijk, om het makkelijker te maken dus.quote:
[..]
Zie uitleg ernaast
We hadden namelijk
En we willen dat -wz positief wordt, om -wz positief te maken moet je vermenigvuldigen met -1 want negatief * negatief = positief. Bijv -5 * -1 wordt +5
En omdat wat je aan de ene kant doet, ook aan de andere moet krijg je dus:
't hoeft niet, je kan ook gewoon met alles in de - verdergaan, maar dan zal je de boel op een andere manier positief moeten maken.
Voorbeeldje als we verder werken terwijl alles negatief is:
Zelfde antwoord als op die andere manier, alleen kan je imo hier sneller fouten maken met al die minnetjes die elkaar opheffen. Kwestie van je eigen voorkeur
En nog een 3e manier, nu laten we de - zo lang mogelijk staan bij x:
die -1 is dus de min die bij x vandaan komt, want -x is -1x
Zoals je ziet, het maakt niet uit hoe je het doet, kies gewoon wat je het makkelijkste vindt werken.
Thanks
Tevens PP-rem opdracht 1 en 2 afgetekend
Als je hebt:quote:
Module B wederom niet gehaald. Weer een 6, zelfde stuk dat ik fout had als vorige keer. Dat terwijl ik er dit keer op geoefend had maar raakte in de war, omdat alle letters links stonden.
A+B+3C+5E = 4B - 7X
mag je er gewoon direct
4B - 7X = A+B+3C+5E van maken eh
Dan kan je het daarna op de normale manier oplossen
Nja ik wist het toen echt even niet meer, al die sommen die er nogal rommelig uitzagen e.d.quote:
[..]
Als je hebt:
A+B+3C+5E = 4B - 7X
mag je er gewoon direct
4B - 7X = A+B+3C+5E van maken eh
Dan kan je het daarna op de normale manier oplossen
Dit waren ze btw:
(z vrij)
(a vrij)
(y vrij)
(x vrij) Want bij bijv:Maar ik ga ervanuit dat je de volgorde van de plaatjes en antwoorden omgedraait hebt (als ik zo kijk naar de letters die vrij moeten, en letters beschikbaar),
de 1e som:
Kan je het antwoord controleren?, want ik ben nogal brak dus er kan best een klein foutje inzitten
[ Bericht 30% gewijzigd door #ANONIEM op 01-12-2011 19:54:49 ]
Oeps, alles verkeerd omquote:
Euh, kijk nog eens na wat je gepost hebt? Is allicht iets fout gegaan bij de uitleg die je ernaast hebt gezet ofzo?kan ik geen a vrijmaken hoor
Van onder naar boven als het ware.
Ik dacht ik meld het even, omdat je wellicht niet zovaak op de homepage van intranet kijkt als deeltijd-student.
https://intra.informatica(...)/05-113203/index.xml
Ik heb alleen Databases Fysiek, PROF, ITIL en Inleiding Datacommunicatie
Maar ITIL is maar 1 keer in de 2 weken, dus om de week het eerste uur vrij
Waarom kun je bij stap 6 niet gewoon de w's wegstrepen? Dus z+y/w?quote:
Deze iets minder langdradig opgeschreven
1g:
Redt je het zo zelf verder?
w*z = wz. wz/w=z
3*6 = 18. 18/3 = weer die 6.
Ik doe geen informatica, maar dit soort dingen vind ik wel leuk, ben er alleen niet zo goed in.
E: Ah, laat maar, het mag alleen als er wy stond.
[ Bericht 2% gewijzigd door BeyondTheGreen op 07-12-2011 21:12:31 ]
quote:
E: Ah, laat maar, het mag alleen als er wy stond.
je mag bij:
wel de W weghalen van de linker breuk, maar bij de rechter niet.
Je krijgt dan dus:
maar het is netter om het op te schrijven als 1 breuk. Dus dan moet je die Z maal W/W doen.
zodat je weer krijgt
Informatica is databases, schrijven van (desktop) software met hogere programmeertalen zoals Java, C# en soms wat c++, werken met software in het algemeen, etc.quote:
Zou iemand mij kunnen uitleggen wat het verschil is tussen technische informatica en informatica? Technisch is meer hardware gericht toch?
Technische Informatica is idd hardeware gericht. Denk aan het ontwerpen van schakelingen met microcontrollers. Programmeren in Assembly, embedded C en java. Bouwen van hardwarematige oplossingen.
* CrashO heeft propedeuse Informatica (GD) gehaalt, en is daarna overgestapt naar Technische Informatica
Maar ja, volgend jaar weer opendag dan maar eens na vragen weer
Tentamens staan alweer bijna voor de deur
Jup.quote:
Stil hier zeg.
Tentamens staan alweer bijna voor de deur
Hey jouw UI beweegd.
Iemand nu toevallig ook in de aula?
.Leuk dat er een topic over is. Ik heb ook weer bijna tentamens
ik jaquote:
Iemand nu toevallig ook in de aula?
Ook een 10 ?quote:
Ahahaha moeten jullie eens raden wat ik voor module A van wiskunde heb gehaald vandaag.
Nope, een 5.quote:
10 voor module B
[..]
Ook een 10 ?
Gefeliciteerd met je 10.
Volgens mij is het heel simpel maar ik zie het even niet.
