SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Nou, ik wel, en ben nog steeds blij dat ik geen vmbo-docent benquote:
Op 
We hadden laatst trouwens een training van Hans Kaldenbach, was erg interessant. Omdat de vpro nu bij ons filmt voor hun komende onderwijsdocu kunnen ze volgens mij wel leuke sprekers trekken
-
Kaldenbach is erg goed inderdaad. Was die relmarokkaan er ook weer bij?quote:Op zaterdag 30 november 2019 08:22 schreef Haushofer het volgende:
[..]
Nou, ik wel, en ben nog steeds blij dat ik geen vmbo-docent ben
We hadden laatst trouwens een training van Hans Kaldenbach, was erg interessant. Omdat de vpro nu bij ons filmt voor hun komende onderwijsdocu kunnen ze volgens mij wel leuke sprekers trekken
Opinion is the medium between knowledge and ignorance (Plato)
Ja. Amarquote:
[..]
Kaldenbach is erg goed inderdaad. Was die relmarokkaan er ook weer bij?
"Wat raak jij mij aan!!!"
-
Ook een workshop van gehad. Van Hans Kaldenbach. Vind het leuk die rollenspellen. Deescalerend werken kan ik wel, na jaren psychiatrie 
"Als het niet kan zoals het moet, dan moet het maar zoals het kan."
Hierissiedan, hierissieweers huisje!
Hierissiedan, hierissieweers huisje!
Ook een workshop van gehad. Van Hans Kaldenbach. Vind het leuk die rollenspellen. Deescalerend werken kan ik wel, na jaren psychiatrie
Half jaar gedaan. Bb en kader. Drama.quote:
"Als het niet kan zoals het moet, dan moet het maar zoals het kan."
Hierissiedan, hierissieweers huisje!
Hierissiedan, hierissieweers huisje!
Ik moest ook wel even mijn grenzen verleggen hoor, maar als je er eenmaal in zit dan kun je wel prachtige dingen bereiken met de doelgroep. Althans, met een hoop kinderen. Je moet ook kunnena accepteren dat er wat dingen niet lukken - tot in de meest ellendige gevolgen.quote:
Half jaar gedaan. Bb en kader. Drama.
Zes jaar b/k gedaan, nu voor het tweede jaar bovenbouw TL. En ik sluit niet uit dat ik binnen nu en een paar jaar weer terug ben bij b/k.
Opinion is the medium between knowledge and ignorance (Plato)
Ach, ik ben blij dat ik geen havo/vwo lesgeef, zo heeft iedereen wel wat.quote:
[..]
Ben zo blij dat ik niet op een vmbo les geef...
[b]Op maandag 20 augustus 2012 10:56 schreef robdriessen het volgende:[/b]
Kom niet aan DW, want ze heeft een heel leger achter zich. Letterlijk. ;)
[b]Op maandag 8 mei 2017 22:33 schreef KaBuf het volgende:[/b]
Bek houden tegen DW hè :(
Kom niet aan DW, want ze heeft een heel leger achter zich. Letterlijk. ;)
[b]Op maandag 8 mei 2017 22:33 schreef KaBuf het volgende:[/b]
Bek houden tegen DW hè :(
Ik vind het niet erg dat leerlingen iets niet kunnen, in tegendeel.quote:
[..]
Ik moest ook wel even mijn grenzen verleggen hoor, maar als je er eenmaal in zit dan kun je wel prachtige dingen bereiken met de doelgroep. Althans, met een hoop kinderen. Je moet ook kunnena accepteren dat er wat dingen niet lukken - tot in de meest ellendige gevolgen.
Zes jaar b/k gedaan, nu voor het tweede jaar bovenbouw TL. En ik sluit niet uit dat ik binnen nu en een paar jaar weer terug ben bij b/k.
Wat ik wel jammer vind, en dat zie ik meer op Basis en Kader dan elders, is dat leerlingen niet willen.. Of dat je een klas hebt meer meerdere leerlingen die eigenlijk niet op regulier onderwijs thuishoren.
Emotionele exclusiviteit monogamie-adept
MBO hierquote:Op zondag 1 december 2019 11:54 schreef DevilsWhore het volgende:
[..]
Ach, ik ben blij dat ik geen havo/vwo lesgeef, zo heeft iedereen wel wat.
