(ouders van) jonge kinderen met autisme deel 30

Maar hier dus niet! Dit is het autismetopic. En voor nu is het zo klaar.

Het is serieus klaar nu. De zaak wordt hier niet meer besproken.

Lijkt me een goede samenvatting, Vannelle.

Een positieve noot dan. Het gaat heel goed op school, ze is dol op lezen en schrijven en rekenen kan ze ook goed. Gymmen vind ze ook erg leuk en ze kan goed opschieten met eigenlijk de hele klas wel. Incl Kim zitten er 3 meisjes in de klas. Daar speelt ze ook vaak mee na schooltijd.
En ze heeft sinds de kerstvakantie oorbellen. Ze wilde het heel graag, maar vond het wel heel erg spannend. Maar het ging heel goed. Ze heeft er ook amper last van gehad. Uiteraard zijn ze roze. Ze vindt het ook heel interessant dat ze met gym nu pleisters over de oorbellen moet. Is daar standaard.

Nou, dat klinkt heel goed, Ingrid. Als het op school goed gaat, dan heb je al zo'n groot onderdeel van hun leven te pakken. Echt fijn!

Wat vandaag ook wel grappig was:

We hadden het over jaren, maanden, weken, dagen en zo. Wat is wat?
Welke maand is het nu?
Maand ag.

Ingrid, goed om te lezen dat het lekker gaat op school. Slim trouwens dat ze de oorbellen afplakken, kunnen ze ook nergens aan blijven haken!

M. zwemt nog 1 keer in de week ipv 2 keer, nu zei de badjuf dat het erom hangt of ze eind van de maand al mag afzwemmen (er is echt een kwartje gevallen sinds haar A diploma volgens mij). We hadden nog zoveel lessen om in te halen dat ik er voor de komende 2 weken 1 extra bij had ingepland. Helaas was er geen plek bij haar eigen juf.
Toen ik dat vertelde wilde M. eigenlijk al niet extra zwemmen.
Ik heb er een mailtje aan gewaagd en hoewel het dan niet de groep is waar ze qua niveau in hoort, mag ze toch bij haar vertrouwde juf. Kind was erg opgelucht, dus het was denk ik een goede actie .
Volgens mij moet ze weer even haar draai vinden zo na de vakantie en heeft ze wat meer behoefte aan vastigheid. Wel fijn dat het zo kan.
Dan heeft ze in elk geval wat meer met die rare kleren aan gezwommen en dan zien we wel of ze mee mag doen eind van de maand en anders gewoon de volgende ronde, ook prima.

Ze doet het lekker op school. Gaat qua taal toch echt als een speer, dus juf wil meer uitdaging gaan bieden en daar hebben we een gesprek over volgende week. Even horen wat de plannen zijn. Want wat ze tot nu toe, ook als extra stof krijgt, daar rolt ze aardig doorheen.
Ik vind het ook fijn dat ze een leerkracht heeft die hier echt alert op is, maar ook in de gaten houdt dat ze niet teveel aanbiedt zeg maar. Super juf, "streng" (meer duidelijk denk ik), oplettend, staat echt met interesse voor "haar kinderen" voor de klas. Ik denk dat we het echt getroffen hebben!

SPOILER

Om spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.

Ik vind het allemaal heel goed klinken, Nijna. Een meedenkende badjuf, een goede lerares en een fijn zusje. Super voor jullie en voor M.

ingrid wat een fijne update

nijna fijn dat je oudste het goed doet op school.
en vooral het einde van je spoiler is heel fijn om te lezen

Hier gaat school ook enorm goed. Hij heeft het geweldig naar zijn zin en hij leert heel snel.
Punt is alleen, hij laat zich erg op de kop zitten door zijn zus. Ze gaat sinds een week naar school en weet zichzelf van gekkigheid niet hoe ze het heeft. Ze reageert zich dus af op haar broer. Hij doet helemaal niets en gaat alleen hard krijsen.
Hij zit dus nu onder de krassen van zusternageltjes...

Herkennen jullie dit? Tips misschien?

Sorry Davinia, geen herkenning op dit punt. Als het op agressie aankomt is de mijne de dader en niet het slachtoffer
Laat hij zich ook elders zo op zijn kop zitten? Of weet hij op school wel van zich af te bijten als het nodig is?