Opdracht 4: (Shifting array right)
Write a method that shifts all the elements in the array one position to the right and
move the last element to become the first element in the array. Use the following
method header:
public static void shiftRight(int [] list)
Wat ik tot nu toe heb is de array en het uitprinten van de array.
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 | public static void main(String[] args) { // Herkansing PP - opdracht 4 (14-12-2011) int ArrayShifting[] = new int[6]; ArrayShifting [0] = 100; ArrayShifting [1] = 200; ArrayShifting [2] = 300; ArrayShifting [3] = 400; ArrayShifting [4] = 500; ArrayShifting [5] = 600; for (int i=0; i<6; i++) { System.out.println(ArrayShifting[i]); } } } |
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 | import java.lang.reflect.Array; public class Shift { public Shift() { int ArrayShifting[] = new int[6]; ArrayShifting [0] = 100; ArrayShifting [1] = 200; ArrayShifting [2] = 300; ArrayShifting [3] = 400; ArrayShifting [4] = 500; ArrayShifting [5] = 600; for (int i=0; i<6; i++) { System.out.println(ArrayShifting[i]); } System.out.println("Nu alles schuiven"); shiftRight(ArrayShifting); } public static void shiftRight(int [] list) { int temp = list[Array.getLength(list) - 1]; // backupje maken van de laatste waarde // nu beginnen met schuiven for(int i = Array.getLength(list) - 1; i > 0; i--) { list[i] = list[i - 1]; } // nu de laatste waarde op plekje 0 zetten list[0] = temp; for (int i=0; i<Array.getLength(list); i++) { System.out.println(list[i]); } } } |
Maargoed, heb er om die reden dus dat loopje ingezet met die print
Hmm ik krijg hierbij een paar errors (even een PrtSc van gemaakt)quote:
Zoiets?
[ code verwijderd ]
Vind het alleen raar dat die method een void return type moet hebben. die array weer teruggeven lijkt me logischer. (hoe moet je hem zo ooit weer terug kunnen krijgen)
Maargoed, heb er om die reden dus dat loopje ingezet met die print
Zet import java.lang.reflect.Array; bovenin, anders kan je Array.getLenght niet gebruiken
Hoewel ik de 1e 15 regels van je file niet zie is dat het denk ik. Want dan kan hij "Array." niet vinden ja.. Dus staat die import er?
[ Bericht 9% gewijzigd door #ANONIEM op 20-12-2011 22:48:13 ]
oeh, die had ik er inderdaad uitgelatenquote:
Ja, omdat je de import weglaat
Zet import java.lang.reflect.Array; bovenin, anders kan je Array.getLenght niet gebruiken
Hoewel ik de 1e 15 regels van je file niet zie is dat het denk ik. Want dan kan hij "Array." niet vinden ja.. Dus staat die import er?
Het lijkt te maken te hebben met list en i.
Heb hem hier gewoon werkend lopen op BlueJ (Heb momenteel niks anders
)
O yeah, hij doet hetquote:
Wazig
Heb hem hier gewoon werkend lopen op BlueJ (Heb momenteel niks anders
[ afbeelding ]
[ afbeelding ]
Hulde voor jou, echt weer bedankt
Was jouw code via die PrtSc een beetje aan het analyseren aangezien daar duidelijk iets anders was dan in mijn code in Netbeans. Bleek geven een bracket te zijn die vrijwel gelijk na public static shiftRight de boel stopte. Irritante brackets haha.
Thanks
Nog steeds geen internet :/quote:
Dan krijg je zulke taferelen op school, iedereen maakt zijn eigen Wi-Fi netwerk aanquote:
Wou ik ook net posten.quote:
Je zit nu bij wiskunde?quote:
[..]
Dan krijg je zulke taferelen op school, iedereen maakt zijn eigen Wi-Fi netwerk aan
[ afbeelding ]
Ben maar gewoon naar huis gegaan na PP-rem. Zie het nut er niet echt van in om 3,5 uur wiskunde te volgen zonder internet. Dan is het net een soort middelbare school maar dan i.p.v. in schriften schrijven, met word
Nee, ik heb PP opdr. 4 afgetekend en ben vervolgens naar huis gegaan. Is inderdaad zinloos.quote:
[..]
Je zit nu bij wiskunde?
Ben maar gewoon naar huis gegaan na PP-rem. Zie het nut er niet echt van in om 3,5 uur wiskunde te volgen zonder internet. Dan is het net een soort middelbare school maar dan i.p.v. in schriften schrijven, met word
Leuk onze opdrachtgever is ook de beheerder van dat clusterquote:
HvA's Vmware cluster ligt er ook uit, dus we kunnen niet bij onze team servers ( SNE outfit4you) en moeten het morgen opleveren. Kansloos dit.
Shoutout naar Dj Khaled want we the best.
Een 10? Gefeliciteerd manquote:
Yoo, bradars. Alles cool? swa jeweet toch. 10 voor Outfit.
Shoutout naar Dj Khaled want we the best.
Tevens Stone Island parodie.
Lach me af en toe dood hoe jullie je druk maken over sommige dingen....
Ben zelf al een paar jaar bezig met TI en begin in februari met me minor
Zijn hier alleen maar eerste jaars of zitten er ook nog 3de of 4de jaars?
