[OUD] Uitwisselen ervaringen Hoogbegaafdheid (HB)

quote:

---

Op woensdag 4 juni 2003 08:32 schreef Rewimo het volgende:

[..]

Ik las laatst dat een kind met 3 jaar zinnen van 3 of 4 woorden moet kunnen maken. Hij heeft dus nog de tijd Christan maakt trouwens al zinnen van veel meer dan 4 woorden (zonder dat ik het idee heb dat ie meer dan normaal begaafd is hoor ).

---

Tuurlijk, maak me ook geen zorgen Komt vanzelf goed.

quote:

---

Op dinsdag 3 juni 2003 15:42 schreef phileine het volgende:
(ik kon trouwens ook op mijn vierde lezen en heb mijn hele schooltijd dat etiketje hoogbegaafd gehad, maar nu is er nog maar weinig van te merken. Ik was gewoon wat sneller en wat streberiger dan de rest denk ik)

---

Kan dat niet (ook) komen doordat je omgeving nu homogener is samengesteld? Als je volwassen bent en zelf je vrienden kiest, kies je vaak mensen met wie je op één lijn zit (qua niveau ed). Terwijl je op de basisschool met allerlei kinderen in de klas zit die heel erg uiteenlopen in niveau.

quote:

---

Op dinsdag 3 juni 2003 22:01 schreef Spuuglokje het volgende:
Gisteravond had ik op Wouters school een ouders-gesprek. Dan bespreekt de juf dus wat de vorderingen van je kind zijn. Ze vertelde me dat Wouter de aantekening 'fase 1-2 kind' heeft, dwz, dat hij in speciale zorgvergaderingen zal worden besproken. Zijn ontwikkeling zal intensief worden gevolgd, er zal op gelet worden dat hij de nodige extra uitdagingen krijgt binnen de vaste thema's in zijn groep. Wouter is gelukkig heel sociaal, legt graag contacten, maar is op cognitief niveau zoveel verder dan zijn klasgenootjes, dat hem dat wel eens parten speelt. Tijdens het spelen gebruikt hij namelijk zoveel moeilijke woorden, dat de anderen hem eigenlijk niet goed kunnen volgen. Juf vertelde me ook dat ze daarom denkt dat Wouter haar ook graag uitnodigt om mee te spelen, want dan kan hij op hetzelfde niveau communiceren. Hij kent ook alle letters, kan lezen en schrijven, kent de getallen, eenvoudige rekensommen enz.
Wat betreft mezelf: ik herken heel veel in jouw verhalen, Rewimo! Ik moest ook ineens denken aan mijn brugklastijd. Ik had een leraar Engels die me een heel gemene streek leverde. Ik vond Engels erg leuk, dus haalde ik een 10. Krijg ik een 9 op mijn rapport 'Ik geef geen tienen', zei hij. Wat vond ik dat oneerlijk! Nou, toen dacht ik, dan is Frans vanaf nu favoriet, dus daar haalde ik toen wel tienen voor. En op Engels negens, omdat ik er niks meer voor wou doen . Ik heb sowiezo bijna niks gedaan op het VWO, ligt ook aan mijn perfectionisme . Als ik maar (bijna) niks deed, was het niet erg als ik geen superhoge cijfers haalde.
_{Oja, toen Wouter nog maar net op de peuterschool zat, vertelde de peuterleidster dat een kindje er 2 weken niet was, omdat ze naar familie in Australie was. Wouter zei toen: o, daar waar ook aboriginals wonen! De leidster viel zowat van haar stoel van verbazing .}

---

Wow, van die aboriginals
Hoe oud is Wouter eigenlijk?

quote:

---

Op zondag 11 januari 2004 20:35 schreef poemojn het volgende:

[..]

Kan dat niet (ook) komen doordat je omgeving nu homogener is samengesteld? Als je volwassen bent en zelf je vrienden kiest, kies je vaak mensen met wie je op één lijn zit (qua niveau ed). Terwijl je op de basisschool met allerlei kinderen in de klas zit die heel erg uiteenlopen in niveau.

---

Nee ik bedoel eigenlijk dat er nu gewoon niets van me terecht is gekomen. Al die mooie beloftes, en ik heb nooit een studie afgemaakt en ook geen topbaan (helemaal geen baan momenteel). Sterker nog, ik heb jaren verloren aan allerlei problemen. Problemen die voor een groot deel zijn veroorzaakt door die speciale behandeling die ik als "hoogbegaafde" heb gehad.

Hetzelfde zie ik bij mijn pleegbroer. In mijn tijd werd er nog niet getest op hoogbegaafdheid, in zijn tijd wel. Hij heeft een iq van 160 of zoiets, maar hardstikke problemen om op een goede manier in het leven te staan en sociaal te functioneren. Net als ik indertijd. Ik werd altijd beschouwd als "anders", kreeg andere opdrachten etc., terwijl ik alleen maar hartstochtelijk graag bij de groep wou horen.

quote:

---

Op zondag 11 januari 2004 22:01 schreef Loena-tik- het volgende:

[..]

Wow, van die aboriginals
Hoe oud is Wouter eigenlijk?

---

Wouter wordt op 17 maart 6 jaar, maar die opmerking maakte hij toen hij net 3 was. Tja, Wouter onthoudt gewoon bijna alles (en daar word ik ook wel eens moe van ), en wil ook van alles weten.

quote:

---

Op zondag 11 januari 2004 22:10 schreef phileine het volgende:
Ik werd altijd beschouwd als "anders", kreeg andere opdrachten etc., terwijl ik alleen maar hartstochtelijk graag bij de groep wou horen.

