TTK LPT Aanzet, inzet, uitzet.

Over kinderen gesproken, ik zag bij de buurtsuper vanmiddag een vier-, vijfjarige een werkelijk schitterende schwalbe maken, omdat de dienstdoende vader weigerde de door de kassière aangeboden gratis suske en wiske plakplaatjes in ontvangst te nemen (een verstandige man, lijkt me).

Het kind dribbelde een paar passen en wierp zich toen theatraal ter aarde en gilde I-I-ii-ik wiiIIIll dieii-eieieie-iei pL-a-a-aatk-jjjjuhû-us!!.

Er kwam wat kwijl en bubbeltjes op een hardbetonnen vloer bij kijken, hetgeen mij aan zodiakk deed denken.

Ik vond het spuitje bij het Groene Kruisgebouw halen ook niet eng, trouwens (geen idee wat voor spuitje dat was trouwens, maar het moest periodiek en dat liep via de lagere school). Ik geloof dat dat vooral was omdat mijn ouders er totaal niet van onder de indruk leken te zijn. Dan was ik het ook maar niet.

Ik hoop heel erg dat de wereld zo in elkaar steekt. Onderliggend leiden.

Af en toe wat sparen vind ik wel OK, maar er wordt overal constant gespaard. Respect voor de vader in kwestie.

Je mag niet spotten met de taaltumor van beeer, dat is - hoewel smakelijk - niet netjes.

Hola, niet spotten met het spotten. Ik heb een keer meegemaakt dat iemand die spotte met het spotten het daadwerkelijk had en dat draag je dan toch mee. Dus dat mag niet, want je zal het zelf maar meemaken. En verder iedereen in zijn of haar waarden laten.

quote:

Op maandag 23 november 2009 20:34 schreef Z het volgende:
Je kind hoeft toch niet?

Voor onszelf.

SPOILER

Om spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.

Pubers. Wat zou de wereld toch zonder ze moeten?

Wat ik me afvraag is of het 'gebruiken' van het werk van andere studenten voor je eigen rapporten plagiaat is. Het gaat om een beschrijvende paper, in de zin van: beschrijf de veranderingen die de overheid het afgelopen decennium in het onderwijs heeft doorgevoerd. Je steelt dus geen ideeën, maar gebruikt eigenlijk een handige bron, zonder dat je uren kwijt bent aan artikelen afstruinen waarin je ook The Young Ones kunt kijken. Vraag twee is of er dan nog een onderscheid is tussen parafraseren en gewoon keihard copy-pasten. Uiteraard laat je de bronnen die de ander gebruikt heeft gewoon staan.

Dat de docent hier niet vrolijk van wordt, allicht - moet hij maar niet mijn intelligentie beledigen. Maar is het plagiaat in de strikte zin van het woord? Ik kan hier nergens een sluitend antwoord op vinden.

Wat denk je nu zelf, Mainport?

Ha.

The Young Ones, dat zijn maar twaalf afleveringen van elk 35 minuten.
Dus da's een ochtendje kijken en dan kun je fluks weer aan de studie!

Gaan die koffiegesprekken van jullie tegenwoordig nog wel eens ergens over, frollo?

Niet echt.

Welke godverdomde spuitmongool durft zich schuil te houden achter het pseudoniem 'De Den Hagelarij?' Het gebruik van zulke vervoegingen (zoals de Haagse Rijmelarij) is voorbehouden aan twee personen op deze wereld, te weten, de heer Visser (Vissah dus) en ME EIGUH.

Maar jij hebt nu Leuven, JAM. En Leuven heeft jou. Den Haag... wel: Den Haag kon niet op je wachten en is verder gegaan. Met nieuwe vrinden. Nieuw bloed. Iedereen loopt daar nu met de Jüdische Beobachter en tomatensaus.