SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Oh leuk!quote:Op zondag 1 september 2013 16:30 schreef motorbloempje het volgende:
Ik deed toen Engelse taal en cultuur in Nijmegen
Dat soort opleidingen altijd al interessant gevonden. nu bezig met promoveren dus? dat is wel netjes hoor!
Begin in oktober ja, maar ben via Engels naar Sociale Geografie en nu naar Sociologie/Business School gegaan 
dus niets ligt vast bij het beginnen aan je bachelor 
dus niets ligt vast bij het beginnen aan je bachelor
Ja doei.
Nice hoor.quote:
Begin in oktober ja, maar ben via Engels naar Sociale Geografie en nu naar Sociologie/Business School gegaan
Ik doe nu ook Sociologie (Bachelor)
Ts, ik ben ervan overtuigd dat een persoon nooit te oud is om te studeren. Dus ik adviseer je om het gewoon te doen! Echter, doe dan wel een nuttige studie (dus geen bestuurskunde).
#freefrederike
En waarom is Bestuurskunde volgens jou dan een nutteloze studie?quote:Op maandag 2 september 2013 00:43 schreef PizzaMizza het volgende:
Ts, ik ben ervan overtuigd dat een persoon nooit te oud is om te studeren. Dus ik adviseer je om het gewoon te doen! Echter, doe dan wel een nuttige studie (dus geen bestuurskunde).
Met de keus aan minoren voor grote delen vrije ruimte en masters zijn er m.i. niet zoveel nutteloze bacheloropleidingen; het ligt er maar net aan wat je er zelf van maakt, en een bachelorjaar kan prima gebruikt worden (met behulp van juist die minoren en vrije ruimte) om te kijken waar jouw sterkte punten liggen. Als je interesse initieel bij bestuurskundige elementen ligt, is dat een prima punt om te beginnen.
Ik begon met Engels. Niet omdat ik docent Engels wilde worden, maar omdat mijn interesse daar lag. Met minoren en buitenlandervaring ben ik mijn sterke punten gaan ontdekken en ontwikkelen en geraak dus nu, zoals ik al postte, via Engels en Sociale Geografie in een PhD die half Business School/half Sociologie is. Het kan allemaal raar lopen, zolang je maar gemotiveerd bent. En juist mensen als TS, die al wat ouder zijn en een IETS beter idee hebben van welke kant ze op willen zullen gebruik maken van de kansen die het universitair onderwijs een gemotiveerde student kan bieden.
Ik begon met Engels. Niet omdat ik docent Engels wilde worden, maar omdat mijn interesse daar lag. Met minoren en buitenlandervaring ben ik mijn sterke punten gaan ontdekken en ontwikkelen en geraak dus nu, zoals ik al postte, via Engels en Sociale Geografie in een PhD die half Business School/half Sociologie is. Het kan allemaal raar lopen, zolang je maar gemotiveerd bent. En juist mensen als TS, die al wat ouder zijn en een IETS beter idee hebben van welke kant ze op willen zullen gebruik maken van de kansen die het universitair onderwijs een gemotiveerde student kan bieden.
Ja doei.
Mijn neef heeft hetzelfde gedaan. Hij heeft gewoon heel veel gereisd en van studeren is toen niets gekomen.
Het gaat er niet om wat wij vinden, het gaat erom wat ge zelf vindt. Als ge denkt dat ge profijt zult hebben van de studie, dan moet ge het vooral doen.
Het gaat er niet om wat wij vinden, het gaat erom wat ge zelf vindt. Als ge denkt dat ge profijt zult hebben van de studie, dan moet ge het vooral doen.
Amor omnia vincit
|
|
