Gewoon altijd 9,81 gebruiken dus.
Tabel 2. peta/mega/kilo etc. (verm. factoren)
Tabel 7. constante waarden
Tabel 8/9/10/11/12. eigenschappen van vaste stoffen/metalen/alliages/gassen etc.
Tabel 15. Geluidssnelheid in verschillende media
Tabel 18. Brekingsindices
Tabel 25. Isotopen (radioactiviteit)
Tabel 35. Formules.
Nu je het toch over die vraag hebt, hoezo werd h gezien als 0,9 en niet 1,8? Ik snap dat er een gemiddelde genomen moest worden aangezien het niet overal even hoog was. Maar dan nog waarom 0,9quote:Op zondag 17 mei 2015 13:40 schreef MyloXylo het volgende:
Bij een vraag van 2014-1 over een tsunami moest je de zwaarte-energie berekenen van dat ding en daar mocht/moest g=9,81 ms-2 gebruikt worden. Ik denk niet dat tsunami's in Nederland voorkomen
Gewoon altijd 9,81 gebruiken dus.
Dat was de hoogte van het zwaartepunt. Bij een homogeen verdeeld object neem je dan altijd het midden.quote:
[..]
Nu je het toch over die vraag hebt, hoezo werd h gezien als 0,9 en niet 1,8? Ik snap dat er een gemiddelde genomen moest worden aangezien het niet overal even hoog was. Maar dan nog waarom 0,9
aha, duidelijk!quote:
[..]
Dat was de hoogte van het zwaartepunt. Bij een homogeen verdeeld object neem je dan altijd het midden.
zwaarte kracht heeft als aangrijpings punt altijd het midden van het 'voorwerp'. In dit geval dus het midden van de tsunami, dus 1,8/2=0,9quote:
[..]
Nu je het toch over die vraag hebt, hoezo werd h gezien als 0,9 en niet 1,8? Ik snap dat er een gemiddelde genomen moest worden aangezien het niet overal even hoog was. Maar dan nog waarom 0,9
Heeft niks met gemiddeld te maken.
Edit: ayy te laat
zonder tabel 35 ben je echt fucked hahaquote:
Wat handige tabellen voor natuurkunde:
Tabel 2. peta/mega/kilo etc. (verm. factoren)
Tabel 7. constante waarden
Tabel 8/9/10/11/12. eigenschappen van vaste stoffen/metalen/alliages/gassen etc.
Tabel 15. Geluidssnelheid in verschillende media
Tabel 18. Brekingsindices
Tabel 25. Isotopen (radioactiviteit)
Tabel 35. Formules.
Bij b. zou je toch ook gewoon kunnen stellen dat Factie=-Freactie
De lorentzkracht is de kracht die op een geladen deeltje/draad oid werkt, wanneer het zich in een magnetisch veld bevindt.
Vaak zie je de lorentzkracht wel i.c.m. een geladen deeltje en een cirkelbeweging waarbij FL = Fmpz
Dit komt op bijna elk examen terug. Vaak moet je ze combineren met nog een formule om de juistheid van een gegeven formule aan te tonen.quote:
Zorgt de kracht er dus inprincipe voor dat een geladen object in zijn magneetveld blijft?quote:
In welke context? De lorentzkracht hoeft niet per se op een geladen deeltje te werken.
De lorentzkracht is de kracht die op een geladen deeltje/draad oid werkt, wanneer het zich in een magnetisch veld bevindt.
Vaak zie je de lorentzkracht wel i.c.m. een geladen deeltje en een cirkelbeweging waarbij FL = Fmpz
Dat kan (bij het geladen deeltje en de cirkelbeweging) maar hoeft niet per se zo te zijn denk ik. Het is de kracht die een geladen deeltje (of draad) ondervindt als het zich in een magneetveld bevindtquote:
[..]
Zorgt de kracht er dus inprincipe voor dat een geladen object in zijn magneetveld blijft?
Was jij zeker héquote:
Haha Rickert, die opmerking over Adel en edelen van die dude.. wat een sukkel
quote:
hehehequote:
Haha Rickert, die opmerking over Adel en edelen van die dude.. wat een sukkel
Eens, laatste week wordt 'chill'quote:
Kan echt niet wachten tot deze week voorbij is.
daarna nog scheikundequote:
Kan echt niet wachten tot deze week voorbij is.
Lorents kracht is gewoon een kracht/verschijnsel dat optreedt als iets met een lading zich in een magnetisch veld bevindt.
.
Bij die vraag van Natuurkunde 2014-2 over N-16 in een kerncentrale waarbij een percentage moleculen elkaar raken ofzo; bij welk hoofdstuk uit de theorie hoort dat? Kan me van dat onderwerp niets herinneren..
Las die vragen en dacht echt wtf O_o
volgens mij staat dat niet echt letterlijk in de theorie, maar kan je met (vwo) inzicht en vaardigheden er wel uitkomen.quote:
Bij die vraag van Natuurkunde in 2014-1 over die P-32 waar een deel via een draadje weggaat en een deel niet; bij welk hoofdstuk uit de theorie hoort dat? Kan me van dat onderwerp niets herinneren..
Bij die vraag van Natuurkunde 2014-2 over N-16 in een kerncentrale waarbij een percentage moleculen elkaar raken ofzo; bij welk hoofdstuk uit de theorie hoort dat? Kan me van dat onderwerp niets herinneren..
Las die vragen en dacht echt wtf O_o
Net als Fransquote:
Scheikunde is gewoon een week nadat de meeste mensen al klaar zijn
Is grotendeels theorie combineren met (een flinke bak) inzichtquote:
Bij die vraag van Natuurkunde in 2014-1 over die P-32 waar een deel via een draadje weggaat en een deel niet; bij welk hoofdstuk uit de theorie hoort dat? Kan me van dat onderwerp niets herinneren..
Bij die vraag van Natuurkunde 2014-2 over N-16 in een kerncentrale waarbij een percentage moleculen elkaar raken ofzo; bij welk hoofdstuk uit de theorie hoort dat? Kan me van dat onderwerp niets herinneren..
