En alsof het allemaal nog niet erg genoeg is, moet erg nog een flink stuk aan gedaan worden. Het ergste is nog wel dat ik het met iemand samendoe met wie ik niet echt op kan schieten, en die knakker kan voor geen meter typen.
Nu zullen de meeste wel denken, nou dan doet ie in de vakantie toch wat? Neen, want ik heb spullen van school nodig. En mijn stuk is al behoorlijk ok, dat stuk van die ander is rotzooi.
Nou, als hij er echt niks van bakt, dan overleg ik dat wel een met hem, en met de begeleider. 
(* Ervaring heeft *)
quote:wil je die van jou uitlenen
Op zondag 22 december 2002 19:50 schreef Reintje het volgende:
Waarover doe je het?(* Ervaring heeft *)
quote:Wolkenkrabbers. Is geen probleem opzich, maar ik doe het samen met iemand die het schrijftalent van een afgebroken stoelpoot heeft, en een initiatief dat er nog slechter voorstaat
Op zondag 22 december 2002 19:50 schreef Reintje het volgende:
Waarover doe je het?(* Ervaring heeft *)
Helaasch moet er ook een praktisch deel in omdat er natuurkunde als een van de vakken in zit. Dat praktische deel gaat over een optimaal liftensysteem, daarover heb ik eindelijk wat informatie van Otis over ontvangen, waarin helaas niet precies in staat wat ik nodig heb. Weet iemand nog meer liftenbouwers? (In boeken van de bieb staan meestal geen technische verhalen met formules)
quote:Wij dit jaar de 14e. Wel al vlak na de vakantie een kladversie, maar ja
Op zondag 22 december 2002 20:06 schreef Fixxxer het volgende:
zuuuuuur, maar ik vind t wel heel vroeg. Wij moesten het vorig jaar op 15 feb inleveren.
Overleg anders idd es met je begeleider, en doe het desnoods alleen, als je zo'n problemen hebt met degene waarme je samen moet werken.
quote:Whehe dat snapte ik ook nooit. Heb er net 5 uurjtes ofzo aan besteed als het niet minder is
Op zondag 22 december 2002 20:09 schreef PsYcHo- het volgende:
Bij ons (1e jaar 2e fase, dus testjaar) moesten we in ons eentje maken... Wat ik niet snap was dat mensen er echt weken/maanden aan zaten en ik er in 3 dagen mee klaar was. Pak een paar boeken uit te bieb, tiep hoofdstukken over en klaar.
Eerste keer voldoende 
maaruh, nog een liftbouwer is Schindler
Geen practicum ofzo?, ..?
Schindler, daar ga ik eens naar op zoek.
Tijdbalk zelf verzinnen,
Héél veel informatie gewoon als samenvatting opschrijven en uitbreiden tot een hele text,
Een nacht GOED doorwerken, lekker muziekje aan en doortypen.
Ik heb mijn profielwerkstuk (over de pacemaker) binnen 9 uur gemaakt, had er een zéér goed voor
quote:WTF!!!!!
Op zondag 22 december 2002 20:36 schreef Reintje het volgende:Een nacht GOED doorwerken, lekker muziekje aan en doortypen.
Ik heb mijn profielwerkstuk (over de pacemaker) binnen 9 uur gemaakt, had er een zéér goed voor
Wij hebben (met z'n tweeeen) ieder zo'n 100 uur over ons profielwerkstuk gedaan.. en wat hebben we gehaald? een 5.5...
edit: upload jouw profielwerkstuk eens, als je het nog hebt.. ik wil wel zien hoe je aan zo'n hoge beoordeling komt.
Dan zet ik die van mij ook ff op m'n webspace.
56 blz, excl logboek.
quote:Hier staat het
Op zondag 22 december 2002 20:38 schreef terabyte het volgende:[..]
WTF!!!!!
