SEX Seksualiteit
Seks! Vrijwel iedereen doet het of heeft het erover. Maar wat betekent seks nu voor jou (en je partner)? Meningen, ideeėn, vragen en discussies zijn welkom. Geen puberaal gedrag aub.
Sinds 3 weken heb ik een relatie met iemand van 15. Zij wil heel graag een keer seks met mij maar ik voel me daar ongemakkelijk bij want ik ben 22. We kijken wel eens film en dan wil er wel eens een hand in me broek verdwijnen en wederzijds onder haar shirt.
Moet ik me ongemakkelijkheid naast me neerleggen of niet, wat vinden jullie?
Moet ik me ongemakkelijkheid naast me neerleggen of niet, wat vinden jullie?
Onder de 16 is strafbaar.
"The only sight worse than a sad dwarf is a very sad dwarf"
"Met dubbel s welteverstaan"
"Met dubbel s welteverstaan"
Gewoon neuken.
Zorg er wel voor dat ze het niet doorlult naar haar ouders, aangezien je relatie onder ''efebofilie'' valt.
Zorg er wel voor dat ze het niet doorlult naar haar ouders, aangezien je relatie onder ''efebofilie'' valt.
Tot het uitgaat om wat voor reden dan ook en jij de pineut bentquote:Op zaterdag 12 april 2014 15:46 schreef Menoloo het volgende:
Ouders vinden het totaal niet erg onze relatie.
- - = |randommusicvideos | = - - | - - = | prettyendless | = - -
Ik vind 16 al te jong en ik ben 2 jaar jonger
TS jij pedo
TS jij pedo
Op woensdag 6 februari 2019 00:47 schreef SideEffect het volgende
Als dima voor 31 december 2019 een relatie krijgt met treinmeisje, krijg jij van mij 10¤
Als dima voor 31 december 2019 een relatie krijgt met treinmeisje, krijg jij van mij 10¤
Ze kunnen niet jong genoeg zijn, pakken wat je pakken kunt want zo'n kans krijg je niet meer op je 30ste (tenzij het onder dwang is).
pindazakje
Kap af man. Uit seksuele frustraties begin je geen relatie mag ik hopen TS.
Daarnaast kun je zeggen wat je wilt, maar die meisjes van 15 zijn dus verre van volwassen en daar ga je je op den duur aan ergeren. Dit gaat toch kapot. Of jij moet ook een infantiele lul zijn. Dan wens ik je succes.
Daarnaast kun je zeggen wat je wilt, maar die meisjes van 15 zijn dus verre van volwassen en daar ga je je op den duur aan ergeren. Dit gaat toch kapot. Of jij moet ook een infantiele lul zijn. Dan wens ik je succes.
den Rijn neder quam ... inder wilder Neder Sassen lant ... ende om dattet soo couden lant is, soo dedent die Romeynen Vrieslant hieten
Voor dat meisje zitten er natuurlijk wel veel voordelen aan vast.quote:Op zaterdag 12 april 2014 15:50 schreef Zweetteef het volgende:
Haha ts is lelijk en moet een jonge vriendin
Nu kan ze gewoon met de auto worden opgehaald uit de speeltuin
Je maintiendrai -XOXO-
dat kwam ook in mij op. beetje kansloosquote:
Haha ts is lelijk en moet een jonge vriendin
den Rijn neder quam ... inder wilder Neder Sassen lant ... ende om dattet soo couden lant is, soo dedent die Romeynen Vrieslant hieten
Natuurlijk is het ongemakkelijk, want naast dat het strafbaar is, is het ook buitengewoon onverstandig. Maar de hormonen klotsen weer lekker heen en weer, dus wat er ook gebeurt jullie gaan toch wel seks hebben. Ik denk niet dat je heel bang hoeft te zijn dat je lang in de gevangenis verdwijnt en anders moet je dat voor je ware liefde over hebben.
quote:
Meisje is oud genoeg voor seks, maar binnen een evenwichtige relatie, dus niet met jou.
“And forget not that the earth delights to feel your bare feet and the winds long to play with your hair.”
Omdat jij het al te jong vind is een ander die dat niet vind gelijk pedo? Wat een onzin.quote:
Ik vind 16 al te jong en ik ben 2 jaar jonger
TS jij pedo
Ookal vond ik het niet te jong was hij nog pedo.quote:
[..]
Omdat jij het al te jong vind is een ander die dat niet vind gelijk pedo? Wat een onzin.
Onder de 16 is strafbaar :S
Op woensdag 6 februari 2019 00:47 schreef SideEffect het volgende
Als dima voor 31 december 2019 een relatie krijgt met treinmeisje, krijg jij van mij 10¤
Als dima voor 31 december 2019 een relatie krijgt met treinmeisje, krijg jij van mij 10¤
:S:S:S::S:S:S::S:S:S:S::S:S:S:Squote:
[..]
Ookal vond ik het niet te jong was hij nog pedo.
Onder de 16 is strafbaar :S
SOMEWHERE THERE IS A TREE, TIRELESSLY PRODUCING OXYGEN SO THAT YOU CAN STAY ALIVE. FIND IT AND APOLOGIZE.
Tja ik vind dit niet echt kunnen, zij zit in een hele andere levensfase dan jij, zou haar over 5 jaar nog eens uitnodigen.
Zoek de definitie van een pedo eens op klapmongoolquote:
[..]
Ookal vond ik het niet te jong was hij nog pedo.
Onder de 16 is strafbaar :S
“And forget not that the earth delights to feel your bare feet and the winds long to play with your hair.”
Dat het strafbaar is betekent niet automatisch dat het pedo is. Het woord pedo hoor je alleen te gebruiken als er kinderen van voor de puberteit bij betrokken zijn.quote:
[..]
Ookal vond ik het niet te jong was hij nog pedo.
Onder de 16 is strafbaar :S
Bovendien is de seks strafbaar. Het onderhouden van een relatie niet.
Nee doe ik niet , doeiquote:
[..]
Zoek de definitie van een pedo eens op klapmongool
Op woensdag 6 februari 2019 00:47 schreef SideEffect het volgende
Als dima voor 31 december 2019 een relatie krijgt met treinmeisje, krijg jij van mij 10¤
Als dima voor 31 december 2019 een relatie krijgt met treinmeisje, krijg jij van mij 10¤
ik doe het lekker toch.quote:
[..]
Dat het strafbaar is betekent niet automatisch dat het pedo is. Het woord pedo hoor je alleen te gebruiken als er kinderen van voor de puberteit bij betrokken zijn.
Bovendien is de seks strafbaar. Het onderhouden van een relatie niet.
TS IS PEDO
Op woensdag 6 februari 2019 00:47 schreef SideEffect het volgende
Als dima voor 31 december 2019 een relatie krijgt met treinmeisje, krijg jij van mij 10¤
Als dima voor 31 december 2019 een relatie krijgt met treinmeisje, krijg jij van mij 10¤
ANTI-LOPER IS EEN IDIOOTquote:Op zaterdag 12 april 2014 16:01 schreef anti-loper het volgende:
[..]
ik doe het lekker toch.
TS IS PEDO
WAT JE ZEGT BEN JE ZELFquote:
MET JE KOP DOOR DE HELFT
MET JE KOP DOOR DE MUUR
BEN JE MORGEN LEKKER ZUUR :S :S :S
Op woensdag 6 februari 2019 00:47 schreef SideEffect het volgende
Als dima voor 31 december 2019 een relatie krijgt met treinmeisje, krijg jij van mij 10¤
Als dima voor 31 december 2019 een relatie krijgt met treinmeisje, krijg jij van mij 10¤
quote:
“And forget not that the earth delights to feel your bare feet and the winds long to play with your hair.”
20 jaar
“And forget not that the earth delights to feel your bare feet and the winds long to play with your hair.”
quote:
Op woensdag 6 februari 2019 00:47 schreef SideEffect het volgende
Als dima voor 31 december 2019 een relatie krijgt met treinmeisje, krijg jij van mij 10¤
Als dima voor 31 december 2019 een relatie krijgt met treinmeisje, krijg jij van mij 10¤
Ik vind niet dat er automatisch iets mis is met een seksloze relatie tussen iemand van 15 en iemand van 22.
Met een seksuele relatie ook niet. Wie zegt dat ze over 2 maanden niet 16 wordt? Beetje hypocriet dan.quote:
Ik vind niet dat er automatisch iets mis is met een seksloze relatie tussen iemand van 15 en iemand van 22.
Het gaat er meer om hoe volwassen de jongste in de relatie is
Als hij dan wat kinderlijker is is dat mooi meegenomen.
“And forget not that the earth delights to feel your bare feet and the winds long to play with your hair.”
No offence, maar 22 en 15. De tering man. Ze is nog een kind.
Ze is nog een kind.
It's you my love, you who are the stranger
Maar dat is niet de reden dat seks met kinderen onder de 16 verboden is
De reden is dat op die leeftijd de jongste nog niet de wilsbekwaamheid heeft om met seksueel contact in te stemmen. Dat staat geheel los van de leeftijd van de oudste.
De reden is dat op die leeftijd de jongste nog niet de wilsbekwaamheid heeft om met seksueel contact in te stemmen. Dat staat geheel los van de leeftijd van de oudste.
Een kind zit op de basisschoolquote:
No offence, maar 22 en 15. De tering man.
Zij zit waarschijnlijk al 3/4 jaar in de puberteit en is gewoon seksueel ontwikkeld
“And forget not that the earth delights to feel your bare feet and the winds long to play with your hair.”
Nogmaals, dat is geen argument. Ik ken meisjes die op hun 10e al ongesteld waren. Vind je dan ook dat mannen seks met hen hadden mogen hebben?
Flikker toch op man, in een soortgelijke situatie zeker?quote:
[..]
Een kind zit op de basisschool
Zij zit waarschijnlijk al 3/4 jaar in de puberteit en is gewoon seksueel ontwikkeld
quote:Het Verdrag inzake de rechten van het kind omschrijft kinderen als iedereen onder de 18 jaar.
It's you my love, you who are the stranger
Tenzij de oudste bijv. slechts een maandje ouder is.quote:
Dat staat geheel los van de leeftijd van de oudste.
Nee? Beter lezen wat ik zegquote:
Nogmaals, dat is geen argument. Ik ken meisjes die op hun 10e al ongesteld waren. Vind je dan ook dat mannen seks met hen hadden mogen hebben?
“And forget not that the earth delights to feel your bare feet and the winds long to play with your hair.”
Tja, het is niet zo slim in de zin dat het strafbaar is. En het feit dat TS er ongemakkelijk van wordt toont misschien wel aan dat hij haar zelf ook te jong vindt. Wacht er dus nog maar even mee. Als ze straks 16 of 17 is is het weer een heel ander verhaal.
But while the earth sinks to its grave
You sail to the sky on the crest of a wave
You sail to the sky on the crest of a wave
Helaas. Ook twee 15 jarigen die met elkaar seks hebben zijn formeel strafbaar. Er is zelfs jurisprudentie over, waarbij een 14 jarige jonen straf heeft gekregen omdat hij seks had met een 15 jarig meisje. Het meisje wilde overigens niet - maar opmerkelijk genoeg kon verkrachting weer niet bewezen worden...quote:
[..]
Tenzij de oudste bijv. slechts een maandje ouder is.
Pedo alertquote:Op zaterdag 12 april 2014 15:49 schreef Hyaenidea het volgende:
Ze kunnen niet jong genoeg zijn, pakken wat je pakken kunt want zo'n kans krijg je niet meer op je 30ste (tenzij het onder dwang is).
Weer iemand die eens een cursusje recht moet volgen. Het blijft strafbaar als de ouders ermee instemmen. Alleen de kans op vervolging wordt quasi nihil.
wat.
15-22 = not done.
Onder de 16 is sowieso strafbaar, dus of de ouders het goed vinden of niet ( ) ik zou het lekker afkappen en nog een jaartje wachten 
Wat moet je trouwens als volwassen kerel met iemand die net in de 2e zit en nog vol op pubert? Jullie denkwijze is totįįl verschillend van elkaar, jij hebt waarschijnlijk al wat in je hoofd qua toekomst, bent waarschijnlijk al voorzien van een rijbewijs, eventueel een huisje, een baan.
En die meid heeft waarschijnlijk geen benul van wat ze wilt op dit moment, het lijkt mij een stuk fijner als je iemand kiest van minimaal een jaar of 18-19 ... Ook beter voor de evt vrienden / familie van jou/die meid, aangezien jij toch raar aangekeken word.
Er was ook een meid van 15 die mij leuk vond... Met alle respect, maar dat is het gewoon niet.. Ik ben van `90 en die meid van `99... dat is 9 jaar kerel, jij bent van `92? Dan is het alsnog een absurde 7 jaar, ik zeg niks mee beginnen, kijk eens naar wat volwassener
16-22 vind ik overigens ook wel op het randje, legaal of niet... 18-22 zou voor mij dan weer wél normaal zijn.
[ Bericht 4% gewijzigd door #ANONIEM op 12-04-2014 16:28:33 ]
15-22 = not done.
Onder de 16 is sowieso strafbaar, dus of de ouders het goed vinden of niet (
) ik zou het lekker afkappen en nog een jaartje wachten Wat moet je trouwens als volwassen kerel met iemand die net in de 2e zit en nog vol op pubert? Jullie denkwijze is totįįl verschillend van elkaar, jij hebt waarschijnlijk al wat in je hoofd qua toekomst, bent waarschijnlijk al voorzien van een rijbewijs, eventueel een huisje, een baan.
En die meid heeft waarschijnlijk geen benul van wat ze wilt op dit moment, het lijkt mij een stuk fijner als je iemand kiest van minimaal een jaar of 18-19 ... Ook beter voor de evt vrienden / familie van jou/die meid, aangezien jij toch raar aangekeken word.
Er was ook een meid van 15 die mij leuk vond... Met alle respect, maar dat is het gewoon niet.. Ik ben van `90 en die meid van `99... dat is 9 jaar kerel, jij bent van `92? Dan is het alsnog een absurde 7 jaar, ik zeg niks mee beginnen, kijk eens naar wat volwassener
16-22 vind ik overigens ook wel op het randje, legaal of niet... 18-22 zou voor mij dan weer wél normaal zijn.