Las die vragen en dacht echt wtf O_o
Dit inderdaad, het is gewoon beredeneren wat er gebeurt.quote:Op zondag 17 mei 2015 14:29 schreef RRuben het volgende:
[..]
volgens mij staat dat niet echt letterlijk in de theorie, maar kan je met (vwo) inzicht en vaardigheden er wel uitkomen.
. Vrees dat ik die grote bak inzicht niet heb ;pje moet gewoon kijken naar wat je wel weet over dat onderwerp en naar welk antwoord je toe moet. Als je dit gewoon duidelijk heb is die 'stap' maken niet zo moeilijk hoorquote:
Nou lekker is dat dan
Dit inderdaad. Gewoon kijken welke formules van toepassing zijn bij beredeneer-vragen en dan kijken wat er bijvoorbeeld veranderd.quote:
Heb zelf 'die grote bak inzicht' ook niet echt. Wat ik zelf doe is meestal per vraag kijken welke formules er mogelijk gebruikt kunnen worden en die allemaal noteren. Dan beetje puzzelen en meest realistische antwoord noteer ik. De beredeneer vragen zijn ook meestal uit formules te herleiden.
Killer comboquote:
Ja precies, nu heb ik deze week: Geschiedenis, Economie, vrij, Aardrijkskunde+Engels, Latijn
Ik heb woensdag biologie en Duits
Ik heb alle tijdvakken 3x grondig doorgenomen + alle filmpjes van Jort gezien.
Alle HC's grondig doorgenomen, jaartallen geleerd en alle kenmerkende aspecten geleerd
.Nu nog effe wmegeschiedenis doen.
1 keer de hele samengevat doorgelezen, nu nog een keer alle HCs uit samengevat doorlezen en dan nog een keer de kenmerkende aspecten proberen te stampen. Moet ook aan Eco bezig nog vandaag :<quote:
Wat hebben jullie voor geschiedenis gedaan, of gaan jullie nog doen?
Ik heb alle tijdvakken 3x grondig doorgenomen + alle filmpjes van Jort gezien.
Alle HC's grondig doorgenomen, jaartallen geleerd en alle kenmerkende aspecten geleerd
Nu nog effe wmegeschiedenis doen.
jaa ik moet eco ook doen.. pff wat een hel.quote:
[..]
1 keer de hele samengevat doorgelezen, nu nog een keer alle HCs uit samengevat doorlezen en dan nog een keer de kenmerkende aspecten proberen te stampen. Moet ook aan Eco bezig nog vandaag :<
Amper tijd voor.
Hetzelfde hier ongeveer.quote:
Wat hebben jullie voor geschiedenis gedaan, of gaan jullie nog doen?
Ik heb alle tijdvakken 3x grondig doorgenomen + alle filmpjes van Jort gezien.
Alle HC's grondig doorgenomen, jaartallen geleerd en alle kenmerkende aspecten geleerd
Nu nog effe wmegeschiedenis doen.
Tel daar die 'juist/onjuist' of 'wel/niet' vragen nog bij en er blijven weinig echte open vragen overquote:
Bij duits zijn 29 van de 43 meerkeuze. Best chil dacht ik zo
En bij de meeste duits examenvragen die wel open zijn, moet je maar één woord invullenquote:
[..]
Tel daar die 'juist/onjuist' of 'wel/niet' vragen nog bij en er blijven weinig echte open vragen over
Ja of het is een citaat. Hoe zit het met je cijfer bij een N-term van 0? Is het gewoon aantal gehaalde punten/aantal te behalen punten?quote:
[..]
En bij de meeste duits examenvragen die wel open zijn, moet je maar één woord invullen
Vandaag aan begonnen. Al kun je niet echt heel veel leren voor bioquote:
Is iemand hier eigenlijk al aan bio begonnen? Da's ook al woensdag...
Moet je ff die tabellen van vorig jaar kijken, t was mijn hoogste cijfer vorig jaar, best te doen dat examen.quote:
[..]
Ja of het is een citaat. Hoe zit het met je cijfer bij een N-term van 0? Is het gewoon aantal gehaalde punten/aantal te behalen punten?
Ik heb het idee dat je gewoon veel kennis moet hebben en dan alles maar moet deduceren. Ik heb 2013-1 gemaakt en had een 5,7. Niet slecht, komt in de buurt van m'n gemiddelde.quote:
[..]
Vandaag aan begonnen. Al kun je niet echt heel veel leren voor bio
ja gister 2 examens gemaakt. Allebei een 5,6quote:
Is iemand hier eigenlijk al aan bio begonnen? Da's ook al woensdag...
Nu even natuurkunde 2012-1 maken
Hehe, bio wordt m'n laagste cijfer vermoed ik. Vanavond nog even een examen maken en dan morgen en dinsdag nog twee.quote:
[..]
ja gister 2 examens gemaakt. Allebei een 5,6
haha lekker bezigquote:
[..]
Hehe, bio wordt m'n laagste cijfer vermoed ik. Vanavond nog even een examen maken en dan morgen en dinsdag nog twee.
. Ik ga alleen dinsdag nog wat voor bio doen. Geen zin om vlak voor natuurkunde of eco weer allemaal andere dingen te doen, want dan haal ik het door elkaar.(ja ik weet dat je er nog zat moet maken)
Natuurkunde verwacht ik weer iets tussen de 6,5-8,5. Bio 4,5-6,5 en scheikunde 5,0-7,0; Duits 4,5-6,5 en Engels 7-9.
M'n gemiddelde van de CE's is dan 5,7 in het ergste geval en 7,4 in het meest gunstige geval.
Kun je ze compenseren met je SE-cijfers?quote:Op zondag 17 mei 2015 16:28 schreef Rickertman96 het volgende:
Ik denk 3 onv: eco, Frans en Engels. Ik ga er wel van uit dat Nederlands een n-term van 1 of hoger krijgt.
Jep, dat wordt geen probleem. Het enige wat me kan nakken is die 5,5 regelingquote:
[..]
Kun je ze compenseren met je SE-cijfers?
Onvoldoendes halen mag ik gewoon, zolang het geen zware zijn (dus het liefst 4,5+)
Ja daar maak ik me ook zorgen over... Heb je geen "goed" vak waar je minstens een 7 op scoort?quote:
[..]