Wij hebben (met z'n tweeeen) ieder zo'n 100 uur over ons profielwerkstuk gedaan.. en wat hebben we gehaald? een 5.5...
edit: upload jouw profielwerkstuk eens, als je het nog hebt.. ik wil wel zien hoe je aan zo'n hoge beoordeling komt.
Dan zet ik die van mij ook ff op m'n webspace.
quote:ach ja..
Op zondag 22 december 2002 21:04 schreef Reintje het volgende:[..]
Hier staat het
misschien zal dat wel het verschil havo <-> vwo zijn.
quote:Dat ging voor ons (VWO, N&T) dus absoluut niet op!
Op zondag 22 december 2002 20:09 schreef PsYcHo- het volgende:
Bij ons (1e jaar 2e fase, dus testjaar) moesten we in ons eentje maken... Wat ik niet snap was dat mensen er echt weken/maanden aan zaten en ik er in 3 dagen mee klaar was. Pak een paar boeken uit te bieb, tiep hoofdstukken over en klaar.
We moesten meer een 'wetenschappelijke paper' schrijven, inclusief onderzoek, experimenten, etc etc etc. Zie link naar PDF file.
(BTW, ik hoorde ook tot de 1ste groep 2e fasegangers... begonnen in 1998... we moesten het wel met zn 2en doen.)
Helpt wel, hier even neertypen
quote:Thyssen De Reus in Krimpen a/d IJssel?
Op zondag 22 december 2002 20:04 schreef Kleibintje het volgende:[..]
Weet iemand nog meer liftenbouwers? (In boeken van de bieb staan meestal geen technische verhalen met formules)
Nog bedankt voor dat batterij werkstuk die kan ik over 2 jaartjes wel gebruiken
quote:Dat PW van jou ziet er ook wel gelikt uit!
Op zondag 22 december 2002 21:23 schreef terabyte het volgende:[..]
ach ja..
misschien zal dat wel het verschil havo <-> vwo zijn.
Maar ik denk dat het verschil tussen Havo VWO niet zo groot is als iedereen altijd zegt. Ik doe nu wat VWO vakken en ik vind het reuze meevallen.
Met de PW's was het verschil ook minimaal. Ik denk ook zeker dat het eraan ligt hoe "serieus" je school de PW's neemt. Je hebt echt een dijk van een onderwerp genomen, maar ook heel specialistisch. Ik had een leraar die altijd, ik zal maar zeggen, tegen mij opkeek. Een pacemaker. Wow! De profiel werkstukkenw erden bij ons ook erg beoordeeld over hoeveel info we hadden en niet zozeer of het klopte. Er waren bij ons kinderen met een onvoldoende, maar dat was gewoon omdat ze dezelfde informatie gebruikten als een kind in grop 3 over zijn spreekbeurt over "het konijn" of over "de werking van een trein".
Ik zelf ben van mening dat het PW echt een grote flop is. Het idee is leuk, maar niet haalbaar. Er wordt geen specifiek op school geleerde informatie gebruikt. Een leraar kan dus ook niet voor elk onderwerp goed beoordelen. Het moet een scriptie op de middelbare school zijn, het verschil met een echte scriptie is echter altijd dat het dan over een bepaald onderwerp gaat waar de leraar, hoogleraar of professor zelf ook voor gestudeerd heeft... Ode de Havo of het VWO is dit naar mijn mening niet haalbaar. Ik denk dat je hier lange discussies over kunt voeren, maar dat ze echter zinloos zijn. Ik ben misschien een enfant terible, ik zal een puber blijven tot mijn 80e, maar het middelbaar onderwijs is bar- en barslecht. Blijven schoppen tegen de findamenten hiervan is de enige mogelijkheid om onze kennismaatschappij weer op pijl te brengen, en niet ten onder laten gaan door CKV, ANW, profielwerkstukken en gymnastieklessen tot het examen te laten behoren, wat inhoud dat nodige vakken als natuur- scei- en wiskunde, evenals de talen hiervoor aan hard nodige lestijd te laten inleveren...
