EXA Examenforum
En ze zijn er weer! Examens. Deel je leed, je irritaties, je blijdschap en nog veel meer met je mede FOK!kers.
20 hoofdstukken is alsnog fucking veel, welk vak is dit?quote:Op vrijdag 15 mei 2015 19:23 schreef Chaes het volgende:
[..]
Neevandaag 16 en 17 gedaan.. wil er in totaal 5 vandaga doen
Kan iemand mij uitleggen hoe de formules van snaren en blaasinstrumenten werken?
Als ze bijvoorbeeld zeggen:
- Bereken de snelheid van lucht in een blaasinstrument dat aan 1 kant open is voor de 1-2-3e boventoon / de grondtoon
- Bereken de snelheid van lucht in een blaasinstrument dat aan 2 kanten open is voor de 1-2-3e boventoon / de grondtoon
- Bereken de snelheid van lucht in een buis dat aan 2 kanten gesloten is voor de 1-2-3e boventoon / de grondtoon
- Bereken de snelheid van lucht in een snaar voor de 1-2-3e boventoon / de grondtoon
Ik weet dat wanneer je welke formule moet gebruiken:
- blaas, 1 kant open: f= (n*v)/(4*labda)
- blaas, 2 kant open f= (n*v) / (2*labda)
- snaar: f= n*(1/2*labda)
Maar wanneer moet je welk getal invullen bij de n?
Als ze bijvoorbeeld zeggen:
- Bereken de snelheid van lucht in een blaasinstrument dat aan 1 kant open is voor de 1-2-3e boventoon / de grondtoon
- Bereken de snelheid van lucht in een blaasinstrument dat aan 2 kanten open is voor de 1-2-3e boventoon / de grondtoon
- Bereken de snelheid van lucht in een buis dat aan 2 kanten gesloten is voor de 1-2-3e boventoon / de grondtoon
- Bereken de snelheid van lucht in een snaar voor de 1-2-3e boventoon / de grondtoon
Ik weet dat wanneer je welke formule moet gebruiken:
- blaas, 1 kant open: f= (n*v)/(4*labda)
- blaas, 2 kant open f= (n*v) / (2*labda)
- snaar: f= n*(1/2*labda)
Maar wanneer moet je welk getal invullen bij de n?
The road to success is always under construction.
Damn, dit is eigenlijk wel een goede vraag.quote:
Kan iemand mij uitleggen hoe de formules van snaren en blaasinstrumenten werken?
Als ze bijvoorbeeld zeggen:
- Bereken de snelheid van lucht in een blaasinstrument dat aan 1 kant open is voor de 1-2-3e boventoon / de grondtoon
- Bereken de snelheid van lucht in een blaasinstrument dat aan 2 kanten open is voor de 1-2-3e boventoon / de grondtoon
- Bereken de snelheid van lucht in een buis dat aan 2 kanten gesloten is voor de 1-2-3e boventoon / de grondtoon
- Bereken de snelheid van lucht in een snaar voor de 1-2-3e boventoon / de grondtoon
Ik weet dat wanneer je welke formule moet gebruiken:
- blaas, 1 kant open: f= (n*v)/(4*labda)
- blaas, 2 kant open f= (n*v) / (2*labda)
- snaar: f= n*(1/2*labda)
Maar wanneer moet je welk getal invullen bij de n?
Ik vermoed dat n=1 voor de grondtoon en dan n=2 voor de eerste boventoon enzovoorts. Anders zou je 0 krijgen voor de frequentie.
Dat verschilt dus per 1 kant open/2 kanten open/snaar :S.quote:
[..]
Damn, dit is eigenlijk wel een goede vraag.
The road to success is always under construction.
Ik begrijp niet wat je hiermee bedoelt.quote:
[..]
Dat verschilt dus per 1 kant open/2 kanten open/snaar :S.
Wanneer een pijp aan 1 kant open is kan de n enkel 1,3,5,7 etc zijn (in de juiste formule).quote:
[..]