[ Bericht 4% gewijzigd door #ANONIEM op 12-04-2014 16:28:33 ]
Wat een onzinquote:
Is niet strafbaar als de ouders het ermee eens zijn
But while the earth sinks to its grave
You sail to the sky on the crest of a wave
You sail to the sky on the crest of a wave
Komt vanzelf goed - over 5 jaar is de vriendin van TS 20 en dan zeurt niemand nog over het leeftijdsverschil. Hij moet gewoon zijn handen thuishouden totdat het meisje 16 isquote:Wat moet je trouwens als volwassen kerel met iemand die net in de 2e zit en nog vol op pubert? Jullie denkwijze is totįįl verschillend van elkaar, jij hebt waarschijnlijk al wat in je hoofd qua toekomst, bent waarschijnlijk al voorzien van een rijbewijs, eventueel een huisje, een baan.
Dat bedoelt hij toch ook manquote:
Weer iemand die eens een cursusje recht moet volgen. Het blijft strafbaar als de ouders ermee instemmen. Alleen de kans op vervolging wordt quasi nihil.
Als zo'n zaak voorkomt wordt het weggelachen hoor door de rechter.
Heeft wel wat beters te doen
“And forget not that the earth delights to feel your bare feet and the winds long to play with your hair.”
"Over 5 jaar is de vriendin van TS 20" Dat is wel een beetje een kromme manier van denken man.... Dan is hij ondertussen 27... Hij moet gewoon op zoek gaan naar een iets ouder meisje.quote:
[..]
Komt vanzelf goed - over 5 jaar is de vriendin van TS 20 en dan zeurt niemand nog over het leeftijdsverschil. Hij moet gewoon zijn handen thuishouden totdat het meisje 16 is
En 20 en 27 vindt jij zo'n absurd verschil of?quote:
[..]
"Over 5 jaar is de vriendin van TS 20" Dat is wel een beetje een kromme manier van denken man.... Dan is hij ondertussen 27... Hij moet gewoon op zoek gaan naar een iets ouder meisje.
“And forget not that the earth delights to feel your bare feet and the winds long to play with your hair.”
Dit is waar als een koe.quote:
Kap af man.
Maar meisjes van 15 zijn dus verre van volwassen en daar ga je je op den duur aan ergeren. Dit gaat toch kapot.
20 en 27 vind ik persoonlijk ook op het randje...quote:
[..]
En 20 en 27 vindt jij zo'n absurd verschil of?
Als hij 40 is en die vrouw is 33 dan is het anders, maar 20 en 27 dat is geen wereld verschil, maar nog wel vrij groot bij die leeftijd..
Flikker toch op manquote:
[..]
20 en 27 vind ik persoonlijk ook op het randje...
Als hij 40 is en die vrouw is 33 dan is het anders, maar 20 en 27 dat is geen wereld verschil, maar nog wel vrij groot bij die leeftijd..
Gewoon beide volwassen. Genoeg 20-jarige vrouwen die niet zitten te wachten op een leeftijdsgenoot ,aar gewoon een oudere man willen
“And forget not that the earth delights to feel your bare feet and the winds long to play with your hair.”
Dan is er dus straf gegeven omdat de seks onvrijwillig was?quote:
[..]
Helaas. Ook twee 15 jarigen die met elkaar seks hebben zijn formeel strafbaar. Er is zelfs jurisprudentie over, waarbij een 14 jarige jonen straf heeft gekregen omdat hij seks had met een 15 jarig meisje. Het meisje wilde overigens niet - maar opmerkelijk genoeg kon verkrachting weer niet bewezen worden...
Op zich kan de wetgeving op dat gebied wel iets liberaler. Het moet natuurlijk niet te liberaal zijn, want als het verschil in leeftijd echt te groot is, is het wel terecht dat er een straf wordt gegeven. Maar bijv kleine verschilletjes als 15 en 19 mogen wat mij betreft wel gelegaliseerd worden. Het moet dan wel vrijwillig zijn van beide kanten uiteraard.
Ja.. Ach, het kan ook erger.quote:
[..]
Flikker toch op man
Gewoon beide volwassen. Genoeg 20-jarige vrouwen die niet zitten te wachten op een leeftijdsgenoot ,aar gewoon een oudere man willen
Een kerel van 41 met een meid van 19 (Vriendin van mij :") Dat was ook 3x niks)
Nee, dat valt onder verkrachting. De straf is gegeven voor het enkelvoudig bewezen zijn van ontucht. En daar valt dus seks met een minderjarige onder, ook als de jongste er mee in stemt.quote:Dan is er dus straf gegeven omdat de seks onvrijwillig was?
Lulquote:
PEDOALARM IK HERHAAL!!!! PEDOALARM
[ afbeelding ]
Wat doe je als je veel wilt zeggen, maar toch beknopt wilt zijn? Je zoekt een formulering waarbij je zo min mogelijk woorden gebruikt. Lekker kort en bondig, want de lezer heeft weinig tijd.quote:
Zo denken veel schrijvers: korte tekst is goede tekst. Toch is het nodig om dat te nuanceren. Er schuilt namelijk een gevaar in korte teksten. In je drang om zo kort mogelijk te zijn, sluipen containerbegrippen de tekst binnen.
Wat is een containerbegrip? Van Dale zegt: “een begrip zonder scherp afgebakende betekenis waaraan de taalgebruiker zelf nader invulling kan geven en dat op veel verschillende toestanden, gebeurtenissen of zaken wordt toegepast.”
Een woord als ‘ding’ is misschien wel het het meest gebruikte containerbegrip. Het laat de lezer (of luisteraar) volledig de ruimte om te bedenken wat dat dan precies is. In die zin is het woord ‘containerbegrip’ trouwens ook een containerbegrip.
Wat bestempelen mensen zelf als containerbegrip? Even googlen op het woord ‘containerbegrip’ leverde de volgende resultaten op: ‘dialoog’, ‘klantgerichtheid’, ‘crossmedia’, ‘competentie’. Voor de duidelijkheid: het gaat hier om teksten waarin de schrijvers deze woorden containerbegrippen noemden.
Misschien denk je: wat is nou precies het probleem? Het probleem is dat containerbegrippen algemeen zijn en abstract. Ze laten veel ruimte voor de beoordeling van de lezer. Dat lijkt een voordeel. Maar je maakt het je lezer moeilijk. Hij moet namelijk gaan nadenken over wat jij (misschien wel) hebt bedoeld. En dat kost tijd.
Je maakt je tekst dus juist vaag door algemene woorden te gebruiken. Dus wel lekker kort en bondig, maar niet helder!
Een voorbeeld. Op een website vond ik de onderstaande zin:
“Door te leren reflecteren, houd je zelfstandig je eigen ontwikkeling in relatie tot je werk op gang.”
Theo en Thea zouden zeggen “waar gaat tut eigenlijk over?” Deze zin is echt niet extreem lang te noemen met 17 woorden. Maar weet jij wat de schrijver precies bedoelt?
De woorden ‘reflecteren’ en ‘ontwikkeling’ zijn veelomvattende, abstracte begrippen. En het woord ‘zelfstandig’ maakt het niet gemakkelijker om deze zin te begrijpen.
Hoe maak je abstracte begrippen toegankelijk? Door ze concreet te maken. Het enige dat je daarvoor nodig hebt, zijn woorden. Een beetje meer woorden dan het ene begrip. Leg uit wat je bedoelt, vertel een verhaal. Mij helpt het om de vraag te beantwoorden: ‘hoe ziet het er uit?’
De voorbeeldzin die je hierboven las, zou je dan ook als volgt kunnen formuleren:
“Je kunt je ontwikkelen in je werk als je af en toe eens stilstaat en nadenkt over hoe jij omgaat met bepaalde zaken. Bijvoorbeeld over hoe jij communiceert met je collega’s, of hoe je een vergadering voorbereidt.”
Ik ga hier volledig uit van wat ik denk dat er met de zin wordt bedoeld… Maar dat begrijp je vast wel.
Dit artikel is overigens geen pleidooi voor lange teksten. Maak een tekst echter zo kort mogelijk. Zolang het maar duidelijk is wat je wilt zeggen. En bedenk dat je daarvoor soms meer woorden nodig hebt dan je in eerste instantie denkt.
© Suzanne Meijles, ProTaal
2 reacties »
Gepubliceerd in Schrijven - tips
Tags: abstracte woorden algemene woorden beknopt schrijven bondig schrijven containerbegrip helder schrijven korte tekst lange tekst schrijven teksten vaag vage taal
E-ZINE
Wil je mijn schrijftips in je inbox ontvangen? Meld je dan aan voor mijn e-zine. Lees hier meer informatie over het e-zine.
over mij
Ik leer je hoe je door te schrijven de toonaangevende expert wordt in je vakgebied.
image description
Populair
Hoe schrijf je een goede aanbeveling voor Linkedin?
Wat weerhoudt jou om artikelen te schrijven?
Stoppen met je nieuwsbrief?
Wanneer schrijf je een getal in cijfers en wanneer in letters?
Hoe schrijf je een aantrekkelijk profiel?
Zoeken
RSS Feed
Abonneer in RSS lezer
Schepenstraat 86 a, 3039 NM Rotterdam
T 010 - 465 77 75
E info@protaal.nl
Wat doe je als je veel wilt zeggen, maar toch beknopt wilt zijn? Je zoekt een formulering waarbij je zo min mogelijk woorden gebruikt. Lekker kort en bondig, want de lezer heeft weinig tijd.
Zo denken veel schrijvers: korte tekst is goede tekst. Toch is het nodig om dat te nuanceren. Er schuilt namelijk een gevaar in korte teksten. In je drang om zo kort mogelijk te zijn, sluipen containerbegrippen de tekst binnen.
Wat is een containerbegrip? Van Dale zegt: “een begrip zonder scherp afgebakende betekenis waaraan de taalgebruiker zelf nader invulling kan geven en dat op veel verschillende toestanden, gebeurtenissen of zaken wordt toegepast.”
Een woord als ‘ding’ is misschien wel het het meest gebruikte containerbegrip. Het laat de lezer (of luisteraar) volledig de ruimte om te bedenken wat dat dan precies is. In die zin is het woord ‘containerbegrip’ trouwens ook een containerbegrip.
Wat bestempelen mensen zelf als containerbegrip? Even googlen op het woord ‘containerbegrip’ leverde de volgende resultaten op: ‘dialoog’, ‘klantgerichtheid’, ‘crossmedia’, ‘competentie’. Voor de duidelijkheid: het gaat hier om teksten waarin de schrijvers deze woorden containerbegrippen noemden.
Misschien denk je: wat is nou precies het probleem? Het probleem is dat containerbegrippen algemeen zijn en abstract. Ze laten veel ruimte voor de beoordeling van de lezer. Dat lijkt een voordeel. Maar je maakt het je lezer moeilijk. Hij moet namelijk gaan nadenken over wat jij (misschien wel) hebt bedoeld. En dat kost tijd.
Je maakt je tekst dus juist vaag door algemene woorden te gebruiken. Dus wel lekker kort en bondig, maar niet helder!
Een voorbeeld. Op een website vond ik de onderstaande zin:
“Door te leren reflecteren, houd je zelfstandig je eigen ontwikkeling in relatie tot je werk op gang.”
Theo en Thea zouden zeggen “waar gaat tut eigenlijk over?” Deze zin is echt niet extreem lang te noemen met 17 woorden. Maar weet jij wat de schrijver precies bedoelt?
De woorden ‘reflecteren’ en ‘ontwikkeling’ zijn veelomvattende, abstracte begrippen. En het woord ‘zelfstandig’ maakt het niet gemakkelijker om deze zin te begrijpen.
Hoe maak je abstracte begrippen toegankelijk? Door ze concreet te maken. Het enige dat je daarvoor nodig hebt, zijn woorden. Een beetje meer woorden dan het ene begrip. Leg uit wat je bedoelt, vertel een verhaal. Mij helpt het om de vraag te beantwoorden: ‘hoe ziet het er uit?’
De voorbeeldzin die je hierboven las, zou je dan ook als volgt kunnen formuleren:
“Je kunt je ontwikkelen in je werk als je af en toe eens stilstaat en nadenkt over hoe jij omgaat met bepaalde zaken. Bijvoorbeeld over hoe jij communiceert met je collega’s, of hoe je een vergadering voorbereidt.”
Ik ga hier volledig uit van wat ik denk dat er met de zin wordt bedoeld… Maar dat begrijp je vast wel.
Dit artikel is overigens geen pleidooi voor lange teksten. Maak een tekst echter zo kort mogelijk. Zolang het maar duidelijk is wat je wilt zeggen. En bedenk dat je daarvoor soms meer woorden nodig hebt dan je in eerste instantie denkt.
© Suzanne Meijles, ProTaal
2 reacties »
Gepubliceerd in Schrijven - tips
Tags: abstracte woorden algemene woorden beknopt schrijven bondig schrijven containerbegrip helder schrijven korte tekst lange tekst schrijven teksten vaag vage taal
E-ZINE
Wil je mijn schrijftips in je inbox ontvangen? Meld je dan aan voor mijn e-zine. Lees hier meer informatie over het e-zine.
over mij
Ik leer je hoe je door te schrijven de toonaangevende expert wordt in je vakgebied.
image description
Populair
Hoe schrijf je een goede aanbeveling voor Linkedin?
Wat weerhoudt jou om artikelen te schrijven?
Stoppen met je nieuwsbrief?
Wanneer schrijf je een getal in cijfers en wanneer in letters?
Hoe schrijf je een aantrekkelijk profiel?
Zoeken
RSS Feed
Abonneer in RSS lezer
Schepenstraat 86 a, 3039 NM Rotterdam
T 010 - 465 77 75
E info@protaal.nl
Wat doe je als je veel wilt zeggen, maar toch beknopt wilt zijn? Je zoekt een formulering waarbij je zo min mogelijk woorden gebruikt. Lekker kort en bondig, want de lezer heeft weinig tijd.
Zo denken veel schrijvers: korte tekst is goede tekst. Toch is het nodig om dat te nuanceren. Er schuilt namelijk een gevaar in korte teksten. In je drang om zo kort mogelijk te zijn, sluipen containerbegrippen de tekst binnen.
Wat is een containerbegrip? Van Dale zegt: “een begrip zonder scherp afgebakende betekenis waaraan de taalgebruiker zelf nader invulling kan geven en dat op veel verschillende toestanden, gebeurtenissen of zaken wordt toegepast.”
Een woord als ‘ding’ is misschien wel het het meest gebruikte containerbegrip. Het laat de lezer (of luisteraar) volledig de ruimte om te bedenken wat dat dan precies is. In die zin is het woord ‘containerbegrip’ trouwens ook een containerbegrip.
