Het kleutertopic deel 23

quote:

Op vrijdag 8 november 2019 22:38 schreef Franny_G het volgende:

[..]

Ik zou niet al een logopedist regelen als ik niet eerst een wat duidelijkere uitleg kreeg van de leerkracht... Uiteindelijk is het jullie beslissing he. De juf is niet de baas. Ze kan een advies geven en dat advies onderbouwen, dan denk je zelf na en besluit je wat je doet.

Dit ja.
Leerkracht is alleen adviserend in deze dingen.
Wij hebben bijv. advies gehad over de fijne en grove motoriek van A.
Het advies over de grove motoriek hebben we naast ons neergelegd.
Voor zijn fijne motoriek hebben we inderdaad een fysio ingeschakeld.

Overigens heeft I, die over paar maanden 6 wordt, ook nog moeite met woorden die met een g beginnen (dat komt eruit als schj) en nog wat andere beginklanken. Ik ben tot nu toe de enige die dat echt opmerkt geloof ik. Mijn vriend hoort het nauwelijks, bij het cb zeiden ze er niets over, en van de juf ook nog niets gehoord.

quote:

Op vrijdag 8 november 2019 22:38 schreef Franny_G het volgende:

[..]

Ik zou niet al een logopedist regelen als ik niet eerst een wat duidelijkere uitleg kreeg van de leerkracht... Want dit klinkt alsof je zelf helemaal niet begrijpt waarom zij hiermee komt en wat zij bedoelt. Uiteindelijk is het jullie beslissing he. De juf is niet de baas. Ze kan een advies geven en dat advies onderbouwen, dan denk je zelf na en besluit je wat je doet.

Nee, daar heb je ook gelijk in. Maar toch wil ik het wel een kans geven, als de logopedist geen problemen ziet en hoort dan zijn we daar zo weer weg. Ik denk dat ik wel weet wat de juf bedoeld. Noor is op school vrij bedeesd en dat hoor je ook terug in haar spraak. Wanneer ik hoor hoe ze de juf begroet of hoe ze gedag zegt, dan is dat vrij vlak en op één toon. Als ze zo ook de rest van de tijd op school praat, dan snap ik dat de juf dat opmerkt. Maar dan zou het dus betekenen dat het gewoon ligt aan hoe ze doet en niet aan hoe ze praat.

Voorlopig is er nog een wachtlijst en de mevrouw aan de telefoon kon me niet vertellen hoe lang het ging duren.

Even een foto delen van mijn tweetal. Ze schelen ruim drie jaar, maar het verschil is nog geen drie kilo. . Ze zijn zo lief samen. .

SPOILER

Om spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.

quote:

Op vrijdag 8 november 2019 22:51 schreef Franny_G het volgende:
Even een foto delen van mijn tweetal. Ze schelen ruim drie jaar, maar het verschil is nog geen drie kilo. . Ze zijn zo lief samen. .

SPOILER

Om spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.

Welke leeftijden en kilo’s zijn ze dan?
Even ter vergelijking met mijn 2 cookies.

Z. 22 maanden ~ 11 kilo.
A. 6,5 jaar ~ 29 kilo.

I: 5 jaar + 9 maanden = 17,5 kilo
Ysje: 2,5 jaar = 15 kilo

Gewicht is niet zo exact natuurlijk, I schommelt nu richting de 18 en Ysje zit tegen de 15 aan.

quote:

Op vrijdag 8 november 2019 22:56 schreef Franny_G het volgende:
I: 5 jaar + 9 maanden = 17,5 kilo
Ysje: 2,5 jaar = 15 kilo

Gewicht is niet zo exact natuurlijk, I schommelt nu richting de 18 en Ysje zit tegen de 15 aan.

Ik weet het van Z. ook niet precies maar zal er niet ver naast zitten.
Grappig, die verschillen.

Hier nu ook een meisje van 5,5 dat 17 kilo weegt en een jongetje van 2,5 dat 15 kilo weegt. Fijn om allebei nog te kunnen tillen ook

Zijn jullie kleuters ook al zo geïnteresseerd in lezen? Hier gaat dat al enorm goed. Schrijven ook, en dan geen simpele woorden als kat en pop, maar bijvoorbeeld gevaarlijk ("gvaarluk") en tuincentrum (met een s). Alleen de motoriek blijft nog achter, denk dat dat nog wel frustrerend voor haar gaat worden met schrijven.