3e /4e jaars allemaal newbies.
Trouwens wel een beetje dood hier, wat is dat nou jongens
Idd.quote:
wou dat die studie nooit meer begon
nerdjequote:
Mwah verre vanquote:
.Klopt volgens mij, als je het niet over de BSK vakken hebt.quote:
Stel dat ik een tentamen niet haal. En de herkansing daarvan ook niet.. Dan kan ik mijn propedeuse niet meer halen toch?
Snap tot dusverre nog helemaal niks van dat practicum.
Project is gelukkig wel bijna afgesloten.
Alleen nog even reflectie afronden, design document en de beoordelingen.
Volgend jaar pas weer.quote:
Stel dat ik een tentamen niet haal. En de herkansing daarvan ook niet.. Dan kan ik mijn propedeuse niet meer halen toch?
Hoever ben je met PP Rem 5? Ik heb wat hulp nodigquote:
Deze week maar eens aan de slag met het laatste PP-rem practicum.
Snap tot dusverre nog helemaal niks van dat practicum.
Project is gelukkig wel bijna afgesloten.
Alleen nog even reflectie afronden, design document en de beoordelingen.
. Ik heb de klasse Cijfer en Letter aangemaakt met daarin de gevraagde opdracht.Hij lijkt een beetje op PP 4 van het vorige blok die klasse veelhoek bleek ontzettend handig voor de klasse kofferslotquote:
[..]
Hoever ben je met PP Rem 5? Ik heb wat hulp nodig
Ik heb het uitgesteld, geen zin in programmeren, snap er ook niks van..quote:
[..]
Hoever ben je met PP Rem 5? Ik heb wat hulp nodig
Alsjeblieft.quote:
Post die opdracht hier dan eens voor de grap?, ben wel benieuwd waar het nu om gaat
Ik ben benieuwd.quote:
Ok, ik zal eens kijken of ik hem kan maken. Zit momenteel toch nog tot 01:00 in de trein en heb niks te doen
Waarom zolang in de trein?
Terug naar me eigen hok na een dagje chillen bij de ouders *edit*
Woei, ben op de helft met coden denkt
Shit wat is die opdracht onlogisch. Aparte inits voor de waardes van cijfer en letter. Iedere gezond denkende programmeur stopt dat mee in de constructor... ik heb nu steeds 4 regels nodig ipv 1..
[ Bericht 15% gewijzigd door #ANONIEM op 07-01-2012 00:05:43 ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 | public class Letter { private char letter; public Letter() { } public char getLetter() { return letter; } public void setLetter(char letter) { this.letter = letter; } public void volgende() { if(letter == 'Z') { letter = 'A'; } else { int temp = (int) letter; temp++; letter = (char) temp; } } } |
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 | public class Cijfer { private int cijfer; public Cijfer() { } public int getCijfer() { return cijfer; } public void setCijfer(int cijfer) { this.cijfer = cijfer; } public void volgende() { if(cijfer == 9) { cijfer = 0; } else { cijfer++; } } } |
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 | public class Kofferslot { private Letter[] letters; private Cijfer cijfer; public Kofferslot() { } public Kofferslot(char letter1, char letter2, int cijfer) { letters = new Letter[2]; Letter temp = new Letter(); temp.setLetter(letter1); letters[0] = temp; temp = new Letter(); temp.setLetter(letter2); letters[1] = temp; this.cijfer = new Cijfer(); this.cijfer.setCijfer(cijfer); } public void setCombinatie(char letter1, char letter2, int cijfer) { letters[0].setLetter(letter1); letters[1].setLetter(letter2); this.cijfer.setCijfer(cijfer); } public String volgende() { cijfer.volgende(); if(cijfer.getCijfer() == 0) { letters[1].volgende(); if(letters[1].getLetter() == 'A') { letters[0].volgende(); } } String temp = ""; temp += letters[0].getLetter(); temp += letters[1].getLetter(); temp += cijfer.getCijfer(); return temp; } } |
Sommige dingen hadden absoluut simpeler gekunt, maarja, gaar klassendiagram die is gegeven laat weinig vrije ruimte over
Je kan bij letter volgende ook gewoon letter++; doenquote:
Est voila
[ code verwijderd ]
[ code verwijderd ]
[ code verwijderd ]
Sommige dingen hadden absoluut simpeler gekunt, maarja, gaar klassendiagram die is gegeven laat weinig vrije ruimte over
Vandaar dat ik ook een C# fanboy ben en een haat heb aan java
Maar misschien deed die compiler net lijp en dat het dus wel werkt ja. (ook een reden om java te haten)
nu ging ik het opnieuw testen, en nu werkt het idd wel. scheit Java
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | public class Haat { public Haat(char temp) { System.out.println("Ik heb nu: " + temp); temp++; System.out.println("nu hoort hij verhoogd te zijn: " + temp); } } |
quote:Ik heb nu: A
nu hoort hij verhoogd te zijn: B
Perongelukwas Letter de main method.
Toen alles veranderd naar Kofferslot, geen errors maar wanneer ik hem wil runnen krijg ik 'Class "letter.Kofferslot" does not have a main method'.
Ik snap echt geen ene reet van dat programmeren soms.