Wat bestempelen mensen zelf als containerbegrip? Even googlen op het woord ‘containerbegrip’ leverde de volgende resultaten op: ‘dialoog’, ‘klantgerichtheid’, ‘crossmedia’, ‘competentie’. Voor de duidelijkheid: het gaat hier om teksten waarin de schrijvers deze woorden containerbegrippen noemden.
Misschien denk je: wat is nou precies het probleem? Het probleem is dat containerbegrippen algemeen zijn en abstract. Ze laten veel ruimte voor de beoordeling van de lezer. Dat lijkt een voordeel. Maar je maakt het je lezer moeilijk. Hij moet namelijk gaan nadenken over wat jij (misschien wel) hebt bedoeld. En dat kost tijd.
Je maakt je tekst dus juist vaag door algemene woorden te gebruiken. Dus wel lekker kort en bondig, maar niet helder!
Een voorbeeld. Op een website vond ik de onderstaande zin:
“Door te leren reflecteren, houd je zelfstandig je eigen ontwikkeling in relatie tot je werk op gang.”
Theo en Thea zouden zeggen “waar gaat tut eigenlijk over?” Deze zin is echt niet extreem lang te noemen met 17 woorden. Maar weet jij wat de schrijver precies bedoelt?
De woorden ‘reflecteren’ en ‘ontwikkeling’ zijn veelomvattende, abstracte begrippen. En het woord ‘zelfstandig’ maakt het niet gemakkelijker om deze zin te begrijpen.
Hoe maak je abstracte begrippen toegankelijk? Door ze concreet te maken. Het enige dat je daarvoor nodig hebt, zijn woorden. Een beetje meer woorden dan het ene begrip. Leg uit wat je bedoelt, vertel een verhaal. Mij helpt het om de vraag te beantwoorden: ‘hoe ziet het er uit?’
De voorbeeldzin die je hierboven las, zou je dan ook als volgt kunnen formuleren:
“Je kunt je ontwikkelen in je werk als je af en toe eens stilstaat en nadenkt over hoe jij omgaat met bepaalde zaken. Bijvoorbeeld over hoe jij communiceert met je collega’s, of hoe je een vergadering voorbereidt.”
Ik ga hier volledig uit van wat ik denk dat er met de zin wordt bedoeld… Maar dat begrijp je vast wel.
Dit artikel is overigens geen pleidooi voor lange teksten. Maak een tekst echter zo kort mogelijk. Zolang het maar duidelijk is wat je wilt zeggen. En bedenk dat je daarvoor soms meer woorden nodig hebt dan je in eerste instantie denkt.
© Suzanne Meijles, ProTaal
2 reacties »
Gepubliceerd in Schrijven - tips
Tags: abstracte woorden algemene woorden beknopt schrijven bondig schrijven containerbegrip helder schrijven korte tekst lange tekst schrijven teksten vaag vage taal
E-ZINE
Wil je mijn schrijftips in je inbox ontvangen? Meld je dan aan voor mijn e-zine. Lees hier meer informatie over het e-zine.
over mij
Ik leer je hoe je door te schrijven de toonaangevende expert wordt in je vakgebied.
image description
Populair
Hoe schrijf je een goede aanbeveling voor Linkedin?
Wat weerhoudt jou om artikelen te schrijven?
Stoppen met je nieuwsbrief?
Wanneer schrijf je een getal in cijfers en wanneer in letters?
Hoe schrijf je een aantrekkelijk profiel?
Zoeken
RSS Feed
Abonneer in RSS lezer
Schepenstraat 86 a, 3039 NM Rotterdam
T 010 - 465 77 75
E info@protaal.nl
Wat doe je als je veel wilt zeggen, maar toch beknopt wilt zijn? Je zoekt een formulering waarbij je zo min mogelijk woorden gebruikt. Lekker kort en bondig, want de lezer heeft weinig tijd.
Zo denken veel schrijvers: korte tekst is goede tekst. Toch is het nodig om dat te nuanceren. Er schuilt namelijk een gevaar in korte teksten. In je drang om zo kort mogelijk te zijn, sluipen containerbegrippen de tekst binnen.
Wat is een containerbegrip? Van Dale zegt: “een begrip zonder scherp afgebakende betekenis waaraan de taalgebruiker zelf nader invulling kan geven en dat op veel verschillende toestanden, gebeurtenissen of zaken wordt toegepast.”
Een woord als ‘ding’ is misschien wel het het meest gebruikte containerbegrip. Het laat de lezer (of luisteraar) volledig de ruimte om te bedenken wat dat dan precies is. In die zin is het woord ‘containerbegrip’ trouwens ook een containerbegrip.
Wat bestempelen mensen zelf als containerbegrip? Even googlen op het woord ‘containerbegrip’ leverde de volgende resultaten op: ‘dialoog’, ‘klantgerichtheid’, ‘crossmedia’, ‘competentie’. Voor de duidelijkheid: het gaat hier om teksten waarin de schrijvers deze woorden containerbegrippen noemden.
Misschien denk je: wat is nou precies het probleem? Het probleem is dat containerbegrippen algemeen zijn en abstract. Ze laten veel ruimte voor de beoordeling van de lezer. Dat lijkt een voordeel. Maar je maakt het je lezer moeilijk. Hij moet namelijk gaan nadenken over wat jij (misschien wel) hebt bedoeld. En dat kost tijd.
Je maakt je tekst dus juist vaag door algemene woorden te gebruiken. Dus wel lekker kort en bondig, maar niet helder!
Een voorbeeld. Op een website vond ik de onderstaande zin:
“Door te leren reflecteren, houd je zelfstandig je eigen ontwikkeling in relatie tot je werk op gang.”
Theo en Thea zouden zeggen “waar gaat tut eigenlijk over?” Deze zin is echt niet extreem lang te noemen met 17 woorden. Maar weet jij wat de schrijver precies bedoelt?
De woorden ‘reflecteren’ en ‘ontwikkeling’ zijn veelomvattende, abstracte begrippen. En het woord ‘zelfstandig’ maakt het niet gemakkelijker om deze zin te begrijpen.
Hoe maak je abstracte begrippen toegankelijk? Door ze concreet te maken. Het enige dat je daarvoor nodig hebt, zijn woorden. Een beetje meer woorden dan het ene begrip. Leg uit wat je bedoelt, vertel een verhaal. Mij helpt het om de vraag te beantwoorden: ‘hoe ziet het er uit?’
De voorbeeldzin die je hierboven las, zou je dan ook als volgt kunnen formuleren:
“Je kunt je ontwikkelen in je werk als je af en toe eens stilstaat en nadenkt over hoe jij omgaat met bepaalde zaken. Bijvoorbeeld over hoe jij communiceert met je collega’s, of hoe je een vergadering voorbereidt.”
Ik ga hier volledig uit van wat ik denk dat er met de zin wordt bedoeld… Maar dat begrijp je vast wel.
Dit artikel is overigens geen pleidooi voor lange teksten. Maak een tekst echter zo kort mogelijk. Zolang het maar duidelijk is wat je wilt zeggen. En bedenk dat je daarvoor soms meer woorden nodig hebt dan je in eerste instantie denkt.
© Suzanne Meijles, ProTaal
2 reacties »
Gepubliceerd in Schrijven - tips
Tags: abstracte woorden algemene woorden beknopt schrijven bondig schrijven containerbegrip helder schrijven korte tekst lange tekst schrijven teksten vaag vage taal
E-ZINE
Wil je mijn schrijftips in je inbox ontvangen? Meld je dan aan voor mijn e-zine. Lees hier meer informatie over het e-zine.
over mij
Ik leer je hoe je door te schrijven de toonaangevende expert wordt in je vakgebied.
image description
Populair
Hoe schrijf je een goede aanbeveling voor Linkedin?
Wat weerhoudt jou om artikelen te schrijven?
Stoppen met je nieuwsbrief?
Wanneer schrijf je een getal in cijfers en wanneer in letters?
Hoe schrijf je een aantrekkelijk profiel?
Zoeken
RSS Feed
Abonneer in RSS lezer
Schepenstraat 86 a, 3039 NM Rotterdam
T 010 - 465 77 75
E info@protaal.nl
Wat doe je als je veel wilt zeggen, maar toch beknopt wilt zijn? Je zoekt een formulering waarbij je zo min mogelijk woorden gebruikt. Lekker kort en bondig, want de lezer heeft weinig tijd.
Zo denken veel schrijvers: korte tekst is goede tekst. Toch is het nodig om dat te nuanceren. Er schuilt namelijk een gevaar in korte teksten. In je drang om zo kort mogelijk te zijn, sluipen containerbegrippen de tekst binnen.
Wat is een containerbegrip? Van Dale zegt: “een begrip zonder scherp afgebakende betekenis waaraan de taalgebruiker zelf nader invulling kan geven en dat op veel verschillende toestanden, gebeurtenissen of zaken wordt toegepast.”
Een woord als ‘ding’ is misschien wel het het meest gebruikte containerbegrip. Het laat de lezer (of luisteraar) volledig de ruimte om te bedenken wat dat dan precies is. In die zin is het woord ‘containerbegrip’ trouwens ook een containerbegrip.
Wat bestempelen mensen zelf als containerbegrip? Even googlen op het woord ‘containerbegrip’ leverde de volgende resultaten op: ‘dialoog’, ‘klantgerichtheid’, ‘crossmedia’, ‘competentie’. Voor de duidelijkheid: het gaat hier om teksten waarin de schrijvers deze woorden containerbegrippen noemden.
Misschien denk je: wat is nou precies het probleem? Het probleem is dat containerbegrippen algemeen zijn en abstract. Ze laten veel ruimte voor de beoordeling van de lezer. Dat lijkt een voordeel. Maar je maakt het je lezer moeilijk. Hij moet namelijk gaan nadenken over wat jij (misschien wel) hebt bedoeld. En dat kost tijd.
Je maakt je tekst dus juist vaag door algemene woorden te gebruiken. Dus wel lekker kort en bondig, maar niet helder!
Een voorbeeld. Op een website vond ik de onderstaande zin:
“Door te leren reflecteren, houd je zelfstandig je eigen ontwikkeling in relatie tot je werk op gang.”
Theo en Thea zouden zeggen “waar gaat tut eigenlijk over?” Deze zin is echt niet extreem lang te noemen met 17 woorden. Maar weet jij wat de schrijver precies bedoelt?
De woorden ‘reflecteren’ en ‘ontwikkeling’ zijn veelomvattende, abstracte begrippen. En het woord ‘zelfstandig’ maakt het niet gemakkelijker om deze zin te begrijpen.
Hoe maak je abstracte begrippen toegankelijk? Door ze concreet te maken. Het enige dat je daarvoor nodig hebt, zijn woorden. Een beetje meer woorden dan het ene begrip. Leg uit wat je bedoelt, vertel een verhaal. Mij helpt het om de vraag te beantwoorden: ‘hoe ziet het er uit?’
De voorbeeldzin die je hierboven las, zou je dan ook als volgt kunnen formuleren:
“Je kunt je ontwikkelen in je werk als je af en toe eens stilstaat en nadenkt over hoe jij omgaat met bepaalde zaken. Bijvoorbeeld over hoe jij communiceert met je collega’s, of hoe je een vergadering voorbereidt.”
Ik ga hier volledig uit van wat ik denk dat er met de zin wordt bedoeld… Maar dat begrijp je vast wel.
Dit artikel is overigens geen pleidooi voor lange teksten. Maak een tekst echter zo kort mogelijk. Zolang het maar duidelijk is wat je wilt zeggen. En bedenk dat je daarvoor soms meer woorden nodig hebt dan je in eerste instantie denkt.
© Suzanne Meijles, ProTaal
2 reacties »
Gepubliceerd in Schrijven - tips
Tags: abstracte woorden algemene woorden beknopt schrijven bondig schrijven containerbegrip helder schrijven korte tekst lange tekst schrijven teksten vaag vage taal
E-ZINE
Wil je mijn schrijftips in je inbox ontvangen? Meld je dan aan voor mijn e-zine. Lees hier meer informatie over het e-zine.
over mij
Ik leer je hoe je door te schrijven de toonaangevende expert wordt in je vakgebied.
image description
Populair
Hoe schrijf je een goede aanbeveling voor Linkedin?
Wat weerhoudt jou om artikelen te schrijven?
Stoppen met je nieuwsbrief?
Wanneer schrijf je een getal in cijfers en wanneer in letters?
Hoe schrijf je een aantrekkelijk profiel?
Zoeken
RSS Feed
Abonneer in RSS lezer
Schepenstraat 86 a, 3039 NM Rotterdam
T 010 - 465 77 75
E info@protaal.nl
Wat doe je als je veel wilt zeggen, maar toch beknopt wilt zijn? Je zoekt een formulering waarbij je zo min mogelijk woorden gebruikt. Lekker kort en bondig, want de lezer heeft weinig tijd.
Zo denken veel schrijvers: korte tekst is goede tekst. Toch is het nodig om dat te nuanceren. Er schuilt namelijk een gevaar in korte teksten. In je drang om zo kort mogelijk te zijn, sluipen containerbegrippen de tekst binnen.
Wat is een containerbegrip? Van Dale zegt: “een begrip zonder scherp afgebakende betekenis waaraan de taalgebruiker zelf nader invulling kan geven en dat op veel verschillende toestanden, gebeurtenissen of zaken wordt toegepast.”
Een woord als ‘ding’ is misschien wel het het meest gebruikte containerbegrip. Het laat de lezer (of luisteraar) volledig de ruimte om te bedenken wat dat dan precies is. In die zin is het woord ‘containerbegrip’ trouwens ook een containerbegrip.
Wat bestempelen mensen zelf als containerbegrip? Even googlen op het woord ‘containerbegrip’ leverde de volgende resultaten op: ‘dialoog’, ‘klantgerichtheid’, ‘crossmedia’, ‘competentie’. Voor de duidelijkheid: het gaat hier om teksten waarin de schrijvers deze woorden containerbegrippen noemden.
Misschien denk je: wat is nou precies het probleem? Het probleem is dat containerbegrippen algemeen zijn en abstract. Ze laten veel ruimte voor de beoordeling van de lezer. Dat lijkt een voordeel. Maar je maakt het je lezer moeilijk. Hij moet namelijk gaan nadenken over wat jij (misschien wel) hebt bedoeld. En dat kost tijd.
Je maakt je tekst dus juist vaag door algemene woorden te gebruiken. Dus wel lekker kort en bondig, maar niet helder!
