SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
https://www.amstelveenz.n(...)eling-overleden.html
Dat is mijn school. Peter was mijn direct leidinggevende. Heel heftig voor het hele team
Iemand ervaring met zoiets? Het overlijden van een collega, of (nog erger) een leerling?
Dat is mijn school. Peter was mijn direct leidinggevende. Heel heftig voor het hele team
Iemand ervaring met zoiets? Het overlijden van een collega, of (nog erger) een leerling?
Ja, een collega die tijdens een fietsvakantie in de zomervakantie in Limburg onderaan een heuvel werd gevonden door zijn vrouw na een afdaling. Ook nog geen 60, meende ik.
Dan vraag je je wel weer even af waarom je je zo druk maakt om werk.
Dan vraag je je wel weer even af waarom je je zo druk maakt om werk.
-
Begin vorig schooljaar overleed een collega uit onze sectie. Ik was net begonnen als stagiair en heb toen wel haar klassen kunnen overnemen. Enorm dubbel was dat.
Mijn basisschoolleraar uit groep 8 overleed een maand nadat hij vervroegd met pensioen was gegaan. Je gunt het niemand...
Mijn basisschoolleraar uit groep 8 overleed een maand nadat hij vervroegd met pensioen was gegaan. Je gunt het niemand...
't Echte en 't ware!
Als je een tijdje in het vak zit loopt iedereen er wel een keer tegenaan denk ik. Hier staat de teller op 2 collega's, 2 leerlingen en 2 oud-leerlingen in een jaar of tien.
Opinion is the medium between knowledge and ignorance (Plato)
Al te vaak meegemaakt helaas. Ik werk nu 20 jaar in het onderwijs en heb afscheid moeten nemen van 15 (oud-)leerlingen. Dat kwam door ongeluk, kanker, zelfmoord, hartstilstand of andere ziekte. Dat zijn heftige momenten. Meest ingrijpende was een oud-mentorleerling van me. Die overleed toen hij een tijdje van school was. Op zijn uitvaart was de hele mentorklas weer bij elkaar. Ook veel collega's die in die jaren overleden zijn. Afgelopen jaar drie personen, waarvan een door covid.
.
Op mijn laatste onderwijsbaan, een paar weken voor mijn definitieve instorting. Leerling versus trein, met opzet. Míjn trein die ik naar huis wilde nemen en net miste. Eerst collega's app'en met "godsamme trein gemist, volgende valt uit. Hoop dat er niks ergs is" en vlak daarna app'je van leidinggevende: ".. <naam leerling> is kwijt. Brief gevonden op haar kamer. Er is iets mis."quote:Op donderdag 9 december 2021 12:13 schreef iamredleader het volgende:
https://www.amstelveenz.n(...)eling-overleden.html
Dat is mijn school. Peter was mijn direct leidinggevende. Heel heftig voor het hele team
Iemand ervaring met zoiets? Het overlijden van een collega, of (nog erger) een leerling?
Verschrikkelijk.
Mon 'en!
Qua oud-leerlingen en collega’s valt het nog mee: twee leerlingen (één keer zelfdoding) en één collega. Met name het geval zelfdoding was enorm bevreemdend.
Hoewel het geen overlijden betreft, bleef een andere kwestie me toch meer bij. Op mijn vroegere middelbare school kreeg de toa op den duur een relatie met mijn docente Duits. Later zou de toa docent natuurkunde worden op dezelfde school. Toen ik zo’n vijf a zes jaar vertrokken was, bereikte me het bericht dat de docente Duits ontslagen was vanwege problematisch alcoholgebruik (het verhaal ging dat ze dronken voor de klas stond) eindigde de relatie met de docent natuurkunde. Een jaar later werd bekend dat ook de docent natuurkunde op staande voet ontslagen was, want hij bleek een relatie te hebben met een 15-jarige leerling. En tijdens de rechtszaak hierover werd bekend dat hij nog een relatie hiervoor had met een andere leerling, maar dit tot op dat moment onder de pet gehouden was.
En met die docent natuurkunde sprak ik tussendoor nog op een reünie.