Jep, dat wordt geen probleem. Het enige wat me kan nakken is die 5,5 regeling
Onvoldoendes halen mag ik gewoon, zolang het geen zware zijn (dus het liefst 4,5+)
Wiskunde, geschiedenis en maw. Wiskunde lijkt al binnen te zijn, geschiedenis en maw moet goedkomen (7+ halen)quote:
[..]
Ja daar maak ik me ook zorgen over... Heb je geen "goed" vak waar je minstens een 7 op scoort?
https://www.dropbox.com/s(...)mCPXWWZ5q6ypusa?dl=0quote:
Circuleert er nog ergens een samenvatting Natuurkunde? (A)
Zitten best een paar handige dingen tussen, zoals dat schemaatje over Fmpzquote:
[..]
https://www.dropbox.com/s(...)mCPXWWZ5q6ypusa?dl=0
. Heb economie als keuzevak. Denk dat ik daarvoor een samenvatting doorlees en hoop dat het examen heel veel beredeneren is. Anders gewoon laten vallen...Kan best jaquote:
[..]
Zitten best een paar handige dingen tussen, zoals dat schemaatje over Fmpz
Heb zelf geen natuurkundeN-term wordt sowieso 0,4 lager dit jaar, stond al in de nieuwe regeling ergens. Dus als die bijv. 1,5 werd, zou het 1,1 worden.quote:
Ik denk 3 onv: eco, Frans en Engels. Ik ga er wel van uit dat Nederlands een n-term van 1 of hoger krijgt.
Alleen voor NL toch? Zou 0,9 n-term worden volgens mij, zware bs iig.quote:
[..]
N-term wordt sowieso 0,4 lager dit jaar, stond al in de nieuwe regeling ergens. Dus als die bijv. 1,5 werd, zou het 1,1 worden.
0,9, hoe weet je dat? :Squote:
[..]
Alleen voor NL toch? Zou 0,9 n-term worden volgens mij, zware bs iig.
0,9 wat? Hoe weet je dat nu al dan?quote:
[..]
Alleen voor NL toch? Zou 0,9 n-term worden volgens mij, zware bs iig.
0,4 lager wtff hoe kan dat dan weerquote:
[..]
N-term wordt sowieso 0,4 lager dit jaar, stond al in de nieuwe regeling ergens. Dus als die bijv. 1,5 werd, zou het 1,1 worden.
Komt omdat de samenvatting er uit is, dat hadden je docenten je eigenlijk aan het begin van het jaar al wel even mogen vertellen xDquote:
[..]
0,4 lager wtff hoe kan dat dan weer
WEERSTAND
PTC: ↑T ↑R
NTC: ↑T ↓R
LDR: ↑L ↓R
ACTIVITEIT
t/t½=log(A(t)/A(0))/log(1/2)
of A=N
INTERFERENTIE
sina=nλ/d
tana=x/l
VERSNELFORMULE
v=√((2*q*U,AK)/m)
AFBUIGEN (ALS F,l=F,mpz)
r=(m*v)/(B*q)
PLANETEN
Als Fmpz=Fgrav
v=√(G*m,zon/r)
T=√((4π^2*r^3)/(G*M))
r=^3√((T^2*G*M)/(4π^2))
BEWEGING
a(t)=v'(t)=s''(t)
<- afgeleide
-> integraal
MASSADEFECT
E=m*c^2
m=kernmassa,voor splijting-kernmassa,na splijting
dus...
m=X,voor-X,na
met X=(Σatoommassa)*u-(Σelektronen)*m,e
en...
u*c^2=931.49 MeV
GRAFIEK
s,t-diagram:
-helling=v
v,t-diagram:
-helling=a
-opp.=s=Δx
a,t-diagram:
-opp,=Δv
E,t-diagram:
-helling=p
u,t-diagram:
-helling=v
STOOKWAARDE
BINAS 28B
Echemisch=rV*V=rm*m
Echemisch=chemische energie (J)
rV=stookwaarde in J/m3
rm=stookwaarde in J/kg
V =volume(m^3)
m=massa(kg)
HALLSENSOR
Rh=hallconstante
Rh=(U,hall*h)/(B*I)
Mij nooit verteld. Het enige wat mij verteld is dat de N-termen ergens rond 11 juni bekend worden gemaaktquote:
[..]
Komt omdat de samenvatting er uit is, dat hadden je docenten je eigenlijk aan het begin van het jaar al wel even mogen vertellen xD
Hoe doe je dat dan? Edit: Als je de breking bedoelt, ja.quote:
Staat toch allemaal in binas? Moet je trouwens ook de snelheidsverandering van licht kunnen berekenen als het van lucht»stof en andersom?
nlucht->stof = clucht/cstof
Bedoel je dat? Deze formule staat niet in Binas, dus als ze willen dat je die gebruikt moeten ze die geven denk ik?
Daar kun je o.a. de sterkte van een magnetisch veld mee bepalen. Staat wat over in je boek maar hoef je echt niet precies te weten.quote:
[ Bericht 0% gewijzigd door MyloXylo op 17-05-2015 18:49:30 (Magnetisch veld; geen elektrisch veld) ]
Op zondag 17 mei 2015 18:45 schreef MyloXylo het volgende:[..]
-Oeps-
Welk boek gebruik je? Wij werken met systematisch natuurkunde en ik heb er nog nooit wat over gelezen.quote:
[..]
Daar kun je o.a. de sterkte van een elektrisch veld mee bepalen. Staat wat over in je boek maar hoef je echt niet precies te weten.
Wij ook. In het hoofdstuk over elektriciteit en magnetismequote:
Hoop 't, ik was die formule totaal vergeten.
[..]
Welk boek gebruik je? Wij werken met systematisch natuurkunde en ik heb er nog nooit wat over gelezen.
Ja die n-term van 0.9 slaat ook nergens op. Maar je cijfer is in ieder geval 0.4 lager dan normaal. Dus als je het aantal punten hebt waarmee je vorig jaar een 5.9 zou halen dan zal je dit jaar een 5.5 halen.quote:
[..]
