(ouders van) jonge kinderen met autisme deel 39

Och Livelink. Neem het jezelf aub niet kwalijk dat dit zo is gebeurd.
Is het verstandig om J zo onvoorbereid uit het kamp te plukken? Is hij dan genoeg 'zichzelf' om kennis te maken met zijn nieuwe klasgenoten? Wellicht anders woensdag voorbij laten gaan, een afspraak met de mentor regelen, en het kennismaken met de klasgenoten tzt in het nieuwe schooljaar.

Als het niet gaat zoals het moet, dan moet het maar zoals het gaat.

Als de mogelijkheid er is om hem uit het kamp te halen voor die introductie, zou ik dat denk ik doen. Het lijkt me heel fijn voor hem om een beeld te hebben van zijn mentor en klas, dat scheelt denk ik een hoop onrust.

Livelink, ik hoop dat het op een of andere manier op zn pootjes terecht komt...

Klinkt verstandig. Gestresst is zo'n kennismaking ook matig zinvol waarschijnlijk.

quote:

Op donderdag 16 juni 2016 17:01 schreef Moonah het volgende:
Dit boek is een aanrader trouwens, om je kind inzicht te geven in het fenomeen 'overprikkeling'

ik dacht, die wil ik hebben, maar 60 euro is me wat te veel voor een boek Hebben ze deze ook in de bibliotheek?

En ik moet jou nog steeds terug-pm-en, maar kom er steeds niet aan toeeeeee Zal straks even in m'n tobo klimmen ...

Fijn dat het zo goed gaat met T

quote:

Op dinsdag 21 juni 2016 20:09 schreef livelink het volgende:

[..]

Ik had hem gereserveerd in de bieb en heb er lang op moeten wachten. Er waren twee wachtenden voor me. En toen ik hem eindelijk had, was hij meteen opnieuw gereserveerd. Populair boek. En om er echt iets mee te kunnen is het beter als je hem zelf hebt.

Ik zal anders eens op marktplaats kijken. Ben sws nog geen lid van de bieb

Ik ben met jen bezig in een oefenboek voor kinderen over boos worden. 4 juli staat er een afspraak met de kinderpsychiater, 23 juni gaat de andere school een observatie doen, ik hoop volgende week dus weer om tafel te zitten. Mocht de andere school, welke zelf zeggen geen passend onderwijs te kunnen bieden, het niet aandurven gaan we haar op eigen initiatief aanmelden op het speciale onderwijs. Dan gaan ze maar aan de slag waarom we dat doen en ik hoop eigenlijk dat ze gewoon kan komen. Momenteel heeft ze elke dag gezeik op school en het gaat ook steeds meer opvallen hoeveel moeite ze heeft met alles.

Lezen is echt dramatisch. Ze leest geen zin foutloos en leest kat nog net net als kut. Man man man.

quote:

Op dinsdag 21 juni 2016 20:14 schreef Ticootje het volgende:
Ik ben met jen bezig in een oefenboek voor kinderen over boos worden. 4 juli staat er een afspraak met de kinderpsychiater, 23 juni gaat de andere school een observatie doen, ik hoop volgende week dus weer om tafel te zitten. Mocht de andere school, welke zelf zeggen geen passend onderwijs te kunnen bieden, het niet aandurven gaan we haar op eigen initiatief aanmelden op het speciale onderwijs. Dan gaan ze maar aan de slag waarom we dat doen en ik hoop eigenlijk dat ze gewoon kan komen. Momenteel heeft ze elke dag gezeik op school en het gaat ook steeds meer opvallen hoeveel moeite ze heeft met alles.

Bel je samenwerkingsverband. Die hebben consulenten die je hierbij kunnen helpen. Dat is de 'juiste' manier.

Maarrrr: de korte weg is inderdaad schriftelijk aanmelden op de SOschool waar je wil dat ze heen gaat. Ze kunnen haar daar dan niet meteen inschrijven omdat er geen TLV is maar die school krijgt dan wél de zorgplicht en moet bewijzen dat ze elders beter terecht kan dan bij hen zelf. Als jullie die andere scholen niet goed genoeg vinden en dus elke keer schriftelijk weigeren om Jen over te plaatsen vanaf de SOschool, dan is die SOschool uitiendelijk verplicht jullie dochter te 'houden'. Niet de netste manier, wel een mogelijkheid. Als je meer wil weten mag je me wel even PMen.

