SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
de Universiteit van Amsterdam is druk bezig met het werven van nieuwe studenten, dus ga ik ook maar een gooi doen...
Ik ben zelf tweede jaars student medische informatiekunde en het is een heel interessant vakgebied, waar nog veel werk in te doen is.
Medische Informatiekunde (afgekort MIK) is een combinatie van geneeskunde en informatiekunde. De colleges worden in het AMC (Academisch Medisch Centrum) gegeven en de studie is in Nederland alleen aan de UvA te volgen.
Hieronder volgt een wat ruimere omschrijving:
Door het vergrote gebruik van computers, netwerken en telecommunicatie in de medische wereld, is er een gat ontstaan tussen de medische staf en de computerspecialisten. Omdat de computerspecialisten geen kennis hadden van medisch inzicht en het benaderen van medische problemen,
en de medici geen inzicht hadden in het oplossen van problemen in de richting
van de informatica is de behoefte aan mensen, die de brug konden leggen tussen
de informaticus en de medicus,
de afgelopen jaren sterk toegenomen. De faculteit der Geneeskunde van de UVA onderkende het probleem en richtte in 1987 de vierjarige studie
Medische Informatiekunde op.
Het doel van deze studie is om de student een goede bagage mee te geven
bestaande uit de fundamenten van de geneeskunde,
gecombineerd met de methodologie en technieken van de informatica.
Het doel van de geneeskundige achtergrond is om problemen in de geneeskunde
te begrijpen en deze goed te kunnen benaderen.
Het doel van de methodologie van de informatica is om medische problemen te analyseren, op een zodanige manier dat de analyse gebruikt kan worden door technieken in de informatica, die het probleem helpen oplossen.
De geneeskundige basis wordt verkregen door les te volgen in anatomie,
fysiologie, pathologie en andere klinische vakken.
Ook krijgt de student les in de organisatiestructuur van de gezondheidszorg.
Voor de informatica basis krijgt de student les in algoritmen, data-structuren,
statistiek, informatie-systemen ontwerpen en programmeren.
Tijdens de studie krijgt de student problemen voorgelegd die opgelost kunnen
worden door de informatica en de geneeskunde met elkaar te laten integreren.
Het eerste jaar is bedoeld als introductie in de medische en informatica wereld,
terwijl het tweede en het derde jaar gespecificeerd zijn.
Het laatste jaar is gewijd aan een stage in een bedrijf, laboratorium
of ziekenhuis en wordt afgerond met een onderzoeksscriptie
Meer informatie is te vinden op:
www.mikenik.nl
www.mikpunt.org
Natuurlijk kun je ook hier je vragen kwijt...
Ik ben zelf tweede jaars student medische informatiekunde en het is een heel interessant vakgebied, waar nog veel werk in te doen is.
Medische Informatiekunde (afgekort MIK) is een combinatie van geneeskunde en informatiekunde. De colleges worden in het AMC (Academisch Medisch Centrum) gegeven en de studie is in Nederland alleen aan de UvA te volgen.
Hieronder volgt een wat ruimere omschrijving:
Door het vergrote gebruik van computers, netwerken en telecommunicatie in de medische wereld, is er een gat ontstaan tussen de medische staf en de computerspecialisten. Omdat de computerspecialisten geen kennis hadden van medisch inzicht en het benaderen van medische problemen,
en de medici geen inzicht hadden in het oplossen van problemen in de richting
van de informatica is de behoefte aan mensen, die de brug konden leggen tussen
de informaticus en de medicus,
de afgelopen jaren sterk toegenomen. De faculteit der Geneeskunde van de UVA onderkende het probleem en richtte in 1987 de vierjarige studie
Medische Informatiekunde op.
Het doel van deze studie is om de student een goede bagage mee te geven
bestaande uit de fundamenten van de geneeskunde,
gecombineerd met de methodologie en technieken van de informatica.
Het doel van de geneeskundige achtergrond is om problemen in de geneeskunde
te begrijpen en deze goed te kunnen benaderen.
Het doel van de methodologie van de informatica is om medische problemen te analyseren, op een zodanige manier dat de analyse gebruikt kan worden door technieken in de informatica, die het probleem helpen oplossen.
