SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Politici zullen ongetwijfeld niet hersenloos zijn, maar ze zitten er 9 van de 10 keer wel meer voor hun eigen belang dan het belang van het volk.quote:Op zaterdag 29 augustus 2015 12:01 schreef Ill-Skillz het volgende:
[..]
Politici wegzetten als hersenlozen en denken dat je de wijsheid in pacht hebt, om welke reden dan ook, vind ik hoog van de toren blazen.
Er zijn scholen waar het heel slecht gaat, maar ook scholen waar het als een trein loopt. Er is altijd nuance. Als ik lees dat er scholen zijn waarbij voor iedere docent een MacBook beschikbaar is, dan zitten ze daar vermoedelijk niet om een centje verlegen.
Alles valt of staat met de inzet van het personeel. Geld is belangrijk, maar niet alomvattend. En zomaar een aantal miljarden extra naar het onderwijs lost heus niet alle problemen op. Dat is een utopie. Het is de mentaliteit van het personeel dat het verschil maakt.
Als jouw mentaliteit, nogmaals, na het geven van je eerste lessen al zo star en negatief is, dan kun je misschien beter een carriereswitch maken nu het nog kan. Wil je er echt voor gaan en hou je van het vak, probeer dan zaken van verschillende kanten te bekijken en stel je positief op. Daar heb je zelf, en je leerlingen indirect, veel meer aan.
Het is ook wel degelijk zo dat er een kaalslag gaande is in het onderwijs. Op mijn school werken we met pc's die al zo oud zijn dat ze bij wijze van spreken het museum in kunnen. Nieuwe pc's (en de daarbijhorende voordelen) is wel een kwestie van geld. Geld lost niet alles op, maar kan wel investeringen mogelijk maken en daardoor ook zorgen voor een motivatie-impuls.
Natuurlijk heb je als docent een rol in het geheel, maar je bent wel degelijk afhankelijk van het materiaal waarmee je werkt.
Tja. Vanwege financiële overwegingen geven we 54 kader-wiskunde-leerlingen les in twee klassen in plaats van drie. Ik weet wel wat er beter is voor de resultaten.
Opinion is the medium between knowledge and ignorance (Plato)
Werk jij misschien voor de Vlaamse overheid? Die denken ook dat ze alle besparingen kunnen opvangen door de leraren om meer inzet te vragen. En als het dan onherroepelijk fout gaat, zeggen ze dat de leraren niet voldoende hun best hebben gedaan. Zie ook: het M-decreet.quote:
[..]
Politici wegzetten als hersenlozen en denken dat je de wijsheid in pacht hebt, om welke reden dan ook, vind ik hoog van de toren blazen.
Er zijn scholen waar het heel slecht gaat, maar ook scholen waar het als een trein loopt. Er is altijd nuance. Als ik lees dat er scholen zijn waarbij voor iedere docent een MacBook beschikbaar is, dan zitten ze daar vermoedelijk niet om een centje verlegen.
Alles valt of staat met de inzet van het personeel. Geld is belangrijk, maar niet alomvattend. En zomaar een aantal miljarden extra naar het onderwijs lost heus niet alle problemen op. Dat is een utopie. Het is de mentaliteit van het personeel dat het verschil maakt.
Als jouw mentaliteit, nogmaals, na het geven van je eerste lessen al zo star en negatief is, dan kun je misschien beter een carriereswitch maken nu het nog kan. Wil je er echt voor gaan en hou je van het vak, probeer dan zaken van verschillende kanten te bekijken en stel je positief op. Daar heb je zelf, en je leerlingen indirect, veel meer aan.
Dat klinkt goed, zeker dat van die sectiekamers.quote:Op zaterdag 29 augustus 2015 10:30 schreef DevilsAndDust het volgende:
Wij hebben in elk lokaal een laptop (die niet mee te nemen is) waarop je kan inloggen met je eigen schoolaccount, zodat je bij je documenten en dergelijke kan. Overal beamers/smartboards. Verder hebben we op elke verdieping (drie) sectiekamers met zes pc's per kamer.
