pabo vrouwenbende!!!

quote:

Op vrijdag 9 november 2007 20:28 schreef Trusten het volgende:

[..]

Mensen die praten over zaken waar ze geen verstand van hebben

Je krijgt ook gewoon normale vakken (kinderpsychologie, pedagogiek, didactiek, logopedie) hoor in plaats van het pretvakken idee wat jij er bij hebt...of zijn alleen beta-studies échte studies in jouw wereld? Basisschooldocent worden is niet even zo maar iets, het is eigenlijk een beroep waarbij zo enorm veel verantwoordelijkheid en zelfontwikkeling bij komt kijken. Je moet niet alleen de kennis bezitten maar ook goed kunnen overbrengen en daarnaast zorgen dat

1. Kinderen zich veilig voelen in de klas.
2. Zorgen voor een goed pedagogisch klimaat in de klas
3. Zorgen voor dat kinderen niet worden gepest
4. Zorgen voor een goede band met ouders
5. Zorgen voor een goede band met de kinderen
6. Ervoor zorgen dat kinderen respect voor elkaar hebben
7. Zorgen vor acceptatie in de klas
8 Zorgen dat kinderen elkaar helpen
9. Een klas goed kunnen observeren
10. De ontwikkeling van kinderen in de gaten houden
11. Zorgen aan een vertrouwensrelatie met het kind
12. Zorgen dat er vertrouwen onder de leerlingen is.
13. Werken aan lichaamstaal
14. Werken aan het zelfbeeld van de kinderen
15. Zelfstandig werken stimuleren
16. Kinderen liedjes aanleren zodat de taalontwikkeling beter verloopt.
17. Een klaslokaal verantwoord kunnen inrichten
18. Zorgen voor hygiene in de klas.
19. De kinderen leren zelf verantwoordelijk te zijn voor hun manier van doen.
20. Je kinderen door en door kennen

Zo kan ik dus nog wel even door gaan..veel mensen kijken hier niet naar.

En dan die rekentoets waar constant gedoe over is. De rekentoets is behoorlijk pittig en dat je er het eerste jaar op afgerekend wordt maakt het maken van de toets een gespannen toestand. De school en de regering stellen de hoogste prioriteiten aan deze toets. Maar de lessen zijn er totaal niet op aangepast. Als de pabo's helderder zouden vertellen wat ze voor niveau verwachten, goede begeleiding geven, met goede voorbeeldopgaven, zou het percentage geslaagden stijgen. Sommige mensen bezitten echt een dusdanig gebrekkig rekenvaardigheid dat het onderwijs niet de juiste plek voor ze is. Maar feit blijft dat de wiscat toets die op de PABO gegeven wordt op het niveau van de beste leerling uit groep 8 tot leerlingen van de brugklas VWO is. De rekenopgaven die deze leeringen maken zijn heel anders dan de wiskunde die de meeste PABO-studenten 5 jaar of meer hebben gehad. Als je voor deze toets slaagt, zit je ver boven het niveau van groep 8 en dat moet ook, aangezien je alle leerlingen uit groep 8 uitgebreid moet kunnen begeleiden. Op de middelbare school leer je wiskunde, geen rekenen. Het is niet erg wonderbaarlijk dat na 5 of meerdere jaren de meeste studenten de ezelsbruggetjes van groep 8 niet meer weten. Voor deze rekenopgaven hoef je geen inzicht te hebben, je moet alleen maar stappen volgen. En als je de stappen niet meer kan herinneren dan maak je fouten. Het is dus niet een questie van dom of onbenullig zijn. De kinderen leren tegenwoordig hele andere strategieën dan wij vroeger op de basisschool. Handig rekenen noemen ze dat. Probeer maar eens iets af te leren wat je altijd hebt gedaan! Want uitrekenen kunnen de pabo-studenten echt wel, helaas gaat het niet om de uitkomst maar om strategie-gebruik. Misschien moeten aankomend leerkrachten de tijd krijgen om zich dit geheel vernieuwde concept eigen te maken. Natuurlijk ben ik wel van mening dat je een bepaald niveau moet hebben om uberhaupt aan de opleiding te kunnen beginnen.