J kan het eigenlijk ook al aardig. Laatst leerden ze in de klas een nieuwe letter en schreef (tekende) hij een blad vol woorden om mee naar school te nemen. Maar als hij er geen zin in heeft, doet hij het ook gerust weken niet. Behalve dan spontaan woorden lezen die hij tegenkomt op werkbusjes enz.

Bij I is het meer andersom: motoriek heel goed, maar ze loopt wat schrijven en lezen betreft niet voor op wat ze krijgt aangeboden. Wat ze krijgt aangeboden op school aan 'werkjes', gaat haar wel heel makkelijk af. Dus oefenen met schrijven en letters herkennen.

Haar focus ligt erg op het creatieve: ze is de hele dag aan het tekenen, knutselen, verzinnen. Ze bedenkt zelf veel liedjes en kan goed rijmpjes maken. Ze zit soms ook wel uit zichzelf sommetjes te maken en op te schrijven.. En ze stelt veel filosofisch gerichte vragen. In die zin is ze nog helemaal hetzelfde meisje als zo'n 1, 2 jaar geleden. .

N vindt het ook erg leuk, lezen en schrijven. De eerste dag op school schreef ze haar naam op het kaartje voor bij de kapstok Ze durft het alleen niet zo goed.... Ze kent wel alle letters, maar als ik haar dan vraag naar een heel kort woord zegt ze altijd 'dat weet ik niet'. Terwijl ze het wel kan als ze het echt probeert. Ik probeer maar niet te veel te pushen, want ze is pas 4 en 3 maanden.

Ze is nu vooral bezig met rollenspellen... sinds kort heeft ze Paw Patrol ontdekt en dus is ze de hele dag aan het spelen dat ze superheld is en dat haar knuffels gered moeten worden. Haar superheldennaam is Sneeuwvlokjes (meervoud ja) en haar sidekick is Baby Slee.

B wordt eind februari 6 en is amper bezig met letters en woorden. Wel met cijfers en sommetjes.

In het Dreumes topic al gedeeld, B en Juul samen. Ze schelen 4 jaar en 4 maanden. Ze zijn stapeltje op elkaar en B is zo'n trotse, grote broer. Nu Juul loopt vindt hij het helemaal geweldig. (natuurlijk hebben ze ook ruzie en kunnen ze ook goed tegen elkaar gillen)
B zat laatst net niet op 1.20 cm en Juul zit zo'n 5 cm boven de curve in lengte.

SPOILER

Om spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.

B heeft een nieuwe (tweedehands) fiets, die is 20 inch. Hij is er zo blij mee En hij fietst ineens veel stabieler dan op zijn 16 inch fiets. Ik moet hem wel afremmen, want hij gaat er als een speer mee.

quote:

Op vrijdag 8 november 2019 23:52 schreef Amsel het volgende:
Hier nu ook een meisje van 5,5 dat 17 kilo weegt en een jongetje van 2,5 dat 15 kilo weegt. Fijn om allebei nog te kunnen tillen ook

Zijn jullie kleuters ook al zo geïnteresseerd in lezen? Hier gaat dat al enorm goed. Schrijven ook, en dan geen simpele woorden als kat en pop, maar bijvoorbeeld gevaarlijk ("gvaarluk") en tuincentrum (met een s). Alleen de motoriek blijft nog achter, denk dat dat nog wel frustrerend voor haar gaat worden met schrijven.

Ja, ik vind dat zo tof! Sjaak schreef ons boodschappenlijstje van de week: aplejuus, wcpapir, bred, dar soort dingen. En hij leest (of probeert) hier alle verkeersborden mee te lezen (“mama! Bump!!” En “mama! Stop!!”).

