SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Dag allemaal,
Ik hoop dat ik een beetje op inspiratie kom, maar ik ga onderzoek doen volgend schooljaar. Ik volg de opleiding Social-Work richting Jeugd en loop stage bij een organisatie die werkt met kinderen en jongeren. Huiswerkbegeleiding geven en hen begeleiden in hun persoonlijke ontwikkeling. Het hoeft niet persé, maar het zou mij wel gemakkelijker lijken als het afstudeeronderzoek ook meer gericht is op jeugd.
Op dit moment heb ik als onderwerp: wat is de invloed van social-media op de mentale gezondheid van kinderen en jongeren. Mijn docent vond deze wel te breed, dus ik specificeerde mijn onderzoeksvraag op het zelfbeeld van jongeren. Alleen vind ik mijn onderzoeksvraag niet echt origineel en een beetje saai.
Hebben jullie toevallig nog ideeën of thema's die jullie heel belangrijk vinden die verder onderzocht zouden moeten worden? Ik ben heel benieuwd..
Ik hoop dat ik een beetje op inspiratie kom, maar ik ga onderzoek doen volgend schooljaar. Ik volg de opleiding Social-Work richting Jeugd en loop stage bij een organisatie die werkt met kinderen en jongeren. Huiswerkbegeleiding geven en hen begeleiden in hun persoonlijke ontwikkeling. Het hoeft niet persé, maar het zou mij wel gemakkelijker lijken als het afstudeeronderzoek ook meer gericht is op jeugd.
Op dit moment heb ik als onderwerp: wat is de invloed van social-media op de mentale gezondheid van kinderen en jongeren. Mijn docent vond deze wel te breed, dus ik specificeerde mijn onderzoeksvraag op het zelfbeeld van jongeren. Alleen vind ik mijn onderzoeksvraag niet echt origineel en een beetje saai.
Hebben jullie toevallig nog ideeën of thema's die jullie heel belangrijk vinden die verder onderzocht zouden moeten worden? Ik ben heel benieuwd..
Jouw vraag omvat het antwoord al:
In hoeverre beïnvloedt het gebruik van sociale media het vermogen om zelf na te willen denken en zelf te willen zoeken naar creatieve oplossingen. In hoeverre beïnvloedt het gebruik van sociale media de neiging om aartslui te zijn rustig af te wachten tot er een oplossing voorbij komt zonder daar zelf enige vorm van energie in te steken.
Succes met het uitwerken van je opdracht.
In hoeverre beïnvloedt het gebruik van sociale media het vermogen om zelf na te willen denken en zelf te willen zoeken naar creatieve oplossingen. In hoeverre beïnvloedt het gebruik van sociale media de neiging om aartslui te zijn rustig af te wachten tot er een oplossing voorbij komt zonder daar zelf enige vorm van energie in te steken.
Succes met het uitwerken van je opdracht.
Juin uit Eigen Tuin!
Niet geschoten is altijd mis.quote:Op donderdag 27 maart 2025 08:33 schreef Symphonic het volgende:
Jouw vraag omvat het antwoord al:
In hoeverre beïnvloedt het gebruik van sociale media het vermogen om zelf na te willen denken en zelf te willen zoeken naar creatieve oplossingen. In hoeverre beïnvloedt het gebruik van sociale media de neiging om aartslui te zijn rustig af te wachten tot er een oplossing voorbij komt zonder daar zelf enige vorm van energie in te steken.
Succes met het uitwerken van je opdracht.
Ja, ik heb er een voor jequote:Op donderdag 27 maart 2025 00:06 schreef Geledruif2 het volgende:
Dag allemaal,
Ik hoop dat ik een beetje op inspiratie kom, maar ik ga onderzoek doen volgend schooljaar. Ik volg de opleiding Social-Work richting Jeugd en loop stage bij een organisatie die werkt met kinderen en jongeren. Huiswerkbegeleiding geven en hen begeleiden in hun persoonlijke ontwikkeling. Het hoeft niet persé, maar het zou mij wel gemakkelijker lijken als het afstudeeronderzoek ook meer gericht is op jeugd.
