Roc!?

Op hogescholen hebben ze altijd meeloopdagen, misschien is dat op een ROC ook. En anders denk ik dat je best een dagje mee mag lopen.

pauzes zijn falend maar als je elke dag een paar halve liters in je tas doet komt alles goed

quote:

Op zaterdag 5 juni 2010 10:13 schreef muisje91 het volgende:

[..]

Als je met falend bedoelt dat je je verveelt dat doe ik nu ook.
Maar je kan dan toch wel gewoon aan een tafel zitten eten en drinken?(praatje maken met andere)

natuurlijk hou er alleen wel rekening mee dat dit soort opleidingen vol zitten met jongens die van origine van niet westerse afkomst zijn

Met ze hoeveel zit je in 1 klas?
- stuk of 20

Hoe druk is het in z'n klas? (wordt er de hele tijd door de klas geschreeuwd etc)
- vooral het eerst jaar niet te harden zo druk

Kan iemand een paar foto's van z'n school uploaden?
- nee

Hoe kom je daar een pauze door?
- meestal gewoon in de kantine, of in ons geval de dekamarkt

Heb je daar structuur?(dus geen enorme chaos)
- heul nie

Krijg je ook nog lessen zoals engels nederlands of is het echt beroeps gericht?
- ja dit krijg je 6 uur per week en ook nog gewoon wiskunde enzo

Hoop dat je hier wat aan hebt.

[ Bericht 5% gewijzigd door benx op 05-06-2010 10:27:10 ]

S&S.
Tip, TS, Als je echt zó veel last hebt van je autisme dat je niet in een normale klas functioneert, zou ik gewoon op zoek gaan naar een school met speciaal onderwijs. Althans, die zorgen voor kleinere klassen enzo, die moet je ook op het MBO hebben. Succes.

Er is voor zover ik weet toevallig zelfs een MBO-opleiding ICT speciaal voor autistische personen. Daar zag ik tenminste eens een korte reportage over op het nos journaal. Waar die school zich bevindt zou ik niet weten, wellicht even naar googelen.

quote:

Op maandag 7 juni 2010 10:20 schreef Kaas- het volgende:
Er is voor zover ik weet toevallig zelfs een MBO-opleiding ICT speciaal voor autistische personen. Daar zag ik tenminste eens een korte reportage over op het nos journaal. Waar die school zich bevindt zou ik niet weten, wellicht even naar googelen.

ik geloof iig ergens in zuid limburg, maar wellicht heeft TS daar weinig aan
toch succes

quote:

Op zaterdag 5 juni 2010 08:35 schreef MarkoAlmelo het volgende:
doe het NIET in Almelo of Hengelo :

Hoezo niet? Want ik ga volgend schooljaar naar ROC Almelo voor SPW

quote:

Op zaterdag 5 juni 2010 08:37 schreef muisje91 het volgende:
Ik zat zelf te denken aan utrecht,amersfoort.
Meeloop dagen: ga ik zeker volgend jaar doen!

Ik zat in Amersfoort op het ROC ASA aan de Leusderweg, deed dan wel een economische opleiding. Maar over de school zelf;
Bij elke ingang staat 3 beveiligers, omdat het ROC zelf een beveiliger-opleiding heeft. Je wordt flink genaaid als je je pasje niet kan laten zien. Verder heb ik van mijn mentor gehoord dat 55% allochtoon is.

De lessen zelf en de toetsen waren een lachertje, organisatie was erg fout. De helft van de leraren weten gewoon niet waar ze het over hebben. Ik had les in Excel, maar de beste man wist minder dan ik.

Heb een paar keer met 2 klassen te wachten voor de zelfde les. Als je geen zin in school hebt, dan kan je naar de ziekmeldlijn bellen. Dat is gewoon een soort voicemail. Mijn mentor zei altijd; zolang je maar ziek meld, dan hoor je niks van mij.