Mij nooit verteld. Het enige wat mij verteld is dat de N-termen ergens rond 11 juni bekend worden gemaakt
Nee omdat de samenvattingsopdracht er uit is en daar over het algemeen slecht op gescoord werd.quote:
En dat is omdat het Cito natte dromen krijgt van lage cijfers of wat?
quote:
En dat is omdat het Cito natte dromen krijgt van lage cijfers of wat?
Ja de eindexamens zijn toch wel ietsje moeilijker dan de SOtjes he.quote:
Ik snap 't echt niet... Voor Wiskunde proefwerken haal ik allemaal achten en negens, nu heb ik twee proefexamens gemaakt en heb ik voor allebei een 5.
Enquote:vwo: normering wordt 0,4 cijferpunt strenger
Het CvTE zal voor de centrale examens Nederlands vwo van 2015 N-termen vaststellen die 0,4 cijferpunt strenger zijn dan de N-termen tot en met 2014. Gevolg: De lat bij de CE’s Nederlands vwo wordt 0,4 cijferpunt hoger gelegd. Er zijn ook inhoudelijke verschillen. Zie hiervoor onze brief van 14 augustus 2013 en de syllabus 2015.
quote:vwo
Voor het CE Nederlands vwo van het eerste tijdvak 2014 is een N-term van 1,3 vastgesteld. Met als resultaat een landelijk gemiddeld CE-cijfer van 6,5. Was de prestatie-eis van het referentieniveau 4F bij de normering van dit examen in acht genomen, dan zou een N-term van 0,9 zijn vastgesteld. Bij een N-term van 0,9 zouden de vwo’ers van 2014 voor Nederlands een gemiddeld CE-cijfer van 6,1 behaald hebben. Voor de CE’s Nederlands vwo van 2015 legt het CvTE de lat op een hoogte die vergelijkbaar is met een N-term van 0,9 bij het eerste-tijdvak-CE van 2014. Dat betekent echter niet dat het gemiddelde CE-cijfer voor Nederlands vwo in 2015 automatisch op 6,1 uit zal komen. Na de recente strengere uitslagregels in 2012 en 2013, die eveneens vooraf bekend werden gemaakt, presteerden leerlingen immers ook beter. De normeringssystematiek maakt zichtbaar in hoeverre de vwo-kandidaten van 2015 op het CE Nederlands vaardiger zijn dan de groep van 2014. Als dat het geval is, zal het gemiddelde CE-cijfer voor Nederlands boven de 6,1 liggen. Bij het bovenstaande zijn wij ervan uitgegaan dat de inhoudelijke veranderingen ten opzichte van 2014 op voorhand geen gevolgen hebben voor de hoogte van de N-termen. Mocht na de afname blijken dat dit anders ligt, dan zal het CvTE hier - zoals gebruikelijk is bij vernieuwingen - rekening mee houden bij de normering.
Volgens onze docenten was de samenvattingsopdracht juist iets om veel punten op te scoren en je cijfer omhoog te halenquote:
[..]
Nee omdat de samenvattingsopdracht er uit is en daar over het algemeen slecht op gescoord werd.
Ik heb het niet over ''SOtjes'' maar gewoon over de SE's die ik dit jaar heb gehad hoor.quote:
[..]
Ja de eindexamens zijn toch wel ietsje moeilijker dan de SOtjes he.
Tja onze Nederlands docenten en afdelingsleider gaven dat als reden. Mij leek de samenvatting ook gratis punten scoren maar blijkbaar was dat over het algemeen in Nederland anders.quote:
[..]
Volgens onze docenten was de samenvattingsopdracht juist iets om veel punten op te scoren en je cijfer omhoog te halen
Dan waren je SE's van een te laag niveau.quote:
[..]
Ik heb het niet over ''SOtjes'' maar gewoon over de SE's die ik dit jaar heb gehad hoor.
Of hij heeft de docent gepijpt voor een hoger cijferquote:
[..]
Dan waren je SE's van een te laag niveau.
http://static.examenblad.nl/9336114/d/ex2014/gt-0153-a-14-1-o.pdfquote:2p 1 In 2511 voor Christus werd de bouw van de piramide van Cheops
voltooid.
Hoeveel jaar is dat geleden? Schrijf je berekening op.
quote:Op zondag 17 mei 2015 18:57 schreef GeorgeArArMartin het volgende:
[..]
http://static.examenblad.nl/9336114/d/ex2014/gt-0153-a-14-1-o.pdf
Je zou maar niet weten in welk jaar we levenquote:
[..]
http://static.examenblad.nl/9336114/d/ex2014/gt-0153-a-14-1-o.pdf
.Dat is letterlijk de enige misstap die je kan maken.quote:
[..]
Je zou maar niet weten in welk jaar we leven
Het staat in koeienletters op het voorblad maar dat terzijdequote:
[..]
Dat is letterlijk de enige misstap die je kan maken.
. Ik heb in de maanden januari-februari ook op al mn toetsblaadjes "2014" gezet uit gewenning xD.[ Bericht 99% gewijzigd door Rickertman96 op 17-05-2015 19:01:45 ]
http://www.reddit.com/r/t(...)mand_deze_brief_van/quote:
ja dat bedoelde ik. Staat wel in samengevat dus had geen idee. Maar niet zo moeilijk om die even 1 dagje te onthouden.quote:
Met snelheidsverandering van licht geldt het volgende:
nlucht->stof = clucht/cstof
Bedoel je dat? Deze formule staat niet in Binas, dus als ze willen dat je die gebruikt moeten ze die geven denk ik?
Het kan zelfs in een minuut of 2. Volgens mij moeten alle formules die niet in binas staan worden gegeven. Zelfs F=G m1m2/r2 werd gegeven toen die nodig was.quote:
[..]
ja dat bedoelde ik. Staat wel in samengevat dus had geen idee. Maar niet zo moeilijk om die even 1 dagje te onthouden.
