maar volgens mij gebruik ik niet de meest effieciente manier?
heeft iemand tips bij het leren van woordjes?
quote:leer jij zo=)?Op zaterdag 30 september 2006 15:08 schreef wicked_man het volgende:
=)
quote:wat eindelijk?Op zaterdag 30 september 2006 15:09 schreef wicked_man het volgende:
YEAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAH!! eindelijk
quote:En nadat ik die 1e 30 heb alles weer herhalen, en daarna 15 erbij en de hele rij weer, en dan eens willekeurig nadat ik op die manier alles gedaan heb, boven naar beneden oid.Op zaterdag 30 september 2006 16:39 schreef -Marlii- het volgende:
1-2x stuk of 10-15 woorden goed doorlezen, hand erop tot je ze zo kunt zeggen en dan volgende 10-15 woorden erbij. En ga zo maar door. Succes!
quote:Bij mij hielp dat altijd wel. Waarom schiet het niet op?Op zaterdag 30 september 2006 15:16 schreef jors het volgende:
ik ben nu met teach 2000 aan het leren maar het schiet niet egt op
quote:Dit inderdaad. Per klein groepje woorden ze eerst een paar keer lezen en in mijn gedachten uitspreken. Liefst een beetje ritmisch, dat telkens het woord en de vertaling ervan in een bepaald ritme achter elkaar komen.Op zaterdag 30 september 2006 16:39 schreef -Marlii- het volgende:
1-2x stuk of 10-15 woorden goed doorlezen, hand erop tot je ze zo kunt zeggen en dan volgende 10-15 woorden erbij. En ga zo maar door. Succes!
Daarna met de hand erop inderdaad kijken of ik ze al weet.
Als ik het grootste deel goed ken pik ik de woorden eruit die ik nog niet goed weet en schrijf die op een apart blad om die nog eens extra te leren.
quote:preciesOp zaterdag 30 september 2006 17:00 schreef Renesite het volgende:
[..]
En nadat ik die 1e 30 heb alles weer herhalen, en daarna 15 erbij en de hele rij weer, en dan eens willekeurig nadat ik op die manier alles gedaan heb, boven naar beneden oid.
En op een gegeven moment kun je die hele rij opnoemen, op volgorde zoals je ze geleerd hebt, zonder dat je de vreemde taal er voor ziet staan 
Ik tenminste quote:Je moet proberen er iets bij te denken, dus er een gedachte of associatie bij maken.Op zaterdag 30 september 2006 15:05 schreef jors het volgende:
ik ben nu bezig met het leren van duits
maar volgens mij gebruik ik niet de meest effieciente manier?
heeft iemand tips bij het leren van woordjes?
Wel een beetje veel werk.
.
moet dit niet in PUB? Maar gewoon hardop de woordjes uitspreken schijnt heel goed te zijn, en naderhand ook schrijven.
[ Bericht 91% gewijzigd door Sander op 19-05-2011 13:33:10 ]
D.m.v je samenvatting kun je de dingen die je niet snap beter begrijpen
quote:omdat het te lang duurt en ik het idee heb dat het ook op een snellere manier kanOp zaterdag 30 september 2006 17:18 schreef Alxander het volgende:
[..]
Bij mij hielp dat altijd wel. Waarom schiet het niet op?
quote:Op zondag 1 oktober 2006 23:54 schreef Mikkie het volgende:
Werkte nog best aardig, nadeel is wel dat je op een gegeven moment de volgorde uit je hoofd leert, ipv de woordjes + vertaling. Ik kende hele rijtjes Duitse woorden onder elkaar, maar niet de Nederlandse betekenis
Zo heb ik een paar keer tijdens een proefwerk gehad dat ik exact wist welk woordje eronder en erboven stond, maar het woord waar het om ging niet wist! 
.
alleen met die vertiefte duitse lidwoorden
quote:oef! oef! oef!Op zaterdag 30 september 2006 15:11 schreef wicked_man het volgende:
Nee, door eerst alles door te lezen, daarna m'n hand op de nederlandse woordjes te leggen en stampen maar.
stampen toch? oef! oef! oef!
hakkuh!!!!!!!1111!!!1 
quote:dooo bist nooobOp dinsdag 3 oktober 2006 18:22 schreef gateh het volgende:
[..]
oef! oef! oef!
stampen toch? oef! oef! oef!
quote:c'est moi?, Non je suis un garcon
goed
bij mij werkte altijd het beste een aantal keer overlezen en de dag daarna nog maals.
de tweede dag verbaasde ik mezelf dan hoeveel ik nog wist.