Zo, nu ga ik slapen, in vino veritas...
quote:Wat uiteraard leidde tot de verbouwing naar Schindler's Lift.
Op zondag 22 december 2002 20:17 schreef j22flyingdownwind het volgende:
maaruh, nog een liftbouwer is Schindler
Een andere grote liftbouwer is Otis.
quote:Mwah,
Op maandag 23 december 2002 01:17 schreef Reintje het volgende:[..]
Dat PW van jou ziet er ook wel gelikt uit!
Maar ik denk dat het verschil tussen Havo VWO niet zo groot is als iedereen altijd zegt. Ik doe nu wat VWO vakken en ik vind het reuze meevallen.
een aantal verschillen:
CKV: VWO: 10 culturele opdrachten - HAVO: 5
Profielwerkstuk: VWO: 80 SBU (Studiebelastinguren), HAVO: 40 SBU
Talen: VWO: Frans-1 EN Duits-1 voor iedereen, HAVO: keuze Frans-1 OF Duits-1 voor iedereen
Voor een beta-kutkind zoals ik is vooral dat laatste een ramp. Daarom ben ik ook een keer blijven zitten.
Ik kon bij Examenidioom toetsen nooit de letterlijke vertaling geven zoals dat in het boek stond. Ik gaf altijd synoniemen... en dat werd fout gerekend... met een beoordeling van 1 punt eraf per fout haalde ik dus nooit hoger dan een 1 voor beide vakken.
quote:Het niveau van ons profielwerkstuk valt reuze mee. Dit was gewoon een minimum niveau dat bij ons op school geeist werd.
Met de PW's was het verschil ook minimaal. Ik denk ook zeker dat het eraan ligt hoe "serieus" je school de PW's neemt. Je hebt echt een dijk van een onderwerp genomen, maar ook heel specialistisch.
Aan de andere kant: mensen die E&M of C&M hadden, die hadden het nog simpeler: die moesten gewoon een eenvoudige bronnenonderzoek doen. Daar zijn ook de hoogste cijfers gevallen. (9-ens en 10-en).
(Waarbij 1 geval bekend is waar betreffend meisje gewoon een wetenschappelijk stuk heeft overgenomen in ingeleverd. Zij had een 10).
quote:Zo te horen zou ik, als ik bij jouw op school gezeten zou hebben, vooral 9-ens en 10-en op m'n diploma hebben, als je ziet waar ze al mee tevreden zijn
Ik had een leraar die altijd, ik zal maar zeggen, tegen mij opkeek. Een pacemaker. Wow! De profiel werkstukkenw erden bij ons ook erg beoordeeld over hoeveel info we hadden en niet zozeer of het klopte. Er waren bij ons kinderen met een onvoldoende, maar dat was gewoon omdat ze dezelfde informatie gebruikten als een kind in grop 3 over zijn spreekbeurt over "het konijn" of over "de werking van een trein".
.Kun je je het voorstellen dat we voor die batterijen profielwerkstuk een 5,5 hebben gehaald (na een herkansing?) 
quote:Ja, zoveel zelfs!
Op maandag 23 december 2002 15:12 schreef sebaz het volgende:
Heb er niemand een van Economie ofzow?
Maar allemaal zelf gemaakt .
Ik zit nu op een internationaal HEAO, als we daar worden betrapt op plaggiaat, verliezen we de punten die we voor zo'n onderwerp kunnen krijgen. In de USA (waar anders) staat er zelfs 10 jaar op plaggiaat, óók voor scholieren / studenten... Leer het je maar alvast aan zelf alles te maken...
quote:Misschien nog wel meer. Profielwerkstuk is iets officieels. Iets wat *direct* meetelt voor je examen. Want als je een onvoldoende hebt, mag je gewoon geen examen doen.
Op dinsdag 24 december 2002 16:36 schreef sebaz het volgende:
Je hebt gelijk, strax blijf je erop zitten