Maargoed, dit zegt trouwens wel iets over de slechte organisatie:



Maar ik denk dat je deze dingen helaas wel bij elke ROC hebt...

ROC AS Hoogsticht zorg en welzijn in Utrecht zou ik bij uit de buurt blijven. Wat een bende daar en als je een beetje apart ben/anders dan de rest dan heb je een BIG problem. maar goed, daat kom je sowieso niet terecht voor ICT dus dat scheelt weer.

Ik beantwoord de vragen hieronder even voor zowel de klas/schoolsituatie zoals die was toen ik nog een 'dagopleiding' deed en zoals die nu is (volwassenopleiding). Vaak zijn die volwassenklassen vanaf 20 jaar en ouder. Maar als jij beter zou functioneren in een volwassenklas (en je komt echt niet bij alleen maar 50+ers in de klas. Het merendeel van mijn klasgenoten is rond de twintig. En goed gemotiveerd!) is er misschien wel iets te regelen?

Met ze hoeveel zit je in 1 klas?
Dagopleiding: ik geloof dat wij een klas hadden van ongeveer achttien mensen ofzo? Soms zijn de klassen groter. Maar ik was in februari ingestroomd en dan is de klas vaak wat kleiner.

Volwassenopleiding: ik heb nu een klas van 15 mensen

Hoe druk is het in z'n klas? (wordt er de hele tijd door de klas geschreeuwd etc)
Dagopleiding: niet zozeer druk (je moet het wel treffen met je klas natuurlijk). Wel veel uitstellen en weinig motivatie.

Volwassenopleiding: wij hebben een rustige maar gezellig klas. Maar wat hierboven ook stond... je moet het wel treffen. De andere volwassenklas, die tegelijk met ons gestart is, is erg druk!

Kan iemand een paar foto's van z'n school uploaden?
/
Hoe kom je daar een pauze door?
Meestal in de kantine, bij mooi weer buiten. En alle 'rokers' staan ook buiten natuurlijk.

Heb je daar structuur?(dus geen enorme chaos)
Mwah, structuur is niet het sterkste punt van de meeste ROC scholen. Wil je wel structuur dan zul je er zelf om moeten vragen. Maar misschien, als jij eerst met school een gesprek aangaat over je autisme, kunnen ze je wel heel goed en gestructureerd begeleiden. Op bijna elke school zal wel een docent zijn die zag er mede-verantwoordelijk voor voelt dat je een fijne tijd krijgt.

Krijg je ook nog lessen zoals engels nederlands of is het echt beroeps gericht?
Hangt een beetje van je opleiding af. In de economische hoek krijg je nog wel Engels, Nederlands enz.
Ik doe zelf kinderopvang en krijg eigenlijk alleen beroepsgerichte vakken. Nauwelijks algemene vakken. Jammer, vind ik. Maar da's persoonlijk natuurlijk.

quote:

Op vrijdag 11 juni 2010 06:50 schreef muisje91 het volgende:
Bedankt voor alle antwoorden tot nu toe!
Ik snap niet waarom je als je toch niet gemotiveerd bent toch op een roc gaat leren.

- Leerplicht
- Het willen afzetten tegen gezag. De opdracht moet af? Liever doe ik waar ik zelf zin in heb
- Het toekomstbeeld is bij sommigen misschien nog... lang leve de lol! Als mensen ouder worden gaan ze vanzelf zien dat je op school aan een toekomst bouwt.
- Maar ook: bij ons op school was men nogal soepel. De norm om over te gaan was bijvoorbeeld: niet meer dan vijf onvoldoendes. Toen bijna iedereen meer dan vijf onvoldoendes bleek te hebben, werd de norm aangepast naar 'niet meer dan acht onvoldoendes'
- Weinig structuur en soms veel uitval/tussenuren. Waardoor je soms meer aan het wachten bent dan dat je les krijgt. Dat kan heel demotiverend werken.