Nu is het zo dat je uiteindelijk als docent meer kennis moet hebben dan je beste leerlingen en dat vind ik heel begrijpelijk. Wat ik niet begrijp is waarom pabostudenten hier op afgerekend worden. Natuurlijk moeten zij het de kinderen leren, maar bijna geen enkele mbo'er, hbo'er of wo'er kan foutloos spellen en laat staan rekenen. Rekenen heb je ook niet bij elk beroep nodig, maar een foutloze brief van een hoogopgeleide vind ik wel zo prettig. Naar mijn weten is er bijna geen enkele opleiding die studenten toetst op deze basisvaardigheden. Geen haan die er naar kraait dat NIEMAND die van de middelbare school afkomt fatsoenlijk kan rekenen en schrijven.

Misschien moeten ze daar, op die middelbare scholen, eens de oorzaak gaan zoeken en niet de pabostudenten constant afzeiken.

quote:

Op zaterdag 10 november 2007 11:10 schreef thabit het volgende:

[..]

Zo te zien heb je wel goed leren zwammen op die pabo van je. Als je nou iets minder tijd daaraan had besteed en een klein beetje meer aan het rekenen, dan was er geen enkel probleem.

quote:

Op maandag 12 november 2007 15:11 schreef exode het volgende:
heerlijke discussie over de rekentoets...

Over vrouwenbende kan ik alleen maar JA roepen. Mijn vriendin is aantal maanden geleden Pabo afgestuurd en bij de diploma uitreiking waren maar 3 jongens en een stuk of 40 meisjes.

Rekentoets, mijn vriendin moest voor haar afstuderen nog een reken tentamen doen (niet de bevreesde rekentoets van het eerste jaar). Ik net zoals iedereen hier heerlijk bevooroordeeld. En maar lachen met collega's over die sommetjes. Tot ze er een paar doorstuurde. Ik slecht als ik ben in hoofdrekenen (leve de rekenmachine) probeerde ze niet eens op te lossen. Mijn collega's echter wel. Accountants, mijn projectleider en nog wat andere collega's waagden zich aan de sommen. 1 collega heeft uit wanhoop excel geopend, de andere snapte geen drol van de opgave en zo kan ik wel even doorgaan.

Zoals hiervoor door Trusten gezegd moet je de som niet alleen op kunnen lossen maar ook nog eens op verschillende manieren en deze ook nog eens uit kunnen leggen aan jongetjes en meisjes van pak hem beet 10 jaar oud. Alleen maar hard en stoer roepen op Fok dat je die sommen wel even oplost maakt nog geen goede leraar van jou.

Ik vind wel dat de rekentoetsen pittig moeten zijn zoals al het onderwijs wat je bij de Pabo krijgt. Maar de middelbare school blijft daarin inderdaad zwaar achter. Gooi die rekenmachines het raam uit op de Havo (ben ik blij dat ik de Havo al jaren achter de rug heb). Pabo pittig houden/maken geheel terecht. Maar vlak de slechte invloed van de Havo niet uit!

quote:

Op vrijdag 9 november 2007 22:47 schreef MouzurX het volgende:

[..]

Kan je die toets ook op het internet maken oid? zou ik wel eens willen doen

quote:

Op maandag 12 november 2007 16:24 schreef znarch het volgende:

[..]

Dan zijn die mensen gewoon dom, ik heb die PABO toets ooit zelf gemaakt en het was geen enkel probleem.

quote:

Op dinsdag 13 november 2007 08:15 schreef Pikkebaas het volgende:
Toch blijft het ivm rolmodellen jammer dat er niet meer jongens op de pabo zitten. En dat er dus niet meer meesters zijn op de lagere school. Nu zien kleine knderen het voorbeeld dat lesgeven uitsluitend aan vrouwen is voorbehouden. Ook gaan juffen in klassen anders om met bepaalde situaties dan meesters.

quote:

Op vrijdag 9 november 2007 20:28 schreef Trusten het volgende:

[..]