Op dit moment heb ik als onderwerp: wat is de invloed van social-media op de mentale gezondheid van kinderen en jongeren. Mijn docent vond deze wel te breed, dus ik specificeerde mijn onderzoeksvraag op het zelfbeeld van jongeren. Alleen vind ik mijn onderzoeksvraag niet echt origineel en een beetje saai.
Hebben jullie toevallig nog ideeën of thema's die jullie heel belangrijk vinden die verder onderzocht zouden moeten worden? Ik ben heel benieuwd..
of je het een leuke vindt, dat valt te bezien. Spannend is die zeker!Onderzoek eens hoe het hebben van A) een kleine klas met een B) homogene groep kinderen, een positief/negatief effect heeft op de school-resultaten.
Een open deur zou je zeggen? Kleine klassen geven minder afleiding, zorgen dat er meer individuele aandacht is. Een homogene klas draagt ook bij aan minder afleiding, er zal minder reden zijn voor conflicten en discussie.
Eventueel optie C, waarbij ook de jongens en de meisjes gescheiden les krijgen (dit grijpt weer in op punt B).
Wellicht is dit een té open deur.. maar nu ga ik hem spannender maken voor je.
Doe dit onderzoek op een Gemengde / "Zwarte" school, en direct erna op een Joodse school
(kans is aanwezig dat je niet wordt binnengelaten..)Een snelle google search leert mij namelijk direct het volgende t.a.v. de laatstgenoemde (Google het maar eens.. je zult t zien):
- Homogeen en daar bedoel ik mee Lelieblank. Zoek de buitenlander.
- zeer kleine klassen
- Jongens en meisjes gescheiden
- Volop aandacht voor t individu, er is 1-op-1 les mogelijk, géén probleem
Right?
Wat zij hebben.. is wat veel Nederlanders ook willen èn hadden en naar terug verlangen. Maareh.. das niet meer zo he? hoe bijzonder.Waarom zijn die scholen niet DIVERS!! Dat is toch kracht hoor ik altijd... maar dat geldt niet voor hen kennelijk? Want.. tjsa zegt u het maar.
Maar doet het ertoe? Zijn de resultaten beduidend en significant beter? Zijn de kansen van deze kinderen, t.o.v. de gemengde school beter?
[ Bericht 2% gewijzigd door Buikbrein op 31-03-2025 13:09:11 ]
Dankjewel! Het is een idee inderdaad, alleen vind ik dit onderzoek misschien meer passen bij de Pabo. Alsnog bedanktquote:
[..]
Ja, ik heb er een voor je
Onderzoek eens hoe het hebben van A) een kleine klas met een B) homogene groep kinderen, een positief/negatief effect heeft op de school-resultaten.
Een open deur zou je zeggen? Kleine klassen geven minder afleiding, zorgen dat er meer individuele aandacht is. Een homogene klas draagt ook bij aan minder afleiding, er zal minder reden zijn voor conflicten en discussie.
Eventueel optie C, waarbij ook de jongens en de meisjes gescheiden les krijgen (dit grijpt weer in op punt B).
Wellicht is dit een té open deur.. maar nu ga ik hem spannender maken voor je.
Doe dit onderzoek op een Gemengde / "Zwarte" school, en direct erna op een Joodse school
Een snelle google search leert mij namelijk direct het volgende t.a.v. de laatstgenoemde (Google het maar eens.. je zult t zien):
- Homogeen en daar bedoel ik mee Lelieblank. Zoek de buitenlander.
- zeer kleine klassen
- Jongens en meisjes gescheiden
- Volop aandacht voor t individu, er is 1-op-1 les mogelijk, géén probleem
Right?
Waarom zijn die scholen niet DIVERS!! Dat is toch kracht hoor ik altijd... maar dat geldt niet voor hen kennelijk? Want.. tjsa zegt u het maar.
Maar doet het ertoe? Zijn de resultaten beduidend en significant beter? Zijn de kansen van deze kinderen, t.o.v. de gemengde school beter?
|
|