Ik werk in een oud gebouw. Weliswaar onlangs wel gerenoveerd en wat nieuwbouw erbij, maar dat is ook maar beperkt. Het heeft als groot voordeel (vooral omdat ik daar nogal gevoelig voor ben) dat het heel veel sfeer heeft, en dat het erg mooi is, maar als nadeel dat er naast lokalen maar heel weinig extra ruimtes zijn voor werkplekken. We moeten ons dus echt behelpen. In de docentenkamer staan zeven computers. Dat is vrij veel, maar het is daar ook erg donker en niemand vindt het een prettige plek om te werken.
. Er zijn wat flexwerkplekken gemaakt, en daar maak ik wel gebruik van. Alle lokalen zijn gemoderniseerd en er zijn dus overal smartboards. Dat is wel heel fijn. Maar als ik een aantal tussenuren heb of vroeg vrij ben, dan neem ik toch meestal mijn laptop mee en ga ik bij een van de koffietentjes in de buurt werken. Die zijn er dan weer wel in overvloed. 
.
"All that maybe the slightly better ones do is sort of get inside your head and leave something there"
Wij hebben ook allemaal een eigen laptop, waarmee je via een docking-station op de smartboards kunt werken. Daarnaast hebben veel docenten, die geen vast lokaal hebben, een kluisje. Ook hebben we twee docentenwerkruimtes met PC's. In de docentenkamer hebben we geen computers staan.
Bij ons nu 3Kader-klassen van 32. Ik heb wel eens VMBO-klassen van 30 gehad. Had je een goede klik met de klas en waren het leuke kinderen, dan was het wel te doen. Alhoewel het niet prettig is als je ze met een schoenlepel in het lokaal moet persen. Sowieso als één leerling ademhaalt, hebben vijf leerlingen er al last van, bij wijze van spreken...quote:
Tja. Vanwege financiële overwegingen geven we 54 kader-wiskunde-leerlingen les in twee klassen in plaats van drie. Ik weet wel wat er beter is voor de resultaten.
.
Ik vind het knap als je dat kan - mij lukt het (nog) niet om een fatsoenlijk rendement te halen uit dat soort groepen. Ik heb geen ruimte om een leerling apart te zetten die daarom vraagt of dat nodig heeft, ik kan de leerlingen die meer aandacht nodig hebben (om uiteenlopende redenen) die onvoldoende geven en zo nog wat van die dingen. En dat vind ik jammer.quote:
Bij ons nu 3Kader-klassen van 32. Ik heb wel eens VMBO-klassen van 30 gehad. Had je een goede klik met de klas en waren het leuke kinderen, dan was het wel te doen. Alhoewel het niet prettig is als je ze met een schoenlepel in het lokaal moet persen. Sowieso als één leerling ademhaalt, hebben vijf leerlingen er al last van, bij wijze van spreken...
Bovendien zit het me dwars dat ik die problemen afgelopen jaar al heb uitgesproken en dat die werden erkend, en dat er werd toegezegd dat er dit jaar drie groepen gemaakt zouden worden. Wat dus niet gebeurt.
Opinion is the medium between knowledge and ignorance (Plato)
Ben ik helemaal met je eens. In dit geval ging ik vaak met die leerlingen na school of in een tussenuur aan het werk.quote:
Ik heb geen ruimte om een leerling apart te zetten die daarom vraagt of dat nodig heeft, ik kan de leerlingen die meer aandacht nodig hebben (om uiteenlopende redenen) die onvoldoende geven en zo nog wat van die dingen. En dat vind ik jammer.
Geld....quote:er werd toegezegd dat er dit jaar drie groepen gemaakt zouden worden. Wat dus niet gebeurt.
.
Dat doe ik ook regelmatig, maar dat zit je dan in feite in je eigen tijd te doen. Of liever: in de tijd dat je proefwerken moet nakijken, lessen moet voorbereiden etc. Ik vind het niet erg om te doen, maar het wordt vervelend als de schoolleiding erop gaat speculeren dat de docenten het op die manier oplossen. Overigens zeg ik niet dat onze directie nu zo redeneert, maar ik zie dat in de toekomst nog wel ontstaan.quote:
[..]
Ben ik helemaal met je eens. In dit geval ging ik vaak met die leerlingen na school of in een tussenuur aan het werk.
Klopt, zei ik hierboven al. Maar doe de toezegging dan gewoon niet.quote:[..]