Dus niet een dag van tevoren En niet zoveel in een keer leren, beter een paar keer per dag wat korter
D8 al, waarom heb ik altijd zulke problemen met die Duitse Idioom?
quote:Op dinsdag 3 oktober 2006 18:14 schreef gateh het volgende:
Teach200
alleen met die vertiefte duitse lidwoorden
quote:Das Geschlecht der Substantive :
Der-woorden (m)
- Namen van dagen, maanden, jaargetijden en windstreken:
der Montag, der Dezember, der Winter, der Süden
- Namen van mannelijke personen en dieren:
der Lehrer, der Freund, der Hund
Die-woorden (v)
- Woorden eindigend op
-heit die Freiheit
-keit die Möglichkeit
-schaft die Mannschaft
-ung die Zeitung
-e die Klasse
-ion die Religion
-tät die Universität
-ik die Technik
-ur die Miniatur
-Namen van vrouwelijke personen en dieren:
die Mutter, die Tante, die Maus
Das-woorden (o )
- De meeste onzijdige woorden in het Nederlands:
das Haus, das Kind, das Schiff
- Verkleinwoorden, ze eindigen op:
-chen das Mädchen, das Häuschen
-lein das Fräulein
- Woorden die uit de onbepaalde wijs van het werkwoord bestaan:
das Lesen, das Schreiben, das Laufen
Wat doet
dit ding hier?[ Bericht 91% gewijzigd door Sander op 19-05-2011 13:33:10 ]
quote:Hoofdstukken lezen en dan de belangrijke punten herhalen tot je de kern van het verhaal redelijk uit je hoofd kent. In veel boeken staan belangrijke termed ed wel in de kantlijn of vet/cursief gedrukt en zijn er dus makkelijk uit te vissen.Op maandag 9 oktober 2006 23:08 schreef Lexiun het volgende:
Ok woordjes leren is duidelijk, maar hoe leren jullie voor tentamen weken waarvan b.v. hoofdstuk 5 t/m 9 word opgegeven?
quote:Ligt eraan wat daar in staat.Op maandag 9 oktober 2006 23:08 schreef Lexiun het volgende:
Ok woordjes leren is duidelijk, maar hoe leren jullie voor tentamen weken waarvan b.v. hoofdstuk 5 t/m 9 word opgegeven?
Rijtjes als zijn, worden, blijven, blijken, schijnen, heten, dunken en voorkomen of allerlei Duitse rijtjes is gewoon even heel hard stampen. Vaak is het de hoofdstukken goed doorlezen, oefeningen maken e.d.
Daarom ben ik ook nooit goed geweest in talen. Echter bij dingen toepassen zoals wiskunde, scheikunde, natuurkunde en dergelijke vakken ben ik stukken beter.
) En dan bij de woorden die ik niet kan onthouden domme ezelsbruggetjes verzinnen en als het dan nog niet lukt aan anderen vragen hoe zij het onthouden.
Ik begin met leren vaak de dag van tevoren of soms 2 dagen van te voren (als de woordenlijsten niet te lang zijn dan hè), ik ga er gewoon een tijd voor zitten en stampen maar. 's Ochtends nog de tijd nemen om het te herhalen en aantal keer en dan zit het vers in mijn geheugen
(ik ben afgelopen jaar jammergenoeg met twee vijfen voor die vakken gezakt, de rest van m'n cijfers zijn allemaal 7 8! ) volg het op ROC.. ik leer dus niet echt maar maak vooral! en dat doe ik vooral in de les!
Bier drinken die avond
Je kunt de dag erna op het proefwerk of tentamen lekker vrijuit redeneren.
Levert geheid een goed punt op.
Zoeken naar woorden in andere talen die erop lijken, of in het Latijn (als je Latijn doet), kijken naar de etymologische oorsprong. Zo heb ik het gevoel alsof ik het woord echt goed begrijp, en niet alleen oppervlakkig herinner.
Al zal het wel tegevallen ivm herrie en mogelijk geen zitplaats ed.
Ik kan als het mee zit dan, 1 uur per werkdag winnen
De domste ezelsbruggetjes verzinnen. Of er een soort van liedje van maken. Klinkt suf maar het helpt wel