Maak maar een nieuw "programma" en noem hem "Banaan"
Vervolgens maak je die hele file leeg, en paste je dit erin:
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 | public class Banaan { public static void main(String[] args) { Kofferslot koffer = new Kofferslot('A','A',0); koffer.setCombinatie('A','A',0); System.out.println("De combinatie is nu AA0"); System.out.println("Na het commando volgende is het nu: " + koffer.volgende()); koffer.setCombinatie('B','R',9); System.out.println("De combinatie is nu BR9"); System.out.println("Na het commando volgende is het nu: " + koffer.volgende()); koffer.setCombinatie('D','Z',9); System.out.println("De combinatie is nu DZ9"); System.out.println("Na het commando volgende is het nu: " + koffer.volgende()); koffer.setCombinatie('Z','Z',9); System.out.println("De combinatie is nu ZZ9"); System.out.println("Na het commando volgende is het nu: " + koffer.volgende()); } } |
* CrashO heeft alleen blueJ op zijn laptop staan, en daar wordt de hele main niet gebruikt. gewoon klikken en goan.
[ Bericht 0% gewijzigd door #ANONIEM op 07-01-2012 01:51:00 ]
Echt gewoon een hele nieuwe project, of in package letter?quote:
De class namen gewoon laten zoals ze zijn in mijn code, niks aan doen.
Maak maar een nieuw "programma" en noem hem "Banaan"
Vervolgens maak je die hele file leeg, en paste je dit erin:
[ code verwijderd ]
Dan zou het moeten werken?
* CrashO heeft alleen blueJ op zijn laptop staan, en daar wordt de hele main niet gebruikt. gewoon klikken en goan.
In package letter krijg ik nog steeds dezelfde error.
Nieuw project "Banaan", main file leegdonderen en die class banaan erin mieteren. Dan die andere classes erbij zetten in eigen files.
't kan ook in package letter. Máár dan moet je om iedere class heen even package letter zetten. (zodat ze elkaar kunnen vinden enzo)
[ Bericht 27% gewijzigd door #ANONIEM op 07-01-2012 02:04:28 ]
Ik zal het straks even proberen, net terug van werk.quote:
Heul nieuwe project, gewoon alles wegsodemieteren.
Nieuw project "Banaan", main file leegdonderen en die class banaan erin mieteren. Dan die andere classes erbij zetten in eigen files.
't kan ook in package letter. Máár dan moet je om iedere class heen even package letter zetten. (zodat ze elkaar kunnen vinden enzo)
Bedankt in ieder geval.
Dat zal uiteraard welkom zijn, hoe meer voorbeelden, hoe beterquote:
Gemaskerde, ik heb het afgekregen met een teamgenoot. Als je wil stuur ik je het .zip bestand op, dan is het alleen een kwestie van in je Netbeans folder doen en klaar
-edit- net dat stukje code dus geplaatst naquote:Error: Main method not found in class banaan.Banaan, please define the main method as:
public static void main(String[] args)
Java Result: 1
Ik krijg nu geen error meer maar ook geen output.quote:private Letter[] letters;
private Cijfer cijfer;
public Banaan()
{
}
public static void main(String[] args) {
}
[ Bericht 46% gewijzigd door Gemaskerde op 08-01-2012 22:10:13 ]
...quote:
Irritant dit, heb dus net gedaan wat je had gezegt maar blijf hetzelfde houden, net alsof die class banaan niet de main is.
[..]
-edit- net dat stukje code dus geplaatst na
[..]
Ik krijg nu geen error meer maar ook geen output.
Hier te downloaden als netbeansproject.
Enigste wat ik gedaan heb is netbeans installeren, nieuw project -> banaan
alles erin plakken, en draaien.
O shit, ik zie nu inderdaad wat ik fout heb gedaan. Vergeten Kofferslot aan te maken, dacht dat het vervangen was voor Banaan. Thanks!quote:
[..]
...
Hier te downloaden als netbeansproject.
Enigste wat ik gedaan heb is netbeans installeren, nieuw project -> banaan
alles erin plakken, en draaien.
Morgen productoplevering en technobeoordeling.
Vooral dat laatste lijkt mij behoorlijk kut.
Kan je trouwens vertellen hoe de techno ging morgen? Kan ik me ook eens voorbereiden
.Die is dus foutquote:
Sorry, was niet veel thuis. Hier een ander versie van PP-Rem 5.
Staat in de opdracht dat je een array moet gebruiken voor de letters. Jij hebt in je class letter, 2 letters.
Zo valt een beetje het nut van objecten weg
en wat is de logica achter dit?
| 1 2 3 4 5 | public int getCijfer(int getal) { getal = cijfer; return getal; } |
[ Bericht 23% gewijzigd door #ANONIEM op 09-01-2012 01:34:47 ]
.Thanks.quote:
Sorry, was niet veel thuis. Hier een ander versie van PP-Rem 5.
Kan je trouwens vertellen hoe de techno ging morgen? Kan ik me ook eens voorbereiden
Techno is helaas ook niet goed gegaan, ieder kreeg een individueel cijfer. Ik kreeg een 3 maar eigenlijk vond hij het slechter zei hij maar lager dan een 3 was tegen zijn principes in zei hij. En dat terwijl het niet eens slecht ging o.i.d. Snap het allemaal niet. Hoop voor je dat je die morgen niet hebt (Remco).