"Als het niet kan zoals het moet, dan moet het maar zoals het kan."
Hierissiedan, hierissieweers huisje!
Hierissiedan, hierissieweers huisje!
Potverdorie, een leerling overleden, door een verkeersongeval.
Sinds ik in het onderwijs zit, zijn er drie leerlingen van me overleden en drie ex-leerlingen. Wat een drama elke keer.
Sinds ik in het onderwijs zit, zijn er drie leerlingen van me overleden en drie ex-leerlingen. Wat een drama elke keer.
"All that maybe the slightly better ones do is sort of get inside your head and leave something there"
Sterkte. Het blijven rotdingen. Tot nu toe heb ik het (nog) niet meegemaakt, wel een oud leerling van onze school die vorig jaar vlak voor kerst plotseling overleed. Dat had wel een flinke impact.
Ellende. Sterkte.
Een keer meegemaakt met een leerling, en afgelopen zomer met een oud-leerling. Dat is niet de reünie met je oud-leerlingen die je voor ogen hebt.
Een keer meegemaakt met een leerling, en afgelopen zomer met een oud-leerling. Dat is niet de reünie met je oud-leerlingen die je voor ogen hebt.
Opinion is the medium between knowledge and ignorance (Plato)
Godsamme, wat een helden in communicatie hebben wij toch in de school werken.
Stap 1: je verzint als directie om de geprinte rapporten af te schaffen, omdat alle cijfers toch al in Magister staan.
Stap 2: De Ouderraad, de Leerlingenraad én de docenten vragen zich af of dat wel een goed idee is - onder meer omdat rapportopmerkingen als waardevol worden gezien.
Stap 3: Je draait als schoolleiding je besluit terug
Stap 4: Je communiceert dit aan ouders en aan de administratie, maar niet aan je docenten.
Stap 5: Je deelt rapporten uit aan je leerlingen zonder rapportopmerkingen.
En weer verlaat een tevreden klant het pand.
Stap 1: je verzint als directie om de geprinte rapporten af te schaffen, omdat alle cijfers toch al in Magister staan.
Stap 2: De Ouderraad, de Leerlingenraad én de docenten vragen zich af of dat wel een goed idee is - onder meer omdat rapportopmerkingen als waardevol worden gezien.
Stap 3: Je draait als schoolleiding je besluit terug
Stap 4: Je communiceert dit aan ouders en aan de administratie, maar niet aan je docenten.
Stap 5: Je deelt rapporten uit aan je leerlingen zonder rapportopmerkingen.
En weer verlaat een tevreden klant het pand.
Opinion is the medium between knowledge and ignorance (Plato)
Ja, dat is wel klassiek.Zou ik hier ook wel zien gebeuren.
"All that maybe the slightly better ones do is sort of get inside your head and leave something there"
Je vraagt je toch wel eens af of mensen in het onderwijs niet omhoog falen.quote:
Godsamme, wat een helden in communicatie hebben wij toch in de school werken.
Stap 1: je verzint als directie om de geprinte rapporten af te schaffen, omdat alle cijfers toch al in Magister staan.
Stap 2: De Ouderraad, de Leerlingenraad én de docenten vragen zich af of dat wel een goed idee is - onder meer omdat rapportopmerkingen als waardevol worden gezien.
Stap 3: Je draait als schoolleiding je besluit terug
Stap 4: Je communiceert dit aan ouders en aan de administratie, maar niet aan je docenten.
Stap 5: Je deelt rapporten uit aan je leerlingen zonder rapportopmerkingen.
En weer verlaat een tevreden klant het pand.
Ik weiger namelijk te geloven dat er geen betere mensen rondlopen.
Emotionele exclusiviteit monogamie-adept
Dat gebeurt als docenten maar eindeloos omhoog promotie maken. Een managementfunctie is een vak apart en echt niet voor iedereen weggelegd. Ervaring op de werkvloer als manager is goed, maar dat betekent niet dat iedereen op de werkvloer zomaar manager kan worden.quote:
[..]
Je vraagt je toch wel eens af of mensen in het onderwijs niet omhoog falen.
Ik weiger namelijk te geloven dat er geen betere mensen rondlopen.
Maar waarom zou je met een managementopleiding leidinggevende in het onderwijs worden, als je in het bedrijfsleven meer kunt verdienen?
