| Bilmiyorem | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:07 |
Hallo.
wordt n 5,49 naar een 6 of naar een 5 afgerond? |
| Flashbag | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:08 |
6 Naja nu ik beter kijk twijfel ik maar volgens mij 6 
Ik ga voor een 10. |
| VliegVlieg | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:08 |
| 5 |
| En1gma | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:08 |
Een 5!  |
| Brawler | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:08 |
| 5 |
| VliegVlieg | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:08 |
quote:  |
| CantFazeMe | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:08 |
| 5 |
| Metalfrost | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:08 |
| 5 |
| Jovatov | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:08 |
Naar een vijf,
Het is niet zo dat je eerst de .49 afrond naar .5 en vervolgens de 5.5 naar zes afrond, je kijkt naar het eerste cijfer achter de komma, in dit geval een 4, dus afronden naar een 5. |
| Bilmiyorem | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:09 |
| ik haat jullie |
| En1gma | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:09 |
Succes met je herkansing.  |
| Rectum | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:09 |
5,5  |
| Bilmiyorem | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:09 |
quote:Op dinsdag 22 juni 2010 16:08 schreef Jovatov het volgende:Naar een vijf, Het is niet zo dat je eerst de .49 afrond naar .5 en vervolgens de 5.5 naar zes afrond, je kijkt naar het eerste cijfer achter de komma, in dit geval een 4, dus afronden naar een 5.  |
| Bilmiyorem | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:09 |
quote: ik heb geen herkanisng |
| timmmmm | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:09 |
Als je afrondt, kijk je naar het eerste getal waarna je wil afronden. bij 5.49 wil je het op hele cijfers afronden, dus kijk je naar de 4. Dat is onder de 5, dus rond je het naar beneden af.
5 dus. |
| Flashbag | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:10 |
| Succes met het overdoen van je jaar |
| donroyco | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:10 |
| TS |
| En1gma | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:10 |
quote: Dan succes met je nieuwe klasgenootjes die allemaal een jaar jonger dan jij zijn volgend jaar. |
| Stephan1237 | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:11 |
5,49 naar een 5 
En waarvoor ben je gezakt? |
| Bilmiyorem | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:11 |
quote:Op dinsdag 22 juni 2010 16:09 schreef timmmmm het volgende:Als je afrondt, kijk je naar het eerste getal waarna je wil afronden. bij 5.49 wil je het op hele cijfers afronden, dus kijk je naar de 4. Dat is onder de 5, dus rond je het naar beneden af. 5 dus. wrijf het er lekker ni  |
| __Saviour__ | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:11 |
Anders zou het wel leuk zijn he. Stelt je haalt een 5.25
Dat wordt 5.3. Dat wordt 5.5 Dat wordt een 6. |
| Bilmiyorem | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:12 |
quote: mag niet
helaas |
| R4m0n_46 | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:12 |
| TS baalt |
| Bilmiyorem | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:12 |
quote: dats prive! |
| Stephan1237 | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:12 |
quote: Nederlands dus  |
| En1gma | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:12 |
Succes volgend jaar achter de kassa dan.  |
| Feola | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:13 |
| Naar een 9. |
| Bilmiyorem | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:13 |
quote: Nee Nederlands sta ik wel goed voor.  |
| Bilmiyorem | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:13 |
quote: werk al achter de kassa. |
| Problemz | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:14 |
quote: Jij vraagt of het word afgerond
Face The Facts! |
| ColaKoning | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:14 |
| Desalniettemin is het wel heel naar van de betreffende docent(?) om je op een honderdste te laten zakken |
| Bilmiyorem | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:15 |
quote:Op dinsdag 22 juni 2010 16:14 schreef ColaKoning het volgende:Desalniettemin is het wel heel naar van de betreffende docent(?) om je op een honderdste te laten zakken Je geeft me hoop  |
| ColaKoning | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:16 |
| Waar gaat het om dan? Examen? |
| John-Locke | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:17 |
6, ja.