Mensen die praten over zaken waar ze geen verstand van hebben

Je krijgt ook gewoon normale vakken (kinderpsychologie, pedagogiek, didactiek, logopedie) hoor in plaats van het pretvakken idee wat jij er bij hebt...of zijn alleen beta-studies échte studies in jouw wereld? Basisschooldocent worden is niet even zo maar iets, het is eigenlijk een beroep waarbij zo enorm veel verantwoordelijkheid en zelfontwikkeling bij komt kijken. Je moet niet alleen de kennis bezitten maar ook goed kunnen overbrengen en daarnaast zorgen dat

1. Kinderen zich veilig voelen in de klas.
2. Zorgen voor een goed pedagogisch klimaat in de klas
3. Zorgen voor dat kinderen niet worden gepest
4. Zorgen voor een goede band met ouders
5. Zorgen voor een goede band met de kinderen
6. Ervoor zorgen dat kinderen respect voor elkaar hebben
7. Zorgen vor acceptatie in de klas
8 Zorgen dat kinderen elkaar helpen
9. Een klas goed kunnen observeren
10. De ontwikkeling van kinderen in de gaten houden
11. Zorgen aan een vertrouwensrelatie met het kind
12. Zorgen dat er vertrouwen onder de leerlingen is.
13. Werken aan lichaamstaal
14. Werken aan het zelfbeeld van de kinderen
15. Zelfstandig werken stimuleren
16. Kinderen liedjes aanleren zodat de taalontwikkeling beter verloopt.
17. Een klaslokaal verantwoord kunnen inrichten
18. Zorgen voor hygiene in de klas.
19. De kinderen leren zelf verantwoordelijk te zijn voor hun manier van doen.
20. Je kinderen door en door kennen

Zo kan ik dus nog wel even door gaan..veel mensen kijken hier niet naar.

En dan die rekentoets waar constant gedoe over is. De rekentoets is behoorlijk pittig en dat je er het eerste jaar op afgerekend wordt maakt het maken van de toets een gespannen toestand. De school en de regering stellen de hoogste prioriteiten aan deze toets. Maar de lessen zijn er totaal niet op aangepast. Als de pabo's helderder zouden vertellen wat ze voor niveau verwachten, goede begeleiding geven, met goede voorbeeldopgaven, zou het percentage geslaagden stijgen. Sommige mensen bezitten echt een dusdanig gebrekkig rekenvaardigheid dat het onderwijs niet de juiste plek voor ze is. Maar feit blijft dat de wiscat toets die op de PABO gegeven wordt op het niveau van de beste leerling uit groep 8 tot leerlingen van de brugklas VWO is. De rekenopgaven die deze leeringen maken zijn heel anders dan de wiskunde die de meeste PABO-studenten 5 jaar of meer hebben gehad. Als je voor deze toets slaagt, zit je ver boven het niveau van groep 8 en dat moet ook, aangezien je alle leerlingen uit groep 8 uitgebreid moet kunnen begeleiden. Op de middelbare school leer je wiskunde, geen rekenen. Het is niet erg wonderbaarlijk dat na 5 of meerdere jaren de meeste studenten de ezelsbruggetjes van groep 8 niet meer weten. Voor deze rekenopgaven hoef je geen inzicht te hebben, je moet alleen maar stappen volgen. En als je de stappen niet meer kan herinneren dan maak je fouten. Het is dus niet een questie van dom of onbenullig zijn. De kinderen leren tegenwoordig hele andere strategieën dan wij vroeger op de basisschool. Handig rekenen noemen ze dat. Probeer maar eens iets af te leren wat je altijd hebt gedaan! Want uitrekenen kunnen de pabo-studenten echt wel, helaas gaat het niet om de uitkomst maar om strategie-gebruik. Misschien moeten aankomend leerkrachten de tijd krijgen om zich dit geheel vernieuwde concept eigen te maken. Natuurlijk ben ik wel van mening dat je een bepaald niveau moet hebben om uberhaupt aan de opleiding te kunnen beginnen.