Verder ook een hele projectgroep voor ons die het allemaal niet gehaald hadden ( 7 man) en nog 2 andere gozers uit mijn groep die het niet haalde ondanks dat 1 van hen de helft heeft geprogrammeerd. Te belachelijk voor woorden
Productoplevering was een 6je.
Achja nog een herkansing erbij, gezellug hoor.
) en pas donderdag TechnoMorgen ook PROF hier.quote:
Heb morgen dat PROF toets ( vergaderen voor een cijfer
Bereid je dan maar goed voor op die techno en zorg dat je elke stukje code precies weet uit te leggen.
Ah balen man! Maargoed een voldoende voor je productoplevering is gelukkig al watquote:
[..]
Thanks.
Techno is helaas ook niet goed gegaan, ieder kreeg een individueel cijfer. Ik kreeg een 3 maar eigenlijk vond hij het slechter zei hij maar lager dan een 3 was tegen zijn principes in zei hij. En dat terwijl het niet eens slecht ging o.i.d. Snap het allemaal niet. Hoop voor je dat je die morgen niet hebt (Remco).
Verder ook een hele projectgroep voor ons die het allemaal niet gehaald hadden ( 7 man) en nog 2 andere gozers uit mijn groep die het niet haalde ondanks dat 1 van hen de helft heeft geprogrammeerd. Te belachelijk voor woorden
Productoplevering was een 6je.
Achja nog een herkansing erbij, gezellug hoor.
. Wat vroegen ze allemaal bij zo'n technogesprek?Enkele dingen ter aanvulling:quote:
[..]
...
Hier te downloaden als netbeansproject.
Enigste wat ik gedaan heb is netbeans installeren, nieuw project -> banaan
alles erin plakken, en draaien.
| 1 2 3 | int temp = (int) letter; temp++; letter = (char) temp; |
Had in één keer letter++ kunnen zijn.
Ook in de Kofferslot classe:
| 1 2 3 | Letter temp = new Letter(); temp.setLetter(letter1); letters[0] = temp; |
Kun je dit schrijven gewoon:
| 1 2 | letters[0] = new Letter(); letters[0].setLetter(letter1); |
Ook al werkt die van jou wel
.Input wordt gewaardeerdquote:
Al was het wel een haast klusje vanuit de trein, terwijl ik nieteens Informatica doe
Neem aan dat je het nu al hebt gehad?quote:
[..]
Ah balen man! Maargoed een voldoende voor je productoplevering is gelukkig al wat
Aan ons werd in ieder geval gevraagd om eens het stuk code te laten zien dat je geprogrammeerd hebt en dat uit te leggen. Danwel een code uitleggen als je niks hebt geprogrammeerd. Echt vreemd, ik legde het gewoon goed uit net als die twee andere, een 3?
Vandaag wel een 7 gehad voor combotoets.
Oke best vaag dan. Nee ik heb het gesprek donderdag. Ik doe ITM en wij hebben geen programmeerwerkquote:
[..]
Neem aan dat je het nu al hebt gehad?
Aan ons werd in ieder geval gevraagd om eens het stuk code te laten zien dat je geprogrammeerd hebt en dat uit te leggen. Danwel een code uitleggen als je niks hebt geprogrammeerd. Echt vreemd, ik legde het gewoon goed uit net als die twee andere, een 3?
Vandaag wel een 7 gehad voor combotoets.
. Ik wacht het wel af.Jup.quote:Op dinsdag 10 januari 2012 21:06 schreef Scytec het volgende:
Iemand hier die in Februari is gestart? Ben van plan om op 23 Januari te beginnen met Informatica @ HvA. Kroonjuweelgebouw, ik neem aan dat jullie daar nu ook in zitten?
(op dat laatste).
Zou je voor mij iets willen doen? Een printscreentje van je rooster maken en deze uploaden, ben namelijk nogal benieuwd naar de begintijden van de lessen ivm reistijd. Heb vrijdag een afspraak in het Kroonjuweelgebouw. Is het een beetje te doen in daar? Genoeg faciliteiten?quote:
Rooster van blok 3 valt nog best mij qua tussenuren. Dit blok was het echt constant elke dag 2 tussenuren. Weliswaar nog steeds vaak laat uit volgend blok maar in ieder geval doordat ik veel les heb, niet nutteloos.
Ik vind het bagger eerlijk gezegd. Kans is ook groot dat ik naar MBO ga dan wel BBL.quote:
[..]
Zou je voor mij iets willen doen? Een printscreentje van je rooster maken en deze uploaden, ben namelijk nogal benieuwd naar de begintijden van de lessen ivm reistijd. Heb vrijdag een afspraak in het Kroonjuweelgebouw. Is het een beetje te doen in daar? Genoeg faciliteiten?
Vrijwel altijd als je eens een bespreking met je projectgroep wilt houden is er amper plaats te vinden, omdat het overal druk is. Dan kan je nog naar het F-gebouw, daar heb je met geluk een plaats. Of dan vind je een plaats in het Kroonjuweelgebouw wordt je er na een half uurtje uitgestuurt, want er is gereserveerd, oftewel het is vaak druk in het gebouw.
Printers zijn wel oke als je ze eindelijk snapt.