Geld....
Je kunt niet volhouden dat je onderwijs op maat aanbiedt als je docenten met minder dan vijf jaar ervaring klassen van 27 leerlingen laat lesgeven.
Opinion is the medium between knowledge and ignorance (Plato)
Wat mij opvalt als ik zo'n volle klas van een collega binnenkom, is de stank, de vele malen hergebruikte lucht. Collega en leerlingen ruiken dat zelf niet, (net zo min als ik het in mijn eigen lokalen ruik, vrees ik).
En wij hebben een gebouw van ongeveer 8 jaar oud, ramen kunnen minimaal (3 cm aan de bovenkant) open (1 per lokaal) of niet (de rest), en de lucht moet met een systeem gefilterd en gereinigd worden.
Je zou ouders, bestuur en politici op regelmatige basis moeten uitnodigen een teugje van de lucht in zo'n lokaal op te snuiven. Geen mens die mij wijsmaakt dat dit gezond is, en dat je hersens in zo'n bedompte sfeer optimaal functioneren.
En wij hebben een gebouw van ongeveer 8 jaar oud, ramen kunnen minimaal (3 cm aan de bovenkant) open (1 per lokaal) of niet (de rest), en de lucht moet met een systeem gefilterd en gereinigd worden.
Je zou ouders, bestuur en politici op regelmatige basis moeten uitnodigen een teugje van de lucht in zo'n lokaal op te snuiven. Geen mens die mij wijsmaakt dat dit gezond is, en dat je hersens in zo'n bedompte sfeer optimaal functioneren.
Goh, werk jij bij mij op school? Onze ramen kunnen ivm fijnstof vannde a12 ernaast maar minimaal open. Ik weet dat de luchtafzuiging het beste werkt met dichte deuren mar dan wordt het zo benauwd...quote:
Wat mij opvalt als ik zo'n volle klas van een collega binnenkom, is de stank, de vele malen hergebruikte lucht. Collega en leerlingen ruiken dat zelf niet, (net zo min als ik het in mijn eigen lokalen ruik, vrees ik).
En wij hebben een gebouw van ongeveer 8 jaar oud, ramen kunnen minimaal (3 cm aan de bovenkant) open (1 per lokaal) of niet (de rest), en de lucht moet met een systeem gefilterd en gereinigd worden.
Je zou ouders, bestuur en politici op regelmatige basis moeten uitnodigen een teugje van de lucht in zo'n lokaal op te snuiven. Geen mens die mij wijsmaakt dat dit gezond is, en dat je hersens in zo'n bedompte sfeer optimaal functioneren.
Kwak
Ik vind het ook altijd wel grappig als ik hoor aan welke regels en voorwaarden voldaan moet zijn wat betreft arbeidsomstandigheden op andere werkplekken, in kantoren. Goed afgestemde stoelen e.d. Luchtventilatie. Als je ziet (en ruikt inderdaad!) hoe wij vaak aan het werk zijn.
"All that maybe the slightly better ones do is sort of get inside your head and leave something there"
Eerste wat ik doe is alle ramen open gooien als ik mijn klas binnenkom. Maar ik snap dat dat niet kan naast een snelweg. 
Nu is deo vaak ook geen overbodige luxe met 30 tieners in een klas... Soms stinkt het zo erg. Bleh
Nu is deo vaak ook geen overbodige luxe met 30 tieners in een klas... Soms stinkt het zo erg. Bleh
Juist haat aan deo. Warme klas met 0 zuurstof en dan die Axe of meiden die Flowerbomb-parfum beginnen te gebruiken.quote:
Eerste wat ik doe is alle ramen open gooien als ik mijn klas binnenkom. Maar ik snap dat dat niet kan naast een snelweg.
Nu is deo vaak ook geen overbodige luxe met 30 tieners in een klas... Soms stinkt het zo erg. Bleh
stuk of 20 geurvreters in ieder lokaal zou beter zijn.
Dit, dus.
De avond voor onze eerste schooldag en ik weet nog stééds niet of er van me verwacht wordt dat ik 'ja' zeg tegen mentorschap. Ik ben 31, dit is mijn EERSTE volledige jaar op een school. Krankzinnig!