Goed dat jullie actie ondernemen. Ik zie bij Dot hoe de hele wereld verandert sinds ze op een plek zit waar ze pas en zich fijn voelt.
Hopelijk voor jullie hetzelfde volgend jaar.

quote:

Op woensdag 22 juni 2016 07:35 schreef Vanyel het volgende:
Goed dat jullie actie ondernemen. Ik zie bij Dot hoe de hele wereld verandert sinds ze op een plek zit waar ze pas en zich fijn voelt.
Hopelijk voor jullie hetzelfde volgend jaar.

quote:

Op dinsdag 21 juni 2016 20:14 schreef Ticootje het volgende:
Ik ben met jen bezig in een oefenboek voor kinderen over boos worden. 4 juli staat er een afspraak met de kinderpsychiater, 23 juni gaat de andere school een observatie doen, ik hoop volgende week dus weer om tafel te zitten. Mocht de andere school, welke zelf zeggen geen passend onderwijs te kunnen bieden, het niet aandurven gaan we haar op eigen initiatief aanmelden op het speciale onderwijs. Dan gaan ze maar aan de slag waarom we dat doen en ik hoop eigenlijk dat ze gewoon kan komen. Momenteel heeft ze elke dag gezeik op school en het gaat ook steeds meer opvallen hoeveel moeite ze heeft met alles.

Tico, wat een gedoe dat gezeul met die scholen...
Succes met het hele verhaal! Ik hoop dat jullie een plek gaan vinden die goed voelt.
Beroerd dat het nu op school ook niet zo wil, en dan helpt het vast niet mee dat we tegen de zomervakantie lopen en er bij veel kinderen de fut een beetje uit is. Als je dan toch al moeite hebt om je staande te houden op school dan helpt die laatste weken vermoeidheid ook niet mee...
Sterkte

Vanyel, wat fijn om te lezen dat Dot zich fijn voelt !

Wij hebben gisteren gehoord dat ze de klas van M. samen met de andere groep gaan husselen en er 3 kleinere!!! klassen van gaan maken. Dit gaat zoveel kinderen goed doen!
Nu hoop ik alleen dat ze in een fijne klas komt, maar de tijd zal het leren.

quote:

Op woensdag 22 juni 2016 06:57 schreef livelink het volgende:
En wat mijn ervaring is, is dat als ze straks hopelijk op een school komt waar ze goed op haar plek is, dat dan de achterstanden ook snel weggewerkt worden.

^^ Dat Tico!

Hoe is het met je (on)rust inmiddels Livelink?

Wat goed van de school van M Nijna! Zouden meer scholen moeten doen (bij ons worden de groepen alleen maar groter.... aankomend schooljaar 36 in groep 6 ).

36.

Dat heet passend onderwijs Tico.....

http://www.ad.nl/nieuws/u(...)rgleerling~a2e4ffc5/

quote:

Op donderdag 23 juni 2016 11:23 schreef Moonah het volgende:
Dat heet passend onderwijs Tico.....

Precies, hoe gaan juffen dan ondersteuning bieden aan 5 zorgkinderen in een klas van 36?

Dat er nu nergens eens een dikke alarmbel afging voor deze belachelijke invoering. 2 jaar na invoering wordt al duidelijk dat het een draak van een wet is. Nee, dan zeggen we niet we gaan terug naar het oude systeem, nee dan gaan we het nog 5 jaar de kans geven...