Laten we hopen dat dit nep is lolquote:
[..]
http://www.reddit.com/r/t(...)mand_deze_brief_van/
https://www.examenblad.nl(...)en_ce_s_ned_2015.pdfquote:
Kill me, nowquote:
[..]
https://www.examenblad.nl(...)en_ce_s_ned_2015.pdf
Oftewel: komt wel goed met 21.000+ klachtenquote:Mocht na de afname blijken dat dit anders ligt, dan zal het CvTE hier - zoals gebruikelijk is bij vernieuwingen - rekening mee houden bij de normering.
Meh, wat ik er uit kan opbrengen is dat vorig(e) jaar(en) de cijfers voor Nederlands ongelukkigerwijs te hoog is uitgevallen en dat ze daarom een strengere N-term willen gebruiken.quote:
Is het echt zo erg? Nu heb ik een 5,3 i.p.v. 5,5. Zolang na/wi/sk en bio n-termen van 2.0 hebbenquote:
Ja oke met 0,9 kan ik wel mee leven maar ik heb zo'n gevoel dat het opeens random 0,5 of lager wordtquote:
[..]
Is het echt zo erg? Nu heb ik een 5,3 i.p.v. 5,5. Zolang na/wi/sk en bio n-termen van 2.0 hebben
Dat zou echt zuur zijn, ik weet niet of ik een 5,0< kan hebben voor ned.quote:
[..]
Ja oke met 0,9 kan ik wel mee leven maar ik heb zo'n gevoel dat het opeens random 0,5 of lager wordt
Ik moet echt 7ens gaan halen voor Eco en Engels..
een 6,0 bij een n-term van 0?quote:
Voor mij kan het best van belang zijn. Heb een 4,5 voor wisB en een 6,0 voor Nederlands. Zal dus nog wel spannend worden of ik slaag.
Ik moet echt 7ens gaan halen voor Eco en Engels..
Precies.. hier ookquote:
[..]
Dat zou echt zuur zijn, ik weet niet of ik een 5,0< kan hebben voor ned.
Nee, van 0,9 ;pquote:
Ja klopt, alles wat niet in Binas staat, moet worden gegeven. Zo zijn er al twee jaren gratis punten gegeven omdat een formule, die je zelf kon afleiden door twee formules uit Binas te combineren, niet letterlijk in Binas stondquote:
[..]
Het kan zelfs in een minuut of 2. Volgens mij moeten alle formules die niet in binas staan worden gegeven. Zelfs F=G m1m2/r2 werd gegeven toen die nodig was.
.staat die er niet eens in? Wtf haha.quote:
[..]
Het kan zelfs in een minuut of 2. Volgens mij moeten alle formules die niet in binas staan worden gegeven. Zelfs F=G m1m2/r2 werd gegeven toen die nodig was.
Met n-term 0,9 heb ik een 5,6 op Nederlands
Doe je toch wel aardig. Ik heb Nederlands alvast gecompenseerd met wiskunde, dus ik hoef me geen zorgen te maken over de kernvakkenregeling.quote:
[..]
staat die er niet eens in? Wtf haha.
Met n-term 0,9 heb ik een 5,6 op Nederlands
Dit denk ik dus met geschiedenis morgenquote:
Ben benieuwd of ik natk af krijg binnen de tijd
kernvakkenregeling maakt ik me sws geen zorgen om. Nederlands nu dus voldoede, wiskunde gemiddeld een 8 en een 8 op examen (met n-term 0) en ik sta al een 7 op engels.quote:
[..]
Doe je toch wel aardig. Ik heb Nederlands alvast gecompenseerd met wiskunde, dus ik hoef me geen zorgen te maken over de kernvakkenregeling.
wutwut? WisB?quote:
[..]
kernvakkenregeling maakt ik me sws geen zorgen om. Nederlands nu dus voldoede, wiskunde gemiddeld een 8 en een 8 op examen (met n-term 0) en ik sta al een 7 op engels.
Wiskunde A is beetje lastig te voorspellen omdat ik het nauwelijks kan nakijken, ik denk ongeveer een 6,5-7 (met een hoge n-term wss meer) en dan blijf ik een 7 staan afgerond (SE is 6,5)
Ik maak me om deze 2 vakken geen zorgen ofzo, maar het moeilijkste moet nog komen imo
Letterlijk niks.quote:
Nietsquote:
?.Ik dacht dat je twee dagen theorie zou leren en dan een dag examens zou maken?
ja 8 op wis b zou onmogelijk zijn hahaquote:
Bij een N-term van 0 misschien. Als de N-term 1,5 is heb ik een 8+.quote:
nee, zeker nietquote:
Alleen ketters leren op Hemelvaartsdagquote:
Ik dacht dat je twee dagen theorie zou leren en dan een dag examens zou maken?
. Dat is mijn excuus hahanetjes. Ik denk dat ik voor de 6 moet gaan bij wis b.quote:
[..]
Bij een N-term van 0 misschien. Als de N-term 1,5 is heb ik een 8+.
voor mij als wis-a'er welquote:
wat doe jij dan op die dag lolquote:
[..]
Alleen ketters leren op Hemelvaartsdag
Bidden voor een hoog cijfer natuurlijk.quote:
quote:Op zondag 17 mei 2015 19:36 schreef GeorgeArArMartin het volgende:
[..]
Bidden voor een hoog cijfer natuurlijk.
Was een beetje chagrijnig dat ik na een hele dag leren voor WisB alsnog een kut resultaat had dus besloot om een dagje niks te doen :s.quote:
https://www.examenblad.nl/examen/frans-vwo/2014quote:
Jep als er veel correcties komen op t antwoord model wordt de N term lager, was zo bij Frans vorig jaar
Welke correcties btw?
Morgen vroeg op idd. Ik wil er om 6 uur uit, dan ff leren tot 8uquote:
Ben nu wel hard aan t leren voor Natuurkunde, lekker laat door vanaaf en morgen vroeg op. Dan zie ik wel hoe t gaat -.-
Eco, maar ben ik vrij goed in. Latijn vrijdag 'pas'.quote:
Succes iig. Heb je niet geschiedenis/economie/biologie/latijn kort daarna?
Volgens mij was/waren er aanvulling(en) op t correctie voorschrift. Tis dan wel een jaar geleden dus t kan zomaar een ander vak zijn..quote:
[..]
https://www.examenblad.nl/examen/frans-vwo/2014
Welke correcties btw?
valt toch niet echt te leren nog? Vooral voor een vak als geschiedenisquote:
[..]
