(Aanstaande) Docententopic Deel XXXVV

quote:

Op vrijdag 21 april 2017 10:50 schreef d.k. het volgende:
Bij ons op het ROC hebben we geen Magister en klagen dat ze daarover doen. Ze komen gewoon lui van het VMBO, zijn gewend dat anderen voor ze plannen en dan mogen wij ze in drie jaar omturnen naar een zelfstandig werkende beroepsprofessional. En ja daar hoort bij dat je zelf in de map kijkt wanneer nou ook alweer je stage verslag ingeleverd moest worden. En als je dat dan vergeet moet je niet de schuld leggen bij de docent. En diezelfde docent mailen met hoofdletters en scheldwoorden omdat je zo boos bent is ook niet verstandig. Maar zie ze dat maar eens aan het verstand te brengen. Soms....

Precies het probleem waar mijn school nu mee kampt. Iedere docent is verplicht vanuit schoolleiding om alles op Magister te zetten, anders kan zelfs een toets afgelast worden. Ze hoeven niks zelf meer te kunnen en ontwikkelen dat dus ook niet, en ik ben de rare zeikdocent als ik weiger daaraan mee te werken. Wat jij aangeeft is juist precies mijn motivatie om het tóch niet op Magister te zetten, maar mijn collega's vinden het maar stom van me.. zo'n irritante mindset

Bij mij op school exact hetzelfde: geen huiswerk in Magister is geen huiswerk voor de leerlingen...

Ik zet vrijwel nooit iets op Magister, want ik werk liever met een weekplanning.
Nu had ik het glorieuze plan om aan mijn collega's te vragen waar zij mee bezig zijn, zodat ik een leerling kon helpen met haar weekplanning. Van de 13 vakken hadden er maar 3 andere een planning klaar liggen.. Best bijzonder #Titanic

Bij ons is bij veel vakken precies andersom. Die draaien al jaren hetzelfde programma, ook al zijn de eisen inmiddels aangepast. Nou ben ik natuurlijk nieuw, dus ik heb nog geen planning (die had mijn voorganger niet voor me achtergelaten) maar ik kijk per periode wel wat ik ga doen en maak dan een planning. En dan kijk ik juist wel naar de eisen en gebruik die als leidraad. En dan zijn er dus collega's die me voor gek verklaren. Of die nu, bij periode 4, tegen me zeggen 'ik ga wel met ze herhalen deze periode, want jij hebt alles voor leerjaar 1 al met ze gedaan'. Ik zou zeggen, ga lekker verder met de stof, dan hebben ze aan het einde meer oefentijd. Maar nee, waarom zou je, je zou eens wat veranderen zeg.

En dat Magister...zelfs ouders zeuren erom. Want ze kunnen de punten niet inzien. Eh, nou, dan vraag je die aan je kind (wat vervolgens bij mij komt, want punt helemaal niet opgeschreven). Dat heb ik snel geleerd, alle punten staan op een google sheet en daar mag elke leerling bij. Klaar! (volgens de regels der kunst, nee. Makkelijk en tijdbesparend, ja!)

Wat grappig, ik vind magister juist een goede tool bij zelfstandiger worden.

Het lijkt me dat een planner via magister elo delen hetzelfde is als huiswerk in magister zetten, qua regels dus het kan ook de zelfstandigheid bevorderen. Je was er niet? Op magister kun je zien wat je moet inhalen. Je wist niet dat er een toets was? Staat al drie weken op magister.

Ik vind het op de manier waarop wij het gebruiken juist positief bijdragen.

quote:

Op vrijdag 21 april 2017 22:02 schreef kwakz0r het volgende:
Wat grappig, ik vind magister juist een goede tool bij zelfstandiger worden.

Het lijkt me dat een planner via magister elo delen hetzelfde is als huiswerk in magister zetten, qua regels dus het kan ook de zelfstandigheid bevorderen. Je was er niet? Op magister kun je zien wat je moet inhalen. Je wist niet dat er een toets was? Staat al drie weken op magister.

Ik vind het op de manier waarop wij het gebruiken juist positief bijdragen.

'Maar ik ben ziek geweest'. 'Maar ik moest na school trainen dus ik had geen tijd'.
En dat ouders dan echt briefjes schrijven voor dit soort shit redenen..

Planner op de elo. Wat een nieuwigheid. Nooit aan gedacht. Gelijk even gedaan
Je kunt zeker geen hyperlinks maken naar de desbetreffende week?
Anyways.. thanks kwak!

quote:

Op zaterdag 22 april 2017 12:41 schreef faptist het volgende:

[..]

'Maar ik ben ziek geweest'. 'Maar ik moest na school trainen dus ik had geen tijd'.
En dat ouders dan echt briefjes schrijven voor dit soort shit redenen..

Ik had gisteren een klas die donderdag, de dag ervoor dus, op excursie was geweest. Hun mentor had gezegd dat ze zich maar allemaal ziek moesten melden om bij te komen. Zat er toch één leerling in mijn lokaal: die mocht zich van haar ouders niet ziek melden tenzij ze echt ziek was.