Eerst ronden ze 't af naar 5,5, dan naar een 6. Heb dat al vaker zien gebeuren op de middelbare school. |
| Lonker2.0 | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:17 |
quote: Je bent al 2x blijven zitten ? |
| 08gnoT. | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:17 |
Alles onder de 5,5000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
wordt een 5. |
| Bilmiyorem | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:18 |
quote: nee 4 -> 5 |
| Bilmiyorem | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:18 |
quote:Op dinsdag 22 juni 2010 16:17 schreef John-Locke het volgende:6, ja. Eerst ronden ze 't af naar 5,5, dan naar een 6. Heb dat al vaker zien gebeuren op de middelbare school. ik hoop dat je gelijk hebt |
| Bilmiyorem | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:18 |
quote: dit wordt de tweede keer waarschijnlijk  |
| ColaKoning | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:21 |
Om van de 4e naar de 5e te gaan en je dat beletten op op 0.01 lijkt me erg sterk, gaat het dan om 3 onvoldoendes ofzo? 4.6 4.6 en en 5.49?
zelfs dan zou het naaierij zijn |
| Stephan1237 | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:21 |
| Als je achter de kassa werkt weet je toch wel hoe afronden werkt |
| Bilmiyorem | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:22 |
quote:Op dinsdag 22 juni 2010 16:21 schreef ColaKoning het volgende:Om van de 4e naar de 5e te gaan en je dat beletten op op 0.01 lijkt me erg sterk, gaat het dan om 3 onvoldoendes ofzo? 4.6 4.6 en en 5.49? zelfs dan zou het naaierij zijn een 4,6 5,3 en 5,4  |
| Bilmiyorem | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:22 |
quote: Misschien rond ik ook verkeerd achter de kassa af? |
| Stephan1237 | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:22 |
quote: dat word een jaartje blokken |
| __Saviour__ | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:22 |
quote: Die kassamiepjes van tegenwoordig kunnen niet meer rekenen, alleen maar oplezen wat er op hun schermpje staat. Zelfs wisselgeld terugtellen is al te veel werk. |
| Bilmiyorem | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:23 |
quote: hahaha
weet je wat het is
ik ben al een keer blijven zitten  |
| Metalfrost | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:23 |
Overleggen met de decaan dat je toch kan overgaan naar het tweede jaar, en in het tweede jaar bijles krijgen voor het vak waar je mee gezakt bent?
Is dat geen optie? |
| Stephan1237 | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:24 |
quote: Iets voor volgend schooljaar
meer tijd besteden aan school, minder aan andere dingen |
| Bilmiyorem | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:34 |
quote:Op dinsdag 22 juni 2010 16:23 schreef Metalfrost het volgende:Overleggen met de decaan dat je toch kan overgaan naar het tweede jaar, en in het tweede jaar bijles krijgen voor het vak waar je mee gezakt bent? Is dat geen optie? Ik zit in de vierde en ben al een jaar blijven zitten. |
| Bilmiyorem | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:35 |
Dit topic klopt al niet meer. Ben al chaotisch van m'n zelf en nu door de spanning nog meer. We hebben een herkansing volgende week en voor die herkansing moet ik een 5,4 halen en ben dan over.  |
| En1gma | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:38 |
quote: Op dinsdag 22 juni 2010 16:35 schreef Bilmiyorem het volgende:Dit topic klopt al niet meer. Ben al chaotisch van m'n zelf en nu door de spanning nog meer. We hebben een herkansing volgende week en voor die herkansing moet ik een 5,4 halen en ben dan over. Waarom denk je dat dat gaat lukken als het je vorig jaar en dit jaar al niet gelukt is?  |
| Bilmiyorem | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:39 |
quote:Op dinsdag 22 juni 2010 16:38 schreef ruud.nl het volgende:[..] Waarom denk je dat dat gaat lukken als het je vorig jaar en dit jaar al niet gelukt is? Ik ben in de derde blijven zitten omdat ik vaker weg dan aanwezig was en volgens mij maar 1 week lang iedere dag een boek heb aangeraakt.