Davinia, dat afreageren van de jongste op de oudste ken ik niet zozeer. Wel dat jongste heel goed weet hoe ze haar zus op de kast moet krijgen, maar dat gaat meer slinks dan met de nageltjes enzo. Overigens reageert M. dan ook door te krijsen of te grommen. Ik probeer dan toch te blijven herhalen dat ze moet proberen om te zeggen wat er is, omdat het niet duidelijk is.
En tegen de jongste dan, dat ze ook moet luisteren als haar zus stop oid zegt.

Je schrijft dat ze sinds een week naar school gaat en zich van gekkigheid geen raad weet, ze moet natuurlijk ook haar draai vinden. Maar het is wel lastig als het op deze manier gaat.
Zie je kans om het wat meer te begeleiden? Er iets meer bovenop te zitten, hopelijk als A haar draai wat meer gewend is aan school dat dat ook weer wat rust geeft... Verder weet ik het eigenlijk niet echt.

De keuze om M te laten zwemmen vandaag was een goede denk ik. Vlak voor we weggingen zei ze dat het niet leuk spannend was. Ze had er echt buikpijn van. Dus ik was wel blij dat ze bij haar eigen juf kon.
Uiteindelijk maakten ze er 1 groep van, juf heeft nog even met M. gesproken en ze heeft lekker gezwommen en kwam het bad uit met groen licht om af te zwemmen! Niet verwacht, maar wel hardstikke gaaf! Ze zwemt wel met plezier, maar is ook wel even klaar met "dat sporten" (haar woorden).
Nu is het aftellen en dan eerst maar even niks.
Ik ben wel aan het kijken wat ze zoal zou kunnen gaan doen, eens kijken wat haar leuk lijkt om te proberen en dan over een paar maanden wel weer wat gaan doen, want als het even kan vinden we iets van sport eigenlijk wel belangrijk... maar eens kijken wat haar eigen ideeën ook zijn, maar eerst even niks.

Davina,Roy doet dat ook. Als zijn neef en nichtje er zijn,word hij vaak als clown neergezet (kan het even niet anders zeggen)en als ze even kunnen word hij geslagen,geknepen,uitgelachen..
en Roy laat alles toe.
en soms gaat hij zelfs erom lachen (als hij iets op zijn hoofd gezet krijgt of ze met zijn 2en bovenop hem liggen)

en las op het schriftje dat Roy op school zich ook zo op de kop laat zitten.

tips heb ik alleen ook niet,
wij zeggen nu tegen neef en nichtje dat Roy dat niet leuk vind,en dat we dat niet meer willen. En dat ze samen mogen spelen zonder elkaar pijn te doen.
dat snappen ze wel.

hoe het op school gaat geen idee.

quote:

Op zaterdag 11 januari 2014 18:52 schreef DaviniaHR het volgende:
ingrid wat een fijne update

nijna fijn dat je oudste het goed doet op school.
en vooral het einde van je spoiler is heel fijn om te lezen

Hier gaat school ook enorm goed. Hij heeft het geweldig naar zijn zin en hij leert heel snel.
Punt is alleen, hij laat zich erg op de kop zitten door zijn zus. Ze gaat sinds een week naar school en weet zichzelf van gekkigheid niet hoe ze het heeft. Ze reageert zich dus af op haar broer. Hij doet helemaal niets en gaat alleen hard krijsen.
Hij zit dus nu onder de krassen van zusternageltjes...

Herkennen jullie dit? Tips misschien?

hier ook wel eens nijd tussen broertjes , en ik haal ze gewoon uit elkaar, ongeacht wie er begon, gaan ze elk naar hun eigen kamer als er ééntje huilt dankzij de ander. Degene die begon heeft op die manier straf dat hij niet van z'n kamer mag, de ander kan even tot rust komen.

even zwaaien !!!!

quote:

Op zondag 12 januari 2014 23:35 schreef Oxymoron het volgende:
even zwaaien !!!!

Leuk om jou hier weer even te kunnen begroeten!

Hoi Oxy, ik zwaai even terug

Mag ik hier een snelle vraag stellen?

Hoe gaat het met zwemlessen en kinderen met speciale aandacht? Jennifer volgt reguliere lessen maar er is ons nadrukkelijk gevraagd of we willen kijken naar een andere vorm van les omdat het niet gaat.