De geneeskundige basis wordt verkregen door les te volgen in anatomie,
fysiologie, pathologie en andere klinische vakken.
Ook krijgt de student les in de organisatiestructuur van de gezondheidszorg.
Voor de informatica basis krijgt de student les in algoritmen, data-structuren,
statistiek, informatie-systemen ontwerpen en programmeren.
Tijdens de studie krijgt de student problemen voorgelegd die opgelost kunnen
worden door de informatica en de geneeskunde met elkaar te laten integreren.
Het eerste jaar is bedoeld als introductie in de medische en informatica wereld,
terwijl het tweede en het derde jaar gespecificeerd zijn.
Het laatste jaar is gewijd aan een stage in een bedrijf, laboratorium
of ziekenhuis en wordt afgerond met een onderzoeksscriptie
Meer informatie is te vinden op:
www.mikenik.nl
www.mikpunt.org
Natuurlijk kun je ook hier je vragen kwijt...
http://www.mikpunt.org/foto's/Lastminute%202005/index.htm
Zijn dat MIK'ers
[ Bericht 100% gewijzigd door obl op 19-02-2006 01:47:35 ]
Zijn dat MIK'ers
[ Bericht 100% gewijzigd door obl op 19-02-2006 01:47:35 ]
Hmmm dit is interessanter dan ik dacht. Ik denk dat ik binnenkort maar eens met een klasgenoot een dagje ga meelopen daar. Handige topic
Ik doe zelf "gewone" Informatiekunde aan de UvA (ben in de Folia wel eens uitgescholden voor MIK-er), maar wat is nou precies de toegevoegde waarde van dat medische aspect? Ik snap wat er in je stukje hierboven staat, dat je ook medische kennis meekrijgt tijdens je studie, maar hoe ziet dat er uit? Is dat echt nodig? Is dat echt zo ingewikkeld dat het een aparte studie rechtvaardigt, m.a.w., waarom zou jij wel de informatiekundige aspecten in een medische omgeving kunnen verzorgen en ik niet? Hoe "medisch" is je studie, of is het toch vooral informatiekunde, maar word je klaargestoomd om in een medische omgeving te gaan werken?
Ben gewoon nieuwsgierig. .
Ben gewoon nieuwsgierig. .
.
Die Welt ist alles was der Fall ist.
Ik heb hier wel veel gelezen: http://www.mikenik.nl/quote:Op zondag 19 februari 2006 01:30 schreef keeper het volgende:
Ik doe zelf "gewone" Informatiekunde aan de UvA (ben in de Folia wel eens uitgescholden voor MIK-er), maar wat is nou precies de toegevoegde waarde van dat medische aspect? Ik snap wat er in je stukje hierboven staat, dat je ook medische kennis meekrijgt tijdens je studie, maar hoe ziet dat er uit? Is dat echt nodig? Is dat echt zo ingewikkeld dat het een aparte studie rechtvaardigt, m.a.w., waarom zou jij wel de informatiekundige aspecten in een medische omgeving kunnen verzorgen en ik niet? Hoe "medisch" is je studie, of is het toch vooral informatiekunde, maar word je klaargestoomd om in een medische omgeving te gaan werken?
Ben gewoon nieuwsgierig. .
Daar komt toch wel duidelijk naar voren dat je het ´medische´ gedeelte niet moet onderschatten.
Hey da's toevallig, deze opleiding kwam ik deze week tegen op de site van het AMC en leek mij meteen zeer interessant. Een informatica opleiding die niet alleen maar over informatica gaat. En de medische wereld heeft me altijd al gefascineerd (komt ook omdat ik een aangeboren handicap heb en daarom vooral vroeger nogal wat tijd in het AMC heb doorgebracht).