Ben nieuw in de vierde en kreeg weer een beetje de instelling van de derde, wel aanwezig, maar niksen. En de laatste week met inzet heb ik veel opgehaald. |
| En1gma | dinsdag 22 juni 2010 @ 16:44 |
| Succes dan volgende week. |
| chroestjov | dinsdag 22 juni 2010 @ 17:06 |
5,49=5,5
En 5,5=6
Goed gedaan TS. |
| cablegunmaster | dinsdag 22 juni 2010 @ 17:13 |
quote: Chroestjov ligt eraan of je op 2 getallen moet afrekenen of niet
als de examinatoren 5,4 voorgeschoteld krijgen ronden ze naar beneden af .
voor hun is 5,49 ook een 5 . |
| chroestjov | dinsdag 22 juni 2010 @ 17:28 |
quote:Op dinsdag 22 juni 2010 17:13 schreef cablegunmaster het volgende:[..] Chroestjov ligt eraan of je op 2 getallen moet afrekenen of niet als de examinatoren 5,4 voorgeschoteld krijgen ronden ze naar beneden af . voor hun is 5,49 ook een 5 . Zou kunnen.
Maar TS weet dat het een 5,49 is, dus dan neem ik aan dat er ook wordt gekeken naar meerdere getallen achter de komma.
Daarnaast zou ik het vreemd vinden als dit niet wordt gedaan op een middelbare school, ik haal zelf regelmatig tussen de 5,45 en 5,5 waarbij 5,45 dus zelfs nog naar een voldoende wordt afgerond. (UvA) |
| timmmmm | dinsdag 22 juni 2010 @ 17:36 |
quote: Op dinsdag 22 juni 2010 17:28 schreef chroestjov het volgende:[..] Zou kunnen. Maar TS weet dat het een 5,49 is, dus dan neem ik aan dat er ook wordt gekeken naar meerdere getallen achter de komma. Daarnaast zou ik het vreemd vinden als dit niet wordt gedaan op een middelbare school, ik haal zelf regelmatig tussen de 5,45 en 5,5 waarbij 5,45 dus zelfs nog naar een voldoende wordt afgerond. (UvA)
Daar heb je een voldoende bij een 5.5. Daar wordt op tienden afgerond. Daar kijk je dus wel naar het tweede cijfer achter de komma. Als je het op hele getallen afrondt, kijk je naar het eerste cijfer achter de komma. |
| Rene | dinsdag 22 juni 2010 @ 17:38 |
| TS, succes op het VMBO! |
| chroestjov | dinsdag 22 juni 2010 @ 17:43 |
quote:Op dinsdag 22 juni 2010 17:36 schreef timmmmm het volgende:[..] Daar heb je een voldoende bij een 5.5. Daar wordt op tienden afgerond. Daar kijk je dus wel naar het tweede cijfer achter de komma. Als je het op hele getallen afrondt, kijk je naar het eerste cijfer achter de komma. Ik ben het er mee eens dat wanneer er alleen wordt gekeken naar het eerste getal achter de komma wat in dit geval een 4 is het idd afgerond een 5 wordt. Maar zover ik mij kan herinneren werd er bij mij op de middelbare school ook gekeken naar 2 getallen achter de komma en niet 1.
[ Bericht 3% gewijzigd door chroestjov op 22-06-2010 18:14:42 ] |
| Problemz | dinsdag 22 juni 2010 @ 18:14 |
quote: En dan nou nog fokken inplaats van leren? 
