NWS Nieuws & Achtergronden
Discussieer hier diepgaander over de actualiteiten.
Er bestaat eigenlijk geen slimme en domme kind. Ze kunnen allemaal, maar op elke eigen manier die bij hen past.quote:Op zondag 2 februari 2020 15:07 schreef funnywell het volgende:
doe maar niet, zit je nog langer met al dat import volk met iq <70 in de klas. Beter is om eerder te selecteren. Als een kind 8 is kun je al zien of die intelligenter is dan klasgenoten en dan dien je al te scheiden. Ze hoeven dan nog geen toekomst keuzes te maken welke vakken ze willen, dat kan prima met 15. Maar domme en slimme kinderen moet je gewoon scheiden. De slimme gaan zich vervelen en de domme komen niet mee. Wat veroorzaakt dit, juist dat beide groepen rotzooi gaan trappen en elkaar mee omlaag trekken.
Maarja deugdheid wil dat niet, dus dan maar zo en iedereen de dupe laten zijn.
Ene pikt het sneller op dan andere, maar andere zijn weer iets anders goed in dan ene.
Ik geloof niet in IQ. Bovendien zegt IQ helemaal niets over intelligent.
Je moet naar de persoonlijkheid, interesse kijken. Past die persoon in de groep, kan die persoon zijn eigen talent ontdekken en uithalen.
Al die ontdekkingsreizen door mensen, ze hebben nooit tegenhouden door domheid van mensen
Ooit van het geboortemaand effect gehoord?quote:Op zondag 2 februari 2020 15:06 schreef Lunatiek het volgende:
[..]
Het gaat niet om het moment van splitsen, al na de kleuterjaren kun je grofweg zien wie de slimme leerlingen zijn en kun je ze in aparte klassen zetten. Het probleem is enerzijds dat er langzame leerlingen zijn die pas later tot bloei komen, die splits je dus later, maar anderzijds zijn er ook de zeikerds die ervan overtuigd zijn dat hun kind veel slimmer is en op het verkeerde niveau zit.
https://www.bol.com/nl/f/havo-is-geen-optie/9200000015494027/
Die laatste groep wil dat de kinderen langer bij elkaar blijven ondanks verschillende niveaus want dan valt het niet zo op dat hun kind minder slim is.
Deuger & Gutmensch
"Conservatism consists of exactly one proposition, to wit: There must be in-groups whom the law protects but does not bind, alongside out-groups whom the law binds but does not protect."
"Conservatism consists of exactly one proposition, to wit: There must be in-groups whom the law protects but does not bind, alongside out-groups whom the law binds but does not protect."
Het meeste onderzoek bewijst het tegendeel, maar oké.quote:
Wat veroorzaakt dit, juist dat beide groepen rotzooi gaan trappen en elkaar mee omlaag trekken.
Cum hoc ergo propter hoc (correlation does NOT imply causation)
De coronacijfers van vandaag zijn een achteruitkijkspiegel van één à twee weken terug: COR / Het datavertragingstopic #2
De coronacijfers van vandaag zijn een achteruitkijkspiegel van één à twee weken terug: COR / Het datavertragingstopic #2
Wat heeft dat er mee te maken? Met "later tot bloei komen" heb ik het niet over een paar maanden, maar enkele jaren. Bij sommigen valt het kwartje pas als ze 20+ zijn.quote:
[..]
Ooit van het geboortemaand effect gehoord?
Precies dat denken in combinatie met te weinig geld heeft het onderwijs kapot gemaakt.quote:
[..]
Er bestaat eigenlijk geen slimme en domme kind. Ze kunnen allemaal, maar op elke eigen manier die bij hen past.
Ene pikt het sneller op dan andere, maar andere zijn weer iets anders goed in dan ene.
Ik geloof niet in IQ. Bovendien zegt IQ helemaal niets over intelligent.
Je moet naar de persoonlijkheid, interesse kijken. Past die persoon in de groep, kan die persoon zijn eigen talent ontdekken en uithalen.
Er zal wel een soort van behoud van meervoudige intelligentie zijn ofzo. En dat volgt uit wetenschappelijk onderzoek, net als heel veel andere meningen over het onderwijs, zoals de wiskunde- en talenknobbelquote:
[..]
Precies dat denken in combinatie met te weinig geld heeft het onderwijs kapot gemaakt.