Er wordt hier sinds gisteren eindelijk zonder zijwieltjes gefietst! Het werd tijd ook, want onze kleuter is qua motoriek dus bepaald geen wonder. Nu nog oefenen met op- en afstappen en remmen, maar we zijn onderweg!

quote:

Op zondag 10 november 2019 11:01 schreef Amsel het volgende:
Er wordt hier sinds gisteren eindelijk zonder zijwieltjes gefietst! Het werd tijd ook, want onze kleuter is qua motoriek dus bepaald geen wonder. Nu nog oefenen met op- en afstappen en remmen, maar we zijn onderweg!

Super! Hier zijn we nog steeds bezig. Tenminste, bezig... We laten het even rusten. Ze geeft aan een geen zin in te hebben en ze durft ook nog niet zo goed ondanks we zo'n fietsvest hebben. Komt vanzelf wel.

quote:

Op zondag 10 november 2019 11:04 schreef Sunshine1982 het volgende:

[..]

Super! Hier zijn we nog steeds bezig. Tenminste, bezig... We laten het even rusten. Ze geeft aan een geen zin in te hebben en ze durft ook nog niet zo goed ondanks we zo'n fietsvest hebben. Komt vanzelf wel.

Fietsvest vind ik echt een superhandig hulpmiddel. En een helm heeft hier heel erg geholpen om haar angst (en onwil ook wel) weg te nemen. Ik vind zelf een helm niet per se nodig, maar als zij het fijn vindt, prima!

[ Bericht 0% gewijzigd door Amsel op 10-11-2019 20:02:39 ]

Wat goed Amsel! Ons fietsseizoen zit er definitief op

Mijnes hier ook andersom. Ze schijft echt heel veel. Prachtig fonetisch <3. Ze kan ook wel lezen maar is wat faalachstig daar mee. En tekenen. Ze tekent verjaardagsfeestjes met kronen en taarten en pakjes en weet ik wat. En laatst een groot oog met bacteriën er in
Rekenen vindt ze vooral erg leuk. Die plust en min't tot de 20, en vertelde laatst een vrouw van 95 in de wachtkamer van de ha dat ze over 5 jaar 100 is. Ze telt ook met 10-tallen en 100-tallen. Ze heeft echt de telcode gekraakt heb ik het idee.

Ze heeft wel emotionele uitbarstingen van heb ik jou daar. Heb het idee dat ze emotioneel en cognitief niet helemaal parallel loopt. Ze kan echt uitbarsten als een vulkaan soms. Erg sneu

tjee, wat zijn die van jullie allemaal snel..
L (5) fietst wel, maar daar heeft ie flink voor moeten oefenen. nog steeds vindt ie school (1 km) best ver..
hij kan prima tellen tot 30 ofzo maar rekenen doet ie niet en met letters kent hij zijn eigen voorletter en die van zn zus. Schrijven doet ie niet, tekenen en knutselen met enige tegenzin (op school propt ie zijn opdracht af en toe in iemand anders bakje.. zo klaar, ik hoef niet meer).. wel kan hij precies binnen de lijntjes kleuren en is daarmee iets te perfectionistisch. Zingen begint hij eindelijk te doen, maar houdt daarbij niet echt wijs..
Hij kan wel heel tof verhalen vertellen en fantaseren.. juf vertelde dat ie soms bij de poppenkast verhaaltjes verzint en dat er dan vaak meerdere andere kleuters zitten te luisteren..

quote:

Op zondag 10 november 2019 20:27 schreef watmoetikkiezen het volgende:
tjee, wat zijn die van jullie allemaal snel..
L (5) fietst wel, maar daar heeft ie flink voor moeten oefenen. nog steeds vindt ie school (1 km) best ver..
hij kan prima tellen tot 30 ofzo maar rekenen doet ie niet en met letters kent hij zijn eigen voorletter en die van zn zus. Schrijven doet ie niet, tekenen en knutselen met enige tegenzin (op school propt ie zijn opdracht af en toe in iemand anders bakje.. zo klaar, ik hoef niet meer).. wel kan hij precies binnen de lijntjes kleuren en is daarmee iets te perfectionistisch. Zingen begint hij eindelijk te doen, maar houdt daarbij niet echt wijs..
Hij kan wel heel tof verhalen vertellen en fantaseren.. juf vertelde dat ie soms bij de poppenkast verhaaltjes verzint en dat er dan vaak meerdere andere kleuters zitten te luisteren..

