(ouders van) jonge kinderen met een ASS deel 40

Nou, ik denk dat dat ook hier echt niet op die manier kan. Hoelang moeten ze passend onderwijs een kans geven?

quote:

Op zaterdag 2 juli 2016 20:27 schreef Ticootje het volgende:
Nou, ik denk dat dat ook hier echt niet op die manier kan. Hoelang moeten ze passend onderwijs een kans geven?

Bedoel jij dat het niet kan dat er iemand tijdens die momenten komt observeren/coachen?
Ik zou het nl absurd vinden als dat niet kan. Ik ga dan heel boos worden...

quote:

Op zaterdag 2 juli 2016 20:46 schreef Moonah het volgende:

[..]

Bedoel jij dat het niet kan dat er iemand tijdens die momenten komt observeren/coachen?
Ik zou het nl absurd vinden als dat niet kan. Ik ga dan heel boos worden...

Ja ik denk idd dat daar gewoon de mensen niet voor zijn.

Bij ons kon dat wel hoor. Heel prettig, en dat is toch ook waar die mensen voor ingeroepen kunnen worden?

quote:

Op zaterdag 2 juli 2016 10:33 schreef Kleurdoos het volgende:
Wederom een gesprek gehad op school, nu willen ze dat we hem laten testen op Asperger..
Ik vind het vrij lastig, hij is 4 en heeft inderdaad wat eigenaardigheden, maar ik vind het niet 'verontrustend'of raar.. wellicht omdat het mijn eigen kind is en ik niet objectief kan zijn o.i.d.
Ik dacht dat geen oogcontact maken en slecht inlevingsgevoel typerend waren.. maar hij is dol op contact, kijkt ons recht aan, luistert, en kan zich ontzettend goed inleven..
Zij vindt dat hij ouwelijk praat, en teveel op momenten dat hij zou moeten luisteren, hij kan niet stil zitten volgens haar (hier best veel) wanneer lieten jullie je kindjes testen?

Ik lees er geen bijzondere dingen in. Ja, dat hij waarschijnlijk erg slim is, een enorme woordenschat heeft? Mijn kinderen zouden alledrie Asperger hebben als ik het lijstje van die school zo hoor.

quote:

Op zondag 3 juli 2016 10:19 schreef trui het volgende:
Bij ons kon dat wel hoor. Heel prettig, en dat is toch ook waar die mensen voor ingeroepen kunnen worden?

Ja precies! Dát is nou juist het hele idee achter passend onderwijs. De expertise uit het SO wordt indien nodig ingezet in het regulier.

quote:

Op zaterdag 2 juli 2016 20:24 schreef Moonah het volgende:
En inmiddels ben ik zover dat als dat niet gaat gebeuren, ik zelf iemand ga inhuren.

quote:

Op zondag 3 juli 2016 10:25 schreef livelink het volgende:
En het hoeven ook helemaal geen AB'ers te zijn die in dienst zijn bij het samenwerkingsverband. Een school kan in ons samenwerkingsverband een arrangement aanvragen bij een particuliere zorgverlener. De rekening gaat dan naar het samenwerkingsverband als dat arrangement is toegekend.

Ah kijk, dat zou dus ook nog eens kunnen. Tnx!

quote:

Op zondag 3 juli 2016 13:18 schreef Moonah het volgende:

[..]

Ja precies! Dát is nou juist het hele idee achter passend onderwijs. De expertise uit het SO wordt indien nodig ingezet in het regulier.

[..]


[..]

Ah kijk, dat zou dus ook nog eens kunnen. Tnx!

Bij ons op school kan dat ook. Er lopen allerlei onderwijsassistenten, begeleiders, externen en nog wat rond. Sommigen in dienst van het swv, anderen van een zorgaanbieder. De ene bijna fulltime, de ander een uur per week. Er is geld voor, zeker met de voorgeschiedenis van jouw zoon moet dat niet zo moeilijk te regelen zijn.

quote:

Op zaterdag 2 juli 2016 10:33 schreef Kleurdoos het volgende:
Wederom een gesprek gehad op school, nu willen ze dat we hem laten testen op Asperger..
Ik vind het vrij lastig, hij is 4 en heeft inderdaad wat eigenaardigheden, maar ik vind het niet 'verontrustend'of raar.. wellicht omdat het mijn eigen kind is en ik niet objectief kan zijn o.i.d.
Ik dacht dat geen oogcontact maken en slecht inlevingsgevoel typerend waren.. maar hij is dol op contact, kijkt ons recht aan, luistert, en kan zich ontzettend goed inleven..
Zij vindt dat hij ouwelijk praat, en teveel op momenten dat hij zou moeten luisteren, hij kan niet stil zitten volgens haar (hier best veel) wanneer lieten jullie je kindjes testen?

Kind hier werd er ook van verdacht. Die bleek 'alleen maar' mega slim. Daar horen deze eigenaardigheden nl ook bij.
Hij is getest toen hij 8 was. Ik zou nog ff wachten.