Wtf doe je? Kader? Basis? |
| LennyCole | dinsdag 22 juni 2010 @ 18:26 |
| Bij ons is een 5,45 het minimaal haalbare om afgerond een 6 te halen. 5,45 -> 5,5 -> 6 |
| .ZilveR. | dinsdag 22 juni 2010 @ 18:35 |
| 5 natuurlijk... |
| Jovatov | dinsdag 22 juni 2010 @ 18:37 |
quote: Op dinsdag 22 juni 2010 18:26 schreef LennyCole het volgende:Bij ons is een 5,45 het minimaal haalbare om afgerond een 6 te halen. 5,45 -> 5,5 -> 6 Dat slaat mijns inziens helemaal nergens op. Waarom dan niet, zoals eerder genoemd, een 5.25, immers: 5.25 -> 5.3, 5.3 -> 5.5 en 5.5 -> 6 |
| Bilmiyorem | dinsdag 22 juni 2010 @ 18:52 |
quote:Op dinsdag 22 juni 2010 18:14 schreef Problemz het volgende:[..] En dan nou nog fokken inplaats van leren? Wtf doe je? Kader? Basis? Mensen zoals jij zijn echt kanker debielen. Wat heeft het niets doen te maken met m'n schoolniveau? |
| #ANONIEM | dinsdag 22 juni 2010 @ 19:17 |
Bawww. * zarGon geeft knuffel.
 . |
| trainfreak | dinsdag 22 juni 2010 @ 19:19 |
Hangt van je leerkracht af...
Bij ons was er iemand die een 5.9 zelfs nog naar een 5 (of 5.5) zou afronden.
Hij vergeleek het altijd met springen.
Ook al zit je 1 mm onder de limiet, je haalt hem niet... |
| Bilmiyorem | dinsdag 22 juni 2010 @ 19:22 |
quote:  |
| Bilmiyorem | dinsdag 22 juni 2010 @ 19:22 |
quote:Op dinsdag 22 juni 2010 19:19 schreef trainfreak het volgende:Hangt van je leerkracht af... Bij ons was er iemand die een 5.9 zelfs nog naar een 5 (of 5.5) zou afronden. Hij vergeleek het altijd met springen. Ook al zit je 1 mm onder de limiet, je haalt hem niet... |
| trovey | dinsdag 22 juni 2010 @ 19:23 |
| Is dit nou echt een serieuze OP? |
| Emma123321 | dinsdag 22 juni 2010 @ 19:33 |
| 5,49 wordt een 5, inderdaad. |
| SpecialK | dinsdag 22 juni 2010 @ 19:35 |
| Strebertje. |
| Bilmiyorem | dinsdag 22 juni 2010 @ 19:36 |
quote: Ja, anders vraag ik er toch niet raar? Reageer in het vervolg gewoon niet ok |
| FreezePop | dinsdag 22 juni 2010 @ 19:39 |
| Het wordt afgekapt, dus gewoon 5. Had je een 5.500000000001, dan had je een 6 gehad. Een 5.49999999 is een 5. |
| HerbertThePervert | dinsdag 22 juni 2010 @ 19:40 |
| Naar een 5 |
| igor-smirnoff | dinsdag 22 juni 2010 @ 20:12 |
quote: LOL |
| Dalando | dinsdag 22 juni 2010 @ 20:17 |
quote: NL = kut.  |
| twoarmedman | dinsdag 22 juni 2010 @ 20:18 |
| Als je dat niet weet verdien je het niet te halen. |
| wikwakka2 | dinsdag 22 juni 2010 @ 20:18 |
quote: Op dinsdag 22 juni 2010 18:37 schreef Jovatov het volgende:[..] Dat slaat mijns inziens helemaal nergens op. Waarom dan niet, zoals eerder genoemd, een 5.25, immers: 5.25 -> 5.3, 5.3 -> 5.5 en 5.5 -> 6 Dat zal wel op het vmbo zijn dan, of zo. Of een of andere pauperschool waar men het slagingspercentage wil halen. |
| twoarmedman | dinsdag 22 juni 2010 @ 20:21 |
quote:Op dinsdag 22 juni 2010 18:26 schreef LennyCole het volgende:Bij ons is een 5,45 het minimaal haalbare om afgerond een 6 te halen. 5,45 -> 5,5 -> 6 Ik zou van school wisselen. |