Morgen vroeg op idd. Ik wil er om 6 uur uit, dan ff leren tot 8u
Dat is voor mij juist precies het moment om al die kleine dingetjes te leren (e.g. verschil hof- & leenstel)quote:
[..]
valt toch niet echt te leren nog? Vooral voor een vak als geschiedenis
Bijvoorbeeld opgave met de zeilboot of bungee jumper
Moet wel, want ik kan niks vinden over Fransquote:
[..]
Volgens mij was/waren er aanvulling(en) op t correctie voorschrift. Tis dan wel een jaar geleden dus t kan zomaar een ander vak zijn..
Dit ja, als ik in de ochtend leer weet ik het een paar uur later gewoon nog best goed. Dat verschil tussen hof en leenstel moet ik nog leren:')quote:
[..]
Dat is voor mij juist precies het moment om al die kleine dingetjes te leren (e.g. verschil hof- & leenstel)
[ Bericht 51% gewijzigd door GeorgeArArMartin op 17-05-2015 20:31:36 ]
Leenstelsel: Een stelsel tussen leenheer (de koning/keizer vaak) en leenman. De leenheer leent zijn land uit aan de leenmannen (vaak ridders) in ruil voor trouw.
Hoezo die min achter het = teken?quote:
Wat myloxylo zegt. En dan de momentenwet toepassen. Verder de paralellogram- of kop-staart methode onthouden. Onthoud Factie = -Freactie. Dat was 't zo ongeveer.
omdat die krachten precies tegenover gesteld zijn.quote:
Kracht is een vector, dus het heeft een grootte en richting. Ze zijn tegengesteld. Edit: te laatquote:
quote:
[..]
Kracht is een vector, dus het heeft een grootte en richting. Ze zijn tegengesteld. Edit: te laat
Sorry moest evenquote:
Hofstelsel: economisch stelsel tussen een leenman en de boeren/horigen/lijfeigenen. De boeren werken voor de heer op het land.
Leenstelsel: Een stelsel tussen leenheer (de koning/keizer vaak) DUO en leenman student. De leenheer Duo leent zijn land geld uit aan de leenmannen (vaak ridders) studenten in ruil voor trouw rente.
Tevens is het leenstelsel het verband tussen de vorst, hoge adel en lage adel terwijl in het hofstelsel het vaak gaat om de lage adel en boerenquote:
Hofstelsel: economisch stelsel tussen een leenman en de boeren/horigen/lijfeigenen. De boeren werken voor de heer op het land.
Leenstelsel: Een stelsel tussen leenheer (de koning/keizer vaak) en leenman. De leenheer leent zijn land uit aan de leenmannen (vaak ridders) in ruil voor trouw.
Ermahgerdquote:
congruentie muss seinquote:
.Lekker tot laat leren vandaag juhu
miss handig voor sommigen
dat staat toch allemaal in binas? En ik denk niet dat iedereen zoveel extra tijd heeft tijdena de examena om telkens daarin te gaan zoekenquote:
http://www.protips.nl/nat(...)-voor-in-de-gr-vwo/#
miss handig voor sommigen
e = 1,602E^-19 eV = 1,602E^-19 g = 9,81 c = 2,998E^8 u = 1,66E^-27 massa e = 9,1E^-31
Waarom moet je een 7,5 halen?quote:
Tussen de 7,5-8,0 op natuurkunde 2012-1. Ik moet een 7,5 of hoger halen op het CE, dus dat wordt nog spanned
Neuh wss niet, maar altijd handig voor een hopeloze vraag die je hebt overgeslagen en nog aan het einde wilt doen als je tijd over hebt :pquote:
[..]
dat staat toch allemaal in binas? En ik denk niet dat iedereen zoveel extra tijd heeft tijdena de examena om telkens daarin te gaan zoeken
staat allemaal op dezelfde pagina ja, dus kan kan je zo allemaal snel opzoeken. En ik had net een opdracht in een examen waar je alleen een punt kreeg als je de lichtsnelheid had opgezocht in 6 significant.quote:
Sws dat je bij natk niet voldoende tijd hebt om dat allemaal weer na te zoeken. Ik probeer alvast wat constanten te onthouden:
e = 1,602E^-19 eV = 1,602E^-19 g = 9,81 c = 2,998E^8 u = 1,66E^-27 massa e = 9,1E^-31
dan sta ik een 8 als eindcijferquote:
Oooh. Op die manier. Ik moet een 7,7 halen om hetzelfde te krijgen met Engels. Dat gaat me wel lukken.quote:
Ik heb zin in vrijdag. Want dan heb ik m'n laatste examen. Ik heb hier gewoon geen zin meer in.
Het is letterlijk 5 seconden bladerenquote:
Sws dat je bij natk niet voldoende tijd hebt om dat allemaal weer na te zoeken. Ik probeer alvast wat constanten te onthouden:
e = 1,602E^-19 eV = 1,602E^-19 g = 9,81 c = 2,998E^8 u = 1,66E^-27 massa e = 9,1E^-31
Same hier wat betreft engels hahaquote:
[..]
Oooh. Op die manier. Ik moet een 7,7 halen om hetzelfde te krijgen met Engels. Dat gaat me wel lukken.
Ik heb zin in vrijdag. Want dan heb ik m'n laatste examen. Ik heb hier gewoon geen zin meer in.
Ik moet een 7,3 of hoger halen. Ik denk wel dat het gaat lukken.quote:
Tussen de 7,5-8,0 op natuurkunde 2012-1. Ik moet een 7,5 of hoger halen op het CE, dus dat wordt nog spanned
ik moet een 7,8 halen op engels voor een 8, ben bang dat dat niet gaat lukkenquote:
[..]
Oooh. Op die manier. Ik moet een 7,7 halen om hetzelfde te krijgen met Engels. Dat gaat me wel lukken.
Ik heb zin in vrijdag. Want dan heb ik m'n laatste examen. Ik heb hier gewoon geen zin meer in.
