SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Wij hebben voor biologie een practicum gedaan waarin we de bladgroen uit donkere en lichtere klimop bladeren hebben geïsoleerd. In ons verslag lopen we echter tegen een probleem aan.
Heeft een donker blad nou méér chlorofyl dan het lichtere blad, of juist minder? Ik zit hier zelf nogal over in dubio. Aan de ene kant kan je zeggen over het donkere blad: het blad is donkerder, dus meer chlorofyl. Aan de andere kant kan je zeggen over het lichtere blad: dit blad is groener van kleur, dus meer chlorofyl.
Hoe zit di tnou precies? Dank u.
Heeft een donker blad nou méér chlorofyl dan het lichtere blad, of juist minder? Ik zit hier zelf nogal over in dubio. Aan de ene kant kan je zeggen over het donkere blad: het blad is donkerder, dus meer chlorofyl. Aan de andere kant kan je zeggen over het lichtere blad: dit blad is groener van kleur, dus meer chlorofyl.
Hoe zit di tnou precies? Dank u.
Ten percent faster with a sturdier frame
Een donker blad heeft meer chlorofyl, want chlorofyl is een pigment, dus hoe meer pigment, hoe donkerder. Of iets 'groener' is, is nogal subjectief namelijk.
Carpe diem, quam minimum credula postero.
Ik verwijs u graag door naar onze vraagbaak [Centraal] Bèta 'huiswerktopic'
It's always around me, all this noise
But not nearly as loud as the voice saying
"Let it happen, let it happen (It's gonna feel so good)
Just let it happen, let it happen"
But not nearly as loud as the voice saying
"Let it happen, let it happen (It's gonna feel so good)
Just let it happen, let it happen"