Ik begrijp niet wat je hiermee bedoelt.
Wanneer een pijp aan 2 kanten open is de kan n 1,2,3,4,5 etc zijn (in de juiste formule).
Ik gok dat n=1 altijd de grondtoon is & bij een 1kant-open instrument de eerste boventoon bij n=3 is, terwijl de eerste boventoon voor een aan 2 kanten open instrument bij n=2 is? Bij snaren zou ik 't niet weten..
The road to success is always under construction.
Ik leer eco aan de hand van syllabus, wat er niet instaat leer ik nietquote:
Vandaag t/m H17 doorgenomen, zo direct nog t/m H20 hopelijk, en dan vanaf morgen veel oefenen
Ik ga in totaal denk ik maar 2 oefenexamens maken
Volgens mij vallen snaren onder de twee open/gesloten instrumenten. Het gaat er namelijk om dat bij een gesloten eind een knoop zat en bij open een buik ofzoiets.quote:
[..]
Wanneer een pijp aan 1 kant open is kan de n enkel 1,3,5,7 etc zijn (in de juiste formule).
Wanneer een pijp aan 2 kanten open is de kan n 1,2,3,4,5 etc zijn (in de juiste formule).
Ik gok dat n=1 altijd de grondtoon is & bij een 1kant-open instrument de eerste boventoon bij n=3 is, terwijl de eerste boventoon voor een aan 2 kanten open instrument bij n=2 is? Bij snaren zou ik 't niet weten..
Als je alle theorie van Eco gaat leren ben je gek. Is 300-400 bladzijden ofzo? Gewoon samenvatting lweo.nl - ben je binnen 1 uurtje klaar 
.
.
The road to success is always under construction.
Ik ben in 5 examens nog niet zoiets tegengekomen.
Eigenlijk zijn de examenvragen elke keer best eentonig. Je kan min of meer verwachten dat je 6 formules gebruikt en dan nog wat leg uit vragen.
Eigenlijk zijn de examenvragen elke keer best eentonig. Je kan min of meer verwachten dat je 6 formules gebruikt en dan nog wat leg uit vragen.
Er zijn best vaak examenvragen over instrumenten hoor. Deze was in 2012: http://www.natuurkunde.nl/artikelen/view.do?supportId=942762quote:
Ik ben in 5 examens nog niet zoiets tegengekomen.
Eigenlijk zijn de examenvragen elke keer best eentonig. Je kan min of meer verwachten dat je 6 formules gebruikt en dan nog wat leg uit vragen.
The road to success is always under construction.
Weet ik, maar niet in die vorm zoals jij ernaar vroeg. Als ik het me goed herinner moest je bij dat examen alleen f=1/T en v=f*lambda gebruiken.quote:
[..]
Er zijn best vaak examenvragen over instrumenten hoor. Deze was in 2012: http://www.natuurkunde.nl/artikelen/view.do?supportId=942762
Link?quote:
Als je alle theorie van Eco gaat leren ben je gek. Is 300-400 bladzijden ofzo? Gewoon samenvatting lweo.nl - ben je binnen 1 uurtje klaar
n=0 is grondtoon dacht ik. Er kom voor elke boventoon 1/2 labda bij. Het ligt er alleen aan of het aan 1 kan is ingesloten of niet of het bij 1/2 labda of 1/4 labda begint.
leef de leven
www.lweo.nl --> 4/5/6 VWO --> per lesbrief samenvatting van 5 A4'tjes ofzo.quote:
The road to success is always under construction.