Ik heb bijna die ouders opgebeld om ze te feliciteren met hun goede opvoeding.

quote:

Op zaterdag 22 april 2017 13:48 schreef Ser_Ciappelletto het volgende:

[..]

Ik had gisteren een klas die donderdag, de dag ervoor dus, op excursie was geweest. Hun mentor had gezegd dat ze zich maar allemaal ziek moesten melden om bij te komen. Zat er toch één leerling in mijn lokaal: die mocht zich van haar ouders niet ziek melden tenzij ze echt ziek was.

Ik heb bijna die ouders opgebeld om ze te feliciteren met hun goede opvoeding.

Wat!?

quote:

Op zaterdag 22 april 2017 14:01 schreef Janneke141 het volgende:

[..]

Wat!?

Wat er staat. Ik heb echt geen idee waar de verontwaardiging in je reactie precies over gaat.

quote:

Op zaterdag 22 april 2017 14:04 schreef Ser_Ciappelletto het volgende:

[..]

Wat er staat. Ik heb echt geen idee waar de verontwaardiging in je reactie precies over gaat.

Over het feit dat mentoren blijkbaar leerlingen gaan adviseren te spijbelen. Zo ingewikkeld was die volgens mij niet.

quote:

Op zaterdag 22 april 2017 14:16 schreef Janneke141 het volgende:

[..]

Over het feit dat mentoren blijkbaar leerlingen gaan adviseren te spijbelen. Zo ingewikkeld was die volgens mij niet.

Dat was niet helemaal duidelijk. Maar daar was ik inderdaad ook niet al te blij mee.

quote:

Op zaterdag 22 april 2017 13:48 schreef Ser_Ciappelletto het volgende:

[..]

Ik had gisteren een klas die donderdag, de dag ervoor dus, op excursie was geweest. Hun mentor had gezegd dat ze zich maar allemaal ziek moesten melden om bij te komen. Zat er toch één leerling in mijn lokaal: die mocht zich van haar ouders niet ziek melden tenzij ze echt ziek was.

Ik heb bijna die ouders opgebeld om ze te feliciteren met hun goede opvoeding.

kwamen ze pas om 1.00 uur snachts terug ofzo?

Nee, zelfs dan moet je gewoon de volgende dag om 8.00 kunnen opdraven. Wat een patatgeneratie zeg

quote:

Op zaterdag 22 april 2017 17:55 schreef Ser_Ciappelletto het volgende:

[..]

Dat was niet helemaal duidelijk. Maar daar was ik inderdaad ook niet al te blij mee.

Als ik de schoolleiding was dan zou ik er ook niet gelukkig mee zijn. Om het eens subtiel uit te drukken.

quote:

Op zaterdag 22 april 2017 18:03 schreef Eenskijken het volgende:

[..]

kwamen ze pas om 1.00 uur snachts terug ofzo?

Nee, zelfs dan moet je gewoon de volgende dag om 8.00 kunnen opdraven. Wat een patatgeneratie zeg

Acht uur 's avonds waren ze terug.

De ouders van die leerling hadden ook 100% gelijk om dat meisje naar school te sturen. Alleen al die andere slappe ouders...

Zolang je dan als docent ook een dag vrij krijgt, zie ik het probleem niet

quote:

Op woensdag 19 april 2017 19:10 schreef faptist het volgende:
Even een vraagje..
Als je als docent een derde studie wilt gaan doen (bevoegd, master ) , maar je krijgt geen lerarenbeurs van school uit is er dan nog een instantie waar je bij terecht kunt?
Blijkbaar heeft mijn collega een pabo opleiding nodig om speciaal onderwijs te geven =x
Zit je dan met je doorgeleerde kop.

Wat raar, ik heb me net opgegeven voor de LiO en ik kon als voorkeur speciaal onderwijs opgeven. Als je een tweedegraads bevoegdheid hebt, mag je er al lesgeven blijkbaar.

quote:

Op zaterdag 22 april 2017 18:10 schreef Janneke141 het volgende:

[..]

Als ik de schoolleiding was dan zou ik er ook niet gelukkig mee zijn. Om het eens subtiel uit te drukken.

Er zal ook vast wel een belletje gaan rinkelen als een hele klas zich ziek meldt op het zelfde moment...

quote:

Op zondag 23 april 2017 01:00 schreef DevilsWhore het volgende:

[..]

Wat raar, ik heb me net opgegeven voor de LiO en ik kon als voorkeur speciaal onderwijs opgeven. Als je een tweedegraads bevoegdheid hebt, mag je er al lesgeven blijkbaar.

Hij heeft een eerste en tweedegraads bevoegdheid in ons vak, maar niet voor het speciaal onderwijs vo. Ik weet het ook niet precies verder hoor.
Heb er daarna ook niet meer over gesproken, want hij werkte deze week op de andere locatie.