Een voorbeeld. Op een website vond ik de onderstaande zin:
“Door te leren reflecteren, houd je zelfstandig je eigen ontwikkeling in relatie tot je werk op gang.”
Theo en Thea zouden zeggen “waar gaat tut eigenlijk over?” Deze zin is echt niet extreem lang te noemen met 17 woorden. Maar weet jij wat de schrijver precies bedoelt?
De woorden ‘reflecteren’ en ‘ontwikkeling’ zijn veelomvattende, abstracte begrippen. En het woord ‘zelfstandig’ maakt het niet gemakkelijker om deze zin te begrijpen.
Hoe maak je abstracte begrippen toegankelijk? Door ze concreet te maken. Het enige dat je daarvoor nodig hebt, zijn woorden. Een beetje meer woorden dan het ene begrip. Leg uit wat je bedoelt, vertel een verhaal. Mij helpt het om de vraag te beantwoorden: ‘hoe ziet het er uit?’
De voorbeeldzin die je hierboven las, zou je dan ook als volgt kunnen formuleren:
“Je kunt je ontwikkelen in je werk als je af en toe eens stilstaat en nadenkt over hoe jij omgaat met bepaalde zaken. Bijvoorbeeld over hoe jij communiceert met je collega’s, of hoe je een vergadering voorbereidt.”
Ik ga hier volledig uit van wat ik denk dat er met de zin wordt bedoeld… Maar dat begrijp je vast wel.
Dit artikel is overigens geen pleidooi voor lange teksten. Maak een tekst echter zo kort mogelijk. Zolang het maar duidelijk is wat je wilt zeggen. En bedenk dat je daarvoor soms meer woorden nodig hebt dan je in eerste instantie denkt.
© Suzanne Meijles, ProTaal
2 reacties »
Gepubliceerd in Schrijven - tips
Tags: abstracte woorden algemene woorden beknopt schrijven bondig schrijven containerbegrip helder schrijven korte tekst lange tekst schrijven teksten vaag vage taal
E-ZINE
Wil je mijn schrijftips in je inbox ontvangen? Meld je dan aan voor mijn e-zine. Lees hier meer informatie over het e-zine.
over mij
Ik leer je hoe je door te schrijven de toonaangevende expert wordt in je vakgebied.
image description
Populair
Hoe schrijf je een goede aanbeveling voor Linkedin?
Wat weerhoudt jou om artikelen te schrijven?
Stoppen met je nieuwsbrief?
Wanneer schrijf je een getal in cijfers en wanneer in letters?
Hoe schrijf je een aantrekkelijk profiel?
Zoeken
RSS Feed
Abonneer in RSS lezer
Schepenstraat 86 a, 3039 NM Rotterdam
T 010 - 465 77 75
E info@protaal.nl
Wat doe je als je veel wilt zeggen, maar toch beknopt wilt zijn? Je zoekt een formulering waarbij je zo min mogelijk woorden gebruikt. Lekker kort en bondig, want de lezer heeft weinig tijd.
Zo denken veel schrijvers: korte tekst is goede tekst. Toch is het nodig om dat te nuanceren. Er schuilt namelijk een gevaar in korte teksten. In je drang om zo kort mogelijk te zijn, sluipen containerbegrippen de tekst binnen.
Wat is een containerbegrip? Van Dale zegt: “een begrip zonder scherp afgebakende betekenis waaraan de taalgebruiker zelf nader invulling kan geven en dat op veel verschillende toestanden, gebeurtenissen of zaken wordt toegepast.”
Een woord als ‘ding’ is misschien wel het het meest gebruikte containerbegrip. Het laat de lezer (of luisteraar) volledig de ruimte om te bedenken wat dat dan precies is. In die zin is het woord ‘containerbegrip’ trouwens ook een containerbegrip.
Wat bestempelen mensen zelf als containerbegrip? Even googlen op het woord ‘containerbegrip’ leverde de volgende resultaten op: ‘dialoog’, ‘klantgerichtheid’, ‘crossmedia’, ‘competentie’. Voor de duidelijkheid: het gaat hier om teksten waarin de schrijvers deze woorden containerbegrippen noemden.
Misschien denk je: wat is nou precies het probleem? Het probleem is dat containerbegrippen algemeen zijn en abstract. Ze laten veel ruimte voor de beoordeling van de lezer. Dat lijkt een voordeel. Maar je maakt het je lezer moeilijk. Hij moet namelijk gaan nadenken over wat jij (misschien wel) hebt bedoeld. En dat kost tijd.
Je maakt je tekst dus juist vaag door algemene woorden te gebruiken. Dus wel lekker kort en bondig, maar niet helder!
Een voorbeeld. Op een website vond ik de onderstaande zin:
“Door te leren reflecteren, houd je zelfstandig je eigen ontwikkeling in relatie tot je werk op gang.”
Theo en Thea zouden zeggen “waar gaat tut eigenlijk over?” Deze zin is echt niet extreem lang te noemen met 17 woorden. Maar weet jij wat de schrijver precies bedoelt?
De woorden ‘reflecteren’ en ‘ontwikkeling’ zijn veelomvattende, abstracte begrippen. En het woord ‘zelfstandig’ maakt het niet gemakkelijker om deze zin te begrijpen.
Hoe maak je abstracte begrippen toegankelijk? Door ze concreet te maken. Het enige dat je daarvoor nodig hebt, zijn woorden. Een beetje meer woorden dan het ene begrip. Leg uit wat je bedoelt, vertel een verhaal. Mij helpt het om de vraag te beantwoorden: ‘hoe ziet het er uit?’
De voorbeeldzin die je hierboven las, zou je dan ook als volgt kunnen formuleren:
“Je kunt je ontwikkelen in je werk als je af en toe eens stilstaat en nadenkt over hoe jij omgaat met bepaalde zaken. Bijvoorbeeld over hoe jij communiceert met je collega’s, of hoe je een vergadering voorbereidt.”
Ik ga hier volledig uit van wat ik denk dat er met de zin wordt bedoeld… Maar dat begrijp je vast wel.
Dit artikel is overigens geen pleidooi voor lange teksten. Maak een tekst echter zo kort mogelijk. Zolang het maar duidelijk is wat je wilt zeggen. En bedenk dat je daarvoor soms meer woorden nodig hebt dan je in eerste instantie denkt.
© Suzanne Meijles, ProTaal
2 reacties »
Gepubliceerd in Schrijven - tips
Tags: abstracte woorden algemene woorden beknopt schrijven bondig schrijven containerbegrip helder schrijven korte tekst lange tekst schrijven teksten vaag vage taal
E-ZINE
Wil je mijn schrijftips in je inbox ontvangen? Meld je dan aan voor mijn e-zine. Lees hier meer informatie over het e-zine.
over mij
Ik leer je hoe je door te schrijven de toonaangevende expert wordt in je vakgebied.
image description
Populair
Hoe schrijf je een goede aanbeveling voor Linkedin?
Wat weerhoudt jou om artikelen te schrijven?
Stoppen met je nieuwsbrief?
Wanneer schrijf je een getal in cijfers en wanneer in letters?
Hoe schrijf je een aantrekkelijk profiel?
Zoeken
RSS Feed
Abonneer in RSS lezer
Schepenstraat 86 a, 3039 NM Rotterdam
T 010 - 465 77 75
E info@protaal.nl
Wat doe je als je veel wilt zeggen, maar toch beknopt wilt zijn? Je zoekt een formulering waarbij je zo min mogelijk woorden gebruikt. Lekker kort en bondig, want de lezer heeft weinig tijd.
Zo denken veel schrijvers: korte tekst is goede tekst. Toch is het nodig om dat te nuanceren. Er schuilt namelijk een gevaar in korte teksten. In je drang om zo kort mogelijk te zijn, sluipen containerbegrippen de tekst binnen.
Wat is een containerbegrip? Van Dale zegt: “een begrip zonder scherp afgebakende betekenis waaraan de taalgebruiker zelf nader invulling kan geven en dat op veel verschillende toestanden, gebeurtenissen of zaken wordt toegepast.”
Een woord als ‘ding’ is misschien wel het het meest gebruikte containerbegrip. Het laat de lezer (of luisteraar) volledig de ruimte om te bedenken wat dat dan precies is. In die zin is het woord ‘containerbegrip’ trouwens ook een containerbegrip.
Wat bestempelen mensen zelf als containerbegrip? Even googlen op het woord ‘containerbegrip’ leverde de volgende resultaten op: ‘dialoog’, ‘klantgerichtheid’, ‘crossmedia’, ‘competentie’. Voor de duidelijkheid: het gaat hier om teksten waarin de schrijvers deze woorden containerbegrippen noemden.
Misschien denk je: wat is nou precies het probleem? Het probleem is dat containerbegrippen algemeen zijn en abstract. Ze laten veel ruimte voor de beoordeling van de lezer. Dat lijkt een voordeel. Maar je maakt het je lezer moeilijk. Hij moet namelijk gaan nadenken over wat jij (misschien wel) hebt bedoeld. En dat kost tijd.
Je maakt je tekst dus juist vaag door algemene woorden te gebruiken. Dus wel lekker kort en bondig, maar niet helder!
Een voorbeeld. Op een website vond ik de onderstaande zin:
“Door te leren reflecteren, houd je zelfstandig je eigen ontwikkeling in relatie tot je werk op gang.”
Theo en Thea zouden zeggen “waar gaat tut eigenlijk over?” Deze zin is echt niet extreem lang te noemen met 17 woorden. Maar weet jij wat de schrijver precies bedoelt?
De woorden ‘reflecteren’ en ‘ontwikkeling’ zijn veelomvattende, abstracte begrippen. En het woord ‘zelfstandig’ maakt het niet gemakkelijker om deze zin te begrijpen.
Hoe maak je abstracte begrippen toegankelijk? Door ze concreet te maken. Het enige dat je daarvoor nodig hebt, zijn woorden. Een beetje meer woorden dan het ene begrip. Leg uit wat je bedoelt, vertel een verhaal. Mij helpt het om de vraag te beantwoorden: ‘hoe ziet het er uit?’
De voorbeeldzin die je hierboven las, zou je dan ook als volgt kunnen formuleren:
“Je kunt je ontwikkelen in je werk als je af en toe eens stilstaat en nadenkt over hoe jij omgaat met bepaalde zaken. Bijvoorbeeld over hoe jij communiceert met je collega’s, of hoe je een vergadering voorbereidt.”
Ik ga hier volledig uit van wat ik denk dat er met de zin wordt bedoeld… Maar dat begrijp je vast wel.
Dit artikel is overigens geen pleidooi voor lange teksten. Maak een tekst echter zo kort mogelijk. Zolang het maar duidelijk is wat je wilt zeggen. En bedenk dat je daarvoor soms meer woorden nodig hebt dan je in eerste instantie denkt.
© Suzanne Meijles, ProTaal
2 reacties »
Gepubliceerd in Schrijven - tips
Tags: abstracte woorden algemene woorden beknopt schrijven bondig schrijven containerbegrip helder schrijven korte tekst lange tekst schrijven teksten vaag vage taal
E-ZINE
Wil je mijn schrijftips in je inbox ontvangen? Meld je dan aan voor mijn e-zine. Lees hier meer informatie over het e-zine.
over mij
Ik leer je hoe je door te schrijven de toonaangevende expert wordt in je vakgebied.
image description
Populair
Hoe schrijf je een goede aanbeveling voor Linkedin?
Wat weerhoudt jou om artikelen te schrijven?
Stoppen met je nieuwsbrief?
Wanneer schrijf je een getal in cijfers en wanneer in letters?
Hoe schrijf je een aantrekkelijk profiel?
Zoeken
RSS Feed
Abonneer in RSS lezer
Schepenstraat 86 a, 3039 NM Rotterdam
T 010 - 465 77 75
E info@protaal.nl
Wat doe je als je veel wilt zeggen, maar toch beknopt wilt zijn? Je zoekt een formulering waarbij je zo min mogelijk woorden gebruikt. Lekker kort en bondig, want de lezer heeft weinig tijd.
Zo denken veel schrijvers: korte tekst is goede tekst. Toch is het nodig om dat te nuanceren. Er schuilt namelijk een gevaar in korte teksten. In je drang om zo kort mogelijk te zijn, sluipen containerbegrippen de tekst binnen.
Wat is een containerbegrip? Van Dale zegt: “een begrip zonder scherp afgebakende betekenis waaraan de taalgebruiker zelf nader invulling kan geven en dat op veel verschillende toestanden, gebeurtenissen of zaken wordt toegepast.”
Een woord als ‘ding’ is misschien wel het het meest gebruikte containerbegrip. Het laat de lezer (of luisteraar) volledig de ruimte om te bedenken wat dat dan precies is. In die zin is het woord ‘containerbegrip’ trouwens ook een containerbegrip.
Wat bestempelen mensen zelf als containerbegrip? Even googlen op het woord ‘containerbegrip’ leverde de volgende resultaten op: ‘dialoog’, ‘klantgerichtheid’, ‘crossmedia’, ‘competentie’. Voor de duidelijkheid: het gaat hier om teksten waarin de schrijvers deze woorden containerbegrippen noemden.
Misschien denk je: wat is nou precies het probleem? Het probleem is dat containerbegrippen algemeen zijn en abstract. Ze laten veel ruimte voor de beoordeling van de lezer. Dat lijkt een voordeel. Maar je maakt het je lezer moeilijk. Hij moet namelijk gaan nadenken over wat jij (misschien wel) hebt bedoeld. En dat kost tijd.
Je maakt je tekst dus juist vaag door algemene woorden te gebruiken. Dus wel lekker kort en bondig, maar niet helder!
Een voorbeeld. Op een website vond ik de onderstaande zin:
“Door te leren reflecteren, houd je zelfstandig je eigen ontwikkeling in relatie tot je werk op gang.”
Theo en Thea zouden zeggen “waar gaat tut eigenlijk over?” Deze zin is echt niet extreem lang te noemen met 17 woorden. Maar weet jij wat de schrijver precies bedoelt?
De woorden ‘reflecteren’ en ‘ontwikkeling’ zijn veelomvattende, abstracte begrippen. En het woord ‘zelfstandig’ maakt het niet gemakkelijker om deze zin te begrijpen.
Hoe maak je abstracte begrippen toegankelijk? Door ze concreet te maken. Het enige dat je daarvoor nodig hebt, zijn woorden. Een beetje meer woorden dan het ene begrip. Leg uit wat je bedoelt, vertel een verhaal. Mij helpt het om de vraag te beantwoorden: ‘hoe ziet het er uit?’