Maar ja.. weet niet of ik mentoraat aandurf. Denk dat ik al genoeg te doen ga hebben met 26 lesuren
Maar ja.. weet niet of ik mentoraat aandurf. Denk dat ik al genoeg te doen ga hebben met 26 lesuren
Mon 'en!
Alleen of in een duomentoraat?quote:
De avond voor onze eerste schooldag en ik weet nog stééds niet of er van me verwacht wordt dat ik 'ja' zeg tegen mentorschap. Ik ben 31, dit is mijn EERSTE volledige jaar op een school. Krankzinnig!
Maar ja.. weet niet of ik mentoraat aandurf. Denk dat ik al genoeg te doen ga hebben met 26 lesuren
Opinion is the medium between knowledge and ignorance (Plato)
Wij zitten in een gloednieuw pand, waar geen ramen open kunnen. Werd van de week al behoorlijk warm, in die ene les die ik kwam geven, ben brnieuwd hoe dat komende week gaat, als we op volle kracht gaan lesgeven. In ons vorige pand was de luchtkwaliteit beroerd, zette vaak de deur open, maar dat kan alleen als er niet te veel herrie op de gangen is.
Ik snap dat echt niet he... er moeten gewoon ramen open kunnen. Is toch bizar dat dat niet kan.quote:
Wij zitten in een gloednieuw pand, waar geen ramen open kunnen. Werd van de week al behoorlijk warm, in die ene les die ik kwam geven, ben brnieuwd hoe dat komende week gaat, als we op volle kracht gaan lesgeven. In ons vorige pand was de luchtkwaliteit beroerd, zette vaak de deur open, maar dat kan alleen als er niet te veel herrie op de gangen is.
Ik kan misschien een duo-constructie voorstellen, aangezien een oudere collega (die al 10+ jaar op deze school rondloopt) in januari weggaat. In mijn eentje heb ik er weinig zin in, aangezien er weinig mogelijkheden zijn om begeleiding te krijgen.quote:
Mon 'en!
Zo ben ik ook begonnen. Was erg prettig - je voelt de verantwoordelijkheid een stuk minder en je kunt 'de kunst' afkijken.quote:Op zondag 30 augustus 2015 13:52 schreef bloempjuh het volgende:
[..]
Ik kan misschien een duo-constructie voorstellen, aangezien een oudere collega (die al 10+ jaar op deze school rondloopt) in januari weggaat. In mijn eentje heb ik er weinig zin in, aangezien er weinig mogelijkheden zijn om begeleiding te krijgen.
Opinion is the medium between knowledge and ignorance (Plato)
Ik sla ook soms wel eens achterover als ik bij een collega het lokaal binnenkom. Alsof je tegen een muur van vieze warmte aan botst. Of dat de ramen zo dicht beslagen zijn dat je bijna zou denken dat het een groot smartboard is.. Ik snap dat niet, dat collega's dat niet in de gaten hebben. Mijn eerste actie in een lokaal is ook altijd ramen open zetten.quote:
Wat mij opvalt als ik zo'n volle klas van een collega binnenkom, is de stank, de vele malen hergebruikte lucht. Collega en leerlingen ruiken dat zelf niet, (net zo min als ik het in mijn eigen lokalen ruik, vrees ik). Geen mens die mij wijsmaakt dat dit gezond is, en dat je hersens in zo'n bedompte sfeer optimaal functioneren.
Vroeg of laat krijgt elke docent waarschijnlijk die vraag. Of directie vraagt het niet eens, maar je ziet het opeens op je taakbelasting. Duo-mentoraat is wel fijn om mee te beginnen, hoor. Dat heb ik ook gedaan in mijn eerste twee mentorjaren. Erg fijn om zo een beetje het water te testen, om het zo maar eens te zeggen. Dus als er een duo-mentor bij is, misschien tóch overwegen. Liever dat, dan dat je opeens volgend jaar hoort: "Zo mevrouw Bloem, u krijgt volgend jaar klas XX. Succes!".quote:
De avond voor onze eerste schooldag en ik weet nog stééds niet of er van me verwacht wordt dat ik 'ja' zeg tegen mentorschap. Ik ben 31, dit is mijn EERSTE volledige jaar op een school. Krankzinnig!
