SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
De interessante vraag is of dat het percentage van de mensen wat die regels niet onder de knie kreeg - waarschijnlijk vooral omdat ze weigerden om hier hun best voor te doen want de regels zijn erg simpel - is gewijzigd in die tijd. Bovendien leerde jouw moeder dit in de jaren 60 en 70, hoe was het in de jaren 50 en 60? Slechts wat kritische kanttekeningen.
ING en ABN investeerden honderden miljoenen euro in DAPL.
#NoDAPL
#NoDAPL
Weet ik, en het is bovendien een erg kleine steekproef, maar ik geef maar even aan dat het niet persé veel beter is geweest. Misschien in de jaren 80? Geen idee, ik heb zelf leren lezen en schrijven in de jaren 90.quote:Op vrijdag 16 augustus 2013 22:35 schreef Bram_van_Loon het volgende:
De interessante vraag is of dat het percentage van de mensen wat die regels niet onder de knie kreeg - waarschijnlijk vooral omdat ze weigerden om hier hun best voor te doen want de regels zijn erg simpel - is gewijzigd in die tijd. Bovendien leerde jouw moeder dit in de jaren 60 en 70, hoe was het in de jaren 50 en 60? Slechts wat kritische kanttekeningen.
Het klopt dat veel van het extra geld in faciliteiten is gestopt. Toen wij op bezoek waren op een Amerikaanse lagere school, viel ons op dat ze niet een maar twee enorme ruimtes hadden voor computeronderwijs, die allebei niet in gebruik waren. Dat had efficienter gekund. Daarnaast hadden ze een schoolhoofd en een adjunct-schoolhoofd, die allebei met zo'n walkietalkie rondliepen, maar niet direct bij het onderwijs betrokken waren, twee verpleegsters, drie secretaresses en een sociaal werkster. 't was daar net een kippenhok. Op mijn eigen Nederlandse lagere school moeten ze het met een schoolhoofd en een secretaresse doen.quote:
[..]
In de documentaire "Waiting for Superman" wordt de verklaring gegeven voor het onderpresteren ondanks de veel betere financiering (dit geldt enkel voor de modale middelbare school, niet voor de top-scholen in het middelbare onderwijs en de universiteiten). Deze zelfde verklaring wordt ook door BON gegeven, gesteund op een onderzoek van Nederlands meest prominente onderwijs-onderzoeker (waaruit bleek dat geen enkele factor in de buurt komt voor de bepaling van de kwaliteit van het onderwijs). Het gaat om de kwaliteit van de leraar. Als je dat geld investeert in de sportzalen, in het bestuur, in snoepreisjes, in ..., dan zal de kwaliteit van het onderwijs niet beter worden. Als je het geld daarentegen investeert in de leraren dan stijgt de kwaliteit van het onderwijs.
Men mag niet op verdienste belonen, en slecht personeel kan niet zo maar ontslagen worden. Er zijn gevallen bekend van onderwijzend personeel dat met z'n gore tengels aan kinderen had gezeten, maar dat niet ontslagen kon worden, omdat ze de vakbond achter zich hadden staan. Als dat zelfs onmogelijk blijkt te zijn, dan snap je wel dat ondermaats presterend personeel de hand boven het hoofd wordt gehouden.
Bij de overheid zal men altijd voor de gemakkelijkste weg kiezen. De belastingbetaler betaalt toch wel, en als het niet werkt dan is er altijd nog meer geld dat er tegen aan gekwakt kan worden. Zo kan het verkeren dat er meer dan $10k / (kind*jaar) wordt uitgegeven, zonder dat die kinderen leren lezen of rekenen.
De oplossing is trouwens heel eenvoudig. Verlaag de eisen.
Good intentions and tender feelings may do credit to those who possess them, but they often lead to ineffective — or positively destructive — policies ... Kevin D. Williamson
Ook hier hebben ze uitgebreid aandacht aan besteed in die documentaire WaIting for Superman. Ze hebben daar zelfs aparte kantoren waar de slecht functionerende leraren dagelijks zitten zonder dat ze iets moeten/mogen doen. Dit omdat ze niet ontslagen kunnen worden. Ze laten een diagram zien waarin alle stappen staan die genomen moeten worden om slecht functionerende leraren te ontslaan. Standup comedians zouden het niet grappiger hebben kunnen bedenken.quote:
Men mag niet op verdienste belonen, en slecht personeel kan niet zo maar ontslagen worden. Er zijn gevallen bekend van onderwijzend personeel dat met z'n gore tengels aan kinderen had gezeten, maar dat niet ontslagen kon worden, omdat ze de vakbond achter zich hadden staan. Als dat zelfs onmogelijk blijkt te zijn, dan snap je wel dat ondermaats presterend personeel de hand boven het hoofd wordt gehouden.
Dat is dan toch beter geregeld in Nederland. Nu nog een hoger salaris voor de leraar en weer een harde eerstegraadsverplichting invoeren (volledig aan de universitaire opgeleid!) voor minstens het HAVO en het VWO, het liefst ook voor de lage school.
Met eisen is niets mis, zolang daar kwaliteit tegenover staat en de eisen redelijk zijn: marktconform salaris, normale secundaire arbeidsvoorwaarden, autonomie etc. , niet niet ontslagen kunnen worden bij slecht functioneren. Ik durf te wedden dat het onderwijs daar top zou zijn als ze enkel leraren zouden recruteren van de Ivy-League en semi-Ivy-League/new-Ivy-League universiteiten en hierbij iedere leraar enkel les laten geven in het vak waarvoor ze gestudeerd hebben. Dat doen ze bij de private scholen en het werk. Een hoger salaris maar wel kwaliteit eisen en ontslagen kunnen worden als je niet goed functioneert. Die kant moeten we in Nederland ook op. Nu is er in Nederland 1 salaris wat prima is voor de HBO-gediplomeerden maar wat te laag is voor de WO-gediplomeerden. Nu mag er geen onderscheid worden gemaakt op basis van het te doceren vak (wtf), nu worden goede natuurkundigen en wiskundige juist overredigd om geen leraar te worden aangezien ze er geen zin in hebben om zonder enige autonomie voor een ondermaats salaris met zulke slechte roosters te werken. Denk hierbij ook aan zaken (valt onder de arbeidsvoorwaarden) als het niet ingeroosterd worden voor 40 u/w, dan ook nog eens die uren klote verdeeld krijgen (4 uur les op 1 dag met een gat van 4 uur), onvoldoende tijd krijgen om eens wat extra's te doen (extra toets maken, betere toets maken, dictaatjes schrijven, ...), ...quote:De oplossing is trouwens heel eenvoudig. Verlaag de eisen.
Wij betalen pinda's en wij krijgen dan ook apen. Er zitten natuurlijk ook goede leraren tussen maar je begrijpt mijn punt. Leraren hoeven geen topsalaris te krijgen zoals medische specialisten, juristen en economen (die dat m.i. ook niet zouden moeten krijgen) maar je zal wat beter moeten betalen dan LB en wat meer autonomie en prettigere arbeidsvoorwaarden moeten aanbieden om het talent aan te trekken. Dat dat rendeert blijkt in Finland en dat bleek vroeger ook in Nederland.
[ Bericht 16% gewijzigd door Bram_van_Loon op 22-08-2013 15:51:47 ]
ING en ABN investeerden honderden miljoenen euro in DAPL.
#NoDAPL
#NoDAPL
|
|