Ik heb volgende week woensdag nog scheikunde gvd
ja dat lukt sws wel. Ik ben eigenlijk al wel blij als ik een 7 als eindcijfer sta. Ik stond voor de laatste SE-week een 6,9 maar toen had ik een 9 gehaaldquote:
[..]
Ik moet een 7,3 of hoger halen. Ik denk wel dat het gaat lukken.
gemiddelde is gewoon met 0,6 omhoog gegaan in 1 toets.Netjes hoor. Ik ben ook allang blij als ik slaag, maar als ik een 8 haal voor natuurkunde hoef ik me iig geen zorgen meer te maken over de 5,5 regeling (twee 8en en waarschijnlijk een derde voor engels).quote:
[..]
ja dat lukt sws wel. Ik ben eigenlijk al wel blij als ik een 7 als eindcijfer sta. Ik stond voor de laatste SE-week een 6,9 maar toen had ik een 9 gehaald
uiteraard is dat niet het doel, maar tochje staat bijna een 8,9? Hoe dan?quote:
Best chille gedachte dat een 6,1 nog zat is voor een 8 afgerond
je ziet een cirkelvormige baan. Dan moet je eigk de koppeling maken dat Fl is Fmpz. Je weet nu Fl en je weet B, dus nu ookIquote:
Weet iemand waarom de Lorentz kracht in opgave 16 van 2013-1 naar beneden is gericht? Je weet dat het magnetisch veld het papier ingaat, maar je moet toch ook de I weten voordat je een richting kan bepalen?
Je ziet aan het baan van t deeltje dat het naar beneden wordt afgebogen, dat komt dus door de lorentzkracht. Je weet nu dus de richting van Fl en magneetveld. met de linkerhandregel kan je dan bepalen hoe de stroom looptquote:
Weet iemand waarom de Lorentz kracht in opgave 16 van 2013-1 naar beneden is gericht? Je weet dat het magnetisch veld het papier ingaat, maar je moet toch ook de I weten voordat je een richting kan bepalen?
edit: of wat hij zegt ^
.Op het moment dat je ergens leest dat er een geladen deeltje in een magnetisxh veld komt, moet je denken aal lorenrzkracht. Decirkelvormige baan wordt veroorzaakt door Flor. Datgene wat naar de zijkant gaat is de baan van het deeltje. Afhankelijk van de positieve of negatieve ladinf is dit ook de rochting van I of juist tegengestelde richringquote:
Hoe bedoelen jullie dat ie 'naar beneden' wordt afgebogen? Hij gaat gewoon naar de zijkant toch? Sorry dat ik zo erg faal in Natuurkunde
Idd, succes!quote:
Tering wat ben ik moe
Kromme zin don't blame me
Waarom zou je dat doen? Alleen maar slecht voor je concentratie.quote:
Heb iets langer geslapen dan hoelang het examen duurt straks
Tering wat ben ik moe
Kromme zin don't blame me
Omdat ik niet kon slapen?:') Heb ik altijd op zondag-maandagquote:
[..]
Waarom zou je dat doen? Alleen maar slecht voor je concentratie.
Je haalt toch alleen maar 8ens of hogerquote:
Nog steeds stressquote:
[..]
Je haalt toch alleen maar 8ens of hoger
Nee dat was alleen op zijn SE's. Voor de CE's haalt ie vijvenquote:
[..]
Je haalt toch alleen maar 8ens of hoger
Kijken welke grootheden erin voorkomen. Als je massa en versnelling ziet, dan zul je dus iets met de kracht moeten doen. Als je spanning ziet zal het wel Ek = q*U zijn etc.quote:
Heeft iemand tips voor die opgaven waar je ofwel een formule moet afleiden ofwel moet afleiden uit formules uit Binas? Ik heb gemerkt dat het hel belangrijk om de tekst van de opgave goed door te lezen en dat ze altijd wel een hint geven van ten minste 1 formule die je moet gebruiken maar blijft lastig...
Hangt af van de kleur van het licht, de golflengte dus.quote:
Vraagje: in Binas tabel 18A/B staan de brekingsindices van verschillende stoffen tov lucht. Als er bijv bij een vraag gegeven wordt dat de lichtstraal van lucht naar bijv. gewoon glas gaat, welke brekingsindex moet je dan pakken? Die bij 687 nm/589 nm/486 nm/ 434 nm? (oftewel n=1,51 of n=1,52?)
Ja bepaalde vragen sloegen inderdaad nergens op.quote:
Moet de kleur van het licht dus altijd gegeven worden? Ook als het wit licht is? (Alle kleuren)quote:
[..]
Hangt af van de kleur van het licht, de golflengte dus.
Jep, anders is er geen berekening mogelijk door het missen van informatie.quote:
[..]
Moet de kleur van het licht dus altijd gegeven worden? Ook als het wit licht is? (Alle kleuren)
quote:
Volgens mij was er wel een keer een examen waar ~6 opgaven over raaklijnen trekken en hokjes tellen ging. Dus als je het verband tussen snelheid, versnelling en afgelegde afstand kende had je al een 4-5.
tralies is wel te doen. Lenzen is juist fucked up hahaquote:
Ach, zolang het niet te veel optica of dat gezeik met tralies is, ben ik tevreden
Inderdaad. Als er geen optica in zit ben ik tevreden.quote:
[..]
tralies is wel te doen. Lenzen is juist fucked up haha
Het is allemaal wel te doen, maar optica en tralie-gezeik het minst goedquote:
[..]
tralies is wel te doen. Lenzen is juist fucked up haha
Bij die vraag over dat de arbeiders aan de enquête mee moeten doen, moest bij de rijke burgers toch zijn: discussies over de sociale kwestie, en bij de arme burgers: de opkomst van politiek maatschappelijke stromingen?
ja die was lastig, maar als je dat antwoord ziet is het best logischquote:
ipv maatschappelijke stromingen had ik opkomst van emancipatiebewegingenquote:
Enige kutte was dat ik 2 K.A.'s door elkaar heb gehaald.
Bij die vraag over dat de arbeiders aan de enquête mee moeten doen, moest bij de rijke burgers toch zijn: discussies over de sociale kwestie, en bij de arme burgers: de opkomst van politiek maatschappelijke stromingen?