Nu is het zo dat je uiteindelijk als docent meer kennis moet hebben dan je beste leerlingen en dat vind ik heel begrijpelijk. Wat ik niet begrijp is waarom pabostudenten hier op afgerekend worden. Natuurlijk moeten zij het de kinderen leren, maar bijna geen enkele mbo'er, hbo'er of wo'er kan foutloos spellen en laat staan rekenen. Rekenen heb je ook niet bij elk beroep nodig, maar een foutloze brief van een hoogopgeleide vind ik wel zo prettig. Naar mijn weten is er bijna geen enkele opleiding die studenten toetst op deze basisvaardigheden. Geen haan die er naar kraait dat NIEMAND die van de middelbare school afkomt fatsoenlijk kan rekenen en schrijven.

Misschien moeten ze daar, op die middelbare scholen, eens de oorzaak gaan zoeken en niet de pabostudenten constant afzeiken.

quote:

Op dinsdag 13 november 2007 10:53 schreef KIL0 het volgende:
dat lijstje slaat natuurlijk helemaal nergens op.

quote:

Op woensdag 24 oktober 2007 22:21 schreef Valashu het volgende:
Valt allemaal best wel mee hoor, ik doe als 19-jarige jongen de Pabo als eerste-jaars en van de 24 in de klas zijn er 8 jongens, en geen die ik als "verwijfd" zou omschrijven. Als je je van zulke dingen wat aantrekt zit je zowiezo niet op de goede school. De dames zelf zou ik ook niet allemaal als naief omschrijven, er zitten er natuurlijk wel 1 of 2 tussen maar dat heb je bij elke opleiding.

Over het algemeen een hele leuke groep mensen.

quote:

Op dinsdag 13 november 2007 11:00 schreef Trusten het volgende:

[..]

Dat vind ik van jou reactie...denk je dat bijvoorbeeld iemand die word gepest lekker doorstroomt naar het voortgezet onderwijs? Je kan die kinderen wel helemaal volstoppen met kennis maar alleen daar red je het niet mee.

quote:

Op vrijdag 9 november 2007 20:28 schreef Trusten het volgende:
Je krijgt ook gewoon normale vakken (kinderpsychologie, pedagogiek, didactiek, logopedie) hoor in plaats van het pretvakken idee wat jij er bij hebt...of zijn alleen beta-studies échte studies in jouw wereld? Basisschooldocent worden is niet even zo maar iets, het is eigenlijk een beroep waarbij zo enorm veel verantwoordelijkheid en zelfontwikkeling bij komt kijken. Je moet niet alleen de kennis bezitten maar ook goed kunnen overbrengen en daarnaast zorgen dat

quote:

Op dinsdag 13 november 2007 11:00 schreef Trusten het volgende:

[..]

Dat vind ik van jou jouw reactie...denk Denk je dat bijvoorbeeld iemand die word wordt gepest lekker doorstroomt naar het voortgezet onderwijs? Je kan die kinderen wel helemaal volstoppen met kennis, maar alleen daar red je het niet mee.

quote:

Op dinsdag 13 november 2007 11:32 schreef Stigma het volgende:
Kijk eens aan, je krijgt zelfs een gratis taalcursus van mij!

quote:

Op dinsdag 13 november 2007 11:32 schreef Stigma het volgende:
Hé hé, PABO is geen studie, maar een HBO-opleiding hè

quote:

Op dinsdag 13 november 2007 11:32 schreef Stigma het volgende:
Het miepjes gehalte druipt echt als natte klodders vingerverf van deze post af.

quote:

Op dinsdag 13 november 2007 11:40 schreef veiligheidsspeldje het volgende:
Dit doet me zo denken aan wat ik ooit op de radio hoorde (3FM in de middag ofzo).
Een meisje was er gefrustreerd over dat ze moest stoppen met de opleiding vanwege het niet halen van de rekentoets. Vervolgens gaf de DJ haar een erg simpel sommetje met de vraag hoe ze dat zou uitleggen aan een kind (een wei van zoveel bij zoveel, hoeveel meter hekwerk heb je nodig). Ze wilde het niet eens proberen omdat ze 'geen rekenmachine bij de hand had'. Wel was ze erg goed met kindjes en vond ze het leuk om ermee om te gaan....