De voorbeeldzin die je hierboven las, zou je dan ook als volgt kunnen formuleren:
“Je kunt je ontwikkelen in je werk als je af en toe eens stilstaat en nadenkt over hoe jij omgaat met bepaalde zaken. Bijvoorbeeld over hoe jij communiceert met je collega’s, of hoe je een vergadering voorbereidt.”
Ik ga hier volledig uit van wat ik denk dat er met de zin wordt bedoeld… Maar dat begrijp je vast wel.
Dit artikel is overigens geen pleidooi voor lange teksten. Maak een tekst echter zo kort mogelijk. Zolang het maar duidelijk is wat je wilt zeggen. En bedenk dat je daarvoor soms meer woorden nodig hebt dan je in eerste instantie denkt.
© Suzanne Meijles, ProTaal
2 reacties »
Gepubliceerd in Schrijven - tips
Tags: abstracte woorden algemene woorden beknopt schrijven bondig schrijven containerbegrip helder schrijven korte tekst lange tekst schrijven teksten vaag vage taal
E-ZINE
Wil je mijn schrijftips in je inbox ontvangen? Meld je dan aan voor mijn e-zine. Lees hier meer informatie over het e-zine.
over mij
Ik leer je hoe je door te schrijven de toonaangevende expert wordt in je vakgebied.
image description
Populair
Hoe schrijf je een goede aanbeveling voor Linkedin?
Wat weerhoudt jou om artikelen te schrijven?
Stoppen met je nieuwsbrief?
Wanneer schrijf je een getal in cijfers en wanneer in letters?
Hoe schrijf je een aantrekkelijk profiel?
Zoeken
RSS Feed
Abonneer in RSS lezer
Schepenstraat 86 a, 3039 NM Rotterdam
T 010 - 465 77 75
E info@protaal.nl
Wat doe je als je veel wilt zeggen, maar toch beknopt wilt zijn? Je zoekt een formulering waarbij je zo min mogelijk woorden gebruikt. Lekker kort en bondig, want de lezer heeft weinig tijd.
Zo denken veel schrijvers: korte tekst is goede tekst. Toch is het nodig om dat te nuanceren. Er schuilt namelijk een gevaar in korte teksten. In je drang om zo kort mogelijk te zijn, sluipen containerbegrippen de tekst binnen.
Wat is een containerbegrip? Van Dale zegt: “een begrip zonder scherp afgebakende betekenis waaraan de taalgebruiker zelf nader invulling kan geven en dat op veel verschillende toestanden, gebeurtenissen of zaken wordt toegepast.”
Een woord als ‘ding’ is misschien wel het het meest gebruikte containerbegrip. Het laat de lezer (of luisteraar) volledig de ruimte om te bedenken wat dat dan precies is. In die zin is het woord ‘containerbegrip’ trouwens ook een containerbegrip.
Wat bestempelen mensen zelf als containerbegrip? Even googlen op het woord ‘containerbegrip’ leverde de volgende resultaten op: ‘dialoog’, ‘klantgerichtheid’, ‘crossmedia’, ‘competentie’. Voor de duidelijkheid: het gaat hier om teksten waarin de schrijvers deze woorden containerbegrippen noemden.
Misschien denk je: wat is nou precies het probleem? Het probleem is dat containerbegrippen algemeen zijn en abstract. Ze laten veel ruimte voor de beoordeling van de lezer. Dat lijkt een voordeel. Maar je maakt het je lezer moeilijk. Hij moet namelijk gaan nadenken over wat jij (misschien wel) hebt bedoeld. En dat kost tijd.
Je maakt je tekst dus juist vaag door algemene woorden te gebruiken. Dus wel lekker kort en bondig, maar niet helder!
Een voorbeeld. Op een website vond ik de onderstaande zin:
“Door te leren reflecteren, houd je zelfstandig je eigen ontwikkeling in relatie tot je werk op gang.”
Theo en Thea zouden zeggen “waar gaat tut eigenlijk over?” Deze zin is echt niet extreem lang te noemen met 17 woorden. Maar weet jij wat de schrijver precies bedoelt?
De woorden ‘reflecteren’ en ‘ontwikkeling’ zijn veelomvattende, abstracte begrippen. En het woord ‘zelfstandig’ maakt het niet gemakkelijker om deze zin te begrijpen.
Hoe maak je abstracte begrippen toegankelijk? Door ze concreet te maken. Het enige dat je daarvoor nodig hebt, zijn woorden. Een beetje meer woorden dan het ene begrip. Leg uit wat je bedoelt, vertel een verhaal. Mij helpt het om de vraag te beantwoorden: ‘hoe ziet het er uit?’
De voorbeeldzin die je hierboven las, zou je dan ook als volgt kunnen formuleren:
“Je kunt je ontwikkelen in je werk als je af en toe eens stilstaat en nadenkt over hoe jij omgaat met bepaalde zaken. Bijvoorbeeld over hoe jij communiceert met je collega’s, of hoe je een vergadering voorbereidt.”
Ik ga hier volledig uit van wat ik denk dat er met de zin wordt bedoeld… Maar dat begrijp je vast wel.
Dit artikel is overigens geen pleidooi voor lange teksten. Maak een tekst echter zo kort mogelijk. Zolang het maar duidelijk is wat je wilt zeggen. En bedenk dat je daarvoor soms meer woorden nodig hebt dan je in eerste instantie denkt.
© Suzanne Meijles, ProTaal
2 reacties »
Gepubliceerd in Schrijven - tips
Tags: abstracte woorden algemene woorden beknopt schrijven bondig schrijven containerbegrip helder schrijven korte tekst lange tekst schrijven teksten vaag vage taal
E-ZINE
Wil je mijn schrijftips in je inbox ontvangen? Meld je dan aan voor mijn e-zine. Lees hier meer informatie over het e-zine.
over mij
Ik leer je hoe je door te schrijven de toonaangevende expert wordt in je vakgebied.
image description
Populair
Hoe schrijf je een goede aanbeveling voor Linkedin?
Wat weerhoudt jou om artikelen te schrijven?
Stoppen met je nieuwsbrief?
Wanneer schrijf je een getal in cijfers en wanneer in letters?
Hoe schrijf je een aantrekkelijk profiel?
Zoeken
RSS Feed
Abonneer in RSS lezer
Schepenstraat 86 a, 3039 NM Rotterdam
T 010 - 465 77 75
E info@protaal.nl
Je bent gewoon fout bezig als je TS enkel op grond hiervan als pedo bestempelt. Dat is het bericht.quote:
[..]
Wat doe je als je veel wilt zeggen, maar toch beknopt wilt zijn? Je zoekt een formulering waarbij je zo min mogelijk woorden gebruikt. Lekker kort en bondig, want de lezer heeft weinig tijd.
Zo denken veel schrijvers: korte tekst is goede tekst. Toch is het nodig om dat te nuanceren. Er schuilt namelijk een gevaar in korte teksten. In je drang om zo kort mogelijk te zijn, sluipen containerbegrippen de tekst binnen.
Wat is een containerbegrip? Van Dale zegt: “een begrip zonder scherp afgebakende betekenis waaraan de taalgebruiker zelf nader invulling kan geven en dat op veel verschillende toestanden, gebeurtenissen of zaken wordt toegepast.”
Een woord als ‘ding’ is misschien wel het het meest gebruikte containerbegrip. Het laat de lezer (of luisteraar) volledig de ruimte om te bedenken wat dat dan precies is. In die zin is het woord ‘containerbegrip’ trouwens ook een containerbegrip.
Wat bestempelen mensen zelf als containerbegrip? Even googlen op het woord ‘containerbegrip’ leverde de volgende resultaten op: ‘dialoog’, ‘klantgerichtheid’, ‘crossmedia’, ‘competentie’. Voor de duidelijkheid: het gaat hier om teksten waarin de schrijvers deze woorden containerbegrippen noemden.
Misschien denk je: wat is nou precies het probleem? Het probleem is dat containerbegrippen algemeen zijn en abstract. Ze laten veel ruimte voor de beoordeling van de lezer. Dat lijkt een voordeel. Maar je maakt het je lezer moeilijk. Hij moet namelijk gaan nadenken over wat jij (misschien wel) hebt bedoeld. En dat kost tijd.
Je maakt je tekst dus juist vaag door algemene woorden te gebruiken. Dus wel lekker kort en bondig, maar niet helder!
Een voorbeeld. Op een website vond ik de onderstaande zin:
“Door te leren reflecteren, houd je zelfstandig je eigen ontwikkeling in relatie tot je werk op gang.”
Theo en Thea zouden zeggen “waar gaat tut eigenlijk over?” Deze zin is echt niet extreem lang te noemen met 17 woorden. Maar weet jij wat de schrijver precies bedoelt?
De woorden ‘reflecteren’ en ‘ontwikkeling’ zijn veelomvattende, abstracte begrippen. En het woord ‘zelfstandig’ maakt het niet gemakkelijker om deze zin te begrijpen.
Hoe maak je abstracte begrippen toegankelijk? Door ze concreet te maken. Het enige dat je daarvoor nodig hebt, zijn woorden. Een beetje meer woorden dan het ene begrip. Leg uit wat je bedoelt, vertel een verhaal. Mij helpt het om de vraag te beantwoorden: ‘hoe ziet het er uit?’
De voorbeeldzin die je hierboven las, zou je dan ook als volgt kunnen formuleren:
“Je kunt je ontwikkelen in je werk als je af en toe eens stilstaat en nadenkt over hoe jij omgaat met bepaalde zaken. Bijvoorbeeld over hoe jij communiceert met je collega’s, of hoe je een vergadering voorbereidt.”
Ik ga hier volledig uit van wat ik denk dat er met de zin wordt bedoeld… Maar dat begrijp je vast wel.
Dit artikel is overigens geen pleidooi voor lange teksten. Maak een tekst echter zo kort mogelijk. Zolang het maar duidelijk is wat je wilt zeggen. En bedenk dat je daarvoor soms meer woorden nodig hebt dan je in eerste instantie denkt.
© Suzanne Meijles, ProTaal
2 reacties »
Gepubliceerd in Schrijven - tips
Tags: abstracte woorden algemene woorden beknopt schrijven bondig schrijven containerbegrip helder schrijven korte tekst lange tekst schrijven teksten vaag vage taal
E-ZINE
Wil je mijn schrijftips in je inbox ontvangen? Meld je dan aan voor mijn e-zine. Lees hier meer informatie over het e-zine.
over mij
Ik leer je hoe je door te schrijven de toonaangevende expert wordt in je vakgebied.
image description
Populair
Hoe schrijf je een goede aanbeveling voor Linkedin?
Wat weerhoudt jou om artikelen te schrijven?
Stoppen met je nieuwsbrief?
Wanneer schrijf je een getal in cijfers en wanneer in letters?
Hoe schrijf je een aantrekkelijk profiel?
Zoeken
RSS Feed
Abonneer in RSS lezer
Schepenstraat 86 a, 3039 NM Rotterdam
T 010 - 465 77 75
E info@protaal.nl
Wat doe je als je veel wilt zeggen, maar toch beknopt wilt zijn? Je zoekt een formulering waarbij je zo min mogelijk woorden gebruikt. Lekker kort en bondig, want de lezer heeft weinig tijd.
Zo denken veel schrijvers: korte tekst is goede tekst. Toch is het nodig om dat te nuanceren. Er schuilt namelijk een gevaar in korte teksten. In je drang om zo kort mogelijk te zijn, sluipen containerbegrippen de tekst binnen.
Wat is een containerbegrip? Van Dale zegt: “een begrip zonder scherp afgebakende betekenis waaraan de taalgebruiker zelf nader invulling kan geven en dat op veel verschillende toestanden, gebeurtenissen of zaken wordt toegepast.”
Een woord als ‘ding’ is misschien wel het het meest gebruikte containerbegrip. Het laat de lezer (of luisteraar) volledig de ruimte om te bedenken wat dat dan precies is. In die zin is het woord ‘containerbegrip’ trouwens ook een containerbegrip.
Wat bestempelen mensen zelf als containerbegrip? Even googlen op het woord ‘containerbegrip’ leverde de volgende resultaten op: ‘dialoog’, ‘klantgerichtheid’, ‘crossmedia’, ‘competentie’. Voor de duidelijkheid: het gaat hier om teksten waarin de schrijvers deze woorden containerbegrippen noemden.
Misschien denk je: wat is nou precies het probleem? Het probleem is dat containerbegrippen algemeen zijn en abstract. Ze laten veel ruimte voor de beoordeling van de lezer. Dat lijkt een voordeel. Maar je maakt het je lezer moeilijk. Hij moet namelijk gaan nadenken over wat jij (misschien wel) hebt bedoeld. En dat kost tijd.
Je maakt je tekst dus juist vaag door algemene woorden te gebruiken. Dus wel lekker kort en bondig, maar niet helder!
Een voorbeeld. Op een website vond ik de onderstaande zin:
“Door te leren reflecteren, houd je zelfstandig je eigen ontwikkeling in relatie tot je werk op gang.”
Theo en Thea zouden zeggen “waar gaat tut eigenlijk over?” Deze zin is echt niet extreem lang te noemen met 17 woorden. Maar weet jij wat de schrijver precies bedoelt?
De woorden ‘reflecteren’ en ‘ontwikkeling’ zijn veelomvattende, abstracte begrippen. En het woord ‘zelfstandig’ maakt het niet gemakkelijker om deze zin te begrijpen.
Hoe maak je abstracte begrippen toegankelijk? Door ze concreet te maken. Het enige dat je daarvoor nodig hebt, zijn woorden. Een beetje meer woorden dan het ene begrip. Leg uit wat je bedoelt, vertel een verhaal. Mij helpt het om de vraag te beantwoorden: ‘hoe ziet het er uit?’
De voorbeeldzin die je hierboven las, zou je dan ook als volgt kunnen formuleren:
“Je kunt je ontwikkelen in je werk als je af en toe eens stilstaat en nadenkt over hoe jij omgaat met bepaalde zaken. Bijvoorbeeld over hoe jij communiceert met je collega’s, of hoe je een vergadering voorbereidt.”
Ik ga hier volledig uit van wat ik denk dat er met de zin wordt bedoeld… Maar dat begrijp je vast wel.
Dit artikel is overigens geen pleidooi voor lange teksten. Maak een tekst echter zo kort mogelijk. Zolang het maar duidelijk is wat je wilt zeggen. En bedenk dat je daarvoor soms meer woorden nodig hebt dan je in eerste instantie denkt.