---

Zou dat anders zijn als de hele groep een hoog intelligentieniveau had (hoogbegaafdenklas ed)? De kans is sowieso toch erg groot dat je ook buiten de groep zou vallen als je géén speciale opdrachten kreeg?

Nou, en dan komt er nog een speciaal geval...

Ik ben wel hoogbegaafd, maar door mijn PDD schijn ik niet alles te benutten. (vraag me niet hoe het kan, maar het zal wel)

Van hetgeen ik wel benut lig ik net iets boven de "normale" {alhoewel, wat is normaal) kinders.

Ik heb gelukkig ook helemaal geen problemen gehad met mijn Hb, simpelweg omdat ik er zelfs eigenlijk niets van merk... Behalve op het moment dat ik weer eens een test maak van het een of het ander.

En Rewimo? Nou moet je natuurlijk vertellen hoe hoogbegaafd je bent
Ik kwam op 137 deze keer, dus het is redelijk rechtgetrokken
_{nu haalde ik die extreem hoge scores altijd doordat ik zo snel was, en dat speelde hier geen rol, maar ik vond het wel prettig "normaal"}

Voor het eerst dat ik redelijk serieus zo'n test heb gedaan. Met TV meegeschreven (jaja, met pen en papier), maar ik vond de vragen allemaal vrij simpel.. Had niet 't idee dat ik een iq-test aan 't maken was, maar meer een simpel quizzje..

Kwam op 130 (56 vragen goed). Maar heb 't idee dat 't een beetje geflatteerd is. (en ik had nog twee stomme (en dan ook echt stomme) fouten ook)

O leuk ga ik vanavond eens doen als ik tijd heb. Hoe lang duurt dat ongeveer?
(niet dat ik denk dat ik HB ben hoor in tegendeel )
Ik wil het gemiddelde gewoon een beetje rechttrekken

quote:

---

Op donderdag 15 januari 2004 14:15 schreef Rewimo het volgende:
Ik had 133 Dat haalde ik bij Mensa ook dus dat klopt aardig dan.

---

En werd je daarmee toegelaten? Heb me altijd afgevraagd waar zij de grens leggen. Mij werd toen verteld dat je bij 1 van de twee tests die zij afnamen in het 98e of 99e percentiel moest zitten, maar ze zeiden er niet bij welk IQ zij als ondergrens daarvoor namen.

quote:

---

Op donderdag 15 januari 2004 14:34 schreef Rewimo het volgende:

[..]

Alles bij elkaar een minuut of 20 denk ik, Jessie. Je hebt per vraag maar een beperkte tijd, voor sommige vragen meer dan voor andere.

(Ik ben vast niet de enige die bij de meeste vragen met haar vingers zat te trommelen tot de tijd voorbij was )

---

ik ben hem nu aan het doen... het rommelen herken ik!

quote:

---

Op donderdag 15 januari 2004 14:41 schreef Rewimo het volgende:
Ik zat inderdaad in het 98e percentiel en daarbij stond dat de resultaten van mijn test ongeveer overeenkomen met een IQ van 133. Ik kon dus toegelaten worden.

---

Hm, ik dacht even "huh? met 133 al?" maar 133 op een "officiele" (althans dat zeggen zij) test is natuurlijk wel wat anders dan 133 bij BNN of op een willekeurige internetsite. Anders zou nu half Fok! zich daar aan kunnen gaan melden

Damon is 2 jaar en 11 maanden. Je kunt een volledig gesprek met hem voeren. Vertelt honderduit en begrijpt ook alles wat hij zegt (lopen daarentegen deed hij pas met 25 maanden).
Hij kan tot 20 tellen (echt "begrijpend" tellen) maar hoogbegaafd? echt niet

(kleuren bijv, snapt ie niks van..)

quote:

---

Op donderdag 15 januari 2004 15:00 schreef Rewimo het volgende:
we hebben een Paddingtonboek over kleuren en dan zegt ie het expres fout (met glimmende pretoogjes ). Maar o wee als ik het een keer fout zeg Dan is het huis te klein en word ik nadrukkelijk gecorrigeerd

---

Jaaaaa zeer herkenbaar

Daan (ook 2 jaar en 11 maanden) (her)kent dus alle letters (heb ik een hele poos geleden al eens verteld), maar kan er nog geen woorden van maken. Hij herkent wel z'n eigen naam. Hij kan tot 20 tellen (alleen 15 slaat hij meestal over), hij kent de cijfers (0 tot 10), hij weet vormen te benoemen en kleuren.
Hij onthoud heel veel. Hij weet nog dat wij afgelopen zomder op vakantie zijn geweest in Oostenrijk waar (veel!) hijskranen waren en tunnels en sneeuw. Hij herkent familieleden die hij erg weinig ziet (zoals ooms en tantes van mij) en noemt ze bij de naam. Al zijn ooms en tantes kent hij (uiteraard), zelfs bij achternaam (ik kom uit een gezin met 4 kinderen, Arjan uit een gezin met 6 kinderen). En zo kan ik nog even doorgaan.
Ik weet niet of hij hoogbegaafd is of gewoon makkelijk leert. Qua motorische ontwikkeling is hij niet zo snel (hoewel hij al een aantal maanden alle letters kent, kan hij ze niet schrijven/tekenen).

volgens mij hebben de meeste kinderen ergens tussen 2 en 3 jaar sowieso een periode waarin ze een ontzettend goed geheugen hebben voor specifieke dingen. mijn broertje kende toen hij 2 was alle automerken en kon aan de kop- en/of achterlampen van een auto zien welk merk het was! later verdween dit weer gewoon. heeft allemaal niks met hoogbegaafdheid te maken, is juist deel van de normale ontwikkeling. speel maar es een potje memory met een 3-jarige.

Ik heb 139 gescoord