-
Wij hebben tegenwoordig 20-jarigen die het nog steeds niet weten, en dat schijnt steeds erger te worden. Die doen dan een double degree, en dan nog kiezen ze vaak iets waar ze een bloedhekel aan blijken te hebben.quote:
Het is toch van het zotte dat je op je 11e al moet kiezen voor je hele leven...
Ik doe als docent wel eens mee aan open dagen, en het is soms verbazingwekkend wat je tegenkomt. Kinderen die denken dat techniek wel wat voor ze is, maar als je dan door gaat vragen, dan blijkt dat techniek wel het laatste is waar ze in geïnteresseerd zijn.
Good intentions and tender feelings may do credit to those who possess them, but they often lead to ineffective — or positively destructive — policies ... Kevin D. Williamson
Wat het er mee te maken heeft? Dat vroeg selecteren kinderen die vroeg in het cohort zijn geboren ernstig bevoordeeld terwijl tegelijkertijd een hoop talent wordt weggegooid. Je gooit economische groei weg.quote:
[..]
Wat heeft dat er mee te maken? Met "later tot bloei komen" heb ik het niet over een paar maanden, maar enkele jaren. Bij sommigen valt het kwartje pas als ze 20+ zijn.
Deuger & Gutmensch
"Conservatism consists of exactly one proposition, to wit: There must be in-groups whom the law protects but does not bind, alongside out-groups whom the law binds but does not protect."
"Conservatism consists of exactly one proposition, to wit: There must be in-groups whom the law protects but does not bind, alongside out-groups whom the law binds but does not protect."
En de oplossing is??quote:
[..]
Wat het er mee te maken heeft? Dat vroeg selecteren kinderen die vroeg in het cohort zijn geboren ernstig bevoordeeld terwijl tegelijkertijd een hoop talent wordt weggegooid. Je gooit economische groei weg.
Dat is mij overkomen. En ik weet nog steeds niet wat ik wil.quote:
[..]
Wij hebben tegenwoordig 20-jarigen die het nog steeds niet weten, en dat schijnt steeds erger te worden. Die doen dan een double degree, en dan nog kiezen ze vaak iets waar ze een bloedhekel aan blijken te hebben.
Ik doe als docent wel eens mee aan open dagen, en het is soms verbazingwekkend wat je tegenkomt. Kinderen die denken dat techniek wel wat voor ze is, maar als je dan door gaat vragen, dan blijkt dat techniek wel het laatste is waar ze in geïnteresseerd zijn.
Laat jongeren lekker paar dagen meedoen met verschillende beroeps. Laat hen even voelen hoe bijvoorbeeld de techniek, administratief, piloot, directie in de werk gaan.quote:
Niet 1 beroep kiezen, maar allemaal deelnemen.
Wanneer je denkt dat ene leuk zijn voor je, kan het zomaar tegenvalt. Daarom moet je niet op een beroep richten, maar verschillende. Kijken waar jouw interesse of talent echt goed bij past.
Al die ontdekkingsreizen door mensen, ze hebben nooit tegenhouden door domheid van mensen
dus jij bent dat type die buitenlanders allemaal vmbo basis advies geeft en het domste tokkie van de klas vwo?quote:
doe maar niet, zit je nog langer met al dat import volk met iq <70 in de klas. Beter is om eerder te selecteren. Als een kind 8 is kun je al zien of die intelligenter is dan klasgenoten en dan dien je al te scheiden. Ze hoeven dan nog geen toekomst keuzes te maken welke vakken ze willen, dat kan prima met 15. Maar domme en slimme kinderen moet je gewoon scheiden. De slimme gaan zich vervelen en de domme komen niet mee. Wat veroorzaakt dit, juist dat beide groepen rotzooi gaan trappen en elkaar mee omlaag trekken.
Maarja deugdheid wil dat niet, dus dan maar zo en iedereen de dupe laten zijn.
Dat zeg ik nergens, maar dit wordt ingevoerd uit deugdheid zodat het domme import volk niet opvalt. En ja je hebt ook NL dom volk en dat kun je prima selecteren. Maar dat moet je niet doen als ze 15 zijn. Dan kun je net zo goed alle niveaus opheffen en er een grote cluster fuck van maken.quote:
[..]
dus jij bent dat type die buitenlanders allemaal vmbo basis advies geeft en het domste tokkie van de klas vwo?
|
|