[ Bericht 0% gewijzigd door #ANONIEM op 12-12-2021 10:02:08 ]
Hoewel het geen overlijden betreft, bleef een andere kwestie me toch meer bij. Op mijn vroegere middelbare school kreeg de toa op den duur een relatie met mijn docente Duits. Later zou de toa docent natuurkunde worden op dezelfde school. Toen ik zo’n vijf a zes jaar vertrokken was, bereikte me het bericht dat de docente Duits ontslagen was vanwege problematisch alcoholgebruik (het verhaal ging dat ze dronken voor de klas stond) eindigde de relatie met de docent natuurkunde. Een jaar later werd bekend dat ook de docent natuurkunde op staande voet ontslagen was, want hij bleek een relatie te hebben met een 15-jarige leerling. En tijdens de rechtszaak hierover werd bekend dat hij nog een relatie hiervoor had met een andere leerling, maar dit tot op dat moment onder de pet gehouden was.
En met die docent natuurkunde sprak ik tussendoor nog op een reünie.
[ Bericht 0% gewijzigd door #ANONIEM op 12-12-2021 10:02:08 ]
Dit topic was bij mij verdwenen uit SES, ik schop het even omhoog. Iedereen weer fysiek begonnen na de kerstvakantie? Ik mis in verband met quarantaine een hoop leerlingen, ziekte bij docenten valt gelukkig mee. Ik hoop dat de mondkapjes niet op hoeven te blijven in de klas zeg, zou daar zelf ook enorm tegenop zien. Nu ben ik juist een van de weinigen die consequent op het mondkapje wijst, maar dit nieuwe plan gaat zelfs mij ver.
't Echte en 't ware!
Hier nog volledig digitaal (mbo). Ik hoop dat er vanaf komende week wat versoepelingen mogelijk zijn. Ook in de klas heb ik vaak mijn mondkapje als ik loop en/of naar studenten toe ga voor vragen of extra uitleg. Tijdens klassikale instructie uiteraard niet.
De uitvoerbaarheid van mondkapjes in de klas op, ook als je zit, lijkt me vrij lastig. Het lijkt mij echt geen doen om van half 9 tot 4 met zo'n ding op school te zitten als student, met slechts een half uurtje pauze.
De uitvoerbaarheid van mondkapjes in de klas op, ook als je zit, lijkt me vrij lastig. Het lijkt mij echt geen doen om van half 9 tot 4 met zo'n ding op school te zitten als student, met slechts een half uurtje pauze.
Hier gewoon alles bovenop elkaar (VMBO-TL). Weliswaar gangpaden voor looproutes en iets aangepaste tijden voor de lessen (docenten 2 minuten eerder weg, dan pas leerlingen), maar de mondkapjes zijn eerder kinkapjes, en de looproutes zijn gewoon vol met leerlingen. Circa 1 op de 10 zit thuis (ziek, quarantaine of wat anders). Qua collega's nu 3 afwezig, dus we wachten af wat de komende dagen brengen.
Hier ook gewoon begonnen. Meer leerlingen thuis dan voor de vakantie, looproutes zijn er niet, mondkapjes worden op de gang wel redelijk gedragen. Wij hebben wel volgende week een toetsweek, er zal wel flink wat absentie zijn daar, en dat moet allemaal ook weer ingehaald worden.
Wij zijn weer helemal fysiek. Looproutes in de school, mondkapjes worden consequent gedragen - op een enkeling na, die verschrikt in zijn zakken grijpt als hij er op aangesproken wordt. Het dragen van die mondkapjes is niet meer zo'n dingetje bij ons, leerlingen zijn er aan gewend en dragen ze gewoon. Voor de vakantie gemiddeld 1 á 2 klassen per week in quarantaine. Nu (nog) geen. Aantal leerlingen dat in quarantaine thuis zit, valt wel mee.quote:
Iedereen weer fysiek begonnen na de kerstvakantie? Ik mis in verband met quarantaine een hoop leerlingen, ziekte bij docenten valt gelukkig mee. Ik hoop dat de mondkapjes niet op hoeven te blijven in de klas zeg, zou daar zelf ook enorm tegenop zien. Nu ben ik juist een van de weinigen die consequent op het mondkapje wijst, maar dit nieuwe plan gaat zelfs mij ver.