Aspergers zijn niet in te delen. De diagnose wordt meestal gesteld op basis van bizarre manieren van contact maken, een gemis in begrijpen van andermans gevoel en een grote discrepantie tussen verbaal en performaal niveau. Kan helemaal nog niet op 4jarige leeftijd.

quote:

Op zondag 3 juli 2016 16:35 schreef YPPY het volgende:

[..]

Bij ons op school kan dat ook. Er lopen allerlei onderwijsassistenten, begeleiders, externen en nog wat rond. Sommigen in dienst van het swv, anderen van een zorgaanbieder. De ene bijna fulltime, de ander een uur per week. Er is geld voor, zeker met de voorgeschiedenis van jouw zoon moet dat niet zo moeilijk te regelen zijn.

Heerlijk als die mogelijkheden er zijn. Ik ben momenteel druk bezig met het uitzoeken van wat er wel of niet al is binnen ons SWV omdat ik een idee heb waarmee die moeilijkheden wellicht op te lossen zijn. Bij ons is de situatie écht zoals ik eerder schetste ...

M. had haar spreekbeurt vorige week, ze hield niet meer op met praten vertelde juf .
Wel leuk om te horen dat ze dat op school ook kan, gniffel .
Laatst in de auto was het net zo'n plaat die bleef hangen over eenhoorns... en zusjelief verkondigde dat ze het even niet wilde horen. Dat maakte niet uit, M. bleef onverstoorbaar doorgaan.

quote:

Op zaterdag 2 juli 2016 10:33 schreef Kleurdoos het volgende:
Wederom een gesprek gehad op school, nu willen ze dat we hem laten testen op Asperger..
Ik vind het vrij lastig, hij is 4 en heeft inderdaad wat eigenaardigheden, maar ik vind het niet 'verontrustend'of raar.. wellicht omdat het mijn eigen kind is en ik niet objectief kan zijn o.i.d.
Ik dacht dat geen oogcontact maken en slecht inlevingsgevoel typerend waren.. maar hij is dol op contact, kijkt ons recht aan, luistert, en kan zich ontzettend goed inleven..
Zij vindt dat hij ouwelijk praat, en teveel op momenten dat hij zou moeten luisteren, hij kan niet stil zitten volgens haar (hier best veel) wanneer lieten jullie je kindjes testen?

wil je hem zelf ook laten testen? Uiteindelijk bepaal je dat zelf, niet de school.
Zit hij verder sociaal goed op zijn plek daar? Heeft hij een goede klik met de juf? Heb je z'n oren & ogen al nagekeken?
Gewoon wat vragen, misschien heb je er wat aan.

Vandaag stond het bezoek aan de kinderpsychiater gepland. Compleet vergeten, gelukkig ging mn telefoon ruim van tevoren af.
Er werd flink getwijfeld, de kinderspychiater ziet wel dat het toedienen van medicatie haar kan remmen in de flink boze buien, maar omdat ze zoveel groei laat zien wat bereikt is zonder medicatie deelt hij ook de mening dat er ook nog een groot deel ligt bij school. Voorlopig gaan we dus eerst alle trajecten afwachten van TO en CTO, zonder medicatie.

Verder heb ik wel aangegeven dat ik graag zou zien dat haar intelligentie eens wordt getest, ook omdat de schoolresultaten zover achterblijven. Dan kunnen we misschien wat realistische verwachtingen vormen.

quote:

Op zondag 3 juli 2016 23:46 schreef livelink het volgende:

[..]

De kop in het zand is nu wel voorbij. Vakantieperiode is geregeld. De schoolboeken voor volgend jaar zijn besteld. Morgen is de afscheidsbijeenkomst op school.
Ik ben nu wel erg verdrietig en ook bang voor de toekomst. Maar tegelijkertijd weet ik dat ik er niks aan kan veranderen en alleen maar kan hopen dat het allemaal net zo goed zal komen als op zijn huidige school. Dat ze hem ook op zijn nieuwe school keer op keer een nieuwe kans willen geven als het minder gaat. Ik heb vrijdagavond een gesprek gehad met de zorgcoordinator van zijn nieuwe school. Dat hielp wel.

En ja, al die beren op de weg.... Herkenbaar. Soms blijken ze reëel maar vaak ook zijn ze tzt verdwenen.

quote:

Maar ik denk dat iedereen hier wel eens verdrietig zal zijn en met enige regelmaat bang voor de toekomst.En niet alleen in dit topic, maar in heel OUD. Het is gewoon niet altijd makkelijk

Ik weet nog toen ik babymoeder was, dat iemand zei: "Kleine kinderen kleine zorgen, grote kinderen grote zorgen." Ik kan het alleen maar beamen...

Tico, dat klinkt niet verkeerd. Toch?

quote:

Op maandag 4 juli 2016 18:54 schreef livelink het volgende:
Klinkt goed Ticootje. Was Jen er zelf ook bij?