Maar ja.. weet niet of ik mentoraat aandurf. Denk dat ik al genoeg te doen ga hebben met 26 lesuren
Aan de andere kant: 26 uur is wel volle bak...
.
Hi All,
Aangezien hier best wel veel leraren zitten heb ik de volgende vragen.
Ik mag aankomende week beginnen met 1 dag per week stage lopen op een ROC.
Dit doe ik voor een hbo opleiding om uiteindelijk leraar consumptieve technieken te worden. (over 4 jaar)
Nu is mijn vraag, wat is voor jullie nou de ideale stagiair? Wat zouden jullie verwachtingen zijn en wat zouden jullie een stagiair mee willen geven om uiteindelijk een goede leerkracht te kunnen worden? En wat zou ik als stagiair echt niet moeten doen?
Alvast bedankt voor jullie reacties!
Aangezien hier best wel veel leraren zitten heb ik de volgende vragen.
Ik mag aankomende week beginnen met 1 dag per week stage lopen op een ROC.
Dit doe ik voor een hbo opleiding om uiteindelijk leraar consumptieve technieken te worden. (over 4 jaar)
Nu is mijn vraag, wat is voor jullie nou de ideale stagiair? Wat zouden jullie verwachtingen zijn en wat zouden jullie een stagiair mee willen geven om uiteindelijk een goede leerkracht te kunnen worden? En wat zou ik als stagiair echt niet moeten doen?
Alvast bedankt voor jullie reacties!
Wat ik belangrijk vind bij een stagiair:
- oprechte belangstelling voor de leerlingen/studenten
- goede vakkennis en ook een leergierige houding wat dat betreft (niet een houding van 'ik heb een opleiding gedaan en/dus ik weet alles al'.
- zelfreflectie en openstaan voor feedback
- tonen van initiatief en komen met eigen ideeën.
De don'ts wat mij betreft:
- lesgeven zien als een strijd ('ik zal wel laten zien wie hier de baas is!')
- denken alles al te weten en te kunnen
- direct in de verdediging schieten bij feedback en er ook niets mee doen
- minachting tonen voor leerlingen/studenten (ze 'dom' vinden bijv)
- passieve/afwachtende houding.
- oprechte belangstelling voor de leerlingen/studenten
- goede vakkennis en ook een leergierige houding wat dat betreft (niet een houding van 'ik heb een opleiding gedaan en/dus ik weet alles al'.
- zelfreflectie en openstaan voor feedback
- tonen van initiatief en komen met eigen ideeën.
De don'ts wat mij betreft:
- lesgeven zien als een strijd ('ik zal wel laten zien wie hier de baas is!')
- denken alles al te weten en te kunnen
- direct in de verdediging schieten bij feedback en er ook niets mee doen
- minachting tonen voor leerlingen/studenten (ze 'dom' vinden bijv)
- passieve/afwachtende houding.
"All that maybe the slightly better ones do is sort of get inside your head and leave something there"
Ik sluit me aan bij de punten van Franny. Oh, en niet met de smartphone achter in de klas liggen te spelen.
.
Ik heb m'n telefoon zelfs in de gang in principe niet in m'n hand tenzij ik echt iets moet opzoeken 
. Juist ontmoedigen dat kinderen de hele tijd met dat ding bezig zijn op de gang, maar liever met elkaar. Moet dan zelf het goede voorbeeld geven .
. Juist ontmoedigen dat kinderen de hele tijd met dat ding bezig zijn op de gang, maar liever met elkaar. Moet dan zelf het goede voorbeeld geven .
Himmelhoch jauchzend, zum Tode betrübt.
Glücklich allein, ist Herr Bok, die schiet. Boem.
Glücklich allein, ist Herr Bok, die schiet. Boem.
Niet dat de lucht langs een van de drukste doorgaande wegen in Amsterdam nou zo fris is... Het heeft natuurlijk te maken met airco en zulks, maar voorlopig moet het systeem nog goed ingeregeld worden: het is in de werkkamers vaak koud, en op de gangen en in de lokalen warm. Niet heel handig.quote:
[..]
Ik snap dat echt niet he... er moeten gewoon ramen open kunnen. Is toch bizar dat dat niet kan.