Vanwaar printscreen? Kan je wel vertellen dat je meestal niet voor 10.10 begint, in ieder geval dat is bij mij zo, hooguit een keertje in de week om half negen. Verder lopen er echt typische ICT'ers rond, op een paar uitzonderingen na.
Zou niet weten wat er verder nog te vertellen is.
Thanks voor de info. Moet elke dag uit Nieuwegein komen, dus 10.10 valt reuze mee. What about een kantine? Het ligt zo afgelegen daar, hahahaquote:
[..]
Ik vind het bagger eerlijk gezegd. Kans is ook groot dat ik naar MBO ga dan wel BBL.
Vrijwel altijd als je eens een bespreking met je projectgroep wilt houden is er amper plaats te vinden, omdat het overal druk is. Dan kan je nog naar het F-gebouw, daar heb je met geluk een plaats. Of dan vind je een plaats in het Kroonjuweelgebouw wordt je er na een half uurtje uitgestuurt, want er is gereserveerd, oftewel het is vaak druk in het gebouw.
Printers zijn wel oke als je ze eindelijk snapt.
Vanwaar printscreen? Kan je wel vertellen dat je meestal niet voor 10.10 begint, in ieder geval dat is bij mij zo, hooguit een keertje in de week om half negen. Verder lopen er echt typische ICT'ers rond, op een paar uitzonderingen na.
Zou niet weten wat er verder nog te vertellen is.
Kantine is wel oke, broodjes zijn niet slecht maar wel prijzig omdat het allemaal vers is e.d.quote:
[..]
Thanks voor de info. Moet elke dag uit Nieuwegein komen, dus 10.10 valt reuze mee. What about een kantine? Het ligt zo afgelegen daar, hahaha
Best grote kantine maar op de meeste moment wel druk.
Als ik jou was, zou ik ook even kijken bij andere informatica opleidingen (aan de hogeschool utrecht bijvoorbeeld ofzo).quote:
[..]
Thanks voor de info. Moet elke dag uit Nieuwegein komen, dus 10.10 valt reuze mee. What about een kantine? Het ligt zo afgelegen daar, hahaha
Op de hva heb ik tot nu toe alleen maar negatieve ervaringen. Het is een georganiseerde bende. Leraren die niet terugmailen, afspraken die niet nagekomen worden etc.
Hva is de juiste plek om te haten wat je leuk vindt.
Thing is dat alleen HvA, en de Haagsche School de informatica februari-instroom aanbieden die te halen zijn met mijn locatie.quote:
[..]
Als ik jou was, zou ik ook even kijken bij andere informatica opleidingen (aan de hogeschool utrecht bijvoorbeeld ofzo).
Op de hva heb ik tot nu toe alleen maar negatieve ervaringen. Het is een georganiseerde bende. Leraren die niet terugmailen, afspraken die niet nagekomen worden etc.
Hva is de juiste plek om te haten wat je leuk vindt.
Oww okee.quote:
[..]
Thing is dat alleen HvA, en de Haagsche School de informatica februari-instroom aanbieden die te halen zijn met mijn locatie.
Damn dacht ik de enige was die het zo ervaarde. Vandaag en gister ook zoiets vreemds.quote:
[..]
Als ik jou was, zou ik ook even kijken bij andere informatica opleidingen (aan de hogeschool utrecht bijvoorbeeld ofzo).
Op de hva heb ik tot nu toe alleen maar negatieve ervaringen. Het is een georganiseerde bende. Leraren die niet terugmailen, afspraken die niet nagekomen worden etc.
Hva is de juiste plek om te haten wat je leuk vindt.
Had drie officieele afspraken (techno, oplevering en combi). Nou was oplevering gewoon optijd, geen probleem dus. Techno liep uit bij de vorige groep. Ruim een half uur later. Opeens i.p.v. 16:50 pas om 17:40 klaar. Nou opzich geen ramp maar wel dat je daarvoor al 4 uur hebt moeten wachten en de docent je vervolgens belachelijk lage cijfers geeft, voor niks heledag gewacht. Vandaag nog beroerder. Half 4 afspraak, maar nee hoor alles weer uitgelopen. Uiteindelijk i.p.v. 16:00 om 17:20 klaar. Nou maakt dat opzich niet zoveel uit allemaal maar als je er dan bijtelt dat de roosters beroerd zijn, totaal niet efficient, lijkt wel alsof ze je op school moeten houden, en een geheel vak dat gewoon helemaal uitvalt een heel blok lang.
Je(of misschien ervaar ik het alleen zo) leert gewoon vrijwel niks hier. ER worden voor projecten zulke eisen gesteld dat je niet eens iets hebt aan de lesstof, vervolgens mag je alles zelf lopen googlen. Dat is het geld echt niet waard nee.
Nope, wat voor vragen zoal? Hou er uiteraard rekening mee dat zulke mensen alles zo mooi mogelijk proberen te laten lijken betreffende de opleiding.quote:
Ben benieuwd. Heb een flink vragenlijstje klaarliggen voor mvr. van der Laag. (bekend?)
Heb even op streetview gekeken. Hoeveel klassen hebben jullie atm? Het lijkt mij een heel klein gebouw.
Vriend, ik vind het überhaupt belachelijk dat ze jullie zulke lage cijfers gaven bij de techno. Bij ons mochten de groepsgenoten mee discussiëren over de cijfer.quote:
[..]
