(Aanstaande) docenten deel XIX

Nu snap ik wat bedoeld werd met die "extra opdrachten" - daar zou ik zelf dus ook niet aan mee gaan doen. En zeker niet als ik zulke 'dwingende' mailtjes kreeg... Vreselijk.

quote:

Ik merk dat ik tegenover leerlingen waar ik geen mentor van ben "strenger" sta opgesteld dan tegenover mijn mentorleerlingen. Als je intensiever met leerlingen omgaat, meer weet van wat er thuis speelt, dan neem (ikzelf tenminste) dat meer mee in mijn beeld van een leerling en nuanceer ik het dus ook meer.

Ik snap wat je bedoelt. Is ook wel lastig ja. Ik heb het voordeel dat ik op een redelijk kleine locatie werk, waar ik iedereen ken - ook al ben ik geen mentor. Dus die extra informatie weet ik dus automatisch en neem ik dan ook mee in mijn afwegingen.