De leerlingen letten wel vrij goed op elkaar, merk ik. Wanneer leerlingen thuis zitten, worden ze al via Teams gebeld zodat ze de les kunnen volgen, maar ook als ze iets horen van een besmetting, komen ze meteen om extra zelftests vragen. Wat dat betreft heb ik me eigenlijk geen seconde onveilig gevoeld bij ons op school.
.
Hoe is het bij jullie dan qua "saamhorigheid?". Ik zie veel collega's heel weinig, want de normale pauzeruimte is veel te klein voor iedereen. En daardoor is er toch wel veel gemopper en ontevredenheid over de gang van zaken. Herkenbaar?
Bij ons niet! Werk op een school die overgaat in een andere school, hebben niet meer zoveel collega’s over.quote:
Hoe is het bij jullie dan qua "saamhorigheid?". Ik zie veel collega's heel weinig, want de normale pauzeruimte is veel te klein voor iedereen. En daardoor is er toch wel veel gemopper en ontevredenheid over de gang van zaken. Herkenbaar?
Loop wel tegen de quarantaineplicht voor leerlingen aan. Geef steeds aan 1/3 van de normale klasgrootte aan, werkt demotiverend.
i'm black, i'm white, i'm a facking zebra
Bij ons zal het vooral een flink inhaalprogramma worden voor afgelopen toetsweek. Echt tig afwezigen.
Hoi, ik heb een vraagje! Ik heb momenteel een niet-onderwijsgerelateerde baan, maar overweeg sterk om te laten omscholen tot basisschool-docent. Het zij-instroomtraject lijkt me daarom geschikt voor mijn situatie.
Nu vraag ik me af hoe ik dit het beste aan kan pakken. Is het een kwestie van scholenwebsites lezen, en vervolgens simpelweg scholen waarbij je een goed gevoel hebt aanschrijven? En vervolgens een keer koffie drinken om te kijken of jouw visie aansluit of die van de betreffende school? Of mag ik überhaupt niet al te kritisch zijn en eisen hebben over de school en m'n handjes al dichtknijpen als ik überhaupt wat vind?
Nu vraag ik me af hoe ik dit het beste aan kan pakken. Is het een kwestie van scholenwebsites lezen, en vervolgens simpelweg scholen waarbij je een goed gevoel hebt aanschrijven? En vervolgens een keer koffie drinken om te kijken of jouw visie aansluit of die van de betreffende school? Of mag ik überhaupt niet al te kritisch zijn en eisen hebben over de school en m'n handjes al dichtknijpen als ik überhaupt wat vind?
B
Bedoel je qua instelling waar je kunt studeren, of een basisschool om op te gaan werken? In beide gevallen zullen er plekken genoeg zijn waar je terecht kunt en is het wel zinvol om te zien of je je ergens thuis voelt, al zal dat voor de opleiding minder van belang zijn. Als je een stageschool zoekt kan het ook slim zijn om eerst buiten je comfortzone te treden. Ze staan om je te springen, dus als iets niet bevalt kun je altijd nog switchen.quote:
Hoi, ik heb een vraagje! Ik heb momenteel een niet-onderwijsgerelateerde baan, maar overweeg sterk om te laten omscholen tot basisschool-docent. Het zij-instroomtraject lijkt me daarom geschikt voor mijn situatie.
Nu vraag ik me af hoe ik dit het beste aan kan pakken. Is het een kwestie van scholenwebsites lezen, en vervolgens simpelweg scholen waarbij je een goed gevoel hebt aanschrijven? En vervolgens een keer koffie drinken om te kijken of jouw visie aansluit of die van de betreffende school? Of mag ik überhaupt niet al te kritisch zijn en eisen hebben over de school en m'n handjes al dichtknijpen als ik überhaupt wat vind?
't Echte en 't ware!
Ik bedoel om basisschool om te gaan werken.quote:
B
[..]