En Ser_Ciappelletto.. zoiets zou zomaar op onze school kunnen gebeuren.
Of Kon.. er is een hoop aan het veranderen

quote:

Op vrijdag 21 april 2017 19:25 schreef Eerin het volgende:
Precies het probleem waar mijn school nu mee kampt. Iedere docent is verplicht vanuit schoolleiding om alles op Magister te zetten, anders kan zelfs een toets afgelast worden. Ze hoeven niks zelf meer te kunnen en ontwikkelen dat dus ook niet, en ik ben de rare zeikdocent als ik weiger daaraan mee te werken. Wat jij aangeeft is juist precies mijn motivatie om het tóch niet op Magister te zetten, maar mijn collega's vinden het maar stom van me.. zo'n irritante mindset

Ik hou, als mentor, ook via Magister bij wat mijn leerlingen aan huiswerk krijgen. Ik trek ook aan de bel als er teveel proefwerken op een dag gepland staan. En bij ons hoeven ze ook niet het huiswerk te maken als het niet in Magister staat. De punten staan er overzichtelijk in, enfin... ik denk niet dat ik de voordelen van het programma hier nogmaals hoef te vertellen.

Ik vind het een beetje overdreven om te weigeren huiswerk in Magister te zetten, zeker als de schoolleiding er om vraagt. Moeten ze dan alles in een papieren agenda opschrijven?

quote:

Op zondag 23 april 2017 15:47 schreef Baba-O-Riley het volgende:

[..]

Ik hou, als mentor, ook via Magister bij wat mijn leerlingen aan huiswerk krijgen. Ik trek ook aan de bel als er teveel proefwerken op een dag gepland staan. En bij ons hoeven ze ook niet het huiswerk te maken als het niet in Magister staat. De punten staan er overzichtelijk in, enfin... ik denk niet dat ik de voordelen van het programma hier nogmaals hoef te vertellen.

Ik vind het een beetje overdreven om te weigeren huiswerk in Magister te zetten, zeker als de schoolleiding er om vraagt. Moeten ze dan alles in een papieren agenda opschrijven?

Wiens verantwoordelijkheid is het om de agenda van de leerling te vullen, die van de docent of toch die van de leerling zelf?

Het is wat mij betreft een gezamenlijke verantwoordelijkheid. Weigeren magister te gebruiken voor huiswerk en planningen vind ik onprofessioneel. Maar als door een storing in magister of het verplaatsen van een les of een foutje mijnerzijds het huiswerk niet in magister staat terwijl ik het in de les heb gezegd en het ook op het bord heeft gestaan dan vind ik dat ik van een leerling mag verwachten dat hij het wel heeft opgeschreven.

In de onderbouw moeten leerlingen bij ons dan ook over een papieren agenda beschikken waarin ze zelf ook de planning en het huiswerk bijhouden. Dit was een tijdje niet zo, maar omdat wij er ook gek van werden dat leerlingen (en ouders) daardoor met hun handen in de lucht gingen zitten en de verantwoordelijkheid voor 100% bij ons werd neergelegd, is dit (weer) ingevoerd.

Mijn mentorleerlingen leg ik ook altijd uit hoe belangrijk het is zelf een goed overzicht te hebben van wat je moet doen. Als je alles steeds een dag of een paar dagen van tevoren van magister haalt, dan mis je dat overzicht. Zeker als je dan ook in de les helemaal niet oplet wat en hoeveel werk je moet doen, omdat je denkt: ach, dat komt wel op magister te staan.

En dan nog vind ik het echt frustrerend soms als een vijfdeklasser mij een week voor een grote toets vraagt: wat moeten we eigenlijk precies voor de toets leren? Terwijl ik dat al aan het begin van de periode op magister heb gezet én in de klas meermaals heb uitgelegd. En de schoolleiding ook steeds benadrukt hoe belangrijk dat allemaal is. Ik doe mijn werk en communiceer duidelijk en helder maar heel veel leerlingen zitten echt te slapen en kijken totaal niet vooruit.

quote:

Op zondag 23 april 2017 15:55 schreef Franny_G het volgende:
Het is wat mij betreft een gezamenlijke verantwoordelijkheid. Weigeren magister te gebruiken voor huiswerk en planningen vind ik onprofessioneel.

Als er binnen een team iets wordt afgesproken, dan heb je je daar aan te houden. Ook al ben je het er niet helemaal mee eens.

quote:

heel veel leerlingen zitten echt te slapen en kijken totaal niet vooruit.

Er zijn inmiddels tientallen onderzoeken geweest waaruit bleek dat de hersenen van pubers nog helemaal niet "klaar" zijn om te leren plannen. Ze komen pas in actie als het urgent is, als het nodig is. Blijft frustrerend inderdaad.

Dat heeft Eveline Crone genuanceerd. Pubers kunnen wel plannen, maar hebben vooral moeite zich aan planningen te houden.

Zie bijvoorbeeld: https://www.onderwijsmaak(...)o-lang-we-nog-bezig/

Ik zie heel veel leerlingen die het niet eens proberen, of volhouden dat het niet nodig is.

Je moet niet zo zeuren, want je bent maar leraar