Bij snaren geldt: l= n*0,5*(labda) met n=1,2,3... en n=1 is de grondtoon
Bij blaasinstrumenten met twee open uiteinden geldt hetzelfde
Bij blaasinstrumenten (of andere instrumenten) met één gesloten uiteinde (of op enige andere wijze afgesloten of afgeklemd uiteinde) geldt l = (2n-1)*0,25*(labda) met n=1,2,3... en n=1 is de grondtoon
Bij blaasinstrumenten met twee open uiteinden geldt hetzelfde
Bij blaasinstrumenten (of andere instrumenten) met één gesloten uiteinde (of op enige andere wijze afgesloten of afgeklemd uiteinde) geldt l = (2n-1)*0,25*(labda) met n=1,2,3... en n=1 is de grondtoon
Dankquote:
Bij snaren geldt: l= n*0,5*(labda) met n=1,2,3... en n=1 is de grondtoon
Bij blaasinstrumenten met twee open uiteinden geldt hetzelfde
Bij blaasinstrumenten (of andere instrumenten) met één gesloten uiteinde (of op enige andere wijze afgesloten of afgeklemd uiteinde) geldt l = (2n-1)*0,25*(labda) met n=1,2,3... en n=1 is de grondtoon
.
The road to success is always under construction.
Wtf, is dat wel examenstof? Ik zie best veel shit tussenquote:
[..]
www.lweo.nl --> 4/5/6 VWO --> per lesbrief samenvatting van 5 A4'tjes ofzo.
Gewoon onthouden: bij f0 geldt N=1, bij f1 geldt N=2 etc. Die 1:3:5:7 etc zijn de verhoudingen van de boventonen.
Eerste 6 lesbrieven.quote:Op vrijdag 15 mei 2015 20:12 schreef Rickertman96 het volgende:
[..]
Wtf, is dat wel examenstof? Ik zie best veel shit tussen
The road to success is always under construction.
De methode van SLO is imho beter, helemaal speciaal ontwikkeld voor het nieuwe programma:quote:
[..]
Wtf, is dat wel examenstof? Ik zie best veel shit tussen
havo - klik
vwo - klik + samenvatting
Ben ik even blij dat ik TL examen muziek doe...quote:
Kan iemand mij uitleggen hoe de formules van snaren en blaasinstrumenten werken?
Als ze bijvoorbeeld zeggen:
- Bereken de snelheid van lucht in een blaasinstrument dat aan 1 kant open is voor de 1-2-3e boventoon / de grondtoon
- Bereken de snelheid van lucht in een blaasinstrument dat aan 2 kanten open is voor de 1-2-3e boventoon / de grondtoon
- Bereken de snelheid van lucht in een buis dat aan 2 kanten gesloten is voor de 1-2-3e boventoon / de grondtoon
- Bereken de snelheid van lucht in een snaar voor de 1-2-3e boventoon / de grondtoon
Ik weet dat wanneer je welke formule moet gebruiken:
- blaas, 1 kant open: f= (n*v)/(4*labda)
- blaas, 2 kant open f= (n*v) / (2*labda)
- snaar: f= n*(1/2*labda)
Maar wanneer moet je welk getal invullen bij de n?
Aer mea arena est
Samenvatting van 100 bladzijden? Daar heeft toch niemand tijd voor..quote:
[..]
De methode van SLO is imho beter, helemaal speciaal ontwikkeld voor het nieuwe programma:
havo - klik
vwo - klik + samenvatting
Overigens wel goede informatie.
The road to success is always under construction.
Ja klopt, dat was ook mijn reactiequote:
[..]
Samenvatting van 100 bladzijden? Daar heeft toch niemand tijd voor..
Overigens wel goede informatie.
Maar officieel willen ze dat je netjes bij elke module een samenvatting maakt van 1 max 2 A4'tjes, dan is het een stuk beter te behappen. 
Dankquote:
[..]
www.lweo.nl --> 4/5/6 VWO --> per lesbrief samenvatting van 5 A4'tjes ofzo.
En @ die theorie, ja ik leer het graag. Vind het allemaal rete interessant dus boeit me niet zoveel als ik uren die 400-500 pagina's theorie moet leren. Zie het als een nuttige investering.