Klinkt als een heel normaal en leuk kind

O zit erg rot in haar vel op het moment, dus zo leuk is dat rekenen allemaal niet

Nou, zeg dat WMIK. Wolk kan nog niet schrijven hoor. Ze herkent wel sommige letters, en de namen van haarzelf en haar broertje bijvoorbeeld. Ze kan sinds een tijdje ook wel wat herkenbare dingen tekenen. Ik weet niet precies hoe lang al omdat ze, als ze een tekening afheeft, net zo lang erovereen krast totdat het onherkenbaar is. Ik heb de indruk dat ze een tikje perfectionistisch is. Ze wil alles meteen kunnen, en als het niet meteen lukt begint ze er liever helemaal niet aan. Tellen wil ze bijvoorbeeld vrijwel nooit doen, ik heb geen idee tot hoever ze eigenlijk kan tellen nu. Ik heb haar wel eens tot 15 horen tellen in haar spel, maar meer niet. Ze gaat wel heel hard vooruit sinds ze naar school gaat.

Ze is overigens wel een natuurtalent in knippen. En ze kan vrij ingewikkelde puzzels leggen voor haar leeftijd. Fietsen kan ze ik denk nu iets langer dan een jaar.

Niet quoten aub:

SPOILER

Om spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.

SPOILER

Om spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.

Wolk zit nu tegen de 12 kilo aan (4 jaar 3 maanden), Bliksem van 18 maanden is net 10 kilo geloof ik. Ik vind het echt bijzonder dat ze het met haar gewicht nooit koud heeft. Integendeel. Vandaar ook met dit weer nog zonder jas.

Wat een leukerd Roxy!

Awwww

N heeft dat perfectionistische ook wel, die wil alles meteen kunnen en niet oefenen. Ze twijfelt ook vaak of zegt 'weet ik niet' als het iets is wat ze nog niet goed kan (lezen bijv., terwijl ze wel alle letters herkent wil ze niet echt oefenen om ze aan elkaar te verbinden tot woorden). Anderzijds roept ze ook heel vaak 'ik kan alles!!!' dus het zal wel goed zitten

dank.


Ja precies Saskia, 'ik kan dat niet', 'weet ik niet' of 'ik wil niet praten' zijn meestal de antwoorden die ik krijg bij dit soort dingen.

Laatst kreeg ze zo'n velletje met daarop een aantal keer de letter e mee van school. Zo'n stippellijn die je kunt volgen met je pen. Vol enthousiasme begon ze maar het lukte niet helemaal hoe ze het wilde. Meteen boos, blad door de kamer en `ik kan dit niet, ik vind dit NIET leuk!'. Sindsdien weigert ze categorisch alle pogingen tot naschrijven van letters. Ze heeft helemaal een beeld in haar hoofd van hoe het eruit moet zien en als dat niet lukt omdat ze dat qua fijne motoriek nog niet kan dan wil ze niet meer. Maar goed, komt hopelijk vanzelf goed.

Heel herkenbaar. Mijnes doet dan de overtreffende trap. Ik kan niks, helemaal niks en ik ben hartstikke dom. Dat vind ik echt zo moeilijk om aan te horen.

Ach, lijkt me erg lastig, dat perfectionistische. Het blokkeert zo.

I is niet het andere uiterste, maar ze is wel heel losjes. Heeft heel erg: als het niet gaat zoals het moet, dan moet het maar zoals het gaat. Als iets mislukt, dan maakt ze er gewoon iets anders van. Ze onthoudt van die afspraken die ze van de juf hoort zoals: "van proberen, kun je leren" ook heel goed en gooit die er zelf in als iets niet meteen lukt. . Mijn vriend heeft daarin ook wel goede invloed, die kan haar heel goed rustig maar vasthoudend stimuleren om iets te blijven proberen als het niet lukt. .

Ik vind de metamorfose ook wel bijzonder. I was als peuter zo driftig en boos vaak, dat we regelmatig met onze handen in het haar zaten. Maar op af en toe nog een kleine uitbarsting na, is ze zo relaxed en redelijk. . Ben daar wel heel erg blij mee.

Wat leuk om foto's te zien, Roxy! Knappe kindjes.