| stijn_ | donderdag 1 juli 2010 @ 02:55 |
5,49 -> 5,5 -> 6 -> 10. Gefeliciteerd! Je hebt het betreffende vak cum laude afgesloten.quote: Volgens mij moet dat ook als je al een keer bent blijven zitten. Bij mijn oude school was dat wel zo iig. |
| trovey | donderdag 1 juli 2010 @ 02:58 |
quote:Op dinsdag 22 juni 2010 19:36 schreef Bilmiyorem het volgende:[..] Ja, anders vraag ik er toch niet raar? Reageer in het vervolg gewoon niet ok Nee, ik woon in een vrij land |
| Socios | donderdag 1 juli 2010 @ 03:00 |
| Beter opletten bij wiskunde. |
| cablegunmaster | donderdag 1 juli 2010 @ 06:26 |
quote: Op dinsdag 22 juni 2010 19:19 schreef trainfreak het volgende:Hangt van je leerkracht af... Bij ons was er iemand die een 5.9 zelfs nog naar een 5 (of 5.5) zou afronden. Hij vergeleek het altijd met springen. Ook al zit je 1 mm onder de limiet, je haalt hem niet...
maar ja, dat is het verschil tussen leerkrachten en mensen die het snappen!
5,49 op school word op 1 tiende en niet op 2 tiende afgerekend.
Dit is een algemeen kennisfeitje als je afstudeert zijnde mbo , hbo , wo.
Algemeen betekent het dus dat je een 5,4 hebt gehaald ipv een 5,5
en een 5,4 -> 5 alle 2e tiende lager dan een 5 word naar beneden afgerond.
Beter leren en volgend jaar opnieuw proberen.quote: Op dinsdag 22 juni 2010 19:19 schreef trainfreak het volgende:Hangt van je leerkracht af... Bij ons was er iemand die een 5.9 zelfs nog naar een 5 (of 5.5) zou afronden. Hij vergeleek het altijd met springen. Ook al zit je 1 mm onder de limiet, je haalt hem niet... slaat nergens op, sla deze leerkracht svp  |
| kneusje28 | donderdag 1 juli 2010 @ 07:33 |
| ts had ook maar 1 vraag meer goed te beantwoorden en hij had school gehaald |
| Dalliance | donderdag 1 juli 2010 @ 07:38 |
| Maar wat een kutcijfers hé. En dan bén je al eens blijven zitten. Beter doe je iets. |
| Pheno | donderdag 1 juli 2010 @ 07:38 |
| Is dit niveautje: hoeveel is 2x de helft? |
| Metalfrost | donderdag 1 juli 2010 @ 08:41 |
quote:Op dinsdag 22 juni 2010 16:35 schreef Bilmiyorem het volgende:Dit topic klopt al niet meer. Ben al chaotisch van m'n zelf en nu door de spanning nog meer. We hebben een herkansing volgende week en voor die herkansing moet ik een 5,4 halen en ben dan over. Dus je moet die toets exact hetzelfde maken als je al deed.. |
| BarrieButsers | donderdag 1 juli 2010 @ 08:50 |
| Als sommige antwoorden serieus zijn mogen ze gelijk weer terug naar school, damn |
| HenkXL | donderdag 1 juli 2010 @ 11:02 |
| Bij floor afronding wordt dat een 5. |
| Arcee | donderdag 1 juli 2010 @ 11:04 |
| 5. |
| johanmulder | donderdag 1 juli 2010 @ 12:14 |
TS, de tijd die je hebt besteed in deze nutteloze topic had je ook kunnen gebruiken om je herkansing te leren! Prutser  |
| Veurmeur | donderdag 1 juli 2010 @ 12:24 |
|
| geertbukken | donderdag 1 juli 2010 @ 13:56 |
| 5 |