Maar helaas, ik voldoe net niet in aan de toelatingseisen, want geen VWO Natuurkunde 1 (wel VWO Economie&Maatschappij profiel met Wiskunde B1). Tja vond Natuurkunde 1 toen zo'n kutvak, heb ik nu wel spijt van dat ik dat (nu bijna 4 jaar geleden) verkloot heb
Maar helaas, ik voldoe net niet in aan de toelatingseisen, want geen VWO Natuurkunde 1 (wel VWO Economie&Maatschappij profiel met Wiskunde B1). Tja vond Natuurkunde 1 toen zo'n kutvak, heb ik nu wel spijt van dat ik dat (nu bijna 4 jaar geleden) verkloot heb
Ja dat is wat mij ook aantrekt in deze studie. Ik ben wel eens eerder op die site geweest maar niet echt goed gelezen denk ik. Want het medische aspect is toch van een hoge niveau. En de combinatie met informica vind ik perfect. Ik wou al iets in die richting doen( Kunstmatige Intelligentie). Maar zelf heb ik N&G en wil graag gezondheidszorg in. Dus ga zowiezo inloten voor geneeskunde of tandheelkunde. Maar met mijn cijfers straks is de kans niet zo groot hahaha dus zo'n studie lijkt me wel wat.
Op de site van het AMC lees ik dat het gewoon een 5-jarige studie is. Terwijl ik hier lees dat het maar 4 jaar duurt.(dus 1-jarige master)
quote:Het eerste jaar is bedoeld als introductie in de medische en informatica wereld,
terwijl het tweede en het derde jaar gespecificeerd zijn.
Het laatste jaar is gewijd aan een stage in een bedrijf, laboratorium
of ziekenhuis en wordt afgerond met een onderzoeksscriptie
Misschien een rare vraag. Maar enig idee hoeveel van dergelijke personen nodig zijn in de medische wereld?
Stel per ziekenhuis hebben ze 3 informatici nodig, er zijn 150 ziekenhuizen. Dan is er toch maar een heel beperkt aantal mensen nodig in dat vakgebied.
Toekomst technisch bekeken.
Niet dat dat de UvA wat interesseert. Die willen alleen maar zoveel mogelijk studenten. Die krijgen namelijk per student een bedrag .
Stel per ziekenhuis hebben ze 3 informatici nodig, er zijn 150 ziekenhuizen. Dan is er toch maar een heel beperkt aantal mensen nodig in dat vakgebied.
Toekomst technisch bekeken.
Niet dat dat de UvA wat interesseert. Die willen alleen maar zoveel mogelijk studenten. Die krijgen namelijk per student een bedrag .
Inderdaad, de werkgelegenheid lijkt me op zn minst gezegt mager... Ik hoop dat er niet teveel mensen deze studie doen? Wat ik overigens ook een nadeel zou vinden aan deze studie is dat het opleidt voor een zeer specifiek gebied...
Hebben jullie wel op de site gekeken?
Het is niet specifiek ziekenhuizen. Je kan toch ook in de consultancy werken voor bedrijven met een gezondheidstak? Bovendien is de gezondheidszorg de beste sector voor de komende tig jaren?
Eens, maar is het niet zo dat het een stuk moeilijker is om naar een ander vakgebied over te stappen dan het is wanneer je 'gewone' informatiekunde doet?quote:Op zondag 19 februari 2006 10:14 schreef obl het volgende:
Het is niet specifiek ziekenhuizen. Je kan toch ook in de consultancy werken voor bedrijven met een gezondheidstak? Bovendien is de gezondheidszorg de beste sector voor de komende tig jaren?
quote:Op zondag 19 februari 2006 10:17 schreef Maverick_tfd het volgende:
[..]
Eens, maar is het niet zo dat het een stuk moeilijker is om naar een ander vakgebied over te stappen dan het is wanneer je 'gewone' informatiekunde doet?
Lees verderquote:Ik ben vervolgens in de telecomsector terechtgekomen en heb WAP-systemen over de gehele wereld geïmplementeerd. Vijf jaar lang heb ik de hele wereld rondgereisd: dan zat ik in Zuid-Afrika, dan weer Estland en dan weer drie maanden Californië. Maar na vijf jaar had ik daar wel weer genoeg van. Ik wilde graag weer in de gezondheidszorg aan de slag. Dus ben ik overgestapt naar het bedrijf Zimmer, dat protheses levert voor de orthopedische chirurgie. Ik werk er nu als Sales Representative en leid de arts op om met het betreffende product te werken.