Damn dacht ik de enige was die het zo ervaarde. Vandaag en gister ook zoiets vreemds.
Had drie officieele afspraken (techno, oplevering en combi). Nou was oplevering gewoon optijd, geen probleem dus. Techno liep uit bij de vorige groep. Ruim een half uur later. Opeens i.p.v. 16:50 pas om 17:40 klaar. Nou opzich geen ramp maar wel dat je daarvoor al 4 uur hebt moeten wachten en de docent je vervolgens belachelijk lage cijfers geeft, voor niks heledag gewacht. Vandaag nog beroerder. Half 4 afspraak, maar nee hoor alles weer uitgelopen. Uiteindelijk i.p.v. 16:00 om 17:20 klaar. Nou maakt dat opzich niet zoveel uit allemaal maar als je er dan bijtelt dat de rooster beroerd zijn, totaal niet efficient, lijkt wel alsof ze je op school moeten houden, en een geheel vak dat gewoon helemaal uitvalt een blok lang.
Het hangt gewoon van je docent af, als hij aardig is geeft hij hoge cijfer en zoniet, dan gaat hij lage cijfers geven. (immers bij SE)
En inderdaad, wij moesten tot zo ver een winkel applicatie maken. Ik heb gelukkig nog ervaring voordat ik met deze opleiding begon, maar er zijn mensen in mijn team die helemaal niks weten. Het ergste is nog, we krijgen geen eens les meer voor de winkel applicatie (wel andere vakken die er niks mee te maken hebben).
Je moet maar in een team zitten die helemaal niet kan programmeren.. Wat moet je dan doen?
Het grappige was dat ze voor het project zeiden: ''jullie moeten geen trial and error doen, maar het gewoon in een keer goed programmeren.''
Hoe de hell moeten wij het ''goed programmeren'' als wij geen enkel keer met een GUI of database gewerkt hebben en nooit les hebben gekregen daarvoor?!
En ik moest ook een paar lessen aanwezig zijn bij PP remedial, omdat ik 1 practicum niet had ingeleverd... Ze hebben het zo grappig ''remedial'' genoemd, maar je krijgt daar geen eens les man. Ze konden het beter PP extra practicums noemen.
[ Bericht 3% gewijzigd door Kuikenkip op 10-01-2012 22:15:37 ]
Ga jij gewoon je propedeuse afmaken?quote:
[..]
Vriend, ik vind het überhaupt belachelijk dat ze jullie zulke lage cijfers gaven bij de techno. Bij ons mochten de groepsgenoten mee discussiëren over de cijfer.
Het hangt gewoon van je docent af, als hij aardig is geeft hij hoge cijfer en zoniet, dan gaat hij lage cijfers geven. (immers bij SE)
En inderdaad, wij moesten tot zo ver een winkel applicatie maken. Ik heb gelukkig nog ervaring voordat ik met deze opleiding begon, maar er zijn mensen in mijn team die helemaal niks weten. Het ergste is nog, we krijgen geen eens les meer voor de winkel applicatie (wel andere vakken die er niks mee te maken hebben).
Je moet maar in een team zitten die helemaal niet kan programmeren.. Wat moet je dan doen?
Het grappige was dat ze voor het project zeiden: ''jullie moeten geen trial and error doen, maar het gewoon in een keer goed programmeren.''
Hoe de hell moeten wij het ''goed programmeren'' als wij geen enkel keer met een GUI of database gewerkt hebben en nooit les hebben gekregen daarvoor?!
En ik moest ook een paar lessen aanwezig zijn bij PP remedial, omdat ik 1 practicum niet had ingeleverd... Ze hebben het zo grappig ''remedial'' genoemd, maar je krijgt daar geen eens les man. Ze konden het beter PP extra practicums noemen.
Eens trouwens.
Zelfde geldt voor wiskunde, ook een verkapt studieuurtje waarbij je niet eens les krijgt. Nou jongens ga maar leren via VLO roep maar als je vragen hebt. hey goede les man
Ik ga het proberen maar ik denk niet dat ik het ga halen.quote:[
Ga jij gewoon je propedeuse afmaken?
Eens trouwens.
Zelfde geldt voor wiskunde, ook een verkapt studieuurtje waarbij je niet eens les krijgt. Nou jongens ga maar leren via VLO roep maar als je vragen hebt. hey goede les man
Is het waar dat je als je je propedeuse behaald hebt, naar de universiteit kan gaan en daar een bepaalde opleiding kan gaan volgen? Ik heb dat eens gehoord moet even kijken of het waar is... En als het waar is ben ik meteen weg.
Dat klopt zeker wetenquote:
[..]
Ik ga het proberen maar ik denk niet dat ik het ga halen.
Is het waar dat je als je je propedeuse behaald hebt, naar de universiteit kan gaan en daar een bepaalde opleiding kan gaan volgen? Ik heb dat eens gehoord moet even kijken of het waar is... En als het waar is ben ik meteen weg.
Bekende Hbo- Uni weg.
Wil je serieus uni gaan doen?
Haha, ik wil juist omlaag, Mbo.
Hbo is mij te moeilijk man.
Als je iets doet wat je leuk vindt, moet je het vooral doen. Welke weg je ook neemt. Ik ken iemand die zijn havo heeft afgerond en op een MBO school zit. Niks mis mee.quote:
[..]