© Suzanne Meijles, ProTaal
2 reacties »
Gepubliceerd in Schrijven - tips
Tags: abstracte woorden algemene woorden beknopt schrijven bondig schrijven containerbegrip helder schrijven korte tekst lange tekst schrijven teksten vaag vage taal
E-ZINE
Wil je mijn schrijftips in je inbox ontvangen? Meld je dan aan voor mijn e-zine. Lees hier meer informatie over het e-zine.
over mij
Ik leer je hoe je door te schrijven de toonaangevende expert wordt in je vakgebied.
image description
Populair
Hoe schrijf je een goede aanbeveling voor Linkedin?
Wat weerhoudt jou om artikelen te schrijven?
Stoppen met je nieuwsbrief?
Wanneer schrijf je een getal in cijfers en wanneer in letters?
Hoe schrijf je een aantrekkelijk profiel?
Zoeken
RSS Feed
Abonneer in RSS lezer
Schepenstraat 86 a, 3039 NM Rotterdam
T 010 - 465 77 75
E info@protaal.nl
Wat doe je als je veel wilt zeggen, maar toch beknopt wilt zijn? Je zoekt een formulering waarbij je zo min mogelijk woorden gebruikt. Lekker kort en bondig, want de lezer heeft weinig tijd.
Zo denken veel schrijvers: korte tekst is goede tekst. Toch is het nodig om dat te nuanceren. Er schuilt namelijk een gevaar in korte teksten. In je drang om zo kort mogelijk te zijn, sluipen containerbegrippen de tekst binnen.
Wat is een containerbegrip? Van Dale zegt: “een begrip zonder scherp afgebakende betekenis waaraan de taalgebruiker zelf nader invulling kan geven en dat op veel verschillende toestanden, gebeurtenissen of zaken wordt toegepast.”
Een woord als ‘ding’ is misschien wel het het meest gebruikte containerbegrip. Het laat de lezer (of luisteraar) volledig de ruimte om te bedenken wat dat dan precies is. In die zin is het woord ‘containerbegrip’ trouwens ook een containerbegrip.
Wat bestempelen mensen zelf als containerbegrip? Even googlen op het woord ‘containerbegrip’ leverde de volgende resultaten op: ‘dialoog’, ‘klantgerichtheid’, ‘crossmedia’, ‘competentie’. Voor de duidelijkheid: het gaat hier om teksten waarin de schrijvers deze woorden containerbegrippen noemden.
Misschien denk je: wat is nou precies het probleem? Het probleem is dat containerbegrippen algemeen zijn en abstract. Ze laten veel ruimte voor de beoordeling van de lezer. Dat lijkt een voordeel. Maar je maakt het je lezer moeilijk. Hij moet namelijk gaan nadenken over wat jij (misschien wel) hebt bedoeld. En dat kost tijd.
Je maakt je tekst dus juist vaag door algemene woorden te gebruiken. Dus wel lekker kort en bondig, maar niet helder!
Een voorbeeld. Op een website vond ik de onderstaande zin:
“Door te leren reflecteren, houd je zelfstandig je eigen ontwikkeling in relatie tot je werk op gang.”
Theo en Thea zouden zeggen “waar gaat tut eigenlijk over?” Deze zin is echt niet extreem lang te noemen met 17 woorden. Maar weet jij wat de schrijver precies bedoelt?
De woorden ‘reflecteren’ en ‘ontwikkeling’ zijn veelomvattende, abstracte begrippen. En het woord ‘zelfstandig’ maakt het niet gemakkelijker om deze zin te begrijpen.
Hoe maak je abstracte begrippen toegankelijk? Door ze concreet te maken. Het enige dat je daarvoor nodig hebt, zijn woorden. Een beetje meer woorden dan het ene begrip. Leg uit wat je bedoelt, vertel een verhaal. Mij helpt het om de vraag te beantwoorden: ‘hoe ziet het er uit?’
De voorbeeldzin die je hierboven las, zou je dan ook als volgt kunnen formuleren:
“Je kunt je ontwikkelen in je werk als je af en toe eens stilstaat en nadenkt over hoe jij omgaat met bepaalde zaken. Bijvoorbeeld over hoe jij communiceert met je collega’s, of hoe je een vergadering voorbereidt.”
Ik ga hier volledig uit van wat ik denk dat er met de zin wordt bedoeld… Maar dat begrijp je vast wel.
Dit artikel is overigens geen pleidooi voor lange teksten. Maak een tekst echter zo kort mogelijk. Zolang het maar duidelijk is wat je wilt zeggen. En bedenk dat je daarvoor soms meer woorden nodig hebt dan je in eerste instantie denkt.
© Suzanne Meijles, ProTaal
2 reacties »
Gepubliceerd in Schrijven - tips
Tags: abstracte woorden algemene woorden beknopt schrijven bondig schrijven containerbegrip helder schrijven korte tekst lange tekst schrijven teksten vaag vage taal
E-ZINE
Wil je mijn schrijftips in je inbox ontvangen? Meld je dan aan voor mijn e-zine. Lees hier meer informatie over het e-zine.
over mij
Ik leer je hoe je door te schrijven de toonaangevende expert wordt in je vakgebied.
image description
Populair
Hoe schrijf je een goede aanbeveling voor Linkedin?
Wat weerhoudt jou om artikelen te schrijven?
Stoppen met je nieuwsbrief?
Wanneer schrijf je een getal in cijfers en wanneer in letters?
Hoe schrijf je een aantrekkelijk profiel?
Zoeken
RSS Feed
Abonneer in RSS lezer
Schepenstraat 86 a, 3039 NM Rotterdam
T 010 - 465 77 75
E info@protaal.nl
Wat doe je als je veel wilt zeggen, maar toch beknopt wilt zijn? Je zoekt een formulering waarbij je zo min mogelijk woorden gebruikt. Lekker kort en bondig, want de lezer heeft weinig tijd.
Zo denken veel schrijvers: korte tekst is goede tekst. Toch is het nodig om dat te nuanceren. Er schuilt namelijk een gevaar in korte teksten. In je drang om zo kort mogelijk te zijn, sluipen containerbegrippen de tekst binnen.
Wat is een containerbegrip? Van Dale zegt: “een begrip zonder scherp afgebakende betekenis waaraan de taalgebruiker zelf nader invulling kan geven en dat op veel verschillende toestanden, gebeurtenissen of zaken wordt toegepast.”
Een woord als ‘ding’ is misschien wel het het meest gebruikte containerbegrip. Het laat de lezer (of luisteraar) volledig de ruimte om te bedenken wat dat dan precies is. In die zin is het woord ‘containerbegrip’ trouwens ook een containerbegrip.
Wat bestempelen mensen zelf als containerbegrip? Even googlen op het woord ‘containerbegrip’ leverde de volgende resultaten op: ‘dialoog’, ‘klantgerichtheid’, ‘crossmedia’, ‘competentie’. Voor de duidelijkheid: het gaat hier om teksten waarin de schrijvers deze woorden containerbegrippen noemden.
Misschien denk je: wat is nou precies het probleem? Het probleem is dat containerbegrippen algemeen zijn en abstract. Ze laten veel ruimte voor de beoordeling van de lezer. Dat lijkt een voordeel. Maar je maakt het je lezer moeilijk. Hij moet namelijk gaan nadenken over wat jij (misschien wel) hebt bedoeld. En dat kost tijd.
Je maakt je tekst dus juist vaag door algemene woorden te gebruiken. Dus wel lekker kort en bondig, maar niet helder!
Een voorbeeld. Op een website vond ik de onderstaande zin:
“Door te leren reflecteren, houd je zelfstandig je eigen ontwikkeling in relatie tot je werk op gang.”
Theo en Thea zouden zeggen “waar gaat tut eigenlijk over?” Deze zin is echt niet extreem lang te noemen met 17 woorden. Maar weet jij wat de schrijver precies bedoelt?
De woorden ‘reflecteren’ en ‘ontwikkeling’ zijn veelomvattende, abstracte begrippen. En het woord ‘zelfstandig’ maakt het niet gemakkelijker om deze zin te begrijpen.
Hoe maak je abstracte begrippen toegankelijk? Door ze concreet te maken. Het enige dat je daarvoor nodig hebt, zijn woorden. Een beetje meer woorden dan het ene begrip. Leg uit wat je bedoelt, vertel een verhaal. Mij helpt het om de vraag te beantwoorden: ‘hoe ziet het er uit?’
De voorbeeldzin die je hierboven las, zou je dan ook als volgt kunnen formuleren:
“Je kunt je ontwikkelen in je werk als je af en toe eens stilstaat en nadenkt over hoe jij omgaat met bepaalde zaken. Bijvoorbeeld over hoe jij communiceert met je collega’s, of hoe je een vergadering voorbereidt.”
Ik ga hier volledig uit van wat ik denk dat er met de zin wordt bedoeld… Maar dat begrijp je vast wel.
Dit artikel is overigens geen pleidooi voor lange teksten. Maak een tekst echter zo kort mogelijk. Zolang het maar duidelijk is wat je wilt zeggen. En bedenk dat je daarvoor soms meer woorden nodig hebt dan je in eerste instantie denkt.
© Suzanne Meijles, ProTaal
2 reacties »
Gepubliceerd in Schrijven - tips
Tags: abstracte woorden algemene woorden beknopt schrijven bondig schrijven containerbegrip helder schrijven korte tekst lange tekst schrijven teksten vaag vage taal
E-ZINE
Wil je mijn schrijftips in je inbox ontvangen? Meld je dan aan voor mijn e-zine. Lees hier meer informatie over het e-zine.
over mij
Ik leer je hoe je door te schrijven de toonaangevende expert wordt in je vakgebied.
image description
Populair
Hoe schrijf je een goede aanbeveling voor Linkedin?
Wat weerhoudt jou om artikelen te schrijven?
Stoppen met je nieuwsbrief?
Wanneer schrijf je een getal in cijfers en wanneer in letters?
Hoe schrijf je een aantrekkelijk profiel?
Zoeken
RSS Feed
Abonneer in RSS lezer
Schepenstraat 86 a, 3039 NM Rotterdam
T 010 - 465 77 75
E info@protaal.nl
Wat doe je als je veel wilt zeggen, maar toch beknopt wilt zijn? Je zoekt een formulering waarbij je zo min mogelijk woorden gebruikt. Lekker kort en bondig, want de lezer heeft weinig tijd.
Zo denken veel schrijvers: korte tekst is goede tekst. Toch is het nodig om dat te nuanceren. Er schuilt namelijk een gevaar in korte teksten. In je drang om zo kort mogelijk te zijn, sluipen containerbegrippen de tekst binnen.
Wat is een containerbegrip? Van Dale zegt: “een begrip zonder scherp afgebakende betekenis waaraan de taalgebruiker zelf nader invulling kan geven en dat op veel verschillende toestanden, gebeurtenissen of zaken wordt toegepast.”
Een woord als ‘ding’ is misschien wel het het meest gebruikte containerbegrip. Het laat de lezer (of luisteraar) volledig de ruimte om te bedenken wat dat dan precies is. In die zin is het woord ‘containerbegrip’ trouwens ook een containerbegrip.
Wat bestempelen mensen zelf als containerbegrip? Even googlen op het woord ‘containerbegrip’ leverde de volgende resultaten op: ‘dialoog’, ‘klantgerichtheid’, ‘crossmedia’, ‘competentie’. Voor de duidelijkheid: het gaat hier om teksten waarin de schrijvers deze woorden containerbegrippen noemden.
Misschien denk je: wat is nou precies het probleem? Het probleem is dat containerbegrippen algemeen zijn en abstract. Ze laten veel ruimte voor de beoordeling van de lezer. Dat lijkt een voordeel. Maar je maakt het je lezer moeilijk. Hij moet namelijk gaan nadenken over wat jij (misschien wel) hebt bedoeld. En dat kost tijd.
Je maakt je tekst dus juist vaag door algemene woorden te gebruiken. Dus wel lekker kort en bondig, maar niet helder!
Een voorbeeld. Op een website vond ik de onderstaande zin:
“Door te leren reflecteren, houd je zelfstandig je eigen ontwikkeling in relatie tot je werk op gang.”
Theo en Thea zouden zeggen “waar gaat tut eigenlijk over?” Deze zin is echt niet extreem lang te noemen met 17 woorden. Maar weet jij wat de schrijver precies bedoelt?
De woorden ‘reflecteren’ en ‘ontwikkeling’ zijn veelomvattende, abstracte begrippen. En het woord ‘zelfstandig’ maakt het niet gemakkelijker om deze zin te begrijpen.
Hoe maak je abstracte begrippen toegankelijk? Door ze concreet te maken. Het enige dat je daarvoor nodig hebt, zijn woorden. Een beetje meer woorden dan het ene begrip. Leg uit wat je bedoelt, vertel een verhaal. Mij helpt het om de vraag te beantwoorden: ‘hoe ziet het er uit?’
De voorbeeldzin die je hierboven las, zou je dan ook als volgt kunnen formuleren:
“Je kunt je ontwikkelen in je werk als je af en toe eens stilstaat en nadenkt over hoe jij omgaat met bepaalde zaken. Bijvoorbeeld over hoe jij communiceert met je collega’s, of hoe je een vergadering voorbereidt.”
Ik ga hier volledig uit van wat ik denk dat er met de zin wordt bedoeld… Maar dat begrijp je vast wel.
Dit artikel is overigens geen pleidooi voor lange teksten. Maak een tekst echter zo kort mogelijk. Zolang het maar duidelijk is wat je wilt zeggen. En bedenk dat je daarvoor soms meer woorden nodig hebt dan je in eerste instantie denkt.
© Suzanne Meijles, ProTaal
2 reacties »
Gepubliceerd in Schrijven - tips
Tags: abstracte woorden algemene woorden beknopt schrijven bondig schrijven containerbegrip helder schrijven korte tekst lange tekst schrijven teksten vaag vage taal
E-ZINE
Wil je mijn schrijftips in je inbox ontvangen? Meld je dan aan voor mijn e-zine. Lees hier meer informatie over het e-zine.
over mij
Ik leer je hoe je door te schrijven de toonaangevende expert wordt in je vakgebied.
image description
Populair
Hoe schrijf je een goede aanbeveling voor Linkedin?
Wat weerhoudt jou om artikelen te schrijven?
Stoppen met je nieuwsbrief?
Wanneer schrijf je een getal in cijfers en wanneer in letters?
Hoe schrijf je een aantrekkelijk profiel?