Wat een onzin dat het alleen aan de uva te volgen is. Ik had de keuze om ook richting mik te gaan in nijmegen
De kans is veel groter dat je niet in dienst gaat bij een ziekenhuis zelf. Wat moet je daar?quote:Op zondag 19 februari 2006 04:23 schreef blieblie het volgende:
Misschien een rare vraag. Maar enig idee hoeveel van dergelijke personen nodig zijn in de medische wereld?
Stel per ziekenhuis hebben ze 3 informatici nodig, er zijn 150 ziekenhuizen. Dan is er toch maar een heel beperkt aantal mensen nodig in dat vakgebied.
Toekomst technisch bekeken.
Niet dat dat de UvA wat interesseert. Die willen alleen maar zoveel mogelijk studenten. Die krijgen namelijk per student een bedrag .
Ik zou eerder denken aan bedrijven die software leveren aan ziekenhuizen etc.
Of wat dacht je van een philips medical systems?
Er is juist heel veel vraag naar deze mensen, omdat ze er bijna niet zijn.
Perfect voorbeeld waar je aan de slag kan gaan:
http://www.chipsoft.nl
http://www.plexus.nl/page4.html
[ Bericht 29% gewijzigd door obl op 21-02-2006 00:40:21 ]
http://www.chipsoft.nl
http://www.plexus.nl/page4.html
[ Bericht 29% gewijzigd door obl op 21-02-2006 00:40:21 ]
Bron: http://www.observant.unim(...)25/obs19/indexnl.htmquote:Behalve de vier opleidingen biomedische wetenschappen is ook de unieke opleiding medische informatiekunde van de Universiteit van Amsterdam in het visitatierapport opgenomen. De opleiding vervult volgens de commissie een goede brugfunctie tussen geneeskunde en informatiekunde, maar laat hier en daar wat kwaliteit betreft te wensen over. Zo is de opleiding te veel op het AMC gericht en begonnen er in 2002 maar 28 eerstejaars aan de studie. De UvA wijt de beperkte belangstelling onder meer aan het toegenomen aantal plaatsen in de geneeskundestudie. Inhoudelijk scoort medische informatiekunde overigens goed.
28 eerstejaarsstudenten dat is nu toch hoop ik wel stukken beter?
Volgens de Facts page van de UvA zelf waren er 21, 38 en 28 eerstejaars MIK in respectievelijk 2003, 2004 en 2005.
damn, ongelooflijk weinig , maar ik zie dat het bij vele andere studies ook niet veel is.
[ Bericht 71% gewijzigd door obl op 24-02-2006 13:22:08 ]
[ Bericht 71% gewijzigd door obl op 24-02-2006 13:22:08 ]
Ik zie in het AMC anders veel oud MIKkers werken. Er zijn veel automatiseringsprojecten die binnen ziekenhuizen lopen en die vaak ook door personeel van het ziekenhuis zelf worden uitgevoerd. Dus de kans dat je voor een ziekenhuis gaat werken nadat je MIK hebt afgerond, is redelijk aanwezig en ik zou absoluut niet zeggen dat de kan veel groter is dat je buiten het ziekenhuis komt te werken.quote:Op zondag 19 februari 2006 10:48 schreef Fliepke het volgende:
[..]
De kans is veel groter dat je niet in dienst gaat bij een ziekenhuis zelf. Wat moet je daar?
Ik zou eerder denken aan bedrijven die software leveren aan ziekenhuizen etc.
Of wat dacht je van een philips medical systems?
Er is juist heel veel vraag naar deze mensen, omdat ze er bijna niet zijn.
interessant. Doe zelf informatiekunde aan de RU en wist niet dat dit bestond. Al vraag ik me ook af wat het nut is van de specialisatie, stiekem.... 
Ja doei.
Ik ga volgend schooljaar MIK studeren, als ik niet binnenkom bij geneeskunde (and let's face it, die kans is groot). Zijn er meer die dit willen gaan doen?
SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.
quote:Op zondag 19 februari 2006 01:30 schreef keeper het volgende:
maar wat is nou precies de toegevoegde waarde van dat medische aspect?
Universiteiten worden al jarenlang leeggeknepen, maar voor medisch georienteerde studies is altijd bakken met geld te vinden.
They told me all of my cages were mental, so I got wasted like all my potential.
|
|
| Forum Opties | |
|---|---|
| Forumhop: | |
| Hop naar: | |