't Echte en 't ware!
Even nieuw leven blazen in dit topic.
Merken jullie op school iets van de situatie nu? Als het goed is gaan er nu toch een aantal middelbare scholen sluiten. Wat is jullie mening hierover? De leerlingen zijn hier op mijn stage amper vooruit te branden omdat ze vooral gefrustreerd zijn dat ze niet lekker thuis mogen blijven..
Merken jullie op school iets van de situatie nu? Als het goed is gaan er nu toch een aantal middelbare scholen sluiten. Wat is jullie mening hierover? De leerlingen zijn hier op mijn stage amper vooruit te branden omdat ze vooral gefrustreerd zijn dat ze niet lekker thuis mogen blijven..
Mijn atheneum-3 klas was een drama. De gymnasiumleerlingen nog steeds enthousast, en wouden ook graag over de toestand praten. Verder SE-week, dus veel surveilleren en nakijken
Ben benieuwd of we volgende week nog open zijn.
Ben benieuwd of we volgende week nog open zijn.
-
Denk erover om straks na mijn 1e graads bevoegdheid natuurkunde nog een 1e graads wiskunde te halen. Kan in iets minder dan een jaar, en tegen normaal collegeld.
-
Er is wel wat onrust, maar op zich is het ook nog een ver van ons bed show in het noorden. Ik begin wel na te denken over wat ik online klaar zou kunnen zetten.
Wij hebben over een week of 2 toetsweken.
Wij hebben over een week of 2 toetsweken.
Hier (Noord Holland) veel onrust onder collega's en leerlingen. School van 1600 leerlingen die in 2 shifts pauze houden.
Persoonlijk heb ik gewoon alle lesuren relatief rustig kunnen draaien. In mijn klassen max 1 leerling afwezig. Hoor verhalen van collega's dat er klassen waren met de helft van het aantal leerlingen.
Examenleerlingen zijn erg onrustig. Volgende week SE-week en onrust over CSE.
Er waren gisteren ook 15% van de leerlingen afwezig. Ben benieuwd hoeveel extra leerlingen en/of docenten er niet zullen zijn op maandag.
Persoonlijk heb ik gewoon alle lesuren relatief rustig kunnen draaien. In mijn klassen max 1 leerling afwezig. Hoor verhalen van collega's dat er klassen waren met de helft van het aantal leerlingen.
Examenleerlingen zijn erg onrustig. Volgende week SE-week en onrust over CSE.
Er waren gisteren ook 15% van de leerlingen afwezig. Ben benieuwd hoeveel extra leerlingen en/of docenten er niet zullen zijn op maandag.
Ik had donderdag een klas van 24 met 14 zieken. Althans, 13 thuis vanwege milde klachten en één coronapatientje. Daadwerkelijk les geven heeft ook weinig zin op die manier, want dat wordt wel heel veel inhaal- en dubbel werk. Beetje luchtig gehouden maar. Ik geef aardrijkskunde dus mooi even besproken hoe de wereld er voor staat.
Bij ons maken oudere docenten zich wel wat zorgen. Misschien zou men leerlingen die geen eindexamen doen en waarvan de ouders thuis werken het beste naar huis kunnen sturen. Dan kunnen vitale sectoren doorgaan maar verlicht je de druk op scholen. De oudere, kwetsbaardere docenten kun je dan uit voorzorg naar huis sturen en de jongere docenten kunnen die kinderen opvangen waar nodig.
Ondergetekende is ook zo'n jongere docent, heeft gisteren al de hele dag thuis gewerkt en verveelt zich nu al stierlijk, dus voer maar door
Bij ons maken oudere docenten zich wel wat zorgen. Misschien zou men leerlingen die geen eindexamen doen en waarvan de ouders thuis werken het beste naar huis kunnen sturen. Dan kunnen vitale sectoren doorgaan maar verlicht je de druk op scholen. De oudere, kwetsbaardere docenten kun je dan uit voorzorg naar huis sturen en de jongere docenten kunnen die kinderen opvangen waar nodig.
Ondergetekende is ook zo'n jongere docent, heeft gisteren al de hele dag thuis gewerkt en verveelt zich nu al stierlijk, dus voer maar door
Nu is het tijd om de democratie te verdedigen.