Zoeken
RSS Feed
Abonneer in RSS lezer
Schepenstraat 86 a, 3039 NM Rotterdam
T 010 - 465 77 75
E info@protaal.nl
Wat doe je als je veel wilt zeggen, maar toch beknopt wilt zijn? Je zoekt een formulering waarbij je zo min mogelijk woorden gebruikt. Lekker kort en bondig, want de lezer heeft weinig tijd.
Zo denken veel schrijvers: korte tekst is goede tekst. Toch is het nodig om dat te nuanceren. Er schuilt namelijk een gevaar in korte teksten. In je drang om zo kort mogelijk te zijn, sluipen containerbegrippen de tekst binnen.
Wat is een containerbegrip? Van Dale zegt: “een begrip zonder scherp afgebakende betekenis waaraan de taalgebruiker zelf nader invulling kan geven en dat op veel verschillende toestanden, gebeurtenissen of zaken wordt toegepast.”
Een woord als ‘ding’ is misschien wel het het meest gebruikte containerbegrip. Het laat de lezer (of luisteraar) volledig de ruimte om te bedenken wat dat dan precies is. In die zin is het woord ‘containerbegrip’ trouwens ook een containerbegrip.
Wat bestempelen mensen zelf als containerbegrip? Even googlen op het woord ‘containerbegrip’ leverde de volgende resultaten op: ‘dialoog’, ‘klantgerichtheid’, ‘crossmedia’, ‘competentie’. Voor de duidelijkheid: het gaat hier om teksten waarin de schrijvers deze woorden containerbegrippen noemden.
Misschien denk je: wat is nou precies het probleem? Het probleem is dat containerbegrippen algemeen zijn en abstract. Ze laten veel ruimte voor de beoordeling van de lezer. Dat lijkt een voordeel. Maar je maakt het je lezer moeilijk. Hij moet namelijk gaan nadenken over wat jij (misschien wel) hebt bedoeld. En dat kost tijd.
Je maakt je tekst dus juist vaag door algemene woorden te gebruiken. Dus wel lekker kort en bondig, maar niet helder!
Een voorbeeld. Op een website vond ik de onderstaande zin:
“Door te leren reflecteren, houd je zelfstandig je eigen ontwikkeling in relatie tot je werk op gang.”
Theo en Thea zouden zeggen “waar gaat tut eigenlijk over?” Deze zin is echt niet extreem lang te noemen met 17 woorden. Maar weet jij wat de schrijver precies bedoelt?
De woorden ‘reflecteren’ en ‘ontwikkeling’ zijn veelomvattende, abstracte begrippen. En het woord ‘zelfstandig’ maakt het niet gemakkelijker om deze zin te begrijpen.
Hoe maak je abstracte begrippen toegankelijk? Door ze concreet te maken. Het enige dat je daarvoor nodig hebt, zijn woorden. Een beetje meer woorden dan het ene begrip. Leg uit wat je bedoelt, vertel een verhaal. Mij helpt het om de vraag te beantwoorden: ‘hoe ziet het er uit?’
De voorbeeldzin die je hierboven las, zou je dan ook als volgt kunnen formuleren:
“Je kunt je ontwikkelen in je werk als je af en toe eens stilstaat en nadenkt over hoe jij omgaat met bepaalde zaken. Bijvoorbeeld over hoe jij communiceert met je collega’s, of hoe je een vergadering voorbereidt.”
Ik ga hier volledig uit van wat ik denk dat er met de zin wordt bedoeld… Maar dat begrijp je vast wel.
Dit artikel is overigens geen pleidooi voor lange teksten. Maak een tekst echter zo kort mogelijk. Zolang het maar duidelijk is wat je wilt zeggen. En bedenk dat je daarvoor soms meer woorden nodig hebt dan je in eerste instantie denkt.
© Suzanne Meijles, ProTaal
2 reacties »
Gepubliceerd in Schrijven - tips
Tags: abstracte woorden algemene woorden beknopt schrijven bondig schrijven containerbegrip helder schrijven korte tekst lange tekst schrijven teksten vaag vage taal
E-ZINE
Wil je mijn schrijftips in je inbox ontvangen? Meld je dan aan voor mijn e-zine. Lees hier meer informatie over het e-zine.
over mij
Ik leer je hoe je door te schrijven de toonaangevende expert wordt in je vakgebied.
image description
Populair
Hoe schrijf je een goede aanbeveling voor Linkedin?
Wat weerhoudt jou om artikelen te schrijven?
Stoppen met je nieuwsbrief?
Wanneer schrijf je een getal in cijfers en wanneer in letters?
Hoe schrijf je een aantrekkelijk profiel?
Zoeken
RSS Feed
Abonneer in RSS lezer
Schepenstraat 86 a, 3039 NM Rotterdam
T 010 - 465 77 75
E info@protaal.nl
Wat doe je als je veel wilt zeggen, maar toch beknopt wilt zijn? Je zoekt een formulering waarbij je zo min mogelijk woorden gebruikt. Lekker kort en bondig, want de lezer heeft weinig tijd.
Zo denken veel schrijvers: korte tekst is goede tekst. Toch is het nodig om dat te nuanceren. Er schuilt namelijk een gevaar in korte teksten. In je drang om zo kort mogelijk te zijn, sluipen containerbegrippen de tekst binnen.
Wat is een containerbegrip? Van Dale zegt: “een begrip zonder scherp afgebakende betekenis waaraan de taalgebruiker zelf nader invulling kan geven en dat op veel verschillende toestanden, gebeurtenissen of zaken wordt toegepast.”
Een woord als ‘ding’ is misschien wel het het meest gebruikte containerbegrip. Het laat de lezer (of luisteraar) volledig de ruimte om te bedenken wat dat dan precies is. In die zin is het woord ‘containerbegrip’ trouwens ook een containerbegrip.
Wat bestempelen mensen zelf als containerbegrip? Even googlen op het woord ‘containerbegrip’ leverde de volgende resultaten op: ‘dialoog’, ‘klantgerichtheid’, ‘crossmedia’, ‘competentie’. Voor de duidelijkheid: het gaat hier om teksten waarin de schrijvers deze woorden containerbegrippen noemden.
Misschien denk je: wat is nou precies het probleem? Het probleem is dat containerbegrippen algemeen zijn en abstract. Ze laten veel ruimte voor de beoordeling van de lezer. Dat lijkt een voordeel. Maar je maakt het je lezer moeilijk. Hij moet namelijk gaan nadenken over wat jij (misschien wel) hebt bedoeld. En dat kost tijd.
Je maakt je tekst dus juist vaag door algemene woorden te gebruiken. Dus wel lekker kort en bondig, maar niet helder!
Een voorbeeld. Op een website vond ik de onderstaande zin:
“Door te leren reflecteren, houd je zelfstandig je eigen ontwikkeling in relatie tot je werk op gang.”
Theo en Thea zouden zeggen “waar gaat tut eigenlijk over?” Deze zin is echt niet extreem lang te noemen met 17 woorden. Maar weet jij wat de schrijver precies bedoelt?
De woorden ‘reflecteren’ en ‘ontwikkeling’ zijn veelomvattende, abstracte begrippen. En het woord ‘zelfstandig’ maakt het niet gemakkelijker om deze zin te begrijpen.
Hoe maak je abstracte begrippen toegankelijk? Door ze concreet te maken. Het enige dat je daarvoor nodig hebt, zijn woorden. Een beetje meer woorden dan het ene begrip. Leg uit wat je bedoelt, vertel een verhaal. Mij helpt het om de vraag te beantwoorden: ‘hoe ziet het er uit?’
De voorbeeldzin die je hierboven las, zou je dan ook als volgt kunnen formuleren:
“Je kunt je ontwikkelen in je werk als je af en toe eens stilstaat en nadenkt over hoe jij omgaat met bepaalde zaken. Bijvoorbeeld over hoe jij communiceert met je collega’s, of hoe je een vergadering voorbereidt.”
Ik ga hier volledig uit van wat ik denk dat er met de zin wordt bedoeld… Maar dat begrijp je vast wel.
Dit artikel is overigens geen pleidooi voor lange teksten. Maak een tekst echter zo kort mogelijk. Zolang het maar duidelijk is wat je wilt zeggen. En bedenk dat je daarvoor soms meer woorden nodig hebt dan je in eerste instantie denkt.
© Suzanne Meijles, ProTaal
2 reacties »
Gepubliceerd in Schrijven - tips
Tags: abstracte woorden algemene woorden beknopt schrijven bondig schrijven containerbegrip helder schrijven korte tekst lange tekst schrijven teksten vaag vage taal
E-ZINE
Wil je mijn schrijftips in je inbox ontvangen? Meld je dan aan voor mijn e-zine. Lees hier meer informatie over het e-zine.
over mij
Ik leer je hoe je door te schrijven de toonaangevende expert wordt in je vakgebied.
image description
Populair
Hoe schrijf je een goede aanbeveling voor Linkedin?
Wat weerhoudt jou om artikelen te schrijven?
Stoppen met je nieuwsbrief?
Wanneer schrijf je een getal in cijfers en wanneer in letters?
Hoe schrijf je een aantrekkelijk profiel?
Zoeken
RSS Feed
Abonneer in RSS lezer
Schepenstraat 86 a, 3039 NM Rotterdam
T 010 - 465 77 75
E info@protaal.nl
Wat doe je als je veel wilt zeggen, maar toch beknopt wilt zijn? Je zoekt een formulering waarbij je zo min mogelijk woorden gebruikt. Lekker kort en bondig, want de lezer heeft weinig tijd.
Zo denken veel schrijvers: korte tekst is goede tekst. Toch is het nodig om dat te nuanceren. Er schuilt namelijk een gevaar in korte teksten. In je drang om zo kort mogelijk te zijn, sluipen containerbegrippen de tekst binnen.
Wat is een containerbegrip? Van Dale zegt: “een begrip zonder scherp afgebakende betekenis waaraan de taalgebruiker zelf nader invulling kan geven en dat op veel verschillende toestanden, gebeurtenissen of zaken wordt toegepast.”
Een woord als ‘ding’ is misschien wel het het meest gebruikte containerbegrip. Het laat de lezer (of luisteraar) volledig de ruimte om te bedenken wat dat dan precies is. In die zin is het woord ‘containerbegrip’ trouwens ook een containerbegrip.
Wat bestempelen mensen zelf als containerbegrip? Even googlen op het woord ‘containerbegrip’ leverde de volgende resultaten op: ‘dialoog’, ‘klantgerichtheid’, ‘crossmedia’, ‘competentie’. Voor de duidelijkheid: het gaat hier om teksten waarin de schrijvers deze woorden containerbegrippen noemden.
Misschien denk je: wat is nou precies het probleem? Het probleem is dat containerbegrippen algemeen zijn en abstract. Ze laten veel ruimte voor de beoordeling van de lezer. Dat lijkt een voordeel. Maar je maakt het je lezer moeilijk. Hij moet namelijk gaan nadenken over wat jij (misschien wel) hebt bedoeld. En dat kost tijd.
Je maakt je tekst dus juist vaag door algemene woorden te gebruiken. Dus wel lekker kort en bondig, maar niet helder!
Een voorbeeld. Op een website vond ik de onderstaande zin:
“Door te leren reflecteren, houd je zelfstandig je eigen ontwikkeling in relatie tot je werk op gang.”
Theo en Thea zouden zeggen “waar gaat tut eigenlijk over?” Deze zin is echt niet extreem lang te noemen met 17 woorden. Maar weet jij wat de schrijver precies bedoelt?
De woorden ‘reflecteren’ en ‘ontwikkeling’ zijn veelomvattende, abstracte begrippen. En het woord ‘zelfstandig’ maakt het niet gemakkelijker om deze zin te begrijpen.
Hoe maak je abstracte begrippen toegankelijk? Door ze concreet te maken. Het enige dat je daarvoor nodig hebt, zijn woorden. Een beetje meer woorden dan het ene begrip. Leg uit wat je bedoelt, vertel een verhaal. Mij helpt het om de vraag te beantwoorden: ‘hoe ziet het er uit?’
De voorbeeldzin die je hierboven las, zou je dan ook als volgt kunnen formuleren:
“Je kunt je ontwikkelen in je werk als je af en toe eens stilstaat en nadenkt over hoe jij omgaat met bepaalde zaken. Bijvoorbeeld over hoe jij communiceert met je collega’s, of hoe je een vergadering voorbereidt.”
Ik ga hier volledig uit van wat ik denk dat er met de zin wordt bedoeld… Maar dat begrijp je vast wel.
Dit artikel is overigens geen pleidooi voor lange teksten. Maak een tekst echter zo kort mogelijk. Zolang het maar duidelijk is wat je wilt zeggen. En bedenk dat je daarvoor soms meer woorden nodig hebt dan je in eerste instantie denkt.
© Suzanne Meijles, ProTaal
2 reacties »
Gepubliceerd in Schrijven - tips
Tags: abstracte woorden algemene woorden beknopt schrijven bondig schrijven containerbegrip helder schrijven korte tekst lange tekst schrijven teksten vaag vage taal
E-ZINE
Wil je mijn schrijftips in je inbox ontvangen? Meld je dan aan voor mijn e-zine. Lees hier meer informatie over het e-zine.
over mij
Ik leer je hoe je door te schrijven de toonaangevende expert wordt in je vakgebied.
image description
Populair
Hoe schrijf je een goede aanbeveling voor Linkedin?
Wat weerhoudt jou om artikelen te schrijven?
Stoppen met je nieuwsbrief?
Wanneer schrijf je een getal in cijfers en wanneer in letters?
Hoe schrijf je een aantrekkelijk profiel?
Zoeken
RSS Feed
Abonneer in RSS lezer
Schepenstraat 86 a, 3039 NM Rotterdam
T 010 - 465 77 75
E info@protaal.nl
Wat doe je als je veel wilt zeggen, maar toch beknopt wilt zijn? Je zoekt een formulering waarbij je zo min mogelijk woorden gebruikt. Lekker kort en bondig, want de lezer heeft weinig tijd.
Zo denken veel schrijvers: korte tekst is goede tekst. Toch is het nodig om dat te nuanceren. Er schuilt namelijk een gevaar in korte teksten. In je drang om zo kort mogelijk te zijn, sluipen containerbegrippen de tekst binnen.
Wat is een containerbegrip? Van Dale zegt: “een begrip zonder scherp afgebakende betekenis waaraan de taalgebruiker zelf nader invulling kan geven en dat op veel verschillende toestanden, gebeurtenissen of zaken wordt toegepast.”