Het is echt precies waar we nu tegenaan lopen. Het gewone onderwijs kan de zorg helemaal niet aan voor leerlingen met een zorgbehoefte. In ons geval trekt de school zich dat ook nog eens persoonlijk aan, ik had gister een juf naast me zitten met de tranen in haar ogen waarom we Jennifer van school willen halen want ze had zich toch 1000% ingezet. Waarop ik slechts kon antwoorden dat alle energie die ze in Jennifer hebben gestopt nog steeds onvoldoende is, dat dat precies de reden is dat ze niet op deze school thuis hoort.
Jennifer heeft namelijk gewoon professionele begeleiding nodig die specifiek voor haar is, geen juf die zich echt voor 1000% wilt inzetten maar er eigenlijk de ballen verstand van heeft en dan maar op de stoel van een psychiater gaat zitten.

Ik weet wel een oplossing, namelijk dat ik gewoon dagelijks naast haar in de klas ga zitten en haar handje ga vasthouden.
In plaats daarvan loopt er nu een onderwijsassistent of klassenassistent (ik weet het verschil niet) die de juf zelfs vervangt bij ziekte, maar dit is gewoon een moeder.
En ik erger me aan hoeveel mensen nu denken zich ermee te mogen bemoeien. Zo komt die assistent dan naar me toe dat medicatie bij haar zoon heel goed helpt, een totaal ander kind (ook met een totaal andere diagnose ) en dat het echt heel zwaar is met Jennifer in de klas.

Maar nergens is er uberhaupt een traject opgestart om een zorgplan op te stellen voor Jennifer, om een indicatie te krijgen voor een rugzakje of wat dan ook. De juf heeft het in het begin van het jaar zwaar onderschat, ik heb gewaarschuwd daarvoor. Jennifer observeert je en zoekt je zwakke plekken, op het moment dat je denkt dat er niks aan de hand is en Jen slaat om weet ze precies hoe ze je aandacht kan trekken. Toen ik het kantelmoment zag gebeuren ben ik nogmaals met school gaan praten en er was niks aan de hand....

Dus ja leuk dat het allemaal zwaar is, maar had dan verdomme gewoon geluisterd... ofzo.

[ Bericht 12% gewijzigd door Ticootje op 23-06-2016 12:48:30 ]

quote:

Op donderdag 23 juni 2016 11:00 schreef Moonah het volgende:

[..]

^^ Dat Tico!

Hoe is het met je (on)rust inmiddels Livelink?

Wat goed van de school van M Nijna! Zouden meer scholen moeten doen (bij ons worden de groepen alleen maar groter.... aankomend schooljaar 36 in groep 6 ).

Ze doen het met de groep 2 ook, dat worden 3 groepen 3 aankomend schooljaar ipv 2.
Met heel nadrukkelijk door juf nogmaals benoemd dat het voor komend jaar is en ze daarna weer verder moeten zien. Want ze hebben er blijkbaar behoorlijk voor moeten praten om het zo te krijgen. (en dan hoop ik dat het niet ten koste gaat van de plusklas of van de leerkracht die dit jaar kleine groepjes uit diverse klassen mee nam om extra te oefenen e.d. want dat zou dan wel weer heel jammer zijn, maar dat zullen we zien). Het zal vast ergens vandaan moeten komen vermoed ik, we wachten maar af.

quote:

Op donderdag 23 juni 2016 11:23 schreef Moonah het volgende:
Dat heet passend onderwijs Tico.....

Passend als in... hoeveel leerlingen PASSEN er maximaal in een lokaal?
36, ga er maar aan staan...

quote:

Op donderdag 23 juni 2016 12:41 schreef Ticootje het volgende:

Maar nergens is er uberhaupt een traject opgestart om een zorgplan op te stellen voor Jennifer, om een indicatie te krijgen voor een rugzakje of wat dan ook.

Onvoorstelbaar....
En ik vind het ook heel onkies dat die moeder zich bemoeit met al dan niet medicatie voor jouw kind.

Met 36 kinderen is het idd zo goed als onmogelijk om passend onderwijs te bieden.
Weet je, zo'n beetje iedereen die voor de klas staat heeft bij de plannen oorn passend onderwijs zijn/haar zorgen geuit. Maar die plannen worden gemaakt door mensen die geld willen besparen en niet weten hoe het er in een klas aan toegaat. Dat gaat wel weer veranderen, men komt daar hoe dan ook op terug. het is alleen zo in- en intriest dat een heel cohort kinderen daar de dupe van wordt!