Moet ik meteen denken aan prive les? En zo ja, hoe betalen jullie dat? Zijn daar potjes voor als er een indicatie is?

quote:

Op maandag 13 januari 2014 20:01 schreef Ticootje het volgende:
Mag ik hier een snelle vraag stellen?

Hoe gaat het met zwemlessen en kinderen met speciale aandacht? Jennifer volgt reguliere lessen maar er is ons nadrukkelijk gevraagd of we willen kijken naar een andere vorm van les omdat het niet gaat.

Moet ik meteen denken aan prive les? En zo ja, hoe betalen jullie dat? Zijn daar potjes voor als er een indicatie is?

Als er indicatie is zijn er veel potjes mogelijk. Ga eens rondvragen bij bijvoorbeeld MEE. Hier in Haaksbergen is er een aparte groep voor kinderen op speciaal onderwijs of die om andere redenen extra aandacht nodig hebben. Dat is in een kleiner groepje en met een extra getrainde docent.

Ik weet dat normaal de lessen hier met 8 kinderen zijn, maar er zijn ook kleinere groepen, zonder dat het meteen priveles is. vraag ook rustig aan het zwembad wat ze aanraden en zelf aanbieden!

Ik ga volgende week weer in gesprek met het zwembad. We zoeken gewoon samen naar een oplossing. Maar ze kennen jenny nu ook een jaar en ze hangt er tegen aan om naar badje 3 te gaan en daar zwemmen 10 kinderen en ze zeggen nu heel simpel, dat gaat gewoon niet met jen.

Een klasgenootje van mijn dochter volgt zwemles bij een speciale groep, volgens mij in Zoetermeer. Het is geen priveles, maar wel kleinere groepjes met meer instructeurs. Zij krijgt daar volgens mij een bijdrage voor obv een indicatie idd.

Ticootje, met M. gaat het eigenlijk hardstikke goed in de reguliere groep. Ik had gedacht dat het misschien te druk voor haar zou zijn. Maar ze lijkt er niet heel veel last van te hebben. Hooguit dat ze het soms na de les te druk en te luidruchtig vindt in de kleedkamer, ik probeer altijd een op te zoeken waar het niet al te druk is (keuze uit 3 gelukkig). Ze vind het wel heel prettig als ze haar eigen juf heeft, vooral op momenten zoals afgelopen keer, dat ze voor het eerst weer met kleren (nu ook een regenjas) aan zwemt. Dan heeft ze die vastigheid eigenlijk wel nodig. En ik moet zeggen dat de badjuf er ook heel goed op inhaakt. Hebben we het echt mee getroffen. Ik hoorde veel verhalen dat ze zo streng zou zijn voordat M. begon met zwemles, maar ik denk dat het een hoop duidelijkheid geeft en dat dat is wat M. helpt.

Ze hebben bij onze zwemschool ook lessen voor kinderen die om welke reden dan ook, het niet redden in de grote groep. Ik heb geen idee of dat uit een ander potje komt of hoe het zit met de kosten...
Dus wellicht is er bij jullie in het zwembad ook wel iets dergelijks of weten zij waar je het wel kan vinden. En anders MEE eens vragen, die zullen daar ook wel adressen voor weten, mochten jullie er met het zwembad niet uitkomen. Succes!

heeft jennifer ook autisme, ticootje?

Eli is op school heel rustig en wordt zover we weten niet aangevallen. Hij is juist populair in de klas, dus daar hoeft hij niet van zich af te bijten. Het is echt Aviva die uit onmacht maar mensen "aanvalt"...

DJMO, ik geef de kids geen straf, dus ik zou ze niet op hun kamer zetten als ze zich niet kunnen uiten uit onmacht.

oxy, hallo!

Vraag wat eigenlijk in het andere topic hoort,maar heeft er iemand ervaring met happy nappy? Zwemluiers.
ze vroegen van school uit om nieuwe zwemluiers.
nu is het zo dat hij bijna uit de huggies gegroeid is,maar grotere maten hebben ze,niet.
het bedrijf wat onze normale luiers bezorgt ,zijn met zwemluiers gestopt,en dat waren huggies.
de zorgverzekeraar kwam met happy nappy.
ik ken ze niet vandaar.