Eventjes. Maar een grotemensen gesprek verveelt al snel, en nafat ze haar waterfles had afgelikt mocht ze wel gaan spelen.

En weer terug bij af, school heeft aangegeven dat ze Jen gaan bespreken in OT, dus nu gaat de CTO wachten op school...

Tot zover de weg dat je langs school kan als ouder.

quote:

Op zaterdag 2 juli 2016 10:33 schreef Kleurdoos het volgende:
Wederom een gesprek gehad op school, nu willen ze dat we hem laten testen op Asperger..
Ik vind het vrij lastig, hij is 4 en heeft inderdaad wat eigenaardigheden, maar ik vind het niet 'verontrustend'of raar.. wellicht omdat het mijn eigen kind is en ik niet objectief kan zijn o.i.d.
Ik dacht dat geen oogcontact maken en slecht inlevingsgevoel typerend waren.. maar hij is dol op contact, kijkt ons recht aan, luistert, en kan zich ontzettend goed inleven..
Zij vindt dat hij ouwelijk praat, en teveel op momenten dat hij zou moeten luisteren, hij kan niet stil zitten volgens haar (hier best veel) wanneer lieten jullie je kindjes testen?

Mag ik vragen wat zijn eigenaardigheden zijn? Wat ik hier lees heb ik precies zo met mijn nu 5 jarige. De juf begon ook over laten testen. Maar gaf aan dat dat pas in groep 3/4 kon. Ze heb ook enorme concentratieproblemen. Dat wil zeggen bij de dingen die ze niet of half leuk vind. Begint ergens heel ijverig aan maar verliest dan haar concentratie of zin in datgene wat ze doet.

quote:

Op zondag 3 juli 2016 16:35 schreef YPPY het volgende:

[..]

Bij ons op school kan dat ook. Er lopen allerlei onderwijsassistenten, begeleiders, externen en nog wat rond. Sommigen in dienst van het swv, anderen van een zorgaanbieder. De ene bijna fulltime, de ander een uur per week. Er is geld voor, zeker met de voorgeschiedenis van jouw zoon moet dat niet zo moeilijk te regelen zijn.

Wat doen onderwijsassistenten nu eigenlijk? Hier is het bv gewoon een moeder van... Die tevens het werk overneemt als de juf ziek is.

Ik vind dat een beetje raar zeg maar. Zeker omdat er opeens van de kinderen wordt verwacht dat ze haar aanspreken met juf, terwijl ze dat gewoon niet is.

quote:

Op zaterdag 2 juli 2016 10:33 schreef Kleurdoos het volgende:
Wederom een gesprek gehad op school, nu willen ze dat we hem laten testen op Asperger..
Ik vind het vrij lastig, hij is 4 en heeft inderdaad wat eigenaardigheden, maar ik vind het niet 'verontrustend'of raar.. wellicht omdat het mijn eigen kind is en ik niet objectief kan zijn o.i.d.
Ik dacht dat geen oogcontact maken en slecht inlevingsgevoel typerend waren.. maar hij is dol op contact, kijkt ons recht aan, luistert, en kan zich ontzettend goed inleven..
Zij vindt dat hij ouwelijk praat, en teveel op momenten dat hij zou moeten luisteren, hij kan niet stil zitten volgens haar (hier best veel) wanneer lieten jullie je kindjes testen?

Ik vind dit dus meer klinken alsof school de diagnose al klaar heeft liggen.

Als elk kind getest moet worden wat een beetje eigenaardig is... Ik zou pas gaan zeulen als de omgeving last heeft van het gedrag en of het kind zelf vast loopt door het gedrag.
Een beetje eigenaardig en wat raar taalgebruik, tja...

Wat opvalt bij Lex is dat hij best intens is, de wereld vergaat als hij verliest met een wedstrijdje rennen bijvoorbeeld. Hij maakt ook intensief contact, hij kan zelfs je gezicht vastpakken als hij wil dat je luistert, ook al kent hij je niet.
Hij zegt dingen als (na t maken van een legobouwwerkje) 'Moeder, kijk eens naar mijn nieuwste inspanning'
Het ene moment telt hij tot dertig, het volgende moment doet hij alsof hij niet eens tot 5 kan tellen. idem voor de dagen van de week, of zijn eigen leeftijd bijv (soms geeft hij aan dat hij 4 is en 5 wordt op 28 September) andere keer heel stellig 'ik ben 6' Op school dus ook. Verder zegt juf dat hij moeite heeft met stilzitten, en vlot daarna zegt ze dat hij uren intensief bezig kan zijn met een werkje..

t rapportje dat ze schreef was ook echt suggestief .. drukt m bijna een diagnose in.. Ik vind het iig lastig om ermee om te gaan op dit punt. Met haar, niet met Lex


(zoals ik al aangaf, hij maakt oogcontact, vriendjes, leeft zich in, lult tegen iedereen..en ook zijn 'kleutertoetsjes' waren allemaal A'tjes

Waarom wilt school het? Red de juf het niet zonder extra handen?

Wat willen ze met een stempel?