Bedoel je qua instelling waar je kunt studeren, of een basisschool om op te gaan werken? In beide gevallen zullen er plekken genoeg zijn waar je terecht kunt en is het wel zinvol om te zien of je je ergens thuis voelt, al zal dat voor de opleiding minder van belang zijn. Als je een stageschool zoekt kan het ook slim zijn om eerst buiten je comfortzone te treden. Ze staan om je te springen, dus als iets niet bevalt kun je altijd nog switchen.
Ik wil graag de deeltijdpabo gaan doen, hiervoor is het nodig om al een basisschool te hebben waar je een paar dagen per week werkt.
Het lijkt me erg belangrijk om een school te vinden met een visie die goed voor je voelt.
Maar ik vroeg me dus af hoe realistisch het is überhaupt een school te vinden die mij onbevoegd voor de klas durft te zetten. En of scholen ervoor openstaan 'geinteresseerden' gewoon eens vrijblijvend een dagje te laten meelopen.
Ga gewoon eens rondmailen of bellen. Scholen zat die je welkom heten om te komen kijken, en zelfs om je na verloop van tijd onbevoegd voor de klas te zetten. Of dat laatste een goed idee is ligt sterk aan jezelf en je ontwikkeling in je opleiding. Ik sta zelf ook onbevoegd voor de klas, maar wordt wel ondersteund en gemonitord vanuit mijn school. Ik mag wel zeggen dat het best goed gaat, maar er zijn ook voorbeelden waarbij het niet bevalt.quote:
Maar ik vroeg me dus af hoe realistisch het is überhaupt een school te vinden die mij onbevoegd voor de klas durft te zetten. En of scholen ervoor openstaan 'geinteresseerden' gewoon eens vrijblijvend een dagje te laten meelopen.
Oh en, laat je opleiding niet versloffen doordat je er ineens een intensieve baan naast krijgt. Dat is wel mijn valkuil.
't Echte en 't ware!
Dat laatste kan ik beamen... Studievertraging loop je zo op...
Kijk vooral ook naar de begeleiding die de school je kan geven. Zeker met de huidige tekorten, nog eens versterkt door corona, is het voor scholen heel verleidelijk om je voor de klas te gooien. "Dan hoeft deze klas niet naar huis." Maar je bent er om te leren, niet om een tekort op te vangen.
Kijk vooral ook naar de begeleiding die de school je kan geven. Zeker met de huidige tekorten, nog eens versterkt door corona, is het voor scholen heel verleidelijk om je voor de klas te gooien. "Dan hoeft deze klas niet naar huis." Maar je bent er om te leren, niet om een tekort op te vangen.
Ik word hier niet vrolijk van. Directe verwijdering van school is misschien te streng, maar straf moet er -ondanks de excuses- wel zijn.
Met deze uitspraak lijjkt het of je een leraar ongegrond corrupt mag noemen als je slecht scoort, en met « sorry, grapje » ongestraft wegkomt.
De leraar-leerlingrelatie zal wel voorgoed verstoord zijn.
Extra inhaalweek, extra-extra inhaalweek… en maar toetsen makenquote:
Bij ons zal het vooral een flink inhaalprogramma worden voor afgelopen toetsweek. Echt tig afwezigen.
en maar vergaderen over de resultaten, en maar extra bijlessen, extra begeleiding en extra mentorgesprekken.Hybride lessen, de helft thuis, al dan niet met covid zelf of in de familie…ik ben zo vreselijk moe
Brr, ik vind dit ook een beetje eng inderdaad. Iets waarbij je 'op je klompen' aanvoelt dat ouder/leerling absoluut geen gelijk hebben, maar door de bureaucratie wel gelijk krijgen. Niet oké.quote:
[ twitter ]
Ik word hier niet vrolijk van. Directe verwijdering van school is misschien te streng, maar straf moet er -ondanks de excuses- wel zijn.
Met deze uitspraak lijjkt het of je een leraar ongegrond corrupt mag noemen als je slecht scoort, en met « sorry, grapje » ongestraft wegkomt.
De leraar-leerlingrelatie zal wel voorgoed verstoord zijn.
't Echte en 't ware!