Dat klopt zeker weten
Bekende Hbo- Uni weg.
Wil je serieus uni gaan doen?
Haha, ik wil juist omlaag, Mbo.
Hbo is mij te moeilijk man.
Maar je moet het niet snel gaan opgeven hier hé?
En ik weet niet zeker of ik naar de uni wil maar ik ken 2 personen die op de VU informatica doen en hun krijgen interessante dingen die ik ook graag wil leren.
Uiteraard niet te snel opgeven, heeft ook gewoon meer te maken met dat ik niet echt zin meer heb om te leren. Het niveau is voor mij te hoog gegrepen, kijk maar eens naar vakken als PP en UML. Ik snap er geen reet van, naast Sout[tab] e.d. Wiskunde heb ik tot nu toe voor alles herkansing moeten doen. Ik ben ook gewoon te lui geworden om nog te leren terwijl ik wel graag dat papiertje haal.quote:
[..]
Als je iets doet wat je leuk vindt, moet je het vooral doen. Welke weg je ook neemt. Ik ken iemand die zijn havo heeft afgerond en op een MBO school zit. Niks mis mee.
Maar je moet het niet snel gaan opgeven hier hé?
En ik weet niet zeker of ik naar de uni wil maar ik ken 2 personen die op de VU informatica doen en hun krijgen interessante dingen die ik ook graag wil leren.
Voel mij gewoon geregeld niet echt op hetzelfde niveau als mijn medestudenten. Lang moeten nadenken voor ik iets begrijp, constant dingen vergeten etc.
Je kan beter de vier jaar eerst op HBO afronden en daarna nog één jaar een Master volgenquote:
[..]
Ik ga het proberen maar ik denk niet dat ik het ga halen.
Is het waar dat je als je je propedeuse behaald hebt, naar de universiteit kan gaan en daar een bepaalde opleiding kan gaan volgen? Ik heb dat eens gehoord moet even kijken of het waar is... En als het waar is ben ik meteen weg.
.@iedereen
Het gebouw is inderdaad aan de kleine kant maar dat komt zo; 2 jaar terug moest deze opleiding (Informatica) weg uit het gebouw (Leeuwenburg), omdat wij daar de grootste opleiding waren en ze de Leeuwenburg te kort ruimte hadden.... Kroonjuweel is dus gewoon een tijdelijke locatie en ik de toekomst gaan we naar de Amstel campus!
Simpel gezegd doordat er een hoop nieuwe eerste jaars zijn (15 klasse als ik het goed heb) is inderdaad heel druk.... De reden van dit aantal aanmeldingen is dat InHolland slecht in het nieuws was!
Wat jullie waarschijnlijk wel gemerkt hebben is dat het langzamerhand steeds rustiger wordt en in het 2 de heb je zelfs nog maar iets van 50 a 60% over van de eerste jaars.
Én ITM (zowel de UvA en VU).quote:
@hierboven, als een master wil gaan volgen op UvA en je wil dit doen in 1 jaar dan kan dat alleen met SNE en SE. Dit is ook alleen maar te doen met een schakel minor. Anders is een master langer dan 1 jaar....
@iedereen
Het gebouw is inderdaad aan de kleine kant maar dat komt zo; 2 jaar terug moest deze opleiding (Informatica) weg uit het gebouw (Leeuwenburg), omdat wij daar de grootste opleiding waren en ze de Leeuwenburg te kort ruimte hadden.... Kroonjuweel is dus gewoon een tijdelijke locatie en ik de toekomst gaan we naar de Amstel campus!
Simpel gezegd doordat er een hoop nieuwe eerste jaars zijn (15 klasse als ik het goed heb) is inderdaad heel druk.... De reden van dit aantal aanmeldingen is dat InHolland slecht in het nieuws was!
Wat jullie waarschijnlijk wel gemerkt hebben is dat het langzamerhand steeds rustiger wordt en in het 2 de heb je zelfs nog maar iets van 50 a 60% over van de eerste jaars.
Hallo Bas trouwens.
Schijnen meerdere mensen ook mee te lezen hier.
.Nope.quote:
Daar is een openbaar forum voor, toch
quote:
Jij gaat er serieus op in, niet ik.quote:
Je zou je gave moeten gebruiken om geld mee te verdienen. Sarcasme kan je beter uitvoeren, jonkie.quote:
[..]
Jij gaat er serieus op in, niet ik.
Ga eens oprotten met je gezeur, kutnerdje.quote:
[..]
Je zou je gave moeten gebruiken om geld mee te verdienen. Sarcasme kan je beter uitvoeren, jonkie.
Oh oh, wie wordt nou serieus. Maak jezelf niet belachelijkquote:
[..]
Ga eens oprotten met je gezeur, kutnerdje.
!Waar heb je het nou over? Ik snap het echt helemaal niet.quote:
[..]
Oh oh, wie wordt nou serieus. Maak jezelf niet belachelijk
Doe je wel vaker, blijkens uit dit topic. Maargoed, dit gaat nergens overquote:
[..]
Waar heb je het nou over? Ik snap het echt helemaal niet.
.Slotje.quote:
[..]
Doe je wel vaker, blijkens uit dit topic. Maargoed, dit gaat nergens over