Een woord als ‘ding’ is misschien wel het het meest gebruikte containerbegrip. Het laat de lezer (of luisteraar) volledig de ruimte om te bedenken wat dat dan precies is. In die zin is het woord ‘containerbegrip’ trouwens ook een containerbegrip.
Wat bestempelen mensen zelf als containerbegrip? Even googlen op het woord ‘containerbegrip’ leverde de volgende resultaten op: ‘dialoog’, ‘klantgerichtheid’, ‘crossmedia’, ‘competentie’. Voor de duidelijkheid: het gaat hier om teksten waarin de schrijvers deze woorden containerbegrippen noemden.
Misschien denk je: wat is nou precies het probleem? Het probleem is dat containerbegrippen algemeen zijn en abstract. Ze laten veel ruimte voor de beoordeling van de lezer. Dat lijkt een voordeel. Maar je maakt het je lezer moeilijk. Hij moet namelijk gaan nadenken over wat jij (misschien wel) hebt bedoeld. En dat kost tijd.
Je maakt je tekst dus juist vaag door algemene woorden te gebruiken. Dus wel lekker kort en bondig, maar niet helder!
Een voorbeeld. Op een website vond ik de onderstaande zin:
“Door te leren reflecteren, houd je zelfstandig je eigen ontwikkeling in relatie tot je werk op gang.”
Theo en Thea zouden zeggen “waar gaat tut eigenlijk over?” Deze zin is echt niet extreem lang te noemen met 17 woorden. Maar weet jij wat de schrijver precies bedoelt?
De woorden ‘reflecteren’ en ‘ontwikkeling’ zijn veelomvattende, abstracte begrippen. En het woord ‘zelfstandig’ maakt het niet gemakkelijker om deze zin te begrijpen.
Hoe maak je abstracte begrippen toegankelijk? Door ze concreet te maken. Het enige dat je daarvoor nodig hebt, zijn woorden. Een beetje meer woorden dan het ene begrip. Leg uit wat je bedoelt, vertel een verhaal. Mij helpt het om de vraag te beantwoorden: ‘hoe ziet het er uit?’
De voorbeeldzin die je hierboven las, zou je dan ook als volgt kunnen formuleren:
“Je kunt je ontwikkelen in je werk als je af en toe eens stilstaat en nadenkt over hoe jij omgaat met bepaalde zaken. Bijvoorbeeld over hoe jij communiceert met je collega’s, of hoe je een vergadering voorbereidt.”
Ik ga hier volledig uit van wat ik denk dat er met de zin wordt bedoeld… Maar dat begrijp je vast wel.
Dit artikel is overigens geen pleidooi voor lange teksten. Maak een tekst echter zo kort mogelijk. Zolang het maar duidelijk is wat je wilt zeggen. En bedenk dat je daarvoor soms meer woorden nodig hebt dan je in eerste instantie denkt.
© Suzanne Meijles, ProTaal
2 reacties »
Gepubliceerd in Schrijven - tips
Tags: abstracte woorden algemene woorden beknopt schrijven bondig schrijven containerbegrip helder schrijven korte tekst lange tekst schrijven teksten vaag vage taal
E-ZINE
Wil je mijn schrijftips in je inbox ontvangen? Meld je dan aan voor mijn e-zine. Lees hier meer informatie over het e-zine.
over mij
Ik leer je hoe je door te schrijven de toonaangevende expert wordt in je vakgebied.
image description
Populair
Hoe schrijf je een goede aanbeveling voor Linkedin?
Wat weerhoudt jou om artikelen te schrijven?
Stoppen met je nieuwsbrief?
Wanneer schrijf je een getal in cijfers en wanneer in letters?
Hoe schrijf je een aantrekkelijk profiel?
Zoeken
RSS Feed
Abonneer in RSS lezer
Schepenstraat 86 a, 3039 NM Rotterdam
T 010 - 465 77 75
E info@protaal.nl
Wat doe je als je veel wilt zeggen, maar toch beknopt wilt zijn? Je zoekt een formulering waarbij je zo min mogelijk woorden gebruikt. Lekker kort en bondig, want de lezer heeft weinig tijd.
Zo denken veel schrijvers: korte tekst is goede tekst. Toch is het nodig om dat te nuanceren. Er schuilt namelijk een gevaar in korte teksten. In je drang om zo kort mogelijk te zijn, sluipen containerbegrippen de tekst binnen.
Wat is een containerbegrip? Van Dale zegt: “een begrip zonder scherp afgebakende betekenis waaraan de taalgebruiker zelf nader invulling kan geven en dat op veel verschillende toestanden, gebeurtenissen of zaken wordt toegepast.”
Een woord als ‘ding’ is misschien wel het het meest gebruikte containerbegrip. Het laat de lezer (of luisteraar) volledig de ruimte om te bedenken wat dat dan precies is. In die zin is het woord ‘containerbegrip’ trouwens ook een containerbegrip.
Wat bestempelen mensen zelf als containerbegrip? Even googlen op het woord ‘containerbegrip’ leverde de volgende resultaten op: ‘dialoog’, ‘klantgerichtheid’, ‘crossmedia’, ‘competentie’. Voor de duidelijkheid: het gaat hier om teksten waarin de schrijvers deze woorden containerbegrippen noemden.
Misschien denk je: wat is nou precies het probleem? Het probleem is dat containerbegrippen algemeen zijn en abstract. Ze laten veel ruimte voor de beoordeling van de lezer. Dat lijkt een voordeel. Maar je maakt het je lezer moeilijk. Hij moet namelijk gaan nadenken over wat jij (misschien wel) hebt bedoeld. En dat kost tijd.
Je maakt je tekst dus juist vaag door algemene woorden te gebruiken. Dus wel lekker kort en bondig, maar niet helder!
Een voorbeeld. Op een website vond ik de onderstaande zin:
“Door te leren reflecteren, houd je zelfstandig je eigen ontwikkeling in relatie tot je werk op gang.”
Theo en Thea zouden zeggen “waar gaat tut eigenlijk over?” Deze zin is echt niet extreem lang te noemen met 17 woorden. Maar weet jij wat de schrijver precies bedoelt?
De woorden ‘reflecteren’ en ‘ontwikkeling’ zijn veelomvattende, abstracte begrippen. En het woord ‘zelfstandig’ maakt het niet gemakkelijker om deze zin te begrijpen.
Hoe maak je abstracte begrippen toegankelijk? Door ze concreet te maken. Het enige dat je daarvoor nodig hebt, zijn woorden. Een beetje meer woorden dan het ene begrip. Leg uit wat je bedoelt, vertel een verhaal. Mij helpt het om de vraag te beantwoorden: ‘hoe ziet het er uit?’
De voorbeeldzin die je hierboven las, zou je dan ook als volgt kunnen formuleren:
“Je kunt je ontwikkelen in je werk als je af en toe eens stilstaat en nadenkt over hoe jij omgaat met bepaalde zaken. Bijvoorbeeld over hoe jij communiceert met je collega’s, of hoe je een vergadering voorbereidt.”
Ik ga hier volledig uit van wat ik denk dat er met de zin wordt bedoeld… Maar dat begrijp je vast wel.
Dit artikel is overigens geen pleidooi voor lange teksten. Maak een tekst echter zo kort mogelijk. Zolang het maar duidelijk is wat je wilt zeggen. En bedenk dat je daarvoor soms meer woorden nodig hebt dan je in eerste instantie denkt.
© Suzanne Meijles, ProTaal
2 reacties »
Gepubliceerd in Schrijven - tips
Tags: abstracte woorden algemene woorden beknopt schrijven bondig schrijven containerbegrip helder schrijven korte tekst lange tekst schrijven teksten vaag vage taal
E-ZINE
Wil je mijn schrijftips in je inbox ontvangen? Meld je dan aan voor mijn e-zine. Lees hier meer informatie over het e-zine.
over mij
Ik leer je hoe je door te schrijven de toonaangevende expert wordt in je vakgebied.
image description
Populair
Hoe schrijf je een goede aanbeveling voor Linkedin?
Wat weerhoudt jou om artikelen te schrijven?
Stoppen met je nieuwsbrief?
Wanneer schrijf je een getal in cijfers en wanneer in letters?
Hoe schrijf je een aantrekkelijk profiel?
Zoeken
RSS Feed
Abonneer in RSS lezer
Schepenstraat 86 a, 3039 NM Rotterdam
T 010 - 465 77 75
E info@protaal.nl
Ik zou zeggen lees de wetquote:
[..]
Je bent gewoon fout bezig als je TS enkel op grond hiervan als pedo bestempelt. Dat is het bericht.
Dit is hoe je het ook went of keert kindermisbruik
omgquote:
[..]
Wat doe je als je veel wilt zeggen, maar toch beknopt wilt zijn? Je zoekt een formulering waarbij je zo min mogelijk woorden gebruikt. Lekker kort en bondig, want de lezer heeft weinig tijd.
---knip---
Zouden er echt mensen zijn die deze lap tekst nog gaan lezen ook?
Do what you love, love what you do!
Pedofilie (woord afkomstig uit het Grieks; pais (παις, wortel paid- = 'knaap', 'kind') en philķa (φιλία, 'vriendschap')) is een term, die wordt gebruikt voor het zich seksueel primair aangetrokken voelen van volwassenen en bepaalde adolescenten tot kinderen die nog niet geslachtsrijp zijn. Als volwassen gelden in dit opzicht degenen die ouder zijn dan achttien jaar en adolescenten zijn hier relevant, wanneer zij minimaal vijf jaar ouder zijn dan het kindquote:
[..]
Ik zou zeggen lees de wet
Dit is hoe je het ook went of keert kindermisbruik
“And forget not that the earth delights to feel your bare feet and the winds long to play with your hair.”
quote:
[..]
Ik zou zeggen lees de wet
Dit is hoe je het ook went of keert kindermisbruik
quote:
[..]
Dat het strafbaar is betekent niet automatisch dat het pedo is. Het woord pedo hoor je alleen te gebruiken als er kinderen van voor de puberteit bij betrokken zijn.
Bovendien is de seks strafbaar. Het onderhouden van een relatie niet.
TS komt dus in aanmerking hiervoorquote:
[..]
Pedofilie (woord afkomstig uit het Grieks; pais (παις, wortel paid- = 'knaap', 'kind') en philķa (φιλία, 'vriendschap')) is een term, die wordt gebruikt voor het zich seksueel primair aangetrokken voelen van volwassenen en bepaalde adolescenten tot kinderen die nog niet geslachtsrijp zijn. Als volwassen gelden in dit opzicht degenen die ouder zijn dan achttien jaar en adolescenten zijn hier relevant, wanneer zij minimaal vijf jaar ouder zijn dan het kind
Een 15 jarige is geslachtsrijp en heeft secundaire geslachtskenmerken.quote:
[..]
TS komt dus in aanmerking hiervoor
Jij bent echt tiefusdom
“And forget not that the earth delights to feel your bare feet and the winds long to play with your hair.”
Dat is een beetje het probleem van de pedo-heksenjacht in Nederland. De nuance raakt volledig zoek. Het is niet vreemd om seksueel aangetrokken te zijn tot een 15 jarig meisje met alle secundaire geslachtskenmerken van dien. Het is ook niet vreemd dat een jong meisje zich aangetrokken voelt tot een ouder (in haar ogen: meer volwassen persoon). Ook de seks zelf zal bij wederzijdse instemming geen trauma bij het "slachtoffer" veroorzaken - wat in geval van kindermisbruik natuurlijk wel het geval is. De reden dat het toch verboden is - is precies om de reden die ik eerder al zei - meisjes (en jongens) gemiddeld genomen nog niet de mentale weerbaarheid hebben om duidelijk nee te zeggen tegen mensen die iets met ze willen doen. Hoewel seks vaak best leuk is, is het wel degelijk een activiteit die de lichamelijke integriteit aantast. Daarom is het heel belangrijk dat alle betrokkenen wilsbekwaam zijn en hiermee instemmen.quote:
[..]
Ik zou zeggen lees de wet
Dit is hoe je het ook went of keert kindermisbruik
Niet alle 15 jarige zijn datquote:
[..]
Een 15 jarige is geslachtsrijp en heeft secundaire geslachtskenmerken.
Jij bent echt tiefusdom
Omdat dit per persoon verschilt hebben ze de wet gemaakt slimpie
16 jaar met toestemming, 18 jaar zonder.. klaar
Jij bent echt tiefusdom
Jij begrijpt het woord geslachtsrijp volgens mij niet helemaalquote:
[..]
Niet alle 15 jarige zijn dat
Omdat dit per persoon verschilt hebben ze de wet gemaakt slimpie
16 jaar met toestemming, 18 jaar zonder.. klaar
Jij bent echt tiefusdom
“And forget not that the earth delights to feel your bare feet and the winds long to play with your hair.”
Met dat argument kan je ook zeggen dat het niet raar is om aangetrokken te zijn tot een 8 jarige.quote:
[..]
Dat is een beetje het probleem van de pedo-heksenjacht in Nederland. De nuance raakt volledig zoek. Het is niet vreemd om seksueel aangetrokken te zijn tot een 15 jarig meisje met alle secundaire geslachtskenmerken van dien. Het is ook niet vreemd dat een jong meisje zich aangetrokken voelt tot een ouder (in haar ogen: meer volwassen persoon). Ook de seks zelf zal bij wederzijdse instemming geen trauma bij het "slachtoffer" veroorzaken - wat in geval van kindermisbruik natuurlijk wel het geval is. De reden dat het toch verboden is - is precies om de reden die ik eerder al zei - meisjes (en jongens) gemiddeld genomen nog niet de mentale weerbaarheid hebben om duidelijk nee te zeggen tegen mensen die iets met ze willen doen. Hoewel seks vaak best leuk is, is het wel degelijk een activiteit die de lichamelijke integriteit aantast. Daarom is het heel belangrijk dat alle betrokkenen wilsbekwaam zijn en hiermee instemmen.
Genoeg mensen over de wereld die dit delen.
Dat betekend niet dat de maatschappij dat moet accepteren.
Ik ben tegen elke vorm van pedojacht, maar accepteren hoeft niet in mijn ogen
Nee dat begrijp ik niet neequote:
[..]
Jij begrijpt het woord geslachtsrijp volgens mij niet helemaal
Goede comeback trouwens
Leg uit dan?quote:
[..]
Nee dat begrijp ik niet nee
Goede comeback trouwens
“And forget not that the earth delights to feel your bare feet and the winds long to play with your hair.”