Sociale kwestie bij de rijke burgers had ik ook, sowieso 100% goed denk ik. Dat 2e is denk ik een beetje hetzelfde toch?:')
Pilot was altijd 0,0 toch? Geen idee lolquote:
Als ik zo lees was geschiedenis niet zo moeilijk. Komt die N-term van 0,0 steeds dichterbij
Volgens mij was bij arme burgers echt alleen de opkomst van maatschappelijke stromingen zoals het socialisme dus mogelijk. Die bij rijke burgers klopt sowieso inderdaad lijkt me.quote:
[..]
ipv maatschappelijke stromingen had ik opkomst van emancipatiebewegingen
Sociale kwestie bij de rijke burgers had ik ook, sowieso 100% goed denk ik. Dat 2e is denk ik een beetje hetzelfde toch?:')
Hmm, zou kunnen. Ik denk dat je het voor beide kan interpreteren, want door die emancipatiebewegingen kon hij misschien wel de arbeiders oproepen om in actie te komen voor gelijkheid (en dat hoort weer bij de stroming socialisme) door weet ik veel wat, stakingen ofzoquote:
[..]
Volgens mij was bij arme burgers echt alleen de opkomst van maatschappelijke stromingen zoals het socialisme dus mogelijk. Die bij rijke burgers klopt sowieso inderdaad lijkt me.
Ik zou zeggen beide kan. Ik heb het zo ook uitgelegd.
Bij de arme burgers had ik discussies over de sociale kwestie
maar het moet sowieso andersom zijn
Sowieso zei m'n docent al dat ie alles eruit zou halen dus wie weet
Ik verwacht sowieso een lage n-term, maar gezien het feit dat het nu landelijk is (sinds dit jaar, daarvoor altijd pilot shit) en dus een nieuw programma denk ik toch 0-0,5quote:
Volgens mij ging dat over koning Lodewijk die het bestuur wilde centraliseren en daarom de belasting ging verhogen. Daarna aangeven dat het volk eerst de koning had afgezet en laten onthoofden, maar opeens wel het leven wilde geven voor diens opvolger Napoleon. Tenminste dat had ik.quote:
GS was easy, benieuwd naar de antw. Alleen die vraag over gebeurtenissen voorafgaand van de franse revolutie...
Ik had bij conclusie 1 dat Frankrijk een constitutionele monarchie wordt en dat de koning gaat hervormen door o.a. de verklaring van de rechten van de mens+cahiers des doleances gaat toepassen om gezeik te voorkomen. Pas vanaf 1792/1793 ofzo werd ie afgezet/vermoord geloof ik.
Bij conclusie 2 had ik het ancien regime, dus tot 1789
Straks maar ff kijken of 't goed is
Ik had bij de eerste dat Lodewijk de staten generaal voor het eerst bijeen riep en de belastingen verhoogde, 2e had ik iets wat echt onzin was. Dat van jou klinkt wel logisch opzichquote:
[..]
Volgens mij ging dat over koning Lodewijk die het bestuur wilde centraliseren en daarom de belasting ging verhogen. Daarna aangeven dat het volk eerst de koning had afgezet en laten onthoofden, maar opeens wel het leven wilde geven voor diens opvolger Napoleon. Tenminste dat had ik.
Dat zou theoretisch kloppen, maar tussen de cahiers en Napoleon zitten wel wat jaren, en in de bron stond iets van ''... en morgen aanbidden ze de koning weer hartstochtelijk''.
Maar in die context bedoelen ze toch één van die Lodewijken ('aanbidden ze de koning')?quote:
Hmm ik had bij 1 ook cahiers de doleances, maar bij 2 de staatsgreep van Napoleon in 1799.....
Dat zou theoretisch kloppen, maar tussen de cahiers en Napoleon zitten wel wat jaren, en in de bron stond iets van ''... en morgen aanbidden ze de koning weer hartstochtelijk''.
Ik weet wel dat Napoleon vanaf 1804 zichzelf bekroonde tot keizer, maar was hij ook een koning dan?
Nooit gewetenIk weet niet precies of er koning in die bron stond, jij wel?quote:
[..]
Maar in die context bedoelen ze toch één van die Lodewijken ('aanbidden ze de koning')?
Ik weet wel dat Napoleon vanaf 1804 zichzelf bekroonde tot keizer, maar was hij ook een koning dan?
Goeie Rickert.quote:
Die flikkers bij ons deden trouwens de airco aan, het was dus 3 uren een Koude Oorlog (if you know what I mean)
Er stond wel dat je ook de voorgeschiedenis van de F-R kon gebruiken
Forza juvequote:
quote:
Hoe ging je examen? Nieuw systeem toch?
Ging wel lekker. Ja, klopt.quote:
[..]
Hoe ging je examen? Nieuw systeem toch?
Krijg je sowieso wel leuke n norm denk ik.quote:
Wss 0,0quote:
[..]
Krijg je sowieso wel leuke n norm denk ik.
0,0 bij gs gebeurt nooit zeker niet bij een nieuw systeemquote:
Om 2u ga ik wel ff de chronologische volgorde vragen nakijken, enige wat ik opschreef
En daarna maar beginnen aan eco..Redeneren vond ik echt lastig, berekeningen kon ik ook niks van.
3x op CE een 5,2 gehaald ook nog
Beter dan dat je hem slecht hebt gemaakt en iedereen hem goed.quote:
Ik dacht dat ik een fkn baas was omdat geschiedenis zo goed ging, maar blijkbaar ging het bij iedereen goed.. rip hoog cijfer
Dat sowiesoquote:
[..]
Beter dan dat je hem slecht hebt gemaakt en iedereen hem goed.
Maar toch, zou nog beter zijn als die bij mij goed ging en bij de anderen nietEco = hell, eens.quote:
Eco, wat een hel was dat.
Redeneren vond ik echt lastig, berekeningen kon ik ook niks van.
3x op CE een 5,2 gehaald ook nog
quote:
omschrijving daarvan) / 'de opkomst van de politiek maatschappelijke
stroming socialisme' (of een omschrijving daarvan)
Het kan allebei dus!