Vaak boek vind ik dat voor eco, heb m ook gekocht maar als ik dat doorlees heb ik 't gevoel dat ik wat misquote:
'T lijkt ook gewoon een begrippenboekje ipv samenvatting
Is het ookquote:
[..]
Vaak boek vind ik dat voor eco, heb m ook gekocht maar als ik dat doorlees heb ik 't gevoel dat ik wat mis
'T lijkt ook gewoon een begrippenboekje ipv samenvatting
. Niks bijzonders aan.
Proest...quote:
[..]
Ik ben hartstikke gek. Maar volgens mij zit de wereld zo in elkaar dat je alles mag zeggen en kunt maken als je er goed uitziet.
ENTJ SLOEI enneagram 7w8 sx/sp (784)
Lekker arrogant...quote:
[..]
Mij gaat het erom dat ik mensen kan uitlachen met hun herkansingen.Dus wie weet ruik ik je zweet vanaf hier tijdens je herkansingen!
ENTJ SLOEI enneagram 7w8 sx/sp (784)
Muziek? Natuurkunde zul je bedoelen!quote:
[..]
Ben ik even blij dat ik TL examen muziek doe...
ENTJ SLOEI enneagram 7w8 sx/sp (784)
Op 
Geen idee wat ik voor eco nog kan doen. Alles leren heeft geen zin, en je moet toch alleen maar rederen en dat kan je niet echt leren.
leef de leven
Je kan niet echt leren voor Eco :s. Examens lijken ook totaal niet op elkaar.quote:
Geen idee wat ik voor eco nog kan doen. Alles leren heeft geen zin, en je moet toch alleen maar rederen en dat kan je niet echt leren.
The road to success is always under construction.
nee klopt, maar het kutte is dat we in V6 eigenlijk geen herhaling hebben gedaan... Dus ik ben bang dat er straks van die dingen komen waar ik niks van snap.quote:
[..]
Je kan niet echt leren voor Eco :s. Examens lijken ook totaal niet op elkaar.
leef de leven
Geen herhaling? Wij hebben 4 SE's gehad over alle 20 hoofdstukken, en de 1e 15 hadden we in de 4e en 5e al gedaan.
Wij hebben een andere lesmethode denk ik dan? Wij leren per 'lesbrief' / domein. Dan krijg je een SE over 1 a 2 lesbrieven.
The road to success is always under construction.
In het examenprogramma Natuurkunde 2015 staat dat "Inductie en wisselstromen" niet getoetst worden. Valt wisselspanning hieronder?
/Edit: heb 't al gevonden: Als anderen het zich afvragen, onderstaande hoef je niet te beheersen: kandidaat kan het principe van elektromagnetische inductie toepassen, het gedrag van wisselspanningen en -stromen beschrijven en analyseren en tenminste de volgende formules toepassen
[ Bericht 54% gewijzigd door Census op 15-05-2015 23:28:33 ]
/Edit: heb 't al gevonden: Als anderen het zich afvragen, onderstaande hoef je niet te beheersen: kandidaat kan het principe van elektromagnetische inductie toepassen, het gedrag van wisselspanningen en -stromen beschrijven en analyseren en tenminste de volgende formules toepassen
[ Bericht 54% gewijzigd door Census op 15-05-2015 23:28:33 ]
The road to success is always under construction.
quote:
In het examenprogramma Natuurkunde 2015 staat dat "Inductie en wisselstromen" niet getoetst worden. Valt wisselspanning hieronder?
/Edit: heb 't al gevonden: Als anderen het zich afvragen, onderstaande hoef je niet te beheersen: kandidaat kan het principe van elektromagnetische inductie toepassen, het gedrag van wisselspanningen en -stromen beschrijven en analyseren en tenminste de volgende formules toepassen
leef de leven
wij hadden 29 hoofdstukken en deden elk jaar ongeveer 10quote:
Geen herhaling? Wij hebben 4 SE's gehad over alle 20 hoofdstukken, en de 1e 15 hadden we in de 4e en 5e al gedaan.
leef de leven
